第一篇：學生春游安全教育

學生春游安全教育

乘車安全

1.一律不能將手、頭伸出窗外，在車輛行駛中要把好扶手，不能在車輛內瘋鬧嬉戲，靠近窗戶不能將窗戶拉得過大，以防被車甩出車外2.上下車輛要有秩序，防止發生擁擠。下車要靠邊排隊，不橫穿馬路，隊伍行進要走人行道 活動安全

1.游玩過程中，團結互助，有困難大家要齊心協力去解決 2.在行走中不擁擠，不起哄，跟緊班級隊伍，不掉隊

3.不準私自離開隊伍，不準私自購買小攤點上的商品，更不得參與帶有賭博性質的游戲，防止上當受騙

4.參觀時要注意整體性，班班之間要互相謙讓，同學之間要和諧相處，老師與學生要保持聯系，各班干部要起到相應的作用

5.活動中嚴禁同學攀爬樹木或建筑物等不安全的物體，不要折樹枝，參觀各處要注重文明禮貌

6.遵紀守法，不得損壞公物，不得盜竊別人物品 7.不玩超過自身要求的活動項目，避免意外傷害 文明禮貌要求

1.著裝整齊，衣物干凈。暈車的同學要準備好塑料袋 2.同學老師要談吐文明，注重學校形象 3.乘車有序，排隊有序，行進有序

4.任一景點活動結束后，各班級要安排專人對衛生情況進行清理檢查 紀律要求

1.一切活動聽從學校指揮，如有突發事件及時向跟班領導匯報 2.不得帶有傷害性的玩具，玩耍過程中要注意不要傷害自己及他人

3.回到學校后，班主任必須清點人數，將安全回校人數報校長處，再次進行安全教育后方能放學回家

第二篇：春游安全教育

1.來回路上，服從指揮，只準做走路這一件事情，不準拍照、聽音樂、采摘花草。

2.到達活動地點后，同樣要求服從指揮，只允許在規定的活動范圍內，文明開展活動，嚴禁進行具有危險性的游戲，比如攀爬樹木、撿拾樹枝當武器等，嚴禁到水邊玩耍，防止溺水事故的發生。3.中途想上廁所的，須向班主任說明。4.嚴禁同學野外用火，防止引起森林火災。

5.活動過程中保管好自己的財務，貴重物品須隨身攜帶。

6.如遇中暑等身體不適的情況，要立即向老師報告，及時采取相應措施。

第三篇：2011年學生春游活動安全教育講話

朱莊實驗小學2011年學生春游活動安全教育講話

親愛的同學們：

明天我校將開展2011年學生春游活動。為了確保春游在安全、和諧、愉快中進行，我們對每一個參加春游的學生提出的總要求是：“守紀、安全、文明”。

首先，我要說說守紀、安全。守紀和安全是兩個關系非常密切的詞，安全事故的發生往往與不能遵紀守法有關。

1、活動中同學們一切行動必須統一聽從老師的安排。必須遵守游玩時間，在規定時間內返回指定地點。無論是路途中還是在景點或者游樂場游玩，都必須以班為單位排著隊伍前進，帶班老師隨班級同行，在帶好本小組同學的基礎上做到團結協作。如果同學們有事要離開隊伍，必須征得帶隊老師的同意。

2、同學們要牢記老師的電話，有特殊情況及時和老師聯系，不做下水、傷害動物等危險性高的活動。

3、在車上聽從老師和導游統一指揮，嚴禁任何人開窗、向外拋物；嚴禁將手、頭伸出窗外，禁止在車內大聲喧嘩、打鬧影響司機駕車。如有意外事故發生，要聽老師統一指揮，不許隨便離開車輛。

4、上車前集隊有序，嚴禁擁擠，高年級女生先上，男生后上。

5、返校時，各位同學必須回到學校，聽從學校通知統一安排方可離開，嚴禁私自離校。

其次，說說文明禮儀。我校有著良好的校風，我們對每一個學生的行為規范文明禮儀都有著嚴格的要求，無論在校外校內都要給人留下良好的印象，我們對同學們春游中的文明禮儀也有明確要求：

1、要求我們每一個同學注重自身形象，做到文明參觀、游玩，舉止高雅，遵守景點、游樂場中的各種規章制度，做一個文明人。

2、愛護公共設施，注意公共場所衛生保潔。能夠自覺的維護景點的環境衛生，不讓垃圾污染我們的視線。建議每位同學手中自備小垃圾袋，將食品包裝物及時放入小袋中，由班級統一放至垃圾箱內。

3、在春游活動中我們要發揚團結友愛的精神，同學之間有困難要做到互謙、互讓、互助。

最后，我給同學們總結一下在春游活動中的“九要九不準”：

1、要聽從老師和工作人員的指揮，不準擅作主張。

2、要相互監督、提醒同學注意安全，不準逞強好勝，不準惡作劇。

3、要集體行動，不準離隊單獨行動。

4、要遵守秩序，不準一哄而上。

5、要走道路，不準亂闖亂撞。

6、要注意安全，不準靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

7、要保管好自己的物品，不要丟三落四。

8、要保護環境，不準亂扔亂丟垃圾。

9、要理性購物，不準亂花錢。

同學們，春游是一項大型的活動，安全工作涉及方方面面，春游的圓滿進行需要我們每一個人的支持，今天我們的安全教育可能還有一些沒有講到的內容，請班主任老師根據自己班級的實際情況進行補充，最后，預祝春游活動圓滿成功，預祝我們每一個同學在春游活動中能走進自然體驗春天，調節身心，放飛心情。

朱莊實驗小學

2011年3月

第四篇：春游安全教育教案

《小學生公共安全行為指南》教育

春游安全教育

四（2）中隊 教學內容

《小學生公共安全行為指南》P82 教學目標：

1、通過安全教育，提高小學生的自我保護能力。

2、知道在活動時要注意安全。

3、樹立隊員自我保護的意識，教隊員懂得珍愛生命的含義。

教學過程：

一、導語：

隊員們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎？ 對，就是生命。生命對于人來說只有一次，我們應該珍愛生命，學會自我保護的方法，要注意什么呢？

二、校園內安全：

1、春天到了，我們的衣服穿得薄了，活動起來方便了，怎樣注意安全呢？

2、討論：上下樓梯靠右走，樓梯要一格一格走；下課不奔跑、打鬧；體育課上注意安全；上下樓梯不推搡……

三、春游時安全：

在這春暖花開的日子，我們要去春游了，學習《小學生公共安全行為指南》P82內容

1．討論：怎樣注意安全，渡過一次愉快又安全的春游？ 車上坐好，不隨意走動或站起來。觀景不走路，走路不觀景。不到河邊玩耍，不到陡坡邊玩耍。不逗弄動物，不給動物喂食。

分散后及時歸隊，走路時和同排同學手拉手。

四、小結：

隊員們，通過今天的安全班會的學習，希望大家平時在家在校都要注意安全。外出活動時更要時刻注意安全。

第五篇：春游安全教育講話稿

春游安全教育講話稿

春游安全教育講話稿

老師們、同學們：

早上好！

學生走出課堂，走向社會，親近自然，大家在快樂實踐中學習知識，增長才干，溝通交流，挑戰自我，突破成長。本周五學校特組織常熟尚湖風景區（低年級）；常州淹城春秋樂園（中高年級）春季社會實踐活動。為防范本次活動安全事故的發生,切實有效地消除和控制安全事故的危害，學校制定以下安全應急預案。

一、基本情況及活動責任人

社會實踐活動地點有兩處：

（一）常熟尚湖風景區。一二年級 480人，總帶隊負責人陸燕萍副校長，安全責任人是秦建虹和楊慧老師，一年級責任人是陸燕萍 黃 青；二年級責任人是楊 慧 夏麗芳。同時各班正副班主任為相應班級的安全責任人。

（二）常州淹城春秋樂園。三~六年級926人，總帶隊負責人是徐美蘭副校長和張 強老師。安全責任人為戈建紅、王 芳、徐 利三位行政人員。各年級責任人分別是三年級：徐 利、陶亞紅老師；四年級：戈建紅、周正花老師； 五年級：王 芳、高麗麗；六年級：徐美蘭、張 華。同時各班正副班主任為相應班級的安全責任人。

二、活動的組織形式及安全保障工作

（一）出發前總帶隊負責人對全體師生進行安全教育，提高師生的安全意識，保護好自己的人身及財產安全。

（二）要求每位師生在活動過程中要服從安排、聽從指揮、不得私自脫離隊伍，出行前清點人數后再出發，活動結束時要及時清點人數。

（三）當遇有分散活動時要由帶班老師帶隊，每位師生要確保準時到位集合，帶班老師要隨時監控本班學生的活動情況。（一~四年級每班配備兩名家長義工，協助老師做好帶隊工作。）

（四）注意飲食安全，學校為原本在校就餐的學生提供面包，同時督促其余學生自備中餐，不要擅自到路邊的無證小商販處購買“三無”產品。

（五）出行前給每位帶隊教師一份通訊聯系表，要求每位成員在活動過程中要保證手機暢通。

三、突發事件處理原則

（一）以人為本、救援第一

（二）沉著冷靜、團結互助

（三）屬地救護、就近處置

（四）及時報告、信息暢通

四、突發事件應急處置程序

（一）事故發生后，現場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。

（二）一般性事故，帶隊領導可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。

（三）校突發事故應急領導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現場進行組織搶救。

（四）在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。

五、各類突發事件處理程序

（一）安全常規措施：

1．隨車隊配備至少一名校級領導全面指揮、一名校保健教師，確保學生安全。

2．所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。

3．進入活動目的地后，由校級領導原地執守，擔任總指揮。

4．分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。

5．每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數，一個不能少。

（二）因天氣因素變更活動處理：

1．活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。2．發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。

3．針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。

（三）車輛租賃及故障處理：

1．活動前由承辦單位聯系有營運資歷的客車公司，并與對方簽訂相關的協議，落實責任與義務。

2．客車活動前要求承辦方檢查車輛車況，并出示客車準營證明，車況不良必須更換，否則不得發車。

3．中途車輛故障：（1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和營運方。（2）故障為影響安全的，一律停駛，由營運方緊急調車改乘。

4．途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數，一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。

5．車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。

（四）學生突發疾病、意外傷害：

1．師生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯系應急車，視輕重由校保健教師作處理或就近送醫院。

2．師生在園內突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系總指揮，視輕重由校保健教師作處理或送園內醫務站診療，病情嚴重的送當地醫院急救。

（五）學生走失處理：

1．允許學生帶手機，并確保每組至少有一部手機，師生互留電話號碼，以便電話聯系。

2．如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3．從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

4．電話通知其它帶隊教師關注尋找。

5．利用廣播等形式發布尋人啟示。

（六）交通事故處理：

1．有嚴重受傷即刻撥打120，并立即組織搶救。

2．迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫院。

3．保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

4．向上級領導報告事故情況。

5．安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。

6．立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。）