第一篇：1100團干部集中服務青年月活動總結

“1+100”團干部集中服務青年月活動總結

1+100團干部集中服務青年月活動的開展是為了進一步引導青年前進。1+100團干部集中服務青年月活動總結是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

【1】1+100團干部集中服務青年月活動總結

近日，2017年青年之聲情暖冬日1+100團干部集中服務青年月暨第十九屆陜西省鄉村青年文化節首場示范活動在蒲城縣孫鎮虎城廣場舉辦，團省委副書記賈琳，渭南市委常委、宣傳部長王玉娥出席活動并講話。

活動現場，蒲城縣文體廣電局等單位組織表演的精彩文藝節目引來了在場青年與鄉親們熱烈的掌聲。各界青聯委員、青年藝術家、蒲城縣醫院醫護人員的送春聯、送字畫、送醫療活動吸引了大量的群眾駐足。活動當天還舉辦了首場青年創業培訓會和2017年蒲城縣電商年貨大集。啟動儀式后，與會領導慰問了蒲城縣孫鎮甘北村的留守兒童，為他們送上新春的問候，并參加了團干部和青年面對面座談交流會。

青年之聲情暖冬日1+100團干部集中服務青年月主題活動是團省委為深入貫徹黨的十八屆六中全會和中央黨的群團工作會議精神，落實團中央有關部署，在春節前后直接聯系服務青年的一項重要舉措，也是2017年青年之聲情暖冬日省級系列示范活動之一。活動將引導全省各級團組織在春節前夕，集中開展青年之聲情暖冬日最美青春故事分享、真情助困送溫暖、交友聯誼和文化趕集、農民工返鄉快車道等四大類活動。其中，鄉村青年文化節活動將通過開展文藝演出、體育比賽、民間歌會、送書下鄉、送歌下鄉、送戲下鄉、送電影下鄉等多種方式，豐富青年文化生活，營造濃厚節日氛圍，讓青年快樂過年。

【2】1+100團干部集中服務青年月活動總結

為深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，落實中央黨的群團工作會議精神和《共青團中央改革方案》部署，推動廣大團干部以元旦、春節為契機廣泛開展直接聯系、服務、引導青年工作，為青年送去關心和溫暖，進一步提升青年在改革中的獲得感，浦城國壽決定開展2017年1+100團干部集中服務青年月活動。我司領導高度重視，發動各部門青年團員積極參與精準扶貧，聯誼登山交友，幫助返鄉農民工購買車票等活動。本次活動不僅是幫助青年朋友們在輕松愉悅的活動中釋放工作壓力，進一步活躍、豐富大家的文化生活，更是為青年們搭建一個相互了解、相互學習，共同提高、共同進步的平臺。也展示了國壽青年真誠、樂觀、時尚、向上的精神風貌。

【3】1+100團干部集中服務青年月活動總結

近日，咸宜鎮開展1+100團干部集中服務青年月活動，深入貫徹落實市委、縣委黨的群團工作會議精神，廣大團干部以春節為契機廣泛開展直接聯系、服務、引導青年工作，為青年送去關心和溫暖，進一步提升青年在群團改革中的獲得感。

據了解，咸宜鎮1+100團干部集中服務青年月活動時間為1月上旬至2月上旬，是團干部1+100直接聯系青年工作的一項重要內容。主要以最美青春故事分享、農民工返鄉快車道、真情助困送溫暖、聯誼交友、文體娛樂等活動內容為主。1+100活動工作開展以來，該鎮團委通過制定方案、下發通知、大力宣傳、培訓指導、督導落實等措施，大力推進團干部1+100直接聯系青年制度。

截至目前，該鎮已開展了最美青春故事分享活動2次;弘揚墨香文化、助推脫貧攻堅系列群眾性文化活動1次，為群眾送去春聯150余幅、年畫40余張，為建卡貧困戶送去日常生活用品500余套，為留守兒童、貧困兒童送去書本200余本等;開展真情助困送溫暖活動1次，滿足50名貧困學生的小小心愿;開展青年戶外健走、登山活動2次，參加人數50余人次。進一步密切了團組織和青年的關系，唱響了到青年中去的工作主旋律。

第二篇：“窗口服務集中宣傳月”活動總結

邱村小學黨支部

關于開展創先爭優 “窗口服務

集中宣傳月”活動的總結

我校自開展創先爭優活動以來，全校黨員干部職工充分認識到開展創先爭優活動的重要意義，增強了工作的責任感和緊迫感。我校黨支部為進一步貫徹落實胡錦濤總書記“七一”講話精神和全國、全省窗口單位和服務行業為民服務創先爭優視頻會議，認真落實局黨委《關于在全區教育系統開展創先爭優“窗口服務集中宣傳月”活動的通知》，支部準確把握活動的指導思想、總體要求和主要內容，保證了創先爭優“窗口服務集中宣傳月”活動的正確方向，確保了活動的各項任務落到實處。我校認真開展主題實踐活動，切實增強大局意識、創新意識、責任意識和服務意識，積極投入到創先爭優活動中，以高度的政治責任感、良好的精神狀態、務實的工作作風，扎實推進創先爭優“窗口服務集中宣傳月”活動，我校創先爭優活動正進一步推向深入。

一、主要做法：

1、健全機構，明確任務。

首先是成立了領導機構和工作班子，由支部書記任組長，主要負責創先爭優活動的組織實施工作。其次是明確創先爭優活動是以爭創先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容。

2、動員部署，提高認識。

制定好創先爭優活動方案后，立即召開全體動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動工作，使廣大黨

員、教職工充分認識開展“創先爭優”活動的重要性。

3、全面爭創，扎實推進。

（1）、公開進行承諾，接受群眾監督。

按照上級黨委要求，公開學校黨支部和黨員的承諾內容，并接受群眾監督。我們把公開承諾作為創先爭優的關鍵環節來抓，采取有效措施，扎實有序推進。

一是科學設置承諾內容。校黨支部主動深入班

級、深入黨員、深入教職員工、深入學生及其家長，開展“零距離”訪談，廣泛聽取工作意見和建議。在此基礎上，經過反復討論研究，確定了從加強領導班子建設、激勵黨員“爭先鋒、創業績、做貢獻、促發展”、提升教師隊伍師德師風教育水平等幾個方面進行承諾。每名黨員按照爭當“五個模范”的要求，結合部位職能、崗位職責以及承擔的重點任務，針對教研教改水平不夠高、先鋒模范作用發揮不夠好等方面問題，細化了爭當優秀黨員的承諾。

二是多種形式公開承諾。通過全體黨員爭先創優承諾大會、進行創先爭優活動宣傳欄、懸掛共產黨員先鋒崗（根據教師不同特點，設立教學、讀書、服務、師德先鋒崗等）公示牌、把黨支部和每個黨員的承諾進行全方位公開公示，接受全校師生監督。

三是積極踐行承諾。校黨支部將承諾事項合理分解到每個黨員身上，明確其目標任務、具體完成時限。黨員根據自身承諾事項，制定詳細的工作計劃和推進措施，確保承諾及時兌現、如期完成。對于近期能夠辦到的事情，絕不拖延，馬上予以解決。定期開展黨支部和黨員實踐情況點評，對群眾反映履行承諾不夠的黨員，由黨支部書記找其談話，限其整改。

（2）、強化學習風氣，建設學習型組織。首先學校黨支部組織廣大黨員干部認真學習上級關于開展“創先爭優”活動的一系列要求以及指示精神，提高認識，統一思想，積極投入到創先爭優活動中來。

其次組織教職工和黨員學習先進典型事跡。通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要牢記宗旨、教書育人、無私奉獻，要體現人民教師為人民的本色。

第三組織教師積極參與繼續培訓、學習和考試。學校要求教師黨員要率先垂范，認真學習，努力掌握現代教育必備的先進理念和技術，為提高教學質量奠定良好的基礎。

二、創新載體活動，增強創先爭優實效。我校黨支部根據創先爭優總體要求，精心設計“窗口服務集中宣傳月”活動載體，為黨員教師搭建各種平臺，不斷激發黨員的活力，確保活動取得實效。

我校黨支部根據“窗口服務集中宣傳月”要突出為民服務創先爭優這個重點，結合局黨委要求開展的“三亮三比三評三創”活動，我校有開展了六比六爭當的活動：

1、比技能，爭當教學先鋒。圍繞教學中心，開展多種教學競賽活動。提高黨員教育教學水平，力爭從黨員中選拔骨干教師，從骨干中選拔名師。支部從黨員教學基本功下手，開展公開課、推門課、示范課、教研課等活動。為提高教師基本技能，開展“三字一畫”活動，為規范職業語言，開展“誦讀競賽”。為讓黨員在教學中以學生為本，率先垂范，身體力行，要求黨員把幫扶一名學困生和貧困生。本學期，在全體黨員中開展優質課評比活動。要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設計、參加聽課評課、參加教學練兵。通過業務練兵活動，涌現許多業務骨干。黨員栗彥（市級骨干教師）、戈娜、程麗娟為我校創建教學模式的實驗教師，積極的進行我校的“三三五”教學模式的實驗活動，為大家積累了寶貴的經驗。

2、比業績，爭當敬業先鋒。引導廣大黨員事事都要爭先、率先、領先三先思想。樹立高度責任心，立足本職崗位，埋頭苦干，無私奉獻，敢于亮黨員身份，讓黨員形象樹起來。我們通過開展黨員先鋒崗活動，激發黨員工作動力。黨員秦芳園同志，會計工作

和音樂教學工作認真負責，盡管工作再忙再累從未缺過一節課。程麗娟老師雖然參加工作不久，但經常利用休息時間為學生補習功課，并鉆研閱讀教學，豐富學生讀書生活……像這樣埋頭苦干、開拓創新，勇于探究教育教學新途徑的先進事跡舉不勝舉，營造良好的比學氛圍。

3、比作風，爭當師德先鋒。愛崗敬業、熱愛學生、尊重學生、尊重家長，這是教師職業道德的基本要求。為樹立良好師表形象，組織黨員教師進一步學習《中小學教師職業道德規范》，明白作為一個教師應該具有的職業道德、社會道德、家庭倫理道德等；明確作為一個教師教書育人，為人師表的基本專業素養和教育的理念。以“讓我們共同托起明天的太陽”為主題的家長會，與家長溝通。

4、比學習，爭當讀書先鋒。為使教師更好學習，創建學習型黨組織，每學期由學校出資教師自己選購圖書，鼓勵教師積極閱讀，提升素質，豐富自我內涵。我們提出要爭做學習型領導班子，學習型黨員隊伍，學習型教師隊伍目標。大力營造崇尚學習的濃厚氛圍，人人爭做學習者，人人都是讀書者，讓學習成為每一個黨員教師的不懈追求。2009年我校全體教師建立了個人的博客，發表自己的讀書學習體會。

5、比愛心，爭當愛生先鋒。愛是教育的前提，我們的教育是愛的教育，愛在細微處，因為愛，使園

一的教育教學工作形成一道亮麗的風景線。學校建立“學困生”、“貧困生”檔案，黨員教師與學生結對子。鼓勵黨員教師為學生獻愛心，利用班內外和黨員服務日為學生獻愛心。

6、比貢獻，爭當服務先鋒。我黨的宗旨是全心全意為人民服務。為群眾多辦實事、辦好事、讓群眾得到更多實惠。我們學校也立足實際，注重關心和解決職工的實際問題，并把送溫暖活動列為議事日程，做到職工住院必看、有難必幫、有思想情緒必談、家庭有矛盾必勸。同時要求黨員為教師、家長、學生服務，爭當服務先鋒。

總之，我校開展創先爭優“窗口服務集中宣傳月”活動以來，我校全體黨員干部精神風貌、工作作風有了進一步轉變，各項工作起得了新成效。今后我們將繼續采取有力措施，進一步加強整體推進，為辦好人民滿意的教育而努力。

二○一一年十月三十日

第三篇：學院“1 100”團干部集中服務青年月活動方案

學院“1+100”團干部集中服務青年月活

動方案

為深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，落實《xx省群團改革總體方案》和《共青團xx省委改革實施方案》精神，推動廣大團干部以元旦、春節為契機廣泛開展直接聯系、服務、引導青年工作，為青年送去關心和溫暖，進一步提升青年在改革中的獲得感，按照《共青團中央辦公廳關于開展“1+100”團干部集中服務青年月活動的通知》中x電〔XX〕x號部署和團省委“共青團大腳掌走基層”主題實踐活動“五進五聯五辦”工作要求，我校決定開展XX年xx科技學院“1+100”團干部集中服務青年月活動。有關事項通知如下：

一、活動時間

XX年1月上旬至2月上旬

二、活動名稱

“1+100”xx科技學院團干部集中服務青年月

三、主要內容

1、“家燕歸巢”大學生回鄉報到專項活動。今年寒假將繼續開展“家燕歸巢”大學生回鄉報到專項行動，也是寒假的重點工作之一。原則上每一位高校大學生都需要到生源地或高校所在地鄉鎮、街道團委報到、注冊。在各鄉鎮、街道團委的統一組織下，深入開展社會實踐活動。大學生應關心家鄉發展，積極投身家鄉建設，盡自己的努力為家鄉建設添磚加瓦。請各學院將“家燕歸巢”大學生回鄉報到專項活動的優秀案例（含實踐成果描述、照片）于XX年1月22日前報送到發到校團委郵箱。

2、“最美青春故事”分享活動。組織在“1+100”工作中涌現出的團干部典型、青年典型，圍繞學習黨的十八屆六中全會精神、踐行社會主義核心價值觀，通過報告會、座談會、朋友圈等形式，與團員青年分享自己的工作和成長經歷。各級團組織應至少集中舉辦1次分享活動；各級團的領導機關每名專職、掛職團干部應至少組織所系青年開展1次分享活動。

3、真情助困送溫暖活動。積極運用“1+100”聯系群、“青年之聲平臺等渠道，廣泛收集青年的需求、困難，爭取相關部門支持，整合社會資源，開展有針對性的服務。針對留守兒童、家庭困難青少年等重點群體，開展“微心愿”認領活動。有條件的地方，可以聯合人社部門、用人單位舉辦新春招聘會，為青年就業提供幫助。

四、工作要求

1.集中推進工作。團干部集中服務青年月活動是深入落實共青團改革要求，推動團干部直接聯系、服務、引導青年的重要舉措，是落實從嚴治團要求、推進團干部轉變作風的重要載體，是落實“共青團大腳掌走基層”主題實踐活動“五進五聯五辦”重要抓手，是今冬明春共青團基層組織戰線的一項重點工作。各地要高度重視，結合實際確定服務內容，開展集中行動日，形成整體聲勢。

2.加強工作宣傳。各級團組織要加大對團干部集中服務青年月活動的宣傳力度，通過各類媒體特別是新媒體渠道，廣泛宣傳共青團推進改革的重要舉措、廣泛宣傳團干部直接聯系青年的積極成效、廣泛宣傳各地評選出的“最美青春故事”中的典型，營造良好輿論氛圍，擴大活動影響力。

3.抓好工作結合。各級團組織要注重工作統籌，將團干部集中服務青年月活動與各地元旦、春節期間開展的送溫暖活動結合起來，與推進XX年一季度重點工作結合起來，與團干部直接聯系青年的各項制度規定結合起來，形成工作合力，深化工作成效。

4、請各分團委于XX年1月19日前，將《“1+100”xx科技學院團干部集中服務青年月活動報名表》（附件1）電子稿發送到團委郵箱。

5、請各分團委于XX年2月17日將活動開展情況總結和《“1+100”團干部xx科技學院集中服務青年月活動統計表》（附件2）電子稿發送到團委郵箱，紙質稿交到行政。

第四篇：農院青協“志愿者杯”辯論賽活動總結0

“志愿者杯”辯論賽

活

動

總

結

河南科技大學農學院青年志愿者協會

一.活動主題

大學生“志愿者杯”辯論賽

二.活動形式

通過淘汰賽制，13組之間每兩組對一個辯題進行辯論，經過初賽，復賽，半決賽以及決賽評選出冠軍，亞軍及季軍。三.活動參與者

青年志愿者協會全體成員

四.活動時間

10月9日至11月10日

五.活動地點

河南科技大學周山校區

六.活動目標

通過舉行此次活動，使同學們了解辯賽的比賽流程，增強團隊合作意識，鍛煉同學們的應變能力。

七.實際成效

此次活動圓滿結束，我們對辯論賽的賽

制有了更多了解，了解事物的多面性，客觀看待問題，各成員之間增加了了解，激發了同學們的積極性。

八.活動特色

1.辯題新穎，均選自當下最熱話題，矛盾性更突出。

2.有評為進行當場總結并進行點評指

導，傳授辯論賽經驗以及技巧。九.總結感想

1.成功之處：調動了同學們的積極性，成員之間相互了解。

2.不足之處：（1）.雖然同學們對辯論

賽流程有了初步了解，但仍然不是熟悉。（2）.成員準備不充分，仍然有念稿現象。(3).存在個人主義，未能達到組員之間分工明確。所以經常出現隊員們同時站起搶答或一個人一直回答的現象。(4).缺乏時間觀念，時間把握不到位。(5).各選手沒有充分發揮自己的作用，經常出現冷場現象。

3.借鑒之處

隨著比賽的進行，辯手們從開始面對問題的不知所措到后來的對答如流，表現從容不迫，雖然經常出錯，但在評委的點評指導后都積極糾正。

4.總的來說

這次辯論賽圓滿結束，達到了最初的目標，同學們不僅更加了解賽制，增強團隊合作能力，而且客觀看待問題的雙面性，應變能力也大大提高，虛心接受評委的點評，調動同學們的積極性，不僅如此，在查閱資料的同時，也拓展了同學們的視野，受益匪淺。

河南科技大學農學院

青年志愿者協會

2013年11月11日

第五篇：xx鎮干部作風集中教育整頓活動總結_0

xx鎮干部作風集中教育整頓活動總結

蓮山

課件5 按照區委部署，從x月x日開始到x月xx日結束，xx鎮在機關干部中扎實開展了作風整頓。2個星期的集中整頓，有效地促進了機關干部作風的轉變，為全鎮經濟的向前發展又一次鋪墊了良好的基礎。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實處

（一）加強領導，統籌安排

鎮黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領導機構。成立了領導小組，設立了辦公室，領導小組成員自始至終高度重視，親自領導、策劃、指導、督查，發現問題及時糾正。二是廣泛宣傳發動。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務實創新高效以新的作風促進新的發展》的動員報告。動員報告緊密聯系xx實際，找準了機關干部干部作風方面

存在的突出問題，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統籌安排。鎮學教辦結合xx實際，制發了《關于機關作風整頓的實施意見》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重(本文權屬文秘之音所有，更多請登陸查看)點內容等做出了具體安排，細化了階段目標和內容，確保了活動環環相扣、落到實處。

（二）圍繞主題，深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內容和方式，把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發展觀》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和中央經濟工作會議精神、《中共山東省委關于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神加強黨的執政能力建設的決定》、《中共濰坊市委關于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執政能力建設的決定》、《中共寒亭區委關于牢固樹立和認真落實科學發展觀的決定》、《中共寒亭區委關于加強全區黨員領導干部思想作風建設的決定》和張高麗同志在全省科學發展情況交流現場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發展現場會議上的講話、李世光同志在全區加快發展工作會議上的講話、在全區集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料，以及業務工作知識。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個

人自學相結合、座談討論與專題交流相結合、開展調研與撰寫心得相結合，形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優化發展環境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向學的氛圍。

（三）抓住關鍵，查找問題

一是征求意見不怕“刺”。教育整頓活動辦公室設立了意見箱、公開了舉報電話、發放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反饋。到目前為止，共征求到意見160多條，梳理為8條。這些意見，為有的放矢整改提供了依據。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領導班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進上添措施。三是相互評議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式，召開了專題評議會。黨委書記、鎮長帶頭進行自我批評，干部職工之間也以認真負責、求實求嚴的態度開展評議，直呼其名，直陳其事，直指其過，避免了圖形式、走過場。

（四）立說立行，邊整邊改

針對存在的問題，立說立行，邊整邊改。對于熱點難點問題，按照“有什么問題，解決什么問題”、“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”的原則，制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在問題。對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人。注重近期、中期、長期整改相結合，落實整改和推動工作相結合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，努力樹立服務機關的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的重點或突出問題有4個，已解決3個。

二、做到“四個著眼”，確保了教育整頓質量

一是著眼于教育。在這次作風整頓中，始終堅持教育領先的原則，以科學的理論武裝人，教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及科學的發展觀、正確的政績觀和群眾觀。活動期間，緊扣權為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機關作風整頓工作。

二是著眼于發展。在這次活動中，始終圍繞全鎮經濟發展進行整風，通過整風，干部的發展意識增強了，簡化了辦事程序，提高了工作效率。主要領導經常深入企業調查研究，幫助解決發展中存在的問題，切實幫助解決有關困難。

三是著眼于提高。黨委不僅僅局限于一時的整頓，而是著眼于干部素質的提高、能力的增強。無論是在集中學習、查找問題階段，還是深入剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場經濟的能力、應變突發事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進傳統的工作方法作為重點，豐富了活動的內涵。

四是著眼于建設。我們立足當前，著眼建設，放眼長遠，從學習、管理、工作等方面入手，建立健全了各項制度，為形成良好作風提供制度保證。提出了“令行禁止、立整立行、注重實效”的整改要求，嚴格了作息制度、考勤制度、崗位責任制度；建立了交心談心制度，定期與群眾交心談心，盡力解決群眾的困難；健全了學習制度、書記辦公會制度、財務管理制度、首問責任制度、干部行為守則。

三、注重實效，確保了整風目標得以實現

（一）服務意識有所轉變

一是責任意識有所增強。通過整頓，廣大干部對自身的職責有了更加深刻的認識，事業心和責任感有所增強，拖沓渙散、相互推諉的(本文權屬文秘之音所有，更多請登陸查看)現象得到較大改觀。二是自律意識有所增強。絕大多數機關干部的組織紀律觀念有所增強，能夠

努力做到從小處入手，從點滴做起，嚴格自律，言行規范，遵章守紀，自覺維護機關和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無關的事、提前就餐等現象較以前明顯減少。三是宗旨意識有所增強。機關干部的服務意識得有了較為明顯的增強，服務態度進一步端正，對辦事群眾以禮相待，熱情服務。

（二）服務能力有所增強

通過整頓，機關干部的服務能力有了明顯的增強。通過學習，增強了服務意識，提高了業務工作能力和依法行政能力；通過查找問題，及時整改，減化辦事程序，提高了解決問題的能力；通過建章立制，強化工作責任感，提高了為基層、為企業、為群眾服務的能力，通過廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

作風整頓聚民心，干部洗心得實惠。這次集中整頓活動，初步解決了機關作風中存在的“服務意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題。總的來看，這次集中整頓取得了一定效果，但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。主要表現在，機關作風建設不平衡，干部的作風、素質參差不齊，干部作風轉變長效機制還很不完善。一次機關作風集中整頓不可能解決所有的問題，因此我們要把作風建設作為黨的建設一項重點工作來抓，繼續總結作風整頓經驗，建立健全機關作風建設考評制度、機關作風建設投訴受理制度、機關作風建設監督制度等長效機制，以新的作風形成新的環境，以新的環境促進xx經濟社會的新一輪發展。蓮山 課件5