第一篇：安全主任培訓學習心得

非常感謝公司給予我參加這次安全主任培訓班學習的機會。學為所用，在此結合培訓老師所強調的學習重點，淺談我的學習心得以供參考。

我國安全生產現狀：雖然頒布了《安全生產法》，但效果并不容樂觀。一些企業仍不重視安全生產，主要原因有三方面，一是企業經營能力的不同造成企業對安全生產的重視和投入的差異；二是部分企業實際負責人不懂法，仍以為安全生產由國家政府主導，政府未查出即是合法，他人沒遵守我也不用遵守；三是各級安監局的監管和執法力度不同造成一些違法現象沒有及時糾正，使得部分人認為，忽視安全生產也沒有太大損失。部分區域只抓經濟而忽視安全生產，是今年來不斷發生重大安全事故的根源。這也是國家開始著手重點整治安全生產的原因，這次參加安全主任培訓班的一百多名學員可以看出基本都是企業派出的，其中不少可能是企業相關負責人（都是自開車和專車接送的），而培訓課中，各位老師都花費將近一半的時間反復講事故案例和事故損失，以及事后的責任追究和處罰，這些跡象表明，國家近期可能將加大安全生產管理的力度。

首先我關注到國家在《安全生產法》頒布前后對安全生產管理的變化。

一、安全事務主導者及安全事故處罰力度的變化

這是讓我最有觸動的一課，隨著國家對安全生產管理模式的變化，對安全事務主導者及安全事故處罰有了根本性變化。

隨著2002年我國安全事故死亡人數達到歷史最高點，國家立即公布《安全生產法》，一改過去企業在國家的領導和監督下開展安全生產工作，即使企業出現安全事故，如果沒有行政單位事先查處，則對企業和負責人的處罰力度都是很小的。在新頒布的《安全生產法》中這樣規定了企業的責任：第四條 生產經營單位必須遵守本法和其他有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。第五條 生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責。第六條 生產經營單位的從業人員有依法獲得安全生產保障的權利，并應當依法履行安全生產方面的義務。即明確了企業是安全生產的主導者，國家將只負責制定宣傳法律、法規，并監督、檢查其執行情況，企業應根據法律法規自覺開展安全工作，不具備安全生產條件的不允許生產，只要企業發生了安全事故或在安監局（各級安全生產監督管理局）的檢查中發現違反安全生產法要求的，企業和相關責任人都將依法追究責任，甚至處于刑罰，最新修改的刑罰處分由原最高3年已提高至7年。罰款也提升到最多二十萬元。將不再有不知者不為罪的這一說法。

相應條款見附件《安全生產法》：第十條 第十三條 第十六條 第八十條 第八十一條 第八十二條 第八十三條 第八十四條 第八十五條 第八十六條 第八十七條 第八十八條 第八十九條 第九十條 第九十一條 第九十二條 第九十三條 第九十四條

第九十五條

二、安全事務的責任變化

這種變化有兩種，一是責任人的變化，二是責任明確性的變化。

責任人的變化。過去在很多企業或部門，一把手都會把安全領導工作交給副手，而自己對安全法了解較少，將直接導致工作的重心有所不同，出事了一般只會追究副手的責任。現《安全生產法》解釋了企業主要負責人是指企業的總經理、老板或是實際控制人，出現違規將會首先追究主要負責人的責任。

責任明確性的變化。過去對企業負責人的職責不明確，而現《安全生產法》則明確規定了企業主要負責人的職責：第十七條 生產經營單位的主要負責人對本單位安全生產工作負有下列職責：

（一）建立、健全本單位安全生產責任制；

（二）組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程；

（三）保證本單位安全生產投入的有效實施；

（四）督促、檢查本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；

（五）組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案；

（六）及時、如實報告生產安全事故。同時還明確了安全專職人員（注冊安全主任）的職責：

1、協助貫徹安全生產法律、法規、方針、政策。

2、協助建立、健全安全制度、工作計劃、安全檔案、檢查表，并檢查和督促落實。

3、掌握安全生產狀況，協助制定應急預案，并指導落實。

4、進行安全檢查，提出整改意見并報告負責人，督促整改。

5、協助開展安全教育、督促特種作業人員持證上崗和員工上崗、輪崗前培訓。

6、指導、督促防護用品發放、使用。

責任人和責任明確化，違法追責則更嚴格。

三、安全事務專職化要求的變化

以前一個企業是否要求配置專業安全員沒有明確法規。現《安全生產法》第十九條 其他生產經營單位，從業人員超過300人的，應當設置安全生產管理機構或者配備專職安全生產管理人員；從業人員在300人以下的，應當配備專職或者兼職的安全生產管理人員，或者委托具有國家規定的相關專業技術資格的工程技術人員提供安全生產管理服務。生產經營單位依照前款規定委托工程技術人員提供安全生產管理服務的，保證安全生產的責任仍由本單位負責。第二十條 生產經營單位的主要負責人和安全生產管理人員必須具備與本單位所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力。危險物品的生產、經營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負責人和安全生產管理人員，應當由有關主管部門對其安全生產知識和管理能力考核合格后方可任職。明確要求達到一定人數或從事危險作業的企業必須按規定設置安全管理機構和配備專職安全生產管理人員。珠海市則進一步明確：企業人員在500-1000人的需配備2名以上安全生產管理人員。未按規定配備安全生產管理人員，責令限期改正；逾期未改正的，可按每少配備一名安全生產管理人員處以五千元的罰款（珠海市安全生產管理條例第49條）。

國家已從法規上要求安全生產有人管。

第二篇：安全培訓學習心得

安全培訓學習心得

苗苗幼兒園

陳雅鳳

通過參加全國校園長安全管理遠程培訓，我進一步的體會到，校園安全關系千家萬戶，關系到和諧校園建設和社會穩定，校園長作為第一責任人，一定要踐行科學發展觀，以人為本，扎扎實實開展好校園安全管理工作。因此，針對近期一些地方發生的危害校園安全、侵害師生利益的事件，我們幼兒園也積極采取多項措施，嚴密部署，層層落實，切實維護學校安全穩定，確保全園師生人身安全。

首先、實行責任追究制。學校組織全校每位教職工認真學習校園安全12條規定，配備了保安人員，安裝了監控設備，配置了警棍鋼叉等防衛器具，落實了“人防、物防、技防”措施，嚴明教師的守護紀律，并且從園長到教師一律排班值勤，并且層層簽訂安全工作責任書。

二、實行家長負責制。我們將告家長書分發到每位家長手中，向家長提出了嚴格按照幼兒園的作息時間接送孩子、有事請別人來接孩子必須提前與老師聯系等建議，積極爭取家長的密切配合。

三、加強校園及周邊安全隱患整治工作。積極配合當地派出

所對校園及周邊安全進行地毯式排查，徹底消除學校及周邊安全管理的盲區、死角，層層落實，分工明確。近期我們又集中力量對校園進行一次全面的安全大檢查，認真、深入查找師生在學習、生活、出行等方面存在的安全隱患以及內部管理漏洞，逐一落實整改措施。

四、加強門衛管理。學校建立健全外來人員來訪登記制度，對外來人員實行嚴格登記，特別要了解陌生人進校的意圖和動機，防止無業人員、精神病患者、來歷不明人員等進入校園內。對于干粉滅火器、鋼叉等器具的使用，進行專人專門培訓。同時幼兒園成立了由園長、教師、后勤人員組成的三級監督管理網絡，每天離園接待時由園長和值日教師負責在園門口配合保安做好幼兒的交接工作、將孩子一個個送到家長手中。嚴防陌生人進入園內接走孩子。

五、對師生進行安全知識教育。針對幼兒不同的班級和年齡特點，有針對性的對師生進行安全教育，并積極開展災難應急避險與逃生演練，進一步強化安全意識，讓師生熟練掌握基本應急避險和自救自護技能，養成良好的安全行為習慣。今后，我們會堅持“安全第一、預防為主”的方針，不斷地健全和完善學校安全工作的運行機制和監督機制，深入開展“平安校園、和諧校園”創建活動，時刻記得自己的責任，使學校安全工作走上制度化，規范化的軌道。

2010-7-14

第三篇：安全培訓學習心得

安全培訓學習心得

泉州第十五中學陳溪林

“安全壓倒一切”，校園安全穩定事關學校辦學的各項工作，也事關社會穩定大局，通過培訓學習，使我對學校安全管理有了進一步的認識，有了更多更全面系統的了解。解決當前的校園安全問題筆者認為應當采取以下措施：

（一）居安思危，防患未然，積極開展安全教育活動

“防患勝于救災”，安全保衛工作應是一項細致的、防范于未然的日常性工作，但其處理的對象又往往是突發性、危險性、災害性的事件。這就要求相關工作人員認真負責，隨時準備應對突發狀況。一要突出加強對學生的法制教育和行為規范教育。要充分發揮教育自身優勢，開展形式多樣的法制教育，把學法、守法、用法相結合,把法制宣傳教育與法制實踐相結合。二要充分發揮學校正面教育主渠道作用，加強行為規范教育，提高學生遵紀守法的意識。積極做好問題學生轉化工作，預防在校生違法犯罪。三要積極開展心理健康的指導與服務。開設心理健康教育課、建立心理健康咨詢室、探索心理健康教育方法，普及心理健康知識，優化個性心理品質，增強心理調節和適應社會生活的能力。

（二）群防群治，群策群力，抓好保衛隊伍建設

首先，配備一支組織有序，訓練有素的保安隊伍。改變當前從社會上零敲碎打招聘員工的做法，改由專業保安公司聘請經過專業訓練的保安，并由保衛部門對這支隊伍進行調控，隨時監控，合理分配。同時建立獎勵機制，樹立典范，不斷提高保安人員的責任意識和職業道德，充分發揮保安隊伍的輔助功效。

其次，構建全員參與的安全保障體系。校長是安全的第一責任人，分管校領導和中層干部都有分內的安全工作，值日行政是當日安全的直接責任人，全體教職員工都是相關工作的安全責任人。只有全員參與，學校安全防患才有保障。

（三）加強硬件設施，實施科技創安

由于周邊環境復雜，給學校的治安工作帶來了嚴峻的考驗，單靠人防已經不適合學校保衛工作的需要，通過安裝閉路電視監控系統，1

對學校重點要害部位和內部復雜的場所全天候監控。充分發揮人防和技防作用。

（四）依靠當地政府，凈化校園周邊環境

會同當地政府的公安、工商、城管等部門，加強對外來人員、集貿市場、網吧等場所的清理整頓。

1、對侵害師生人身安全的案件，積極組織力量快速快破。

2、對學校周邊非法經營的電子游戲機室等營業性娛樂場所堅決取締和清理整頓。

3、加強對學校周邊各類無證經營飲食攤點、摩的、柴三機等非法營運車輛的清理，要以預防交通、人身傷害、健康衛生、火災為重點，開展經常性的安全教育。

（五）加強校園食品監控體系建設，維護師生生命健康，預防校園公共衛生突發事件的發生

（六）應對校園突發事件措施

（1）要建立健全校園突發事件預防預警信息網絡。為有效預防、及時控制和妥善處理校園突發事件，提高快速反應和應急處理突發事件的能力，學校首先必須建立健全對校園突發事件預防預警信息網絡，如：建立五條信息收集渠道加強預警信息收集：一是通過校長信箱廣泛收集各種信息；二是及時收集學生中的意見和建議，了解學生思想動態；三是及時收集教師的信息與安全建議；四是發揮學校職能部門特別是后勤、保衛人員職能作用；五是充分利用學生家長對學校關注提出的各項意見建議。同時，學校建立矛盾糾紛排查、調處機制，加強日常安全預防，努力將各類不穩定苗頭和事端處理消滅在萌芽狀態。

（2）要制定切實有效的校園突發事件應對預案。由于校園危機事件發生具有突發性，如果事前沒有制定有效的危機應對預案，那么危機爆發時學校就會驚惶失措。因此，學校應制定切實可行的處理校園事件預案，如傷害，食品中毒，自然災害，等等。

安全責任，重于泰山，安全穩定，壓倒一切。安全是人類永恒的主題，也是管理永恒的主題，只有創建一個安全文明的校園育人環境，才能保證學校各項工作的健康快速發展。

第四篇：安全培訓學習心得

安全教育學習心得體會-心得體會

很多人都會明白，當一個農夫在生命快要結束的那一瞬間，他會默默無聞地忙著播種收割；當一個醫生在生命快要結束的那一瞬間，他會急著去救治躺在醫院的病人；當一個老師在生命快要結束的那一瞬間，他會認認真真地教育每一個學生，賦予每一個學生，這才是盡職盡責，而當一個在路上行走或開車的人，在生命快要結束的那一瞬間，會想起什么呢？

在聽過劉老師的《安全教育》講座后，讓我對人身安全又了更多的思考。

在現實生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因為自己的不當心而失去,這樣很不值得。

我是模具想象與制造專業的學生，無論是在學校學習，還是將來走上工作崗位，與各種機床打交道是免不了的，當然各種各樣的安全隱患便會“圍繞”在我身邊。還記得在劉老師的講座中，劉老師給我們看過的圖片，那些手指斷掉，手掌被沖掉的人比比皆是。其實，操作機床固然危險，但是我認為只要自己注意，認真，不在操作機床的同時做別的事情，不一心二用，這些事故便是可以避免的。

還有交通安全意識淡薄的人，過馬路從不看紅綠燈，只為圖自己一時之快，便無視交通規則。試想，很多交通事故不就是這樣發生的嗎！還記得自己多次在過馬路時被差點撞到自己的出租車司機罵“找死”的事情，其實就是因為自己闖紅燈，而當時還并不是工夫緊急，只是懶得等而已。聽了劉老師的講座，再想起那些事來，突然就覺得有些后怕。仿佛自己當時還是蠻幸運的。但是我期待這樣的幸運發生，但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運！總之,無論什么時分,無論我們做任何事情,都要當心謹慎，遵守相應的法則。做好自己,造福社會。篇二：安全培訓及學習心得體會

安全培訓及學習心得體會

經過燃氣安全管理培訓安全，讓我感受到了企業成于安全，敗于事故。安全就是企業的生命。為了公司和自身及其他人的安全，作為公司的一員就必須認真學習安全知識。同時把安全時刻牢記于心，以安全指導工作。

安全是企業的生命。成也安全，敗也安全。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根于心中，時刻自我提醒責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網。

重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產之法!清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。作為員工，我會把這種觀點跟植于心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規程安全制度，認真學習安全有關法律法規;其次，養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三，勤于檢查，及時發現整改事故隱患。履行好職責，做好總結，向上級多提合理化建議;最后，從戴好安全帽，扎好安全帶，穿好工作服，這些點點滴滴的小抓起，做起，持之以恒。

從踏入燃氣行業的大門，就開始接受安全教育。“安全第一，預防為主”，不懷僥幸心理，時刻繃緊安全生產這根弦。有資料顯示，在有認為責任的事故中，90%以上的是責任人心存僥幸，安全措施未做到位而造成的。的確，在企業的安全生產實踐中正是一些人有了“及格就行”的思想，才導致了事故的發生，輕則設備受損，重則人身傷亡，如果每個安全責任人能夠樹立“只有滿分”的思想，100%嚴格按安規辦事;檢查到位，不漏過一個細節;措施到位，不漏過一個疑點，許許多多的事故都是可以避免的。

安全工作只有滿分，沒有及格。比如說一個工程的十項措施我們做了八項，我們不能說安全工作及格了，往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發生事故的原因。“一個小小的錯誤、一點小小的疏忽對于我們燃氣行業來說都是致命的。安全生產百分百，要做到這一點不是一件容易的事，除了要掌握安全工作規程、技術操作規程，企業紀律章程這幾件法寶，還多有幾顆心：

一、專心。學一行，專一行，愛一行。“即來之，則戰之;即戰之，勝之則”，不能“身在曹營心在汗”，工作的時候就應該專心工作，不要想工作以外的事情。二是細心。不管是長年在干的，還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎，粗枝大意實在是安全生產的天敵。從小父母每到考試前都會再三叮囑“要拿雙百分，不要粗心大意”，三是虛心。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，現場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計后果，想當然，冒險蠻干。不是怕丟面子、羞于請教，就是自以為是，瞧不起別人。四是責任心。要樹立“廠興我榮，廠衰我恥”的敬業精神。立足崗位，愛崗敬業，做到不違章違規，在安全生產工作中切實做到“嚴、細、實”。除了這

些，很重要的就是平時的功課要作好，鉆研業務，通過平時的實際工作要不斷提高自我的技術水平和綜合素質，提高實際操作能力和處理事故的能力。只有這樣在每次工作中，才能作到次次都是一百分。

進入公司后，經過一段時間的學習！了解到產生安全隱患有以下原因：

燃氣管道設計施工遺留的缺陷、損傷；管材或相關設備缺陷；管道運行期間第三方破壞；管道腐蝕穿孔；自然災害；運行中違章操作等都是產生燃氣安全隱患的原因。

管道安全從三個方面去控制：

第一：預防和控制燃氣事故的發生是燃氣企業的基礎和發展的前提，針對新建管道易引發事故的因素，在建設燃氣輸氣管道過程中，應當從材料設備、設計、監理、施工、市場管理、提高管理材料科技含量等方面入手，規范運作，制定嚴格管理體系，以確保工程建設的質量和安全。由于管線和設施大都是隱蔽工程和地下工程，應加強對老齡期的管線和維護和降低運行，及時發現隱患，把事故的苗頭消滅在萌芽狀態。如可以從源頭入手，加強材料設備、設計、施工的管理，保證燃氣管道施工質量。在設計方面，嚴格執行業現行標準、規程、規范和管理規定；線路走向安全可靠、經濟合理，充分考慮施工和運行管理的可操作性；對河流、公路等穿越段管線采用套管保護、重點設防；對于鋼制管道防腐采用外涂層加陰極保護的聯合防腐術；對各輸氣站工藝參數實時監控，設置聯銷報警系統。做好工程地質勘察，盡量避開不良地質地段，采取合理有效的防靜電和雷擊措施，使自然災害可能對管線造成的影響降到最低。

第二：在施工質量方面，嚴格審查施工單位的各項施工組織方案，確保符合技術規范標準和工程實際；對施工重點工序尤其是管道焊接嚴格管理，組織監理對焊工進行資質審查并現場考核，合格后方可施焊；清除坡口及兩側的水、銹、油、污，正式焊接前在試板上進行焊接規范調試；用風速儀、干濕溫度儀測量焊接現場的風速、溫度和濕度，有不良影響立即采取有效保護措施；焊接過程嚴格按焊接工藝指導書要求進行；管道下溝前應核對欲連接的管材，管件規格，檢查管材表面，不宜有磕、碰、劃傷，傷痕深度不應超過管材壁厚的10%；下溝時防止劃傷，強扭和強力拉伸。每次收工時，敞口管注意封堵。對于穿越，燃氣鋼管的焊縫進行100%射線和100%超聲波探傷。閥門、凝水缸及補償等在正式安裝前，應按產品標準要求進行單獨強度和嚴密性試驗，在嚴把施工質量的同時，堅持“安全第一，預防為主”的方針，采取多種有效的安全措施，以實現安全施工目標。

第三：在加強燃氣管道運行的安全工作方面。城市燃氣運行的安全，涉及各個方面。對已出臺的各項安全管理制度、條款、規章重新細化、歸納，使這些規章制度真正起到考核有重點，檢查有目標，操作有依據，實施有方法，并對燃氣安全管理制度用“事故存在或發生狀態”進行對照檢查與檢驗，從中發現弱點消除盲點，促進制度的規范化，從而使安全檢查制度化和科學化，有的放矢，進而確保安全防范措施步步到位；平時要注重加強燃氣管道、調壓設備的維護保養，加強燃氣管道的巡線檢查，加強燃氣泄露事故的搶修、搶險工作。做好了管道安全的控制。還需要做以下工作來確保安全。

第一：加強燃氣安全常識的宣傳

燃氣管道遍布城市的每一個角落，單靠燃氣生產、經營單位的定時、定點檢查，不能發現所有的安全隱患，而一旦出現燃氣泄露，直接受害的就是廣大城市居民。因此，要加強燃氣安全常識的宣傳，要求廣大城市居民充分認識燃氣的危險性，提高安全意識，把保障城市燃氣的安全當作自己份內的事，并充分發揮人多、面廣的優勢，積極協助燃氣生產、經營單位搞好城市燃氣運行的安全管理，發現燃氣泄露或其它安全隱患，立即報告燃氣生產、經營單位，以便迅速組織搶修。

第二：加強燃氣安全培訓工作

燃氣行業更要注重“以人為本”的管理思想。通過加強對職工的安全技能培訓，提高職工的安全作業水平與效率,創造效益。在實際工作中,除開展正常的新職工上崗“三級”安全教育、全員安全教育、職工換崗轉崗安全教育以及典型事故教育培訓外,更要抓好特殊工種人員的專業技能培訓，使特殊工種人員持證上崗率達100%。同時，還要充分利用安全生產周、安全生產月與職工培訓等方式，采取知識競賽、崗位練兵等多種形式，促進職工學習和掌握安全知識，提高掌握安全技能，做到業務精、技能熟，在處理異常事件中處變不驚，冷靜沉著,安全到位。

城市燃氣管網安全是重中之中，事情關人民生命財產安全和社會穩定,確保安全運行是新時期的城市建設發展需要，是當前城市安全管理的需要, 更是歷史賦予的任務。作為公司的一名員工，工作中時刻把安全銘記于心中，以安全指導工作！同時不斷的提高自身技能，嚴格遵守規章制度和工藝規程，以嚴謹的態度對待！篇三：安全培訓學習心得

安全培訓學習心得

2013年x月xx日兩天，我參加了xxxx安全技術部的安全培訓 和學習。培訓會上，xx區安監局應急辦的x主任用生動的語言和切合實際的真實案例給我們詳細講解了《山東省生產經營單位安全生產主體責任規定》，現就我對《山東省生產經營單位安全生產主體責任規定》學習情況向老師匯報下學習心得體會。

黨中央、國務院歷來對安全工作十分重視。針對近年來發生的安全事故，做出了一系列重要指示和工作部署，對安全管理工作提出了嚴格要求。省委、省政府本著對人民群眾生命財產安全的高度負責和對安全生產工作的高度重視，緊密結合我省安全生產工作實際，及時簽發了《山東省生產經營單位安全生產主體責任規定》（以下簡稱《規定》）。《規定》自2013年3月1日起施行。《規定》是省政府貫徹落實國發〔2010〕23號文和國發〔2011〕40號文，規范和落實生產經營單位安全生產主體責任，深化企業安全生產工作，實現本質安全的重要舉措。

《規定》堅持科學發展觀和以人為本、安全發展的執政理念，貫徹了“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，主要解決了生產經營單位安全生產主體責任是什么、怎么做、不做怎么辦的問題，為生產經營單位全面落實本單位的安全生產主體責任提供了重要的政策依據和法律保障。《規定》凝聚了近幾年我省安全生產法制建設的成果，集中體現了各級安監部門和各生產經營單位在安全生產實踐中的經驗和做法。《規定》的頒布實施，對促進生產經營單位落實安全生

產主體責任，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾的生命和財產安全，促進全省安全生產形勢持續穩定好轉，具有十分重要的意義。我作為一名從事化工安全工作十幾年的老員工要堅決帶頭貫徹落實《規定》要求，從自身做起，引導公司上下全體員工都能深入學《規定》，深刻領會《規定》的重要意義，逐字逐段地學習體會，要掌握《規定》的基本精神和主要內容，真正做到融會貫通，強化公司主體責任意識，明確各類人員在安全生產中遵守的行為規范，使《規定》的各項制度得到不折不扣地貫徹執行。今后要大力推進公司安全生產標準化、安全文化創建和安全生產責任保險等工作，促進公司不斷改進安全生產管理，完善安全生產條件，防范和杜絕安全事故發生。篇四：學校安全教育學習心得體會

學校安全教育學習心得體會

楊河鎮中心小學 涂國山

在國家級學校安全教育學習模塊中，聽了幾位教授和專家的講座后，收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防范意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。

生命不保，何談教育？說得多實在啊！且看一些觸目驚心的數據吧：我國每年死于意外事故的少年兒童（18歲前）約 8萬人，是職業意外死亡率的 4-5倍，我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數千人。多么可怕多么殘酷的事情！鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動了多少人的心？承載了多少人的希望！作為教育者，怎不為之動容？

孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大！有位教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務來抓：首先，構建學校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規范有序地進行。其次，健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全。第四，加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。第五，事故發生以后，啟動應急預案，對傷亡人員實施救治和責任追究。我校值周四處巡視檢查，發現不足及時反饋、改正。每天，每個班都定時檢查學生到校情況，及時上報人數。另外，我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動以提高學生的安全意識和掌握求生自救自護的本領。

只要學校的一切規制度都落到實處，學生懂得安全知識，有安全防范意識，并有一定的自救自護能力。我想，危險定會遠離我們。讓我們大家一起努力，為學生營造一個安全而美好的學習環境，讓他們能夠健康而茁壯的成長，使他們成為國家興旺和社會建設的棟梁之才。

2010.7.10篇五：安全生產教育培訓的心得體會

安全生產教育培訓的心得體會

2011年8月份進行了安全生培訓，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、促穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產；二加大事事故隱患的查治工作，防范各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態：三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證項企業工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業，培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面 提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發生。

其次，我們還要做好安全工作，一是要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處并整改安全隱患，切實把安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行，二是宣傳教育要到位，通過開展安全知識培訓，提高員工的安全意識，提高職工在事故發生時間的施救和自救能力，三是制度措施要到位，要根據有關的法律法規，結合企業制定出一套行之有效的制度和措施，并

嚴格抓落實，保障安全的各項工作能正常有序開展。四是定期對設備進行檢查和保養，對到期的設備進行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。

近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發生，分析建筑施工傷亡事故發生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發生，促進建筑企業的健康發展，有重大意義。

安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業事故的原因，除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以下談談發生事故原因幾種情況。

一、施工人員素質低

目前我國建筑從業人員大多是民工，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發生安全事故。

二、建筑市場不規范

時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統一管理。

三、違反安全操作規程，野蠻施工

非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。

四、材料機具質量不合格

塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。

五、防護設施不全

臨邊不搭設防護欄桿，安全網搭設低于施工作業層面高度，作業面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發生。

針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施。

一、建立健全安全組織機構

施工企業必須建立健全項目安全組織機構，確定安全生產目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經濟利益掛鉤，根據項目的性質規模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術員對各自的施工區域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。

二、規范建筑業分包及完善安全法 加強總包，分包的資質認證和管理。一個項目，嚴禁業主方肢解分包，嚴禁多次轉包，加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護設施用品，強令民工冒險作業，長期連續作業的責任人，要依法追究其責任。施工企業在目前已有的法規制度的基礎上，認真總結經驗，加強適合本企業生產管理工作實際的法律，標準和制度的補充完善，使企業的安全生產管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規范化，制度化軌道。

三、加強安全教育

讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現自己的安全行為責任，做到

1、凡是進入施工現場的所有人員都必須進行安全法律、法規、安全生產知識，安全操作技能的學習，并進行嚴格考核，合格后，方可進場；

2、對特種崗位作業人員一律憑勞動管理部門頒發的操作崗位證書上崗；

3、對進入施工現場持證的架子工必須定期進行體驗；

4、對施工生產中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰；

5、對施工生產中違章操作員工一律停工根據不同情況進行處罰。

四、加強安全技術管理與協調

工程中標后，要編制有針對性的安全技術措施，施工前要有施工技術員編寫的書面施工安全技術措施向工人交代，特別是高空、有毒作業，必須有相應的保證安全的技術措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產管理工作會議定期檢查安全工作。實行統一管理，統一指揮，加強條條、條塊、塊塊之間的協調配合。

五、加強現場安全監督

企業應加大對施工現場的安全監督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業要責令限期整改或停工整頓，規范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現場材料，設備的檢查，杜絕不合格的材料，設備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設施。在施工作業面上設固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設和拆除，機械設備吊裝，用電設備工作，基礎土方開挖等進行監督和控制。

施工企業安全管理，是一個系統的動態管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規章制度，而且這些制度要隨著施工技術的發展而不斷變化，使之與新的施工技術相配套。同時企業要加大對安全管理的投入，使之與生產能力相吻合，使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經常性的開展和利用形式多樣的安全生產法規知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業人員的安全素質，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產，警鐘長鳴。

眾所周知，在傳統的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經過一段時期的運行之后，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法。但生產安全事故一旦發生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前

意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發生，才能使安全管理工作達到最高的境界。

安全生產管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。獲得安全生產保障的權利，并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的 各 種手段；督促，檢查,落實本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案；及時、如實報告生產安全事故。對從業人員的要求：進行安全生產教育和培訓，嚴格執行 三 級安全教育，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。

公司安全生產管理最根本的目的是保護公司員工的生命和健康，保護生產活動能夠正常進行，保護公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長期安全生產能夠為公司員工帶來幸福，是實現公司經濟效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產的思想的現象。因此，要必須養成“安全生產管理只有起點，沒有終點”的長遠安全管理目標。

要搞好安全生產，首要的任務就是要切實加強對公司各級員工的安全生產教育和培訓。公司安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想，是搞好公司安全管理的有效途徑。

第五篇：安全培訓學習心得[范文]

安全培訓參觀學習心得

2014年3月7日去XX公司參觀學習，參觀了多媒體教室和檔案室，并聽取該礦職教科科長對其培訓情況的具體介紹，有很多地方值得我們借鑒。

一、檔案管理

在檔案室我們看了該礦的證書、臺賬管理和一人一檔。證書、臺賬管理方法與我礦相同，都是按照區隊進行分類管理。員工一人一檔是一式兩份，區隊保存一份，科室保存一份，該礦的表格和內容和我礦比較相對簡單，更新和管理也比較容易。

二、新工人三級培訓

目前新工人三級培訓是我礦安全培訓的薄弱之處。我們 看了該礦的新工人礦級培訓資料，該礦新工人的培訓資料較為完善，尤其是課程內容上比較貼合該礦井的生產實際。在新工人考核這方面該礦采用的是理論考試結合實操考試。實操考試的內容有以下幾方面：自救器佩戴、井下避災路線以及現場實操考試。這樣更全面的對新工人進行培訓和考核，真正實現了新工人上崗會干活。

三、內部技能培訓將重點放在區隊

根據科長的介紹，該礦除了班組長、應急避險培訓以 外，礦不組織上大課，礦內技能培訓由職教科下計劃，由各科室組織開展并準備相關資料，職教科把主要的精力放在區

隊“三個一”培訓上。我們看了該礦開掘二隊的“三個一”培訓資料。該礦主張一個月可以反復一課的內容，直到員工爛熟于心，完全掌握，不采用填鴨式的教學方式。這點和我礦每日一題學習的方法類似。該礦的教案是由職教科統一配發的教案本，所有的教案均是手寫，內容簡單但是較為實用。課后給職工留有課后作業，為了減輕工人學習負擔主要以思考題為主。該礦員工考核主要實行激勵模式，每個月固定十幾道題，月初就告知工人進行學習，工人如果掌握可進行約考，第一次考試100分，有300元的獎勵，第一次不到100可再學習進行第二次約考，達到100分有200元的獎勵，第三次約考有100元獎勵，超過月底不會的工人則沒有獎勵。每月一考均由各基層隊進行操作，職教科不監考。但該礦職教科針對工人每月組織進行上機考試，以此來檢查各區隊培訓的實際情況，將成績與區隊考核掛鉤，同時將不及格人員按比例扣除區隊結構工資。

四、應急避險培訓

該礦年初將應急避險培訓按照計劃下發全礦，根據不同的培訓項目歸納到相應的業務科室，由業務科室組織相關人員進行學習。這樣專業性更強，更有利于員工培訓。

五、班前會學習

該礦認真實施“2208”模式，在班前會充分利用20分鐘進行學習，并對職工進行提問，做好記錄。

以上是我們在XX公司參觀的所見，結合我礦實際情況，我覺得需要借鑒的地方如下：

1、加強新工人培訓，新工人的培訓要結合礦井實際來進行，考核也不能夠單單依靠理論考試，應當多加強現場實操考試，并將實操考試作為重中之重。

2、我礦也可以借鑒XX公司的考核方法，每月月底分工種對工人進行抽考，來監測區隊培訓的真實情況，并和區隊考核掛鉤，以此來激勵區隊認真搞好培訓，不弄虛作假。

3、堅持實施“2208”模式，讓區隊充分利用好20分鐘的班前會學習時間，對工人勤加提問，加深職工的記憶。

張村礦 亢曉華2014年3月10日