第一篇：春季開學期間安全工作總結

春季開學期間安全工作總結

為有效預防各類事故的發生，保證春季開學學校各項工作的順利進行，確保師生人身和財產安全，維護校園和諧穩定，營造良好的育人環境，根據上級要求，我校結合自身實際，采取了一系列措施，使各項工作落到了實處。現具體總結如下：

一、高度重視開學階段的安全工作

新學期開學初期師生有一個適應過程，校園內各種設施經過一段時間停用會存在一些安全隱患，而且春季又是傳染病的高發期，是師生集體活動較多階段，安全工作稍有放松，就可能發生各類事故。各部門高度重視，針對這一階段安全工作特點，采取措施，主動查找各種安全隱患和薄弱環節，將開學初期安全工作作為當前工作的重中之重，做實做細做好，確保安全穩定，為新一年學校工作開好頭、起好步，也為全年學校其它各項工作順利開展奠定堅實基礎。

二、各部門切實把握重點，抓好本階段的安全工作

（一）各部門針對各自負責區域組織人員進行安全檢查，特別是：教室、公寓、食堂、水電氣線路、電器開關插座、體育活動器械等教育教學和生活設施進行一次全面細致的安全檢查，發現隱患及時排除。嚴防管制刀具及危險物品等流入校園，嚴禁在學生公寓中使用“熱得快”、電爐等大功率電器，全面檢查消防設施設備的使用情況，切實消除隱患。

（二）認真開展開學安全宣傳教育工作。及時對師生開展一次集中安全教育，認真上好安全教育第一課，發揮校園廣播、校園網、宣傳欄、板報等宣傳陣地作用，加大宣傳教育力度，重點強調交通安全、消防安全、食品衛生安全、網絡安全及防溺水、防雷電等自然災害、預防季節性傳染病的同時，也要開展防不良網絡信息和不良書刊材料侵擾等教育，提高師生的防范意識和防范能力。

（三）加強重點學生的排查管理。各班對學習有困難、行為有偏差、心理有障礙、體質有特異、家庭有特殊情況的學生和學生矛盾糾紛情況，做到早排查、早落實、勤管理。將排查出的問題學生和學生矛盾糾紛情況通報到相關班主任及科任老師，并分解落實到人，逐個進行監管、干預和教育。針對春季心理、精神疾病高發的特點，在做好心理健康教育的基礎上，重點關注心理有障礙學生群體和特殊體質學生群體，加強心理干預和治療，防止學生非正常傷亡事件的發生。同時，各校要進一步完善班級及公寓管理制度、學生點名制度、學生請假制度。

三、加強值班、保持信息暢通，確保校園安全

加強值班，落實24小時保安值班和值周管理制度，保安值班人員堅守崗位，嚴守值班紀律，盡職盡責，及時、妥善處理各種情況，對擅離職守、貽誤工作的嚴肅追究有關當事人責任。認真落實安全報告制度，要保證信息渠道暢通，一旦發生安全突發事件，立即啟動安全應急預案，妥善處理，并按規定上報，不瞞報、漏報和遲報。認真做好校園安全保衛工作，特別是要害部位、重點場所、關鍵設施的安全防范和保衛，嚴格門衛管理制度，杜絕閑雜人員隨意出入校園，加強校園巡邏和夜查力度，嚴防不法分子作案破壞。

第二篇：2014年春季開學安全工作總結

如何開展好學校的“陽光體育”

引言：陽光體育運動的推廣和實施靠我們每位青少年、家長、教師的力量，掀起一股青少年投身體育鍛煉的狂潮。使“少年強則中國強”的精神永遠傳承下去。

正文：教育部、國家體育總局、共青團中央在全國范圍內全面啟動全國億萬學生陽光體育運動。我校積極響應教育部，國家體育總局、體育鍛煉時間，讓孩子們變的更加陽光、更加健康，而我們教師也一樣，似乎找到了那份健康、那份陽光。

還記得我小時，最最喜歡的就是上體育課了，和小伙伴們一起開開心心地游戲，一起玩各種游戲，掃沙包、跳遠等，一些簡簡單單的小游戲就能讓我們開心的不得了，可隨著年齡的增長，一些體育游戲也隨我們遠去，漸漸的體會不到那份開心和快樂。人們常常說體育鍛煉得再好，沒有好的文化成績怎么行，就是一次次的被這種話語所傷害，以至于現在幾乎已經忘記了兒時的體育快樂。現在自己也當了教師，深深的體會到開心、陽光、健康的體育，對孩子的發展真的是十分重要的。那么，要進一步推動陽光體育在學校的開展，還需要采取必要的措施和策略。

一、對陽光體育運動的認識

把開展陽光體育活動作為教學常規，學校要組織各部門認真學習“教育部關于學習貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的通知”、“教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定”文件，進一步提高認識，軒變觀念，從根本上認識到提高學生體質健康水平的重要性，特別要注重對學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。

二、對陽光體育運動的大力宣傳和推廣

體育本身是一種文化，更是一種精神。因此加大學校體育工作的宣傳力度，營造有利于學校實施素質教育，開展陽光體育活動的氛圍。要制訂詳細的宣傳計劃，學校要充分利用校園廣播室、宣傳欄、報欄、電子閱覽室等各種宣傳途徑，開設專欄，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康的思想理念，使“每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念深入人心，喚起全校師生對健康的關注，對“陽光體育運動”的關注，引導廣大學生自覺走向操場，走到陽光下，走到大自然中，感受“陽光體育運動的魅力”，要特別注意宣傳參加“陽光體育運動”的先進個人和先進集體，以他們為榜樣，帶動更多的學生和班級參與到陽光體育活動中。

三、“陽光體育運動”以體育課教學為基本平臺，以課外活動為保證

學校在繼續執行國家關于每周2—4節體育課的基礎上，做好體育課的教學常規工作，開展好體育教學活動，更新教學理念，實施新課改方案。同時，還要進行豐富多彩的課外活動。譬如，25—30分鐘的大課間活動、運動會，校園健身操、跳長繩、籃球聯賽、乒乓球賽、拔河比賽等。利用這些大型的課外活動，培養學生運動健身理念，激發他們的戶外活動和體育鍛煉的興趣，體育教研組、各班級制定出計劃，爭取做到“人人有項目，班班有安排，月月有比賽”，從而使更多的學生加入到陽光體育運動中來。

四、合理安排好課外活動時間

（一）每天組織住校生早鍛煉，內容以班級為單位跑操，建議走讀生每天走或跑步上、放學。

（二）每天上午組織一次課間操，要求跑步進退場。

（三）每個年級每周2—4節體育課，組織好各年級每周2節課外活動。活動課時間要科學安排，調整與當天體育課錯開。

五、開展陽光體育運動究竟要以什么為標準

這次會議明確表明，開展陽光體育運動要以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，測試成績要記入小學生成長記錄或學生素質報告書，初中以上學生要記入學生檔案，并作為畢業、升學的重要依據。我想這樣的體育、這樣的陽光，不管在表面上，還是在實質上，都是會讓學生、讓家長、讓老師更加放心，更加肯定的吧。

六、陽光體育運動必須做好安全教育工作

體育活動的目的就是促進健康、增強體質，如果在活動中發生了傷害事故，就違背了體育鍛煉的宗旨，因此在組織學生活動過程中應十分注意安全。

（一）要經常檢查場地、器材，發現不安全因素要及時采取措施。檢查場地和跑道是否平整無堅硬雜物，單、雙杠、組合器械是否牢固等。

（二）要教育學生遵守運動安全的要求，加強自我安全保護，鍛煉時要穿運動鞋，禁止將別針、小刀等尖銳鋒利物品放在衣服口袋里以免發生傷害事故。

（三）要做好準備活動和整理運動。準備活動可以提高人大腦皮層神經細胞的興奮性，協調各器官系統的工作，為參加劇烈運動做好準備；活動結束時，應組織學生做好整理、放松運動，可使人恢復平靜，消除疲勞，使緊張的人體機能放松。

總之，開展這項活動，是一個系統工程，要求學生、家長、教師、社會的協調配合，學校統一安排，力爭為學生的健康成長和社會主義現代建設創造一個平臺。

如何開展好學校的“陽光體育”

禮泉縣藥王洞鄉莊寨學校

雒雪維

2014年春季開學安全工作總結

開學一周來，我校在縣教育局的正確領導下，在全體師生的共同努力下，牢固樹立“安全是天，質量是地”“教育教學，安全先行”的辦學理念，把安全工作作為頭等大事來抓，貫徹于學校工作全過程，實現了安全工作“開門紅”，受到上級領導和學生家長的好評，現就最近開學這一時期安全工作做以簡單總結：

一． 完善安全制度，做到未雨綢繆。

報名前一天，我們就成立了以校長為組長，以主管安全副校長為副組長，以校委會成員為組員的安全工作領導小組，擬定了、詳實、操作性強的安全工作計劃，制度及預案等。與各班主任，各帶課老師，每名學生及其家長層層簽訂了安全責任合同書。本期安全工作在前期的基礎上再做了進一步深化和細化，擬定出《課間樓層安全值班輪流表》《校領導和教師晚間護校值班輪流表》《放學時段興禮路口值班輪流表》等一系列值班安排，實行誰主管誰負責，把安全責任分時段，劃區域層層分解，責任到人，落到實處，切實做到思想在先，未雨綢繆。

二． 安全教育常抓不懈。

我們把第一周作為“安全紀律教育周”。因雨雪影響，開學 第一天下午以班為單位進行了以安全為主題的班會活動，第三天早操全校集會，主管安全副校長做了安全，紀律為主題的收心教育；張瑩主任給學生講了春季預病防控知識，蛋奶食用安全等常識教育。我們擬準備在第四周邀請法制副校長張愈明同志再次來校對學生進行“法制安全教育報告會”。

三． 安全管理工作細致到位。

我校實行嚴格的門衛審核、登記、準入制度，進入校園的 外來人員必須先與校內人員聯系后，經校內人員在校門口給門衛通知后，門衛方可準其入校，嚴防閑散人員進入校園。

對學校的各種安全防范措施進行了一次全面檢查，將原集中存放的鋼釵、伸縮警棍、防割手套等物防設施，配發至每一位安全員手中，維修了一個壞掉的監控探頭，完善了技防設施，確保正常使用。開學前天就對校舍進行了一次拉網式檢查，發現操場西墻有一處倒塌，學校立即聯系匠工，報名當天就將倒塌的圍墻重新砌好，確保校園安全。報到當天下午學生到齊，全體校委員逐班進行了管制刀具突擊檢查，令人可喜的是在突擊收繳過程中沒有發現學生持有管制刀具，并對學生進行了此方面的安全教育。

在教學樓、辦公樓樓梯處劃有黃色分道線，將樓梯一分為二，教育學生嚴格遵守“上下樓梯靠右行”，嚴防踩踏事件的發生。

檢查了消防，用電等設施。學校消防安全設施完好，數量配備足夠；教室、部室、教師用房等電路完好，無私拉亂接電路現象，并對部分老化電線及時進行了更換，確保用電安全。

繼續嚴格執行學生上學、放學護送制度。每天學生上學，放學時段就有值班領導和輔導員分別在校門口，興禮路口值班迎送學生，疏導交通，護送學生過馬路等，嚴防交通不測事故的發生。

盡管最近我校安全工作做到了“零事故”，但這并不能成為我們懈怠的理由，在今后的工作中，我們要繼續高繃安全工作之弦，牢固樹立“安全第一，質量第二”的管理理念，使我校的安全管理工作再上新臺階。

藥王洞鄉莊寨學校

2014.2.21

第三篇：春季開學期間安全工作總結(精)

春季開學安全 工作總結

蚌埠市梅橋中學 2013年3月18日

春季開學安全工作總結

為有效預防各類事故的發生，保證春季開學學校各項工作的順利進行，確保師生人身和財產安全，維護校園和諧穩定，營造良好的育人環境，根據上級要求，我校結合自身實際，采取了一系列措施，使各項工作落到了實處。現具體總結如下：

一、高度重視開學階段的安全工作

新學期開學初期師生有一個適應過程，校園內各種設施經過一段時間停用會存在一些安全隱患，而且春季又是傳染病的高發期，是師生集體活動較多階段，安全工作稍有放松，就可能發生各類事故。各部門高度重視，針對這一階段安全工作特點，采取措施，主動查找各種安全隱患和薄弱環節，將開學初期安全工作作為當前工作的重中之重，做實做細做好，確保安全穩定，為新一年學校工作開好頭、起好步，也為全年學校其它各項工作順利開展奠定堅實基礎。

二、各部門切實把握重點，抓好本階段的安全工作

（一）各部門針對各自負責區域組織人員進行安全檢查，特別是：教室、水電氣線路、電器開關插座、體育活動器械等教育教學和生活設施進行一次全面細致的安全檢查，發現隱患及時排除。嚴防管制刀具及危險物品等流入校園，全面檢查消防設施設備的使用情況，切實消除隱患。

（二）認真開展開學安全宣傳教育工作。及時對師生開展一次集中安全教育，認真上好安全教育第一課，發揮校園廣播、宣傳欄、板報等宣傳陣地作用，加大宣傳教育力度，重點強調交通安全、消防安全、食品衛生安全、網絡安全及防溺水、防雷電等自然災害、預防季節性傳染病的同時，也要開展防不良網絡信息和不良書刊材料侵擾等教育，提高師生的防范意識和防范能力。

（三）加強重點學生的排查管理。各班對學習有困難、行為有偏差、心理有障礙、體質有特異、家庭有特殊情況的學生和學生矛盾糾紛情況，做到早排查、早落實、勤管理。將排查出的問題學生和學生矛盾糾紛情況通報到相關班主任及科任老師，并分解落實到人，逐個進行監管、干預和教育。針對春季心理、精神疾病高發的特點，在做好心理健康教育的基礎上，重點關注心理有障礙學生群體和特殊體質學生群體，加強心理干預和治療，防止學生非正常傷亡事件的發生。

三、加強值班、保持信息暢通，確保校園安全

加強行政值班，落實24小時值班，值班人員堅守崗位，嚴守值班紀律，盡職盡責，及時、妥善處理各種情況，對擅離職守、貽誤工作的嚴肅追究有關當事人責任。認真落實安全報告制度，要保證信息渠道暢通，一旦發生安全突發事件，立即啟動安全應急預案，妥善處理，并按規定上報，不瞞報、漏報和遲報。認真做好校園安全保衛工作，特別是要害部位、重點場所、關鍵設施的安全防范和保衛，嚴格門衛管理制度，杜絕閑雜人員隨意出入校園，加強校園巡邏和夜查力度，嚴防不法分子作案破壞。

第四篇：2010春季開學工作總結

武都區職業中學

2010年春季學期期中工作總結

我校嚴格按照教育局關于開學工作的安排，結合學校實際情況，早準備，早部署，認真做好開學工作，學校教學秩序穩定，現對前半學期工作總結如下：

一、領導重視，責任落實，教師到崗到位，學校按時開學開課。

2010年2月24日，學校召開了校務會，明確了新學期的工作思路，對教職工工作安排進行了討論研究。圍繞區教育局的總體工作思路，結合學校實際和自身工作特點，制定科學合理的工作計劃，采取有效措施，力爭工作再上新臺階。2月25日上午8時，召開了全體教工大會，無遲到、早退現象。會上學習了上級有關文件，提出了新學年的工作目標，從德育、教學、后勤等方面明確了本學期的工作重點。分管領導按照學校要求布置相關工作，要求教職工正常上班，班主任做好收費和開學教育工作，所有教師都要寫好相關的工作計劃，認真鉆研教材，寫好教案，確保新學期開學第一節課有教案；2月25日學生交費報到、注冊，2月26日正式上課，教學秩序快速進入正軌。

二、規范教育行為，堅持依法管理，依法育人

1、今年是五五普法檢查驗收年，遵照上級安排，精心組織安排“五五”普法活動，在師生中開展了學法、知法、守法活動，做到教師每人有學習筆記、心得體會，結合五五普法，規范了學校行為，明確了學校的辦學宗旨，嚴格遵守《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》以及各級政府、教育主管部門有關素質教育的規定，全面貫徹黨的教育方針。從法律高度對教師的教育教學行為進行了明確的規范，確保了依法管理，依法執教，依法育人。

2、遵照上級安排，精心組織，在教師隊伍積極中開展“優化發展環境，塑造良好形象”教育活動，創造良好的教育教學環境。

三、認真做好安全工作

開學以來福建省南平、廣西合浦、廣東雷州、江蘇泰興、山東濰坊接連發生了校園傷害事件，在社會上引起了一定恐慌，同進也引起了上級各部門的高度重視。公安局、教育局、其他相關行政部門聯合召開了多次安全工作會議，并采取了多項行之有效的措施。作為學校我們為全面貫徹落實上級關于學校安全工作指示精神，強化學校安全穩定工作，確保學校正常的教學秩序，做到“安全第一，預防為主”，創建平安學校，我校對各項安全工作做了認真細致的安排，采取了以下措施：

1、加強領導，提高認識

學校是培養人才的基地，學校平安穩定事關千家萬戶，事關改革、發展、穩定的大局。首先，學校成立了以校長李三蛟同志任組長、強德華書記、馬武慶副校長為副組長，政教處、教務處、各班班主任為成員的安全工作領導小組，按照通知指示精神及學校安全檢查考核目標，組織進行了學校安全工作自查。

（1）開學初，制定了《校園安全工作應急預案》；（2）制定了各種安全制度，做到有章可循，按制度辦事；

（3）對學校校舍做了深入細致的檢查，并做了記錄，對不符合安全標準的設施立即進行了維修，確保了教育教學工作的順利進行。

（4）對學校各處室（儀器室、微機室、多媒體室、圖書室、儲藏室、體育室、值班室、各年級辦公室）的安全工作進行了認真檢查，發現問題立即進行了解決。

2、明確職責，責任到人，綜合治理

（1）學校建立了行之有效的安全措施，嚴格執行了來訪人員登記制度，校園實行封閉管理，行政領導值周、老師值班制度，安全保衛檢查制度，成立護校隊，使學校的安全工作達到了規范化、制度化。

（2）全校師生都簽訂了《安全工作責任書》。針對“三防”（防火、防盜、防霉）做了大量的工作。重新配備了消火器材，加固了門窗，對校園的設施進行了加固，確保學校財產的安全。

（3）做到了學校和東江派出所共建，平安校園，對學校周邊環境進行治理，清除周邊環境的不安全隱患。

3、安全教育，常抓不懈

（1）學校利用校會、升旗儀式、主題班會對學生進行一系列的安全教育，利用案例進行正反兩方面的教育，以提高學生的自我保護、自救能力。我們還組織師生學習安全方面的法律法規，樹立“教育在先、預防為主”的思想，廣泛開展法制、安全教育，把安全、法制教育，納入學校教育教學計劃，通過多種途徑將安全教育滲透到班級教育、課程教學和學生各項活動中，保證學生受教育面達到100%。

（2）各學科教學中，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正進課堂。在對學生進行安全教育活動中，我們還特別注意加強對學生的網絡安全、預防青少年犯罪和加強未成年人自我保護等方面教育。組織學生參加加強集體活動時，要進行安全教育、組織紀律教育，做好預防保護。著重抓了體育課中的安全意識教育。

（3）注重學生心理健康，本學期在全校開設心理健康教育課程，配備專業教師，引導學生心理健康發展。

（4）開展了一次全校教學設施的大檢查，加強了對學校教學樓、實驗室及其他重點要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發性災害事故的工作，及時采取措施清除不安全隱患。

（5）懸掛有關安全教育的宣傳橫幅，營造良好的宣傳教育氛圍。

（6）每周升旗儀式后，進行安全教育講話，重點預防交通事故、防樓梯擁擠踩踏、飲食衛生等方面的教育，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。

（7）舉辦安全教育板報，宣傳安全、自我防范知識和法律法規常識等。

（8）組織緊急疏散演練，預防樓梯擁擠和踩踏事件的發生，提高學生自我防范能力。

（9）組織法律與安全知識講座，提高學生法律與安全意識和防范能力。

（10）各班組織召開安全教育主題班會，把安全教育細化在學生的日常行為之中。

4、抓法制教育

法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，定期對學生進行法制教育。今年4月份，我校請東江派出所干警為學生作了一場法律與安全教育講座，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時對學生進行法律法規教育，從嚴從細從實的把學校法制教育落在了實處。

四、招生就業工作 1、2010年春季招生注冊1116人。

2、在總結2009年春、秋兩季招生工作的基礎上，制定了2010年春季招生工作方案，并完成了前期工作。

3、加強招生就業的信息收集工作與宣傳工作，擴展就業實習的空間和范圍。

4、開展中職畢業生就業市場調查，拓寬辦學思路。

5、抓好“聯辦”、長短班等多種形式的社會培訓工作,開展了農村勞動力轉移培訓工作,取得了良好的社會效益。

五、教學工作

1、教學檢查常規化，切實促進教學質量提高

1、備課：教學管理從備課入手。教務處定期檢查教師的備課情況。

2、教案、作業檢查：不定期檢查與隨機抽查相結合，對任課教師寫教案及批改作業情況進行檢查，并記錄在案，通過此舉督促教師備好課，批好作業。

3、聽課：學校開展了上課、聽課、評課活動，對教師聽課做了具體安排。教務處對所有聽課教師做以記錄并對教師聽課情況作以匯總。

4、抓好課堂教學：教務處有專人對教師上課情況進行檢查登記，并將檢查的結果在每周教師會議上予以公布。

5、圍繞職業教育中的突出問題開展教研活動，堅持活動制度，加強檢查督促工作，指導各組開展“三個一”活動（一篇論文、一個課件、一堂優質課），不斷樹立科研興校的意識。

6、高考備考工作，召開了兩次畢業班教師會，兩次畢業生動員會，認真組織動員學生參加高職專業課考試。

7、積極開展畢業生“雙證”培訓活動，通過培訓，拿到勞動部門頒發的職業資格證書。我們始終把教學常規工作作為平時教學工作的目標和規范，力求每個環節都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。

六、總務后勤工作

1、提高服務意識，確保教學物力保障。

2、加強用水、用電、防火、防盜工作，作好學校安全保衛工作。

3、加強對學校校舍、桌椅、教學器材等的保管與維護工作。作到入帳及時，登記明晰，管理規范，維護及時，報廢合乎手續。

4、做好教育教學用品的采買工作，為教學一線提供一流的高質量的后勤服務。

5、做好學校財務管理工作，開源節流，用好經費。

6、做好學校校園環境建設工作。

七、存在的不足及改進的方向

1、加強各組的教學研究工作，特別是課題研究的工作，讓各教師積極參與到教學實踐的研究中，以提高教師的教研能力，從而提高學校的辦學質量。

2、加強學生的技能訓練及考核辦法，提高學生的技能水平，為學生就業奠定基礎。

3、加大招生的宣傳力度，拓寬宣傳渠道，使社會、家長、學生真正認識職中，選擇職中。

4、注意職中學生的就業趨勢，結合各專業特點，加強綜合素質培養的指導，按教學計劃，組織學生的實習和見習，強化實踐教學的落實。

由于措施得力，領導重視，教師積極參與，學校的教學工作開展得井然有序，很好地完成了開學后的各項工作。

武都區職業中學

2010.5.14

第五篇：春季開學工作總結

春季開學工作總結

xx里好策馬，桃李田中早知春。xx完小全體教職工在馬年新春開學之際，都為自己備了五匹寶馬：一馬當先的創先馬，快馬加鞭的爭優馬，汗馬功勞的勤奮馬，龍馬精神的氣質馬，馬到成功的幸福馬。全體教師以全新的工作作風很快地進入了工作狀態。

一、教師團結保和諧。

我校有在職教師21人，其中女教師10人，教師平均年齡35.5。其中在后勤工作的4人，在教學崗位的17人。全體教師安心工作，樂觀工作，保持著團結和諧的良好氛圍。

二、上下一心保學額。

我校應到學生人數173人，本學期已入學172人。其中一年級35人，二年級29人，三年級31人，四年級27人，五年級22人，六年級29人；本學期實到學生人數172人，其中一年級35人，二年級29人，三年級30人，四年級25人，五年級24人，六年級29人。轉出10人，其中鎮內5人，鎮外1人，縣外4人；轉入9人，其中鎮內6人，鎮外1人，縣外2人。為確保入率達100%行政與教師上下一心，保學控流，學校與班主任簽訂了保學控流責任狀，六年級的謝功浩，在學校學習成績差又很調皮，在家與家長對著干，家長帶到了江西宜昌去打工，通過班主任的再三勸說，電話溝通，終于在本周將學生送回學校就讀了。

三、寒假學習保實效。

學校根據上級要求，不少時間，不減內容，切實保證了三天學習時間的有效性。XX年2月13日中心校會散后，緊接著學校召開了行政和職代會，對XX年工作作出了全面的總結，審議通過了校長XX年工作報告，對開學日程安排進行了討論，這是學校民主治校，民主理財具體體現；XX年2月15日，選學了益陽市《關于舉辦全市中小學教師新春理論學習班的通知》中提供的學習內容，人人寫出了學習心得，教導主任鄧建紅對課堂教學改革工作作了專題動報告，校長鄧吾佳就師行師風與行風建設工作作了專門的部署；XX年2月16日，校長鄧吾佳作了XX學校工作報告，教導主任鄧建紅作了教師課務安排，諶合榮就規范收費作了強調，鄧梅鎮主任對開學工作作出了日程安排，饒建輝老師對XX年下學期學校經費收支情況作了公布與說明。三天的會議部署周密，效果顯著，認識得了更進一步的提高，作風得到了良好的改變。

四、開學工作保順暢。

我校2月17日學生報到注冊，晚自習班主任對學生進行了安全教育和養成教育，2月18日正式按新功課表上課，2月19日第六節課組織全體學生觀看了開學第一課，2月27日學校開學典禮。

由于各分線工作安排妥當，管理到位，開學工作在和諧、穩定中推進。行政一班人以身作責，未開學就對自己的分工塊口工作作出了安排，盡可能地排除對開學所帶來的障礙；開學第一天，班主任認真做好了報到注冊工作，晚自習對學生進行了安全教育和養成教育，開學第二天利用其他時間檢查了寒假作業及寒假社會實踐活動資料；收費和打掃衛生的教師認真地履行著自己的職責，完成出色，特別是林世球老師帶病堅持工作，從不叫苦，從不叫累，工作仍然一絲不茍；全體教師樂意接受教導處的課務分工和對備課提出的新要求，工作意識好；學校堅定不移地按上級的要求收費，火食費三餐每生收取1050元，教輔費按公示標準不走樣。

五、領導關懷保發展。

XX年2月20日一早，李x校長來我校視察工作：詳細詢問了學校教師寒假學習班情況，開學工作穩定情況，教師開學工作狀態，學校還存在哪些困難，教師編制情況，收費情況，安全整改情況，硬件添置情況等，無不關心入微；到了教室、寢室、食堂等生活區內進行了詳細查看，并進行了現場整改指導，無不反映領導的謀略；為我校硬件建設進行了周密設想，做出了具有價值性的兩年建設規劃建立：今年對花壇、欄桿、防護窗進行整改，同時對下階段的校舍換瓦、校門排危整改進行規劃，無不體現領導的智慧；為學校硬件建設提供了經費和物質保障，當即下撥4萬元排危經費，支助三根旗桿，無不出體現領導的關懷。領導的關懷為薄弱學校發展提供了強實的保障。

望全體教師，躍馬揚威，駕好這五匹寶馬。