第一篇：網絡工程專業導論.翟錦濤

《網絡工程專業導論》課程

——學習心得體會及個人職業生涯規劃

年級：12級網工一班 學號：1204031019 姓名：翟錦濤 專業：網絡工程 指導老師：袁暋，于康

二零一二年十一月

目錄

一、我身邊的網絡及這些網絡帶來的便捷………………………3 1．廣域網(ADSL)……………………………………………3 2．城域網 ……………………………………………………3 3．局域網 ……………………………………………………4 4．無線網 ……………………………………………………4 5．網絡帶來的便捷 …………………………………………4

二、網絡工程專業人才的能力結構………………………………5 1．綜合素質 …………………………………………………5 2．一般工具應用能力 ………………………………………5 3．網絡工程基礎能力 ………………………………………5 4．網絡工程專業方向拓展能力 ……………………………5 5．綜合能力 …………………………………………………5

三、網絡工程專業專業方向………………………………………6

四、未來網絡發展前景……………………………………………7

五、個人職業規劃和總結…………………………………………8

一、我身邊的網絡及這些網絡帶來的便捷

1．廣域網（ＡＤＳＬ）

廣域網(Wide Area Network ,簡稱WAN)是一種跨地區的數據通訊網絡,通常包含一個國家或地區。廣域網通常由兩個或多個局域網組成。計算機常常使用電信運營商提供的設備作為信息傳輸平臺,例如通過公用網,如電話網,連接到廣域網,也可以通過專線或衛星連接。國際互聯網是目前最大的廣域網。對照OSI(Open System Interconnect ,開放式系統互連)參考模型,廣域網技術主要位于底層的3個層次,分別是：物理層、數據鏈路層和網絡層。

WAN其具備的特點有：適應大容量與突發性通訊要求，適應綜合業務服務的要求，開放的設備接口與規范化的協議以及完善的通信服務與網絡管理。超過一個“局域”網的時候，就會進入“廣域”網的范圍內了。或者我們可以這樣看，“廣域”網等于是把“局域”網連接起來成為更大的網絡。一個國家應該算是一個“廣域”網，而超過這個范圍，將許多國家級的“廣域”網結合在一起，就形成了目前遍布全球的“因特網”了。局域網再行發展，廣域與廣域再結合，最終成為遍布全球的“因特網 ”了！

2．城域網

城域網，即CAN（City Area Network），是在整個城市內建設的大型網絡。城域網的最大特點是快，而且非常地快！一般情況下，用Modem接入最快速度56Kbps，用ISDN接入最快速度128Kbps（2B+D），用ADSL接入最快速度800Kbps上行、8Mbps下行。

城域網的架設方法多種多樣，目前中國有6座試點城市，他們的架設方法大致相同。城域網是要代替現有速度較慢的PSTN網（就是現在的電話網）作為新的媒介來接入因特網。城域網是在城市內用光纖連接用戶和節點的，城市與城市之間也是用光纖來連接，等于整個網是個光纖網，速度自然快。至于連接到國外的速度嘛，如果出口帶寬不變的情況下，速度應該會快一點。

目前城域網是個ATM網。ATM（異步傳輸模式）交換采用異步時分復用技術，用戶數據被組合成固定長度的分組，稱為信元，并在ATM網中分時傳送。ATM交換支持不同的傳輸媒體，如：雙絞線、同軸電纜、單模/多模光纖，并提供不同的傳輸速率。可以組建不同規模的網絡，如：局域網（LAN）和廣域網（WAN），同時支持數據、數字化語音/圖像的傳輸。ATM以信元為單位，并在信元中增加了可丟棄標識和優先級，且支持帶寬預約，確保具有實時性要求的數據可以得到優先傳送。同時ATM交換機簡化差錯控制和流控制的功能，使用具有時分交換結構和多級矩陣交換結構的硬件進行信息的存儲和轉發，減少節點處理延時，使得傳輸速率可以達到1Gbps。

3．局域網

局域網（Local Area Network，LAN）是在一個局部的地理范圍內（如一個學校、工廠和機關內），一般是方圓幾千米以內，將各種計算機，外部設備和數據庫等互相聯接起來組成的計算機通信網。它可以通過數據通信網或專用數據電路，與遠方的局域網、數據庫或處理中心相連接，構成一個較大范圍的信息處理系統。局域網可以實現文件管理、應用軟件共享、打印機共享、掃描儀共享、工作組內的日程安排、電子郵件和傳真通信服務等功能。局域網嚴格意義上是封閉型的，可以由辦公室內的多至上千臺計算機組成。

局域網（LAN）的名字本身就隱含了這種網絡地理范圍的局域性。由于較小的地理范圍的局限性，LAN通常要比廣域網（WAN）具有高的多的傳輸速率，例如，目前LAN的傳輸速率為10Mb/s，FDDI的傳輸速率為100Mb/s，而WAN的主干線速率國內目前僅為64kbps或2.048Mbps，最終用戶的上線速率通常為14.4kbps。

LAN的拓撲結構目前常用的是總線型和環行，這是由于有限地理范圍決定的，這兩種結構很少在廣域網環境下使用。

LAN還有諸如高可靠性、易擴縮和易于管理及安全等多種特性。4．無線網

所謂無線網，既包括允許用戶建立遠距離無線連接的全球語音和數據網絡，也包括為近距離無線連接進行優化的紅外線技術及射頻技術，與有線網絡的用途十分類似，最大的不同在于傳輸媒介的不同，利用無線電技術取代網線，可以和有線網絡互為備份。5．網絡帶來的便捷

時至今日，網絡已經無處不在，我們每時每刻都在享受網絡帶來的便捷，那么網絡帶來的便捷有哪些呢？我們來簡單的說一下。其一，足不出戶便知天下事。我們現在大部分的新聞都是通過網絡來得知。其二，足不出戶便得天下物。現代電商的大踏步發展使我們在家就能購遍天下。其三，多元的娛樂系統。閑暇時大部分人都會使用網絡來打發時間，而網絡提供了大量的娛樂休閑方式。其四，便捷的辦公信息處理系統。我們使用網絡工作帶來的便捷不是一點點，我們用網絡整理信息是人工的幾百甚至上千倍。

二、網絡工程專業人才的能力結構

1．綜合素質

具有良好政治思想素質、人文和科學素養，適應社會需求，德智體美全面發展，熱愛祖國具有一定的一定的體育和軍事輿論基礎，科學鍛煉身體，具備健全的心理和健康的體魄，具有一定的人文社會科學知識，能適應社會需要。2．一般工具應用能力

一般工具應用能力包括英語溝通能力、文字表達能力、邏輯思維能力、定量分析能力以及信息檢索能力。

我們要熟悉計算機英語術語和表達方式，能用流利的英文來對話與交流；系統掌握計算機專業寫作中的基本知識和基本原理；現代數學思想的滲透，加強應用數學建模的方法解決實際問題能力的培養；具有運用網絡資源快速查詢、檢索所需資料的能力，具有較強的自學能力。3．網絡工程基礎能力

包含計算機硬件基礎知識、軟件基礎知識、網絡基礎知識、網絡工程運用能力。

系統掌握基本理論和基本方法，整天把握計算機硬件組成與結構原理；系統掌握計算機軟件開發的基本理論和基本方法；系統掌握計算機網絡的基本理論和基本方法；掌握網絡工程實施過程中的相關網絡硬件的基本知識、相關的過程規范與流程。

4．網絡工程專業方向拓展能力

包含網絡系統的規劃與設計方向能力，網絡管理和維護方向能力，網絡軟件開發方向能力。

要求我們掌握各種網絡應用下的網絡技術，掌握網絡互連硬件的管理知識、應用服務器管理知識和網絡數據庫管理知識，掌握網絡數據庫輸程技術，Java企業應用程序開發技術。5．綜合能力

即綜合應用及創新能力，分析研究特定項目或案例，溝通、合作，結合社會實踐能力。

三、網絡工程專業專業方向

何謂網絡工程師，網絡工程師是通過學習和訓練，掌握網絡技術的理論知識和操作技能的網絡技術人員。網絡工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。一般來說，It企業的IT技術職位根據職能可以分為管理崗位：企業信息主管CIO、總監、IT經理、項目經理等；工程技術崗位：規劃設計師、網絡工程師、系統工程師、軟件工程師和數據庫工程師等；運行維護崗位：數據庫管理員、系統管理員、網絡管理員、服務器管理員等；操作崗位：辦公文員、CAD設計員、網頁制作員、多媒體制作員等。

就業方向主要有：

1、普通網絡工程師：高級網絡管理員，在大企業中或是在網絡公司工作，維護公司網絡設備，保證公司骨干網絡正常工作，對流行的網絡設備非常了解。

2、普通系統工程師：高級網絡管理員，在大企業中或是在網絡公司工作，維護并保證系統工作正常，對流行的OS非常了解，對系統故障的解決有豐富的經驗。

3、網絡系統設計師：公司需要建設網絡，主要根據要求進行設計，客戶能滿意，設計項目達到全面、高的實用性和可用性，網絡系統設計師是一個綜合性的工種，網絡和系統方面都有很好的經驗。

4、網絡存儲工程師：主要工作在一些大的數據需要量大的公司如銀行、電視臺、IDC中心有效管理公司海量數據，有存儲設備測試、評估環境、系統咨詢、實施指導、測試、培訓、相關解決方案。

5、網絡安全工程師：給人一種神秘感，主要保護網絡安全，保護網站、郵件等服務器安全，合理布置網絡結構和網絡產品，對企業能進行安全評估和防護。

6、綜合布線工程師：地位比較低，容易成功，能針對工作場所設計布線方案并實施，大多數設計人員是技術人員，施工人員找的是民工。

7、技術專家：某一行業的專家、顧問、權威。如果的確非常喜愛技術工作，而不擅長和喜歡與人溝通，則可以完全專注于自身的領域，以發展成為行業資深專家為方向和目標這一發展過程可能會比較漫長，任何一個領域的頂尖技術人才都需要長期的行業經驗的累積和個人孜孜不倦的投入。優勢是越老越吃香，當別人隨著年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時，你則漸入佳境，開始進入職業，發展的黃金時期。

8、項目經理：融合技術和管理的復合性人才參與項目，項目目標和項目財務指標，劃分工作內容并合理分配，指導網絡工程師，9、技術主管工作任務描述：帶領技術團隊創造更多的價值，在信息方面參與公司的規劃和計劃。

四、未來網絡發展前景

目前網絡存在的發展前景有：可拓展性，安全性，可控性，可管性，綠色與節能。

對于未來的國家與社會信息網絡安全體系，我們將實現傳統密碼與量子密碼信息安全技術體系的結合，并發展以監控、測評為基礎的信息安全保障與服務體系。

未來的網絡應用與專業中，低成本低功耗的信息化網絡以及傳統產業的數字化、網絡化、智能化，無所不在的移動網、物聯網應用和網絡與信息產業將會成為大主題。

安全可信、個性化的網絡服務基礎。支撐各種網絡應用和服務的基礎軟件與中間件，和諧普適的人機界面，連接信息世界與物理世界的cps也將會得到大力發展。

當然，面向大眾、普及全民的網絡系統仍是未來必不可少的發展項目。支撐網絡、具有變革性的器件與系統包含微電子、光電子、計算機、存儲器件與系統，也是未來需要我們關注的。

網絡科學與信息科學。對于我們不算熟悉的算法交互、可信計算理論，以計算思維為特征，以生命網絡、社會網絡、神經網絡為研究目標的計算生物學、社會計算、腦科學，以及以網絡信息論為基礎的網絡科學也將是未來網絡發展的新寵兒。

五、個人職業規劃和總結

樹立良好的心態，端正學習目的，初步適應大學生活，制訂大學發展規劃，掌握計算機的基本操作，備戰計算機一級考試，重視英語、數學、計算機等基礎課程的學習，了解網絡的發展動態，適應學分制下的學習、生活，然后通過計算機一級考試，熟練掌握一門計算機編程語言，提高自學能力，培養動手技能，重視英語學習，爭取通過全國英語四、六級考試，通過全國計算機二級考試，掌握網站設計、電子電路等專業知識，重視網絡工程專業基礎課的學習，努力通過全國英語四級，爭取通過全國英語六級考試，掌握面向對象程序設計及電路設計等課程知識，重視網絡工程專業基礎課的學習，熟悉計算機軟、硬件體系結構，結合自身特點及興趣愛好，加強專業知識學習和專業技能培養，積極參與科技類競賽，跟蹤網絡發展趨勢，重視專業課學習和課程設計學習，動手進行軟、硬件及網絡方面的設計，加強網絡編程語言的學習及應用，積極參與各種權威認證和等級考試，了解專業就業領域及發，了解社會需求，明確專業發展方向，選擇就業、考研、出國或創業，拓寬知識面，加強對其它專業知識的學習，實現自我推薦，選擇工作崗位，完成畢業設計，實現大學所學知識的融會貫通，選擇工作崗位，順利走向社會。

第二篇：陳誠網絡工程專業導論

合肥學院計算機科學與技術系《網絡工程導論》課程論文

《網絡工程導論》課程論文

學生姓名：陳誠

專業：網絡工程

班級：網絡工程（1）班

《網絡工程專業導論》課程——學習心得體會及個人職業生涯規劃

合肥學院計算機科學與技術系《網絡工程導論》課程論文

摘 要

【人類在21世紀的邁進，各種技術飛速發展。這其中，尤以計算機相關技術發展最迅猛。21世紀，注定將是計算機的時代，一個計算機綻放璀璨光芒，大放異彩的時代。

從那三年的奮力苦讀，終于實現了上大學的理想——進入了合肥學院網絡工程專業進行進一步的深造。剛開始的我還不了解網絡工程到底是干什么的？但是經過大量的查閱相關資料以及老師的說明，我漸漸的明白了！】

針對網絡工程專業我們應該了解它到底要求我們學些什么東西，如何來培養以及對我的一些要求！我們從導論課上我了解到了。我們這個專業主要學習網絡工程的基本理論和技術，接受嚴格的網絡系統工程訓練，具有本學科及跨學科的應用系統設計、集成、應用開發的基本能力和較強的自我學習能力及知識更新能力。

經過四周16學時的學習我們漸漸的了解了我們這個專業，也漸漸地產生了濃厚的興趣。在這16學時的學習中，導論課老師給我們安排了兩次討論課。并給我們班分了5個討論小組。在班級討論課上將自己小組討論結果在講臺上演講出來，這樣一來既鍛煉了我們的團隊意識，也鍛煉了我們的演講功底。

第一次討論課的討論題目是“本專業課程體系構建及思路”。這一次討論課包括的內容有：根據上述學習和學生通過其他途徑調研結果，簡述我系本專業應面向的崗位群定位、應設置的課程及開設學期，并闡述理由。

老師安排這次討論課的目的是：讓我們通過多種途徑，廣泛收集學習本專業可以解決的問題、本專業應開設的課程及開設學期，讓學生對本專業設置目的及課程體系有一個輪廓性的了解。

緊接著第二次討論課又來了！老師給了我們第二次討論課的題目：《網絡工程專業導論》課程學習心得體會及個人職業生涯規劃。

這次的內容有：

<1>.對本專業的認識，即本專業在IT領域中位置及能解決的主要問題；

<2>.本專業涉及的主要知識，設置的主要課程及在大學四年中的分布；

<3>.本專業今后主要就業方向及崗位需要的知識，能力和素質； <4>.本人今后就業目標；

<5>.根據目標制定四年學習計劃及職業生涯規劃。老師安排這次討論課的目的是：了解學生對課程論文題目的認識和把握程度，針對學生不足，進行糾正引導。

在這兩次討論課中雖然我沒有上臺演講，但我在同學們的演講過程中學到了很多。一方面是了解了許多關于網絡工程專業的相關知識，懂得了網絡的重要，在網絡上我們可以找到許多自己想要的資料、學習很多自己不知道而需要我們知道的知識；另一方面我也明白了在當今社會合肥學院計算機科學與技術系《網絡工程導論》課程論文

像我們大學生擁有良好的口才和演講能力是多么的重要。雖然我們能在網上找到我們想要的許多東西，但是如果讓你能夠完完整整的、清清晰晰呈現在大家面前就不是光找資料就能完成的了。這時更多的是需要你能有很強的組織能力和口語表達能力。還有一點我想說的是我們無論在什么場合都要有良好的心態。就比如說這幾次討論課上我們班和網工二班各小組分別選了代表上臺演講，在我聽過之后我覺得他們各小組材料找的很齊全，也很能抓住主題同時整理的也很有條理，但是唯一不好的是上臺的代表太緊張了，講話吐字不清，聲音不高亢，不能吸引聽者的注意。本來自己組的演講稿安排的很好的，但是經過他這么一讀，什么效果都沒有了。這時我們換著想想要是能讓一個心態很好的人上去讀這份演講稿效果會截然不同的！所以我認為心態也相當的重要。

網絡工程導論這門課主要是在大一時向我們全面介紹本專業整個四年內該學和需要掌握的一些東西。

首先我們要知道我們在這四年內要相應的學習哪些課程：

1.公共學科知識領域及知識點：

高數，物理，線性代數，概率論與數理統計、英語??

2.電子科學與技術知識領域及知識點：

電路分析基礎、模擬電子技術（電路與模擬電子技術基礎）、數學邏輯??

3.計算機科學與技術知識領域及知識點：

離散數學、數據結構與算法、操作系統、程序設計語言、匯編語言程序設計、計算機組成原理、數據庫系統原理??

4．網絡與數據通信技術知識領域及知識點：

數據通訊基礎、計算機網絡基礎、TCP/IP體系結構、網絡操作系統、網絡工程、網絡系統管理、無線網絡基礎??

5.信息安全技術知識領域與知識點：

信息與網絡安全、計算機病毒原理與防治??

一上列出的課程為我們網絡工程專業學生四年內需要學習的所有課程（不包括考研的學生）。在整個大學期間我們要上怎么多的課程，我想在大一時的我們就應該規劃一下這怎么來學相關的課程以及怎么來把我們的專業學好。

當然在總體上來講四年的怎么多的課程是每一年每一年來完成的，在大一我們應該完成什么學會什么，還有后來的大二大三我們要完成相合肥學院計算機科學與技術系《網絡工程導論》課程論文

應的課程。不過大四大部分時候都會忙著實習工作啊考研啊什么的！到時候各自都有自己要忙的。

所以我覺得（我個人想）在前三年就完成所有的課程，這樣既節省了時間讓前三年過得充實，又讓自己在大四時可以認真的去實習工作并學會很好的在實際中運用自己學的知識。積累豐富的工作經驗及社會經驗。（我個人是不考研的）這樣我覺得大學四年都會很充實而且把自己該完成的學業都完美的完成了。這樣的四年大學時間都有效地充分的利用了。

更具體的講。在大學四年的學習中要學會學習，學會結合社會現狀來學習有用的技能。

在大一或許我們的課程不算多，在專業方面只有專業基礎課像c語言啊，c++啊，還有計算機基礎實踐之類的等等?而且在大一的時候我們的時間比較寬裕，所以我覺得這時的我們不能浪費了這段大好的時光，不但把基礎課學好大好扎實的基礎，還要在必要的情況下把大二的乃至大三的真正的專業課看看學學。因為在大二時我們的課程就會比較重，在大一時如果能先學點一方面可以在上大二時輕松許多，而且能在大二上課時更好的完成相應的課程。這樣又不累又能有效地學好知識。我們何樂而不為呢？！既然我們講在大一就預先學習大二乃至大三的知識，那我們如何學習？在我看來圖書館是個好地方!里面既有各種各樣的我們需要的圖書，又有安靜的環境和濃厚的學習氛圍。在里面可以學到很多我們在課堂上學不到的知識，并很好的預先學習我們在后續課程中需要學習的知識。

我們來算一下時間。在大學四年中。一個星期上課時間大概在25-30個小時！那么一平均一天在課堂上的時間大概在5-6個小時。再加上其他的寫作業等學習的時間大概一天只需8個小時！當然我們每天都需要足夠睡眠，那么每天8個小時的睡眠，這對我們來說肯定是夠了的。一天有24個小時。這樣一算，每天我們大概都會有8個小時的空閑時間。那么我們捫心自問一下。在這剩下的8個小時中我們都做了什么？上網？玩游戲？還是其他的一些事情？

我在書上看過這樣的時間計算！這就是國際上有名的三8定論！而提出這個定論的專家說決定一個當代大學生今后是否成功的就是那剩下的8個小時他都在做什么？！

看到這樣的計算后我深深地受到觸動。仔細想想我們每天浪費了多少寶貴的時間。如果我們能利用好這剩下的8個小時。我想結果會截然不同！

所以在今后的學習中，我會好好的利用這8個小時的時間做些有價值的事情！我打算在這8個小時中花3-4個小時來運動!好好的來鍛煉自己的身體并達到快樂的目的！剩下的4-5個小時來學習課外的豐富的知識—圖書館是最佳之選。我相信圖書館會是提升我綜合素質的圣地！

講完了學習計劃。那么我們不能毫無目的的去學！自然地我們要有目標！一個長遠的目標！說實話就是為了以后能找到一份理想的工作，過上幸福的生活。

還記得導論課上老師說了目前及未來5到10年，網絡工程專業培養的人才主要分為科研型，工程型和應用型三個層次。針對我們學校來合肥學院計算機科學與技術系《網絡工程導論》課程論文

講我們學校屬于應用型高校。不管怎么樣我們都要讓自己成為對這個社會有用的網絡人才！那么我們須具有以下五個技能： 1.網絡設備的設計與制造技術。

2.網絡協議的設計與實現技術。

3.網絡應用系統的設計與開發技術。

4.網絡系統的規劃設計與施工技術。

5.網絡系統的管理與維護技術。

針對性的來講：

1、2屬于科學研究型人才；

3、4屬于工程型人才；5屬于應用型人才。

要想擁有這些技能不是光說就能做到的，還需要我們用實際行動來實現。

我們在學好所有的網絡工程課程之外還要學習很多知識！例如：1.理解計算機應用系統的設計和開發方法； 2.熟悉系統安全和數據安全的基礎知識；

3.掌握網絡安全的基本技術和主要的安全協議與安全系統； 4.掌握計算機網絡體系結構和網絡協議的基本原理； 5.掌握計算機網絡有關的標準化知識；

6.掌握局域網組網技術、理解城域網和廣域網基本技術； 7.掌握計算機網絡互聯技術； 8.理解接入網與接入技術；

9.熟悉網絡系統的基本性能測試和優化技術，以及可靠性設計技術；

10.理解網絡新技術及其發展趨勢；

11.了解有關知識產權和互聯網的法律、法規。我想我們博覽群書之后會得到意想不到的收獲。

到此為止我們規劃好了大學四年我們該干什么，該得到什么！那么接下來就是我們職業生涯的規劃了！上面說了我們要學會那五項技能，那么掌握之后我們應該知道我們可以干什么？！

對于技能1：將來主要就業于科研院所和生產廠家的網絡硬件工程師崗位；

對于技能2：將來主要就業于科研院所和生產廠家的網絡系統軟件工程師崗位；

對于技能3：主要就業于網絡應用軟件開發技術公司的網絡軟件開發系統分析員與工程師崗位；

對于技能4：將來主要就業于網絡系統集成公司的網絡工程師； 合肥學院計算機科學與技術系《網絡工程導論》課程論文

對于技能5：將來主要就業于軍政機關，企事業單位的信息中心網絡管理與維護的網管員崗位。

看到這么多吸引人的崗位，心中早已被深深觸動。

對于我個人，我是不考研的。所以對于我來說畢業后面臨的最大挑戰就是如何找到一份理想的適合自己的工作?!在當今社會大學生求職過程中面臨的最大困惑有：證書不多，經驗太少，簡歷難以吸引人事主管的眼球；無法有效的推銷自己，不能使面試人員在短時間內把握自己的長處；還有就是適合自己的工作太少，求職無從下手，專業與興趣不對口等等??

面對這些困惑我們就應該在當前給我們以后的職業做個詳細的規劃！

中國有句古話叫：“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，這在一定程度上反映了職業規劃對于我們每個人的重要性。

美國的成功學大師安東尼,羅賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。

職業規劃首先是對自己做一個準確的定位，看看自己到底適合做什么？自己能做什么？在以后的實習工作中慢慢發現自己的興趣，自己的職業性格，氣質，天賦才干，智商情商，言語表達，邏輯推理數字運算能力等等??

再有就是為自己的目標做準備！如何去做準備？再大學里面就要把專業知識學好外加學習大量的課外知識。在畢業后走上社會就要學會積累經驗。學習社會知識。這個社會是一個到處都埋藏著潛規則的現實社會。所以要會處人，處事。這樣才能更好的為以后的發展做準備！

我叔是個創業成功的人士！他是個堅強的人。他對我說過這樣一句話：你以后要想在這個社會上生存那你必須要記住這六個字—能力、頭腦、人脈。我想一個成功人士說的這六個字肯定是他這么多年來拼搏的結晶。

現實社會中你去面試面試看重的是你的能力，你的智商和情商，還有就是你這個人的處人處事能力。

在今后的學習中我不僅僅會把書上的知識學好學透，更要把社會知識學好學精。

我們每個人心中都有一個夢想。我的夢想就是成為一個成功的創業人士。但我畢業后會先去工作幾年積累經驗，學習社會知識，發現自己的不足并及時在工作中彌補。同時還要善于觀察社會的發展動態，社會是進步的。我想幾年后當我完善了自己。我會開始規劃自己的創業之路。邊工作邊創業。

或許畢業后我們會面臨著找不到理想的工作甚至找不到工作的壓力但是我們要學會堅強。無論以后遇到什么困難，遇到什么挫折，我們要堅信我的未來不是夢。我相信多年后的我會變得不同變得更強！我會每天都充滿激情。在書桌前寫幾個大字：拼搏、堅持、勝利。我不會等待，我已經在路上！合肥學院計算機科學與技術系《網絡工程導論》課程論文

致謝！

第三篇：網絡工程專業導論結業論文

網絡工程專業導論

論文

系別：信息技術工程學院

專業：網絡工程

班級：網絡工程1202班

學號：0223012022

4姓名：孫海祿

目錄

一前言

二對網絡工程的認識

三網絡工程專業涉及的主要知識及主要課程體系

四網絡工程的就業前景及其相關證書

五大學規劃

六對未來的職業規劃

七網絡工程導論課個人心得

八結論

九致謝

一前言

作為天津職業技術師范大學網絡工程專業的一名大一新生，其實我在開學之初對網絡工程幾乎沒有任何了解，知道的只是自己將學習者個陌生的專業四年，甚至更長，我想證實網絡工程導論這門課程讓我開始了解網絡工程，了解了網絡工程的框架，以及我這四年將要學什么，能學到什么，自己怎么學好這門學科，以及未來的就業前景，這使我對著門學科產生了濃厚的學習興趣。在聽到一位高級網絡工程師的工資時我吃了一驚，但是我卻馬上意識到自己有多么艱難的路要走，我想每一個證書的考取都要付出無數的艱辛，我想我已經做好了準備，在大學四年期間打一場硬仗，在網絡工程領域完勝。

二對網絡工程的認識

通過網絡工程導論課上老師的講解以能夠及自己搜索資料等，對網絡工程有了一定的了解，網絡工程是指按計劃進行的網絡綜合性工作，其分為硬件工程和布線工程，而我們這個專業主要從事于硬件方面，硬件工程方面是指計算機網絡所使用的設備（交換機、路由器、防火墻、服務器等），工程包括網絡的需求分析、網絡設備的選擇、網絡拓撲結構的設計、施工技術要求等。布線工程：也稱綜合布線，它的目的是為了保持正常通訊而使用光纜、銅纜將網絡設備進行連接，而工程包括線纜路由的選擇、橋架設計、線纜及接插件的選型等。

而對于網絡工程專業，我認為它作為一門學科,網絡工程必須總結并研究與網絡設計,實施和維護有關的概念和客觀規律.從而使無論是剛剛涉足該領域的新手,還是久經沙場的老將,都能夠根據這些概念和規律來設計和建造滿足客戶需求同時跟得上Internet發展步伐的計算機網絡未來.本專業培養掌握網絡工程的基本理論與方法以及計算機技術和網絡技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，使本專業培養的學生具有適應通信和計算機兩方面專業領域的能力。

我很看好我目前所學習的專業。如今由于社會生活的高度電子化，使網絡已經成為生活不可或缺的一部分，現在的社會已經進入了網絡時代。電子商務、電子政務、遠程教育已充斥著人們的生活、工作、學習中的每一個環節。而這一切就需要大量的網絡人才來支撐，可以說，網絡人才是當今的寵兒。網絡工程師已成為現在熱門的職業之一。我很看好我目前所學習的專業。

三網絡工程專業所需知識、能力和素質

(1)通用知識。通用知識是學習和掌握專業基礎理論、專業知識的基礎和工具，并對今后從事的計算機應用工作起輔助和支持作用。通用知識包括扎實的文化、社會科學和法律知識，以及計算機數學基礎、計算機應用基礎、C語言程序設計、計算機網絡基礎、操作系統原理等專業必備的基礎理論知識。（2）專業知識。專業知識是從事計算機應用技術工作的根基。專業知識包括Visual FoxPro程序設計、VisualBasic.net程序設計、JAVA程序設計、圖形圖像處理、FLASH動畫制作、網頁制作等。

所需能力

（1）基礎能力：計算機相關高等數學的應用能力；基本程序設計能力；計算機系統管理和維護能力；外語應用能力；汽車駕駛能力。（2）專業能力：使用高級語言進行程序的設計、調試和維護能力；熟練使用辦公自動化系列軟件的能力；運用關系型數據庫Visual FoxPro設計和應用管理信息系統的能力；利用Visual Basic語言編制一般視窗應用軟件的能力；計算機多媒體素材的處理能力；綜合性網頁設計與制作能力。

（3）綜合能力：社會適應能力；學習能力；競爭能力；組織與管理能力；創新與創業能力。

所需素質

（1）思想道德素質。具有科學的世界觀、人生觀和道德觀，有明確的是非觀念；具有愛國主義、集體主義精神，有良好的敬業、創新意識。（2）文化素質。具有高等數學、程序設計、數據處理等理工科知識，有一定的科學素養；具有必要的哲學、法律、職業道德等人文社科知識，有一定的文化素養。（3）業務素質。掌握計算機的基本知識，能夠熟練操作各種常用應用軟件；具有常用應用軟件的安裝、調試、使用和管理、維護能力；具有一般應用程序和數據庫系統的編寫和使用能力；具有以業務知識為基礎，專業操作能力、創新能力為標志的較高的業務素質。（4）身心素質。具有強壯的體魄、旺盛的精力，養成科學的強身健體的習慣，具有良好的心理素質。

四網絡工程的就業前景及其相關證書

1、就業前景 現代信息網絡辦公師、計算機維修工程師、網絡管理員、售后服務工程師、綜合布線工程師、技術支持工程師監理工程師、操作系統工程師、網絡架構工程師、網絡安全工程師、網絡工程師、網站維護工程師、網站設計開發工程師。本專業學生畢業后可以從事各級各類企事單位的業辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁制作、計算機網絡和專業服務器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟件測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。

2、證書

1）漢字錄入師（2）現代信息網絡辦公師（3）國家教育部（NIT）證書（4）計算機維修工程師（5）計算機硬件裝調師（6）程序設計師（VB方向）（7）網絡綜合布線工程師（8）網絡工程與管理師（9）數據庫開發師（VFP方向）（10）網絡安全管理維護師

（11）網頁設計師（12）平面設計師（13）動畫制作師（14）國家勞動部計算機職業資格證書（中級）（15）動態網頁設計師（16）SQL數據庫維護師（17）網站開發架構師（ASP.NET+SQL）

五大學規劃

在剛剛進入大學的這一段時間里，伴隨著學習壓力的減少，進入大學的不習慣以及從高三中解脫的興奮感。很不客氣的說，我的確已經浪費了很多的時間，但是現在的我在努力調整這種低落的狀態，正在努力的找到自己前行的方向，一個人最重要的是要有目標，引用周星馳的一句經典臺詞：“如果一個人沒有目標的活著，那和咸魚有什么兩樣？”的卻，現在的我和咸魚沒什么兩樣，不過我正在努力，相信很快我就可找到自己的目標，不在渾渾噩噩的活著。下面是我對大學四年的規劃。

大一是鍛煉一個人心性的一年，如果任由自己懶的思想繼續蔓延下去，以后的學習將再無法進行，同時大一也是打基礎的一年，尤其是對于像我這樣的對自己的專業沒有多少基礎的。大二，是學習知識的一年，因此，學習也一定很重，為了避免到時候跟不上課，所以我打算在大一暑假期間先接觸大二所要學習的內容，了解并熟記基礎的知識，在正式開學后更是要擺脫懶惰的習性，努力學好專業知識，也為大三更詳細的專業學習作鋪墊。在暑假工作實習中，要抓住機會切實鍛煉自己，了解社會現狀及社會需求，最重要的是鍛煉自己的吃苦耐勞能力，增強毅力，為大四畢業找工作提前積累經驗。大三，是全面接觸專業，進行實際操作的一年，需要了解更多的專業知識，動手的實驗課程一定會很多，所以就要求我的動手能力要強，當然扎實的基礎和實驗前的準備是實驗的前提，所以我就要在每一次實驗前都要做好準備，知道自己要進實驗室干什么，怎么干。大四，是非常重要的一年，也是我人生的轉折點，因為在大四，我不禁要學習，同時也要面臨畢業，面臨考研或找工作，大四應該是四年中空閑時間最少的了，所以要處理好學習與找工作之間的關系，合理安排時間，爭取兩不誤。

當然，不論在哪一年，都要嚴格要求自己，不僅在學習方面做到最好，也要在其他方面嚴格要求自己，比如德智體絕對是不可或缺的。也要搞好與同學之間的關系，與同學在學習和生活中互幫互助，積極參加學校組織的各種活動，鍛煉自己各方面能力，爭取全面發展。

我會盡力做好以上的一切。給自己一個充實的大學四年。不給自己最后的學生時代留下一個完美的句號。

六對未來的職業規劃

我想剛剛畢業的我們是沒有什么實戰經驗的，所以光是找一份對自己專業的工作都是很難的，因此我的初期定位不是很高，只要是適合的工作，能在工作當中學到知識就好。比如先到一些中小企業找一份與本專業相關的工作，如網絡管理、網絡設計這一方面的就好。工作期間積累足夠的實戰經驗，并在上班期間不斷的學習新的知識，因為在這個日新月異的時代，稍有松懈就會馬上落伍的。證書方面我想在學習期間考到網絡工程師的證書，最終考到高級網絡工程師，我這道這是一個看似遙不可及的理想，不過在將來我會努力向他前進的，當有了足夠的籌碼，我會跳槽進入大型網絡公司，謀求在此方面的更大的發展，不斷學習，不斷充實自己。

當積累了足夠的經驗，積攢了足夠的金錢，我會選擇自主創業。這就是我對自己未來職業規劃的規劃，雖然看似艱難不可達到，不過我會為了這個目標加倍努力的。

七網絡工程導論課個人心得

通過這些日子的學習，我覺得這個專業有特殊性，這個專業的應用性較強。上導論課，老師教授的知識給我一種朦朧的感覺，畢竟我對這門課的了解太少了，所以上這一門課時，我有一種昏昏欲睡的感覺。但隨著學習的深入，我覺得這一門課越來越來有意思了，我發現這一門課的就業前景非常廣泛，畢竟在這個信息大爆炸的時代，沒有計算機是不行的，沒有互聯網是不行的，否則 我們將無法了解最新的消息。現在我覺得我們這個專業還是很有趣的，我想如果沒有精通計算機的人存在的話，那么我們的生活中將會缺

少很多樂趣，最起碼我們不能玩電腦游戲，不能在家觀看國外的電影，不能了解最新時事。

不過這門課給我的感覺不僅如此，他還告訴我，又是哪些聽起來很迷茫的東西卻很有用，所以盡管我們會面臨困難，只要我們堅持下去，我們就可能解決它們，學習也是如此。還有在大學期間，不僅僅是學習，還要參加課外活動，這樣可以增強我們的體質，促進我們與別人之間的交流，促進自己全面發展，因此大學是我們走向成熟的必經之路。

八結論

論文寫完了，但是關于網絡工程我仍然有很多不了解，我知道，這是需要未來四年的不斷學習才行的。即使作了對未來的規劃，但我也明白那是很膚淺的。作為一個剛剛進入大學的我來說，我一定會努力去實現它，網絡工程專業是一門新興的專業，相信它會帶給我好運。在這個信息大爆炸的時代，人們已經離不開計算機，離不開網絡，人們也就離不開我們學習網絡工程的人，我相信我選擇網絡工程專業是正確的，我的美好的未來在向我招手。我深知，每個理想和目標的實現都是需要無數汗水的，所以我不會怕苦，不會怕累，我會用自己的實際行動一步步接近他實現它，即使途中會有無數的艱難和困苦，我也會堅持下去。一步步走向成功。

九致謝

忠心地感謝這些天給我們上課的老師們，是您們的教導，我才邁進了網絡工程這門學科的大門，進入了一個全新的世界，在課堂上，您耐心的傳授我們新的知識，偶爾更是代替思修課老師給我們講講做人的道理，開拓我們的視野。您們傳授給我的不僅僅是知識，更是教會了我們如何更好地待人接物，以及如何面對并解決困難，如何自強自立，更重要的是教會我們如何做人。我相信我們在這大學四年期間，有了您們的幫助，我們的生活將會更加充實，更加有意義。您們就像啟明星，正指引著我們前進的道路，在此，我向您們表示由衷的感謝，大學期間我們定將好好學習，是這四年過得有意義，不會辜負您們的期望。

孫海祿

2012年12月15日

第四篇：網絡工程導論論文

合肥學院計算機科學與技術系畢業論文

合肥學院

課名：網絡工程導論 論文名：網絡工程專業導論 報告人: 學號：1104032046 班級：網絡工程

（二）班 指導老師：袁暋老師

2011/11/20

合肥學院計算機科學與技術系畢業論文

網絡工程專業導論

由于是調劑進這個專業的，所以當初對所學的專業感到很茫然，后來通過學習網絡工程導論這門課程，在袁暋老師的幫助下，我對這個專業有了一個大致的了解。也對自己今后的學習計劃和職業生涯規劃有了一個初步的思路。

以下是我本專業的認識，所要開設的基本課程，今后的就業放向，以及學習計劃和今后的職業生涯規劃。

一、網絡工程的組成：

網絡工程分為：硬件工程 和 布線工程

（1）硬件工程：是指計算機網絡所使用的設備（交換機、路由器、防火墻、服務器等），工程包括網絡的需求分析、網絡設備的選擇、網絡拓撲結構的設計、施工技術要求等；

（2）布線工程：也稱綜合布線，它的目的是為了保持正常通訊而使用光纜、銅纜將網絡設備進行連接。工程包括線纜路由的選擇、橋架設計、線纜及接插件的選型等；

網絡是一個非常大的概念,網絡主要是指計算機網絡系統。以分組交換技術為核心的計算機網絡,自20世紀70年代以來得到了飛速發展.采用TCP/IP體系結構的Internet得到廣泛使用.為了使得網絡能夠適應基于網絡的多種多樣服務在帶寬,可擴縮性和可靠性等方面不斷增長的需求,網絡工程必須應付這些挑戰,解決好網絡的設計,實施和維護等一系列技術問題.1）有非常明確網絡建設的目標，這在工程開始之前就確定，在工程進行中不能輕易更改。

2）工程有詳細的規劃，規劃一般分為不同的層次，有的比較概括（如總體規劃），有的非常具體（如實施方案)。

3）工程要有正規的依據，例如國際標準，國家標準、軍隊標準、行業標準或是地方標準。

合肥學院計算機科學與技術系畢業論文

二、網絡工程開設的主要課程：

高等數學、線性代數、概率論與隨機過程、數學建模與模擬、組合數學、運籌學、形式語言與自動機、排隊論、電路與電子學基礎、數字邏輯與數字系統、離散數學、計算機導論與程序設計、算法與數據結構、計算機組成與系統結構、操作系統、數據庫系統原理、軟件工程、面向對象分析與設計、接口技術與匯編語言、嵌入式系統、信號與系統、計算機網絡、通信導論、通信原理、現代交換原理、現代通信網、網絡工程、信息與網絡安全、接入網技術、寬帶無線通信網絡、通信軟件設計、Internet技術等。

三、就業方向及前景：

（1）就業方向：

現代信息網絡辦公師、計算機維修工程師、網絡管理員、售后服務工程師、綜合布線工程師、技術支持工程師監理工程師、操作系統工程師、網絡架構工程師、網絡安全工程師、網絡工程師、網站維護工程師、網站設計開發工程師，本專業學生畢業后可以從事各級單位的業辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁制作、計算機網絡和專業服務器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟件測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。（2）就業前景 可視化編程 掌握程序設計方法及可視化技術，精通一種可視化平臺及其 軟件開發技術。獲取 Delphi 程序員系列、Java 初級或 VB 開發能 手認證。就業方向：企業、政府、社區、各類學校等可視化編程 程序員。WEB 應用程序設計 具有美工基礎和網頁動畫設計能力，掌握交互式網頁程序的設 計技術，能進行網站建設和維護。獲取 Macromedia 多媒體互動設 計師或 Delphi 初級程序員或 Delphi 快速網絡開發工程師認證。就業方向：企業、政府、社區、各類學校等 WEB 應用程序員。

軟件測試 掌握軟件測試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件測試工 具。獲取 ATA 軟件測試工程師或 Delphi 初級程序員或 Java 初級 程序員認證。就業方向：企業、政府、社區、各類學校等軟件測 試員。

數據庫管理 能應用關系范式進行數據庫設計，精通 SQL 語言，勝任數據庫服務器管理與應用工作。獲取 Oracle 數據庫管理或 SQL Server 數據庫應用或 Windows XP 應用認證。就業方向：企業、政府、社區、各類學校等部門的中、大型數據庫管理員。

圖形圖像制作 精通國際上流行的圖形/圖像制作工具（如 CorelDraw、Photoshop等）。獲取平面設計師相關的認證。就業 方向：廣告制作公司、建筑設計公司、居室裝修公司、出版印刷公司。網絡構建技術 熟悉網絡結構和組網方式，掌握建網方法，能利用工具分析和 排除常見網絡故障。獲取 Cisco 路由配置或華為網絡工程或 AMP 應用工程師認證。就業方向：企業、政府、社區、各類學校等網 絡構建工程師

合肥學院計算機科學與技術系畢業論文

（3）可考證書

（1）漢字錄入師

（2）現代信息網絡辦公師

（3）國家教育部（NIT）證書

（4）計算機維修工程師

（5）計算機硬件裝調師

（6）程序設計師（VB方向）

（7）網絡綜合布線工程師

（8）網絡工程與管理師

（9）數據庫開發師（VFP方向）

（10）網絡安全管理維護師

（11）網頁設計師

（12）平面設計師

（13）動畫制作師

（14）國家勞動部計算機職業資格證書（中級）

（15）動態網頁設計師

（16）SQL數據庫維護師

（17）網站開發架構師（ASP.NET+SQL）

三、我對本專業的認識：

剛進學校時，對這個專業不太熟悉，現在來說，我覺得首先隨著網絡的普及，對于網絡方面人才的需求量很大，所以這個專業就業前景較廣，而由于網絡更新快，所以我們必須隨時隨地了解到最新的信息，所以更需要我們掌握更牢固的知識，本專業培養掌握網絡工程的基本理論與方法以及計算機技術和網絡技術等方面的知識，必須能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他部門從事各類網絡系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級科技人才。

培養所需主要能力: 本專業學生主要學習計算機及網絡技術及網絡工程方面的基本理論和基本知識，接受網絡工程技術應用的基本訓練，具有運用所學知識與技能解決網絡工程方面的實際問題和進一步學習網絡工程領域新理論、新技術及創造性思維的能力。本專業培養的人才具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；能系統地掌握計算機網和通信網技術領域的基本理論、基本知識；掌握各類網絡系統的組網、規劃、設計、評價的理論、方法與技術；獲得計算機軟硬件和網絡與通信系統的設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是應獲得較大型網絡工程開發的初步訓練；本專業是專門為網絡領域人才市場供不應求的迫切需要而設置的專業。

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四、學習計劃及職業生涯規劃：

（1）、學習計劃 大一：

學好基礎課程，特別是高數和英語，高數能夠鍛煉我們的思維能力，能讓我們的思維變得縝密，而且對我們所學的專業很有幫助;而隨著時代的發展以及全球一體化進程的加快，學好英語能夠讓我們可以交流的人群不僅僅局限于國內，通過英語，能讓我們隨時隨地了解到最新的技術，對于提高我們的專業素養很有幫助，大一是打好基礎重要的一年，在這一年里，可以在課外多了解下關于這個專業的具體信息，在腦海里有一個大致的框架，讓我們在今后的學習中對于自己的定位有一個更加清醒的認識.大二：

這是一個非常重要的時期，在這個學期，開始學習專業課程，同時，開始規劃自己今后的就業方向，在掌握了較扎實的專業課程之后，根據自己的實際情況確定今后的就業方向以及是否考研。

大三：鞏固自己的專業知識，可以有目的地參加一些課外有關于這類專業的活動，鍛煉自己的實際操作能力，或者利用自己課余時間，去做一些涉及到自己所學專業的兼職。大三大四：

繼續拓展自己的專業知識面，可以學習匯編語言，計算機原理，數據通信基礎，網絡系統管理，數據庫原理，網絡編程，路由交換技術，嵌入式系統與接口技術，JAVA程序設計，嵌入式系統編程，網頁編程，接入網技術，組網技術，網絡安全與檢測技術，中文信息處理技術等專業技術。為走向工作崗位以及進入更深層次的學習打下基礎。（2）職業生涯規劃：

對于我自己來說，由于是服從調劑到這個專業來的，所以剛開始對這個專業還一無所知，但是經過這一段時間的學習，對于今后的打算有了自己初步的規劃，首先，我們班有很多同學目前都在考慮究竟是考研還是考證，我覺得由于目前還沒有開設專業課程，所以對于自己的定位還沒有一個比較成熟的認知，我的打算是這樣的：

首先，一個大的前提就是學好基礎知識，然后準備在暑假去找份與所學知識有關的兼職，鍛煉一下自己，順便找一下自己的不足和還需要學習的東西，以便今后對于自己的學習計劃有一個比較清楚的認識；

其次，在大三大四時再決定究竟是考證還是考研，因為只有在那時才對自己的專業有一個比較清醒的認識，我想先找工作，如果工作不好找的話，就去考研，如果工作好找，就邊工作變拓寬自己的知識面，然后考證；

最后，對于今后的就業方向，目前來看，為綜合布線工程師，我也會繼續了解這方面的 知識，首先：

第一步，進一個門檻較低的小型企業，鍛煉自己，獲得工作經驗；

合肥學院計算機科學與技術系畢業論文

第二步，通過學習更廣的知識，具備一定的知識面后，進入中型企業； 第三步，成為一個資深的綜合布線工程師。、合肥學院計算機科學與技術系畢業論文

致

謝

感謝袁暋老師對我的精心指導，使我對這個專業有了一個比較清楚的認識，也謝謝 百度為我提供了豐富的資源，也謝謝同學對我提出的建議！

第五篇：胡寶林-網絡工程專業導論

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論論文

合肥學院

論文題目 ：《網絡工程專業導論》課程心得體會級個人職業生涯規劃 專業班級

：2011級計算機科學與技術系網絡工程（1）班 導

師 ： 袁老師 學生姓名 ： 胡寶林 學

號

：1104031006 日

期

：2044年11月14號

-0

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論論文

《網絡工程專業導論》課程學習心得體會及個人職業生涯規劃

摘要

作為網絡工程的學生，在整個大學期間我們必將與之緊密聯系，首先我們應對網絡有個具體的了解，通過互聯網，我們會了解到網絡是個非常大的概念，網絡主要是指計算機網絡系統。而對于導論課，我想這門課一定是理論課，事實上也是這樣，由于剛剛接觸這門課，還有許多東西我們目前還不了解，需要學習。話是這么說沒錯，可是我們光靠學習這些理論知識是不夠的，還要實踐；可是光靠實踐實踐是不夠的，這樣成功的概率太小，因此，我們需要理論的指導，以便于我們更好地實踐，我想這也許是學校開設這門課的原因。這個專業主要是關于硬件的，而且這個專業的就業前景十分廣泛，通過對這門課的學習，我對網絡的了解越來越多，同時也覺得計算機十分有趣，因此，我相信學好這門課對我們以后從事計算機方面的工作非常有利，好了，下面讓我對網絡工程這個專業做些介紹吧。

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二、網絡工程專業涉及的主要知識及主要課程體系？

2.1本專業涉及的主要知識

本專業學生主要學習計算機、通信以及網絡方面的基礎理論、設計原理，掌握計算機通信和網絡技術，接受網絡工程實踐的基本訓練，具備從事計算機網絡設備、系統的研究、設計、開發、工程應用和管理維護的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；系統地掌握計算機和網絡通信領域內的基本理論和基本知識;掌握計算機、網絡與通信系統的分析、設計與開發方法；具有設計、開發、應用和管理計算機網絡系統的基本能力；了解計算機及網絡通信領域的一些與發展動態；了解信息產業、計算機網絡建設及安全的基本方針、政策和法規；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

2.2主要課程體系

（1）公共基礎課程： 主要包括《高等數學》、《大學物理》、《英語》、《體育》、《政治理論》、《C語言》 等課程。

（2）專業基礎課程： 線性代數、概率論、電子電路基礎、電子線路CAD、電子技術課題設計、離散數學、程序語言設計、計算機組成原理與系統結構、單片機原理、接口技術、操作系統原理、數據結構、面向對象程序設計、計算機網絡、現代通信技術、數據庫系統原理、編譯原理、科技英語等。

（3）專業課程： 網絡設備、綜合布線技術、網絡的組建與設計等課程。

（4）專業限選課：lotus、Java程序設計、網頁制作技術、VB程序設計等課程。(5)實踐類課程： 重點應包括每年的一次的教學實踐和最后的畢業設計。

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論論文

四、本人今后就業目標

4.1第一目標

我希望將來自己將來能成為網絡工程師，根據51JOB,中華英才網等國內資料顯示，每年全國各類企業對網絡工程師的人才需求缺口在60萬人左右，而實際需求遠遠大于這個數字，網絡工程師不僅IT專業企業需要，廣大的非IT企業也需要，就業前景是非常樂觀的，同時網絡工程師和其他一些專業比起來具有一些特點：工作起點高，發展空間大，職業壽命長，越老越吃香，性別無偏好，工作最穩定，不用頻繁跳槽，前景年年好，薪水待遇高！但這個職業的要求很高，也正因為如此這個職業的報酬也相對較高，所以我要更加努力，希望早日達到這個目標。

4.2第二目標

我希望自己將來可以成為網絡設計師，這樣一來，我就相對主動一些，也相對自由一些，這是我喜歡這個職業的原因，而且這份工作的收入不會太低，重要的是，在涉及的過程中可以加入自己的一些想法，實在很有趣。

4.3第三目標

我希望自己將來成為某些大公司的網絡管理員，因為這個職業相對輕松一些，以便于我有更多的時間向別人學習或者學習一些新知識。

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六、個人體會心得

通過這些日子的學習，我覺得這個專業有特殊性，這個專業的應用性較強。上導論課，老師教授的知識給我一種朦朧的感覺，畢竟我對這門課的了解太少了，所以上這一門課時，我有一種昏昏欲睡的感覺。但隨著學習的深入，我覺得這一門課越來越來有意思了，我發現這一門課的就業前景非常廣泛，畢竟在這個信息大爆炸的時代，沒有計算機是不行的，沒有互聯網是不行的，否則 我們將無法了解最新的消息。現在我覺得我們這個專業還是很有趣的，我想如果沒有精通計算機的人存在的話，那么我們的生活中將會缺少很多樂趣，最起碼我們不能玩電腦游戲，不能在家觀看國外的電影，不能了解最新時事。

不過這門課給我的感覺不僅如此，他還告訴我，又是哪些聽起來很迷茫的東西卻很有用，所以盡管我們會面臨困難，只要我們堅持下去，我們就可能解決它們，學習也是如此。還有在大學期間，不僅僅是學習，還要參加課外活動，這樣可以增強我們的體質，促進我們與別人之間的交流，促進自己全面發展，因此大學是我們走向成熟的必經之路。

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論論文

八、致 謝

忠心地感謝老師們的幫助，由于你們的幫助，使我們邁進了網絡工程的大門，進入了一個新的世界，在這世界中，我們獲得了新的知識，不僅如此，我還覺得我們人生的另一扇大門即將開啟。在課堂上，您耐心的傳授我們新的知識，開拓我們的視野。你們不僅僅是傳授我們知識，更是教會了我們如何更好地待人接物，以及如何面對并解決困難，如何自強自立。我相信我們在這大學四年期間，有了你們的幫助，我們的生活將會更加充實，更加有意義。你們就像啟明星，正指引著我們前進的道路，在此，我向你們表示由衷的感謝，大學期間我們定將好好學習，是這四年過得有意義，不會辜負你們的期望。

最后，想說聲“謝謝”。

格式核審人（指導教師簽名）

學生簽名：

日期：2011年11月14日