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輝煌的背后-扶溝高中學習心得[最終定稿]

時間:2019-05-12 00:50:56下載本文作者:會員上傳
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第一篇:輝煌的背后-扶溝高中學習心得

輝煌的背后

—扶溝高中之行心得

武安一中地理組 徐小超

扶溝高中位于河南省許昌市扶溝縣城,是一所縣級高中,2011年考入北京大學1人,2012年考入清華北大2人,2013年考入清華北大4人,2014和2015年考入清華北大都有7人,高考成績很是輝煌,值得我們羨慕。

2016年5月10日,我校校級領導親自帶領高一二年級主任、課改主任和備課組長們一行30余人赴扶溝高中學習,我有幸也參加了此次學習。

一路上,我們難掩心中的激動和興奮,都憧憬著扶溝高中的種種情形。經過5個多小時的車程,我們終于到達了扶溝縣城,經過短暫的休整,于當晚九點左右來到了傳說中的扶溝高級中學。乍一看,學校的建設并沒有想象中的那么美好,說實話和我們武安一中相差甚遠。但校門口樹立的大展板讓我們耳目一新,上面展示了高考狀元榜尤其是近5年的清華北大錄取榜格外顯眼,這也讓我們格外羨慕。隨后,我們進入學校內部參觀學習。剛進入教學樓,我們聽到吵雜的聲音,這令我們一頭霧水,繼續參觀后才發現文科班的學生都在大聲背誦知識,說實話學生們背的語速又快聲音又大。我也是教文科的,這一點我很贊成,文科就要多記多背呀。走著走著,好多班靜悄悄的,怎么又沒人大聲背誦呢,走近一看一打聽才知道這些班是理科班,學生們都在認真的做著題。原來如此,這讓我感慨萬分,這一點我也很贊成,想我高中那年就學的是理科,理科生就需要靜下來多思多想多練呀。不知不覺9點半了,突然教學樓里怎么聲音這么大,是放學了嗎?趕緊走吧,不要擋著學生放學的路,我們快走了幾步后才發現沒有一個班的學生出來呀,看來不是放學也不是下課,那是怎么回事?經過觀察交流才發現原來到了晚自習的學生討論時間,學生們都站起來前后左右提出問題、交流想法、各抒己見,好一個熱烈!這一點,我還是贊成,因為我就經常很困惑上自習課時,學生們確實需要交流時到底是能討論問題還是不準討論問題,看來人家也想到了這個問題并已找到了解決之道。

扶溝高中的班容量,令我印象很深,教室大小和我們的教室大小差不多,但班里學生人數少則100人左右,多則120人左右。三大組兩個小過道,前后左右幾乎都是人挨人,看起來很是擁擠,教室里只有四個電扇并沒有一個空調,這兩天天氣還算不太熱,但到了6、7月份教室里可想而知。但當我們和學生交流時,學生們對這事看得很平淡,并且說到并不感到炎熱,而我們學校最大班容量也就70多人,既有電扇又有空調制冷,而我們仍感到炎熱難耐,人家師生并不感到炎熱而我們師生就感到炎熱難耐,怎么回事,這一點也不得不值得我們深思。

扶溝中學學生的就餐餐廳就是在搭建的大板房下面放了一些桌子還沒有一把凳子,學生們都是站著吃飯,并且餐廳還占著學生跑操的跑道,我親眼見到學生跑操時就從板房下面的餐廳跑過。學生住宿環境也是每個宿舍住十四五人,也很是擁擠。食宿環境真一個苦字了得呀。但就這樣的學校環境卻造就了輝煌的高考成績,難道不令我們一中人敬佩和深思嗎?

到底憑什么才能出輝煌的高考成績,到底名校是怎樣煉成的,到底我們武安一中的路怎么走?我最大的感受就是:師生們一定要有把我們一中打造成名校的夢,一定要有打造一中為名校的實際行動,一定要有吃苦耐勞勇往直前的精神,一定要把學校的各項規章制度落實到底,一定要團結和睦共同拼搏。當然,我們敬愛的領導們也一定要把學校的各項教育教學工作謀劃的更好更細和更具可操作性。我深信武安一中一定能成為名校,一中的明天會更加美好!

第二篇:《苦難輝煌》學習心得

《苦難輝煌》學習心得

21世紀的世界東方,最為激動人心的,莫過于中華民族從東亞病夫到東方巨龍,從百年沉淪到改革開發這一歷史命運的大落大起。外部的圍追堵截,內部的爭論與妥協,彌合與分裂,以及不盡的跋涉,驚人的犧牲,大量的叛變,中國共產黨人正經歷如此地獄之火,帶領中華民族探測了前所未有的歷史深度和時代寬度,最終完成了中國歷史中最富史詩意義的壯舉,中國革命由此成為一只火鳳凰,從苦難走向輝煌。偉人其實也是凡人,沒有神的智慧與力量,不會天生事事正確,難免也會犯下一些錯誤,難免也會打敗仗,走彎路。

縱觀整本書對歷史事件,歷史人物的介紹,我不禁感慨:偉人又的的確確不平凡,無數歷史場合的大浪淘沙留下的僅是具體鋼鐵意志和膽魄之人。我們細細品味,就不難發現偉人的過人之處,無論在順境還是逆境都能時刻保持冷靜的頭腦,對身處境域的清醒認識,耐心聽取他人意見,并從中做出取舍做出最后的正確選擇。每當看到書中對于紅軍兩萬五千里長征的描述,仿佛將我帶到了那個食不飽,穿不暖,日夜兼程的苦難歲月。我心中總是無比的崇敬他們,這本《苦難輝煌》是金教授積累一生只所學所做出的總結,其中獨立的縝密思考讓我受益匪淺,做人要作有心之人,做事要認認真真,不能半途而廢,做事要腳踏實地,根據具體情況做出自己的風格,人活著要有自己獨立的想法,不可人云亦云,不能說的多做的少!

第三篇:《輝煌中國》學習心得

《輝煌中國》“創新活力”觀后感

今天,在光華團校對團視頻學習的號召下,我觀看了紀錄片《輝煌中國》的第二集“創新活力”。短短50分鐘的影像,卻給我帶來了對科技新進步發自內心的震撼和對我國繁榮現狀的自信與自豪。

影片展現了我國幾年來在新一輪科技革命和產業革命中取得的一系列重大成就,主要分為三個部分:第一部分是貼近生活、便捷日常的科技創新。伴隨中國的云計算和金融系統運算能力飛速提升,我國的移動支付成為提高購物效率,改善人民生活的重大創舉,這在整個世界是前所未有的。此外,共享經濟的迅速普及,共享單車等新事物也給人們的日常出行帶來極大便利,解決了城市公共交通“最后一公里”的問題。以互聯網、物聯網和大數據為支撐的智慧物流體系和機械化的智能工廠也帶動了企業的發展活力和消費質量的提升。共享單車、支付寶和網購成為了外國友人最想帶回家的“中國特產”,再一次彰顯了我國的創新發展成果不僅為本國人民帶來福祉,也發揮著惠及全球的影響力。第二部分則重點介紹了我國幾項重大的國家科技項目。C919大飛機、可燃冰開采、巨型LNG船、射電望遠鏡等恢弘的“中國巨型項目”,蘊含著我國幾代科學家奮斗的心血,彰顯著我國在基礎科學和高新技術上取得突飛猛進的成績。第三部分則是介紹創新的主力軍——具有全球競爭力的中國人才體系,我國實行“千人計劃”吸引留學人才回國,提供優越的生活設施與完善的創業環境,對人才的發展,以及啟動本土高層次人才的“萬人計劃”啟動。年輕一代科學家和技術人員已經成為中國創新實力的中堅力量。

這集紀錄片以豐富多彩的創新舉例和描繪,為我描繪了我國創新驅動發展戰略下鋪展出的充滿無限可能的藍圖。正如總書記所說,一個國家是否強大,不能單就經濟總量而言;一個民族是否強盛,也不能單憑人口規模、領土幅員多寡而定。更重要的是綜合國力和國際競爭力,才是一個國家繁榮富強,永葆生機的衡量標準和根本保證。在新一輪科技革命和產業變革的大背景下,各國紛紛提出“工業化4.0”等概念,我國亦積極適應時代潮流,提出要建設以科技為有效支撐的先進制造業,實施創新驅動發展戰略,將創新放到國家發展的核心位置。由此可見,以總書記為領導核心的國家領導人全心全意為人民謀幸福,為國家謀發展的堅定信念和實干行動。

剛剛召開的十九大會議提出,社會主義建設進入了新的時代,要將富強民主文明和諧美好作為我們實現社會主義現代化的奮斗目標。而科技創新將為美好這個目標提供最有力的支撐,為人民生活提供便捷,為企業發展注入活力。人民幸福、社會充滿生機,正是國家走向富強美好的必由之路。同時,創新不是別人能賜予的,尤其是關鍵技術核心技術,只能依靠自己努力。而我國正是秉承著獨立自主的科技創新戰略,實現了一項又一項“中國創造”的科技奇跡。相信憑借著我國發展科技的堅定性和自主性,我們一定能在未來創造更多舉世矚目的成果,迎接更加燦爛美好的明天!

第四篇:扶溝高中2018級高一新生軍訓閉幕

扶溝高中2018級高一新生軍訓閉幕

2018年8月29日下午,在綠草如茵的標準化操場上,扶溝高中2018級高一新生軍訓圓滿閉幕!

扶溝高中領導班子成員和承擔這次軍訓任務的鄭州集結地開拓公司的領導、教官及扶溝高中2018級全體新生與年級主任、班主任參加了閉幕式。閉幕式由副校長李長安主持。

學校領導檢閱了參訓班級和國旗班的匯報表演,并對高一年級“軍訓優秀班級”、“軍訓標兵”和“內務標兵”進行了頒獎。

扶溝高中副校長趙向陽代表學校致閉幕詞,主要講了三個層面的意思: 一是祝賀同學們圓滿完成軍訓任務并迎來了人生中最為重要的高中生活。二是談到了軍訓的意義。他講道:“七天的軍訓是短暫的,但收獲卻是滿滿的。它培養了同學們吃苦耐勞的精神,磨練了堅強不屈的意志,鍛造了鋼鐵般的紀律,增強了團結合作的意識,”一次軍訓,終身受益!

三是對同學們提出了一點希望。希望同學們能用軍訓中所表現出來的那種堅韌頑強的精神、超強的毅力和嚴明的組織性、紀律性認真學習,刻苦訓練,文武兼修,百煉成鋼,去書寫人生的奇跡,創造事業的輝煌?。ü└迦耍毫褐矗?/p>

第五篇:扶溝高中舉行2017--2018學下期教育教學工作表彰會

扶溝高中舉行2017--2018學下期教育教學工作表彰會

撰稿人:梁之璐

2018年10月16日下午4點,扶溝高中于德馨樓七樓會議室舉行“扶溝高中2017-2018學(下期)文明處(室)、優秀年級組、優秀備課組優秀備課組長、優秀教研組長、優秀班主任表彰會”。

參加表彰會的有全體校委會成員及全體教師。會議由副校長李長安主持。

會議由副校長萬書桓,校長助理王國強,副校長趙向陽分別宣讀各獎項獲獎名單并和校黨總支書記、校長馮風云一起進行了頒獎。

表彰大會的召開,給全體教師樹立了一個個榜樣,進一步激勵了全體教師奮勇爭先積極性,進一步增強了各年級,處室,學科組的團隊意識,集體意識。學榜樣,超榜樣成為我校教師中間流行的一種風尚,并為打贏2019年高考、教育、教學戰役奠定了思想基礎,組織基礎。

同志們深信:扶溝高中的明天會更美好!

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