第一篇：悔過書懺悔書反省書保證書思想匯報

悔過書懺悔書反省書保證書思想匯報

我是XX系XX級XX班XX。本次檢討書謹以反省我在這次考試中所犯下的嚴重錯誤。此次之后，自己想了很多東西，深刻的進行了自我反省，很懊悔自己帶著一絲的僥幸心理去挑戰自己的誠信、監考老師的威嚴以及學校鐵般紀律的神圣。至此我以深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己的行為感到羞愧!事后，我找老師談過，自己也冷靜的想了好久。這次錯誤非但給自己帶來了麻煩，而且給自己所在的班級帶來不良影響，同事班主任及輔導員那里也帶來本該沒有的麻煩。當然還有自己父母那里，一年年的辛勤卻換來我一次不可挽回的錯誤。固然不是他們所期望的。然而錯已鑄成，我必須擔當起來。我真誠的接受批評并愿意接受校方給予的措施。

對不起，說的是我，該接受的也是我。作為一名學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的的事情是一件最基本的責任和義務。我卻木有做到。現在犯錯之后，深深懊悔不已。我會以這次違紀事件做一面鏡子，時時檢點自己，不斷進行自我批評和教育，自覺接受監督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進。化羞恥為動力，努力學知。同時通過這次事件提高我的思想認知，強化責任意識。

學校是一個成長的環境。大學帶我們走向成熟。自信 樂觀 堅強 擔當 誠信 責任 感恩。當這些詞匯漸漸融入倒我的生活，我接受了。這次的錯誤，給了我一個驚嘆號。我反省著:在大學2年了，木有過一絲惡習的我怎會想要作弊!深深的懲罰是警醒，關注自己的老師的寬慰更是使我感到羞愧難當。對我來說，著最是我深感羞愧的軟肋。我不想這樣的錯誤是我給老師的交代。對老師，我有抱歉。

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

其次，是我對作弊考試的僥幸心理。在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。

這個錯，對父母寄予的期望也是一種打擊。我慚愧于違背了他們的心愿，遞交這樣的一份答卷。希望校領導和輔導員老師可以肯定我悔過的態度的深刻和真誠，相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的威嚴進行挑戰，是自己的一時失足。希望老師能夠原諒我的錯誤，我我保證以后此事不會再發生!對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓，改正錯誤。把今后的事情加倍努力做好。用正確的態度，端正的思想品德投身于在校學習和生活中，踏踏實實做好自己，扮演好自己的角色。同時也真誠的希望老師能夠繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

第二篇：反省書格式

反省書格式：

1、標題居中：反省書

2、稱呼頂格寫：尊敬的各位老師、家長：

3、主體內容：段落一：為什么寫這篇反省書（描述自己在上個學期的總成績和語文成績，并表示寫這篇反省書的目的）

段落二：描述生活中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落三：描述學習中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落四：具體描述語文學習上自己的優缺點有哪些

段落五：在你心目中有哪些優秀的同學及他們的優秀表現有哪些（生活和學習上）

段落六：鑒于以上優秀同學，你決定在生活和語文學習上采取哪些整改措施

段落七：再次表明你的整改決心及期望達到的目標，若做不到以上措施或達不到目標，你打算采取什么措施或希望老師對你采取什么幫助，以求達到目標。

4、右下角：反省人：某某某

日期：

反省書格式：

5、標題居中：反省書

6、稱呼頂格寫：尊敬的各位老師、家長：

7、主體內容：段落一：為什么寫這篇反省書（描述自己在上個學期的總成績和語文成績，并表示寫這篇反省書的目的）

段落二：描述生活中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落三：描述學習中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落四：具體描述語文學習上自己的優缺點有哪些

段落五：在你心目中有哪些優秀的同學及他們的優秀表現有哪些（生活和學習上）

段落六：鑒于以上優秀同學，你決定在生活和語文學習上采取哪些整改措施

段落七：再次表明你的整改決心及期望達到的目標，若做不到以上措施或達不到目標，你打算采取什么措施或希望老師對你采取什么幫助，以求達到目標。

8、右下角：反省人：某某某

日期：

反省書格式：

9、標題居中：反省書

10、稱呼頂格寫：尊敬的各位老師、家長：

11、主體內容：段落一：為什么寫這篇反省書（描述自己在上個學期的總成績和語文成績，并表示寫這篇反省書的目的）

段落二：描述生活中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落三：描述學習中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落四：具體描述語文學習上自己的優缺點有哪些

段落五：在你心目中有哪些優秀的同學及他們的優秀表現有哪些（生活和學習上）

段落六：鑒于以上優秀同學，你決定在生活和語文學習上采取哪些整改措施

段落七：再次表明你的整改決心及期望達到的目標，若做不到以上措施或達不到目標，你打算采取什么措施或希望老師對你采取什么幫助，以求達到目標。

12、右下角：反省人：某某某

日期： 反省書格式：

13、標題居中：反省書

14、稱呼頂格寫：尊敬的各位老師、家長：

15、主體內容：段落一：為什么寫這篇反省書（描述自己在上個學期的總成績和語文成績，并表示寫這篇反省書的目的）

段落二：描述生活中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落三：描述學習中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落四：具體描述語文學習上自己的優缺點有哪些

段落五：在你心目中有哪些優秀的同學及他們的優秀表現有哪些（生活和學習上）

段落六：鑒于以上優秀同學，你決定在生活和語文學習上采取哪些整改措施

段落七：再次表明你的整改決心及期望達到的目標，若做不到以上措施或達不到目標，你打算采取什么措施或希望老師對你采取什么幫助，以求達到目標。

16、右下角：反省人：某某某

日期：

反省書格式：

17、標題居中：反省書

18、稱呼頂格寫：尊敬的各位老師、家長：

19、主體內容：段落一：為什么寫這篇反省書（描述自己在上個學期的總成績和語文成績，并表示寫這篇反省書的目的）

段落二：描述生活中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落三：描述學習中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落四：具體描述語文學習上自己的優缺點有哪些

段落五：在你心目中有哪些優秀的同學及他們的優秀表現有哪些（生活和學習上）

段落六：鑒于以上優秀同學，你決定在生活和語文學習上采取哪些整改措施

段落七：再次表明你的整改決心及期望達到的目標，若做不到以上措施或達不到目標，你打算采取什么措施或希望老師對你采取什么幫助，以求達到目標。20、右下角：反省人：某某某

日期：

反省書格式：

21、標題居中：反省書

22、稱呼頂格寫：尊敬的各位老師、家長：

23、主體內容：段落一：為什么寫這篇反省書（描述自己在上個學期的總成績和語文成績，并表示寫這篇反省書的目的）

段落二：描述生活中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落三：描述學習中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落四：具體描述語文學習上自己的優缺點有哪些

段落五：在你心目中有哪些優秀的同學及他們的優秀表現有哪些（生活和學習上）

段落六：鑒于以上優秀同學，你決定在生活和語文學習上采取哪些整改措施

段落七：再次表明你的整改決心及期望達到的目標，若做不到以上措施或達不到目標，你打算采取什么措施或希望老師對你采取什么幫助，以求達到目標。

24、右下角：反省人：某某某

日期： 反省書格式：

25、標題居中：反省書

26、稱呼頂格寫：尊敬的各位老師、家長：

27、主體內容：段落一：為什么寫這篇反省書（描述自己在上個學期的總成績和語文成績，并表示寫這篇反省書的目的）

段落二：描述生活中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落三：描述學習中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落四：具體描述語文學習上自己的優缺點有哪些

段落五：在你心目中有哪些優秀的同學及他們的優秀表現有哪些（生活和學習上）

段落六：鑒于以上優秀同學，你決定在生活和語文學習上采取哪些整改措施

段落七：再次表明你的整改決心及期望達到的目標，若做不到以上措施或達不到目標，你打算采取什么措施或希望老師對你采取什么幫助，以求達到目標。

28、右下角：反省人：某某某

日期：

反省書格式：

29、標題居中：反省書 30、稱呼頂格寫：尊敬的各位老師、家長：

31、主體內容：段落一：為什么寫這篇反省書（描述自己在上個學期的總成績和語文成績，并表示寫這篇反省書的目的）

段落二：描述生活中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落三：描述學習中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落四：具體描述語文學習上自己的優缺點有哪些

段落五：在你心目中有哪些優秀的同學及他們的優秀表現有哪些（生活和學習上）

段落六：鑒于以上優秀同學，你決定在生活和語文學習上采取哪些整改措施

段落七：再次表明你的整改決心及期望達到的目標，若做不到以上措施或達不到目標，你打算采取什么措施或希望老師對你采取什么幫助，以求達到目標。

32、右下角：反省人：某某某

日期：

反省書格式：

33、標題居中：反省書

34、稱呼頂格寫：尊敬的各位老師、家長：

35、主體內容：段落一：為什么寫這篇反省書（描述自己在上個學期的總成績和語文成績，并表示寫這篇反省書的目的）

段落二：描述生活中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落三：描述學習中的自己是一個怎樣的人，并歸納自己的不足之處有哪些

段落四：具體描述語文學習上自己的優缺點有哪些

段落五：在你心目中有哪些優秀的同學及他們的優秀表現有哪些（生活和學習上）

段落六：鑒于以上優秀同學，你決定在生活和語文學習上采取哪些整改措施

段落七：再次表明你的整改決心及期望達到的目標，若做不到以上措施或達不到目標，你打算采取什么措施或希望老師對你采取什么幫助，以求達到目標。

36、右下角：反省人：某某某

日期：

第三篇：反省書

反省書

尊敬的______________：

1所犯錯誤：

2思想反省：

3今后保證：

此致

敬禮

學生：

年月日

第四篇：反省書

反省書

前段時間工作中不盡如人意，這段時間深刻反省，在這里既對自己前段時間工作批評，也是反省，總結如何做好自己的本職工作，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現。

以下是鄙人工作中總結的拙見，這里總結出來希望能對日后工作有所幫助

1.樹立全局觀念，樹立全局意識是首要的問題，才可以更好完成本

職工作

2.善于溝通交流，強于協助協調

3.勤于現場觀察

這次活動給與我深刻的啟示：

1.由于工作經驗的不足，在實際工作中不敢大膽管理，使學生會各項活動的組織工作不能達到完美，缺乏整體性和連續性。

2.忽視了對現場監督和管理。

3.工作檢查不到位，許多檢查沒有及時進行

4.自己思想認識還需提高，面對事情不能過于急，需要冷靜思考，多向他人詢問方法和意

謝謝師兄，師姐給予這次寶貴的機會，讓我很的學習。

馬燦喜

第五篇：反省書

XXX反省書

尊敬的領導們：

您們好！

本人于2015年03月12日進入廣州XXX有限公司工作，在這一個多月的工作期間，于04月14日做XXX訂單，在設計過程中出現了未按訂單要求焊接，由于當時時間比較緊迫，對此訂單有疑問并未緊密跟進，把調節閥與箱體的焊接接生產成了螺絲連接，一直到車間員工反應才發現錯誤，由于本人沒有對產品下一步跟進以及沒有整體上把握產品結構從而導致了問題的發生。在此對于這些錯誤深表歉意，故在此我謹向各位領導進行深刻的自我反思反省以及檢討，以后在工作過程中努力做到認真細心﹑面對每一個細節的問題都要經過多次的反復檢查審核，減少以上問題的發生，盡力做好每一件事，盡量按時完成領導安排的任務。

XXX

2016年03月08日