第一篇：辭舊迎新活動總結

辭舊迎新活動總結

經過長達40多天的策劃，這次辭舊迎新活動已落下帷幕，活動當天大家也玩得比較開心。

大家投入地游戲，給力地表演，開心地玩樂，還有潔瑩師姐感動的流淚，都是對我們小組6位成員工作的最好回報與支持。一直以來，都辛苦各位成員了，大家的工作都完成得不錯。

然而，作為策劃組的一員，我們看到的辭舊迎新活動仍存在不少的缺陷。

1、整個項目策劃跨越時間過長，有40多天了吧，導致工作斷斷續續，安排出現缺陷。當然這是客觀原因導致。但是如何保持對此項目的熟悉感和積極性，不與其他新活動有沖突，顯得很重要。剛開始出席會議的成員很多，到后來的幾次會，大家都因為新的工作，請假缺席，結果每次討論都寥寥無幾。這樣導致一直以來，我們整個活動似乎都沒有完整地過一遍。負責各環節的同學彼此之間交流少，一些細節的東西注意不到。導致活動要開始了還在糾結如何分組，如何玩游戲。另外，由于缺乏嚴密的考慮，策劃期間還多次轉移活動場地，結果給他人和自己帶來許多麻煩。

我覺得我們即使有新的工作，但還是盡量騰出半個小時時間參加我們的小組討論。畢竟，有思想的碰撞才有頭腦風暴。參與人數多了更能調動積極性，有了積極性才有前進的動力。而且，各環節人員要加強交流。不要一個人傻乎乎蠻干。意見多了，綜合起來，解決的方案也就出來了。

2、活動時，缺乏充足的準備，這最重要體現在整個活動環節沒有按程序走。活動開始了，可ＰＰＴ卻還是以前的舊版本，導致有些人比較尷尬。PPT的失誤及音響的問題給了我們一個很好的教訓，充分說明了提前明確一切事宜是必須。然后，會場的布置我們也沒有做好；以及座位的安排太分散，不利于交流溝通。然后，表演節目的準備不充分，沒有事先協調好，沒有準備伴奏，結果需要現場搜索。；游戲的部分也沒把握好時間，現場較混亂；以至于后一個游戲沒時間玩。還有慶生部分，竟然沒有準備打火機，效果差很多。

這也有一部分原因是因為此次活動是自己內部交流會，所以場面較為隨意。不過，接下來我們還會舉辦各種內內外外的活動，如果場面也有些混亂的話，我們要如何處理？ 因此，活動策劃要注重細節。多準備應急方案。還有，主持人對整場活動要十分熟練，還要靠個人魅力和氣場HOLD住場面。

３、我們小組內的有些成員對于策劃項目的流程都不明朗，也沒能很好的應對突發的一些狀況；再來，我們對于如何活躍氣氛及處理冷場等狀況均有待提高。

４這次活動的經費收集與使用也存在較大缺陷。由于對收集經費的工作缺乏較清醒的認識，負責該工作的成員催繳有些過于頻繁，導致黨支部的某些成員有些不安，這在以后的工作是一大教訓，另外，活動食材預算不清楚，之前購買過少，后來在師姐的建議下又購買過多了，導致后來大家要打包，在某種程度上浪費了大家的經費。

我們的這一份策劃，是失敗的；但我們也是成功的，因為我們也收獲了不少，大家也玩得盡興。我們會一起加油，爭取做得更好！

第二篇：免費師范生辭舊迎新活動總結.doc

免師協會交流會總結書

教科院免費師范生協會于上周日晚上舉行了換屆之后的第一次活動，即由協會內部成員參加的交流會，這次活動的主要目的是交流感情，工作交替以及用輕松的方式送別為免費協會作出貢獻的學長學姐。

這次交流會總的來說達到了預期的目標，活動現場笑聲不斷，氣氛活躍，游戲環節大家也都積極參與，節目表演質量也很高，那種發自內心的高興和投入是很讓人動容的，所以，作為換屆之后的第一次活動，我們是很成功的。

但是，其中的缺陷卻是不容忽視的，最突出的就是應急措施不夠，考慮問題不夠全面具體。就拿借教室來說，開始借的教室是田家炳319，在出現意外情況時，沒有周轉的辦法，耽擱了很多時間，直接導致嘉賓到來時會場還沒布置完畢。當然，意外是不能避免的，那我們要做的就是做好充分的準備，也就是提高我們化解風險的能力。還有一個突出的問題就是活動的整個準備工作顯得很混亂，各個部門配合不夠到位，聯系不夠緊密，顯得懶散，效率不高，當然這是任何一個組織都不可避免的，我們一定要加強聯系，以后的活動要保證高效的合作，不能搞單打獨斗，否則，這個組織是沒有凝聚力的，那樣，前途可想而知。

當然，這是我們協會換屆以來的首次活動，成績值得肯定，但是，我們應該給予更多關注的是暴露出來的問題，雖然，以后以后類似的活動形式不多，但是，不管什么活動我們需要的工作態度和工作方法卻是大同小異的。所以，大家要學會自我總結，然后自我提高。

總之，既然處在這個集體中，大家就一定要用心為這個集體貢獻力量，至少要盡職盡責的完成自己的工作。

教科社聯免師協會

2010·5·29

第三篇：辭舊迎新總結

辭

舊

迎

新

總

結

2015年即將走向尾聲，學期也到了末尾，幾項任務也逐漸結束，開始憧憬2016年的到來。很多時候都有頗多感觸，想用文字記錄下來，終又太“忙”，邊看片邊寫文就走味了，干脆就拖拖拖，圣誕節時給幾位朋友打電話，與許多同學暢所欲言，狂侃大笑，多年的心結解開，平安夜跑去書院看圣誕晚會等等，這幾天心情頗佳。

如果說2015年的最大收獲是什么的話，不是取得什么成績，做過什么值得驕傲的事情，而是自己心境的解放與輕松，近兩年半的大學生活，以今年效果最為明顯，終于明白了癥結所在，做出了相應調整，讓自由與放松放在一個較高位置，到前幾天為止，我可以對自己說：你現在是正常人了。再回首往事，輕松笑談，不再是遺憾，可以淡然一笑，就當是成長過程中的一段挫折。珍惜現在，重視將來，善待他人，更要善待自己，多份充實，少些遺憾，走好以后的每一步路。

第四篇：辭舊迎新總結

2013辭舊迎新工作總結

2013年已過，跨年的鐘聲還回蕩在耳旁。很高興在筑巢度過了一個新的跨年，希望下一年自己和團隊里的人都能成長，每個人都能做為公司的中堅力量發光發熱。回顧在筑巢的這段時光，從10.15日加入天花事業部到現在已經2月有于，時間不長但正好趕上了一個忙的時間點。參與了地鐵4個標段的圓管和搪瓷鋼板的接送貨及轉運——地鐵二標的小部分收款；滬昆高鐵的接送貨；泊富廣場接送貨這些項目。新的工作，新的行業，新的環境里唯一不變的是不停的改變，在工作中認識到不同的標段不同的環境面對不同的人會有不同的狀況，每個人都有自己的性情，特點，每件事情都有適合自己的處事方式。在這段時間的忙碌里，我收獲的的幾個點是：

1、對于上級工作安排學會順服；

2、對于同事之間分清主次積極配合；

3、對于客戶注意聆聽，堅持原則表明立場，完全肯定的實話實說，說道做到，不能確定，不能做主的不妄自做答；

4、獨立思考。這些認識中我最有感觸的還是關于工作上講原則和獨立思考。

做為新人我最大的榮幸是能夠在進公司不久就能幫助公司做點事情，但畢竟作為一個新手我是需要老老實實的學習的，在與鄧宗敏的配合中我看到了他的踏實、堅韌、努力等等優秀的品質，積極的做好配合和站在他的角度去思考問題是我常常要做的事情，在很多時候我很理解他的情感，但是在yes和no中我常常選擇no，因為主次錯位常常出現的結果是事情往往辦得不大順利。與趙文輝的合作中我看到了原則、獨立思考、理性、幽默等等好的性情，在一次收高鐵南站的貨物中是他讓我認識到原則的重要性——沒有原則你就會失去立場，最終責任都會轉移到你自己身上。滬昆是所有項目中最難搞，也是出現狀況最多的一幫人，我常常自嘲說：去滬昆你發的煙比其它地方都要多。越是情況多越就催人成長，這里我人認識到的是獨立思考，每一個現場出現的問題是你不可把控的，在這些問題的背后找方法，解決問題才是提醒我常常要做的事情，我不是說我做得有多好，只是我意識到工作在不同的位置就要體現自己的價值。這就是2013年我的收獲。

2014年新的一年，踏踏實實的，我給自己的定位是好好的沉淀自己，先做自己力所能及的事情再慢慢突破自己。2014年我給自己的目標是

1、完成個人毛收入5萬以上；

2、突破自己在這一行業的第一單達成銷售提成5千以上；

3、用三個月時間熟悉我們公司代理的天花類產品，以及施工和安裝流程；

4、通過成長和爭取得到上級領導認可，能獨立圓滿的操作公司交給的一個項目的售后服務；

5、期望以自己為紐帶為公司建立一個納才的窗口；

6、為公司提出至少一條建設性意見。這就是我14年要做的事情，沒有幻想，踏實成長，默默前行，簡單和自然是我生活的態度，尋求發展才是我的出路！

第五篇：幼兒園辭舊迎新活動總結范文

幼兒園辭舊迎新活動總結范文

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,下面來看幼兒園辭舊迎新活動總結范文。

幼兒園中班辭舊迎新的活動總結1

活動意圖：通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。對幼兒在這一學期所學到的東西有一個匯總。通過活動培養幼兒團結協作的意識，增強幼兒舞臺表演的經驗。讓幼兒感受到新年的快樂和喜悅。

本次活動共分為三個部分：

1、活動前教室的裝飾工作。

2、活動當天幼兒節目表演。

3、觀看幼兒祝福視頻和評選學期最進步獎和最閃亮家庭。

一、活動前教室的裝飾工作

在活動前兩天，走廊上掛滿各種顏色的彩帶和圣誕小裝飾物品、這些東西都是每組家庭帶致幼兒園來的，而教室里老師結合班級幼兒的年齡特點，用五彩的氣球把教室裝扮的很漂亮。并發動幼兒參與到環境布置中來，孩子們在老師的帶領下制作了七星瓢蟲，不僅讓幼兒提高了動手的能力，還初步了解了圣誕節和新年的來歷。

二、節目表演部分

十二月二十七號上午九點準時開展辭舊迎新活動，這次活動的主要目的就是對這學期的學習有一個匯總，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們在兩周前就開始準備慶元旦活動，終于在今天拉開了帷幕。

這次節目來了十五組家庭，到的還不是很齊，不過多半都是因為生病所以沒來，不過其他家長都很準時的到達了班級教師。家長們都帶著幼兒高高興興的來到了幼兒園，在孩子們的歡聲笑語中我感覺到了新年的快樂和成長的喜悅，轉眼間陪著孩子度過了已經有幾個月了，所以班上老師們根據幼兒的年齡階段準備了一些節目。

第一個環節是舞蹈《開門紅》，這一節目主要是為了迎接新的一年的到來，希望大家能在新的一年里，紅紅火火，開開心心。因為班上男孩子不太會跳舞，所以大部分還是讓女生跳。男孩子在開頭的部分跳了一些比較簡單適合他們的動作，接下來就請女孩子跳，他們的表演獲得了在場爸爸媽媽、爺爺奶奶的掌聲。看到家長們開心的笑容，真的很欣慰。

第二個環節是由幼兒集體合唱表演的《種太陽》，孩子就像太陽一樣，能給人帶來希望，令人向往。這個節目是讓幼兒展示他們在學校中學到的兒歌，這個節目由于考慮到站著一動不動唱不好，所以就加了一些動作進去，讓幼兒邊唱邊跳，可是有些幼兒太過于專注跳舞，所以少部分幼兒沒有唱歌，只是想起來才唱幾句，這樣子不太好，下次要考慮全面一點。

第三個節環節是一段視頻，視頻中的幼兒說的每句話都是發自他們的內心，也許他們還不會用感人的語言去表達他們心中所想，但是即使是這樣，我們一樣都覺得很感人，即使是一兩句簡單的話。這個環節幼兒表現的很激動，他們都看到了視頻中的自己，紛紛向家長們介紹，家長們都在認真仔細的看著聽著。其實，每個爸爸媽媽或者爺爺奶奶都是孩子們心目中最棒的。我親愛的孩子們你們也是最棒的。

第四個環節是家長表演環節，這一環節主要是家長個人表演，教師轉圈圈然后數五個數把手上的花球拋向空中，丟到誰面前，哪個家庭就進行表演，有些家長不想讓幼兒上臺接球，因為不想上臺表演，可是教師在旁邊說，要鼓勵幼兒，讓幼兒看到爸爸媽媽勇敢的一面。這個時候家長上來表演，因為他們都想給自己的孩子樹立一個好榜樣。這個時候我覺得家長們都非常勇敢。

第五個環節是男生單獨表演《Da Da Da》，這個表演展示男孩子有活力的一面，蹦蹦跳跳。體現了男孩子的性格特點，不過有個別男孩還在地下爬，這樣不太好。以后提前要跟幼兒交待清楚，說好規則。

第六個環節是女生舞蹈《當哈利遇到Honey》，這個舞蹈充分展示了女孩子的優美舞姿，不僅融合了律動，同時也融入了動感部分。將我們幼兒的活潑可愛、活力四射展現的淋漓盡致。這個舞蹈表演完之后獲得了所有家長的掌聲。女孩子你們真的很棒。

第七個環節是英文歌展示環節《小星星》、《happy birthday》。這一環節主要是將幼兒所學的英文歌曲展示出來，這學期所學的歌曲有很多bus、tire等，還有經典英文兒歌，happy birthday。正好是劉老師生日，既能展示一下所學，又能用一種祝福的形式，祝福劉老師，生日快樂。這一環節幼兒唱的很整齊。反觀是老師自己談的.時候還卡了一下，不過幼兒很給力，很整齊的唱完了。

第八個環節是故事表演。先是女孩子的表演《狼和七只小羊》，選的原因是因為幼兒的人員正好合適，再就是能助于幼兒語言的發展。女孩子表演的還比較形象可是由于班上到后來比較吵，所以有些幼兒說的話到最后聽得不太清楚，以后要維持好現場的紀律。

第九個環節就是表彰大會，發獎狀。為了鼓勵那些平時積極配合老師工作的家庭，還有表現好的小朋友。

第十個環節是親子操環節《baby tree》，促進親子間的交流，在跳親子舞的時候，看的出來，有些家長在家練習了，謝謝各位家長們。

活動有好的地方當然也有不足的地方，先來說說優點：

1、所選的節目符合本班幼兒年齡段。

2、家長參與性較高。節目很新穎。如播放幼兒視頻那一環節。女生表演很突出。

3、《baby tree》親子舞環節體現了家園共育，看的出來家長在家有練習，教師平時宣傳還是起到了一定的作用。

不足：1、幼兒故事環節沒有排練好，導致有點混亂。

2、通知家長要提前10分鐘到場可還是有部分家長遲到，影響節目的進行。

3、幼兒跳舞方向與平時排練方向不同，導致有個別幼兒找不到自己的位置。

4。、現場紀律不是很好，以后還是要多加訓練。

閉幕詞：祝愿所有小朋友在新的一年里健康快樂，祝所有家庭家庭和睦，事業順利。武漢商貿學院附屬幼兒園辭舊迎新活動到此結束。雖然節目排的不是很完美，但是我看到所有老師們的努力，以及孩子們的配合，以及孩子們的進步。希望以后再接再厲。繼續加油。

幼兒園元旦活動策劃方案2

新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用。以下是“幼兒園元旦親子活動方案”，就當是新年禮物，送給大家，希望大家會喜歡。主持人：李霞老師 朱繼玲老師

活動安排：

8：30——9：00 熱身運動;親子活動;早操活動;

9：00——9：30 幼兒生活活動;

9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動過程：

1、新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

2、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

3、運“西瓜”游戲

目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

5、搶氣球游戲

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

結語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

幼兒園新年游藝活動策劃方案3

一、設計思路：

2015年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動總目標：

1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

三、活動組織者：幼兒園全體教職員工

四、活動時間：定于2014年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動，11：30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式：

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎品。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內)

(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

(4)歌曲音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

(1)游藝活動分為5個大區域：游藝區、音樂表演區、手工DIY、圖書閱覽區、商品交易區。

①圖書閱覽區：托班(一層)負責人：李東穎

②游藝區：

小二班(一層)游藝項目：貼鼻子、釣魚、套圈。

主要負責人：賈倩楠 分項負責人：劉亞勤、侯紅俠

小一班(二層)游藝項目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

主要負責人：白茹雪 分項負責人：孟巖、劉立平

中二班(二層)游藝項目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

主要負責人：陳潤瑩 分項負責人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

③音樂表演區：

中一班(二層)游藝項目：卡拉OK

主要負責人：梁志輝、龐義珍

親子教室(一層)游藝項目：童話劇(模特表演)

主要負責人：趙楠分項負責人：胡陽、張鳳莉

④手工DIY：

大一班(三層)游藝項目：手工制作

主要負責人：劉穎冀路霞

大二班(三層)游藝項目：手工制作

主要負責人：趙春紅 康旭莉馬新鮮

⑤物品交易區(一層舞蹈房){幼兒園迎新年活動}.主要負責人：韓亞娟古文娟

(2)活動主要負責人由李園長負責，照相由吳老師、周老師負責。

(3)門口扮演圣誕老人人員： 張邵偉(發放賀卡)。

(4)大門口安全負責人：周師傅

十、活動辦法：

1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區域，8個活動教室，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。

十一、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。十二：活動流程：

1、李園長送上新年祝福。

幼兒園慶元旦活動方案4

新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用。以下是“幼兒園元旦親子活動方案”，就當是新年禮物，送給大家，希望大家會喜歡。活動安排：

8：30——9：00 熱身運動;親子活動;早操活動;9：00——9：30 幼兒生活活動;

9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

活動過程：

1、新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

2、專心協力吃果果

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。準備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

規定：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實。

3、放鞭泡

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。準備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運“西瓜”游戲

目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

7、剝桔子

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

8、搶氣球游戲

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。