第一篇：六壩小學十月份安全工作總結

六壩小學十月份安全工作總結

我校在上級部門的關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安學校”為重中之重，提高全體師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。

在工作中，我校以“再學習促進再教育，再落實力保再細化”為重要策略，只要上級所發的有關文件，我校總是在第一時間進行學習，并且嚴格按照文件精神對我校安全工作進行一次認真再自查，進一步狠抓了各項防范措施的落實，確保不發生任何安全責任事故，鞏固近年來學校安全工作方面取得的好成績。因此，每學期開學、重要活動以及關鍵節日，“再學習，再落實”就成了我校安全工作的關鍵詞：

一、強化領導，對安全工作再認識

學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學第一天就強化安全意識，將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量，安全促進發展”的意識。

二、宣傳發動，對安全知識再學習

每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。

例如：每當雷雨季節快要來臨的時候，我校為了加強學校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內容，通過宣傳教育，使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防雷安全演練，在演練中調動學生學習防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。

三、抓實抓牢，對安全措施再細化

1、加強學校安全檢查保衛工作。學校對門衛制度等進行再學習，再落實，制定嚴格的輪班值勤規定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度，門衛人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發生。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校，都老師值班保衛。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。例如：在具體操作過程中，每天下午放學的時候，全體值日老師先到學校門口集中，維持校門口的秩序。然后，各地段以及各樓層的老師負責所值日地段沒有一個學生，方可到總值日面前報告。總值日必須等全校學生全部離開學校以后，才可以下班。

2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。

3、加強了食堂衛生安全工作。我校針對食堂衛生安全工作對食品安全工作進行了細化。一是要求食堂人員學嚴格按照相關的法律法規認真做好食品衛生安全工作，嚴把“進貨關”，確保“儲存關”，做好“加工關”，強化過程管理，樹立“健康第一、以人為本”的思想，若發生食品衛生安全事故，追究相關人員的責任。二是實行“日巡月查制”。每天進行監督管理，每月進行一次全面檢查，強化日常過程管理，發現食品衛生安全問題，及時整改。三是實行“定期調查反饋制”。行政領導定期向學生及家長調查了解食品衛生安全情況，若發現在進貨、儲存、加工等方面存在問題就及時處理。

4、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發的傳染病，我校建立了嚴格的監控機智，每天晨檢，邀請防疫部門進行相關講座與指導，定期對教室等公共場合進行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負責。例如：我校在健康安全教育活動中，聯系防疫站的醫生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負總責，各部門負責人、與班主任，各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領巾廣播，大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。

5、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育，校內杜絕騎車現象。放學和課間操時間學生上下樓，安排了專人組織，要求各班教師送隊，以確保學生生命安全。例如，在針對學生騎自行車方面，我校嚴禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上學，到了年齡的學生確需騎車上學，家長需向學校提出申請，經學校同意后方可騎車上學；學校教導處、少先隊大隊部、班主任，每學期開展專題安全教育活動，學校與騎車學生家長簽訂《安全責任協議書》，做到內容全面、表述準確，格式規范。

四、分工協作，對安全制度再落實

認真落實和明確學校安全工作責任制，進一步樹立“安全第一”的思想，對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負責制度。校長對學生安全工作負總責，教總兩處、少先隊、各班級層層落實責任，誰出了問題就追究誰的責任。

當然，學校周邊的安全系數雖然已經達到了理想的程度，但是我校處在鎮區繁華地段，安全問題隨時有可能出現，因此，針對這樣一個問題，在今后的安全工作中，我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點，總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

第二篇：六壩小學九月份安全工作總結

六壩小學九月份安全工作總結

為進一步貫徹落實上級有關安全的文件精神，按照市教育局《關于開展“學校安全月”活動的通知》的要求，進一步提高我校廣大師生的安全意識，保護學生安全健康的成長，保障學校的正常教學秩序，圍繞“安全伴我在校園，我把安全帶回家”這一主題，從9月1日至9月30日，在全校開展了“學校安全月”活動，現總結如下:

一、統一思想，加強領導

學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了安全意識。

二、明確目標，落實責任

我校這次學生“安全月”活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學校安全管理制度，經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此，我校進行了責任分解，要求政教處負責學生安全宣傳教育和培訓工作，總務處負責學校安全設施檢查及其整改工作，辦公室負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任，合理分工，認真協調，繃緊“安全”這根弦，使各項安全工作落在了實處。

三、安全活動，扎扎實實

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。⒈通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。⒊切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。⒈進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。⒉各班建立安全檢查小組，由正副班主任、值日班長和財產管理員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。3.擬聘請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

4、為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃，在全校教師大會上公布并提出了具體要求。在活動之前，班主任按照學校的部署和要求，對學生進行了相關的指導、教育，注意了逃生的安全事項。9月12日下午，學校組織全校師生進行了逃生自救演練活動。在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

（三）做好服務保障工作 ⒈加強校產的使用與維護管理。⑴加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。⑵加強對消防設施的檢測與維護。⒉切實抓好食堂工作。⑴按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，健全并落實關于食堂的各項規章制度，進一步加強對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。嚴把進貨關、儲存關、加工關和制作關，確保食堂及學生服務部飯菜、食品質量和衛生標準；進一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。

總之，我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。

第三篇：六壩小學校園文化建設工作總結

六壩小學校園文化建設工作總結

校園文化是學校社會主義精神文明的重要組成部分和重要載體。建設高格調、高水平、高質量的校園文化，對學校堅持社會主義辦學方向，繼承和發揚中華民族優秀的文化傳統和革命傳統，吸收世界文明成果，培育高素質人才，提高教職工素質和凝聚力，都具有十分重要的意義，對社會的精神文明和文化建設具有重大影響。

一、學校文化建設的基本思路：

1、校園文化建設的核心：

校園精神是校園文化建設的靈魂和核心，是學校師生職工精神面貌的總體現。愛國主義、集體主義、社會主義是校園文化建設的主旋律；培養愛國愛校的家園感情，增強師生職工的凝聚力是校園文化建設的立足之點；樹立遠大理想、強化成才意識、共建文明校風、共創學校美好未來是校園文化建設的著力點。通過努力，力求形成“負重自強、團結奉獻、求實創新、追求卓越，以校為榮、為校增光”的校園精神。

2、校園文化建設的重點：

充分認識校園文化建設的必要性和重要性；從物質文化建設入手，營建育人小環境；加強制度文化建設，強化管理機制；以課余文化為載體，豐富校園文化生活；以輿論文化為核心，促進優良校風的形成；創建和諧的師生關系，優化校園人際環境；抓班級文化，營造人格培養的良好氛圍。

3、校園文化的育人功效：

優美的校園環境能陶冶師生的情操，激發良好的情感變化和思想意識；健全的規章制度及健康的集體輿論對師生的思想言行具有規范和調節矯正作用；有利于培養師生的集體意識，促進師生的心理健康，提高大家的審美能力及創造美的能力；以創建平安校園、和諧校園文化活動、教學質量創優活動等為載體的校園文化對于師生進行強烈的竟爭意識、參與精神、協作態度全面教育。

4、校園文化建設的實施：

（1）、樹立師生行為規范，是建設校園文化的基礎。

做為一個學生，時刻都要以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為準則，做一個合格的學生，并在各教室張貼《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。作為一個教師，遵守教師職業道德，履行各項規章制度，做一個合格的教師。

（2）、搭建師生活動平臺，是彰顯校園文化的前提。

搭建 “一圍墻兩報三場所十二板”為框架的文化建設平臺。“一圍墻”是指學校圍墻；“兩報”指“工作簡報”、“黑板報”；“三場所”指“教學樓”、“公寓樓”、“餐廳”；“十二板”指校內文化長廊十二個板塊。（3）、引導師生價值取向，是激活校園文化的關鍵。

校園中的精神支撐是一個學校的靈魂，是師生的精神力量，是校園文化的主旋律。看似單調的校風、校訓、校徽，其實體現著全校師生所追求的價值觀，激勵全校師生齊心協力，和諧發展。（4）、重視宣傳窗口作用，是構建校園文化的策略。開放的校園文化，應該是一扇扇打開的窗口。讓一股股清新的空氣滲入校園，同時，把校園文化的美麗風景展示給窗外的人們。交流是打開這扇窗口最有效的途徑。我校與周邊學校不斷加強探究與交流，從而為校園文化創意不斷地提供靈感。

二、學校文化建設成功作法及取得的成績

我校地處河西走廊中部較寬闊平坦的地段，是一所農村寄宿制小學。2013年8月，經過教育資源整合，由原來的六壩小學、五壩小學、玉寶小學、星海小學，七壩小學、下七壩小學、南莊小學七所學校整合而成。我校從多方面加強校園文化建設，以初具規模，本學期總投入資金6萬余元，取得了一定的成效：一是明確了學校辦學方向和辦學理念，進一步修訂完善了學校“三風”，學校的教風、學風和校風有了明顯改善；二是加強了校園美化綠化和宣傳欄、廣播站、文化走廊等校園文化陣地的領導和建設；三是開展了一系列的德育活動，如秋季運動會、觀看愛國影片、紀念日教育等。這些工作使師生的精神面貌發生了積極變化。

（一）營造校園文化氛圍，讓文化育人于無形

我校坐落于六壩鄉中心區，校園環境清幽秀美。我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細節都體現出文化，讓人有美的享受。

一是處室標志清晰美觀。多功能廳、多媒體教室、微機室、儀器

室、音樂室、圖書室等，學校規模雖小，處室齊全。在各處室張貼名人字畫等，特別是教師辦公室體現人文氣息。

二是校園內教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現著教育與文化內涵。校園大門銅字校牌，教學樓前東西兩側分別設置2m×1.5的12個雙面宣傳欄，建成簡易文化長廊。進入教學樓看到兩塊明顯的教育牌《教師五要七不準和一嚴抓》和《學生五要七不要》，大廳兩側是校務公開欄和學生笑臉墻以及突發事件逃生演練疏散圖。教學樓走廊張掛古詩詞、學生

優秀字畫作品。一樓樓道針對低年級學生張貼有關攝影、書畫等 5 方面的作品，讓學生時時處在一種有形的文化氛圍之中；二樓樓道以中高年級學生為對象，以唐詩、宋詞為主題，積極營造書香校園；三樓樓道，以科技知識普及為主題，旨在利用名人的力量潛移默化的引領孩子們樹立正確的人生觀、價值觀。各樓層以鏡框樣式張貼名人書畫作品，拓展了校園文化的內含，提升了校園文化的品位，各樓層有安全上下樓梯，文明禮讓及相關內容的教育提示牌。在食堂張掛珍惜糧食、節約用水，講究衛生等標語。

三是班級文化建設。具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整

潔、富有激勵性，關注孩子的全面健康成長、長遠發展。

1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，正門側設置班級 個性牌（個性牌體現一班一特色、一班一項目，形成獨特的班級文化）。努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

2、發揮每一位學生的創造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話 ”，形成班級良好的物質文化環境。

3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。

4、建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生發揮主人翁精神。

5、定期組織豐富多彩的班級 活動，在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。

四是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛生習慣好，綠化有整體規劃與設計，樹綠、花紅、廁所不臭，在這兩個學期教育局對學校開學初工作檢查中我校校園環境得到檢查組的高度評價。

五是墻體文化建設。“讓每一面墻說話”是對校園文化墻的構思源點。要本著“高品位、高起點”的原則，對學校的墻壁進行文化著裝。在內容上，要將學校的管理制度和師生的作品結合，把代表中國燦爛文化的唐詩、宋詞、名言等和代表現代文化發展的科技知識、天文、地理知識等相結合。形式上力求在學生必經的地方，進行全面鋪展，點面結合。讓每一面墻所說的話，努力使它的外在形式和諧統一。

六是學生宿舍文化建設。在宿舍樓道集中張掛專題教育牌、名人

書畫作品和學生作品，一樓以粘

貼畫為主題；二樓以剪紙為主題；三樓以書畫作品為主題。學生宿舍文化作為一種備受關注的校園文化，是指學生以宿舍為載體，以學生群體為主體的共同學習、生活、交往等過程中所形成的人文環境和氛圍。宿舍文化是校園文化的折射，家庭文化的延伸，社會文化的濃縮。它包括宿舍的育人環境、室內布置和在宿舍文化活動中所表現出來的各種思想觀念、行為方式等。宿舍文化是校風、學風的具體表現，是我校精神文明建設的重要組成部分，是我校德育建設的隱形陣地。

宿舍不僅是學生睡覺休息的地方，更是共同成長的重要場所，堅持把宿舍文化作為校園文化的重要組成部分來抓，深入開展宿舍文化建設評比活動，做到“樹立一面旗幟、建好一個宿舍、帶好一群同學”，爭取使宿舍管理的這張名片不退色。我校宿舍文化建設的理念是“三

美入室，相互激勵”，即把美帶進寢室，把美捎上床頭，把美攬入夢鄉，通過“三美入室”，相互學習，營造和諧氛圍，達到共同提高的目的；優秀宿舍的標準是“潔、美、和、進”，即環境整潔、布局美觀、關系和諧、奮發上進；宿舍文化建設的辦法是：以宿舍名為主題，體現“溫暖、溫馨、和諧”。

（二）、形成了自己的校園文化建設的內容與核心

1、校園文化建設的主要內容：校園物質文化建設、校園制度文化建設、校園行為文化建設。

2、校園文化建設的核心：圍繞學校辦學理念，加強“三風”與校訓建設，努力實現獨具學校特色的校園文化精神。

（三）、實施了學校文化建設一系列策略

1、加強學校文化建設核心內容的外拓與內化工作（1）、進一步明確富有時代精神和學校特色的辦學理念。（2）、在理念的指導下，進一步完善和建設學校校訓、校風、教風、學風。

（3）、在學校精神的指導下，加強校園物質文化、制度文化、行為文化的建設。

2、學校文化建設本著整體規劃，明確目標，循序漸進，分步實施的原則進行

學校文化建設是一項長期復雜艱巨的工程，涉及面廣、工作量大，在人力、物力、財力等方面均需大量投入，需要在正確規劃的基礎上，高著眼點，底起點，循序漸進，分布實施。

（四）、學校校園文化建設總體設計和氛圍營造

1、校園精神的塑造

校園精神是校園文化建設的靈魂和核心，是學校師生職工精神面貌的總體現。愛國主義、集體主義、社會主義是校園文化建設的主旋律；培養愛國愛校愛家園的感情，增強師生職工的凝聚力是校園文化建設的立足之點；樹立遠大理想、強化發展意識、共建文明校風、共創學校美好未來是校園文化建設的著力點。通過努力，逐步形成了“團結守紀、求實創新、愛國愛校、為校增光、爭創一流”的校園精神。

首先，堅持用馬克思主義鄧小平理論科學發展觀武裝師生職工，深化社會主義、集體主義和愛國主義教育。堅持每學期假期集中學習、分組學習、自學等形式，提高了領導干部的思想道德水平，轉變了工作作風，加強了師德建設，努力建設了“愛生 敬業 樂教 好思”的教風。我校認真貫徹實施《愛國主義教育實施綱要》，堅持每周升國旗儀式，開展多種形式的愛國主義教育主題活動，引導學生明確學習目的，提高學習質量。

其次，狠抓班集體建設，以“五愛”為基本內容，認真抓好學生的思想道德建設。深入開展“創文明班級、樹優良班風”為主要內容的星級班級創建活動。組織進行了各種系列的基礎文明教育活動，如主題班會、藝術節、運動會等。努力在學生中形成關心集體、尊敬師長、勤奮努力、刻苦認真、探索求知、積極向上的良好風氣。倡導文明健康的生活方式，培養了學生良好的生活習慣和衛生習慣。再次，著力增強全校師生職工“以校為榮，為校增光”的強烈向心力和凝聚力。逐步確立完善了校訓、校徽等校園主體文化作品；評“三好”、“優干”等關鍵點開展好愛校建校的主題教育。一是新生的入學教育，學校規章制度，畢業優秀學生等事例介紹、參觀校園、師生座談等，使剛入校的新生接受特定的校園文化熏陶，產生愛校之情。二是抓住學生入隊的契機，開展“六一”主題教育。三是樹立表彰校園文化建設中的典型，使校園精神和塑造學有榜樣，趕有目標。四是搞好畢業學生告別儀式，進行“為校增光、為校添彩”的主題教育。五是重視發揮學生在校園文化建設中的主體作用，倡導每個學生發展一種健康的業余愛好，掌握一種體育藝術技能。通過系列活動，使全校師生職工了解本校的歷史和現狀，明確學校的發展目標，珍惜學校榮譽，凝聚一心，團結一致，爭創一流，共創學校美好未來。

（五）、校園制度文化和行為文化建設

校園制度文化建設和行為文化建設既是學校管理水平的直觀反映，也是校園文化建設的重要方面。要把校園文化建設與依法治教、完善各項規章制度、嚴格校紀校規緊密結合起來。利用紀律、輿論等手段約束和制止一切不文明行為，不斷提高依法辦學、依法治教和依法管理的水平，形成良好的校園行為規范。

首先，明確了完善各項規章制度和加強管理隊伍建設是校園管理的基本保證。進一步修訂完善了一系列校園管理制度，包括《衛生制度》、《綠化制度》、《升降旗制度》、《集會制度》、《政治學習制度》等，并將其實施情況納入了班級、部門的目標管理。同時重視對校園文化陣地、綠化、衛生、保衛等幾支專職隊伍的建設，著力提高隊伍的管理水平和業務素質。加強了學生值勤隊伍建設，充分發揮學生自我約束的積極作用。

其次，加強校園文化陣地管理。校內文化陣地，包括黑板報、文化走廊、宣傳櫥窗等，進一步明確了領導責任和分工，完善和嚴格各項制度，分管人員親審稿件，嚴格把關，嚴禁有政治錯誤觀點的演講或報告上講臺；嚴禁低格調，不健康的內容在校內宣傳、播放或演出，保證校園文化的社會主義方向。

（六）、加強領導，完成保障體系

首先，改善和加強學校黨政對校園文化建設的領導是校園文化建設的根本保證。學校成立以校長為組長、各處室主任、班主任、藝術教師為成員的校園文化建設領導小組，負責對校園文化建設進行規劃 實施。學校工作計劃每年均包含校園文化建設的內容，堅持教學工作和校園文化建設一起部署，一起落實，一起檢查。

其次，增加投入，加強校園文化陣地建設，改善設施條件。我校正在發展時期，學校文化建設增加了投入，逐步完成了校園文化建設的各個項目，確保了校園文化建設與學校其他工作同步進展。

三、今后努力方向

由于客觀原因所在，學校文化建設的核心——校園精神的形成和弘揚，還需下很大的功夫；教職工的職業道德教育和學生的基礎文明教育有待進一步加強；在建設良好的校園秩序和優美校園環境方面還有較大差距；系統地規劃校園文化建設，形成新形勢下加強其工作的新思路，從理論與實踐的結合上研究得還不夠深入和全面；經費投入不足，設施條件有待進一步改善。

1、校園文化建設的目標

（1）、在科學發展觀指引下，深入貫徹黨的十八大精神和教育方針，以育人為宗旨，以塑校園精神文明為核心，堅持社會主義方向和正確的思想文化導向，繼承和發揚中華民族優秀的文化傳統和革命文化傳統，吸收世界文明成果，結合學校實際，突出主旋律、高格調、高水平、高質量地開展校園文化建設。

（2）、努力實現以公民基本道德綱要為主要內容的師生職工思想道德素質的較大提高，努力加強學校辦學理念的外朔與內化，形成既高揚主旋律，又具有本校特色的校園精神核心。

（3）、圍繞校園精神，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為 目標的校風、學風、教風、良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的較大提高，形成優良的育人環境。

2、校園文化建設總體設計和氛圍營造

校內建筑群是校園文化的重要載體和校園文化精神的外在反映，濃厚的校園文化氛圍是熏陶、引導和感染師生職工情操和素養的無形而巨大的推動力量。因此，校園文化氛圍的營造，是校園文化建設的重要組成部分，必須精心規劃和創建。

學校將逐步進行以下五項校園標志性建筑的設計建造：（1）、體現學校辦學理念和藝體特色的文化藝術長廊建設。（2）、體現學校辦學目標、提升文化品位的樓面雕塑建設。（3）、體現學校精細化管理的各種櫥窗。

（4）、教學樓內設計。學校教學樓是師生學習、活動的主要區域，期間文化氛圍的營造，主要由學校統一規劃設計，在學校辦學理念和辦學目標的總指導下，內容主要涉及四大主題：一是學校特色教育展示、二是公民道德實施綱要實施、三是教育教學技能、方法、理論學習、四是科技藝術教育展示。形式有師生作品展示、名人畫像、格言警句牌等。在品位上追求精品、卓越、高雅。三年內將學校當前教學樓走廊內中低檔次的宣傳牌全部更換。學校教學樓大廳主要展示學校辦學理念、辦學目標等方向性內容。

（5）、教室、閱覽室、實驗室、圖書館等專用處室氛圍營造，均由班主任和責任教師負責。在學校班級、處室文化氛圍建設方案的指導下，自主完成。形勢和內容方面要體現學校總的要求、班級處室的 特色，在品位上也要追求精品、卓越、高雅。

3、校園的凈化、美化和綠化。首先，繼續大力加強校園綠化美化的統一規劃活動，使其布局合理、規范，給人以整潔、美觀之感；其次，對校園內的教學樓，校內道路、活動場所以及綠化區的管理實施承包責任制，并開展評比活動，努力創造優美的校園環境。

天道酬勤，付出必有收獲。近半年的工作，我們最深的體會是：大力開展校園文化建設，提高全體師生員工的素質，締造和諧校園，能帶動和促進學校各項事業的飛速發展，取得優異的成績，創造出一個欣欣向榮，充滿生機的優質校園。在今后的工作中，我們決心以文明單位這一崇高的榮譽為目標，激勵自己，要求自己，總結經驗，克服困難，一如既往地加強校園文化建設，創建文明和諧的校園，使這枝精神文明之花越開越紅，越開越艷。

第四篇：六壩小學2010年秋教學工作總結

2010年秋教學工作總結

承蒙上級教育行政部門和中心學校的親切關懷及細心指導，堅持以科學發展觀為統領，以推進課程改革為重點，以提升教師隊伍素質、提高教學質量為核心，求真務實，與時俱進，不斷提升“研究、指導、管理、服務”的能力與水平，改革教學模式，推進學校校本教學的發展，提高新課程教學的實施水平，提高素質教育質量。通過全體教師的合作和努力，本期的教學取得了一定的成績。現將本期的教學工作作如下總結，不當之處，望批評指正。

一、抓教學常規管理，積極開展形式多樣的教學活動

加強常規管理，是落實教育計劃的根本保證。本學期初，我們認真制定教學教學工作計劃，并召開了全體教師教學工作安排會議，按照學校的各項規定組織教學教學工作。

1、堅持業務學習制度。業務學習由集中學習和分散學習相結合，一學期，集中學習達到8次，學期末，對各教師的業務學習進行檢查，教師們的學習筆記均達到學期初規定的學習數量。

2、堅持領導聽課、評課制度。實行領導推門聽課制度，學校領導學期聽課均達到了要求的節數。

3、堅持成績抽測和檢查制度。為了提高教學進度和教學質量的監控力度，我們嚴密組織考試，采用學校統一時間考試、教室交換監考、并組織教師集中閱卷、分大題等分、嚴格單元質量分析制度，寫出書面材料，這樣有效的促進了教師們的教學工作，為以后教學成績的提高起到了積極的推動作用。一學期中，教導處認真檢查教師備課、作業等教導材料八次，認真記錄、認真總結、記入考核。

4、加大常規工作力度。本學期，我校繼續沿用上期常規工作檢查制度，對教師的備、教、改、輔、考、評、說、學等各方面常規工作進行檢查量化。開學初一周，針對教師的計劃進行檢查，學期中，舉行了四次大型常規檢查，檢查面涉及教師的備課、作業批改、考試、課堂教學、對學生的評價，學期末檢查教師的總結、學習筆記、培訓記錄、聽課記錄、教學活動記錄。學校組織成立常規工作檢查小組，嚴格檢查制度，對事不對人，認真記錄、認真總結，并將檢查結果記入教師考核

5、本學期，我們仍然積極組織教師參加各級教育教學部門組織的教學活動。

二、抓課堂教學，促教育教學改革

素質教育的主渠道是課堂教學，教師認識的提高，觀念的轉變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革：

1、開展集體備課活動。集體備課采用說課的方式，內容為下一周的教學內容或公開課、示范課的執教內容，主講人主講內容之后，大家共同討論定出教學思路，探討教學方法。

2、開展課堂教學觀摩活動。

這學期我們在上學期的基礎上，又為為廣大中年教師提供了一個展示、學習教學技能技巧的舞臺，兩次與本鄉其他學校的聯片教學活動，讓我校教學能手與其他學校教師互相學習切磋，學習貫徹新課程標準，更新思想，轉變觀念，培養適應新世紀發展要求的合格人才，從而推進我鎮落實新課程的步伐，培養人才，樹立典型，推動教學工作向前發展。

實踐證明，每一為教師的每一堂課都是總結經驗和自身提高的過程。這對所有的教師都是一次錘煉，理論水平和教學水平都有了長足的進步。

3、強調寫教學反思。寫教學反思是教師認識自己、總結教學經驗、提高教學能力的有效途徑。它是實在的教學行為，能提高教師自身的教學水平，不斷豐富自己的教學經驗。每一位教師在每一節課后，都認真地反思了教學過程和自己的教學行為，都及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。

4、搞好考試安排，嚴格考試管理

嚴格考試的考務工作。強化考紀教育,增強考試的嚴肅性，確保考試的客觀、真實、有效。嚴格考試管理，加強了教師教學質量監控，對考試情況及時召開教學質量分析會，面向全體進行教學質量跟蹤調查，切實關心每一位學生的成長，全面提高教學質量。

三、抓好教學，提高課堂教學效果。

1、開展形式多樣的教學活動、推動教改向縱深發展。（1）轉變校本教學方式，創建互動式教學。校本教學作為提升新課程教師專業能力，加強學習型團隊建設的主要途徑，應引起我們的關注與重視。隨著新課程的不斷推進，我校本學期在以前校本教學的基礎之上，積極改革，采用組內討論的方式以及利用遠程教育資源學習專業知識，解決課堂教學中的困惑與不解，挖掘典型教師自身的經驗，并在討論中發現問題，探討有效的教學策略，有針對性地解決教師教學中共性或個性的問題，改善教學實踐，促進教師的專業成長。采取的形式主要有：自我反思、同伴互助、專業引領等。

（2）開展校內教學活動，為了落實和貫徹縣教學室的要求，經精心安排，本學期共組織了20次校內教學活動，保障教師每周都能聽到優質的公開課，授課教師精心準備，認真鉆研，課后認真反思、總結，全校教師聽課后坐下來一起評課，互補短長，做到了共同提高。

2、改革教案編寫，在原教參的基礎上進行必要的補充與完善，增強了教學設計的實用性。并再次倡導教師在課后進行教學反思。這樣即能減少教師編寫教案的負擔，又保證教師有足夠時間進行備課和對教法的研究。

3、結合課題研究，進行課改研究活動。我校承擔縣級科研課題，學校領導及實驗教師非常重視，籌措資金、積極探索、深入研究，為課題研究工作做出了不懈的努力。

四、建設一支高素質的教師隊伍

1、加強教師學習，提高教育教學理論水平

隨著教育理念的不斷更新和發展，我們深深認識到，教師如果不學習，教學活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本學期我們根據實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。組織教師深入學習《課程標準》、《數學教學理念》、與《小學語文教師》和《小學語文教學與設計》等雜志刊物中有關教育教學的理念，提高了教學效率和教師的教學水平，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，讓教師從經驗型向專業型、科研型轉變。

2、堅持讀書活動。開學初仍然要求每名教師讀一本有關教育教學方面的專著，學期末寫出讀書心得并上交到學校，由專門領導負責這項工作的堅持，加深了教師們的閱讀知識含量。

3、堅持經營管理博客工作。教師們在百忙的工作中，抽、擠時間寫出多篇隨筆、心得、經典教案及人生感悟等，給六壩中心小學博客以絢麗的裝扮和點綴，也為自己的人生和教學留下了永恒的寶貴資源。

五、教學工作存在的問題

本學期的教學工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現在以下幾個方面：

1、教師對學習的關注度不夠。雖然我們的教師都在參與學習，但少部分教師的學習還只是放在表面的學習上，并未對學習進行深入的反思和應用，未能真正達到學習的目的。在今后的學習方面還要進一步加強學習，不斷探索和吸收科學的管理理念和方法，提高管理水平，從認識上提高，讓教師真正把學習落到實處。

2、課堂教學中，我們的教師面向全體學生做得還不夠，課堂上，我們教師往往忽視那些弱勢群體，盡管每一個學生都參與課堂，但老師照顧得并不周到，忽視了后進生的課堂表現。課堂上學生朗讀的面不夠大，回答問題、小組合作等都是些優等生的事，導致有些課堂全體學生學習積極性不高。忽視了老師與學生之間的交流。課堂上，有的老師不能讓學生充分的說，經常是教師打斷學生的回答，或教師代以回答，甚至是教師直接說出答案，不給學生說的機會，這樣大大打消了學生學習積極性。今后要加強對新課程的培訓、指導、檢查，切實轉變師生教學觀念。

3、學生間的合作學習走表面，未落到實處。在課堂上，合作學習重形式、輕效益，匆匆展開、草草收場的現象較多，合作完成的任務量和度的把握不夠科學，對后進生的參與學習關注不夠、照顧不周，分工不夠明確、不夠具體。

4、嚴格按新的課程標準，結合學校實際，加強教學研究，求真務實。要進一步實施好教學結計劃,建立和完善有關制度，落實檢查和考核。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致、更完美。

總之，我們六壩小學全體師生有信心和決心在上級教育部門的領導下，不負眾望，把握機遇，營造明天，使學校的教學教學工作邁上新的臺階。

第五篇：十月份安全工作總結

十月份安全工作總結

十月份安全工作總結1

十月份，我校認真抓好學校消防安全教育工作。學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校教育教學工作不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。十月份，我們主要從三個方面落實這項工作。

首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校消防安全領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出各個教學區需要注意的問題，要求各個班級和個人將安全牢記心中。

再是增強學生消防安全意識，要求班主任教師做到時時處處不忘抓好消防安全教育，注意及時發現消防安全隱患，并得到及時處理。

第三是在全校各個教學區進行了一次系統全面的消防安全檢查。并結合“十、一”假期，要求師生做好家庭消防安全檢查防范宣傳工作。對學校圖書館、電腦房、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。我們經常性地檢查疏散通道和應急燈，加強對實驗藥品的管理，保證了無一例因患存在。加強對教育教學設施設備不定期檢查安全情況。確保了學校重要部位消防器材的保障，確保學校無火災事故發生。

二、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環節。少數學生法制觀念差，無意損壞消防器箱現象時有發生。今后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校教育教學發展與提高做出我們應有的貢獻。

十月份安全工作總結2

在國泰公司的正確領導下，按照礦提出的“發揚團隊精神，創一流人品，員工隊伍軍事化”的管理要求，在安全管理上本著“以人為本、和諧管理”原則，嚴格按照三大規程履行了監督檢查工作的職能，安全管理走上了正規軌道，安全制度逐步建立，實現了安全生產平穩較快發展，特做工作總結如下:

一、安全情況：十月份杜絕了輕傷及其以上事故，安全生產事故為零。

二、安全管理制度制定情況:在礦每月、每周召開的安全例會上，提出了嚴格按一工程、一規程的施工要求，對皮帶巷下山無安全技術措施施工的情況下，及時監督檢查，并得到了落實。制定起草了各項安全管理制度及各項安全責任制度9項，煤礦干部帶班卡和干部下井巡視檢查卡2表，設備技術運轉技術措施1項，并組織有關人員進行了學習。同時把井下所有的廢舊巷道進行了掛牌管理’嚴禁入內”的警示牌，嚴格遵守礦制定的“若干制度”等制度。

三、安全教育培訓情況:根據我礦的發展要求，招收了25名基建隊，利用5天時間在班前會進行了學習培訓，并與基建隊簽訂了合同，使今后的安全管理有了保障，組織學習了1002運輸順槽、回風順槽的規程，施工人員并在規程上進行簽字，做到了教育、培訓常抓不懈。

四、井下現場管理情況:安全工作主要在井下，現場管理是保障安全重中之重的工作。要堅持下井靠前指揮，隨著我礦今后的發展，井下人員增多，設備中增多，必須全力跟上管理，并全面熟悉井下各施工地點，各環節的動態管理，才能杜絕各類事故的發生。

五、根據我礦現實情況，本人提議經礦委會決定，成立了安全科，組成科長1名，安全員2名的安全管理隊伍，并制定了安全科長安全員崗位責任制，安全隊伍得到了落實，并迎接了這次安全大檢查軟件材料的準備工作。

六、本月下井13班次，(休班8天)查處隱患7條，并及時在現場及調度會安排處理解決，把隱患消滅在萌芽狀態。在隱患治理上做到了四定制度即：定時間、定人員、定整改措施、定驗收。確保了安全生產。

11月工作打算

1、嚴格執行并落實好上級指示精神及有關文件，做到及時傳達。認真履行好職責，全面抓好安全工作。

2、按照礦所提出的5000噸的產煤計劃，嚴抓現場管理，落實好各項獎懲制度，嚴管理、嚴要求，并監督檢查好全礦的安全工作。

3、工作中要做到三個到位“抓措施辦法到位、查清安全隱患到位、整改安全隱患到位”，努力干好自己所分管的安全工作。

十月份安全工作總結3

學校安全工作是一項長期而細致的工作，來不得半點疏漏和馬虎。進入十月份以來，我校不斷加強師生安全教育，對學校建筑、用電線路，各種配置設施和學校周圍安全環境進行了排查，針對存在的問題，能解決的解決立即解決，需協調或整改的進行研究，制定方案，限期解決，給師生創造了一個安全的工作學習環境，為教育教學質量的穩步提高創造了條件。

在排查中，我們發現危及師生人身安全的有：下課學校上下樓梯，雖經常教育，仍有部分學生擁擠或追逐狂奔，這樣有可能造成學生摔傷和踩傷，我們就召開教師會，讓上課的教師下課或上課晚走早到在樓梯口、走廊上維持秩序進行值班，追查教育不守紀學生，效果很好。在平時的工作中，我們也發現：學生在公路上行走，一部分不遵守交通秩序存在有交通隱患，個別學生玩耍不注意安全，就召開班主任會、學生會議進行教育，也收到了良好效果。學校從10月開始，在原有教師晝夜值班、輪流巡視檢查的基礎上，學校安排教師住守在校，加強值班力量。學校進行了一次安全演練，受到了良好的效果。

防范勝于救空，責任重于泰山，我校將進一步加強安全工作，查漏補缺，把安全工作搞好，為教學服好務。

十月份安全工作總結4

10月份，我校緊緊圍繞著學校“安全穩定”的工作重心，加強統一認識、落實措施、管理到位、責任到人，本月來，我校的安全文明建設取得了顯著成效，當然也存在一定的問題。回顧一月來，我們主要做了以下工作：

一、領導重視，健全組織和工作制度。我校非常重視“安全文明校園”創建工作，成立了以辛校長為組長的安全工作小組，所有教師輪流值日。把“安全文明校園”的創建工作第一位，確保“安全文明校園”的創建工作，始終處于有序、高效、日常化的運行狀態之中。

二、全校統一思想，提高對校園安全穩定工作認識。校園安全穩定關系師生員工生命和財產安全，關系全校改革發展和穩定。我校正確認識當前校園安全穩定工作面臨的嚴峻形勢和任務，進一步提高對做好校園安全穩定工作重要性的認識，把思想統一到上級教育主管部門的工作要求上來，我校上下統一思想，狠抓各項安全工作，增強安全工作的責任感，全體師生關心、支持校園安全穩定工作。

三、措施到位，狠抓落實，保證安全工作有成效。一月以來，我校以班會課和教師值日為載體，拓展安全文明教育空間，增強安全文明教育的滲透力。

（一）嚴格落實制度。通過不斷完善班主任安全工作規章制度，如衛生打掃制度，檢查評比制度，確保安全、文明工作落到實處，并不斷加以強化，同時加強了對學生的安全防范教育工作，采用定期檢查、不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。通過每星期的班會課教育和周一的國旗下講話以及對女學生的講座等進行宣傳、提醒、重點強調，讓全校學生緊繃安全這根弦。增強安全文明意識

（二）教師值日巡查，預防重大安全事件發生。我校始終把安全文明檢查工作作為工作重點。根據學校要求，教師每天對校內及周邊的安全隱患進行全面排查，并且要求學生進出校門時必須下車，嚴禁學生在校內、校門口玩騎自行車，以校容校貌、違禁刀具、衛生打掃、衛生保持等為檢查重點，加大檢查密度，措施得力。

四、存在的主要問題和今后的打算。本月也出現了一些學生違紀現象，如：有學生叫校外人員打架，也有到校外去敲詐，部分值日教師沒有在放學后對學校全面巡視等。

今后，我們將進一步重視安全工作，加強對安全隱患的排查，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高學校安全工作水平，為學校的安全穩定作出應有的貢獻。

十月份安全工作總結5

一、健全各項安全衛生制度，保證安全衛生工作正常進行。

1、領導重視，認識到位，是開展好學校創安工作的有力保障，建立健全以校長為主體的安全衛生領導小組，把安全衛生工作擺到學校的主要工作議日程中去，做到有計劃、有總結。

2、責任落實到人，學校安全工作人人有責。進一步完善學校安全衛生管理的網絡機構，在與上級有關部門簽訂《安全責任書》的同時，根據“誰主管，誰負責”的原則，組織完善、職責明確、齊抓共管，做到了人人參與。

二、加強學校的內部管理，做好各項制度和措施的落實。

1、“看好自己的門，管好自己的人”，這學年將進一步加強門衛的管理，執行門衛制度的情況，并經常檢查門衛的來客登記手續的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學校正常的教學秩序。

2、堅持實行學校行政領導和教師的節假日值班制，以確保學校的安全和正常秩序。

3、消防安全是學校綜治、創安工作中不可忽視的一個重要環節。10月23號學校邀請荊門市消防總隊王教官專程來為全校師生消防知識安全課。

5、交通安全是學校安全工作的重頭戲，學校加大交通安全教育的力度，增強交通安全和管理。結合安全教育，加大班主任教師對學生的交通宣傳教育，不準學生騎自行車上學，發現問題及時處理，把事故消滅在萌發狀態。

三、安全防范措施常抓不懈，落實到位。

1、加強學生的安全教育及自我保護意識的培養，把安全教育滲透于日常教學活動之中。

2、教師們時常提醒學生不帶釘、針、刀之類尖銳物品進活動室，充分利用偶發事例來引導學生討論、談話。經過教師的引導，各班的學生基本知道了運動時注意安全，疲勞時注意休息，飯前飯后不劇烈活動等。

3、校舍建筑安全、衛生。周圍環境無危險、無污染。日照充足，夜間點亮兩盞四燈太陽能路燈。

4、繼續認真做好甲型HINI流感防控晨檢、午檢、晚檢工作。堅持一周兩一次消毒，并做好記錄。

四、做好食堂衛生安全，確保師生健康。

1、繼續堅持每周對餐具消毒。食堂從業人員定期進行體檢，持證上崗，并進行食品衛生知識培訓。

2、食品采購嚴把“三關”

3、食譜的制定：我校在食譜的制定中，根據學生每天攝取的營養及熱量進行合理搭配、盡量做到葷素均勻、各營養成分(如蛋白質、碳水化合物、礦物質、維生素類)的比例和諧。膳委會為學生提供營養充足的、花式新穎的符合年齡特點的菜譜，并保證每兩周不重復。

4、食堂設施定期進行檢查、檢測，發現問題及時維修。

五、采用多種形式，進行安全衛生教育。

1、國旗下講話

2、利用黑板報宣傳

3、邀請校外輔導員作講座、上課宣傳

我們將繼續努力，在原有基礎上，把工作繼續做好，做實。

十月份安全工作總結6

學校安全工作是一項長期而細致的工作，來不得半點疏漏和馬虎。進入十月份以來，我校不斷加強師生安全教育，對學校建筑、用電線路，各種配置設施和學校周圍安全環境進行了排查，針對存在的問題，能解決的解決立即解決，需協調或整改的進行研究，制定方案，限期解決，給師生創造了一個安全的工作學習環境，為教育教學質量的穩步提高創造了條件。

在排查中，我們發現危及師生人身安全的有：下課學校上下樓梯，雖經常教育，仍有部分學生擁擠或追逐狂奔，這樣有可能造成學生摔傷和踩傷，我們就召開教師會，讓上課的教師下課或上課晚走早到在樓梯口、走廊上維持秩序進行值班，追查教育不守紀學生，效果很好。據師生反映，學校檢查，與我校相鄰的五環中心幼兒園的鐵制煙 由于缺乏維修，已有兩根固定的.斷失去作用，有可能隨時倒下，造成過路師生傷害，學校就多次同五環中心幼兒園領導協調，要求其進行加固。在平時的工作中，我們也發現：學生在公路上行走，一部分不遵守交通秩序存在有交通隱患，個別學生玩耍不注意安全，就召開班主任會、學生會議進行教育，也收到了良好效果。

由于我們只注重了師生人身安全，對學校財產的看管有所疏漏，10月13日晚，致使學校教師辦公室計算機被盜五臺，影響了教師的教學，影響了學校工作，給學校造成了很大的損失。為亡羊補牢，我們召開校委會研究決定，加強冬防，不僅要加強師生人身安全工作，同時也要加強學校財產管理，防范損壞或被盜。為此，學校從10月14日開始，在原有個門衛晝夜值班、輪流巡視檢查的基礎上，學校安排教師住守在校，加強值班力量。并投資一萬余元對學校辦公樓一樓加固防盜門窗，對學校部分圍墻進行加高加固，目前正在施工中。

防范勝于救空，責任重于泰山，我校將進一步加強安全工作，查漏補缺，把安全工作搞好，為教學服好務。

十月份安全工作總結7

根據縣政府安委會要求，故縣鎮多次召開黨政班子聯席會，鄉村干部和各施工企業負責人專題安全會議，總結安全生產工作，研究境內安全生產形勢，部署全**全生產大檢查工作。同時繼續落實黨政班子成員分包責任制，采取自查、整改上報、督查等方式，嚴格按照“誰主管，誰負責，誰檢查，誰負責”的原則，扎實有效地開展安全生產大檢查活動，繼續保持了安全生產較好形勢，維護了社會和諧穩定。

現將我鎮三季度安全生產大檢查工作開展情況總結如下：

一、全**全隱患排查整治情況

（一）農村道路交通安全及汛期房屋安全檢查情況

我鎮針對全鎮12個村的農村道路交通和房屋安全進行了全面檢查，發現農用車違規載人現象雖然得到了治理，但仍存在個別行為，對此，鎮、村兩級繼續加大對群眾宣傳力度、對違規車主進行了嚴肅處理和批評教育。同時對危房危窯內住戶再次進行排查，經排查共存在100余戶危房危窯戶，因為強降雨，倒塌房屋50余間，受災群眾240口人，竹園溝村竹園溝組成為地質災害已發區，影響該組群居住安全。針對以上險情，故縣鎮黨委政府和各村干部對人員進行了妥善安置，避免安全隱患

（二）學校安全隱患。

我鎮重點對全鎮學校教學設施、學生宿舍、學校食堂、學生星期天回家乘車等易發生安全事故部位的隱患進行了全面檢查。經檢查，全鎮13處學校（教學點）的教室沒有問題，鎮中（鎮小）的學生宿舍內個別開關損壞，已要求中心校立即進行了更換。汛期中，鎮中學、小學附近漫水橋因山洪暴發，不能通行。鎮政府加強宣傳教育、設立警示標志，禁止人員經過，防止落水事故發生

（三）尋峪水電站項目和洞子溝尾礦庫。

一是檢查了河南中廣建設集團有限公司承建的**縣尋峪水電站在冷水溝和前池兩個工作面的引水涵洞開挖工地。重點檢查了該項目的安全生產責任制落實情況、安全生產規章制度和搶險應急預案建立情況、空壓機等特種設備使用管理以及施工安全隱患排查治理，經督查發現有以下安全隱患：1、職工宿舍內物品混亂，電線無安全防護，易發生火災；2、操作記錄和排查制度執行不規范，需完善。二是河**威礦業有限公司的尋峪洞子溝尾礦庫，于20xx年底已經完成了閉庫，在這次檢查過程中發現以下問題：尾礦庫壩面植被影響尾礦庫安全，需清理。針對以上問題，鎮政府已給尋峪水電站項目部和河**威礦業有限公司下達了整改通知書，要求其在近日內整改到位。

（四）盧**速和安虎線改造工程。

經檢查，盧**速十標、九標、八標存在以下問題：1、**坡棄土場易形成滑坡、泥石流，需加固，并建設擋土墻（屬重大隱患，已上報縣安監局）；2、前邢家河大橋樁基施工中存在工人上班穿拖鞋、安全防護措施不到位問題；3、瓦子坡大橋工地，部分工人施工中不系安全帶，部分橋墩施工中沒有安全防護網，部分工棚內電線連接混亂。安虎線改造工程6標存在以下問題： 1號橋梁施工中存在部分工人不戴安全帽現象。針對以上問題，鎮政府明確要求各相關單位高度重視，在施工中要嚴格落實安全生產責任制，及時排查并整改安全隱患，同時要加強對工作人員的安全知識和安全意識教育，把安全生產工作落實到平時。

（五）**縣長盛石料場。

焦寺河村長盛石料場經檢查發現了以下問題：1、破碎作業場地護坡塌方，應立即修復；2、電焊、氧氣焊作業現場安全距離不夠；3、采石場存在懸石；4、工地電線連接混亂。鎮政府已向企業負責人下達了整改通知，并要求限期整改完畢。

二、當前全**全生產存在的主要問題

一是部分群眾對安全生產不夠重視，存在僥幸心理，麻痹大意。

二是安全生產長效機制不夠完善。除了鎮政府進行安全生產定期檢查、不定期督查和開展大規模的集中整治活動外，各村、各企業在落實安全生產監管方面，存在不夠主動，措施不力，監管不到位等現象，檢查效果不能持久。

三、下一步安全生產工作安排

我們將繼續把安全生產大檢查作為全鎮各項工作的重中之重來抓，進一步加強領導，嚴格安全生產責任追究制度。重點做好以下工作：

一是注重督查。每月定期和不定期開展安全生產督查、檢查，不斷加**全隱患排查整治力度;

二是狠抓落實。嚴格落實各企業的安全生產月報制度，對排查出的重點部位和存在的隱患及時整改消除，把安全生產的隱患消滅在萌芽之中。

三是嚴格獎懲。嚴格落實安全生產責任制，做到安全生產各環節有責任、有落實、有成效、有獎懲。時刻繃緊安全生產這根弦，確保全鎮人民群眾的生命和財產安全，為我鎮經濟和社會發展創造一個良好的環境。

十月份安全工作總結8

總的來說十月份各個部門都做得好讓你好，首先他們吸取九月份的教訓，各個部門重新計劃了他們的工作，緊接著落實到現場，真正的努力了，也突破了以往的工程質量不達標或者不夠標準化。

一、值得表揚的是：

3掘進隊4回采隊3回采隊

二、存在的問題：

現場存在的問題，4掘進42302進風巷工作面頂錨桿的緊固質量不是太好，可能是因為驗收員的疏忽導致，42302回風巷工作面寬度個別地方不夠，工作面存在積水，不過也是因為地質的原因，頂板有少量水滴造；還有井下放炮員證件不全，操作過程中存在一些小問題；

4#回采皮帶巷3部皮帶巷也存在不少問題，由于噴漿過后遺留下的很多雜物，處理到不到位，有些皮帶架傾斜，輥子壞的比較多。

通風隊側風記錄填寫不按時，瓦斯員記錄搞的不好，一炮三檢不到位，三人連鎖不位，對工作面傳感器的吊掛也吊掛不規范。

4＃軌道巷風門增長不嚴實，3＃回采工作面由于煤層的變化，造成了很大的困難，因此存在一些問題：工作面壓力增大，支護不足，支護質量不好等。

三、未整改的問題：

1、4＃軌道巷存在的雜物、材料管理、碼放問題。

2、4＃軌道巷扳道器固定不牢。

3、4＃3部皮帶巷個別皮帶總梁管脫節，架子傾斜。

4、放炮員的證件問題。

四、整改措施和工作對策：

1、針對發現的問題，我部門經過調度會上，把整改通知書發放給各個隊組，在整改過程中，由各隊組負責人現場監督，未整改問題進行責任到人罰款處理。

2、工作對策：實實際際現場檢查，嚴抓掘進工程質量，督促工作人員按規程正確作業，確保全礦安全運行、安全生產。

十月份安全工作總結9

我校繼續堅決執行上級有關安全工作的精神，認真部署安全工作，使全校師生提高安全意識，切實防范安全事故，積極營造安全、穩定的工作、學習環境。具體工作總結如下：

1、學校安全工作領導小組及時召開安全工作會議、認真研究落實有關安全措施，總結上月安全狀況，并在上月總結的基礎上研究確定本月的安全防范重點，對全校安全工作作出明確指導。

2、根據學校安全工作會議精神，各部門對分管工作范圍內的安全隱患徹底排查整治，取得了較好效果。

針對學校周邊環境問題，我校認真執行校園安全制度，完善有關措施，加大防范力度，杜絕校外人員入校滋事。

政教處、總務處聯合對宿舍管理加大管理力度。因住宿學生較多，人員密集，宿舍防火、用電安全成為管理的關鍵環節。宿舍管理員認真檢查床板、線路，增強安全責任意識，確保了住宿安全。

飲食衛生一直是學校安全工作的重中之重。工會、總務處加強了對食堂的衛生管理，杜絕不可靠食品進食堂，提高伙食衛生質量，保證了師生的飲食衛生安全。

一、怎樣把握基本形

小學低年級教材從造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形，范畫和練習都是由這些基本形所組成的簡單形象，教材的宗旨就是要引導學生用基本形的概念去觀察、理解和表現具體的形象，因此要特別注意把握教學的尺度。

比如，低年級學生畫人的動態是很困難的，但是只要學生能運用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動態，比例大體上正確就可以了，不能一下子向學生提出形體、結構、衣紋組織等較高的要求，在低年級階段，關鍵就是要引導學生通過繪畫的眼光去認識和表現周圍的東西，讓他們認為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習慣。

這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的，還是三角形的，進一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化，更進一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的情況下。

能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學中，要把基本形的概念貫穿到每一個練習中去，反復地強調基本形去觀察，理解形象的特征，培養起整體觀念，這對到中高年級深入學習是很有益的，因此，低年級教材的重點就是要讓學生對基本形的把握，同時每一個同學都應當把基本形看成是繪畫觀察和表現的最基本的方法之一。

二、如何把握色彩的感覺

在低年級教材中的色形是很豐富的，學生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向學生介紹了三原色的和三間色，在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉輪制作，讓學生認識原色的并置和混合產生了新的色彩感覺。同時在低年級階段，學生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此，不容易通過色彩的直接混合去認識色彩的變化。

教材中色彩認識的介紹與手工制作結合起來，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關鍵，就是利用各種練習，培養學生良好的色彩感覺。比如，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”，如果在教學中對學生講，學生是很難理解的。只有當色彩輪轉動時，轉輪上的紅色和黃色呈現出橙色的相貌，這才能算完成了數學任務。按教材的要求學生除了將使用原色和間色作畫，還多處出現灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫，指導學生去辯別色彩間的差異，擴大色彩感知的面，同時，要求學生能準確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學中，培養學生良好的色彩感覺是與基本功訓練并重的一項根本任務。

三、想象創造意識的把握，做好美術教學工作計劃

在低年級教材中也安排了大量的創作課，這些課是同學們進行綜合練習，檢查對所學的造型、色彩知識的掌握情況，同時便是同學們發揮自己想象能力的好機會。

因此，在教材的把握上應當鼓勵學生中超出教材范圍的好想法。在低年級教材中還設計了大量的手工課。學生們在手工勞動中見到自己手中的材料變成了各種有趣的形象，一定是喜出望外的。這實際上是學生們在手工勞動中獲得的創造的喜悅。如果我們只是滿足于教會學生做一件件手工，而忘記了去引導學生獲取創造的歡樂，那是非常遺憾的事。

在指導學生制作石頭畫時，應當啟發他們制作出木頭畫或其它材料的畫。如：利用蛋殼讓學生畫出豐富多彩的小彩蛋。總之，創造性意識的培養是小學美術教育的重要任務，這只有在教學實踐中把培養學生的創造性意識擺在重要地位，并在教材的把握中去完成這一艱巨的任務。同時低年級學生需要美術，也更愛好美術，不斷探索，勇于創新，將是我努力的方向。

十月份安全工作總結10

一、十月份安全工作情況

1、為保證設備的安全運行，十月份計劃檢修46項，已全部完成，保證了設備的正常運行，全月設備事故為零，未因設備故障影響出爐。

2、搗固站電動葫蘆吊梁的安全移位安裝已有兩個單位制訂了施工方案，有待進一步落實。

3、電站新增壓縮機的安裝施工已安裝完工投入試運行，保證了安全施工。但存在一些問題，有待與外委安裝單位協調解決。

4、對外委項目熄焦車軌道鋼梁的制作安裝進行安全施工和質量的監督管理，防腐工程的安全施工，防止安全事故的發生。

5、加強了對計劃檢修項目及突發性檢修項目的掛牌檢修，并積極參與檢修項目施工方案的制訂和審核，確保檢修安全。

二、十一月份的安全工作安排

1、十一月份計劃檢修60項，抓緊設備的維護保，保證設備的正常完好，為提產做好準備。

2、配合安環部狠抓好檢修安全工作。在11月份逐步實行設備檢修安全作業證，確保檢修作業安全。

3、進一步加強點檢、巡檢工作，發現故障及時處理，保證設備的安全運行。

4、落實好搗固站電動葫蘆吊梁的移位安裝施工，消除其安全隱患。

5、做好其他外委項目的安全施工協調。

十月份安全工作總結11

本月我校安全工作的中心工作是：加強學生對飲食衛生的安全教育，做好安全個人工作總結報告。

首先成立了安全工作檢查小組由政教處和團委會安排每天兩次檢查，檢查學生有無吃零食和帶零食進校，杜絕學生進校吃零食和一些不潔的食品，并向學生宣傳喝奶時要喝已檢測過的不含XX的品牌安全奶。

我校每天在課間時間利用校園廣播對全校師生進行飲食衛生的安全知識宣傳，通過飲食衛生安全的宣傳，使我校師生對飲食衛生的知識有了進一步的了解，同時也養成了好的飲食習慣。

在10月17日下午第一節課由袁校長帶隊，團委會、政教處一同對我校20個班級進行了管制刀具的檢查，檢查結果無一位學生帶管制刀具和危險器具進校。

十月份安全工作總結12

學校安全工作是一項長期而細致的工作，來不得半點疏漏和馬虎。進入十月份以來，我校不斷加強師生安全教育，對學校建筑、用電線路，各種配置設施和學校周圍安全環境進行了排查，針對存在的問題，能解決的解決立即解決，需協調或整改的進行研究，制定方案，限期解決，給師生創造了一個安全的工作學習環境，為教育教學質量的穩步提高創造了條件。

在排查中，我們發現危及師生人身安全的有：下課學校上下樓梯，雖經常教育，仍有部分學生擁擠或追逐狂奔，這樣有可能造成學生摔傷和踩傷，我們就召開教師會，讓上課的教師下課或上課晚走早到在樓梯口、走廊上維持秩序進行值班，追查教育不守紀學生，效果很好。據師生反映，學校檢查，與我校相鄰的五環中心幼兒園的鐵制煙由于缺乏維修，已有兩根固定的斷失去作用，有可能隨時倒下，造成過路師生傷害，學校就多次同五環中心幼兒園領導協調，要求其進行加固（目前，幼兒園已引起重視，正想方處理）。在平時的工作中，我們也發現：學生在公路上行走，一部分不遵守交通秩序存在有交通隱患，個別學生玩耍不注意安全，就召開班主任老師會、學生會議進行教育，也收到了良好效果。

由于我們只注重了師生人身安全，對學校財產的看管有所疏漏，10月13日晚，致使學校教師辦公室計算機被盜五臺，影響了教師的教學，影響了學校工作，給學校造成了很大的損失。為亡羊補牢，我們召開校委會研究決定，加強冬防，不僅要加強師生人身安全工作，同時也要加強學校財產管理，防范損壞或被盜。為此，學校從10月14日開始，在原有個門衛晝夜值班、輪流巡視檢查的基礎上，學校安排教師住守在學校，加強值班力量。并投資一萬余元對學校辦公樓一樓加固防盜門窗，對學校部分圍墻進行加高加固，目前正在施工中。 防范勝于救空，責任重于泰山，我校將進一步加強安全工作，查漏補缺，把安全工作搞好，為教學服好務。

十月份安全工作總結13

一、配合安全組長擬定工區11月份安全生產施工組織措施及11月份安全生產教育活動培訓計劃;

二、組織了10月份全礦通風防塵業務保安檢查工作，查出的隱患下發整改通知書;對下發的通風隱患進行跟蹤落實;組織實施了風機安裝拆除工作：

1、拆除500水平B34線30Kw風機;

2、拆除500水平B62線55Kw 風機;

3、拆除508水平B38線回風井腳30Kw風機;

4、在508水平B38線回風井腳安裝了一臺55Kw風機;組織完成了從米底莫到420水平的12堵密閉墻封閉，4道風門的安裝;組織完成10月份9次大爆破炮煙檢測、資料整理存檔、評估上報工作;結合系統通風，每班對檢查落實長距離獨頭掘進及盤區局部通風，認真做好局部通風的服務、指導及管理工作;組織4次對全區的工作區域作業點及13個監督站進行綜合性安全檢查，查出安全隱患6項，對查出的隱患百分之百進行了處理，確保了作業人員的安全健康。

三、結合第十一個安全月主題活動，以“安全發展、科學發展”為核心，組織全區管理人員及職工學習國家刑法、職業病防治法等法律法規，勞動紀律;員工“三違”行為;“六類”事故預知范防知識，技術技能的培訓。增強工區全員安全生產水平及操作技能水平，提高職工的安全防范意識，讓員工能真正將學習到的知識消化、吸收，并且能夠應用到安全生工作中去，創新全員安全教育形式，轉變員工思想，從要我安全轉化為我要安全，我管安全，安全人人抓的新型理念，全新提高每個員工安全素質。有效結合生產現場實際情況，重點落實現場作業人員的安全防范措施和標準化作業程序，定期和定期對作業人員的進行操作規程和安全知識應知應會的抽查，其實提升了員工對現場危險、有害因素的辨識和處理能力，控制事故發生率。

四、積極配合安全組長做好工區安全生產各種類臺帳統計管理和安全生產臺帳整理上報工作，加強隊組臺帳創建管理，實行現場安全工作與安全生產臺帳管理，對工區隊組綜合量化考核檢查4次，考核4次，對查出的問題及時交待隊組進行整改。落實三班現場安全標準化檢查、完善問責制度、規范三班問責和問責方法，強調現場問責落實力度，進一步提升現場標準化程度，指導工區隊(班)組,做好各類《安全生產管理臺帳》《隊組安全生產管理檢查臺帳》和《五型班組臺帳》進行檢查評估，做好月底對工區、隊組進行安全生產綜合量化評估、統計上報工作。

五、主要存在的問題：通風防塵工作經過工區的不斷改善，大大提高通風質量，減少粉塵污染。

1、部分生產工區對防塵工作處理不夠完善，主要表現在供礦盤區部分降塵裝置損害沒有及時修復，部分容易產生粉塵的地方還未完善降塵裝置，一些長距離掘進迎頭局部通風不到位，風筒損壞等;

2、一些生產工區對貫通下發布及時或不下發到通風工區，給安全管理帶來一定的難度;3、供運礦物流變化較大，550中段東部監督站的進入，385中段監督站的進入，實施了二次對斗放礦，對一些振機放礦還存在問題;4、由于大爆破頻繁，一氧化碳檢測超標點線多，給工作組織帶來難度;5、近期停電較頻繁，給工區巡檢人員工作壓力較大;

本月度在工區領導班子的正確領導下，通過全方面多層次的安全生產教育培訓，增強工區全員安全意識，實現了工區全員安全生產工作穩步發展，完成工區本月度各項安全指標任務，實現本月安全事故零目標。

十月份安全工作總結14

為了更好地貫徹落實國家《安全生產法》，加強電力安全生產監督管理，確保我縣電網安全運行、供用電管理安全生產，XX年公司及各中層部門、基層班組對搞好安全生產工作非常重視，主要從查思想、查制度、查管理、查隱患和抓落實等五個方面進行。加強了對生產、生活安全的管理，認真抓好安全學習和對員工的安全教育，不斷完善安全生產崗位責任制。嚴格地抓好安全工作規程和制度的貫徹執行，加強安全檢查和監督，抓電網設施的安全改造和維護維修。電網安全運行，全公司安全生產情況正常。

到目前止，全公司已連續837天，無安全生產傷亡事故發生。

現將公司XX年的安全工作總結

一、認真抓好員工的安全教育工作

公司和各中層部門，做到抓安全學習不松懈，認真組織員工進行安全生產規程和業務技術學習。

嚴格按照電業安全工作規程要求，對上崗前的員工進行安全生產知識培訓和考核，經考核合格的人員才聘請錄用準予上崗；對在崗工作的210多人員全面的進行安規知識、業務知識學習布置和考核，并對其中9人因參加考核不認真和安全知識不及格者進行補考。個人安全考核成績列入員工考核檔案。

積極開展“安全生產月”和安全知識競賽活動。為了全面貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》，進一步增強企業員工安全生產的思想意識，提高鞏固企業的安全水平。成立了由公司經理擔任組長的公司“安全生產月”活動領導小組。對如何開展好“安全生產月”活動進行了布置：1、做好宣傳活動。用電視宣傳、宣傳欄、張貼標語等形式，宣傳《電力法》和安全供用電法規。2、做好動員工作。召開公司中層部門負責人會議，對“安全生產月”活動進行了部署。各中層部門向員工傳達了上級和公司對“安全生產月”活動部署的工作要求和安排。3、進一步做好安全隱患的處理和安全檢查。對公司的安全生產工作情況和生產設施安全狀況做全面的檢查。4、安全知識競賽活動。組織以各中層部門為參賽隊的安全生產知識競賽。

對“安全生產月”活動的工作部署，按計劃有條不紊的進行了實施，達到了預期效果和目的。

于XX年6月30日公司黨總支、行政、公司工會和公司團組織聯合組織了《黨史知識、安全知識》競賽活動，來自生產第一線的9個參賽隊的18名選手參加比賽。整場比賽在緊張、嚴肅、活躍的氣氛中進行。經過必答、搶答兩輪激烈的角逐，富陽所獲得團體第一名；變電站一隊獲得團體第二名；調度室獲得團體第三名。

通過安全培訓學習、考核和開展安全知識競賽活動，增強了全體員工對電力安全生產的重要性和必要性的思想認識。從“要我安全向“我要安全”的轉變，是觀念上的一大進步，把安全生產的重要性認識提高到了一個新的高度。通過安全學習、考核，使其對安全生產的法律法規、規章制度和操作規程有了更進一步的理解和掌握。對參加第二期農網改造安裝的施工隊人員，由生產技術部和供用電管理部的技術人員給予上崗前安全知識培訓。各供電營業所、變電站、調度室等中層部門，做到按制度每月定期組織全體員工進行安全學習，討論分析生產、消防、治安方面的安全情況，交流安全工作經驗。各部門負責人在召開的員工會議上，做到將安全工作與生產管理工作一起布置。

二、健全各級安全生產管理機構、安全生產制度，抓安全工作規章制度的貫徹

1、健全各級安全生產管理機構

公司根據年初人員調整變動及生產管理工作的需要，及時調整、充實了公司安全生產領導小組、安全監察機構、安全員和安全生產管理職責網絡，公司經理主管全面的安全生產工作，副經理負責分管的各部門的安全工作。供電營業所、變電站、電力安裝服務公司等中層生產部門均相應健全安全生產管理小組，部門主要負責人任安全管理小組長，副職負責人或班組長任安全員。公司任命安全員18人，部門任命安全員45人。

2、認真抓好安全生產崗位責任制的健全和落實

公司于年初修改完善了生產、消防、社會綜合治理安全責任制，與公司XX年的崗位經濟責任制一同對中層部門下達落實執行。并由公司經理與副經理、副經理與中層部門負

責人、中層部門負責人與員工分別簽訂《安全生產責任認定書》、《消防安全責任認定書》、《社會綜合治理責任認定書》，將安全工作責任層層落實到中層部門、基層班組和個人。供電營業所、變電站等生產部門，今年完善了部門的安全生產崗位責任制，明確所（站）長、副所（站）長、班長、員工的安全職責。

3、嚴格地抓安全生產工作規章制度的貫徹執行

公司在安全生產、教育方面舍得投入。今年共投入資金十幾萬元，用于改善安全生產環境、為員工配備安全器具和增加、維護消防器材等方面硬件設施。

十月份安全工作總結15

十月份，機電科在煤化工公司的正確領導下，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針為指導思想，牢固樹立安全發展理念，夯實基礎，強化管理，緊緊圍繞“百日安全活動”的內容開展安全教育整頓工作，提高員工素質，確保設備安全穩定經濟運行。“現將十月份機電科的安全工作總結如下：

一、工作票、操作票辦理方面：

1、十月份共辦理電氣檢修工作票53份，倒閘操作票51 份，合格率為100%。

一、配電運行

截止10月25日，110KV變電站安全運行510天，廠區月累計用電量為4476120KW·h，功率因數始終保持在0.9以上。

本月電氣運行一切正常，主要協助延安供電局完成了廠區內所有高壓設備的預防性試驗。

二、水務運行

截止10月25日，月累計消耗生產用水233555m3，消防水26205m3，用藥8.1t。河道水質基本平穩。

為配合合成氨車間建設需求用地，水務運行對5、6、7、8#蓄水池進行了清池；

為了保證生產用水質量對綜合水泵房1#、3#、2#、4#蓄水池進行了排污清理及出水口的改造，進一步提高了水質質量，確保了公司的生產。

本月生活用水8538m3，加10%水損共計用水9392m3。純凈水系統運行基本正常，本月共供給廠區純凈水2118桶。

三、鍋爐運行

10t、20t鍋爐的運行基本運行正常,順利完成生產技術科下達的生產計劃。截止10月25日，20t/h鍋爐累計運行516小時，供給蒸汽量為10306t，10t/h鍋爐累計運行83小時，供給蒸汽量為823t。其中，化產車間消耗蒸汽量為9148.95t，煉焦車間消耗蒸汽量為1980.66t。

四、存在問題

1、各配電室的絕緣凳至今未采購回，配電運行工抄表困難，檢修工檢修高壓配電柜也不方便。

2、由于黃礦供水壓力不穩，導致生活水不能穩定供應公司平時生活用水及各個辦公樓的用水問題。

3、綜合水泵房原有蓄水池八個，現由于合成氨車間用地需要減少為四個，蓄水量減少一半，再由于熱電車間鍋爐的投運用水量的增加，為以后的生產用水埋下了隱患。

機電科

20xx.10月