第一篇：2011年學(xué)習(xí)兩會(huì)心得體會(huì)

2011年學(xué)習(xí)“兩會(huì)”心得體會(huì)

晉一小

林曉宇

從兩會(huì)受到關(guān)注，我們看到了中國特色社會(huì)主義民主的熱度，也看到了億萬中華兒女的巨大合力

兩會(huì)是人大代表和政協(xié)委員履職的舞臺(tái)，也是億萬群眾論政的平臺(tái)。

兩會(huì)年年開，熱度逐年漲。兩會(huì)話題在開幕前已成社會(huì)熱點(diǎn)，參與網(wǎng)上兩會(huì)調(diào)查和討論的人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，報(bào)道兩會(huì)的記者人數(shù)已經(jīng)超過本屆全國人大代表總?cè)藬?shù)。兩會(huì)，為何如此令人關(guān)注？

關(guān)注源于兩會(huì)議題緊扣兩會(huì)。無論是總結(jié)過去一年還是布局新的一年，無論是回顧“十一五”還是謀劃“十二五”，在兩會(huì)議題中，“民生”二字的分量越來越重。“期待物價(jià)不再漲”，“期待住房有保障”，“期待就業(yè)更充分”，“期待上學(xué)不再難”，“期待分配更合理”??民有所呼，“會(huì)”有所應(yīng)。如何破解民生難題，人們期待從兩會(huì)找到答案。

關(guān)注源于政府對(duì)民意的尊重。從邀請(qǐng)基層群眾走進(jìn)中南海為政府工作報(bào)告提意見建議，到“十二五”規(guī)劃建議全文向社會(huì)公布；從人大立法充分吸收社情民意，到政府決策廣泛征求社會(huì)意見，對(duì)民意的尊重已經(jīng)體現(xiàn)在政治生活的方方面面。而正是出于對(duì)民意的尊重，才使得人民大會(huì)堂里的每一項(xiàng)表決，都凝聚著億萬群眾的熱情和智慧。

關(guān)注源于兩會(huì)日益透明開放。現(xiàn)場(chǎng)直播、團(tuán)組開放、在線訪談??透明開放的兩會(huì)讓群眾同步掌握會(huì)議動(dòng)態(tài)，將兩會(huì)會(huì)場(chǎng)從人民大會(huì)堂延伸到全國的每一個(gè)角落。會(huì)內(nèi)代表委員認(rèn)真履職，會(huì)外人民群眾積極建言，會(huì)場(chǎng)內(nèi)外形成良性互動(dòng)。兩會(huì)大門向公眾敞開，激發(fā)著公民有序政治參與的熱情，推動(dòng)著中國民主政治的發(fā)展進(jìn)步。

關(guān)注源于人民對(duì)黨和政府的信任。辦成一系列大事，辦好一系列喜事，辦妥一系列難事，在災(zāi)難中挺立起不屈的中國，在危機(jī)中挺立起強(qiáng)大的中國，在輝煌中挺立起清醒的中國，黨和政府的出色表現(xiàn)不僅贏得世界的贊嘆，更贏得了人民的信任。這種信任，不僅促進(jìn)著人們對(duì)兩會(huì)的持續(xù)關(guān)注，更匯聚成萬眾一心、眾志成城推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

關(guān)注源于對(duì)美好未來的信心。當(dāng)前，盡管國際形勢(shì)復(fù)雜多變，國內(nèi)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出，但是，從加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的行動(dòng)中，從著力解決民生問題的努力中，人們依然對(duì)未來充滿信心。這份信心，既體現(xiàn)在對(duì)黨駕馭經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和解決復(fù)雜問題的能力充滿信心，更體現(xiàn)在對(duì)中國特色社會(huì)主義發(fā)展道路光明前景充滿信心。

從兩會(huì)受到關(guān)注，我們看到了中國特色社會(huì)主義民主的熱度，也看到了億萬中華兒女的巨大合力。這份熱度，必將催生春暖花開的中國；這份合力，必將創(chuàng)造撼動(dòng)世界的奇跡。

第二篇：學(xué)習(xí)兩會(huì)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“兩會(huì)精神”心得體會(huì)

中衛(wèi)市常樂小學(xué)任靜

這幾天，我通過看視頻、抄筆記等多種方式學(xué)習(xí)了兩會(huì)的精神。在此次會(huì)議上，“促進(jìn)教育公平”首列國策。

醞釀了一年半的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》2月28日起面向全社會(huì)發(fā)布征求意見稿。該稿明確提出，2012年，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重，將由2008年時(shí)的3.48%提升至4%。有學(xué)者向本報(bào)表示，按此預(yù)計(jì)，2012年的財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)將增加2,000億至3000億元。

另外，意見稿還提出“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的工作方針，首次明確把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策。本次征詢意見的新教改綱要是中國進(jìn)入21世紀(jì)以來的第一個(gè)教育規(guī)劃，也是中國政府通過問計(jì)于民，為未來10年勾勒出的教改“路線草圖”。該意見稿共22章、70條，約27000字。資源傾斜農(nóng)村，確保機(jī)會(huì)公平，對(duì)于該意見稿中首次明確把“促進(jìn)公平”作為國家基本教育政策，教育部長袁貴仁2月28日表示，教育公平應(yīng)當(dāng)說是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，是人生公平的起點(diǎn)。教育公平的基本要求是保障每個(gè)公民都有接受教育的權(quán)利，而關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平。

他表示，要重點(diǎn)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體，其根本措施是合理配置教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。“教育公平的主要責(zé)任在政府，全社會(huì)要共同促進(jìn)教育公平”。

綱要提出，要形成惠及全民的公平教育，實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，切實(shí)解決進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題，保障殘疾人受教育權(quán)利。

財(cái)政部4措施 確保投入提升

針對(duì)政府財(cái)政教育支出占GDP比重遲遲未能實(shí)現(xiàn)17年前提出的4%目標(biāo)的問題，財(cái)政部副部長丁學(xué)東2月28日表示，近年來中國財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)在不斷增加，其中04年到08年，財(cái)政教育支出從4,000多億元增加到9700多億元，增速高于世界上大多數(shù)國家；同一時(shí)期，財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)年均增長23.7%，占GDP比重從2.79%提高到3.48%，年均提高0.17個(gè)百分點(diǎn)。

丁學(xué)東又表示，中國正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要求財(cái)政重點(diǎn)保障的支出項(xiàng)目比較多，因此要實(shí)現(xiàn)4%的目標(biāo)，難度不小。為了保障這一目標(biāo)，財(cái)政部將有四項(xiàng)具體措施：

一是增強(qiáng)公共財(cái)政有效財(cái)力。今后幾年要加強(qiáng)稅收征管，保持財(cái)政收入的穩(wěn)定較快增長，為實(shí)現(xiàn)4%的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的財(cái)力基礎(chǔ)。

二是進(jìn)一步協(xié)調(diào)財(cái)政支出結(jié)構(gòu)。加大對(duì)教育的投入。在年初財(cái)政預(yù)算安排中，中央和地方各級(jí)財(cái)政教育支出增長幅度都要明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長的幅度。在預(yù)算執(zhí)行過程中，還要根據(jù)財(cái)政超收的情況增加教育經(jīng)費(fèi)。

三是大力籌措其它財(cái)政性教育資金。通過采取足額增收教育費(fèi)附加和地方教

育費(fèi)附加等措施，逐步建立政府多渠道籌措財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的長效機(jī)制。

四是要全面推進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)的科學(xué)化管理。優(yōu)化教育資源配置，讓增加的投入發(fā)揮出最大效益。

一紙綱要 還不足夠

溫總理曾說過，教育改革要“讓人民看到希望”。近10多年來，內(nèi)地教育產(chǎn)業(yè)化大行其道，讀書上學(xué)卻越來越多地被與金錢掛鉤。富家子可以大把甩錢揀名校，但很多貧家子弟卻因交不出學(xué)費(fèi)而被迫輟學(xué)。這種現(xiàn)象令人失望。

在西方發(fā)達(dá)國家，教育產(chǎn)業(yè)的確能為政府“搵真銀”(指帶來實(shí)際的經(jīng)濟(jì)利益)。因此，產(chǎn)業(yè)化本身沒錯(cuò)，但應(yīng)有一個(gè)前提，就是本國公民已能充分享有受教育的權(quán)利。在擁有13億人口的中國，在貧困家庭為籌措子女學(xué)費(fèi)發(fā)愁、農(nóng)民工為自己的孩子無書可讀絕望的時(shí)候，一味強(qiáng)調(diào)教育產(chǎn)業(yè)化，似有本末倒置之嫌。長遠(yuǎn)來講，更將影響中華民族未來的發(fā)展。

而我作為一名農(nóng)村老師，通過學(xué)習(xí)兩會(huì)，我感到作為一名人民教師，要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，迎接挑戰(zhàn)，克服困難，把加快發(fā)展的立足點(diǎn)放到真抓實(shí)干上。

一是要切實(shí)加強(qiáng)思想教育。作為教師，我應(yīng)該不斷提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，用新大綱的指導(dǎo)思想指導(dǎo)教學(xué)，全心全意的關(guān)心學(xué)生的成長。

二是要切實(shí)抓好工作落實(shí)，把求真務(wù)實(shí)體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中去。作為教師，我們更應(yīng)該堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，把工作的著力點(diǎn)真正放到教育教學(xué)工作中。

三是“辦讓人民滿意的教育，做讓人民滿意的教師”，實(shí)實(shí)在在抓教學(xué)，真真正正做教育。全心全意為學(xué)生，為教育服務(wù)，把“求真務(wù)實(shí)?落實(shí)到實(shí)際的教育教學(xué)的工作中。不需要標(biāo)語，不需要大話，就一個(gè)”實(shí)?字！把它放在心上，就真正學(xué)有所得了！

作為一名人民教師，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題。我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

我一定會(huì)站在世界發(fā)展的高度，解放思想，開拓進(jìn)取，勤于思考，勇于探索，敢于創(chuàng)新，用自己的聰明才智，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為祖國的教育事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)！

“兩會(huì)”學(xué)習(xí)心得

中衛(wèi)市常樂小學(xué)陶志國

2010年3月，我們偉大的祖國隆重召開了全國兩會(huì)，兩會(huì)上，代表們共商國事，關(guān)注民生，深謀發(fā)展，不斷開創(chuàng)美好的未來。作為一名人民教師，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩會(huì)精神。我深為自己所處的盛世感到自豪和興奮，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義宏偉大業(yè)為我們每個(gè)人施展自己的抱負(fù)，展現(xiàn)自己的才華提供了廣闊的用武之地。全國“兩會(huì)”上，“改革創(chuàng)新”是代表委員們談?wù)撟疃嗟闹黝}：《政府工作報(bào)告》提出今年著力抓好9項(xiàng)工作，國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案……這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都必須勇于探索，不斷改革創(chuàng)新。

站在新的歷史方位，代表委員們有著深刻而又清醒的認(rèn)識(shí)：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，要讓中國這艘巨輪沿著又好又快、科學(xué)發(fā)展的航道前進(jìn)，持之以恒的改革創(chuàng)新是推動(dòng)巨輪前行的不竭動(dòng)力。改革創(chuàng)新為發(fā)展注入前進(jìn)動(dòng)力，發(fā)展反過來又“點(diǎn)燃”新一輪改革創(chuàng)新的“火花”。這樣一對(duì)作用力顯現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的方方面面。

人們說，這是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的年代。從30年前的小崗村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制改革、到各地民營企業(yè)的崛起；從“深圳速度”、“深圳現(xiàn)象”的出現(xiàn)，到1992 年鄧小平南方談話以后，上海浦東開發(fā)開放……改革創(chuàng)新，使中國發(fā)生了歷史性的巨變。透視這一連串巨變，很多代表委員用“天時(shí)地利人和”來歸納改革創(chuàng)新得以推進(jìn)的深層次原因。張兆安代表說，“一個(gè)部門，一個(gè)企業(yè)不可能關(guān)起門來搞創(chuàng)新，也不可能搞成功。只有充分融入整個(gè)社會(huì)環(huán)境，憑借社會(huì)氛圍的有力支撐，才能達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。”

在建設(shè)創(chuàng)新型國家、創(chuàng)新型城市的過程中，要想技術(shù)創(chuàng)新，首先必須制度創(chuàng)新。張兆安代表用“四不”總結(jié)了在營造良好改革創(chuàng)新氛圍時(shí)必須進(jìn)一步完善的方面：操作層面不清晰、微觀層面不支撐、體制機(jī)制不協(xié)調(diào)、多層目標(biāo)}不統(tǒng)籌。要改變現(xiàn)狀，必須從制度創(chuàng)新入手。“體制機(jī)制的改革創(chuàng)新跟不上，自主創(chuàng)新的效果將大打折扣。”馬興瑞委員也提到，一個(gè)國家的競(jìng)爭(zhēng)力，很大程度上取決于政府機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力，從國外的經(jīng)驗(yàn)看，政府對(duì)支柱產(chǎn)業(yè)的支持很大。現(xiàn)在我國自主創(chuàng)新的政策很好，但是難以落實(shí)，需要通過政府體制的改革推進(jìn)自主創(chuàng)新。代表委員們疾呼，時(shí)不我待，必須加快改革步伐，探索更有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新機(jī)制與體系。此次國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的出臺(tái)，可視作政府營造良好改革創(chuàng)新氛圍邁出的第一步創(chuàng)新要有堅(jiān)韌不拔的勇氣。沿著科學(xué)發(fā)展的道路邁進(jìn)，是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，也是一場(chǎng)堅(jiān)韌的長跑，需要我們堅(jiān)定信念，將改革創(chuàng)新貫穿于始終。不停頓的改革創(chuàng)新，需要不停頓地解放思想。當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛深刻的變革，當(dāng)代中國也在發(fā)生廣泛而又深刻的變革，不適應(yīng)這種變革的需要，挑戰(zhàn)面前不解放思想、知難而上，我們就將停滯不前，就將慘遭淘汰。解放思想是發(fā)展的“金鑰匙”，是推動(dòng)一切工作的“總發(fā)動(dòng)機(jī)”。解放思想，就要突破禁錮，擺脫束縛人們思想的舊觀念和傳統(tǒng)的思維模式，敢于反映阻礙改革創(chuàng)新的突出問題，切實(shí)推

進(jìn)體制、機(jī)制和制度建設(shè)。

通過對(duì)兩會(huì)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，今后我在工作中將不斷提高自身的思想道德境界，教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。

我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。

“兩會(huì)”學(xué)習(xí)心得

中衛(wèi)市常樂小學(xué)張祝霞

春光明媚的三月，喜逢兩會(huì)勝利召開。

2010年的“兩會(huì)”，是國家政治生活中的一件大事，舉國關(guān)心，萬眾矚目。“兩會(huì)”的代表和委員，順應(yīng)人民期待，肩負(fù)人民重托，齊聚一堂，共議大計(jì)，責(zé)任重大，使命光榮。“兩會(huì)”的議題，事關(guān)國計(jì)民生，事關(guān)改革發(fā)展大局;開好“兩會(huì)”，意義重大，影響深遠(yuǎn)。在學(xué)校組織下，我也積極學(xué)習(xí)了兩會(huì)精神。縱觀國際國內(nèi)形勢(shì)，我國仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本面和長期向好的趨勢(shì)沒有改變。我們完全有信心、有條件、有能力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。30年的改革開放，60年的建國。給我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來了前所未有的巨大成就，極大地提高了我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力、人民生活水平;中國的面貌發(fā)生了歷史性變化，中國同世界的關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。同時(shí)我們也看到和發(fā)達(dá)國家的差距，現(xiàn)在又面臨全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)從金融領(lǐng)域擴(kuò)散到實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來了嚴(yán)峻考驗(yàn)。在此形勢(shì)下，今年“兩會(huì)”任務(wù)尤重，既要充分剖析世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境急劇變化給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出的新問題新挑戰(zhàn)，又要充分認(rèn)識(shí)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)和長期向好趨勢(shì)，從而作出正確的應(yīng)對(duì)決定和措施。為了保持思想上的先進(jìn)性，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了2009年次“兩會(huì)”的精神，我們深信中國在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，一定會(huì)把握重要的歷史機(jī)遇，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時(shí)間，全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

“欲窮千里目，更上一層樓。教師是“人類靈魂的工程師”，作為一名人民

教師，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題。我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

“兩會(huì)”雖然已經(jīng)閉幕了，但兩會(huì)的精神將一直引領(lǐng)著我們不斷的前進(jìn)。為了自己的夢(mèng)想和祖國的未來我們不斷努力著，相信只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)我們的明天會(huì)更加的美好。

第三篇：《兩會(huì)學(xué)習(xí)》心得體會(huì)

發(fā)言稿

學(xué)習(xí)兩會(huì)，記憶最深的一句話是“勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想。”

正如總書記所說：今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近，更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。

是啊，何其有幸，我們生逢在這偉大的時(shí)代；何其有幸，我們是這偉大時(shí)代的建設(shè)者。為著理想，我們不約而同選擇了教師這一職業(yè)，我們將青春年華交付給了教育事業(yè)。

時(shí)光如梭，我們已在教育崗位工作了三十多年。曾幾何時(shí)，我們?cè)趯W(xué)生時(shí)期勤學(xué)苦練，求真務(wù)實(shí)；曾幾何時(shí)，我們?cè)S下諾言，為教育事業(yè)努力奮斗。

精神指示：作為一名黨員，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，人無鋼骨，安生不牢。無論時(shí)代怎樣前進(jìn)，無論社會(huì)怎樣變化，共產(chǎn)黨員的骨氣不能喪失。

在今后的工作中，我將勇毅前行，初心不忘，方得始終。平凡如我，給同學(xué)們講黨的奮斗歷史，講新時(shí)代少年肩負(fù)的使命擔(dān)當(dāng)，更要在他們心中種下偉大的中國夢(mèng)；引領(lǐng)孩子們茁壯成長，努力前行，做照亮學(xué)生路途中的一粒星火。

鐘紅英

2021 年12月15日

第四篇：2014學(xué)習(xí)兩會(huì)心得體會(huì)

3月5日，全國人民代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開幕。當(dāng)然，身為中華人共和國的公民兼中國共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員，我密切關(guān)注著2014全國兩會(huì)的召開。其中，國務(wù)院總理關(guān)于政府工作的報(bào)告以及相關(guān)報(bào)道令我有所感悟。

報(bào)告文字精煉，文風(fēng)樸實(shí)，內(nèi)容翔實(shí)，給人一種耳目一新的感覺。報(bào)告全面回顧總結(jié)了過去五年我國各族人民克難奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏所取得的重大成就，同時(shí)描繪了今后五年發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。五年來，我國綜合國力、人民生活水平、國際影響力顯著提高，這五年所取得的輝煌成就充分顯示了中國特色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力。會(huì)議的報(bào)告對(duì)于我們進(jìn)一步增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信，振奮精神，同心同德，朝著全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)奮力前行具有重大的指導(dǎo)不管有沒有權(quán)威部門的規(guī)定，一年一度的“兩會(huì)”，實(shí)際上已經(jīng)成為中國人民的民主節(jié)日。五根主線上跳躍著老百姓關(guān)心的音符，它將奏響一部高音部與低音部和諧交織的民主曲。這首民主曲的樂譜上的五條主線：一是黨的十八大，這次“兩會(huì)”是十八大及十八屆三中全會(huì)后召開的第一次兩會(huì)，是廉政新風(fēng)，這次“兩會(huì)”是在中共中央作出規(guī)定倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)背景下召開的“兩會(huì)”，代表委員將承擔(dān)起民主監(jiān)督的責(zé)任;二是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，這次“兩會(huì)”是在國內(nèi)外嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下召開的“兩會(huì)”，代表委員將審議討論今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)要求和各項(xiàng)政策。2014年預(yù)備黨員學(xué)習(xí)兩會(huì)心得體會(huì)

當(dāng)前我們要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)全國兩會(huì)的精神作為各級(jí)政府部門、社會(huì)各組織的重要政治任務(wù)，認(rèn)真抓實(shí)抓好。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，把握精神實(shí)質(zhì)。要按照兩會(huì)提出的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步形成共識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，把廣大人民群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到兩會(huì)精神上來。二三要扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)。全縣各各族廣大群眾要自覺行動(dòng)起來，圍繞縣委縣政府的工作任務(wù)和部署，把各個(gè)方面的思想進(jìn)一步統(tǒng)一起來，把方方面面的力量進(jìn)一步凝聚起來，傾力履職，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我市“兩個(gè)基本”目標(biāo)、創(chuàng)建“四好示范區(qū)”貢獻(xiàn)力量。關(guān)注兩會(huì)，讓我們更全面深刻地了解到我國存在的現(xiàn)實(shí)問題有多么普遍和繁雜，同樣也讓我們明白，黨和國家為了能夠在國際上挺直脊梁在國內(nèi)給人民提供一個(gè)健康、和諧的生活環(huán)境，付出了多少心血和努力。關(guān)注兩會(huì) 讓我們心中升騰起澎湃的愛國熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而提升自己的能力，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)儲(chǔ)備資本。

第五篇：2013兩會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2013兩會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

3月份，備受關(guān)注的中國全國“兩會(huì)”在北京勝利召開，“兩會(huì)”在中國政治生活中占有重要位置，一直以來被海外媒體看做是中國走勢(shì)的“風(fēng)向標(biāo)”。期間，全國各地各行各業(yè)的代表齊聚北京，代表人民把衣食住行等日常生活問題和一些社會(huì)問題提交“兩會(huì)”討論，因此引起了全國人民的高度關(guān)注。兩會(huì)是中國的窗戶，關(guān)注中國就不能不關(guān)注兩會(huì)。

兩會(huì)是國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)生活的一件大事，具有多方面的重要作用：一是吸收各方面意見，集中各方面智慧，修改完善已有的法律和決策，有助于平衡各方面利益，緩解各方面矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；二是通過人大議案和政協(xié)提案，以及代表委員的呼吁、建議，解決政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的一些實(shí)際問題；三是對(duì)會(huì)議的報(bào)道，實(shí)際上就等于貫徹落實(shí)黨和國家大政方針進(jìn)行一次全國性的宣傳動(dòng)員，可以起到增進(jìn)共識(shí)、凝聚力量、提振信心、鼓舞士氣的作用。在上述意義上，一年一度的會(huì)議是用群眾智慧治理國家、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局的一次生動(dòng)實(shí)踐。

從兩會(huì)報(bào)告中，我們能得很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關(guān)注未來。它要求當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進(jìn)而立足國情，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會(huì)只是我國政治事務(wù)中的一面旗幟，一個(gè)標(biāo)識(shí)和符號(hào)。我堅(jiān)信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)把握重要的歷史機(jī)遇，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時(shí)間，全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

一、提升自身“硬件”與“軟件”。對(duì)于我們職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力，通過各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的工作能力。

二、改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀。

通過學(xué)習(xí)，我更加深了對(duì)“兩會(huì)”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。“兩會(huì)”重要思想一直代表先進(jìn)消費(fèi)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“兩會(huì)”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)樸相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體。發(fā)展先進(jìn)消費(fèi)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，是發(fā)展先進(jìn)文化、完成人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ)；發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展消費(fèi)力和完成人民利益的靈魂；代表和完成最廣大人民的根本利益，是發(fā)展消費(fèi)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。