第一篇：311-1蔣勵 (國家助學金伴我成長)

國家助學金伴我成長

我是受到國家助學金資助的學生蔣勵，我就讀于湖南鐵路科技職業技術學院，是機車車輛系一名大二的學生。我是單親家庭，我媽媽 一人供我讀大學，真的非常的不容易。每年暑假我都會去外省打工，談不上解決家中經濟問題，也多少能幫家里減少點負擔吧。

開學了。我一走進湖鐵科院的大門就看到有一塊關于國家助學金的公告牌。使我了解到有關于貧困生，國家對于的助學政策！國家助學政策給了我一個能完成學業的定心丸，給了我一個放心念書的環境。倘使沒有黨和國家的幫忙，僅靠家中，是很難完成大學學業。真的，開學之前也向國家申請了國家助學貸款。解決了學費問題。來到學校又成功申請了國家助學金。這樣家里的負擔不會那么大。國家的助學政策像一縷春風，驅散了我心中的愁云，吹暖了我心中的每個死角。讓我有了繼承專心學習和起勁奮斗的勇氣。

當我拿到助學金時，感覺很榮幸，同時也多了份憂慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。“我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任。助學金對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵和發自內心的責任感，使命感，于是我更加明白我的任務是什么，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不讓國家和學校失望，對自己負責，同時也感謝黨和政府對我的關愛。”滴水之恩當涌泉相報"，以后等我自己經濟獨立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人.是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的人生觀、價值觀，知道了生活并不是沒有希望、知道了這個社會充滿了愛。老師和同學也給了我很多的幫助。伴隨著學習成績的提高，我變得更加自信，自信使我充滿激情和活力。我積極參加院系和社團的工作，盡職盡責的做好我班長和學生會干事的工作，平日與老師同學積極溝通交流，積極參加和組織各種征文比賽和一份家書演講比賽，還有各種講座、晚會以及社會實踐，使我學到了很多東西。

是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且帶著一份堅持的關愛一直走下去。如今的我，活力四射，滿面春光，只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間，今后無論是在學習上還是在生活上，我都會樂于助人，無私奉獻。

作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”，成功學家安東尼說過：“成功的第一步就是先存有一顆感激之心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人對你所做的一切懷有敬意和感恩之情。”滴水之恩，當涌泉相報，只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的明天，感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。。。此致 敬禮

湖南鐵路科技職業技術學院 機車車輛系 311-1班 蔣勵

2012

年9月10日

第二篇：國家助學金伴我成長

國家助學金伴我成長（校級三等獎）

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每個人的出生環境是不可改變的，但每個人的生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現狀，國家設立了助學金，為我們學業能夠順利完成提供了保障。

每個人生來都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環境里競爭而努力著。國家助學金是專門為了貧困家庭的學子而設立的助學金，飽含著國家的情意和關懷。當我們剛剛解決了學費，生活費短缺又不合時宜地出現在了我們貧寒學子的面前，生活費的短缺是我們所無奈但又是必須解決的，雖然這是任誰都不愿面對的尷尬問題，但生活卻不容回避。

08年，中考落榜，沒能考上理想的高中，整日在家無所事事。除了上學，還真不知該怎么辦。在這時，我的中學班主任張老師找到我說讓我上中專，我也覺得很不錯，但是高昂的學費卻讓我猶豫不決。媽媽應該不會同意的，老師說，對于農村學生上中專，國家會發放助學金，以減輕家庭的經濟負擔，聽了老師的一番話，我最終下定決心，說服了爸爸媽媽，來到了將改變我一生的中職學校——阜陽工商貿易學校。

在來學校上學不到三個月的時間里，連同學費已經花了家里近3000元錢，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的生活費了，考慮著讓不讓我繼續上學時，國家助學金及時的發了下來，讓我乃至上千名的中職生得以繼續留在這光明寬敞又舒適的教室，在發放助學金卡的大會上，我的心無比激動，可以繼續上學是多么令人激動的事呀！我想，不只是我，估計所有受到國家助學金的學生都應該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時間里，黨和國家依然沒有忘記我們，時時刻刻想著我們，助學金時時刻刻陪伴著我們，我們應該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪。

在助學金陪伴的時間里，讓我們努力學習、奮力向上吧！要對得起國家，對得起人民，對得起一直陪伴著我們的助學金。助學金為了貧寒學子的生活無憂提供了保證，助學金是實實在在的，變成了貧寒學子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養的午餐，更是國家對貧寒學子的惦念和關懷。因為有了別人的惦念，他們心里有了依靠，因為有了關懷，他們才更加堅強。

在2009年這個金融危機的時刻，國家助學金能夠又一次發放在我們的手中，此時此刻我非常的激動，對于我們這些貧困的農村人而言，可以說是雪中送炭，給予我們心中慰藉。同時也解決了我們生活中的困難，能更好的使我們學習科學文化知識和實踐技術。

生活是殘酷的，生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布滿荊棘的，但是，那些貧寒學子們已經不再懼怕，不再寒冷——國家助學金為貧寒學子在黑暗中的拼搏點燃了明燈，讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷，讓營養的午餐前不再駐足徘徊，讓邁往明天的腳步更加的矯健

非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注，并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。

社會在發展，對于一個家庭貧困的家庭來說培養一個大學生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔心——大學的費用多高呀？特別對于我這樣一位來自西部農村的學生來說，有的時候不得不暗暗傷神。

社會在進步，2007年的物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，這對于一個社會來說是件很普通的事，可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多，對于我們這些大學生來說面臨的可能是退學或者休學……

就在這樣的情況下，國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生，對于我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的，我都已經大三了可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因為父母給我的錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧？可是學校給予的助學金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去，是青島非常易見的珊瑚。我要在今年過年的時候送給他們，因為他們曾經在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買，同時告訴他們國家和學校對于我們這些貧困大學生是關注的。助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買珊瑚了，不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。

在此我深深的感謝那些給予我關注的老師，學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。

再次感謝國家，學校及老師對我們這些貧困的學生的關注，我將用行動來報答你們的“恩情”。

尊敬的各位領導、老師：

你們好!

首先，感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是職業技術學院2007級計算機網絡班的學生。

我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習，不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁，從而成為我學習的一個絆腳石。因為國家幫助了我，我不必太拮據地生活著。

在過去的一年里，我一直很刻苦地學習，學習成績一直保持班級前列;在擔任班級干部期間，認真負責地完成每一項工作;對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記“明德求真，篤行自強”的校訓，努力充實和完善自我。我就刻苦讀書、努力鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。功夫不負有心人，近一年來的學習，由于我的刻苦努力，國家的關懷和學院的關心支持和幫助我。我獲得“國家勵志獎學金”，對于我來說是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時又是對我最大的鞭策。

我看到，我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，并張榜進行公示，充分說明學院領導在認真為學生辦實事，辦好事，看到這一切，我深受感動，在這里我想說一聲：“你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我一定會努力學習，全面發展，決不辜負你們的期望!”

大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

大學也是成長的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。

我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。

在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍。

本文地址：在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。

鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和同學的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫助，他實現了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝國家。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優異的成績。

走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛。

滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!國家加大了對于貧困生的助學幫助，而我有幸成為國家助學金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人。

國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學習專業知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。

成功學家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲?謝謝?，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。”

在社會中，有很多人是值得我們去感謝，去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！

當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我幫助的老師和同學們說一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

“國家助學金”給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，感謝你們，感謝黨和學校學院的領導以及輔導員。在今后的日子里我會更加努力，努力取得更優異的成績,絕不會辜負黨對我的期望.有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，不僅增加自己的社會經驗，還能提高自己的工作技能。但作為學生，第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學習之中，在學習知識的道路上成長。

國家助學金在表現出幫助別人的人的高尚品質的同時，也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”，思想上國家助學金助我成長。

感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我們有困難的學生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無私將引領我們成長，開創輝煌。

一個互助團結的民族，必將是一個生生不息的民族。

國家助學金感恩征文文章：學會感恩

有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達，總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動，在于實實在在、一點一滴的言行舉止。

我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜？是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學會了怎么做個對社會對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望；感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人；感激人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話語！

國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠，而且還要求他們逐步領悟其蘊涵的精神實質——青年貧困大學生須強烈的感恩心態、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。

感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的助學政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優良傳統，須在青年大學生身體上體現出來。青年強，則國家強；青年興，則國運興。資助于貧困大學生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難，而不能從根本上消除他們在經濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困大學生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學機會，改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格，充分發揮國家獎助學金的育人目的，使貧困學生的資助工作發揮整體效應，為學生學習注入新的活力，增加新的動力，激勵學生奮發學習，全面發展。

國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金以及其他一些社會資助，都是由無數個默默關心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的嗎？國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到，這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動力，不是晴空萬里的藍天，而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀！

古人云“滴水之恩，當以泉涌相報”，因此作為一名受國家資助的學生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校，加倍珍惜來之不易的學習機會。落紅的誓言“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是花兒對大地的感恩;“羊有跪乳之情，烏有反哺之義”，這是動物對父母的感恩；“士為知己者死，女為悅已者容”，這是人類對知音的感恩。因為懂得感恩，他們就擁有了一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們才創造了世間許多傳奇；因為懂得感恩，這世界才會如此充滿溫情美麗。(www.tmdps.cn)在現實生活中，我們仍然可以看到一幕幕感恩的動人場景，這些場景震撼人心，催人淚下。數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳建對犧牲的戰友的感恩；田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩；帶著病殘之軀日行百里，對伸收援助自己的人說聲謝謝，是黃珂父子對付出關愛的人的感恩......正是他們用最樸實的方式，傳承著我們民族千百年來的優良傳統，向世界展示著我們民族獨特的風情。人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不絕的風情。

我要感謝生活給予我的一切，感謝學校的培養，感謝生我養我的父母，感謝我生活的社會，感謝我生長的國家，感謝一直關心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望，在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生，一半風，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發現。做一個愛國、守法、誠信友善、團結上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。

自信、自立做人、自強立志、誠信做人、感恩立德。做一個自強的人，成就美好明天。做一個誠信的人，美化你我他的心靈。做一個自立、自信的人，成就完美人生。做一個感恩的人，讓我們永遠與愛同行！

我們共同呼喚：自強、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿感恩的世界才是一個充滿愛的世界。

第三篇：國家助學金伴我成長

國家助學金伴我成長

假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我不能遺忘那滋養我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印；假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的那就是回報。

二零零九年，我進入職校就讀，起初我對上職校沒有太大期望，只希望可以找份工作就行了，可是當我看見父母頭上那斑白的頭發，我又覺得自己的想法太膚淺。三十六行行行出狀元，我不可以因為一次失敗就失去了全部的希望，我應該更努力的去創出一片屬于自己的天地，堅定信念之后就好好努力吧！

雖然，職校的老師都很年輕，但他們豐富的知識，廣闊的閱歷，愛崗敬業的責任心，時時刻刻都在感染著每一位莘莘學子。老師們，有你們的陪伴，我相信我們的路一定越走越寬，我們的夢一定都會實現。

進入職校后，國家的優惠政策也接踵而來。“兩后生”培訓，每年一千五百元的補助金，減免學費等一系列的扶貧政策，讓沒錢上學的學生又燃起希望之火；讓家庭困難的學生走進學堂；讓學習優秀的學生受到鼓勵，更加奮發向上。啊，國家優惠政策，它像一場及時雨挽救了即將干渴而死的莊稼；它像一支蠟燭，為黑暗中的人們照亮了前進的道路；它像一位天使，拯救了處在災難中的人。我們非常感謝國家的助學金帶給我們的希望，讓我們向夢想出發。

她是我們班的一名學生，她開朗，活潑，整天嘻嘻哈哈，是一個開心果。可近來幾天，她變得郁郁寡歡，心事重重，我追問她怎么了，她只是搖頭，一言不發。后來，和她同村的一位同學偷偷告訴我說：“她父母不讓他上學了，說是沒錢供了。”我和同學商量，決定幫助她，讓她重拾歡樂，重新站起來，繼續在校讀書。

首先，我們必須先做她父母的工作，讓他們同意她繼續上學，否則一切免談。制定好了計劃之后，我們找了許多對職校有利的條件，成立了專門幫助她的小組，我們決定隨她去她家向她父母說明情況，讓她繼續上學。她知道后很感動。

到了她家，了解了情況后，我才發現事情比我們預想的難，她家的確很困難，而且她還有一個弟弟也在上學，家里全靠她父親打工賺錢養家。但我們也絕不輕易放棄，一定要幫她完成心愿。

我們說明來意后，她的父親很驚訝。我們問她的父親：“為什么不讓她上學？”他說：“不是不讓上，只是我們的能力有限，供不了她。”解決她的問題，必須讓她的父親免去后顧之憂。我們決定把國家對我們職校的扶貧政策介紹給她的父親，她的父親有點不相信我們的話，但通過我們的耐心解釋后，他終于同意她繼續上學。我們完成任務了。

國家助學政策，你為無數貧困生撐起了一片自由的天空；你為我們指引了前進的道路；你圓了許多人的夢。感謝你伴我們成長。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有用勇氣做我自己…..”

第四篇：國家助學金伴我成長

國家助學金伴我成長

都說：“滴水之恩當涌泉相報，”是祖國讓我找回自信，是祖國讓我重拾夢想希望。作為90后的我，今天無以回報，只有用好成績回報社會，將來做國之棟梁。更希望憑借自己的能力，他日幫助一些需要我們幫助的人。今天是國家給我們希望，明天我們更應該給他人希望，讓愛接力，讓人性閃光。

2010年12月，當老師將600塊錢的資助卡發到我手上時，我流下了激動的淚，我發自內心感謝國家的幫撫。但同時我也知道這筆助學金給我的感悟，它讓我有了責任之心，它是國家對我們的信任和鼓勵。在我最困難的時候，是國家伸出那雙無形的援助之手，我們沒有理由不去努力學習，更沒有理由不去感恩。

感謝你，我的祖國。下雨時，是你為我撐把傘；摔跤時，是你溫暖之手牽引了我；迷路時，是你給了我指南針，是你讓我不再孤單。曾今的我以為自己就是大海中的一艘孤船，永遠不會駛向終點。和同學交往，我永遠堅持自己的“防線”，不讓任何人觸碰我的內心。但是我錯了，因為你讓我知道我不是世人遺忘的小草，也是樹中的一部分。在這個大家庭中，我不是孤單的，是幸福快樂的。社會充滿陽光，更充滿希望。

2010年7月我初中畢業了，考上一所不算好的高中。雖然學校不好，但學費貴的嚇人，一年一萬好幾的學費，對于我這樣的家庭那就是一個天文的數字。看著爸爸那煩惱的背影，心中像五味瓶打翻的滋味……

那幾天，我徹夜難眠，淚水打濕了枕頭的一角。在這個初中畢業就等于文盲的時代，思量再三之后，我沒有選擇高中，而是選擇職業教育。通過一位朋友，我來到了現在就讀的這所學校。是邁著沉重的步伐進來的，因為我知道那里承載著父母的多少辛酸與汗水。在學校里，我吃著最便宜的白菜，買兩毛錢的米飯，每天盡量把生活費控制在四元之內。

在學校呆幾個星期，不知是我的幸運，還是上天對我的眷顧。學校里的貧困學生可以申請助學金，我聽過后，和同學一起寫下了申請，而且很幸運的成為我們班20多個免學費學生之一。雖然這些錢在別人眼中有可能是微不足道的，但是它的確給我帶來了方便，也給我減輕了“壓力”與“罪惡”。看著爸爸媽媽滿頭黑發中突出的幾根白發，以前那挺直的腰背現在已經有些佝僂，我總覺得這是我的錯。但事實改變不了，我只能用我的力量來減輕這份“錯”。

這筆助學金讓我可以不用向家里要生活費，也讓爸爸媽媽在經濟上減輕一點負擔。它不僅在物質上幫助了我；在精神上，它也給了我希望、自信、自強。讓我有勇氣的前進，給我的前方搭起了一座橋梁，讓我有追求的目標和方向。

國家的助學金就如春日滋潤萬物的細雨；如夏日的一縷清風；如秋日里豐收的果實；如冬日里的一絲陽光。照在世界的每一個角落，它幫助千萬學子踏上夢想，踏上希望。

這段路，是我人生的又一個起點，是一條伴我走完“學業”的道路。

助學金，讓我體會到自己是世界的一部分，是與人平等的，讓自己懂得有權利堅持自己的觀點，有權利規劃自己的人生。今天，在求學路上我不再孤單，我有了一個傾訴的對象。你讓我的“黎明”不再黑暗，讓我人生多了一個知己，伴我成長。

短短文字不能代表一切感情，不能實現一切價值，不能體現所有縈繞在心頭的謝意，我愿意用實際行動來詮釋最真誠的感謝。

第五篇：助學金伴我成長

助學金伴我成長

如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進的漿。如果生活是一棵樹，感恩之心則是這棵樹里的一朵花。如果生活是一條河，感恩之心則是這條河里的一朵浪花。

——題記

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”每個人的出生環境是不可改變的，但每個人的生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過自己的雙手改變的。

為了使每一個學生都能順利完成學業，國家為優秀大學生和貧困大學生提供了額度很大的國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金。這為大學生，特別是貧困大學生解決了學習知識、創造人生道路上的障礙。

我是09級英語教育六班的一名學生，我從入學第一學期起就享受了國家對師范院校學生的生活補助金。從第二學期起到現在，通過自己的努力獲得了一、二等專業獎學金。這就大大減輕了我父母的經濟負擔，這樣我就可以在學校安心學習。21世紀的大學生應該全面發展，善于創新，于是，在學好專業知識的同時，我還利用課余時間學習了其他方面的知識。希望能夠提升自身的素質。大學生活讓我變得更加自信，自信又使我充滿激情和活力。

“咬定青山不放松”，從我步入學校的那刻開始無論遇到多大的困難，我都為這堅定的信念攥緊拳頭挺過。然而，越來越高的生活、學習費用使我感到無奈和慚愧，真的要輟學嗎，那我的希望在那？家庭的希望在那？就在我的思想迷茫之際，是國家助學政策好似迷茫中的道路，黑暗中的燈光讓我看到了希望。

我懷著無以言表之心佇足于鋪滿了陽光的校園中，在溫暖陽光的照耀下，我感受著祖國和學校給我們貧困生送來的溫暖，助學金、貧困生減免……一項項優惠使我感受到很多很多的關愛，也促使我暗暗下決心努力學習。

國家助學金意義深遠，它為我們這些貧困家庭的青年學生帶來了新的憧憬與向往，為我們的發展提供了新一輪的機會和基本保障，減輕了我們的家庭負擔。我一定會努力提高技能，將來為祖國的繁榮獻上自己的一份力。

“吃水不忘挖井人”，是祖國蒸蒸日上的發展力量給了我更加寬廣的發展前景，是社會發展的不竭動力助我前進。以后的道路上，我一定會盡全力去幫助其他需要幫助的人。“滴水之恩當以涌泉相報”告訴我們只要有一顆高尚善良的愛心，就會有我們美好的人間。

“無帆舟難載”，感謝這和諧的政策，是它為我們引領了前進的方向，也許在前面要遇到的困難還有很多，但我的心卻無比的堅定，是偉大祖國的惠民政策和學校的關懷賦予了我去戰勝人生挫折的勇氣。

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情，友情和愛情，世界就會是一片孤單和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂。但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

感恩是一種境界，“誰言寸草心，報得三春暉。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。從“滴水之恩，涌泉相報”到“銜草環節，以謝恩譯。”再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳。”中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩，他們都閃耀著感恩的光華。但是，這樣的古訓并沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論是生活還是生命，都需要感恩。

生命的日子里，有晴天，也會有陰天，雨天、雪天。人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口，沒有橋的河岸，煩惱，苦悶、常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折，苦難常常猝不及防的撲過來，你甚至來不及發出一聲嘆息，就被轟然擊倒。

倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火、沒有星星、甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗里伸出手緊緊鉗住可憐的生命。可能是上天對我的眷顧和憐惜。讓我有了學習的機會，讓我的目標不再遙遠。此時的我又是無比幸運的，得到學校的通知，國家專門為我們貧困學生制定了一項扶貧教育政策。政策中規定在受教育的同時，可享受國家每年1500元的生活補助。我那幼小的心靈再一次的得到了尉籍。1500元的補助金，現實的說：對于富裕家庭的孩子來說，可能是一套名貴的西服，也可能是一次聚會。但對于我們貧困學生來說，它的作用是極大的。他不僅為我們的學生家長減輕了經濟負擔，也為我們的生活添上了一道亮麗的風景線。

也許我們不曾經歷感情的劇痛，不曾經歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子里也常會有陰風、晦雨襲來。當我們知道，苦難是生命的常態，煩惱，痛苦總是相伴人生時，我們何必要自怨自艾、早早的放棄，早早的絕望呢？社會給予了我們太多，生命也給予了我們太多，我們為何不用一顆平常的感恩之心去回報社會，讓社會充滿每個人的感恩，讓感恩的心相伴我們每個人。

我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲，從生活中，我們懂得了什么是苦，什么是甜？是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈的努力才會成功。是生活磨練了我們堅持真理，剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會了怎樣做個對社會、對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

懂得感恩的人，往往是有謙虛之德人，是具有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者。感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，那怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視，不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進的陽光，是懷著感恩之情的。縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動。

我們常常對那種不知感恩的人而憤懣，更對那種以怨報德的人憤怒。有些人，總覺得這個世界欠他的太多，誰都應該有為他服務的責任，他卻沒有感恩的義務。這種不知道感恩的人，還是一個完整的人么？沒錯，感恩的敵人，是忘恩負義。但是，真正忘恩負義的人畢竟很少。大多數的人常常對別人給予自己的幫助和情誼，恩惠和德澤，以為是理所當然的。便容易忽略或忘記了，有意無意的站在了感恩的對立面，難道不是嗎？我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至的。不僅常常被我們覺得就是這樣，而且還覺得他們人老話多，樹老根多，嫌煩呢！而我們自己呢，哪怕是同學或情人的生日，都不會錯過他們的pARTY。偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。

總有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達；總有許多往事讓我用感恩回報感恩；感恩不需要豪言壯語，重要的是在于行動，在與實實在在、一點一滴言行和舉止。

助學金給了我們貧困學子一條路，讓我們的理想不在迷茫；人生不在彷徨。助學金解決了我們不能解決的生活瑣事。不過，我也清楚的認識到，助學金給我的不是一生的依靠，只是一時的扶持。不是通往幸福世界的天梯，而是促使我們努力向上的動力；不是晴空萬里的藍天；而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀。助學金借給我們一雙堅強的翅膀，我們定會用它努力飛翔。現在，我得到國家助學金的資助是我的榮幸，而將來以自己的成就來回報社會、回報國家，則是我義不容辭的責任。

作為國家助學金政策的收益者，從國家獲得的資助，對一個人的成長影響很大。從小的方面可以改變你的心態，改變你的生活境遇。而從大的方面來看，可以改變你的人生觀、價值觀，甚至你奮斗的理想目標。我們這個小小的個體就在國家的澤披下，變得自強、勇敢、成熟。

感恩是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望，感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童。撫慰孤若無依的老人。感激人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。