第一篇:關于俞培強教授來校交流感想
關于俞培強教授來校交流感想
由于天津市千人計劃,我們有幸邀請到俞培強教授來我校交流,大家懷著激動的心情一起認真聽了他關于轉基因苜蓿以及加拿大實驗室管理體系的講座,受益匪淺。
一:教授簡介
俞培強教授于墨爾本大學完成博士學位,現在薩斯喀徹溫大學動物與家禽科學系任教,兼任加拿大農業戰略研究部主席。研究領域主要有:反芻動物營養(奶制品和牛肉),同步輻射應用化學,飼料及加工等。其科研團隊由國內外知名大學的博士和博士后組成,是一支專家云集的國際化隊伍。俞教授發表了多篇SCI并且參編多部學術雜志,例如:《分子營養與食品研究》《動物營養學檔案》《動物科學雜志》等。
俞教授加拿大的實驗室所在的學科是動物與家禽科學,這門學科涉及的內容非常廣泛。其中包含可持續管理系統,遺傳學,分子遺傳學和基因資源,營養和代謝,功能性食品、飼料原料開發和評價,牧場和飼料系統,飼料加工、消化、生長和泌乳生理,胃腸道微生物學,益生元和益生菌,動物健康,土著野生動物、土地和資源管理,人類與野生動物沖突,動物行為與福利,北方生態系統之水生毒理學。研究的動物又包括肉牛、奶牛、羊、馬、豬、家禽、寵物、魚和野生動物。俞教授實驗室主要研究的是反芻動物營養學(乳品和牛肉),同步加速應用,飼料化學,飼料加工和飼料處理,飼料研究與發展,飼料科學與技術,營養鹽模型,飼料分子結構與分子營養。二:轉基因苜蓿實驗
牛飼料中苜蓿占了大部分,而轉基因的苜蓿跟非轉基因的相比,牛的產奶量顯著增高,而且在瘤胃中的產氣量也相對較少,更能夠減少牛胃脹氣。其實,小小的一個基因的改變,帶來的影響確實巨大的,我想,這就要求我們有著創新精神,要求我們善于去發現,善于去研究,善于去實驗。俞教授和藹和親的將他的實驗娓娓道來,拓寬了我們的視野,引起了大家聽完講座之后激烈的討論,不光是對教授本人的驚嘆,更是對自己未來的思考和對自己實驗的思考。三:關于資料
細細研讀了俞教授留下的資料,其主要從加拿大動物保護的歷史進程,實驗室安全,以及研究生申請等幾方面向我們進行了介紹。因為我們是動物科學方向,免不了要進行動物實驗,但是動物福利方面我們一般卻考慮甚少,雖然我國近些年來也注重實驗動物福利,但是還沒有相對完善且詳細的規章制度。加拿大早在1968年,加拿大動物保護委員會就對實驗動物的保護制定了嚴格的規范,隨后并對實驗動物的種類和數目以及實驗類型進行了詳細的規定,在尊重科學的同時有最大限度地保護了動物福利,尊重了生命和倫理道德,這是我們需要學習和努力的地方。
其次實驗室安全管理是從各方面向我們介紹。第一我們要明確各自的指責,自己做好自己分內的事情,進行嚴格登記與管理第二要做到將從原料,儲藏,運輸,廢物處理等等的危險性降到最低,這就要求我們熟悉所有試劑材料的特性,做到細致細心。第三危險控制。要防范于未然,要做到危險控制,設計控制,行政控制,危機處理控制,要在事件未發生之前做好防范措施,保護好實驗室人員的人身以及財產安全。而且,對于生物威脅,輻射這些我們平時不太注意的這些,我們也應該加強重視。比如射線能夠完全穿透人體,造成身體傷害,而使用混凝土的或者是鉛的材質的材料可以有效地減少射線對人體的傷害。而生物危害又具體介紹了什么是生物安全以及防治等等。生物安全的范疇包括細菌,微生物以及病毒等等,這些肉眼不可見的危險對人體造成的傷害也是重大的。尤其是我們是做動物性試驗,在做好試驗的同時,尤其是動物寄生蟲,傳染病等等,一定要嚴格按照規定進行試驗,保證自身和他人的身體健康。
其實,在我們的日常生活中,確實存在許多的實驗室安全事情,比如有些同學會在實驗室吃東西,會在實驗室違規使用一些儀器,這看起來小小的一件事,有可能會造成很大的隱患。所以第一我們應該對實驗室安全管理重視起來,只有從內心尊重起來,我們才能夠付諸行動。第二,嚴格按照實驗室規定以及實驗注意事項來完成實驗。第三,做到互相監督,監督別人就是在保護自己,還自己和他人一個安全的實驗室環境。四:總結
俞培強教授此次的造訪和交流讓我們受益匪淺,我認為這樣的交流非常有必要,開拓了我們的視野,激發了我們的想象。最重要的是讓我們又陷入了一輪思考,不只是交流的內容,還有思維方式和試驗角度。
第二篇:教授來校歡迎詞
歡迎辭
尊敬的白金男教授、李克教授、各位嘉賓、老師們、同學們,上午好!
在新年來臨之際,韓國著名設計師白金男教授不辭勞苦蒞臨我院,為我們做專場的學術講座,這是我們師生的榮幸,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白金男先生的到來!白金男教授是具有世界影響的著名設計師,在韓國擔任大韓產業美術家協會(KIAA)理事長、成均館大學藝術學部教授,是韓國視覺情報設計學會(VIDAK)、韓國品牌協會(KBA)、韓國美術協會(KAA)等機構的委員及理事,同時他還兼任韓國及中國多所大學的教授、客座教授。白金男教授的到來必將為我院的學科發展帶來重大影響!
中韓兩國是近邦,中韓兩國人民是友鄰,專業間、院校間應該有更多合作、交流的機會,而白金男教授的到來就給我們提供了這樣一次難得的機會,這必將促進我院與韓方院校間深層次的密切合作。
學院乘著十二五發展規劃的契機,干事創業、創新求實,正在逐步加快發展的步伐。目前,我們正處在改制升本的關鍵時刻,新校區的建設正在如火如荼的進行,并初步定于2012年完成老校區的整體搬遷工作。學校的發展應該一切以教學為中心,我們正著力、有序的進行著人才培養方案的工作,先后進行了四期面向一線教師的教育教學與課程培訓,同時,我們不斷的加大科研工作及對外合作交流的力
度,通過政策鼓勵骨干教師到國內外專業院校學習,吸引像白金男教授這樣的專家學者進入我院,提升我院專業建設層次。
歡迎白金男教授!祝白金男教授在中國的工作、生活順利!回國旅途愉快!
2011年12月30日
第三篇:家長來校交流通知
通知
年級組的各項工作的開展離不開您的支持和幫助,根據高一年級教育教學工作的需要,為了加強高一年級的管理與教學,爭取各位家長的支持和配合,高一年級組敬請各位家長于11月21日來校與班主任溝通和交流,了解學生半學期來的學習生活情況并商議有關事宜。
xx市第十八中學高一年級組
2010年11月19日
通知
年級組的各項工作的開展離不開您的支持和幫助,根據高一年級教育教學工作的需要,為了加強高一年級的管理與教學,爭取各位家長的支持和配合,高一年級組敬請各位家長于11月21日來校與班主任溝通和交流,了解學生半學期來的學習生活情況并商議有關事宜。
xx第十八中學高一年級組
2010年11月19日
通知
年級組的各項工作的開展離不開您的支持和幫助,根據高一年級教育教學工作的需要,為了加強高一年級的管理與教學,爭取各位家長的支持和配合,高一年級組敬請各位家長于11月21日來校與班主任溝通和交流,了解學生半學期來的學習生活情況并商議有關事宜。
xx市第十八中學高一年級組
2010年11月19日
第四篇:我校迎接兄弟學校來校參觀交流
一中的領導、老師一行來到我校參觀交流。王亞男校長率領校領導班子進行了接待。
王亞男校長首先對各兄弟學校來校交流學習表示熱烈歡迎。然后,王校長結合學校建校實際情況談了對學校發展規劃的思考。王校長提出的“享受幸福教育、分享教育幸福”的辦學理念給在座的各位領導、老師以耳目一新的感覺。隨后,各校間就學校建設發展過程中出現的共性問題及疑問進行了熱烈討論,并且深入課堂聽課。最后,在王校長帶領下,兄弟學校領導、老師一行還參觀了我校的各功能教室并觀摩了大課間體育活動,來訪學校為我校贈送了錦旗。
此次兄弟學校來訪,進一步擴大了我校的對外影響力,推動了學校發展再上新臺階。
第五篇:廈大教授陳培愛蒞校做專題講座
廈大教授陳培愛蒞校做“‘中國元素’與品牌創意”專題講
座
莆田學院新聞網訊 3月12日下午,應文化與傳播學院之邀,廈門大學特聘教授、博士生導師,中國廣告協會學術委員會主任,教育部新聞學學科教學指導委員會委員,福建省傳播學會名譽會長陳培愛蒞臨我校光瓊科學樓東報告廳為文化與傳播學院學子做“‘中國元素’與品牌創意”專題講座。講座由許元振博士主持。
陳教授的講座主要圍繞“中國元素概述”、“國際品牌帶來的中國元素熱”、“中國元素運用策略”、“關于中國元素的思考”四個方面展開。講座分為三大環節:
一、莆田學院文化與傳播學院院長孟建煌為陳培愛教授頒發客座教授聘書。
二、由陳培愛教授為文傳學院學子做專題講座。
三、互動環節由陳教授為學子們解答疑難問題。
講座始伊,陳教授談及國資委即國有資本管理委員會于今年年初針對中國國有企業所發文件要求其加強品牌建設,“在中國成為世界第二經濟大國之后,中國知名度比較高影響比較好的產品品牌在世界上很少甚者沒有。”從而提出中國大型企業應帶頭提升品牌的知名度。在無形資產和品牌提升方面能夠借鑒海外和世界其他發達國家的經驗在這個方面有個更好的發展。陳教授認為產品質量對于品牌的建設很重要,但將中國元素融入品牌建設也是個非常好的方式。
在“中國元素概述”一節中,陳教授為我們闡述了中國元素為品牌帶來的效益。陳教授還以立邦漆和豐田霸道汽車廣告的失敗告誡大家:一知半解的運用中國品牌一定會失敗。在“中國元素運用策略”一節中,陳教授講到傳統文學、傳統藝術和民俗文化三大類,并要根據不同的情況挖掘與利用中國元素。在“關于中國元素的思考”一節中,陳教授對中國“為什么沒有世界級品牌”總結出六個原因:
一、對中國元素的理解過于狹隘。
二、運用停留于表面。
三、策略缺乏創新。
四、不大注重文化差異。
五、缺乏“文化自信”
六、缺乏全球化思路。為了讓大家更容易理解“中國元素”的運用,陳培愛教授播放了“可口可樂賀歲版廣告”、“‘柒牌立領’服裝的招標廣告”以及一部在國際比賽中獲獎的獻給母親的短片三段廣告視頻為大家闡述中國元素的實際運用。
最后,陳培愛教授與在場學子進行了交流互動。對于學子們提出的“中國企業在走向世界時是否應更多的使用中國元素?”“怎樣用中國元素來進行品牌創意?”等問題陳教授一一做出解答,贏得了陣陣掌聲。陳教授表示:希望中國企業能更多的使用中國元素來輔助中國品牌走向世界。未來廣告人才培養的目標應是中西融合,國際視野。
新聞鏈接:陳培愛,男,1950年1月出生,原籍為福建省平潭綜合試驗區。畢業于廈門大學中文系。現任廈門大學新聞傳播學院副院長,特聘教授、博士生導師,教育部新聞學學科教學指導委員會委員,中國新聞史學會副會長,中國高校廣告教育研究會會長,中國新聞教育學會理事,福建省傳播學會名譽會長,中國廣告協會學術委員會主任,中國廣告教育研究會會長,福建省傳播學會會長,日本龍谷大學高級訪問學者。曾任中國市場學會“金鼎獎”評委,中國廣告協會 “中國廣告學院獎”評委,教育部“全國大學生廣告藝術大賽”評委,金犢獎評委等。主要代表作有《廣告原理與方法》、《廣告寫作藝術》、《廣告策劃與策劃書撰寫》、《商標廣告策略》、《如何成為杰出的廣告文案撰稿人》、《廣告策劃》、《廣告策劃原理與實務》、《中外廣告史》、《廣告學原理》、《廣告學概論》、《現代廣告學概論》等等。被廣告界譽為“中國廣告第一人,中國廣告界泰斗”。