第一篇：初二政治備課組組長工作總結(jié)

初二政治備課組組長工作總結(jié)

本學(xué)期，我們初二政治備課組嚴格按照開學(xué)初期制定的教學(xué)計劃，組織本科組老師按部就班地執(zhí)行計劃，在各班任課教師及時分析、反饋各班的教學(xué)情況之后，備課組對計劃做適時地補充與調(diào)整，以更好地適應(yīng)每個階層的學(xué)生共同提高。現(xiàn)就將初二政治備課組本學(xué)期的工作作如下簡要匯報。

1、制定詳盡的備課組教學(xué)計劃。本年段有3個政治老師，開學(xué)初，我們3 位老師共同討論，制定了相對詳盡的教學(xué)計劃。包括教學(xué)指導(dǎo)思想、出卷計劃，、具體措施以及備課計劃等。同時明確備課組研討的“四定”，即確定備課組活動時間，活動地點，中心發(fā)言人和組內(nèi)定員。每周一下午定期定點地討論下周的工作要點、重點，其中主備課人發(fā)言人先提出下周的教學(xué)的具體計劃，并在組內(nèi)相互商討后再定稿，同時，還集體討論考試的題型和重點。

2、統(tǒng)一教學(xué)進度。每周每節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，都是通過3位老師的討論，確定，統(tǒng)一教學(xué)進度。

3、加強考后的質(zhì)量分析。在每次月考之后，我都會組織本組成員認真總結(jié)考試情況。包括分析試卷的難易度，認真統(tǒng)計考試的分數(shù)，優(yōu)秀率、及格率、平均分等，特別是學(xué)生在答題過程中的優(yōu)勢和不足，去發(fā)現(xiàn)好的或者存在有待改進的問題，還有就是與前一次考試進行比較，在比較中尋求更好的辦法。當(dāng)然一切分析與總結(jié)都是為了最終的改進措施。每一階段，我們都會針對學(xué)生在考試中的不足改變我們的教學(xué)方法，采取相應(yīng)的措施，來避免再次犯同樣的錯誤。

4、教師間相互學(xué)習(xí)，認真評課。每周組內(nèi)的老師，互相聽課，互相學(xué)習(xí)。更重要的是上完課后組織相互評課，這是一個將自己和展示老師水平升華的過程。在評課中，充分肯定授課教師的優(yōu)點，并誠懇地指出不足，從而使授課教師在以后的教學(xué)中能有更高的提升。在整個聽課評課的過程中，課的優(yōu)劣并不十分重要，重要的是我們在這節(jié)課中得到了什么，有了怎樣的提高。正是由于彼此的真誠，坦誠地面對，我們才在交流中不斷走向教學(xué)的成熟。

5、加強溝通，掌握信息的及時性。為了能夠更好地駕馭教學(xué)，獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗，我們在平時總是積極地與學(xué)校資深的肖老師及時溝通，并且組織相互交流的活動，抓住每個學(xué)習(xí)的機會。汲取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平，來彌補自己教學(xué)上的不足。

除此之外，教學(xué)常規(guī)我們也常抓不懈。認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂，按時按質(zhì)按量地批改作業(yè)，及時檢測，做好單元小結(jié)，進行知識積累，做好試卷講評，尋找知識盲點，強化專項訓(xùn)練等。

通過全體成員的共同努力，我們?nèi)〉昧溯^好的成績，但在一些方面還存在不足。比如，我們?nèi)齻€老師，教學(xué)經(jīng)驗較少，對課本的理解還缺乏一定的深度，如何實現(xiàn)教學(xué)方法最優(yōu)化，還有待于我們進一步商討。

二、今后工作的思考：

1、加強與其它年段的老師聯(lián)系，學(xué)習(xí)，多多向別人取經(jīng)。

2、改進教法，使其既體現(xiàn)新課改理念，又讓學(xué)生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學(xué)效果。

3、虛心向周邊學(xué)校老師學(xué)習(xí)，取長補短。

第二篇：2021年備課組組長工作總結(jié)工作總結(jié)

2021年備課組組長工作總結(jié)工作總結(jié)

《2021年備課組組長工作總結(jié).》是一篇好的.，感覺很有用處，重新整理了一下發(fā)到這里[http://]。

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本備課組共有五位教師(何老師、劉老師、潘老師、黃老師、程老師)，在教育教學(xué)工作中，我們團結(jié)協(xié)作，積極開展課改活動，在課改方面，進行了大膽有益的嘗試，并取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為共同的理想而奮斗：俗話說：“有了目標(biāo)就成功了一半。

”我們五人有著一個共同的目標(biāo)，努力做一位好教師。正因為有了這個共同的理想，我們都能勤勤懇懇、任勞任怨，盡自己的全力備好每一節(jié)課，講好每一堂課，對得起每一位學(xué)生。

二、加強備課組的集體協(xié)作：除了參加方高組長主持的語文教研組活動外，我們還經(jīng)常舉行備課組活動，隨時隨地都有可能討論教學(xué)工作內(nèi)容，對教材的重難點進行分析，統(tǒng)一認識，明確教育教學(xué)目標(biāo)，協(xié)同工作，收效好。

初一時參加市統(tǒng)考，在同類學(xué)校中我們平均分名列前茅。

三、導(dǎo)優(yōu)輔差工作：初二年級是學(xué)生在初中階段最關(guān)鍵的時期。

學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況在這一時期常會出現(xiàn)分化。為了及早作好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，我們本著不能讓學(xué)生掉隊的指導(dǎo)思想，針對學(xué)生發(fā)展程度極不平衡這一特點，在每次測驗后大家都碰頭商量，研究方案，突出導(dǎo)優(yōu)輔差的對象并定出計劃。有時利用下午第四節(jié)課義務(wù)輔導(dǎo)，最全面的.參考寫作網(wǎng)站使學(xué)生的成績有不同程度的提高。

四、積極參加各種活動，樹立大語文觀：針對初二學(xué)生的特點和實際，本著“扎扎實實打基礎(chǔ)，認認真真搞訓(xùn)練”的原則，除了上好語文課以外，我們還積極參加并主動組織各種活動：

(1)經(jīng)常化的課外閱讀活動，充分利用校圖書館，加大了閱讀量，開拓了學(xué)生的知識面。

(2)結(jié)合學(xué)校開展的實踐活動，布置相關(guān)的作文練習(xí)。如我年級學(xué)生施抗洪在本學(xué)期舉行的《紅色之旅》征文活動中，獲得市二等獎的好成績。

(3)精選資料，切實提高學(xué)生的語文能力。

我們從教學(xué)實踐中認識到，集體的智慧是無窮的，只有團結(jié)合作，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。教學(xué)道路任重而道遠，我們備課組成員將會繼續(xù)努力，力爭發(fā)揚長處，注意改正不足，在即將到來的初三學(xué)年里把各項工作做得更好，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，為學(xué)校建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

以上就是《2021年備課組組長工作總結(jié).》的.全部內(nèi)容，主要描述學(xué)生、.、我們、工作總結(jié)、活動、老師、備課、工作，看完如果覺得有用請記得收藏。

第三篇：溫宿二中政治備課組組長工作職責(zé)

溫宿二中政治備課組組長工作職責(zé)

1、學(xué)期初，根據(jù)教研室的工作計劃，結(jié)合本組實際，制定本組工作計劃和實施方案，期末做好本組工作總結(jié)。

2、開學(xué)一周內(nèi)督促本組老師制定學(xué)期教學(xué)進度計劃。

3、組織本組教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，組織本組老師研究本區(qū)內(nèi)外近三年的高考試題，三年以內(nèi)的教師每月要做一套類似高考難度的試題，由教研組長或備課組長或高三把關(guān)教師批閱和反饋。

4、組織本組教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鉆研教材，精心備課，探究學(xué)法，改進教法，要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有筆記、記錄或者反思。

5、組織好本組教師集體備課，做到四定、五備、六統(tǒng)一、七環(huán)節(jié)，督促中心發(fā)言人在備課組活動前一天做好發(fā)言材料。四定即定時間、地點、人物、發(fā)言主題；五備即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)法、備教法、備學(xué)生；六統(tǒng)一即統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)難點、統(tǒng)一教學(xué)重點、統(tǒng)一教學(xué)方法、統(tǒng)一學(xué)習(xí)方法；七環(huán)節(jié)即落實基本知識，突出教學(xué)重點，突破教學(xué)難點，巧析知識異點，明確知識混淆點，激發(fā)疑點，綜合相同點。

6、督促本組教師做好月常規(guī)工作和學(xué)期教學(xué)論文的準(zhǔn)備工作，做好本組教師的月常規(guī)考核、考勤、加分等工作并作好記錄，對出現(xiàn)的問題及時和有關(guān)老師交換意見；同時要求本組老師做好教案書寫、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、作業(yè)批改的規(guī)范性要求。

7、做好優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課的評選和其他各項榮譽的評選工作，做到公平、公正、公開；做好優(yōu)質(zhì)課、論文、課件、教學(xué)案例、板書設(shè)計的競賽和評選工作，以教學(xué)成果形式及時在學(xué)校各科室宣傳本組優(yōu)秀教師，擴大本組及本組教師的影響力。

8、組織、指導(dǎo)、督促本組教師的培優(yōu)補差工作（目前由年級組負責(zé)）和師徒結(jié)對工作，做好檢查和資料搜集工作。

9、做好優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課、互聽課、推門課的時間、地點、人員的安排工作，及時通知本組教師及時聽課、評課。學(xué)校組織的校級公開課或校級以上的公開課至少做到一次磨課（含說課，聽課，評課等必要環(huán)節(jié)）。

10、每月利用一節(jié)時間安排政治教學(xué)視頻學(xué)習(xí)，做好記錄；督促本組教師每月做好八篇時政信息的搜集和整理，有能力的加以結(jié)合學(xué)科進行分析，培養(yǎng)教師的分析能力，為參加自治區(qū)舉辦的時政信息分析競賽做好基礎(chǔ)。

11、組織本組教師嚴格做好月考、期中考試卷的命制、閱卷和試卷分析，尤其做好試卷的審查和保密工作。

12、在教研組長的帶領(lǐng)下，安排好本組學(xué)期課題研究或校本教材的課題、計劃、實施方案、人員分工、過程、結(jié)題、資料搜集工作，學(xué)期末形成實驗成果（如論文、簡報形式等）。

13、有效指導(dǎo)本組的學(xué)科活動，與政教處、教研室、團委等科室聯(lián)合開展豐富多彩的具有學(xué)科特點的學(xué)生活動，并做好每次活動的計劃、實施方案、人員分工、安全、資料搜集工作，及時形成成果展報送學(xué)校相關(guān)科室。

14、每周一做好本組老師的教案簽批工作。

15、做好本組教師的工作資料，如月常規(guī)、公開課、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄的分類整理及歸檔，及時上交教研組長，爭創(chuàng)先進備課組，擴大影響力。

16、組織本組三年以下的教師每月開展一次說課競賽。

17、及時為本組教師推薦優(yōu)秀教育教學(xué)及管理書目，做到資源共享。

18、甄別、選拔、培養(yǎng)下一任備課組長，每人擔(dān)任備課組長不超過四個學(xué)期。

19、做好學(xué)校安排的其他教研臨時性工作。

第四篇：xx年備課組組長工作總結(jié)

xx年備課組組長工作總結(jié)

撰寫人：___________

日

期：___________

xx年備課組組長工作總結(jié)

本備課組共有五位教師(何老師、劉老師、潘老師、黃老師、程老師)，在教育教學(xué)工作中，我們團結(jié)協(xié)作，積極開展課改活動，在課改方面，進行了大膽有益的嘗試，并取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為共同的理想而奮斗：俗話說：“有了目標(biāo)就成功了一半。

”我們五人有著一個共同的目標(biāo)，努力做一位好教師。正因為有了這個共同的理想，我們都能勤勤懇懇、任勞任怨，盡自己的全力備好每一節(jié)課，講好每一堂課，對得起每一位學(xué)生。

二、加強備課組的集體協(xié)作：除了參加方高組長主持的語文教研組活動外，我們還經(jīng)常舉行備課組活動，隨時隨地都有可能討論教學(xué)工作內(nèi)容，對教材的重難點進行分析，統(tǒng)一認識，明確教育教學(xué)目標(biāo)，協(xié)同工作，收效好。

初一時參加市統(tǒng)考，在同類學(xué)校中我們平均分名列前茅。

三、導(dǎo)優(yōu)輔差工作：初二年級是學(xué)生在初中階段最關(guān)鍵的時期。

學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況在這一時期常會出現(xiàn)分化。為了及早作好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，我們本著不能讓學(xué)生掉隊的指導(dǎo)思想，針對學(xué)生發(fā)展程度極不平衡這一特點，在每次測驗后大家都碰頭商量，研究方案，突出導(dǎo)優(yōu)輔差的對象并定出計劃。有時利用下午第四節(jié)課義務(wù)輔導(dǎo)，使學(xué)生的成績有不同程度的提高。

四、積極參加各種活動，樹立大語文觀：針對初二學(xué)生的特點和實際，本著“扎扎實實打基礎(chǔ)，認認真真搞訓(xùn)練”的原則，除了上好語文課以外，我們還積極參加并主動組織各種活動：

(1)經(jīng)常化的課外閱讀活動，充分利用校圖書館，加大了閱讀量，開拓了學(xué)生的知識面。

(2)結(jié)合學(xué)校開展的實踐活動，布置相關(guān)的作文練習(xí)。如我年級學(xué)生施抗洪在本學(xué)期舉行的《紅色之旅》征文活動中，獲得市二等獎的好成績。

(3)精選資料，切實提高學(xué)生的語文能力。

我們從教學(xué)實踐中認識到，集體的智慧是無窮的，只有團結(jié)合作，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。教學(xué)道路任重而道遠，我們備課組成員將會繼續(xù)努力，力爭發(fā)揚長處，注意改正不足，在即將到來的初三學(xué)年里把各項工作做得更好，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，為學(xué)校建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

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第五篇：備課組組長述職報告

備課組組長述職報告

一、取得優(yōu)良成績，獲得不少獎項

“在小學(xué)自然學(xué)科中滲透環(huán)保教育的研究與實踐”被立為區(qū)級課題。

09年9月，“淺談事實的收集和整理”在上海好市小學(xué)科學(xué)教師論文評比中獲2等獎； 09年9月，“對蠶寶寶的探究”在上海市小學(xué)自然學(xué)科長周期探究活動評比中獲3等獎；

09年10月，實驗報告“生活垃圾變肥料”發(fā)表于《動手做報》；

09年12月，“揭開蠶繭的秘密”獲上海市青少年生物和環(huán)境科學(xué)小論文競賽3等獎； 10年3月，“蠶寶寶和綠色消費新時尚”獲上海市青少年科技創(chuàng)新大賽3等獎； 10年5月，“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”獲全國中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動1等獎。

二、教研員多次來校指導(dǎo)工作

一年中，我區(qū)教研員三次來本校指導(dǎo)工作，為什么？因為她看到我們陽光學(xué)校自然備課是一個團結(jié)進取、充滿希望、值得花時間和精力去扶植和培養(yǎng)的一個團隊。吳耀輝老師開過區(qū)公開課，朱輝花老師開過區(qū)公開課。市教研員也來參與了聽課評課活動。在區(qū)教研活動中，我多次被教研員點名要求作交流發(fā)言。就是教研員沒有點名，我也

總是積極主動地參與討論，而不是悶聲不響。我要讓大家認識我們陽光，了解我們陽陽光，目的是為了在自然學(xué)科這個條線上，樹立起我們陽光的品牌。

三、把二期課改精神落實到實處

我們自然備課組的李引娣老師，教數(shù)學(xué)兼上3年級1個班的自然課。有一次，天下著雨，她還到操場的沙坑里弄來黃沙給學(xué)生做實驗。平時也經(jīng)常精心準(zhǔn)備溫度計、彈簧秤、吸鐵石等實驗用品。她不是把科學(xué)知識直接傳授給學(xué)生，而是創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生親自動手做實驗，親身體驗，在實踐中自己獲取知識。一個上數(shù)學(xué)課的兼職自然老師就能做得這么好，更何況組內(nèi)其他專職的教師，更是做到備教材、備器材、備學(xué)生、備教法，把二期課改的精神真正落實到了實處。

四、還需不斷增加知識儲備

雖然我們自然備課組取得了一些成績和進步，但我們深知自然是一門專業(yè)性很強的學(xué)科。我們的專業(yè)知識遠遠跟不上實際教學(xué)的需要。我們一定要永遠謙虛、永遠勤奮工作，不斷提高教學(xué)能力，從而組織學(xué)生開展有效的科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。