第一篇：教育工作先進工作者主要事跡

優秀教育工作者事跡材料

王萬林，男，現年54歲，大學學歷，中教一級教師，中學骨干教師。1982年參加工作，先后擔任教師、班主任、實驗員。在從教33年教學生涯中，王萬林同志忠誠黨的教育事業，他在平時的工作中以身作則，率先垂范。作為教師，他能兢兢業業、愛生如子。在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

一、與時俱進、不斷提高自身素質

從教以來，高標準嚴格要求自身，關心時政，努力學習實踐“科學發展觀”，忠誠、熱愛黨的教育事業，能夠全面貫徹執行黨的教育方針、積極推進素質教育，自覺遵守社會公德和教師師德，以高度負責的工作態度，認真履行各崗位職責。師德高尚，以身作則，廉潔奉公，政策意識、事業心、責任心強烈。個性坦誠磊落，工作與生活中與人為善、講大局、講集體、做表率，在全體教職工中口碑甚佳。

他能注重學習，向一個學習型的管理者靠攏；能勤于思考，做一個思考型的管理者；能積極修煉業務，做一個業務型的管理者。在注重政治思想素質提高的同時，不忘提高業務素質，積極參加學歷進修和在職培訓提高，從參加工作時的中專學歷提高到本科學歷，各類培訓學習也從不落下。

二、角色定位準確，發揮表率作用

隨著工作崗位的調整，能把握全心全意為師生服務的宗旨，把握寬以待人、嚴于律己、遵紀守法、廉潔自律的工作準則。各項工作中身先士卒，發揮表率作用。能抓住學校領導分工協作與同心協力的關鍵點，明確所任崗位的角色與職責，努力營造與校長、與中層、與老師之間融洽的工作關系，對待好每一個老師和孩子。

多年來，能擺正自己的位置，當好校長的助手和參謀，為學校的可持續發展出謀劃策，團結班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，發揚兢兢業業的工作精神，各項工作能高效高質量完成。

在他的影響下，在所任教的學校帶動了一批教師的成長，特別是引導年輕教師制定自己的發展規劃，同時創設提高教師素質的途徑，促使教師一步一步走上自己的成功之路。目前，許多年輕人都走上了中層管理崗位或成了學校的教育教學骨干。

三、盡心盡職，做好各類工作

多年來，在各級領導的正確領導下，他能以強烈的事業心和責任感抓學校日常管理、安全管理，教科研等各方面工作的落實，使學校教育教學工作正常高效運行。

在學校管理工作中，能邊學習，邊實踐，不斷更新管理理念，樹立“學校人文管理”理念，樹立“讓每個學生得到充分發展”的教育理念，在處理學校整體工作時重點突出：首先，以師為本，以生為本，在依法行政、依法治教、依法治校、廉政建設、師德師風建設、創建和諧校園等方面邁向一個新起點。建立并完善各項規章制度，使管理科學化、規范化，制定具體落實方案，工作有目標、有方案、有規劃、有落實、有反饋。加強學校民主建設，處事民主、公正，團結群眾，為教職工辦實事、好事，廉潔奉公、依法治校，學校管理逐步邁向科學、民主、和諧。其次，與全體教職工一起一心一意做好教育工作，教師樂教善教，教育教學效果好。

他堅持扎根教學第一線，在堅持數學、科學學科一線教學并取得不俗成績的同時，廣泛聯系教師，了解實際情況，提高教學管理水平；他經常和教師、學生座談，深入課堂推門聽課，同時也及時收集信息，共同分析原因，商討提高教學質量的方法和途徑，有效促進了學校教學質量的提高。

四、工作實績

多年來，學校內部管理、取得成績、學校風貌發生了翻天覆地的變化。他能與老師們一樣，在各級領導的指導和校長的帶領下，用智慧和汗水見證和打造學校的發展，在崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全身心與學校融為一體，所服務學校的發展不容質疑，令人欣慰：為所服務學校獲得“管理區教育工作先進集體”等稱號。沒有辜負各級領導和老師們的期望，為各項任務的完成，為所服務的學校長期、可持續、科學發展竭盡全力。由于工作突出，2009年、2010年、2011年連續三年獲得“管理區先進教育工作者”稱號。

總之，該同志多年來，能全身心地投入學校的工作，在思想上，能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學校管理上，有強烈的事業心，有清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻。

第二篇：教育工作先進工作者主要事跡（模版）

一、與時俱進、不斷提高自身素質

從教以來，高標準嚴格要求自身，關心時政，努力學習實踐“科學發展觀”，忠誠、熱愛黨的教育事業，能夠全面貫徹執行黨的教育方針、積極推進素質教育，自覺遵守社會公德和教師師德，以高度負責的工作態度，認真履行各崗位職責。師德高尚，以身作則，廉潔奉公，政策意識、事業心、責任心強烈。個性坦誠磊落，工作與生活中與人為善、講大局、講集體、做表率，在全體教職工中口碑甚佳。

他能注重學習，向一個學習型的管理者靠攏；能勤于思考，做一個思考型的管理者；能積極修煉業務，做一個業務型的管理者。在注重政治思想素質提高的同時，不忘提高業務素質，積極參加學歷進修和在職培訓提高，從參加工作時的中師學歷提高到本科學歷，各類培訓學習也從不落下。

二、不負學校重托，工作閱歷豐富

該同志自參加工作以來，根據上級肯定和學校工作需要，先后擔任少先隊大隊輔導員、完小負責人、工會主席、出納、教導主任、教科室主任、副校長、支部書記等職務，熟悉并勝任相應工作崗位。2007學年參加縣教育局組織的“十一﹒五”新任校長上崗培訓班畢業，2014年3-4月參加衢州寧波“山海協作”第三批赴寧波掛職鍛煉，特別是2008年以來在農村示范學校龍游縣00小學和邊遠山區學校00000小學的歷練，工作能力和管理能力更加成熟。

三、角色定位準確，發揮表率作用

隨著工作崗位的調整，能把握全心全意為師生服務的宗旨，把握寬以待人、嚴于律己、遵紀守法、廉潔自律的工作準則。各項工作中身先士卒，發揮表率作用。能抓住學校領導分工協作與同心協力的關鍵點，明確所任崗位的角色與職責，努力營造與校長、與中層、與老師之間融洽的工作關系，對待好每一個老師和孩子。

多年來，能擺正自己的位置，當好校長的助手和參謀，為學校的可持續發展出謀劃策，團結班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，發揚兢兢業業的工作精神，各項工作能高效高質量完成。

在他的影響下，在所任教的學校帶動了一批教師的成長，特別是引導年輕教師制定自己的發展規劃，十年規劃、五年規劃、三年規劃、一年規劃、一月規劃等等；同時創設提高教師素質的途徑，促使教師一步一步走上自己的成功之路。目前，許多年輕人都走上了中層管理崗位或成了學校的教育教學骨干。

四、盡心盡職，做好各類工作

多年來，在各級領導的正確領導下，他能以強烈的事業心和責任感抓學校日常管理、安全管理，教科研等各方面工作的落實，使學校教育教學工作正常高效運行。在學校管理工作中，能邊學習，邊實踐，不斷更新管理理念，樹立“學校人文管理”理念，樹立“讓每個學生得到充分發展”的教育理念，在處理學校整體工作時重點突出：

1、以師為本，以生為本，在依法行政、依法治教、依法治校、廉政建設、師德師風建設、創建和諧校園等方面邁向一個新起點。建立并完善各項規章制度，使管理科學化、規范化，制定具體落實方案，工作有目標、有方案、有規劃、有落實、有反饋。加強學校民主建設，處事民主、公正，團結群眾，為教職工辦實事、好事，廉潔奉公、依法治校，學校管理逐步邁向科學、民主、和諧。

2、與全體教職工一起一心一意做好教育工作，教師樂教善教，教育教學效果好。學校教育教學質量穩步提高，多年來年教師參加論文評比和各項競賽均獲得了優良等次的名次和獎勵，學校得到持續發展的同時也得到社會的認同，學校聲譽再上新臺階。

他堅持扎根教學第一線，在堅持數學、科學學科一線教學并取得不俗成績的同時，廣泛聯系教師，了解實際情況，提高教學管理水平；他經常和教師、學生座談，深入課堂推門聽課，同時也及時收集信息，共同分析原因，商討提高教學質量的方法和途徑，有效促進了學校教學質量的提高。

五、工作實績

歷年來，特別是在校級崗位上的九年里，學校內部管理、取得成績、學校風貌發生了翻天覆地的變化。作為分管安全、教科研、日常事務等工作的校級領導，能與老師們一樣，在各級領導的指導和校長的帶領下，用智慧和汗水見證和打造學校的發展，在崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全身心與學校融為一體，所服務學校的發展不容質疑，令人欣慰：為所服務學校獲得“縣教育工作先進集體”、“縣十佳文明組織”、“最平安校園獎”、“縣幼教先進集體”、“教學質量獎”、“辦學進步獎”、“縣文明學校”、“縣依法治校示范校”、“縣行為規范達標學校”、“省縣綠色學校”、“縣體育工作先進集體”、“教科研先進集體”、辦學水平發展性評價全縣領先等諸多榮譽作出重要貢獻。沒有辜負各級領導和老師們的期望，為各項任務的完成，為所服務的學校長期、可持續、科學發展竭盡全力。

總之，該同志多年來，能全身心地投入學校的工作，在思想上，能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學校管理上，有強烈的事業心，有清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻。已經完全具備推薦教育系統先進工作者條件。

第三篇：遠程教育工作先進工作者典型事跡

“劉編導，今天晚上的鄉土節目播啥呢？”村民們見到他，總是這樣問。他，就是縣鎮黨委委員。他以勇于開拓、樂于奉獻的精神，創辦了縣第一家鄉鎮遠程教育頻道，大大地拓展了遠程教育的空間，豐富了遠程教育的內容，開創了遠程教育一片新天地。

一、思路求新，積極拓展遠程教育空間是一個大鎮，全鎮共有6萬余人。雖然全鎮已有13個遠教站點，但覆蓋面十分有限。如何擴大遠教節目覆蓋面，一直是同志思考的問題。如果能利用鎮有線電視線路將遠教內容覆蓋到戶，那么遠程教育的輻射面將更寬廣、效果也會更好。萌生了開設遠教頻道的念頭。說干就干，他找到有關技術人員考察線路，研究方案，推敲細節，撰寫調研報告。同時，積極向鎮黨委匯報，他的提議得到鎮黨委政府的高度重視。同意撥付經費2萬元，裝修高標準遠教室，購買投影機等教學設備。在整個過程中，他親自參與規劃設計，動手安裝有關設備。的努力沒有白費。6月中旬，鎮遠程教育頻道開始布網安裝，試播，并于7月中旬正式播出，其播出信號覆蓋到2800多用戶。廣大黨員干部和群眾能方便快捷地收看到遠程教育的節目，遠教頻道成了廣大黨員干部學習的教育頻道，成了群眾了解市場信息的致富頻道。

二、工作求實，著力提高遠教站點學用活動成效認識到，要進一步推進全鎮的遠教工作，就必須在制訂學習制度、豐富頻道內容上下工夫，解決遠教工作發展瓶頸。一方面，他制訂了遠教頻道工作制度。規范了節目播出的時間，要求鎮村黨員干部會前看電教片1小時；另一方面，他不斷豐富遠教頻道內容。他利用自費購買的攝像機，將其鏡頭伸向了政治、經濟、文化等多個領域。自制了一些為廣大農民所喜聞樂見、富有鄉土氣息的農村節目。如《一個帶頭致富的能人》、《如何搞好新農村建設》等。有時為了制作一個好的節目，常常要到深夜才能回家，但他從來沒對別人說過一聲苦和累。一次，為了采訪鵝溪村一個叫汪東輝的優秀青年，他騎著摩托車，整整轉了一天，直到天黑才摸索著回了家。在做大做強機關站點工作的同時，從不忽視其它站點的遠教工作。他利用機關遠教站點這個優勢，對全鎮的操作員進行定期和不定期的培訓，三年來共培訓操作員共182人次。并督促站點所在地的黨支部切實加強對遠教學用工作的領導，有力的推動了“遠教學用效益年”活動的開展。

三、苦盡甘來，收獲遠教成果。在辦好遠程教育頻道的過程中，始終堅持一個服務宗旨：讓干部受教育，讓群眾得實惠。通過他一年來的努力，鎮遠程教育頻道收獲了豐碩的成果。使農村黨員干部進一步領悟了上級對黨建工作的要求，讓大家分享現代信息技術的成果，讓大家受到先進模范人物事跡的熏陶，從而有力地推動農村經濟社會各項事業的發展。在全鎮黨員干部隊伍中形成了勤學上進了良好氛圍，進一步轉變了干部作風，干部上班自由散漫的少了，下鄉的多了；下班后鉆進飯店喝酒談天的少了，守在遠程教育頻道前學習的多了。遠教頻道讓農民也得到了實惠。如大力推介本地特產“新白牌”腐乳，在本市內外都播出了名聲。去年10月，該產品參加在長沙舉辦的“中國湖南第四屆（國際）農博會”上獲得金獎。其產品銷量大增，供不應求。一份耕耘，一份收獲。鎮遠教工作在同志的努力下，打下了牢固的基礎，為提升黨員干部素質、加強農村基層黨的建設、發展農村經濟、構建和諧做出了自己的貢獻。

第四篇：先進工作者事跡

先進工作者事跡

——記XXX同志用“五真”服務老干部工作的事跡——

XXX，男，1962年出生，現任XXX機關事務管理局副主任科員、辦公室主任。該同志自從2005年任辦公室主任后，就與局的22名離退休干部結下了深厚的感情，這些老干部稱之為XXX同志是最親的親人、最依賴的人、最能依靠的干部、最信任的共產黨員。

他用“真知”傳遞政策。XXX同志是部隊轉業干部，曾在部隊任干部股長，對軍隊的干部政策了如指掌，但他轉業地方工作后，尤其是在他到任局辦公室主任的位置上，他深深知道軍隊的干部政策與地方的干部政策有不同的一面，也有共同之處。為此，他為了掌握好地方的有關干部工作，特別是老干部工作政策，他認真學習，不斷的用知識充實自己，把學習到的知識與工作實際結合起來，把積累的工作經驗用于指導到工作中，他先后分類整理出了干部離退休制度和管理合訂本；省市縣有關老干部工資福利摘抄本，并結合本單位老干部的實際情況和需求整理出了老干部實事政策，極大的提高了政策理論水平和工作能力，使他在解答政策咨詢、理解方針政策中成行家理手。老干部們稱他為用真知傳遞黨的政策的好主任。

他用“真情”做好服務。XXX局從十幾老干部隊伍，逐步發展到現在的22名老干部的隊伍，這些老干部中，絕大多數是老弱多病的同志，但是，XXX同志視老同志為親人一樣的經常問長問短，問冷問曖，跑前跑后，局有三名長年臥床不起的老干部，他每逢佳節都要親自到老干部的床前去看望，收集他們的希望和要求，征求他們意見和建議，陪老干部們聊天、拉家常，講新政策、新發展、新形勢，送報刊送雜志。尤其是在有的老干部病重時，每次都是他第一個出現在現場，第一個到醫院，老干部們和家屬們都稱他為用真情服務好老同志的好干部。

他用“真愛”處處著想。XXX同志在主任位置上，他深知老干部們心里想、天天盼的是什么。每當上級有關新的政策下來后，是他第一時間到家家戶戶去傳達落實，每當工資調整、福利增加是他第一時間到各家各戶告知，尤其是在每年的組織老干部體檢的時候，除了挨家挨戶去通知外，到時到點還親自親臨現場幫扶行動不便的老干部一項一項的檢查，對身體有問題的老同志，在囑咐家屬的同時，積極的與院方聯系，給老干部們解決實際困難和問題。老干部們和家屬們稱他為貼心人。

他用“真心”排憂解難。XXX同志在老干部工作崗位上，始終抱著“讓領導放心，讓老干部滿意”的思想去開展工作，把為老干部排憂解難，辦實事、做好事作為實踐“三個代表”的具體體現。多年來，他不知犧牲了多少休息時間，跑了多少路，流了多少汗，看望老干部上百次，老干部的個性、愛好、身體狀況都了如指掌，每當做通了老干部的思想，辦成一件實事，他就深感溫馨，忘記了疲勞。“老人家”這句親切的稱謂，已成為XXX同志的日常用語，他時常說：“老干部的困難就是自己的困難”。他與老干部的感情非常深，每當老干部找到她，無論事情大小，無論是否合理，他都熱情接受，耐心解釋，盡力解決，決不講條件，推諉或回避矛盾，躲避問題。為了摸清離退休人員的生活思想狀況，XXX同志經常深入離退休干部當中，主動解決他們面臨的實際困難，力所能及地幫助解決困難，最大限度地讓他們滿意。對老干部提出的不符合政策，難以滿足的要求，也要耐心地說服引導，據理說清，XXX同志與老干部之間的“零”距離，蠃得了廣泛的贊揚。

他用“真格”干好本職。XXX同志，從事老干部工作7年多，他始終把服務好老干部作為天職，把愛付注于實際行動中，堅持為老干部服務、為局機關服務、為基層服務，淡泊名利，無怨無悔。工作中，他堅持原則，為人正派，待人誠實謙和，團結同志，嚴以律己，認真做事，勤奮敬業，務實盡責，事事處處講黨性、重品行、做表率，成為干部職工的表率。他立足平凡崗位，充滿感情地做好老干部工作，始終認為老干部工作無小事，把智慧和精力全部投入到辦公室工作上，為后勤老干部事業做出了突出成績和貢獻。

二〇一二年九月二十六日

第五篇：2013先進工作者事跡

衛生系統先進工作者先進事跡：

我從今年4月份起任副院長以來，在院長的領導和全體職工的大力支持下，認真履行崗位職責，全身心投入到醫療管理實踐中，同全院同志們一起做了以下工作：

根據醫院的需要及安排，我主要協助院長分管基本醫療、社區、藥事、群團、后勤、繼教培訓及創建等工作。現將一年來的工作總結，向大家作一匯報。

一、不斷學習，提高自身素質。

對我來說，管理是一個全新的領域，需要從頭學起。所以，近一年來，我認真履行崗位職責，全身心投入到醫療管理實踐中。認真學習黨的“十八大”精神，充分領會習總書記的“空談誤國，實干興邦”的深刻內涵，踐行“三個代表”重要思想，嚴格遵守國家的法律法令及各項規章制度，依法行醫。嚴格執行醫療器械和藥品采購的管理規定，自覺抵制不正之風。身為一名副職，如何抓好分管工作，履行好自己的職責，是我經常思考的問題。時代在發展，社會在進步。真正要當一個好助手，就必須要努力學習，這樣才能深刻領會領導的管理思路和意圖，才能更好的貫徹執行各項工作。

二、加強醫療質量管理

今年是衛生系統的“醫療質量提升年”，我們以此為抓手，深化醫藥衛生體制改革，堅持以病人為中心，以醫療質量為核心，規范

醫療服務行為，優化醫療服務流程，推進醫療質量持續改進，認真查找解決醫療服務中存在的問題，有效提升醫療服務質量和水平。

1、不斷完善和落實各項醫療工作制度

制定和完善了我院各項關鍵性醫療工作制度及常用醫療工作管理辦法。使醫院的各項醫療工作得到進一步規范化，并取得了一定的成效。

2、強化基礎質量管理，提高醫務人員整體素質

側重抓醫務人員基礎醫療知識和綜合應急能力水平。學習內容包括：相關法律法規、技術操作規范、各項規章制度及相關的專業理論等；今年僅“心肺復蘇術”就培訓演練了2次，采取理論結合臨床、業務講座、病例討論等學習方法，在人員緊缺的情況下克服困難保證學習質量。在今年縣第四屆職工技能比武中榮獲基層醫療機構第一名的好成績。

3、抓病歷處方質量。認真學習并落實《病歷書寫基本規范》《處方管理辦法》。主要采取了以下措施①成立了病歷質量管理領導小組，并配備專人管理病案資料；②督促按規定時間完成住院病歷；③定期對住院病歷進行綜合分析點評；④每天抽查點評20張處方，并進行分析點評；⑤對病歷和處方存在的問題進行及時糾正。目前我們的病歷處方質量總體已有明顯提高。

4、不斷提高醫務人員的法制意識、醫療安全意識及防范措施。組織相關人員進一步學習《執業醫師法》等相關法律法規，增強法

制意識和醫療安全意識，加強工作責任心。降低醫療風險，防止醫療糾紛發生。

5、統籌兼顧，深入臨床工作。針對我院醫療人員嚴重短缺問題，到臨床科室和放射科加強科室力量，處理門診及住院病人。

6、提升中醫藥服務工作，今年衛生系統開展“中醫藥服務推進年”和“創建中醫先進縣”活動，大力加強中醫藥服務能力建設，硬件設施上加強“中醫堂”、中醫藥工作示范服務站建設，體現古色古香的中醫藥氛圍，同時加強人員的中醫知識的學習培訓，1人在浙江省中醫藥大學進行學歷教育，2人在縣中醫院進修學習，不定期邀請中醫藥專家來院講課3次。今年我院首次開展“冬病夏治”特色療法，有200余患者接受治療。中醫非藥物治療1-10月份共計9587例，財政補助較去年增加了9萬元。中草藥1-10月份30.1萬元，較去年增加了10.9萬元，中醫藥服務能力明顯提升，收入比例明顯提高。

7、加強科研項目的申報工作，今年我院申報了“加減金黃散軟膏聯合葉酸片治療疔瘡癰腫療效的研究”，自制調配藥膏，到目前為止已有70余病例。初步反響不錯，得到患者的普遍認可。

三、創建工作

一年來，我負責了我院的“創建中醫工作先進縣”、“創建基層滿意站所”、“文明單位復評”、“省級規范化社區衛生服務中心”回頭看的資料臺帳收集整理工作。

四、其他工作

1、順利通過市級青年文明號的復評工作；

2、制作院歌

3、協助院長搞好后勤、繼續教育、社區管理工作；

存在問題與改進措施：

由于本人剛提為副院長又是一個醫生，常常難以正確擺正管理與業務的關系，在某些問題的落實上還不夠到位，工作的力度還不夠大，今后要注意改進以下方面的工作：

1、進一步加強醫療管理工作的力度

合理安排業務工作與管理工作，進一步加強管理力度，對重點難點問題實行各個擊破，使管理水平與醫療質量同步提高。

2、進一步加強科學化規范化管理

努力學習本院領導及兄弟醫院先進的管理經驗，提升自己的管理水平，使管理邁入科學化、規范化的軌道。

3、進一步加強管理上的“落實”問題。

重點抓“落實”二字，做到有章必循，有法必依，堅持一切按制度、按規范辦事，并對管理中的許多工作要不厭其煩地周而復始進行經常性督促檢查，把各項工作落到實處。

以上是我一年來的工作情況，感謝大家一年來對我的支持和鼓勵！明年將繼續努力，更上一層樓！