第一篇：種下自信的種子——德育教育心得體會(huì)

種下自信的種子

——德育工作心得體會(huì) 唐明

至今工作七年了，始終像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，雖然撞得也很賣力氣，但是哪兒也沒(méi)撞明白，直撞得眼花繚亂，直冒金星。現(xiàn)在應(yīng)該是穩(wěn)定下來(lái)了，在小學(xué)帶班兩年后，終于適應(yīng)了并且找到了自我感覺(jué)良好的工作狀態(tài)。

我真心的愛(ài)每一個(gè)孩子。班級(jí)里34個(gè)小學(xué)生無(wú)論哪一個(gè)，我都能如數(shù)家珍的說(shuō)出他們的性格、學(xué)習(xí)水平，家庭情況也了解得八九不離十。我從不對(duì)他們進(jìn)行分類，因?yàn)槊恳粋€(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的。我允許他們犯錯(cuò)誤，闖出再大的禍，也絕不輕易給某個(gè)孩子貼“壞”“惡劣”等標(biāo)簽。

侯中意因?yàn)閷覍也煌瓿勺鳂I(yè)和撒謊欺騙老師，被我抓住左手打手板的時(shí)候，我感覺(jué)我的手都被蹭得粘乎乎油膩膩的。心里感覺(jué)很惡心的同時(shí)，也覺(jué)得這個(gè)孩子十分的可憐，于是高高舉起的戒尺又輕輕落在他的手心。

王鳳家庭環(huán)境很糟糕，總是缺少文具和紅領(lǐng)巾跳繩等用品，校服是全班最臟的，全班同學(xué)都嘲笑她。剛開(kāi)始我連多看她一眼都難受，她做什么都不討喜。現(xiàn)在，我看不下去的時(shí)候，就找來(lái)皮筋給她梳梳已經(jīng)打結(jié)了的頭發(fā)，然后再去洗手。看著她衣服臟了，就催促她去換，拿來(lái)水盆和洗衣粉，教她把衣服洗干凈。

王常祥什么事情也不上心，東西丟三落四的，經(jīng)常連話也說(shuō)不明白，更別提完成作業(yè)和上課聽(tīng)講了。連一年級(jí)的小學(xué)生欺負(fù)他，他都不敢還手。以前我看他滿身缺點(diǎn)，現(xiàn)在怎么看怎么覺(jué)得可憐。于是，我開(kāi)始控制自己不去批評(píng)他，并且要求他同桌認(rèn)真負(fù)責(zé)不要吹毛求疵。

……

雖然這些學(xué)生都有這些那些無(wú)法改正的缺點(diǎn)，但是我總能夠發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)，給他們?cè)揪妥员暗男恼业阶孕诺墓庠础ｋm然他們學(xué)習(xí)不好，可是他們承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度好；雖然他們連寫(xiě)作業(yè)都懶得動(dòng)，但是他們?cè)敢鉃槔蠋煵晦o辛苦地干活；雖然他們自己不講衛(wèi)生，但是他們打掃衛(wèi)生不怕臟??態(tài)度好、不怕臟、不怕累，這些優(yōu)點(diǎn)，正在漸漸地從孩子身上消失。這不正好是撥亂反正的好機(jī)會(huì)嗎？于是，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)這些差生身上顯現(xiàn)出來(lái)的閃光點(diǎn)。漸漸地，差生覺(jué)得老師喜歡他們，更有自信了；優(yōu)秀生懂得謙虛勤奮了。

我種的這顆種子需要耐心來(lái)澆灌。當(dāng)你心中開(kāi)始關(guān)注某個(gè)差生的時(shí)候，種子已經(jīng)悄悄種下，但是它不會(huì)立即萌發(fā)，需要你觀察并刻意尋找時(shí)機(jī)。觀察的過(guò)程中，你會(huì)不斷的發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)，但是如果你發(fā)怒了、泄氣了，那么這顆種子就會(huì)自生自滅，你可以批評(píng)但絕不能輕視侮辱。你要繼續(xù)用耐心來(lái)等待，直到他身上的閃光點(diǎn)出現(xiàn)了，這時(shí)你的表?yè)P(yáng)和恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)成正比，給與這顆沉睡的種子莫大的動(dòng)力。它畢竟不是一顆優(yōu)秀的種子，在發(fā)芽和成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有會(huì)有波折和反復(fù)，你能做的就是不斷的鼓勵(lì)他表?yè)P(yáng)他，讓他始終擁有前進(jìn)的力量。

這就是我現(xiàn)在每次面臨崩潰的時(shí)候，用來(lái)鼓勵(lì)自己的話。

第二篇：種下美德的種子

《種下美德的種子》讀后感

深圳市南山區(qū)后海小學(xué)四

（四）班彭亮欽

啊！讀過(guò)了《種下美德的種子》真讓我回味無(wú)窮！

這些種子都象征著美德，隨便說(shuō)一顆種子吧！這顆種子是誠(chéng)實(shí)·守信，對(duì)啊，誠(chéng)實(shí)守信不正是美德嗎。說(shuō)起誠(chéng)實(shí)，那我們就講一個(gè)故事吧。故事是這樣的：一天，幾位攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌晏嫠麄冑I(mǎi)酒，少年因此往返了三個(gè)多小時(shí)，這是喜馬拉雅山麓，想喝到酒可沒(méi)那么容易。第二天，少年自告奮勇幫他們買(mǎi)酒，這次他們給了很多錢(qián)，但是到了第三天下午也沒(méi)回來(lái)。那幾位攝影師想：少年一定把錢(qián)給騙走了。到了晚上,少年去敲開(kāi)了攝影師的家門(mén)，原來(lái)他只買(mǎi)了四瓶酒，爾后翻過(guò)一座山，趟過(guò)一條河才買(mǎi)到六瓶，返回時(shí)摔破三瓶。他哭著拿出碎片，向他們交出零錢(qián)……

這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有良知，只不過(guò)有時(shí)它被蒙上了塵埃。除了誠(chéng)實(shí)，還有寬容·謙讓，有正直·忠誠(chéng)和認(rèn)真·負(fù)責(zé)……

總有一天，我會(huì)把種子們培養(yǎng)成花，讓它們美麗無(wú)比。

指導(dǎo)老師：畢青

第三篇：種下幸福的種子

播撒 幸福的種子

長(zhǎng)溝鎮(zhèn)護(hù)駕李小學(xué)四（1）班 朱魯燕

幸福是什么？每個(gè)人心中都有一個(gè)答案。在抗戰(zhàn)時(shí)期，能吃上一頓飽飯就是幸福；在封建社會(huì)，能打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是幸福；在新中國(guó)成立之時(shí)，能揮灑一次汗水就是幸福??而現(xiàn)在呢？老師說(shuō)，幸福就是桃李滿天下；病人說(shuō)，幸福就是身體健康；農(nóng)民說(shuō)，幸福就是五谷豐登；警察說(shuō)，幸福就是天下無(wú)賊；商人說(shuō)，幸福就是生意興隆；同學(xué)們說(shuō)，幸福就是可以通過(guò)自己的努力取得好的成績(jī)??幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。每一個(gè)人既是幸福的追求者和感受者，也是播撒幸福種子的主人。

我們這一代有幸生活在一個(gè)和平年代，享受著父輩們創(chuàng)造的幸福，但不可否認(rèn)的是，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，中國(guó)依然有許多生活不幸福的人。溫總理在浙江的一家小吃店里曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景:一對(duì)貧寒的母女用餐：“孩子在吃，母親在看”。一個(gè)攝影師來(lái)到深山里的一個(gè)村莊拍攝，卻拍到這樣一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)四五歲的孩子，背著柴光著腳走在崎

歌，跳個(gè)舞，撫慰老人孤寂的心，就能為社會(huì)播撒幸福的種子。

都說(shuō)人多力量大，我們十三億人每一個(gè)人都播下一顆幸福的種子，讓這顆種子在陽(yáng)光的溫暖下，在雨露的滋潤(rùn)下，生根發(fā)芽，綻放絢麗的花朵。十三億顆種子匯聚起來(lái)，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的大花園。那么，建設(shè)幸福中國(guó)將不再是夢(mèng)想。評(píng)議：

小作者用自己稚嫩的雙眼去看身邊的一切，用自己幼嫩的心靈去感受幸福的含義。正如小作者所說(shuō)：“幸福是什么？每個(gè)人心中都有一個(gè)答案。”那么，要建設(shè)幸福中國(guó)，就不是哪一個(gè)人的事情。在我們享受幸福生活的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注那些不幸的、需要幫助的人，從點(diǎn)滴的小事做起，因?yàn)榻ㄔO(shè)幸福中國(guó)是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。小作者的每一句話都是發(fā)自內(nèi)心的呼喚，是真切的、動(dòng)人的、更是警醒的，“我們十三億人每一個(gè)人都播下一顆幸福的種子，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的大花園。那么，建設(shè)幸福中國(guó)將不再是夢(mèng)想。”(指導(dǎo)教師：王合清）

第四篇：《種下美德的種子》讀后感

《種下美德的種子》讀后感

梁藝齡

誠(chéng)信，做人的基本

誠(chéng)信會(huì)感動(dòng)所有人，哪怕是一個(gè)暴君。

——摘自《種下美德的種子》

這段時(shí)間，我一直在閱讀一本有關(guān)美德的書(shū)，起初，我只是抱著看看的心里去閱讀，結(jié)果，我越看越覺(jué)得有趣，也引起了前所未有思考過(guò)的想法，讓我愈覺(jué)得這是一本好書(shū)。

本書(shū)講述了許多許多做人的道理，讓我受益匪淺，我不斷的知道了怎樣做人，怎樣做完美的人。其中，有一則故事讓我極其受到心靈的震撼，我真的不敢相信——誠(chéng)信，那么偉大！

那篇文章講述了一個(gè)意大利小伙皮斯阿司得罪暴君后發(fā)生的一系列故事。達(dá)蒙讓皮斯阿司回去看父母，過(guò)時(shí)候達(dá)蒙替刑。但最最關(guān)鍵的時(shí)候，皮斯阿司回來(lái)了，暴君被誠(chéng)信和友誼感動(dòng)，赦免了皮斯阿司。我看完這則故事，突然感覺(jué)到了誠(chéng)信的威力，東漢的王充說(shuō)過(guò)“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”是啊，誠(chéng)信是多么重要，還有什么，能比得過(guò)誠(chéng)信的威力嗎？

誠(chéng)信是做人的基本，一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那他活在世界上還有什么意義？總是欺騙別人，換來(lái)的只是背后的嘲諷和自己給自己無(wú)限的壓力還有一片黑暗的世界，多一點(diǎn)誠(chéng)信，讓生活變得更加美好，這樣，也是為了自己啊！

我記得某一次因?yàn)樽约禾摱裙怅幎醋鐾曜鳂I(yè)，那是有史以來(lái)第一次耽誤了假期作業(yè)，我心存愧疚，并不知道如何是好，最后，我跟老師解釋了，并保證開(kāi)學(xué)第二日一定上交。晚上，我認(rèn)真地做作業(yè)，把每一筆一劃寫(xiě)好，雖然是補(bǔ)作業(yè)，量也比較大，但是我答應(yīng)過(guò)老師一定會(huì)認(rèn)真完成，我就要說(shuō)到做到。由于手指比較用力，中指的左側(cè)面磨紅了，大拇指也磨紅了，食指居然壓扁了，手腕也非常疼痛，抬都抬不起來(lái)。

但我依舊認(rèn)真，在燈光的照明下，我仔細(xì)寫(xiě)，慢慢的，我做完了，此時(shí)已是十一點(diǎn)，我的眼皮子抬不起來(lái)，手也動(dòng)不了，我還是盡量地做到最好。十一點(diǎn)半，我做完了，翻著那滿滿的作業(yè)本，我猛然間感受到了自己的偉大，并不是“王婆賣瓜，自賣自夸”，而是很少有人能像我那樣誠(chéng)信，認(rèn)真做完。

當(dāng)然，我的誠(chéng)信也給老師一個(gè)好印象，或許我并不是最優(yōu)秀的，但我做到了誠(chéng)實(shí)——這可貴的一點(diǎn)。其實(shí)，多一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)，少一點(diǎn)猜忌，身旁的人們都會(huì)信任你，能得到別人的信任，不是一件很厲害的事情嗎？

所以，誠(chéng)信是做人的基本。我們大家都必須努力，創(chuàng)建一個(gè)和諧、充滿信任的世界！

第五篇：《種下美德的種子》讀后感

種下美德的種子讀后感（一）

這本書(shū)主要寫(xiě)了十二顆種子：第一顆是誠(chéng)實(shí)、守信；第二顆是善良、關(guān)愛(ài)；第三顆是正直、忠誠(chéng)；第四顆是感恩、孝順；第五顆是寬容、謙讓；第六顆是尊重、禮貌；第七顆是勇敢、機(jī)智；第八顆是勤奮、堅(jiān)毅；第九顆是認(rèn)真、負(fù)責(zé)；第十顆是尊規(guī)、守法；第十一顆是自尊、自愛(ài)；第十二顆是自立、自制。

我印象最深的是《天下就有免費(fèi)的午餐》這篇文章。它主要寫(xiě)了窮人攢錢(qián)買(mǎi)了船票，不知道船上的食物都是免費(fèi)的。他和妻子還有兒子，天天啃干糧。直到后來(lái)才知道，餐廳的食物是免費(fèi)的。他后悔得要死。

《天下就有免費(fèi)的午餐》讓我明白了：因?yàn)闆](méi)有勇氣去嘗試而無(wú)法獲得成功，最終后悔莫及的人何止故事中的父親。就像當(dāng)飛禽能練飛的時(shí)候就不要放棄飛翔的訓(xùn)練，當(dāng)人能做夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄追求夢(mèng)想。嘗試不一定會(huì)成功，但是放棄嘗試注定要失敗。一個(gè)敢于嘗試的人生，哪怕是錯(cuò)誤的嘗試，都比一個(gè)平庸無(wú)為的人生更榮耀，更有意義。

我還知道，世界上有許多做出成就的人，不是因?yàn)樗葎e人會(huì)做，而是因?yàn)樗葎e人敢做。我也要成為這種敢于嘗試的人。

種下美德的種子讀后感（二）

美德是一個(gè)民族的脊梁，品行是一個(gè)人得立身之本。《種下美德的種子》這一本書(shū)講述了關(guān)于美德的數(shù)百個(gè)動(dòng)人的小故事，作者是顧作義和黃榮章，雖然只是一些平凡普通的小故事，但他們卻擁有著12顆美德的種子。它們就像傳播美德的小精靈，把那些種子一顆顆的撒入我們的心田。心靈中的陽(yáng)光、雨露，讓這12顆種子很快在我們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

這本書(shū)中讓我印象最深刻的是一篇叫書(shū)中的《寬容境界》，講了一個(gè)耐人尋味的故事：在意大利境內(nèi)的高速公路上，一對(duì)美國(guó)夫婦帶著七歲的孩子駕車前進(jìn)著。突然一輛轎車超過(guò)他們，車窗內(nèi)伸出幾支槍管，一陣射擊后，他們的孩子中彈身亡。悲傷過(guò)后，他們作出一個(gè)令人震驚的決定：把孩子健康的器官見(jiàn)獻(xiàn)給意大利人！后來(lái)，一個(gè)十五歲的少年接受了他的心，一個(gè)十九歲的少年接受了他的肝，一個(gè)三十歲的婦女換上了他的腎，另外兩個(gè)孩子分別得到他的兩個(gè)腎。這對(duì)夫妻之所以這樣做，是因?yàn)樗麄冇幸活w很好的種子——寬容。寬容如水。寬容，及原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做一個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

每一顆種子都包含了一種美德，它們分別是：誠(chéng)實(shí)、善良、正直、感恩、寬容、尊重、勇敢、勤奮、認(rèn)真、遵規(guī)、自尊、自立。讀完了這本書(shū)，我受益匪淺。懂得了許多，也知道了許多，誠(chéng)實(shí)能信服于他人，成就出大事業(yè)；善良讓世界充滿愛(ài)；正直讓社會(huì)更加公平、公正；感恩能創(chuàng)造出一個(gè)擁有溫暖的大家庭；寬容給自己多一次機(jī)會(huì)，讓生命多一點(diǎn)空間；尊重讓人與人之間多一些敬意；勇敢使人不膽小、不懦弱；勤奮讓自己的事業(yè)更輝煌；認(rèn)真讓?xiě)B(tài)度更加仔細(xì)、謹(jǐn)慎；遵規(guī)體現(xiàn)出一個(gè)民族的素質(zhì)、修養(yǎng)。自尊、自立才能讓人更加自信。

文中那些智慧、美麗、感人、富有啟示的小故事，讓我得到了這12種美德的心。它們讓我們的心靈更美！讓我們?cè)谏钪畜w會(huì)到成長(zhǎng)的味道。

種下美德的種子讀后感（三）

我讀了《種下美德的種子》后，體會(huì)到了許多人間的真情。這每一個(gè)故事都溫暖感人，展示了普通人們本性中的美德。故事中蘊(yùn)藏的人生道德哲理，深深的印在了我的腦海中。

其中我認(rèn)為最感動(dòng)人心的是寬容·謙讓的種子，《寬容，一種深藏愛(ài)心的體諒》這個(gè)故事更是讓我過(guò)目不忘。這個(gè)故事主要講了：兩個(gè)少年在林場(chǎng)里放火了，一名消防警察在救火的過(guò)程中犧牲了。警察們都在追捕這兩名少年。那位警察的單身母親卻說(shuō)了一大堆寬容他們的話，聽(tīng)到了那位母親的話兩名少年自首了。那位母親是多么偉大，竟然寬容的饒恕了這兩名少年，還從那兩名少年父母的角度去想，讓他們盡快回家。

回想一下我們身邊的人，經(jīng)常會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，結(jié)果就大打出手，導(dǎo)致發(fā)生了嚴(yán)重的后果。還記得那一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，我們班上調(diào)皮鬼小浩走過(guò)時(shí)，一下子碰到了我的桌子，我的整齊的作業(yè)本馬上多了一條不該有的線條，我是班上出了名的書(shū)寫(xiě)作業(yè)最工整的，這樣一碰還得了，我馬上火了，什么都沒(méi)說(shuō)，走到小浩旁邊，用筆在他的作業(yè)本上不停地畫(huà)了幾個(gè)圓圈。火星撞上地球了，小浩也不甘示弱，拿著我的本子也不停地畫(huà)了起來(lái)，我一看到自己的作業(yè)本變成那樣，嗚嗚地就哭了起來(lái)……為了此事，老師可傷了不少腦筋，最后我們雙方還見(jiàn)了家長(zhǎng)呢。看了這個(gè)故事后，我認(rèn)識(shí)到寬容是世界上最高貴的品德，面對(duì)任何的事情我們都要學(xué)會(huì)寬容，饒恕別人的錯(cuò)處，從另外一個(gè)角度去想想如果是你，你會(huì)怎么樣。

正所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。讓我們都學(xué)會(huì)寬容，正如題目說(shuō)的那樣：寬容，一種深藏愛(ài)心的體諒。讓我們富有愛(ài)心的去體諒別人吧！