第一篇：在瑞士留學是種什么樣的體驗

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感受瑞士人風采地處西歐中部的瑞士，雖只有4萬多平方公里，卻擁有巍峨的高山、壯觀的冰川、秀麗的湖泊、歐洲最寬的瀑布和幽深誘人的森林峽谷等豐富的旅游資源。不少人稱其為旅游者的樂園。談到旅游業，瑞士人喜歡從18世紀講起。立思辰留學360介紹，早在18世紀，歐洲知識界興起回歸大自然狂熱，橫越阿爾卑斯山的瑞士首次成為歐洲自然科學家探索的據點。從此，歐洲人開始向往多姿多彩的瑞士。

但真正把瑞士旅游業推上世界舞臺的卻是守紀律、重時間及愛干凈的瑞士人民。如果問一般的旅游者對瑞士有何印象，答案通常是干凈、整齊、守時。

互聯網留學360介紹，瑞士人對守時真是一絲不茍，不僅瑞士火車不等人，連旅館接送客人往返機場的客車也不多等一分鐘。即使乘客離車門只差幾步，司機仍然無情地油門一加，留下來遲一步的游客。

瑞士人愛干凈已聞名于世，隨手丟廢棄物常會有路人走來，要你撿起來。大街小巷每天都有人固定清洗路面。游客這樣形容：“火車開到瑞士國境，車窗好像突然明亮起來。”很多游客都很好奇。為什么瑞士人這么愛干凈？據了解：瑞士人并不是天生這樣。原來的瑞士人一般不愛洗澡，旅館也十分簡陋。后來因為外國游客投訴，加上政府為了防止瘟疫，開始在社會和學校實行清潔教育。政府規定，不僅在社會上修浴室和加強環保，還在各學校修浴室，規定學生每天洗澡，由于這些措施使風氣才漸漸扭轉過來。

近些年來，瑞士國家旅游局推出一系列周到服務，特別是對家庭旅游、自行車旅游、登山滑雪旅游度假者提供各種優惠條件，以降低旅游費用。

瑞士確實是旅游者的樂園，如果有時間不妨去一趟。

去瑞士留學的同學們都知道，去瑞士留學前要辦理瑞士留學簽證。那么，你知道瑞士留學簽證辦理的全部程序和所需材料嗎？下面立思辰留學360為您介紹一下瑞士留學簽證辦理的詳細步驟和材料。

由于瑞士留學簽證申請程序長則可達三個月，因此當每位同學在收到學校入學通知書后，請馬上著手辦理您的簽證申請。

因此，要想取得留學簽證，所需步驟如下：

一、報名

代理公司根據國外學校的要求，對學生進行語言水平測試，符合學校入學條件的學生，雙方簽署委托代理協議，學生需同時交納第一期手續費。

二、申請資料的準備

學生需在兩周內將相應的申請材料準備好，交至代理公司，公司將指導學生填寫所有有關材料。

三、取通知書

由代理公司負責將申請材料寄至瑞士學校，由學校在壹至貳個月發出錄取通知書。

四、護照

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學生收到錄取通知書后即可申辦護照和出境卡，將下列材料送至當地出入境管理處：

1、身份證；

2、戶口本；

3、八張兩寸證件照；

4、出入境審批表（按要求填寫并蓋章）；

5、錄取通知書（中英文）；

6、存款證明：存款期限為三個月，存款證明僅為申請護照時向當地出入境管理處出示的證明；在某些地區不作要求，具體情況詢問當地出入境管理處；通常，在15-25個工作日內即可獲得護照。

五、學費

學生在收到錄取通知書后，需支付第二期手續費，并按時支付學校的全年學費（具體數額見錄取通知書）；代理公司將指導學生按時，安全地將學費通過銀行匯往學校，為方便快捷，通常采取電匯。

六、入學條件

1、互聯網留學360介紹，年齡在8-19歲的學生，可在寄宿學校報名，學習小學、初中、高中和大學預科課程，學生畢業以后可直接升入美國或歐洲的多所大學進行學習英文程度較差的高中畢業生，也可僅選擇一年期的大學預科課程，全方位準備進入歐美大學的各種考試課程，包括TOEFL等各種考試。

2、年齡在18歲以上，具有高中以上學歷，英文程度良好（相當于TOEFL500分的水平）的學生，可報名HIM的3年制酒店管理學士學位課程以及歐洲大學和中歐大學的4年制工商管理學士學位課程、酒店管理學士學位課程、情報信息系統學士學位課程、公共關系和交流學士學位課程；或洛桑商學院的2年制學士學位課程。

3、年齡21歲以上，擁有3年制商科大專學歷并有3年以上酒店管理經驗，或擁有任一學科的學士學位，英文程度良好的學生（相當于TOEFL500分的水平），可報名學習蒙特勒飯店管理學院（HIM）的18周或24周的研究生課程。

4、年齡18周歲以上，英文程度較差的學生，可選擇瑞士的語言學校，學習英語或法語時間通常為半年至一年，也可同時報名語言學校和其他學校的課程；學習完畢后，直接開始正規的大學課程學習。

七、離境入學

學生獲得簽證后，應按學校規定，在開學前兩天入境，代理公司可幫助學生預定機票，并負責將學生到達學校的具體時間通知學校，學校將安排在機場或火車站接待學生。

八、在校學習

www.tmdps.cn 業情況。

九、簽證

同時，我公司還將對學生進行跟蹤服務（FOLLOWUP），全面了解學生在校的學習生活和學習期滿的就

申請者匯完學費后，將電匯復印件，護照及正式錄取通知書原件辦理簽證申請手續；辦理簽證通常需要3-4個月時間；申請赴瑞留學簽證，申請人必須向瑞士大使館/總領事館遞交下列文件：

1、所選學校的錄取通知書，需兩份復印件；

2、三份詳細用外文填好的入境申請表，學生簽名并注明日期；

3、個人簡歷（外文），由學生本人簽字，需兩份；

4、學習計劃（外文），有學生本人簽字，需兩份；

5、將來的學習計劃（外文），香港北區中學必須由本人簽字，內容關于在瑞士完成學業之后的職業傾向，說明求學對自己的未來有什么益處，需兩份；

6、申請人親自在本“要求”所包含的聲明上簽署，這須在瑞士大使館/總領事館官員面前完成；

7、完整的中英地址，包括郵政編碼和電話號碼，以便需要郵寄資料或需要申請人進一步提供情況之時取得聯系。

第二篇：留學海外學照明設計是種什么樣的體驗？

如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方；

如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎會曉得執著的人，有隱形的翅膀。

編輯手記 昨天晨露的分享《在復旦大學燈泡系開始人生之旅是種什么樣的體驗》得到了很多人的支持，短短幾個小時，在寫這篇編輯手記的時候，文章已經接近了兩千的閱讀量（所以顏值高的好處是顯而易見的對嗎？）。

來自金老師的轉發是其中一條，讓我們感覺內心一陣溫暖：

有的“東方不敗”肯定會說：看，她長得好，本科學習又是高大上的復旦，肯定能過得很好啊。

但“比你聰明的人還比你勤奮。”是種什么樣的體驗？

“顏值”或者好地學校的確能讓人在事業道路上或許有捷徑可走，但那些背后付出的努力和艱辛，我們看不到的那些付出，是什么在支撐著她在前進？

“當你學會獨立思考，才是真正獲得自由。”

坦誠地說，十多年前的“燈泡專業”絕對是個冷僻專業，多少人在避之不及的情況下千方百計地躲著這些冷僻，只有很少的人，沉下心，在學習中去思考。

堅持用“實踐”而不是“聽說”為自己的判斷作依據。

她說，“本科學習是個找方向的過程，逐漸意識到自己更喜歡設計類的方向，而大學的專業更偏向技術，知不足而繼續往前走，于是下定決心出國。”

見過太多本科之后出國讀書的人，把“出國”當作“念完了大學還是不知道能干啥自己想干啥不如再看看”的死緩。

她恰好不是。

世界那么大，想那么多，不如努力來看看？

好不好，選擇了才知道：適合最重要

LRC 學些什么？

十年前美國有兩所學校有照明專業的研究生學院，一是以設計出名的Parsons The New School for Design，另一所是以編輯照明教科書出名的Lighting Research Center(屬于Rensselaer Polytechnic Institute的建筑學院)，我

選擇了和我的背景更適合的LRC，在紐約州一個叫Troy的小城市，完成全身心投入學習的兩年時光。

LRC的要求很嚴格，每學期要完成12學分。12學分的要求是每周12小時的課程，老師的作業量要求是4倍學分（12x4=48）的時間，此外還需要20小時的助研（Research Assistant）工作，所以每周的工作學習時間至少是80小時（如果想周末休息，那平時就得每天學習15小時）。因為只有五位同學，所以任何缺課、上課不專心、作業不完成的現象都是不可能發生的。

如果說本科課程只是把我們領進門，那么研究生的課程對我們的要求就是成為“professional”！

不逼自己一把，你永遠不知道自己有多優秀

Lighting Design：

系里請來了在景觀照明、商業照明、家居照明和辦公照明領域分別有所建樹的四位設計師給我們上課，帶我們去紐約市和其他地方實習參觀講解項目。然后帶我們實際完成一個項目：根據他們出的題目，我們做設計方案規劃。

通過這種方式，可以掌握完整的設計過程，學習和了解他們的設計理念和項目。最重要的是：把我們的各種異想天開的方案，變成了理想和現實兼具的設計實施。而每周兩篇的速寫要求，讓沒有設計和建筑背景的同學也不得不逼迫自己拿起畫筆，人的潛力往往都是這么挖掘出來的。

Light:

這門課基本相當于把本科時學習的各種光源原理和照明計算，以及配光曲線設計用英語再教授了一遍。不同的是，大學時課程的考核是能背出公式，而研究生課程結束是開卷考，需要完成十幾道復雜的照度和亮度計算題目。

Final Project是兩人一組完成一個反射器設計，以白熾燈為光源，教授給出配光要求，學生完成配光曲線計算，制作出反射器，并且進行測量，將設計與實測數據做比較。還記得當時我們組得到的題目是：設計一款燈具，使之在40度光束角范圍內，和燈具垂直的遠距離平面照度均勻。

下面圖片就是當時我們用微積分算出來的配光曲線，然后自己動手用鋁面反光材料做成反射器，并在黑光實驗室進行實測。這門課結束之后，估計這輩子都再也不會搞不清那些照明計算了。

Human Factors in Lighting

以Peter Boyce的同名教科書，講解人眼以及生理系統對光的各個方面的感受。同時搭配自己親手完成的實驗，透徹的理解眩光、人眼內不同細胞對不同波長和光譜的反應等等。

Light and Health

通過學習國際新的研究成果，和自己實際操作案例，更深一步的地將光與人的健康相結合。光對人的健康最大的影響就是作息系統，這一切決定于光與褪黑激素的形成之間微妙的關系。令人印象深刻的是，我們需要直接采樣自己的血液。學校請來專業的護士，在我們搭建好的光環境實驗室里，24小時內，每小時采集一次血樣分析褪黑素（針頭插在血管里睡覺的經歷，是不是很珍貴呢？）。

Light Technology and Application

這是Light那門課的延伸，主要學習計算機軟件模擬反射器設計。我們學習的是Lightools這個軟件，它們給我們學生免費的學習版本。期末的項目是自己設計

一個燈具，外形/配光/電器都要完整，給出造價預算，分析配光有無達到預設要求，最后放在照明軟件中模擬使用場景。

下面是我當時設計的 LED 雨傘庭院燈，拿到了當年的ORA國際學生光學競賽三等獎。

Lighting Research Design

這是一門培養研究能力的課程，學習如何設計實驗，分析實驗數據，寫出邏輯縝密的實驗報告。這是所有研究生課程中對邏輯思維和EXCEL表格分析的極大挑戰，純設計的專業一定不會染指此類課程。

Lighting Leadership Seminar

一聽課程的名字就知道這是“管理學課”。從對自己的人格分析開始，對Jim Collins所著《Good to Great》深入學習，外加無數的閱讀和案例的析。按照老師的口號，我們系的目標就是培養Leaders in lighting。

Evaluation of Roadway Lighting

這門課程是跟隨我的導師John Van Derlofske獨立進行的，導師是光學設計和交通照明的專家，所以給我的課程主題是對那時所有美國品牌的路燈產品做行業水準的統籌分析，以及安裝過程的小失誤和偏差會對路燈光學產生的影響。

Architectural Aesthetics

自己的一門選修課，一個古董般的建筑系老教授給研究生上的建筑審美課，每周幾十頁比GRE還要晦澀的關于建筑和美學的英語閱讀外加每周一個建筑的審美分析。

Lighting Workshop

照明設計課的升級版，目標是更實際的去做設計。一個學期完成了三個項目，第一個項目是親自去到匹茲堡的一個礦山里，應他們的要求做礦井內的照明。第二個項目是做一個照明藝術裝置，開設展覽邀請全建筑系的師生參觀。第三個項目是為一個殘疾人家庭設計舒適和無障礙的照明，從方案到燈具選擇，控制系統的設計，造價預算，最后對那棟房子的主人做匯報。

如果你真心想做一件事，那么全世界都會幫你

研究生論文

美國的研究生專業不是全部需要寫畢業論文的，我們的要求是一年時間完成150頁的碩士論文，最后要對5個教授組成的的答辯委員會答辯。我的論文是和導師的研究工作相結合的，《Performance of Luminaire Metrics for Roadway Lighting》，通過對路燈光學的綜合評估，對其產生的眩光和城市光污染作出分析。

研究生課程只是一部分，課外的助研工作和自己的能力提升同等重要。作為非設計背景的學生，想要成為一名設計師，在那兩年可以借助學校里豐富資源的優勢，惡補建筑學知識，自學CAD和Photoshop等軟件，將AGI32和Lightscape也用到得心應手。雖然導師是光學設計的權威，在知道我更傾向于做照明設計工作之后，也給我提供了很多相關的機會，例如讓我去協助副導師編寫一些照明設計書籍和標規等等。

不忘初心 方得始終

辛苦充實的日子過得特別快，那仿佛與世隔絕的兩年很快就結束了。畢業的時候有的同學選擇去做工程師，有的選擇去做研究，我還是選擇了去美國的初心 —— 做照明設計。

就這樣，我的照明設計師生涯開始了。

最初的夢想緊握在手上

最想要去的地方 怎么能在半路就放 最初的夢想絕對會到達

實現了真的渴望 才能夠算到過了天堂

絕對會到達

--《最初的夢想》

【版權信息】本文為照明微課堂原創文章，由張晨露發表于《eLicht 云知光》的《一名照明設計師的成長之路》補充編輯而成，照明微課堂平臺將文章分為復旦本科學習和海外留學兩個部分刊出，以期待幫助更多對該專業了解甚少的學子與家長，轉載請嚴格按照下述格式注明，違必追責： 作者：張晨露 來源：照明微課堂

第三篇：留學瑞士如何帶薪實習

隨著2008年奧運會的臨近，酒店、旅游業日益被業界看好，到瑞士學酒店、旅游管理專業的中國學生也逐年增多。在瑞士，除了普通意義的兼職外，讀酒店、旅游管理專業的學生每年有4-6個月可以帶薪實習。如何利用這個時間，既學到知識又減輕負擔呢？記者就此請教了留學專家。

據悉，瑞士26個自治州中，大多數州政府允許外國學生利用業余時間打工。為保證學生在學習期間把主要精力放在學習上，一般會限制每周打工時間不超過10-15小時。另外，允許學校假期學生全職打工。瑞士pARTTIME的工資由12-15瑞郎/小時不等，按法律規定周末和公眾假期加倍。但是，pARTTIME的要求往往是有相關工作經驗和基本掌握當地語言，這對初到瑞士或選學專業側重理論的中國學生是比較困難的。

帶薪實習是瑞士酒店、旅游管理專業必修課程的一部分，通常由學校負責提供。在法語區法定實習月薪是2050瑞郎；德語區實習月薪是2100瑞郎。每個月的小費大概有200-500瑞郎。相當數量讀酒店、旅游管理專業的中國學生選擇在中餐館實習，原因在于：一是中餐館規模一般比較小，學生需身兼服務、收銀等數職，非常鍛煉學生的實際操作能力。二是中餐館的收費在瑞士幾乎是最高的，工資和小費相對也較高。當然，也有不少中國學生選擇去當地的國際星級酒店實習，盡管收入較低，但實習的證書為其將來就業帶來幫助。

第四篇：瑞士留學申請費用

瑞士留學申請費用

瑞士留學生簽證費(55瑞士法郎，以人民幣支付，目前每人350元，另收60元反簽郵費。請自備零錢，使館不設找零。原則上講，護照可以郵寄給申請人，而不需申請人親自來使館領取，郵美國商業移民寄給申請人的EMS費用，在中國境內是30元人民幣，蒙古國是140元人民幣)請注意，作法語，德語或意大利語面試的學生瑞士使館/領館收面試費。

360教育集團了解，海外學生前往瑞士修讀的課程，以旅游和酒店管理為主。此類課程通常以英語授課，且頒發的文憑備受世界各地推崇。根據留學專家介紹，瑞士酒店管理學士文憑一般為三年制，每學年以上半年授課，下半年實習的形式進行。碩士的修讀年限則在一年半至兩年左右。

盡管如此，留學專家提醒，希望申請赴瑞士留學的學生，還是必須具備充足的留學資金。一般每年在14萬元人民幣左右。其次，前往瑞士讀正規課程者，必須具有相應的學歷和外語水準。如果外語達不到所要求的水準，則先要去瑞士讀語言。

學費(一年計)在瑞士攻讀酒店管理文憑需要瑞士法郎約19,7000-23,000SFr，當中已包括學費及食宿費。而學生多以半式讀修畢課程，所以在實習期間可獲取月薪約瑞士法郎1900SFr(約10,000港元)(視乎學生的成績及雇用的機構)的收入，可算相當不錯。

第五篇：瑞士留學文書簡歷

瑞士留學文書——簡歷

簡歷是最能讓招生官直觀地了解申請人的經歷，發現申請人優點的文書。同學們如果想向招生官充分展現自己的閃光點，留下一個好的印象，一份簡潔而厚實的簡歷是必不可少的。培莘為各位同學分享一些經驗，看看如何才能讓自己的簡歷更出彩。

1.清晰的個人信息

一份好的簡歷必須有你的個人信息（包括姓名，婚姻狀況，出生日期，地址，電話，郵箱）和教育背景（采用倒敘，從最高學歷開始寫到高中，還有學校的地址和電話）。

2.內容要有針對性

其實簡歷的目的是要讓招生官了解你的基本經歷和主要技能，同時也要表達出你的特點是符合所申請專業的要求的。因此，寫簡歷的時候要有一定的針對性，切忌盲目堆積。

3.簡單但要厚實

簡單的意思是，千萬不要把簡歷寫上五六頁，建議簡歷張數最好控制在一兩張內。至于厚實，則是說簡歷的內容是豐富的，把你最大的特點放在簡歷最突出的位置。

4.注意彰顯個性化

學校對于學生的個人特點是很感興趣的，如果你擁有與眾不同的經歷或特點，是可以在簡歷中強調出來的。