第一篇：陜西科技大學數(shù)控機床系統(tǒng)設計考試重點總結

第一章

1.數(shù)控機床按運動方式分類

答：點位控制系統(tǒng)，點位直線控制系統(tǒng)，輪廓控制系統(tǒng) 2.開環(huán)控制系統(tǒng)的應用

3.加工中心和數(shù)控銑床的主要區(qū)別

答：加工中心配有刀具庫和自動換刀系統(tǒng)，能完成多臺機床才能完成的工作 4.“CNC”的含義，數(shù)控機床的核心是什么 答：計算機數(shù)控系統(tǒng)

數(shù)控裝置 5.脈沖當量、重復定位精度的概念

答：機床數(shù)控裝置每發(fā)出一個脈沖信號，反映到移動件上的移動量稱為脈沖當量

在一臺數(shù)控機床上，應用相同程序、相同代碼加工一批零件，得到連續(xù)結果的一致程度稱為重復定位精度

6.畫出數(shù)控機床的組成框圖，簡要說明各部分作用 答：

7.聯(lián)動軸數(shù)、控制軸數(shù)的概念

答：機床能夠同時控制的軸數(shù)目

機床能夠控制軸的數(shù)目 8.數(shù)控車床床身和導軌的布局形式

答：平床身，斜床身，平床身斜導軌，立床身 第二章

1機床傳動精度，幾何精度

答：機床傳動精度指機床傳動系統(tǒng)各末端執(zhí)行件相對運動的協(xié)調(diào)性和準確性

幾何精度指主軸端部的徑跳和端跳，工作臺移動的直線度 2.簡述爬行現(xiàn)象及清除爬行現(xiàn)象的措施

答：爬行現(xiàn)象指機床運動部件低速運動時，雖然主動件勻速運動，被動件往往出現(xiàn)明顯的速度不均勻的跳躍式運動，即時走時?；蛘邥r快時慢的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象稱為爬行。

措施有減少靜、動摩擦系數(shù)之差；提高傳動機構的剛度；提高阻尼比；降低移動件的質(zhì)量。

3.爬行現(xiàn)象的主要原因

答：摩擦面上摩擦系數(shù)的變化和傳動機構的剛度不足。

4.自激振動，剛度，抗振性概念

答：自激振動是由機床?工件?刀具?夾具振動系統(tǒng)與切削過程相互作用而產(chǎn)生的振動。

剛度機床主要部件抵抗變形的能力，靜剛度：抵抗恒定載荷的能力，動剛度：抵抗交變載荷的能力

抗振性指機床在交變載荷作用下抵抗變形的能力。它包括兩個方面：抵抗受迫振動的能力和抵抗自激振動的能力。5.機床宜人性

答：機床宜人性是指為操作者提供舒適、安全、方便、省力等勞動條件的程度。6.數(shù)控機床設計的基本要求

答：基本要求有工藝范圍；加工精度；柔性；開放性；噪聲；生產(chǎn)率和自動化；成本；生產(chǎn)周期；可靠性；機床宜人性；符合綠色工程的要求 7.發(fā)生線的形成方法

答：軌跡法；成型法；相切法；范成法 第三章

1.三聯(lián)滑移齒輪的齒數(shù)關系

答：最大齒輪與次大齒輪的齒數(shù)差應大于4

2.機床主軸計算轉(zhuǎn)速

答：主軸傳遞全功率時的最低轉(zhuǎn)速

3.無極變速器和有極變速系統(tǒng)串聯(lián)使用得到連續(xù)無極變速系統(tǒng)的條件，公比的選擇方法和各自特點

答：無極變速器的變速范圍大于有級變速機構的公比，4.何謂轉(zhuǎn)速圖？傳動順序和擴大順序的概念

答：三線一點、傳動軸線、轉(zhuǎn)速線、傳動線、轉(zhuǎn)速點，5.由轉(zhuǎn)速圖確定傳動件的計算轉(zhuǎn)速、結構式、公比、基本組、擴大組、變速范圍、由結構式畫結構網(wǎng) 答：

6.試述數(shù)控機床主傳動常用三種變速方式及其特點

答：交換齒輪變速機構：變速簡單，結構緊湊，主要用于大批量生產(chǎn)的自動或半自動機床、專用機床及組合機床等

滑移齒輪變速機構：優(yōu)點是變速范圍大，變速級數(shù)也較多，在較大的變速范圍內(nèi)可傳遞較大的功率和轉(zhuǎn)矩，不工作的齒輪不嚙合，因而空載功率損失較小等；缺點是變速箱的構造較復雜，不能在運轉(zhuǎn)中變速。為使滑移齒輪容易進入嚙合，多用直齒圓柱齒輪傳動，故傳動平穩(wěn)性不如斜齒輪傳動。

離合器變速機構：摩擦片式離合器優(yōu)點是可在運轉(zhuǎn)過程中變速，接合平穩(wěn)，沖擊小，便于實現(xiàn)自動化,有過載保護作用，可以利用斜齒輪變速；缺點是尺寸大，有常嚙合的空轉(zhuǎn)齒輪，結構較復雜。第四章

1.數(shù)控機床主軸為何要設置準停裝置

答：作用是使主軸每次都準確地停止在固定的周向位置上，以保證換刀時主軸上的端面鍵能對準刀夾上的鍵槽，同時使每次裝刀時刀夾與主軸的相對位置不變，提高刀具的重復安裝精度，從而提高孔加工時孔徑的一致性。

2.畫出主軸軸端各項位移與跨距L的關系曲線，并簡要分析 答：

3.主軸滾動軸承進行預緊的作用，預緊方式，常用滾動軸承的特點及配置形式 答：預緊的作用：

軸承預緊是使軸承滾道預先承受一定的載荷，消除間隙，并使得滾動體與滾道之間發(fā)生一定的變形，增大接觸面積，軸承受力時變形減小，抵抗變形的能力增大；

對主軸滾動軸承進行預緊和合理選擇預緊量，可以提高主軸部件的回轉(zhuǎn)精度、剛度和抗振性；

一般主軸部件應在結構上保證能調(diào)整主軸的間隙； 軸承預緊可分為徑向預緊和軸向預緊兩種方式； 預緊方式：

徑向預緊方式；軸向預緊方式。常用滾動軸承的特點：

（1）圓錐孔雙列圓柱滾子軸承（2）滾子軸承

（3）雙向推力角接觸球軸承

（4）角接觸球軸承

（5）陶瓷滾動軸承

（6）磁浮軸承

配置形式：（1）速度型

主軸前后軸承都采用角接觸球軸承（兩聯(lián)或三聯(lián)）。（2）剛度型

前支承采用雙列短圓柱滾子軸承承受徑向載荷和60°角接觸雙列向心推力球軸承承受軸向載荷，后支承采用雙列短圓柱滾子軸承。（3）剛度速度型

4.試說明采用前后軸承選配、提高主軸旋轉(zhuǎn)精度的裝配原理

答：軸承裝配時，使前后軸承最大徑向跳動點在同一軸向平面內(nèi)，且在軸線的同一方。5.線接觸的滾子軸承與點接觸的球軸承的比較，球軸承和滾子軸承的預緊方式 答：滾子軸承的剛度高，旋轉(zhuǎn)精度低

軸向預緊和徑向預緊 6.主軸材料的選擇

答：首先考慮使用45號鋼；載荷大和有沖擊時、或精密機床需要減小熱處理后的變形時、或有其它特殊要求時，考慮選用合金鋼。7.何種情況采用三支撐主軸結構

答：主軸箱長度較大，主軸支承跨距超過兩支承合理跨距很多，則增加中間支承有利于提高剛度和抗振性，形成三支撐主軸結構。第五章

1.精確調(diào)整滾珠絲杠螺母副軸向間隙結構形式 答：墊片調(diào)隙法；螺紋調(diào)隙法；齒差調(diào)隙法 2.直線電動機原理

答：把旋轉(zhuǎn)電動機的定子和轉(zhuǎn)子按圓柱面展開成平面便形成了直線電動機 3.進給系統(tǒng)為什么要消除齒輪傳動間隙？常用的消隙原理和方法

答：數(shù)控機床進給系統(tǒng)中，減速齒輪的齒側(cè)間隙使換向后的運動滯后于指令信號，造成開環(huán)或半閉環(huán)伺服進給系統(tǒng)的死區(qū)誤差，影響定位精度。對閉環(huán)伺服進給系統(tǒng)，影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

按間隙能否自動補償分為剛性調(diào)整法和柔性調(diào)整法

剛性調(diào)整法：偏心軸套調(diào)整法；變齒厚圓柱齒輪調(diào)整法；斜齒輪軸向墊片調(diào)整法。柔性調(diào)整法：雙片直齒輪錯齒調(diào)整法；軸向彈簧調(diào)整法；錐齒輪雙齒圈錯齒調(diào)整法；雙齒輪彈簧預緊調(diào)整法。

4.步進電動機步距角，脈沖當量的有關概念和計算 答：步距角α=360°/MZQ(M是定子相數(shù)；Z是轉(zhuǎn)子齒數(shù);Q是由控制方式確定的拍數(shù)與相數(shù)的比例系數(shù))

5進給系統(tǒng)的“零傳動”概念

答：用直線伺服電動機直接帶動工作臺運動 6.滾珠絲杠螺母機構的原理和特點

答：工作原理：在絲杠和螺母上分別加工出圓弧形螺旋槽，這兩個圓弧形槽合起來便形成了螺旋滾道，在滾道內(nèi)裝入滾珠。當絲杠相對螺母旋轉(zhuǎn)時，滾珠在螺旋滾道內(nèi)滾動，迫使二者發(fā)生軸向相對位移。為了防止?jié)L珠從螺母中滾出來，在螺母的螺旋槽兩端設有回程引導裝置，使?jié)L珠能返回絲杠螺母之間構成一個閉合回路。由于滾珠的存在，絲杠與螺母之間是滾動摩擦，僅在滾珠之間存在滑動摩擦。

特點：(1)摩擦損失小、傳動效率高 ；?=0.92?0.96(2)運動平穩(wěn)，摩擦力小、靈敏度高、低速時無爬行；(3)軸向剛度高、反向定位精度高；(4)摩損小、壽命長、維護簡單；(5)傳動具有可逆性、不能自鎖；(6)同步性好；

(7)有專業(yè)廠生產(chǎn)，選用配套方便。

7.滾珠絲杠的安裝形式和特點 答：(1)一端固定，一端自由

這種支承形式結構簡單，絲杠的軸向剛度比兩端固定低，絲杠的壓桿穩(wěn)定性和臨界轉(zhuǎn)速都較低，設計時盡量使絲杠受拉伸。對于行程小、轉(zhuǎn)速較低的短絲杠和豎直的絲杠可采用懸臂支承結構。

(2)兩端游動

兩端支承屬于一般的安裝方法，適合于中等轉(zhuǎn)速的場合。

(3)一端固定，一端游動

這種支承形式的特點安裝時需保持螺母與兩端支承同軸，故結構較復雜，工藝較困難；

(4)兩端固定

為了給絲杠施加預緊拉力，可采用兩端固定方式，并可在絲杠一端安裝碟形彈簧和調(diào)整螺母，既能對絲杠施加預緊力，又能讓彈簧來補償絲杠的熱變形，保持預緊力近乎不變。第六章

1.簡述數(shù)控檢測裝置的作用及分類，感應同步器的原理和主要特點

答：數(shù)控機床檢測裝置的作用：對數(shù)控機床執(zhí)行件的實際位置進行測量，不斷地將工作臺的位移量檢測出來并反饋給數(shù)控系統(tǒng)的裝置。

答：分類：(1)模擬式與數(shù)字式；(2)增量式與絕對式；(3)直接測量與間接測量

感應同步器原理：

主要特點：①測量精度高；②測量長度不受限制；③對環(huán)境適應性強 2.簡述旋轉(zhuǎn)變壓器的特點和應用

答：特點：結構簡單，工作可靠，對環(huán)境要求低，信號輸出幅度大、抗干擾能力強。

應用：在數(shù)控機床中，如果將旋轉(zhuǎn)變壓器安裝在數(shù)控機床的絲杠上，當θ角從0°變化到360°時，表示絲杠上的螺母移動了一個螺距，由此可間接的測量出工作臺的移動距離大小。測量工作臺的整個行程全長時，可加一個計數(shù)器，累計行走的螺距數(shù)，即可折算成位移總長度。

3.光柵檢測裝置有哪些主要特點？原理是什么？

答：原理：光柵是利用光的透射、衍射現(xiàn)象形成莫爾條紋而制成的光電檢測裝置。

特點：(1)測量精度高；(2)精度保持性好；(3)光柵的制作要求高，調(diào)試較困難；(4)對環(huán)境要求高。

4.莫爾條文的作用

答：放大作用；均化誤差作用 第七章

1.滾動導軌預緊力確定的一般原則 答：

2.三角導軌，矩形導軌的特點

答：三角導軌：在垂直載荷作用下，導軌磨損后能自動補償，不會產(chǎn)生間隙，因此導向性好。承載能力不如矩形導軌。

矩形導軌：制造簡便，剛度和承載能力大；安裝、調(diào)整方便。導向性差，磨損后不能自動補償。

3.導向精度的定義和影響因素

答：導向精度主要是指運動部件沿導軌運動軌跡的直線度（對直線運動導軌）或圓度（對圓周運動導軌）。

影響因素除制造京都外，導軌的結構形式、裝配質(zhì)量、導軌及其支撐件的剛度和熱變形，對于動壓和靜壓導軌，還有油膜的剛度。答：

4.車削外圓柱面時，床身的主要變形，對加工精度影響較大變形是什么

答：水平面和垂直面的彎曲變形以及由Mnz和Mny聯(lián)合作用的扭轉(zhuǎn)變形

水平面的彎曲變形影響最大

5設計支撐件為什么應著重分析低階固有頻率和主振型

答：設計支承件，應著重分析低階固有頻率和主振型，一方面，低階振動的振幅較大，另一方面，機床上激振力的頻率一般都不太高，因而只有最低階固有頻率才有可能與激振頻率重合或接近，容易引起支承件按低階頻率的共振。6.導軌間隙為什么要調(diào)整

答：導軌面之間的間隙應適當。間隙過小，工作運動的阻力大，會使導軌磨損加劇。間隙過大，運動失去準確性和平穩(wěn)性，失去導向精度。7.支撐件的功用是什么？設計支撐件應滿足哪些要求？ 答：功用：1）支承作用；2）基準作用； 3）其他作用。

要求：剛度、抗振性、熱變形、內(nèi)應力、其它 8.開式導軌和閉式導軌 答：

9.肋板和肋條的作用是什么

答：肋條：一般布置在支承件的內(nèi)壁上，主要減少局部變形和薄壁振動。

肋板：縱向肋板提高抗彎剛度；橫向肋板主要提高抗扭剛度；斜向肋板兼有提高抗彎和抗扭剛度的效果。

第二篇：教學系統(tǒng)設計考試重點匯總

2010級教育技術學專業(yè)期中考試教學系統(tǒng)設計期末復習資料

第一章 教學系統(tǒng)設計概論

一、名詞解釋 教學系統(tǒng)設計

教學系統(tǒng)設計是運用系統(tǒng)方法將學習理論和教學理論的原理轉(zhuǎn)化為對教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學策略、教學評價等環(huán)節(jié)進行具體計劃，創(chuàng)設教與學系統(tǒng)的過程；是以解決教學問題，優(yōu)化學習為目的的特殊的設計活動。

系統(tǒng)方法

所謂系統(tǒng)方法，就是運用系統(tǒng)論的思想、觀點，研究和處理各種復雜的系統(tǒng)問題而形成的方法，即按照事物本身的系統(tǒng)性把對象放在系統(tǒng)的形式中加以考察的方法。

二、簡答

1、為什么教學系統(tǒng)設計是理論性與創(chuàng)造性的結合。

首先，設計活動是一種理論的應用活動，這就決定了教學系統(tǒng)設計必須是在一定理論的指導下進行的；其次，高度抽象的理論和具有豐富情境、不斷發(fā)展變化的實踐之間又存在一定的距離，其間的矛盾總是存在的，理論不可能預見所有的問題，現(xiàn)實生活中的問題有時需要創(chuàng)新性地運用理論，甚至對理論進行改造、擴充、重建，以適應原有理論未能預見的新情況和新問題。因此，教學系統(tǒng)設計是理論性與創(chuàng)造性的結合。

2、教學系統(tǒng)設計課程對你的專業(yè)發(fā)展的重要性和意義有哪些？

①有利于教學理論與教學實踐的結合

②有利于教學工作的科學化，能夠促進青年教師的迅速成長

③ 有利于科學思維和能力的培養(yǎng)

④有利于現(xiàn)代教育技術應用的不斷深化，促進教育技術的發(fā)展

3、認知學習理論對教學設計的主要啟示。

①格式塔的學習觀—完形說（頓悟說）

★ 學習不是行為的聯(lián)結，而是組織一種完形。學習過程中問題的解決，都是由于對情境中的事物關系的理解而構成一種完形所實現(xiàn)的。

★ 學習是由頓悟?qū)崿F(xiàn)的。學習過程不是漸進的嘗試與錯誤的過程，而是突然領悟的，所以格式塔的學習理論又稱“頓悟說”。②托爾曼的認知論

★學習是有目的行為，而不是盲目的。★對環(huán)境條件的認知是達到目的的手段或途徑

★外在的強化并不是學習產(chǎn)生的必要因素，不強化也會出現(xiàn)學習。③布魯納的認知發(fā)現(xiàn)說

★布魯納認為學習的實質(zhì)是學生主動地通過感知、領會和推理，促進類目及其編碼系統(tǒng)的形成?！锼麖娬{(diào)學習是掌握知識結構，強調(diào)學習一般原理的重要性。

★他認為，應該培養(yǎng)學生具有探索新情境，提出假設，推測關系，應用自己的能力解決新問題、發(fā)現(xiàn)新事物的態(tài)度。

★他提倡發(fā)現(xiàn)學習，主張教學應創(chuàng)造條件，讓學生通過參與探究活動而發(fā)現(xiàn)基本原理或規(guī)則。

4、系統(tǒng)方法對教學系統(tǒng)設計的指導意義？

⑴把教學系統(tǒng)作為一個整體來進行設計、實施和評價，使之成為具有最優(yōu)功能的系統(tǒng)；

⑵教學系統(tǒng)設計綜合了教學系統(tǒng)的各個要素，將運用系統(tǒng)方法的設計過程模式化，提供一種實施教學系統(tǒng)設計的可操作的程序與技術，系統(tǒng)論的觀點與方法給教學系統(tǒng)設計實踐提供了有效的指導思想，是目前的教學系統(tǒng)設計所采用的最基本方法和技術；

⑶系統(tǒng)理論的發(fā)展使人們開始重視審視教學系統(tǒng)，將教學系統(tǒng)作為一個子系統(tǒng)置身于社會大系統(tǒng)中，大大拓寬了教學系統(tǒng)設計研究的視野，不僅關注教學系統(tǒng)內(nèi)部的結構，而且將教學系統(tǒng)與具有提供學習資源潛在可能性的社會系統(tǒng)聯(lián)系起來。

5、傳播理論對教學設計的意義。

①傳播過程的理論模型說明了教學傳播過程所涉及的要素。

②傳播理論揭示出教學過程中各種要素之間的動態(tài)的相互聯(lián)系，并告之教學過程是一個復雜動態(tài)的傳播過程。

③傳播理論指出了教學過程的雙向性。

④傳播過程要素構成教學設計過程的基本要素，其相應領域如傳播內(nèi)容分析、受眾分析、媒體分析、效果分析等研究成果也在不同程度上為教學設計中的學習內(nèi)容分析、學習者分析、教學媒體的選擇以及教學評價等環(huán)節(jié)所吸收。

6、比較加涅和梅瑞爾的教學設計理論，指出它們的相同點和不同點。

加涅（九五矩陣）和梅瑞爾（CDT）的教學設計理論的相同之處在于：這兩種理論都是從認知主義的角度出發(fā)的，他們的基本假設是相同的（即存在不同的學習結果，而且有不同的學習條件以滿足不同學習結果的要求）。

不同之處在于：他們強調(diào)的重心不一樣，加涅的教學設計思想比較豐富，其核心思想是他提出的“為學習設計教學”的主張，他認為教學必須考慮影響學習的全部因素，即學習的條件（又分為內(nèi)部條件和外部條件），也就是在加涅看來，看來學習的發(fā)生要同時依賴外部條件和內(nèi)部條件，教學的目的就是合理安排可靠的外部條件，以支持、激發(fā)、促進學習的內(nèi)部條件，這就需要對教學進行整體設計，從教學分析、展開及評價等到方面做出一系列事先籌劃，即進行教學設計；且它把學習結果分為五種類型（言語信息、智慧技能、認知策略、動作技能和態(tài)度）。梅瑞爾的成分顯示理論是在對學科知識內(nèi)容的組織及教學內(nèi)容順序的安排基礎上，把重心放在教學組織的微策略上，他認為知識由行為水平和內(nèi)容類型構成了兩面三刀維分類（行為維度：記憶、運用、發(fā)現(xiàn)；內(nèi)容維度：事實、概念、過程、原理），它給出了每個概念或原理的具體教學方法即能提供微觀水平的教學“處方”。

7、解釋教學系統(tǒng)設計過程“肯普模式”。

① 理論基礎：以行為主義學習理論 ② 主要內(nèi)容

●四個基本要素：教學目標、學習者特征、教學資源、教學評價

●三個主要問題：學生應該學到什么？（教學目標）；教學如何進行？（教學策略）；效果如何評價？（教學評價）

●十個教學環(huán)節(jié)

●強調(diào)了十要素之間是相互聯(lián)系、相互作用的，一個要素采取的決策會影響其他要素的決策?！褚刂g沒有線條連接，表明在有些情況下，也可以不考慮某一要素。

●學習需要和學習目的在這種環(huán)形結構模式的中心，說明它們是教學設計的依據(jù)與歸宿，各個要素都應圍繞它們而進行設計。

●表明教學設計是個連續(xù)過程，評價和修改作為一個不斷進行的活動與所有其他要素相聯(lián)系?！窠虒W設計是一個靈活的過程，可以按照實際情況從任何地方開始，并且可按任何順序進行。

8、簡述教學系統(tǒng)設計的基本要素。

①教學目標分析 ②學習者特征分析

③教學模式和策略的選擇與設計 ④學習環(huán)境設計 ⑤教學設計結果的評價

9、簡述主導—主體教學設計的理論基礎。

⑴以教為主ID的學與教的理論基礎；

⑵以學為主的教學系統(tǒng)設計的學與教的理論基礎；

⑶兩種理論的互補性——主導——主體教學設計模式的理論基礎；（3方面分析）

10、簡述主導—主體教學設計過程模式的特點。

①可根據(jù)教學內(nèi)容和學生的認知結構情況靈活選擇“發(fā)現(xiàn)式”或“傳遞—接受”教學分支。②在“傳遞—接受”教學過程中基本采用“先行組織者”教學策略，其他教學策略只作補充。

③在“發(fā)現(xiàn)式”教學過程中可充分吸收“傳遞—接受”教學的長處（如進行學習者特征分析和促進知識的遷移等）。

④便于考慮情感因素的影響（情境創(chuàng)設、教學媒體的選擇和設計、學習效果評價、修改教學等環(huán)節(jié)都可考慮情感因素）。

第二章 教學目標分析

1、辨析教學目的、教學目標、學習目標三個概念。教學目的

教學目的是教學過程結束時所要達到的結果，或教學活動預期達到的結果。

教學目標（學習目標）

教學目標（或?qū)W習目標）是對學習者通過教學后應該表現(xiàn)出來的可見行為的具體的、明確的表述，它是預先的通過教學可以達到的并且能夠用現(xiàn)有技術手段測量的教學結果。

2、用案例闡述認知領域、情感領域和動作技能領域的教學目標。

⑴認知學習領域目標分類：布盧姆將認知領域的目標分為識記、領會、運用、分析、綜合和評價六個層次； ⑵動作技能學習領域目標分類：動作技能涉及骨骼和肌肉的運用、發(fā)展和協(xié)調(diào)；

⑶情感學習領域目標分類：克拉斯伍等人制訂了情感領域的教育目標分類，他們依據(jù)價值內(nèi)化的程度，將情感領域的目標分為五級，接受或注意、反應、評價、組織、價值與價值體系的性格化。

3、簡述教學目標闡明的優(yōu)點和局限性。

優(yōu)點：

①有利于課程的規(guī)范 ②有利于學生的學習③有利于教師的教學 ④有利于交流和溝通 局限性：

①有悖于發(fā)現(xiàn)法的學習

②高層次的認知能力和情感因素難以闡明 ③容易忽略創(chuàng)新精神 ④費時間、費精力

第三章 學習者特征分析

1、用自己的話解釋“概念圖”的含義。

概念圖是一種知識結構的表現(xiàn)方式。

? 概念圖就是一種以科學命題的形式顯示概念之間的意義聯(lián)系，并用具體事例加以說明，從而把所有的基本概念有機地聯(lián)系起來的空間網(wǎng)絡結構圖。

? 概念圖是一種以直觀形象的方式表達知識結構，能有效呈現(xiàn)思考過程及知識的關聯(lián)，引導學生進行意義建構的教學策略。

2、用自己的話解釋“認知結構變量”的含義。

奧蘇貝爾提出的影響遷移的三個主要認知變量：

一、認知結構的“可利用性” ——即學生面對新的學習任務時，其認知結構中應具有吸收并固定新知識的原有觀念，這樣才能產(chǎn)生有意義學習。

二、認知結構的“可辨別性” ——指新的學習任務與同化它的相關知識的可分辨程度。

三、認知結構的“穩(wěn)定性” ——指學生面臨新的學習任務時，其認知結構中的原有知識是否穩(wěn)定鞏固。

3、網(wǎng)絡環(huán)境下的學習者有哪些新特征？

①網(wǎng)絡環(huán)境中的學習者更容易個性張揚。

②學習者在網(wǎng)絡中更容易結成團體，但從眾和服成權威的心理卻在消弱。③學習者在網(wǎng)絡環(huán)境中的扮演意識強烈。④學習者在網(wǎng)絡中的認知策略發(fā)生變化。

⑤學習者的學習風格在網(wǎng)絡中得到了充分的發(fā)揮和完善。⑥學習目標多樣化。

⑦學習類型和思維類型多樣化。

第四章 教學模式與策略的選擇和設計

1、用自己的話定義教學策略這個概念。

在不同的教學條件下，為達成不同的教學結果所采用的手段和謀略，它具體體現(xiàn)在教與學的交互活動中。

2、簡述先行組織者教學策略和情景-陶冶教學策略的概念及步驟。

先行組織者教學策略是奧蘇貝爾的有意義學習理論的一個重要組成部分。提供先行組織者的目的，就在于用先前學過的材料去解釋、整合和聯(lián)系當前學習任務中的材料（并幫助學習者區(qū)分新材料和以前學過的材料）。步驟：呈現(xiàn)先行組織者；呈現(xiàn)學習任務和材料；擴充與完善認知結構。

情景-陶冶教學策略也稱暗示教學策略,由洛扎諾夫首創(chuàng)，主要通過創(chuàng)設某種與現(xiàn)實生活類似的情境，讓學生在思想高度集中但精神完全放松的情境下進行學習。步驟：創(chuàng)設情境；自主活動；總結轉(zhuǎn)化。

教學策略類型定義掌握教學情境-陶冶教學示范-模仿教學示范-模仿教學過程與學生在一定的與現(xiàn)的個別需要和學實生活類似的習特征相結合情境中學習?學生定向?集體教學?形成性測試?矯正教學?再次測評形成性評價個別化教學?創(chuàng)設情境?自主活動?總結轉(zhuǎn)化教師、學生、情境階段過程?動作定向?參與性練習?自主練習?技能的遷移教師的示范、學生的模仿動作技能 教學條件主要領域規(guī)模較小的班級教學和個別化教情感與認知學

3、在選擇和設計教學策略時，應注意哪些問題？ 教師在設計教學策略時應注意的問題：

一是要突出學生的主體地位。教師要轉(zhuǎn)變觀念，變“指揮者”為“引導者”。要從學生的角度去設計教學過程，引導學生積極主動地參與到學習過程中去進行自主的學習活動。

二是要面向全體學生，重視學生的個性差異。在班級授課制下，如何使班級中不同層次的學生都能通過課堂教學活動有所提高發(fā)展，最基本的一條準則，就是要面向全體學生，正視學生的個性差異，因材施教。由于不同層次學生之間的學習起點（包括動機、態(tài)度、學習能力、知識基礎等）落差較大，課堂教學起點準確定位是保障不同層次學生都吃飽、吃好的關鍵。在設計教學過程中，要想辦法積極創(chuàng)設讓所有學生都能積極主動地學習的機會，如設計集體活動、小組活動、個別活動的環(huán)節(jié)，以便有針對性地加強對不同層次學生的學習指導；設計分層次的練習和作業(yè)，從不同層次學生的實際出發(fā)，安排難易適中，梯度明顯的練習或作業(yè)，使不同層次的學生都可根據(jù)自己的學情，有彈性地加以選擇和完成。對不同層次的學生實施不同的學業(yè)成就評價方法，以增強不同類型學生的學習信心，提高他們的學習興趣，強化他們的學習動機，激勵他們努力學習。

4、比較支架式教學、拋錨式教學和隨機進入教學的共性和不同點。

建構主義的三種教學策略比較共性支架式教學不同點拋錨式教學隨機進入教學教學環(huán)節(jié)中都包含有圍繞學習主情境創(chuàng)設、協(xié)作學習題建立一個相關的概念并在此基礎上由學習框架者自身最終完成對所學知識的意義建構根據(jù)學習主題在相關的實際情境中去確定某個真實事件或真實問題(“拋錨”)進一步創(chuàng)設能從不同側(cè)面、不同角度表現(xiàn)學習主題的多種情境以便供學生在自主探索過程中隨意進入其中任一種情境去學習

5、簡述計算機支持的協(xié)作學習與傳統(tǒng)教室環(huán)境中的協(xié)作學習的不同點。

①突破了范圍的限制 ②CL交互的可控性 ③附屬角色的隱藏 ④復雜低層工作的簡化 ⑤全面展現(xiàn)問題情景 ⑥在線資源 ⑦教師的角色轉(zhuǎn)變

6、研究性學習有哪些特點？

①貫徹人類認識論的完整過程，真正實現(xiàn)教學中知行的同統(tǒng)一.②以自然界或社會中的真實問題作為研究的專題 ③注重學習的實踐性

④注重學習的過程及學習過程中學生的感受和體驗 ⑤強調(diào)學習的自主性 ⑥強調(diào)學習的開放性

7、實施研究性學習應注意哪些問題？

①提出的問題必須是真實的、有意義的、開放的、學生感興趣的； ②分析問題的形式要多樣，要提供必要的知識背景和方法指導；

③在解決問題時，教師要引導學生進行方法的設計，對其實施方法的指導； ④成果展示及評價：教師要注意評價標準的設計。

8、列舉你觀察到的教學活動中存在的問題，并從教學設計的角度，提出相應對策。

存在的問題：太簡單或復雜、脫離教學目標、容量太小、教學環(huán)境的支持等。對策：

1、活動要有效，努力做到活動形式和內(nèi)容的統(tǒng)一，應寓教于樂，不要本末倒置，不能純粹為了游戲或讓學生動起來進行設計；

2、活動的設計要有助于學生高級思維能力的發(fā)展，尤其是創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)，要有利于學生發(fā)展自己的潛能優(yōu)勢；

3、活動要有利于學生獲得不同程度的發(fā)展，使不同程度的學生都能體驗到學習的成就感，而不是僅僅為了傳遞書本知識；

4、活動要符合學生的年齡特征和學科要求。

第五章 學習環(huán)境設計

1、闡述學習環(huán)境的含義。

①學習環(huán)境是一種場所。

②學習環(huán)境是學習活動展開過程中賴以維持的情況和條件。③學習環(huán)境是各種學習資源的組合。④學習環(huán)境是學習資源和人際關系的組合。

2、簡述物理學習環(huán)境設計的主要內(nèi)容。

校園文化建設、教室空間設計和教室文化建設三大方面是物理學習環(huán)境設計的主要內(nèi)容。

校園文化建設和教室文化建設主要是指教室內(nèi)外的空間、場地的設計，它屬于一種對學生潛移默化地施加影響的“隱形課程”。

教室空間環(huán)境設計主要涉及對空間大小、桌椅排列的形式、桌椅與墻壁的顏色、通風、采光、裝飾、器具陳列布局以及向同一學習場所不同功能區(qū)的劃分等。

3、簡要評述自己所在學校的物理學習環(huán)境。

物理學習環(huán)境設計包括校園文化建設、教室空間設計和教師文化建設三大方面（各個分析）。

4、舉例說明影響教學媒體選擇的因素。

影響媒體選擇的因素是多方面的，既有來自教學目標、教學活動、教學內(nèi)容和教學方法選擇方面的因素，也有來自學習者特點、教師態(tài)度、技能方面的因素，還有來自管理方面的因素，如實施教學的地點、對象、時間、資金及可行性等因素。

5、教師在教學設計時，應如何正確地選擇教學媒體？

教學媒體選擇的基本依據(jù)是教學目標、教學內(nèi)容、學習者特征、教學模式與策略以及教學條件。此外，還要從整個教學過程出發(fā)，綜合考慮教學組織形式、教學活動等要素。教學媒體選擇模型主要有問題表、矩陣式、算法式和流程圖。

6、認知工具、學習資源、課堂問題行為的含義。

認知工具：是支持和擴充使用者思維過程的心智模式和設備；

現(xiàn)代學習環(huán)境中的認知工具：主要指與通信網(wǎng)絡相結合的廣義的計算機工具；

學習資源：在學習過程中可被學習者利用的一切要素。（人、財、物、信息）；

課堂問題行為是指在課堂中發(fā)生的，違反課堂規(guī)則、妨礙及干擾課堂活動的正常進行或影響教學效率的行為。

7、分析學生在教學中交往動機不強的原因，并提出激發(fā)學生交往動機的策略。

原因：略。策略：

★使學生懂得社會交往的意義和目的

★教育學生在社會交往中處理好奉獻與索取的關系

★幫助學生通過社會交往，正確樹立“自我形象”

★戰(zhàn)勝自卑，增加交往的積極性

★幫助學生建立良好的同學關系

8、分析課堂問題行為產(chǎn)生的原因，并提出有效控制課堂問題行為的策略。

原因：略。策略：

（1）運用先行控制策略，事先預防問題行為

①確立學生的行為標準（“請到教室外吃完再進來?！薄罢埖浇淌议T口喊‘報告’”）②促進學生的成功經(jīng)驗，降低挫折水平

③保持建設性的課堂環(huán)境（整潔、有序、優(yōu)雅；把握情緒環(huán)境；建立和諧的師生關系）

（2）運用行為控制策略，及時終止問題行為 ①鼓勵和強化問題行為，以良好行為控制問題行為 ②選擇有效方法，及時終止問題行為

（3）運用行為矯正策略，有效轉(zhuǎn)變問題行為 ①明確問題行為對課堂秩序和教學活動的消極影響

②觀察、了解問題行為的性質(zhì)、輕重和后果，分析問題行為產(chǎn)生的原因 ③選擇適宜的方法矯正，塑造和發(fā)展學生新的、良好的行為模式

④遵循課堂問題行為矯正的原則（獎勵多余懲罰；與家庭、大眾媒體等因素聯(lián)系起來，保持與相關人員行動的一致性；與心理輔導相結合）

⑤掌握課堂問題行為矯正的有效步驟（觀察——深入了解問題行為產(chǎn)生的原因，判明性質(zhì)及嚴重程度——制定矯正目標、措施和方法——改正問題行為——評定改正的成效——追蹤和強化，穩(wěn)定良好行為）

第六章 教學系統(tǒng)設計結果的評價

1、何謂教學評價？

教學評價是指以教學目標為依據(jù)，制定科學的標準，運用一切有效的技術手段，對教學活動過程及其結果進行測定、衡量，并給以價值判斷。

2、列表比較診斷性評價、形成性評價和總結性評價。

3、為什么要對教學系統(tǒng)設計結果進行評價？它包括哪些內(nèi)容？

因為教學系統(tǒng)設計的根本目的是解決教學中的問題，形成優(yōu)化學習的方案，并在實施中取得最好的效果，也就是說要促進學習以取得更佳的學習效果。

主要包括對學習效果的評價、對設計成果的評價以及對教學設計結果的形成性評價。

4、傳統(tǒng)的教學評價存在哪些問題？針對其問題，你認為教學評價在其功能、取向和方法上應該怎樣發(fā)展？

問題：

功能上：重甄別，輕發(fā)展；重知識重復，輕學會學習；重個體反應形式，輕學會合作； 價值取向上：重目標，輕過程；

評價主體上：重教師，輕學生；重學校，輕社會； 評價方法上：重紙筆測驗，輕學習現(xiàn)場和過程測驗 教學評價的新發(fā)展： 1評價功能的發(fā)展

（1）（2）（3）評價過程重學生的發(fā)展，輕甄別功能 注重激發(fā)學生學會思考，輕對知識的簡單重復

評價過程不僅體現(xiàn)學生個體的反應方式，而且倡導學生在評價中學會合作

2評價取向的發(fā)展

（1）目標取向的評價

把評價視為課程計劃或教學結果與預定的課程目標相對應的過程。（2）過程取向的評價

試圖掙脫預定目標的藩籬，強調(diào)把教師和學生在教學過程中的全部情況納入評價范圍。主張凡是具有教育價值的結果，不論其是否與教育目標相符，都應受到評價的支持與肯定。

（3）多元主體取向的評價

真正的主體性評價不是靠外部力量的督促和控制，而是每一個主體對自身行為的“反省意識和能力”。此外還要建立一個社會參與評價的平臺，使家長、社會相關人士都參與評價。

5、列表分析一對一評價、小組評價的特點。

一對一評價與小組評價的比較不同的評價方法參加的學習者人數(shù)選擇學習者的要求評價的過程對評估人員的要求評價的目的一對一評價3個或3個以有一定的隨意評價人員始終和學習者處于互動的狀態(tài)強調(diào)交流能力確定并改正教學中存在的明顯錯誤，并從學習者那里獲得對教學內(nèi)容最初的使用數(shù)據(jù)和反饋。8到20典型的代表組成學習小組評價人員盡可能少地去干預學習者強調(diào)數(shù)據(jù)信息的分析水平①確定在一對一評價后所做的改動是否有效。②確定教學中還存在哪些問題，是否能適用真實的目標群。小組評價

第三篇：系統(tǒng)解剖學考試重點總結

【重點名解】

★、標準解剖學姿勢（anatomical position）：身體直立，面向前方，兩眼平視正前方，雙上肢自然下垂于軀干的兩側(cè)，掌心向前，兩足并攏，足尖向前。（P4)【重點簡答】

★、簡述人體的軸和面。

軸和面是描述人體器官形態(tài)，尤其是敘述關節(jié)運動時常用的術語，以解剖學姿勢為準，可將人體設三種典型的互相垂直的軸。

軸：垂直軸：垂直于地面，呈上下方向的軸。矢狀軸：前后方向的水平軸，與垂直軸直角相交。冠狀軸：左右方向的水平軸，與上述兩軸相交。

面：矢狀面：前后方向。將人體分為左、右部的縱切面，該切面與地面垂直。冠狀面：左右方向，將人體分為前、后部的縱切面。水平面：又稱橫切面，將人體分為上、下兩部分。

第一章骨學 【重點名解】

★、胸骨角（sternal angle）：胸骨柄與胸骨體的結合處，所形成的微向前方突出的角，兩側(cè)接第二肋軟骨，是計數(shù)肋的重要標志，向后平對第四胸椎體下緣。（p16）

★、翼點（pterion）：顱骨側(cè)面顳窩前下部較薄，在額、頂、顳、蝶骨匯合處最為薄弱，形成“H”形骨縫，內(nèi)有腦膜中動脈前支通過。臨床X線檢查時應與骨折線區(qū)別，手術中勿傷及血管?！?、板障：是指位于顱骨內(nèi)、外板之間的骨松質(zhì)；內(nèi)有板障靜脈通過。（p9）

★、椎孔：由椎體和椎弓圍成。所有椎骨的錐孔連成椎管，容納脊髓及其被膜。（p13）

★、椎間孔：由相鄰椎骨的椎上、下切跡與椎間盤、黃韌帶共同圍成；有脊神經(jīng)和血管通過。（p13）★、鼻旁竇：是指上頜骨、額骨、篩骨和蝶骨內(nèi)的含氣空腔，位于鼻腔周圍，借孔裂開口于鼻腔。在額骨中的鼻旁竇稱額竇，開口于中鼻道；在上頜骨內(nèi)的鼻旁竇稱上頜竇，開口于中鼻道；篩骨內(nèi)的鼻旁竇稱篩竇，它可分為前、中、后篩竇三組，前、中篩竇開口于中鼻道，后篩竇開口于上鼻道；在蝶骨內(nèi)的鼻旁竇稱蝶竇，開口于上鼻甲的后上方蝶篩隱窩內(nèi)。臨床上頜竇積液直立位時不易引流。

★、胸骨角（sternal angel）：胸骨柄與胸骨體的結合處，所形成的微向前方突出的角，可在體表捫及。兩側(cè)接第二肋軟骨，是數(shù)肋的重要標志，向后平對第四胸椎體下緣。（p16）【重點簡答】

★、簡述椎骨的一般形態(tài)和各部椎骨的主要特征。

⑴椎骨一般形態(tài)：椎骨有一個椎體、一個椎弓和七個突起。椎體，呈短圓柱體，位于椎骨前方，具有負重作用。從第2頸椎到第2骶椎椎體逐漸增大，從第2骶椎到尾椎椎體逐漸減小。椎弓，呈弓形板狀，位于椎骨后方，分為椎弓根、椎弓板及7個突起。椎弓根上、下緣分別稱椎上、下切跡，相鄰椎骨的椎上、下切跡圍成椎間孔，有脊神經(jīng)和血管等通過。椎弓上發(fā)出7個突起（2個橫突、2個上關節(jié)突、2個下關節(jié)突、1個棘突）。椎體與椎弓圍成椎孔，所有椎骨的椎孔相連形成椎管，內(nèi)有脊髓等。⑵各部椎骨的主要特征。

①頸椎，椎體較小，橫突上有橫突孔，內(nèi)有椎動、靜脈通過；第2～6頸椎棘突較短，末端分叉；椎孔較大，呈三角形。第1頸椎，又稱寰椎，呈環(huán)狀，無椎體、棘突、關節(jié)突，由前弓、后弓及左、右側(cè)塊組成，前弓后面有齒突凹。俄第2頸椎，又稱樞椎，椎體向上伸出齒突。第7頸椎，又稱隆椎，棘突長，末端不分叉，活體易于摸到，為記數(shù)椎骨序數(shù)的標志。

②胸椎，椎體和橫突有肋凹；棘突細長、伸向后下方呈疊瓦狀排列。③腰椎，椎體粗壯；棘突呈板狀，矢狀位水平向后。臨床上常在此做腰麻?！?、簡述顱的組成和名稱。

腦顱(8塊)：成對—頂骨、顳骨。不成對—額骨、篩骨、蝶骨、枕骨 面顱(15塊)：成對—上頜骨、顴骨、腭骨、下鼻甲、淚骨、鼻骨。不成對—下頜骨、犁骨、舌骨 上、下肢骨的組成

上肢骨(32塊)：上肢帶骨—鎖骨、肩胛骨。自由肢骨—肱骨、尺骨、橈骨、腕骨(8塊)、掌骨(5塊)、指骨(14塊)：腕骨—手舟骨、月骨、三角骨、豌豆骨、大多角骨、小多角骨、頭狀骨、鉤骨。

下肢骨(31塊)：下肢帶骨—髖骨。自由肢骨—股骨、髕骨、脛骨、腓骨、跗骨(7塊)、跖骨(5塊)、趾骨(14塊)(第二章關節(jié)學 【重點名解】

★、關節(jié)（joint）：全稱為滑膜關節(jié)，是骨連接的最高分化形式，想對骨面間有滑液腔隙，充以滑液，因而一般具有較大活動性，骨面間相互分離，僅借其周圍的結締組織連接。（p38）

★、椎間盤（sntervertebral discs）：是指連接相鄰兩個椎體的纖維軟骨盤；包括中央的髓核和周圍的纖維環(huán)。具有“彈性墊”作用，也可增加脊柱運動幅度。臨床上有椎間盤脫出癥出現(xiàn)。(p41)【重點簡答】

★、簡述關節(jié)的基本構造和輔助結構。關節(jié)的基本構造是：關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔

輔助結構是：韌帶、關節(jié)盤和關節(jié)唇、滑膜襞和滑膜囊?！?、椎體和椎弓各由哪些結構連結起來的？

連結椎體的結構有：椎間盤及前、后縱韌帶。連結椎弓的結構有：黃韌帶、棘間韌帶、棘上韌帶和項韌帶、橫突間韌帶、關節(jié)突關節(jié)?！?、簡述顳下頜關節(jié)的組成。顳下頜關節(jié)由下頜骨的下頜頭與顳骨的下頜窩和關節(jié)結節(jié)構成。★、簡述肩關節(jié)組成、形態(tài)特點、運動方式、神經(jīng)支配。

（1）組成：由肱骨頭和肩胛骨的關節(jié)盂構成，關節(jié)盂的周圍鑲有關節(jié)唇，使關節(jié)窩略微加深。

（2）形態(tài)特點：肱骨頭大、關節(jié)盂小。有盂唇加深關節(jié)窩，增加了關節(jié)的穩(wěn)定性。關節(jié)囊薄而松弛，其內(nèi)有肱二頭肌長頭腱通過。關節(jié)囊的上壁、前壁和后壁有韌帶(喙肱韌帶、盂肱韌帶)和肌腱(肩胛下肌腱，岡上、下肌腱，小圓肌腱)的纖維經(jīng)過，增強了關節(jié)的穩(wěn)定性。但關節(jié)囊的下壁最為薄弱，故肩關節(jié)脫位時，肱骨頭常易向前下方脫出。

（3）運動方式：肩關節(jié)是全身最靈活的關節(jié)，可三軸性運動，即屈、伸、收、展、旋內(nèi)、旋外以及環(huán)轉(zhuǎn)運動。

（4）神經(jīng)支配：腋神經(jīng)

★、簡述膝關節(jié)組成、結構特點、運動方式、主要肌肉和神經(jīng)支配。（1）組成：由股骨下端，脛骨上端和髕骨組成。

（2）形態(tài)特點：膝關節(jié)的關節(jié)囊薄而松弛，附著于各關節(jié)面的周緣，周圍有韌帶加固。囊的外側(cè)有索狀的腓側(cè)副韌帶，內(nèi)側(cè)有脛側(cè)副韌帶，囊外有髕韌帶。關節(jié)腔內(nèi)還有滑膜襯覆的前交叉韌帶(限制脛骨前移)和后交叉韌帶(限制脛骨后移)。在股骨內(nèi)、外側(cè)髁與脛骨內(nèi)、外側(cè)髁的關節(jié)面之間，墊有內(nèi)側(cè)半月板（呈“C”形）和外側(cè)半月板（呈“O”形）。關節(jié)囊的滑膜層形成髕上囊和翼狀襞等。（3）運動：膝關節(jié)主要做屈、伸運動，膝在半屈位時，小腿尚可做少許的旋轉(zhuǎn)運動。（4）主要肌：股四頭肌、縫匠肌、股二頭肌、半腱肌、半膜肌。（5）神經(jīng)支配：股神經(jīng)、坐骨神經(jīng)

★、簡述髂關節(jié)的組成、結構特點和運動方式。（1）髂關節(jié)組成：由髂骨與股骨頭構成。（2）結構特點：髂臼窩深，周緣附有肥厚的髂臼唇，使股骨頭幾乎全被嵌入；關節(jié)囊厚而堅韌，前面包裹整個股骨頸，后面包裹股骨頸的內(nèi)側(cè)2/3；關節(jié)囊周圍有髂骨韌帶、股骨頭韌帶、恥骨韌帶、坐骨韌帶、輪匝帶加強。因此，髂關節(jié)的穩(wěn)定性大于靈活性。

（3）運動方式：髂關節(jié)可做屈、伸、收、展、旋內(nèi)、旋外和環(huán)轉(zhuǎn)運動但運動的幅度比肩關節(jié)小?！?、髖關節(jié)、踝關節(jié)、肘關節(jié)組成和運動方式。髖關節(jié)

組成：由股骨頭與髖臼構成

運動方式：三軸性運動，即屈伸、收展、環(huán)轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)運動 踝關節(jié)

組成：由脛、腓骨腓骨下端和距骨滑車構成

運動方式：背屈(伸，足尖向上)和跖屈(屈，足尖向下)肘關節(jié)

組成：由肱骨下端與尺、橈骨上端構成，包括肱尺關節(jié)、肱橈關節(jié)、橈尺近側(cè)關節(jié) 運動方式：屈伸運動 腕關節(jié)

組成：由手舟骨、月骨、三角骨作為關節(jié)頭，橈骨的腕關節(jié)面和尺骨下方的關節(jié)盤作為關節(jié)窩而構成 運動方式：屈伸、收展、環(huán)轉(zhuǎn)運動(不包括旋轉(zhuǎn)運動)

第三章肌學 【重點名解】

★、斜角肌間隙（scalene fissure）：前、中斜角肌與第一肋之間形成一呈三角形的間隙，稱為斜角肌間隙，內(nèi)有鎖骨下動脈和臂叢通過。（p67）★、腹股溝韌帶（inguinal ligament）：腹外斜肌肌腱的下緣增厚卷曲，連于髂前上棘與恥骨結節(jié)之間，稱腹股溝韌帶，形成腹股溝管的下壁。(P73）【重點簡答】

★、簡述胸鎖乳突肌功能。

胸鎖乳突肌功能：一側(cè)肌收縮時使頭向同側(cè)傾斜，臉轉(zhuǎn)向?qū)?cè)；兩側(cè)收縮時使頭后仰?！?、簡述背闊肌、胸大肌、三角肌、肱三頭肌、臀大肌、縫匠肌、小腿三頭肌的功能。背闊肌

使臂內(nèi)收，內(nèi)旋和后伸；做引體向上動作 胸大肌

使肩關節(jié)內(nèi)收，內(nèi)旋和前屈(如上肢固定，可上提軀干)；還可提肋助吸氣 三角肌

使肩關節(jié)外展；其前部肌纖維收縮可使肩關節(jié)前屈并略旋內(nèi)，其后部肌纖維收縮可使肩關節(jié)后伸并略旋外 肱三頭肌

伸肘關節(jié)，其長頭可使肩關節(jié)后伸并內(nèi)收 臀大肌

伸髖關節(jié)；在人體直立時，固定骨盆，防止軀干前傾 縫匠肌

屈髖關節(jié)；屈膝關節(jié)，并使膝關節(jié)旋內(nèi) 小腿三頭肌

維持人體直立；提足跟，使足跖屈；腓腸肌能屈膝關節(jié) ★、簡述膈的三個裂孔。

主動脈裂孔：緊位于脊柱前方，通過主動脈和胸導管。食管裂孔：主動脈裂孔左前方，通過食管和迷走神經(jīng)。腔靜脈孔：食管裂孔左前方中心腱，通過下腔靜脈?！?、簡述腹股溝管通過的解剖結構。內(nèi)有男性的精索和女性的子宮圓韌帶通過。★、腹股溝三角如何構成？簡述其臨床意義。

腹股溝三角位于腹前壁下部，由腹直肌外側(cè)緣、腹股溝韌帶和腹壁下動脈共同圍成的三角區(qū)域。是腹壁下部的薄弱區(qū)，腹腔內(nèi)容物由此區(qū)膨出形成腹股溝直疝。

第四章總論 【重點簡答】

★、簡述胸部重要的標志線。

為了描述胸腹腔內(nèi)各器官的位置和體表投影，通常在胸部體表確定一些標志線。胸部重要的標志現(xiàn)有：①前正中線，沿身體前面正中線所作的垂直線。②胸骨線，沿胸骨最寬處外側(cè)緣所作的垂直線。③鎖骨中線，通過鎖骨中點的垂直線（在男性大致與通過乳頭的乳頭線相當）。④胸骨旁線，經(jīng)胸骨線與鎖骨中線之間的中點所作的垂直線。⑤腋前線，沿腋前襞向下所作的垂直線。⑥腋后線，沿腋后襞向下所作的垂直線。⑦腋中線，位于腋前線與腋后線中點的垂直線。⑧肩胛線，通過肩胛骨下角的垂直線。⑨后正中線，沿身體后面正中線即沿各椎骨棘突所作的垂直線

第五章消化系統(tǒng) 【重點名解】

★、角切跡（angular incisure）：是胃小彎最低點彎度明顯轉(zhuǎn)折處，是胃體和幽門部在胃小彎的分界。(P110）★、肝門（porta hepatis）：肝臟面近似“H”形的三條溝，其中介于方葉和尾狀葉之間的橫溝稱為肝門。它是肝左、右管，肝固有動脈左、右支居中，肝門靜脈左、右支，以及神經(jīng)和淋巴管出入的部位。（P119）★、膽囊三角（calot 三角）：膽囊管、肝總管及肝的臟面三者構成的三角形區(qū)域，三角內(nèi)常有膽囊動脈通過，該三角是膽囊手術中尋找膽囊動脈的標志。(P123）

★、上消化道：把口腔到十二指腸的一段消化管稱為上消化道。（p98）

★、齒狀線(dentate line)：將連接各肛柱下端與各肛瓣邊緣的鋸齒狀環(huán)行線稱為齒狀線（或稱肛皮線）。(P118)★、螺旋器(spiral fold)：位于蝸管鼓壁上，為聽覺感受器.(P123)★、門：分布于實質(zhì)性器官的血管、神經(jīng)和淋巴管，以及該器官的導管等出入器官之處，常有以凹陷，此處為該器官的門。

★、咽峽：是指由腭垂、腭帆游離緣、兩側(cè)的腭舌弓、舌根共同圍成的結構。是口腔與咽的狹窄部和分界線?！?、麥氏點(McBuney)：是指闌尾根部的體表投影，通常位于臍與右髂前上棘連線的中、外1/3交點處。急性闌尾炎時，此點附近有明顯的固定性壓痛。（p116）【重點簡答】

★、簡述消化系統(tǒng)的組成

消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩大部分。消化管是指從口腔到肛門的管道，分為口腔、咽、食管、胃、小腸（十二指腸、空腸和回腸）和大腸（盲腸、闌尾、結腸、直腸和肛管）。通常把從口腔到十二指腸稱為上消化道；空腸到肛管稱為下消化道。消化腺分泌消化液并排入消化管內(nèi)，對食物進行化學性消化?？煞譃榇笙俸托∠賰煞N。大消化腺包括大唾液腺、肝和胰；小消化腺是消化管壁粘膜層或粘膜下層的許多小腺體，如唇腺、胃腺和腸腺等。★、簡述咽的位置和分部 咽位于第1~6頸椎前方,上固定于顱底，向下至第6頸椎體下緣平面續(xù)于食管。咽腔以軟腭和會厭上緣為界自上而下分為：①鼻咽②口咽③喉咽 ★、簡述食管的3處生理性狹窄及臨床意義

第一狹窄為食管的起始處，距中切牙15cm；第二狹窄為食管與左主支氣管交叉處，距中切牙25cm，第三狹窄為食管過膈的食管裂孔處，距切牙40cm。三個狹窄處是食管內(nèi)異物容易滯留及食管癌的好發(fā)部位。★、簡述大腸的分部，盲腸和結腸的三大特征

大腸分為盲腸、闌尾、結腸、直腸和肛門5部分。盲腸和結腸具有3種特征性結構，即結腸帶、結腸袋和腸脂垂。

★、簡述闌尾的位置和形態(tài)特征

闌尾呈細長狀，形似蚯蚓。其根部較固定，連于盲腸的后內(nèi)側(cè)壁；遠端為游離的盲端，位置不固定。闌尾以回腸后位和盲腸后位較多見，其次是盆位。3條結腸帶均在闌尾根部集中。闌尾根部的體表投影通常在臍與右髂前上棘連線的中、外1／3交點處，稱為麥氏點。急性闌尾炎時，此點附近有明顯的壓痛，對診斷具有重要的價值。

★、肛管內(nèi)面由哪些結構？

肛管內(nèi)面的結構有：①肛柱②肛瓣③肛竇④齒狀線⑤肛梳⑥白線 ★、簡述肝位置、形態(tài)和外形分葉

⑴肝的位置：肝大部分位于右季肋區(qū)和腹上區(qū)，小部分位于左季肋區(qū)，被胸廓掩蓋，僅在腹上區(qū)左、右肋弓間露出，直接接觸腹前壁。肝的上界與膈穹隆一致，在右側(cè)鎖骨中線平第5肋。肝下界與肝前緣一致，在右側(cè)與右肋弓一致，中部超出劍突下約3cm。

⑵肝的形態(tài)：肝呈不規(guī)則的楔形，活體呈紅褐色，質(zhì)軟而脆。可分為上、下兩面，前、后、左、右4緣。肝的上面又稱膈面，借鐮狀韌帶，分為右葉和左葉。肝的下面朝向下后方，鄰接許多臟器，又稱為臟面，借“H”形的三條溝(左縱溝、右縱溝、橫溝)，分為右葉（較大）、左葉（較?。?、方葉（橫溝前方）、尾狀葉（橫溝后方）。左縱溝的前部有肝圓韌帶，左縱溝的后部有靜脈韌帶。右縱溝的前部為膽囊窩，容納膽囊；右縱溝的后部為腔靜脈溝，有下腔靜脈經(jīng)過。其中在腔靜脈溝的上端，有肝左、中、右靜脈出肝注入下腔靜脈，臨床上常稱此溝上端為第2肝門。橫溝又稱肝門，有肝左、右管，肝固有動脈左、右支，肝門靜脈左、右支，肝的神經(jīng)和淋巴管等出入，這些結構被結締組織包繞，共同構成肝蒂。

⑶肝的外形分葉：肝的臟面借“H”形三條溝分為四葉：右葉、左葉、方葉、尾狀葉。肝的膈面借鐮狀韌帶分為左葉(相當于臟面左葉)、右葉(相當于臟面右葉、方葉、尾狀葉)?！?、簡述膽囊的位置、分部和功能

膽囊位于肝臟面的膽囊窩內(nèi)。膽囊可分4部：①膽囊底，②膽囊體③膽囊頸④膽囊管膽囊為貯存和濃縮膽汁的器官，還有調(diào)節(jié)膽道壓力的作用。★、簡述胃的形態(tài)結構、分部、位置和血供

（1）胃是消化管最膨大的部分，胃的形狀可受胃的充盈狀態(tài)、體型、體位、年齡和性別等影響而不同。分前、后兩壁，大、小兩彎和出入口。入口——賁門，連接食管；出口——幽門，續(xù)接十二指腸；上緣凹向右上方——胃小彎，其最低處可見—彎折稱角切跡(是胃體與幽門部的分界)；下緣大部分凸向左下方——胃大彎；兩壁——前、后壁。

（2）胃分四部：賁門部，胃底，胃體，幽門部。位于賁門附近的部分稱賁門部；位于賁門平面向左上方凸出的部分稱胃底，臨床有時稱胃穹窿；胃的中間大部分稱胃體；位于角切跡與幽門之間的部分稱幽門部。其中幽門部在胃大彎側(cè)有一不太明顯的淺溝稱中間溝，此溝將幽門部分為右側(cè)的幽門管和左側(cè)的幽門竇（3）胃的位置：胃在中等程度充盈時，大部分位于左季肋區(qū)，小部分位于腹上區(qū)，賁門位于T11左側(cè)，幽門位于L1右側(cè)。

（4）胃的血供：動脈：胃左動脈營養(yǎng)賁門和胃小彎、胃右動脈營養(yǎng)胃小彎、胃網(wǎng)膜右動脈、胃網(wǎng)膜左動脈營養(yǎng)胃大彎、胃后動脈營養(yǎng)胃后壁、胃短動脈營養(yǎng)胃。靜脈：胃左靜脈：與胃左動脈伴行，注入肝門靜脈、胃右靜脈：與胃右動脈伴行，在幽門附近注入肝門靜脈 ★、簡述小腸的分部和位置

小腸上端起自幽門，下端續(xù)接盲腸；分為十二指腸、空腸、回腸。十二指腸位于胃與空腸之間；分為上部、降部、水平部、升部。空腸在腹腔左上部，位于左腰區(qū)和臍區(qū)。回腸在腹腔右下部，位于臍區(qū)、右腹股溝區(qū)和盆腔內(nèi)。第六章呼吸系統(tǒng) 【重點名解】

★、胸膜腔(pleural cavity)：臟胸膜和壁胸膜在肺根處相互延續(xù)，在左、右兩肺周圍分別形成一個完全封閉的胸膜腔。胸膜腔內(nèi)成負壓，只有少許漿液。(P142)★、支氣管肺段（bronchochopulmonarysgments):每一肺段支氣管及其分布區(qū)域的肺組織在結構上和功能上均為一個獨立的單位，簡稱肺段。(P139)★、肺門(hilum of lung)：肺的內(nèi)側(cè)面中央有一橢圓形的凹陷稱為肺門，是主支氣管、肺動脈、肺靜脈以及支氣管動、靜脈、淋巴管和神經(jīng)進出的地方。(P138)★、喉口(aditus larynges)：喉的入口稱為喉口。朝向后上方，由會厭軟骨上緣、勺狀會厭襞和勺間切跡等圍成.(P135）

★、縱隔（mediastinum)：是左、右縱隔胸膜之間的全部器官、結構、結綈組織的總稱.(P143)★、心包裸區(qū)：心的前方大部分被肺和胸膜遮蓋，只下部一小區(qū)域借心包與胸骨體下半和左側(cè)第4~5肋軟骨相鄰，此區(qū)稱心包裸區(qū)。（P143)★、上呼吸道：是指鼻、咽和喉共同組成的結構。臨床上感冒多指上呼吸道感染。（p142）【重點簡答】

★、簡述呼吸系統(tǒng)的組成 呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和各級支氣管。通常將鼻、咽、喉稱為上呼吸道，氣管和各級支氣管合稱為下呼吸道。肺由實質(zhì)組織和間質(zhì)構成，實質(zhì)組織包括支氣管樹和肺泡，間質(zhì)包括結締組織、血管、淋巴管、淋巴結和神經(jīng)等?！铩⒑碥浌堑慕M成

由甲狀軟骨、環(huán)狀軟骨、會厭軟骨和杓狀軟骨等構成。★、簡述喉腔的分部

喉腔借前庭襞和聲襞自上而下分為喉前庭、喉中間腔和聲門下腔3部。喉前庭為喉口至前庭襞平面之間的部分。

★、簡述氣管的位置及分部，氣管內(nèi)的異的常易墮入哪側(cè)主支氣管，為什么？

氣管位于食管的前方，上接環(huán)狀軟骨下緣（平第6頸椎下緣），下至胸骨角平面（平時第4、5胸椎體之間的平面）分為左、右主支氣管。氣管可將其分為頸部、胸部。右主支氣管比左側(cè)者粗短而且陡直,氣管內(nèi)的異物常易墮入右側(cè)主支氣管?！铩⒎蔚奈恢?、形態(tài)和分葉

⑴肺的位置：肺位于胸腔內(nèi)，縱隔的兩側(cè)，膈肌上方。

⑵肺的形態(tài)：肺呈圓錐形，可分為一尖、一底、二面和三緣。肺尖鈍圓，經(jīng)胸廓上口突至頸根部，在鎖骨內(nèi)側(cè)1／3段向上突至鎖骨上方達2.5cm。肺底又稱膈面，位于膈上面。肋面鄰接肋和肋間肌。內(nèi)側(cè)面又稱縱隔面，鄰貼縱隔，此面中央的凹陷稱為肺門，是主支氣管、肺血管、淋巴管和神經(jīng)等進出之處。這些出入肺門的結構被結締組織包裹構成肺根。肺的后緣圓鈍，前緣和下緣銳利，左肺前緣下部有心切跡，下方的突起稱為左肺小舌。

⑶肺的分葉：左肺被斜裂分為上、下二葉。右肺被斜裂和水平裂分為上、中、下三葉。(第七章泌尿系統(tǒng) 【重點名解】

★、膀胱三角（trigone of bladder）：在膀胱底的內(nèi)面，位于兩側(cè)輸尿管口與尿道內(nèi)口之間的三角形區(qū)域。此區(qū)粘膜與基層緊密相連，缺少粘膜下層組織。無論膀胱處于空虛或充盈時，黏膜都保持平滑狀態(tài)。此三角是結核、腫瘤、炎癥的好發(fā)部位。（P154）

★、腎門(renal hilum)：腎內(nèi)側(cè)緣中部凹陷，是腎血管、淋巴管、神經(jīng)和腎盂出入部位，稱為腎門。(P147）★、腎竇（renal sinum）：腎門向腎內(nèi)續(xù)一個較大的腔隙，稱為腎竇，竇內(nèi)含有腎動脈的主要分支、腎靜脈的主要屬支、腎小盞、腎大盞。（P148)★、尿生殖膈：由尿生殖膈上、下筋膜和其間的會陰深橫機和尿道括約肌共同構成，位于尿生殖區(qū)最深部，封閉盆膈裂孔。有加強盆底，協(xié)助承托盆腔臟器的作用。尿生殖膈在男性有尿道通過，女性有尿道和陰道通過。【重點簡答】 ★、簡述腎的形態(tài)

腎是實質(zhì)性器官，形似蠶豆，分上、下兩端，前、后兩面，內(nèi)、外兩緣。外側(cè)緣隆凸，內(nèi)側(cè)緣中部凹陷，稱腎門為腎的血管、神經(jīng)、淋巴管和腎盂等出入的門戶。出入腎門的結構，它被結締組織包裹成束，稱腎蒂。由腎門深入腎實質(zhì)之間的空隙稱腎竇，竇內(nèi)容納腎盞、腎盂、腎血管及脂肪組織等。腎前面凸向前外側(cè)，后面緊貼腹后壁，上端寬而薄，下端窄而后 ★、簡述腎的位置和被膜

⑴腎的位置：腎位于脊柱兩側(cè)，腹膜后間隙內(nèi)。右腎較左腎低1-2cm。左腎在第11胸椎至第2腰椎之間；右腎在第12胸椎至第3腰椎之間。第12肋斜越左腎后面的中部、右腎后面的上部。左右兩腎上端相距較近，下端相距較遠。腎門約平第l腰椎平面，距正中線外側(cè)約5cm。腎門的體表投影點在豎脊肌外側(cè)緣與第12肋之間的夾角處，稱為腎區(qū)。在腎疾病患者，叩擊或觸壓該區(qū)時?？梢鹛弁?。⑵腎的被膜：腎由內(nèi)至外有三層被膜，即纖維囊、脂肪囊、腎筋膜?！?、簡述輸尿管的位置、分部及狹窄

尿管分3部:①輸尿管腹部②輸尿管盆部③輸尿管壁內(nèi)部。輸尿管全程有3處狹窄：①上狹窄位于腎盂輸尿管移行處；②中狹窄位于骨盆上口，輸尿管跨過髂血管處；③下狹窄在輸尿管的壁內(nèi)部?！?、簡述膀胱的位置、形態(tài)、分部

空虛的膀胱呈三棱錐體形，分尖、體、底和頸四部。膀胱尖朝向前上方，由此沿腹前壁至臍之間有一皺襞為臍正中韌帶。膀胱的后面朝向后下方，呈三角形。膀胱尖與底之間為膀胱體。膀胱的最下部稱膀胱頸。

第八章男性生殖系統(tǒng) 【重點名解】

★、尿道球（bulb of urethra）：是尿道海綿體后端的膨大，位于兩陰莖腳中間，固定于尿生殖膈的下面。其內(nèi)尿道最寬，稱尿道球部。(P162)★、膀胱三角（trigone of bladder）：在膀胱底的內(nèi)面，位于兩側(cè)輸尿管口與尿道內(nèi)口之間的三角形區(qū)域。此區(qū)粘膜與基層緊密相連，缺少粘膜下層組織。無論膀胱處于空虛或充盈時，黏膜都保持平滑狀態(tài)。此三角是結核、腫瘤、炎癥的好發(fā)部位。（p154）【重點簡答】

★、簡述男性尿道的分部（臨床分部）、狹窄部位和彎曲名稱

⑴男性尿道的分部。前列腺部，為尿道貫穿前列腺的部分，有前列腺排泄管和射精管開口。膜部，為尿道貫穿尿生殖膈的部分，周圍有尿道括約肌環(huán)繞。海綿體部，為尿道貫穿海綿體的部分，其起始部膨大為尿道球部(有尿道球腺管開口)。臨床稱前列腺部和膜部為后尿道，海綿體部為前尿道。⑵男性尿道的狹窄部位。三個狹窄：尿道內(nèi)口、尿道膜部、尿道外口。以外口最窄 三個擴大：前列腺部、尿道球部和尿道舟狀窩。

⑶男性尿道的彎曲名稱。兩個彎曲：恥骨下彎(屬于固定部)、恥骨前彎(屬于可動部)?！?、簡述輸精管的行程、分部和結扎部位

輸精管分為四部：⑴睪九部2）精索部（3）腹股溝管部（4）盆部。輸精管末端變細，與精囊的排泄管匯合成射精管。結扎部位是精索部。

★、精子在何處產(chǎn)生？經(jīng)何途徑將精液排出體外？

精子由精曲小管壁的上皮產(chǎn)生→精直小管→睪丸網(wǎng)→睪丸輸出小管→附睪→輸精管睪丸部→輸精管皮下精索部→輸精管盆部→輸精管末端與精囊腺排泄管會合成的射精管，有精囊腺分泌的液體參加組成精液→尿道前列腺部，又有前列腺分泌的液體進入此部參加組成精液→尿道膜部→尿道海綿體部，在此部后端的尿道球部，有尿道球腺分泌的液體也參加構成精液，經(jīng)尿道外口→體外。

第九章女性生殖系統(tǒng) 【重點名解】

★、會陰（perineum）：有狹義和廣義之分。狹義的會陰僅指肛門和外生殖器之間的軟組織廣義的會陰是指盆膈以下封閉骨盆下口的全部軟組織。（P171)簡答

★、簡述子宮的位置、形態(tài)和韌帶(名稱和作用)⑴子宮的位置：子宮位于盆腔中央，前為膀胱，后為直腸，下接陰道，兩側(cè)有輸卵管及子宮闊韌帶。未妊娠時子宮底位于小骨盆入口平面以下，子宮頸下端在坐骨脊平面稍上方，膀胱空虛時成人子宮呈輕度的前傾屈位。

⑵子宮的形態(tài)：成年未孕子宮呈倒置的梨形，分三部：子宮底，是指輸卵管子宮口以上的部分；子宮頸，是指子宮下端狹窄的部分；子宮體，是指子宮底、頸之間的部分。其中子宮頸下端伸入陰道部分，稱子宮頸陰道部；子宮頸在陰道上部的部分，稱子宮體陰道上部；子宮體陰道上部的上端與子宮體相連，稱子宮峽。子宮的內(nèi)腔分為上、下兩部。上部由子宮底、子宮體圍成，稱子宮腔(通子宮頸管和輸卵管)；下部在子宮頸內(nèi)，稱子宮頸管(上通子宮腔；下通陰道，稱子宮口)。子宮與輸卵管相接處稱子宮角。

⑶子宮的韌帶(名稱和作用)。子宮闊韌帶，作用：限制子宮向兩側(cè)移動。子宮圓韌帶，作用：維持子宮于前傾位。子宮主韌帶，作用：維持子宮于正中位及防止下垂。骶子宮韌帶，作用：牽引子宮頸向后上。維持子宮前傾前屈位。

★、簡述輸卵管和分部和臨床意義

輸卵管子宮部，為輸卵管貫穿子宮壁的一段，以輸卵管子宮門開口于子宮腔。輸卵管峽，輸卵管結扎術常在此部進行。輸卵管壺腹，卵細胞通常在此部受精。若受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育，則為宮外孕。輸卵管漏斗，卵巢排出的卵細胞由此進入輸卵管。漏斗末端有有輸卵管傘，蓋在卵巢的表面，手術時常以此作為識別輸卵管的標志。第十一章心血管系統(tǒng) 【重點名解】

★、竇房結（sinuartrial node）：心的正常起搏點，位于上腔靜脈與右心房交界處的界溝上1/3的心外膜深面。（P196)★、隔緣肉柱（節(jié)制索moderator band）：前乳頭肌根部有1條肌束橫過室腔至室間隔的下部，稱隔緣肉柱，內(nèi)有心傳導系右束支以及供應前乳頭肌的血管通過。(P190)★、動脈韌帶（arterial ligament）：位于肺動脈干分叉處稍左側(cè)連至主動脈弓下緣的纖維結締組織索，是胎兒時動脈導管在出生后閉鎖的遺跡。(P204）

★、頸動脈竇（carotid sinus）：頸總動脈末端和頸內(nèi)動脈起始處的膨大部分，其管壁的外膜下有豐富的游離神經(jīng)末梢，稱為壓力感受器，與血壓調(diào)節(jié)功能有關。（P206)★、頸動脈小球（carotid glomus）：借結締組織連于頸總動脈分叉處后方的扁橢圓形小體，屬于化學感受器，能感受血液中二氧化碳分壓、氧分壓和氫離子濃度的變化，反射性調(diào)節(jié)呼吸。(P206)★、靜脈角（venous angle）：同側(cè)的頸內(nèi)靜脈和鎖骨下靜脈在胸鎖關節(jié)的后方回合，是淋巴導管的注入部位.(P184)★、心包腔(pericardial cavity)：漿膜性心包臟、壁兩層在出入心的大血管根部相移行，兩層之間的間隙稱心包腔。腔內(nèi)含有少許漿液。(P202)★、頸動脈竇（carotid sinus）：頸總動脈末端和頸內(nèi)動脈起始處的膨大部分，壁內(nèi)有壓力感受器，能感受血壓變化。（P206)★、掌深弓(deep palmar arch)：位于諸指肌腱的深面，平腕掌關節(jié)高度，由橈動脈的末端與尺動脈的掌深支吻合而成。(P209)★、三尖瓣復合體:是指位于位于右心房與心室之間，由纖維環(huán)、三尖瓣、腱索和乳頭肌構成的一個功能上的整體。保證了血液的單向流動。

★、心傳導系統(tǒng):由特殊分化的心肌細胞組成的結構，包括竇房結、房室結、房室束、左右束支及浦肯野氏纖維網(wǎng)。具有產(chǎn)生興奮、傳導沖動、控制心正常節(jié)律性搏動的功能。【重點簡答】

★、頸外動脈有哪些主要分支？鎖骨鎖骨下動脈的主要分支包括哪些？

頸外動脈主要分支有：甲狀腺上動脈、舌動脈、面動脈、顳淺動脈、上頜動脈、枕動脈、耳后動脈和咽升動脈。鎖骨下動脈的主要分支包括椎動脈、胸廓內(nèi)動脈和甲狀頸干。★、腹主動脈的成對臟支有哪些？它們分別供應哪些臟器的血液？

腹主動脈的成對臟支有腎上腺中動脈、腎動脈、睪丸動脈（男性）或卵巢動脈（女性）。腎上腺中動脈分布到腎上腺；腎動脈分布到腎和腎上腺；睪丸動脈分布至睪丸和附睪；卵巢動脈分布于卵巢和輸卵管壺腹部。

★、面動脈、顳淺動脈、橈動脈、股動脈、足背動脈可觸及其搏動的位置 ⑴面動脈，咬肌止點前緣繞下頜骨下緣處 ⑵顳淺動脈，活體外耳門前上方的顴弓根部 ⑶橈動脈，橈腕關節(jié)上方，橈側(cè)腕屈肌外側(cè) ⑷股動脈，腹股溝韌帶中點稍下方

⑸足背動脈，踝關節(jié)的前方，內(nèi)、外踝連線中點，拇長伸肌腱外側(cè) ★、掌淺弓和掌深弓的位置和構成如何？

掌淺弓由尺動脈末端與橈動脈掌淺支吻合而成。位于掌腱膜深面，弓的凸緣約平掌骨中部。掌深弓由橈動脈末端和尺動脈的掌深支吻合而成。位于屈指肌腱深面，弓的凸緣約平腕掌關節(jié)高度。★、全身哪些動脈在體表可摸到其波動？足背部出血，在何處壓迫止血？

全身在體表可摸到搏動的動脈有：面動脈、顳淺動脈、肱動脈、橈動脈、股動脈和足背動脈。足背部出血，在踝關節(jié)前方，內(nèi)、外踝連線中點、踇長伸肌腱的外側(cè)壓迫足背動脈進行止血?！?、簡述肝門靜脈組成、屬支，門腔靜脈吻合途徑

①肝門靜脈系：由肝門靜脈及其屬支所構成。肝門靜脈的屬支主要有：腸系膜上靜脈、腸系膜下靜脈、脾靜脈、胃左靜脈、胃右靜脈、膽囊靜脈和附臍靜脈。

②肝門靜脈系與上、下腔靜脈系之間存在著豐富的吻合：（1）通過食管靜脈叢形成肝門靜脈與上腔靜脈之間的吻合；（2）通過直腸靜脈叢形成肝門靜脈與下腔靜脈之間的吻合；（3）通過臍周靜脈網(wǎng)形成肝門靜脈與上、下腔靜脈之間的吻合。

★、口服藥物，或從大隱靜脈和手背靜脈網(wǎng)注入藥物，可經(jīng)哪些途徑到達闌尾或膽囊？

口服：口腔→咽→食道→胃→十二指腸→空腸、回腸→空回腸靜脈→腸系膜上靜脈→肝門靜脈→肝血竇→肝靜脈→下腔靜脈→右心房

大隱靜脈注射：大隱靜脈→股靜脈→髂外靜脈→髂總靜脈→下腔靜脈→右心房

手背靜脈網(wǎng)注射：①貴要靜脈(尺側(cè))→肱靜脈→腋靜脈②頭靜脈(橈側(cè))→腋靜脈→鎖骨下靜脈→頭臂靜脈→上腔靜脈→右心房 共同出路：右心房→右心室→肺動脈→肺毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→升主動脈→主動脈弓→胸主動脈→腹主動脈

①→腸系膜上動脈→回結腸動脈→闌尾動脈→闌尾

②→腹腔干→肝總動脈→肝固有動脈→肝固有動脈右支→膽囊動脈→膽囊 ★、頸外靜脈由哪幾條靜脈合成？注入何處？有何臨床意義？

頸外靜脈由下頜后靜脈的后支、耳后靜脈和枕靜脈在下頜角處匯合而成，注入鎖骨下靜脈或靜脈角，是兒科常用的穿刺靜脈。當心臟疾病或上腔靜脈阻塞引起頸外靜脈回流不暢時，在體表可見靜脈充盈輪廓，稱頸靜脈怒張。

★、簡述大隱靜脈的行經(jīng)、屬支和收集范圍

⑴大隱靜脈的行經(jīng)：大隱靜脈在足內(nèi)側(cè)緣起于足背靜脈弓，經(jīng)內(nèi)踝前方，沿小腿內(nèi)側(cè)伴隱神經(jīng)上升，經(jīng)膝關節(jié)內(nèi)后方、大腿前內(nèi)側(cè)面上行，至恥骨結節(jié)外下方3~4cm處穿隱靜脈裂孔，注入股靜脈。⑵大隱靜脈的屬支：腹壁淺靜脈、旋髂淺靜脈、股內(nèi)側(cè)淺靜脈、股外側(cè)淺靜脈、陰部外靜脈 ⑶大隱靜脈的收集范圍：收集足、小腿及大腿內(nèi)側(cè)淺靜脈。★、上、下肢淺靜脈的主要名稱

上肢淺靜脈：頭靜脈、貴要靜脈、肘正中靜脈 下肢淺靜脈：大隱靜脈、小隱靜脈 第十二章淋巴系統(tǒng) 【重點名解】

★、危險三角：兩側(cè)口角與鼻根間的三角形區(qū)域稱為危險三角，面靜脈在口角以上的一段缺少靜脈瓣，并通過內(nèi)眥靜脈和眼上下靜脈及翼靜脈叢與顱內(nèi)海綿竇向交通。

★、乳糜池（cisterna）：位于第一腰椎前方的囊狀膨大，由左、右腰干和腸干匯合而成，為胸導管的起始部。(P235)★、淋巴：血液經(jīng)動脈運行到毛細血管動脈端時，其中一部分液體經(jīng)毛細血管壁濾出，進入組織間隙形成組織液。組織液與組織進行物質(zhì)交換后，大部分在毛細血管靜脈端和和毛細血管后靜脈處被吸入靜脈，小部分則進入毛細淋巴管成為淋巴。(P233)【重點簡答】

★、腋淋巴結分為哪幾群？

腋淋巴結分為五群：①胸肌淋巴結②外側(cè)群淋巴結③肩胛下淋巴結④中央淋巴結⑤尖淋巴結?！铩⑷碛心男┝馨透桑扛鲄R入什么淋巴導管？

全身有九條淋巴干，左頸干、左支氣管縱隔干、左鎖骨下干、左、右腰干和腸干，匯入胸導管；右頸干、右支氣管縱隔干、右鎖骨下干，匯入右淋巴導管?！?、有淋巴導管的組成和注入部位？

淋巴導管由右頸干、右支氣管縱隔干、右鎖骨下干匯合而成，注入右靜脈角?！?、乳糜池如何形成？位于何處？

乳糜池由左、右腰干和腸干匯合而成，位于第一腰椎體的前方。第十四章視器 【重點名解】

★、鞏膜靜脈竇(sinus venosussclerae)：鞏膜與角膜交接處鞏膜深部有環(huán)行小管，稱鞏膜靜脈竇，是房水回流通道。(P251)★、黃斑(macula lutea)：在視神經(jīng)盤的顳側(cè)0.35cm處并稍下方，有呈黃色的小區(qū)，稱為黃斑。黃斑中央的凹陷稱為中央凹，(P252)【重點簡答】

★、簡述眼房的位置，房水的產(chǎn)生與循環(huán)途徑及生理功能 眼房是位于角膜和晶狀體、睫狀體之間的間隙，被虹膜分隔為眼前房和眼后房，前后房借瞳孔相互交通。房水由睫狀體產(chǎn)生后自眼后房經(jīng)瞳孔入眼前房，然后由虹膜角膜角入鞏膜靜脈竇，再經(jīng)睫前靜脈匯入眼靜脈。房水的生理功能是為角膜和晶狀體提供營養(yǎng)，維持正常的眼內(nèi)壓，還有折光作用 ★、簡述淚器的構成及淚液排出途徑

淚器由淚腺和淚道組成，淚道包括淚點、淚小管、淚囊、鼻淚管。淚液由淚腺產(chǎn)生，經(jīng)排泄管到達結膜上穹，通過眼球轉(zhuǎn)動，正常情況下流到淚湖，通過淚點、簡述眼球外肌的名稱、作用及神經(jīng)支配上下淚小管進入淚囊，經(jīng)淚囊、鼻淚管排泄至下鼻道前部?！?、簡述眼球壁的層次及各層的分部

眼球壁分三層，外膜稱纖維膜，其前1/6為角膜，后5/6為鞏膜。中膜稱血管膜，前部稱虹膜，中部為睫狀體，后部為脈絡膜。內(nèi)膜為視網(wǎng)膜，視網(wǎng)膜從前往后分3部分，分別是視網(wǎng)膜虹膜部，睫狀體部和脈絡膜部，前兩部為盲部，脈絡膜部為視部?！铩⒑喪鲅矍蛲饧〉拿Q、作用及神經(jīng)分配。

眼球外肌包括上瞼提肌、上直肌、下直肌、內(nèi)直肌、外直肌、上斜肌、下斜肌共七塊肌；其中上瞼提肌的作用為提上瞼和開大瞼裂，上直肌使眼球轉(zhuǎn)向內(nèi)上方，下直肌使眼球轉(zhuǎn)向內(nèi)下方，內(nèi)直肌使眼球轉(zhuǎn)向內(nèi)側(cè)方，外直肌使眼球轉(zhuǎn)向外側(cè)方，上斜肌使眼球轉(zhuǎn)向外下方，下斜肌使眼球轉(zhuǎn)向上外方。上斜肌受滑車神經(jīng)支配，外直肌受展神經(jīng)支配，其余均受動眼神經(jīng)支配。第十五章前庭窩器 【重點名解】

★、咽鼓(pharyngotympanic)：為溝通鼓室與鼻咽部的管道，可分為軟骨部和鼓 部。(P265)【重點簡答】 ★、簡述鼓室的六壁 上壁：鼓室蓋壁，是分隔鼓室與顱中窩的薄骨板。下壁：頸靜脈壁，是分隔鼓室與頸靜脈窩的薄骨板。前壁：頸動脈壁，即頸動脈管的后壁，其上方有咽鼓管的開口。后壁：乳突壁，其上部由大而不規(guī)則的乳突竇開口。內(nèi)側(cè)壁：也稱迷路壁，即內(nèi)耳前庭部的外側(cè)壁。外側(cè)壁：鼓膜壁，大部分由鼓膜構成。鼓膜：位于外耳道與鼓室之間，外側(cè)面向前、向下、向外傾斜，其前下方有一三角形反光區(qū)，稱光錐，中耳的一些病變會導致光錐改變或消失。

★、簡述咽鼓管的位置、連通和生理功能。為什么兒童較易患化膿性中耳炎？

咽鼓管連通咽部和鼓室，使鼓室和外界大氣壓相等。咽鼓管分骨部和軟骨部。幼兒的咽鼓管較成人短而平，管腔也較大，故咽部感染易沿咽鼓管侵入鼓室引起化膿性中耳炎。★、聲波經(jīng)哪些結構傳導至聽覺感受器？

耳廓收集的聲波→ 外耳道→ 鼓膜→ 錘骨→ 砧骨→ 鐙骨→ 前庭窗→ 前庭階外淋巴→ 蝸頂→ 蝸孔→ 鼓階外淋巴→ 蝸管基底膜→ 蝸管內(nèi)淋巴→ 螺旋器（聽覺感受器）感受聲波刺激。第十六章總論 【重點名解】

★、神經(jīng)核（nucleus）：在中樞神經(jīng)內(nèi)，形態(tài)和功能相似的神經(jīng)元胞體聚集成團塊狀結構。(P279)第十七章中樞神經(jīng)系統(tǒng)

★、灰質(zhì)（gray matter）：在中樞神經(jīng)內(nèi)，神經(jīng)元的胞體和大部分樹突聚集的部位。（P279/282)★、白質(zhì)（white matter）：在中樞神經(jīng)內(nèi)，神經(jīng)纖維聚集的部位。（P279)★、椎體交叉：延髓腹側(cè)面正中有前正中裂，其兩側(cè)的縱行隆起稱椎體，由大腦皮質(zhì)發(fā)出的椎體束（主要為皮質(zhì)脊髓束）纖維構成。在椎體的下端，大部分皮質(zhì)脊髓束左右交叉，形成發(fā)辮狀的椎體交叉。（P292)★、Willis環(huán)：由前交通動脈、兩側(cè)大腦前動脈始段、兩側(cè)頸內(nèi)動脈末段、兩側(cè)后交通動脈和兩側(cè)大腦后動脈始端吻合而成。★、內(nèi)側(cè)丘系（medial lemniscus）：由對側(cè)薄束核和楔束核發(fā)出的上行纖維組成終止于背側(cè)丘腦的腹后外側(cè)核。內(nèi)側(cè)丘系傳導來自對側(cè)軀干和四肢的意識性本體覺和精細觸覺沖動。(P307)★、三叉丘系（trigeminal lemniscus)：傳導頭面部皮膚、粘膜的痛、溫、觸覺。起于三叉神經(jīng)脊束核（痛溫覺）和三叉神經(jīng)腦橋核（觸覺），交叉至對側(cè)組成三叉丘系，位于內(nèi)側(cè)丘系外方上行，止于背側(cè)丘腦腹后內(nèi)側(cè)核。(P307)★、內(nèi)側(cè)丘系(wedial lemniscus)：傳遞來自對側(cè)軀干、四肢的本體感覺、精細觸覺和震動覺。發(fā)自楔束核和薄束核，發(fā)出后在中央管腹側(cè)交叉為內(nèi)側(cè)丘系交叉。交叉后纖維為內(nèi)側(cè)丘系，在延髓、腦橋和中腦上行，最后終止于背側(cè)丘腦腹后外側(cè)核。(P307)★、基底核（basal nuclei)：是埋藏在大腦髓質(zhì)中的灰質(zhì)團塊，位置靠近腦底，包括尾狀核、豆狀核、屏狀核和杏仁.(P326)★、紋狀體(corpus striatum)：豆狀核與尾狀核頭部相連，連接處有神經(jīng)纖維形成灰白相間的條紋，因此兩核合稱為紋狀體。(P331)★、內(nèi)囊（internal capsule）：又稱投射纖維。位于丘腦、尾狀核和豆狀核之間（三者位置不能變）的白質(zhì)板。是投射纖維在此處高度集中地白質(zhì)板，在端腦水平切面上呈“ V ”字形，分前肢、膝、后肢三部。(P337)★、內(nèi)囊(internal capsule)：位于背側(cè)丘腦、尾狀核與豆狀核之間一寬厚的髓質(zhì)層，它是投射系纖維集中的地方。分為內(nèi)囊前肢、內(nèi)囊膝、內(nèi)囊后肢.(P337)★、脊髓丘系：傳導對側(cè)軀干和四肢的痛溫覺和粗觸覺。發(fā)自脊髓I、IV、V層灰質(zhì)，經(jīng)同側(cè)上升1－2節(jié)段，經(jīng)白質(zhì)前連合交叉至對側(cè)，在脊髓側(cè)索上行，經(jīng)腦干后終止于背側(cè)丘腦腹后外側(cè)核。★、神經(jīng)核（nucleus）：在中樞神經(jīng)內(nèi)，形態(tài)和功能相似的神經(jīng)元胞體聚集成團塊狀結構。【重點簡答】

★、大腦皮質(zhì)的主要功能定位 ⑴第1軀體運動區(qū)。位于中央前回和中央旁小葉前部，包括Brodmann第4、6區(qū)，管理骨骼肌的運動。身體各部在此區(qū)的投射特點：①上下顛倒，為倒置人形，但頭部是正的。②左右交叉。一側(cè)運動區(qū)支配對側(cè)肢體的運動。③在大腦皮質(zhì)上，身體各部在該區(qū)投射范圍取決于該部功能的重要性和復雜程度。⑵第1軀體感覺區(qū)。位于中央后回和中央旁小葉后部，包括3、1、2區(qū)。接受背側(cè)丘腦腹后核傳來的對側(cè)半身痛、溫、觸、壓、位置、運動覺。身體各部在此區(qū)的投射特點：①上下顛倒，為倒置人形，但頭部是正的。②左右交叉，一側(cè)半身淺、深感覺投射到對側(cè)半球的中央后回和中央旁小葉后部。③在大腦皮質(zhì)上，身體各部在該區(qū)投射范圍取決于該部感覺的敏感程度。

⑶視覺區(qū)。位于枕葉內(nèi)側(cè)面，距狀溝上、下方的皮質(zhì)(17區(qū))。一側(cè)視區(qū)負責雙眼對側(cè)視野。故一側(cè)視區(qū)損傷，可引起雙眼對側(cè)視野同向性偏盲。

⑷聽覺區(qū)。位于顳橫回（41、42區(qū))。每側(cè)聽覺區(qū)接受雙耳的聽覺沖動。故一側(cè)聽覺區(qū)損傷，不會引起全聾。⑸語言區(qū)。包括說話、聽話、書寫和閱讀4個區(qū)

①運動性語言中樞：位于額下回后部（44、45區(qū))。臨床上有運動性失語癥出現(xiàn)。②聽覺性語言中樞：位于顳上回后部(22區(qū))。臨床上有感覺性失語癥出現(xiàn)。③書寫中樞：位于額中回后部(8區(qū))。臨床上有失寫癥出現(xiàn)。④視覺性語言中樞：位于角回(39區(qū))。臨床上有失讀癥出現(xiàn)?！铩?nèi)囊后肢有哪些纖維束通過？

皮質(zhì)脊髓束，丘腦中央輻射，視輻射，皮質(zhì)紅核束，聽輻射，頂，枕，顳橋束?！铩⒑喪鲂∧X的位置和外形分葉

（1）小腦的位置：小腦位于顱后窩。后上方隔著小腦幕與端腦枕葉相對；前下方借三對小腦腳與腦干相連。⑵小腦的外形分葉：小腦上面平坦，下面中間部凹陷，容納延髓。小腦中間縮窄的部分為小腦蚓，兩側(cè)膨大的部分為小腦半球。半球上面前1/3和后2/3交界處，有一深溝稱原裂。近枕骨大孔上方，小腦蚓垂兩側(cè)的半球膨出部分，稱小腦扁桃體。小腦借表面的兩條深溝，可分為3葉，即前葉、后葉、絨球小結葉。前葉，與肌張力的調(diào)節(jié)有關；后葉，與調(diào)節(jié)肌肉的共濟運動有關；絨球小結葉，與平衡有關。★、間腦的分部

間腦可分為背側(cè)丘腦、上丘腦、下丘腦、后丘腦和底丘腦5部分。★、端腦的三條溝和五個葉 三條溝：外側(cè)溝、中央溝、頂枕溝 五個葉：額葉、頂葉、顳葉、枕葉和島葉。額葉上有中央前回，額上、中、下回。

頂葉上有中央后回、頂上、下小葉、緣上回、角回。顳葉上有顳上、中、下回，顳橫回。枕葉在頂枕溝后下方。島葉位于外側(cè)溝的深面。第十八章周圍神經(jīng)系統(tǒng) 【重點名解】

★、白交通支（white communicating branches)：由脊髓側(cè)角中間外側(cè)核細胞發(fā)出的交感節(jié)前神經(jīng)纖維組成，纖維具有髓鞘，成白色。(P378)★、交感干(sympathetic trunk)：

椎旁神經(jīng)節(jié)位于脊柱兩旁，借節(jié)間支連成左右兩條交感干，交感干上至顱底，下至尾骨，于尾骨前面兩干合并。交感干為交感神經(jīng)周圍部結構。(P377)★、椎旁神經(jīng)節(jié)((paravertebral ganglia)： 椎旁神經(jīng)節(jié)為交感神經(jīng)周圍部結構，位于脊柱兩旁，每側(cè)大約19－24個，除頸部3個、尾部1個外其余各部均與該部椎骨數(shù)目相近。椎旁神經(jīng)節(jié)由多級神經(jīng)元組成，大小不等，部分交感神經(jīng)節(jié)后纖維即起自這些細胞。(P377)★、椎前神經(jīng)節(jié)(prevertebral ganglia)：

椎前神經(jīng)節(jié)為交感神經(jīng)節(jié)，位于脊柱前方，呈不規(guī)則的節(jié)狀團塊，有腹腔神經(jīng)節(jié)（成對）及腸系膜上、下神經(jīng)節(jié)等等，也有人將主動脈腎節(jié)也包括在內(nèi)。部分白交通支可在椎前節(jié)換元，如內(nèi)臟大、小神經(jīng)等。(P378)★、脊神經(jīng)節(jié)：脊神經(jīng)前根、后根在椎間孔處合成一條脊神經(jīng)干，后根在椎間孔附近有橢圓形的膨大，稱脊神經(jīng)節(jié)。

★、喉上神經(jīng)：是迷走神經(jīng)在頸部的最主要分支，分內(nèi)、外兩支，內(nèi)支穿甲狀舌骨膜入喉，分布于聲門裂以上的喉粘膜；外支與甲狀腺上動脈伴行，支配喉的環(huán)甲肌。

★、視輻射：視覺傳導通路上，由外側(cè)膝狀體發(fā)出的纖維經(jīng)內(nèi)囊后肢投射到視覺中樞。一側(cè)視輻射損傷，患者出現(xiàn)對側(cè)同向性偏盲?！局攸c簡答】

★、簡述頸叢的組成、位置及主要分支

頸叢由頸1~4脊神經(jīng)前支組成，位于胸鎖乳突肌深面，其皮支有枕小神經(jīng)、耳大神經(jīng)、頸橫神經(jīng)和鎖骨上神經(jīng)，于胸鎖乳突肌后緣中點附近淺出，其肌支主要為膈神經(jīng)。★、簡述臂叢的組成、位置及主要分支

臂叢由頸5~8脊神經(jīng)前支和大部分胸１脊神經(jīng)前支組成。穿斜角肌間隙，沿鎖骨下動脈后上方，過鎖骨的后方入腋窩，呈三束圍繞在腋動脈周圍，主要分支在鎖骨上部有胸長神經(jīng)、肩胛背神經(jīng)、肩胛上神經(jīng)，在鎖骨下部即腋窩內(nèi)有胸背神經(jīng)、腋神經(jīng)、肌皮神經(jīng)、正中神經(jīng)、尺神經(jīng)和橈神經(jīng)?！?、梨狀肌上下孔分別有哪些神經(jīng)通過？

梨狀肌上孔有臀上神經(jīng)；梨狀肌下孔有臀下神經(jīng)、股后皮神經(jīng)、陰部神經(jīng)、坐骨神經(jīng)。★、簡述腰叢的組成、位置及主要分支名稱

腰叢由胸12脊神經(jīng)前支的一部分及腰1~3脊神經(jīng)前支和部分腰4脊神經(jīng)前支組成，位于腰大肌深面。主要分支有髂腹下神經(jīng)、髂腹股溝神經(jīng)、股外側(cè)皮神經(jīng)、股神經(jīng)和閉孔神經(jīng)?！?、簡述骶叢的基本結構及分支情況

骶叢由腰４脊神經(jīng)前支的一部分及腰５脊神經(jīng)前支（組成腰骶干）和全部骶、尾神經(jīng)前支組成，位于盆腔內(nèi)，梨狀肌前面。主要分支有坐骨神經(jīng)、陰部神經(jīng)以及臀上神經(jīng)、臀下神經(jīng)?！?、坐骨神經(jīng)可分為哪幾支？損傷后各有何癥狀？

坐骨神經(jīng)在腘窩上方分為脛神經(jīng)和腓總神經(jīng)。脛神經(jīng)損傷后表現(xiàn)“鉤狀足”；而腓總神經(jīng)損傷后呈“馬蹄”內(nèi)翻足畸形。行走時呈“跨閾步態(tài)”?！铩⒀奂∮心男┥窠?jīng)支配？

眼內(nèi)肌包括瞳孔括約肌、睫狀肌、瞳孔開大肌，支配神經(jīng)為動眼神經(jīng)副交感纖維、交感神經(jīng)。眼外肌包括提上瞼肌、上直肌、下直肌、內(nèi)直肌、外直肌、下斜肌、上斜肌，支配神經(jīng)為動眼神經(jīng)、展神經(jīng)、滑車神經(jīng)。

★、簡述十二對腦神經(jīng)的名稱和順序和性質(zhì)、和連腦部位 順序名稱 性質(zhì) 連腦部位 Ⅰ嗅神經(jīng) 感覺性 端腦 Ⅱ視神經(jīng) 感覺性 間腦 Ⅲ動眼神經(jīng) 運動性 中腦 Ⅳ滑車神經(jīng) 運動性 中腦 Ⅴ三叉神經(jīng) 混合性 腦橋 Ⅵ展神經(jīng) 運動性 腦橋 Ⅶ面神經(jīng) 混合性 腦橋 Ⅷ前庭蝸神經(jīng) 感覺性 腦橋 Ⅸ舌咽神經(jīng) 混合性 延髓 Ⅹ迷走神經(jīng) 混合性 延髓 Ⅺ副神經(jīng) 運動性 延髓 Ⅻ舌下神經(jīng) 運動性 延髓

★、簡述面部感覺神經(jīng)分布的特點

面部的感覺由三叉神經(jīng)管理，三叉神經(jīng)的三大支在面部皮膚的分布區(qū)域大致以眼裂和口裂為界，即眼神經(jīng)分布于眼裂以上及鼻背皮膚，上頜神經(jīng)分布于眼裂和口裂之間的皮膚，下頜神經(jīng)分布于口裂以下及耳顳部皮膚。

★、一側(cè)視神經(jīng)、視交叉中央部、外側(cè)部或視束受損后導致那些視野變化（視野缺損）？ 損傷部位 臨床表現(xiàn) 一側(cè)視神經(jīng) 該眼視野全盲 視交叉中央部

雙眼視野顳側(cè)半偏盲（桶狀視野）視交叉外側(cè)部損傷 患側(cè)視野鼻側(cè)半偏盲 一側(cè)視束

雙眼病灶對側(cè)視野同向性偏盲

★、腦和脊髓的被膜由外向內(nèi)有哪幾層？作硬膜外麻醉時，麻醉藥注入何處？藥液是否會直接進入顱腔？ 腦和脊髓的表面有三層被膜，由外向內(nèi)依次為：硬脊（腦）膜、脊髓（腦）的蛛網(wǎng)膜和軟脊（腦）膜。作硬膜外麻醉時，麻醉藥注入脊髓的硬膜外隙，藥液不會直接進入顱腔，因為硬脊膜上方附著與枕骨大孔邊緣，不與顱腔直接相通。

第十九章神經(jīng)系統(tǒng)的傳導通路 【重點名解】

★、椎體束(pyramidal system)：椎體系由于中央前回和中央旁小葉前部的巨型椎體細胞（Bety 細胞）和其他的椎體細胞軸突組成，其中下行至脊髓的纖維束稱皮質(zhì)脊髓束，止于腦干腦神核的纖維束稱皮質(zhì)核束皮質(zhì)脊髓束在椎體交叉處大部分分叉構成皮質(zhì)脊髓側(cè)束，至對側(cè)脊髓前角運動神經(jīng)元；小部分不交叉纖維組成皮質(zhì)脊髓前束，至頸、上胸段對側(cè)脊髓前角運動神經(jīng)元。除面神經(jīng)核下部和舌下神經(jīng)只接受對側(cè)皮質(zhì)核束外，其余腦神經(jīng)運動核均接受雙側(cè)皮質(zhì)核束纖維。(P398)第二十章腦和脊髓的被膜、血管及腦脊髓循環(huán) 【重點名解】

★、珠網(wǎng)膜下隙(subarchnord space)：在腦、脊髓周圍，蛛網(wǎng)膜與軟膜間存在的腔隙稱為蛛網(wǎng)膜下腔，內(nèi)含腦脊液.(P404)[循環(huán)題]（必考其一）★、（1）腦脊液的產(chǎn)生與循環(huán) 左、右側(cè)腦室脈絡叢產(chǎn)生的腦脊液→(經(jīng)室間孔)→第三腦室+第三腦室脈絡叢產(chǎn)生的腦脊液→(經(jīng)中腦水管)→第四腦室＋第四腦室脈絡叢產(chǎn)生的腦脊液→(經(jīng)第四腦室正中孔和兩個外側(cè)孔)→蛛網(wǎng)膜下隙→(經(jīng)蛛網(wǎng)膜粒)→上矢狀竇→頸內(nèi)靜脈 ★、（2）眼的房水循環(huán)

房水（睫狀體）→眼球后房→瞳孔→眼球前房→虹膜角膜角→鞏膜靜脈竇→眼靜脈 循環(huán)障礙：繼發(fā)性青光眼 ★、（3）膽汁排出途徑

由肝、臟分泌膽汁→肝左、右管→肝總管→膽囊管→膽囊儲存→膽囊管→膽總管→肝胰壺腹→十二指腸（開口與大乳頭）

[神經(jīng)傳導]（必考其一）

★、（1）軀干和四肢痛溫覺、粗觸覺和壓覺傳導通路

軀干四肢皮膚內(nèi)的淺感受器→脊神經(jīng)（周圍突）→脊神經(jīng)節(jié)（第一級神經(jīng)元）→脊神經(jīng)后根外側(cè)部→脊髓后角（第二級神經(jīng)元）→斜越上升交叉→對側(cè)脊髓丘腦束→丘腦腹后外側(cè)核（第三級神經(jīng)元）→丘腦中央輻射（經(jīng)內(nèi)囊后腳）→中央后回中、上部和中央旁小葉的后部 ★、（2）軀干和四肢意識性本體感覺和精細觸覺傳導通路

軀干四肢的肌腱關節(jié)等處的深部感受器和精細觸覺感受器→脊神經(jīng)（周圍突）→脊神經(jīng)節(jié)（第一級神經(jīng)元）→中樞突→后跟的內(nèi)側(cè)部→薄束和楔束→薄束和楔束核（第二級神經(jīng)元）→內(nèi)側(cè)丘系交叉→內(nèi)側(cè)丘系→丘腦腹后外側(cè)核（第三級神經(jīng)元）→內(nèi)囊→中央后回的中、上部和中央旁小葉后部、中央前回 ★、（3）頭、面部的痛溫覺和觸壓覺傳導通路 頭、面部的淺感受器→三叉神經(jīng)（周圍突）→三叉神經(jīng)節(jié)（第一級神經(jīng)元）→三叉神經(jīng)根（中樞突）→三叉神經(jīng)腦橋核和三叉神經(jīng)脊束核（第二級神經(jīng)元）→（交叉到對側(cè)）三叉丘系→丘腦腹后內(nèi)側(cè)核（第三級神經(jīng)元）→丘腦中央輻射（經(jīng)內(nèi)囊后腳）→中央后回的下1/3部 ★、（4）視覺傳導通路

視桿和視錐細胞→雙極細胞（第一級神經(jīng)元）→節(jié)細胞（第二級神經(jīng)元）→視神經(jīng)→視交叉（鼻側(cè)交叉，顳側(cè)不交叉）→視束→外側(cè)膝狀體（第三級神經(jīng)元）→視輻射（經(jīng)內(nèi)囊后腳）→內(nèi)囊后腳→距狀溝上、下皮質(zhì)

損傷表現(xiàn)：①一側(cè)視神經(jīng)損傷可致該側(cè)視野全盲②視交叉中交叉纖維損傷可致雙眼視野顳側(cè)半偏盲③一側(cè)視交叉外側(cè)部的不交叉纖維損傷，則患側(cè)視野的鼻側(cè)半偏盲④一側(cè)視束以后的部位（視輻射、視區(qū)皮質(zhì)）受損，可致雙眼對側(cè)視野同向性偏盲 ★、（5）瞳孔的對光反射

視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視交叉→雙側(cè)視束→上丘臂→頂蓋前區(qū)→雙側(cè)動眼神經(jīng)副核→動眼神經(jīng)→睫狀神經(jīng)節(jié)→瞳孔括約肌→雙側(cè)瞳孔縮小

第四篇：數(shù)控機床考試考點總結

第一章

1.1952年研制出世界第一臺數(shù)控銑床。

2.數(shù)控機床的發(fā)展趨勢：1）高速、高效、高精度和高可靠性。2）模塊化、智能化、柔性化和集成化。3）開放性。4）新一代數(shù)控加工工藝與設備。

3.數(shù)控機床組成：數(shù)控機床通常由程序載體、CNC裝置、伺服系統(tǒng)、檢測與反饋裝置、輔助裝置、機床本體組成。

4.數(shù)控機床分類：1）按工藝用途分類：（1）切削加工類數(shù)控機床（2）成型加工類數(shù)控機床（3）特種加工類數(shù)控機床（4）其他類型數(shù)控機床2）按機床運動軌跡分類：（1）點位控制數(shù)控機床（2）直線控制數(shù)控機床（3）輪廓控制數(shù)控機床3）按伺服系統(tǒng)控制方式分類：（1）開環(huán)控制數(shù)控機床（2）半閉環(huán)控制數(shù)控機床（3）全閉環(huán)控制數(shù)控機床4）按數(shù)控系統(tǒng)功能水平分類：低、中、高檔三類。

5.數(shù)控機床加工特點：1）加工精度高、質(zhì)量穩(wěn)定。2）生產(chǎn)效率高、經(jīng)濟效益好。3）對加工對象的適應性強。4）自動化程度高，勞動強度低。5)有利于現(xiàn)代化管理。6)具有很強的通訊功能。

6.數(shù)控機床的結構特點：1）高剛度和高抗振性。20高靈敏度。3)熱變形小。4)高精度保持性。5)高可靠性。

6）工藝復合化和功能集成化。

7.數(shù)控機床的規(guī)格指標（基本功能）：1）行程范圍。2）擺角范圍。3）主軸功率和進給軸扭矩。4）控制軸數(shù)和聯(lián)動軸數(shù)。5）刀具系統(tǒng)。

8.數(shù)控機床的精度指標：1）分辨率和脈沖當量。2）定位精度和重復定位精度。3）分度精度。

9.數(shù)控機床的運動指標：主軸轉(zhuǎn)速。進給速度。

10.數(shù)控機床可靠性指標：1）平均無故障時間MTBF（MTBF＝總工作時間/總故障次數(shù)）。2）平均修復時間MTTR（MTTR＝總故障停機時間/總故障次數(shù)）。3）平均有效度A（A＝MTBF/MTBF+MTTR）。

11.數(shù)控機床的主要功能：1)控制軸數(shù)和聯(lián)動軸數(shù)。2)準備功能。3)插補功能。4)進給功能。5)主軸功能。

6)輔助功能。7)操作功能。8)刀具功能。9)刀具補償。10)程序管理功能。11)零件程序結構。12)誤差補償功能。13)自動加減速控制。14)開關量接口。15)機床順序控制接口。16)字符圖形顯示。17)通信與通信協(xié)議。

18)自診斷功能。

第二章

1.立式加工中心主軸組件：后軸承，定子，轉(zhuǎn)子，前軸承，主軸。

2.通常主軸準停機構分為機械控制式與電氣控制式。

3.電主軸結構：無外殼電動機、主軸、軸承、主軸單元殼體、驅(qū)動模塊和冷卻裝置組成。

第三章

1.對數(shù)控機床進給系統(tǒng)的要求：低慣量。低摩擦阻力。高剛度。高諧振。消除傳動間隙。

2.滾珠絲杠螺母副間隙的消除：采用雙螺母結構，利用兩個螺母的相對軸向位移，使兩個滾珠絲杠螺母中的滾珠分別貼緊在螺旋滾道的兩個相反的側(cè)面上。

3.常用的絲杠螺母副消除間隙的方法有單螺母消隙和雙螺母消隙兩類。單螺母消隙：單螺母變位導程預加負荷 單螺母螺釘預緊。雙螺母消隙：墊片調(diào)隙式 螺紋調(diào)整式 齒差調(diào)隙式

第四章

1.步進電機的分類：按工作原理：反應式 感應子式 永磁式和混合式。

2.步進電機的控制系統(tǒng)：脈沖混合電路 加減脈沖分配電路 加減速電路 環(huán)形分配器 功率放大器。

3.直流伺服電動機的分類：按勵磁方式：永磁式 勵磁式 混合式。按電樞結構：有槽 無槽 印刷繞組 空心杯形等。按輸出量：位置 速度 轉(zhuǎn)矩。按控制方式：磁場控制方式 電樞控制方式。按運動模式：增量式 連續(xù)式。

第五章

1.刀具選擇方式：順序選刀 任選刀具。、2.任選刀具的三種編碼方式：刀具編碼方式 刀座編碼方式 記憶。（軟件選刀方式）

3.自動換刀基本要求：換刀時間短且換刀可靠;刀具重復定位精度高；足夠的刀具儲存量；刀庫占地面積小；安全可靠。

第六章

1.液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的組成：動力裝置（液壓泵、空氣壓縮機）執(zhí)行裝置（液壓缸、液壓馬達）控制與調(diào)節(jié)裝置 輔助裝置 傳動介質(zhì)。

3.氣壓傳動的優(yōu)點：1）工作介質(zhì)是空氣，因此處理方便，不存在介質(zhì)變質(zhì)及補充問題，對環(huán)境無污染。2)空氣粘度小，在管路中的能量損失小，適于遠程傳輸及控制。3）所需工作壓力低，元件的材料和制造精度要求低，成本低。4）工作適應性強，能在各種惡劣環(huán)境下正常工作。5）節(jié)后簡單，輕便，使用安全。

第七章

1.數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺和分度工作臺的區(qū)別：數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺進給運動除了可以實現(xiàn)圓周運動之外，還可以完成分度運動。分度工作臺的分度、轉(zhuǎn)位和定位工作，是按照控制系統(tǒng)的指令自行的進行，分度工作臺的分度精度要求較高。它只能完成分度運動，不能實現(xiàn)圓周運動。

第八章

1.數(shù)控車床的分類：按數(shù)控系統(tǒng)的功能分類：經(jīng)濟型 全功能型 車削中心 FANC車床。按主軸的配置形式分類：臥式 立式。按數(shù)控系統(tǒng)的軸數(shù)分類：兩軸 四軸。

第九章

FMC 柔性制造單元

FMS 柔性制造系統(tǒng)

CIMS 計算機集成制造系統(tǒng)

DNC 直接數(shù)字控制

第五篇：河北科技大學黨課考試重點整理

大題

1.黨的建設主要包括黨的（思想建設）、（組織建設）和（作風建設）。

2.十三屆四中全會以來，以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設中國特色社會主義實踐中，加深了對（什么是社會主義）、（怎樣建設社會主義）和建設（什么樣的黨）、（怎樣建設黨）的認識，積累了治黨治國的新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”重要思想。

3.黨的三大作風是(理論聯(lián)系實際)、(密切聯(lián)系群眾)、(批評與自我批評)。

4.“三個代表”重要思想作為執(zhí)政之基，進一步回答了我們黨如何不斷提高（領導水平）和（執(zhí)政水平），不斷增強（抵御風險）和（拒腐防變）能力的兩大歷史性課題。5.按照（獨立自主），（完全平等），（互相尊重），互不干涉內(nèi)部事務的原則，發(fā)展我黨同各國共產(chǎn)黨和其他政黨的關系。6.發(fā)展（社會主義民主政治），建設（社會主義政治文明）是全面建設小康社會的重要目標。7.科學發(fā)展觀,第一要務是(發(fā)展)，核心是(以人為本)，基本要求是(全面協(xié)調(diào)可持續(xù))，根本方法是(統(tǒng)籌兼顧)。

8.“三個代表”重要思想是對（馬克思列寧主義）、（毛澤東思想）、（鄧小平理論）的繼承和發(fā)展，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。9.中國共產(chǎn)黨主張在(互相尊重主權和領土完整)、(互不侵犯)、(互不干涉內(nèi)政)、(平等互利)、(和平共處)五項原則的基礎上，發(fā)展我國同世界各國的關系。

1.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)？

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

2.三個代表？

(1)我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求(2)我們黨要始終代表中國先進文化的前進方向(3)我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益 3.四項基本原則：

第一，必須堅持社會主義道路；第二，必須堅持無產(chǎn)階級專政；第三，必須堅持共產(chǎn)黨的領導；第四，必須堅持馬列主義、毛澤東思想。4.科學發(fā)展觀：

科學發(fā)展觀的具體內(nèi)容包括： 第一，以人為本的發(fā)展觀。第二，全面發(fā)展觀。第三，協(xié)調(diào)發(fā)展觀。第四，可持續(xù)發(fā)展觀。

5.黨在社會主義初級階段的基本路線？

黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。①“一個中心、兩個基本點”，是黨的基本路線的核心內(nèi)容。②自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)黨的基本路線的基本方針。大題

6.中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務。7.黨的政治路線：

黨的政治路線就是黨的基本路線或黨的總路線。它集中體現(xiàn)了黨的政治主張，是黨的行動的基本準則，也是黨的綱領在一定歷史時期的具體表現(xiàn)。黨在不同歷史時期的政治路線就是該時期的政治任務。黨的政治路線是制定各項具體工作路線和政策的根本依據(jù)，各項具體工作路線和政策則受它制約并為之服務。

（2）黨的思想路線：

黨的思想路線，亦稱“黨的認識路線”，是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理（3）黨的組織路線：

堅持從嚴治黨，堅決清除黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象和各種不正之風，保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風；實行黨政職能分開，改善黨的領導制度、領導方法和領導作風，加強黨的領導作用；堅持民主集中制原則，在高度民主的基礎上實現(xiàn)高度集中，加強組織紀律性，健全黨的生活，保持黨在思想上的高度一致以及組織上的鞏固和統(tǒng)一；正確執(zhí)行黨的干部路線和干部政策，按照德才兼?zhèn)涞臉藴逝囵B(yǎng)、選拔、使用干部，要全面、準確地按照革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的要求，搞好各級領導班子的建設，建設一支高素質(zhì)的干部隊伍；加強黨的基層組織建設，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提高黨組織的戰(zhàn)斗力等等。堅持這條組織路線，就能夠為黨在社會主義初級階段基本路線的貫徹執(zhí)行提供可靠的組織保證。

8.社會主義初級階段理論：

領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

9.現(xiàn)階段經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略目標：

現(xiàn)階段我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略目標及其戰(zhàn)略部署，是根據(jù)鄧小平同志關于我國現(xiàn)代化戰(zhàn)略步驟思想提出的。他大體上分三步走，即：第一步，從1981年到1990年，實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題，這個任務已經(jīng)實現(xiàn)。第二步，從1991年到20世紀末，使國民生產(chǎn)總值再增長一倍，人民生活達到小康水平。第三步，到21世紀巾葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強民主文明的社會主義國家。10.黨的紀律：

黨的紀律涉及黨內(nèi)生活的各個方面，可以概括為有：政治紀律、組織紀律、群眾紀律、保密紀律（2）黨的紀律的基本特征：

1.黨的紀律是鐵的紀律；2.黨的紀律是自覺的紀律； 3.黨的紀律是鐵的紀律和自覺紀律的統(tǒng)一；（3）黨的紀律的重要作用：

1.黨的紀律是執(zhí)行黨的路線的重要保證

2.黨的紀律是維護黨的團結統(tǒng)一的重要保證 3.黨紀律是推動社會主義現(xiàn)代化建設的重要保證 11.黨的作風建設：

黨風，是指黨的組織和黨員在思想和社會活動中的一貫態(tài)度和行為，是黨的本質(zhì)和指導思想在黨

大題

組織和黨員行動中的表現(xiàn)

黨的三大作風：這主要就是理論和實際相結合的作風，和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風以及批評與自我批評的作風。

黨的三大作風和其他一系列優(yōu)良的傳統(tǒng)作風是以無產(chǎn)階級世界觀為基礎和依據(jù)的。其實質(zhì)是無產(chǎn)階級世界觀在黨員行動中的客觀表現(xiàn)

12申請加入中國共產(chǎn)黨的條件是什么？

答：年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

13.（1）.黨員的八項義務及內(nèi)在要求。

簡要：黨章明確而系統(tǒng)地規(guī)定了共產(chǎn)黨員所必須履行的八項義務：①認真學習的義務；②發(fā)揮先鋒模范作用的義務；③無私奉獻的義務；④遵紀守法的義務；⑤遵守組織制度的義務；⑥發(fā)揚黨的作風的義務；⑦履行宗旨的義務；⑧履行道德的義務。

詳解：

①認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。

②貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

③堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

④自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。⑤維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

⑥切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。⑦密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

⑧發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。內(nèi)在要求：首先，要有責任意識；其次，要有紀律意識；最后，要有進去意識。

13.2.黨員的八項權力。

共產(chǎn)黨員的權利：①參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。②在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。③對黨的工作提出建議和倡議。④在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。⑤行使表決權、選舉權，有被選舉權。⑥在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為大題

他作證和辯護。⑦對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。⑧向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。14.黨性

所謂黨性，就是一個政黨固有的本性，是階級性最高而集中的表現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。它所固有的明顯的區(qū)別于其他政黨的特性，就構成了我們黨的黨性。劉少奇同志對黨性說得很透徹：共產(chǎn)黨員的黨性，就是無產(chǎn)者階級性最高而集中的表現(xiàn)，就是無產(chǎn)者本質(zhì)的最高表現(xiàn)，就是無產(chǎn)階級利益最高而集中的表現(xiàn)。

我們黨在長期的革命斗爭和社會主義建設實踐中，形成了鮮明的黨性原則，概括起來主要包括：(1)堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南。

(2)為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大目標而奮斗終身。

(3)把全心全意為人民服務作為根本宗旨。

(4)自覺遵守和維護黨的團結統(tǒng)一和組織紀律。

(5)始終同人民群眾保持密切聯(lián)系。

(6)勇于開展批評與自我批評，堅持真理，修正錯誤

14.如何理解黨的領導、人民當家作主和依法治國三者之間的關系？

答：發(fā)展社會主義民主政治，最根本的是要把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來。黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證，人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求，依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。共產(chǎn)黨執(zhí)政就是領導和支持人民當家作主，最廣泛地動員和組織人民群眾依法管理國家和社會事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益。憲法和法律是黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn)。必須嚴格依法辦事，任何組織和個人都不允許有超越憲法和法律的特權。