第一篇：團員民主評議自評報告

團員民主評議自評報告

轉眼間，三年的時間已經過去了，剛踏入大學的那一刻還歷歷在目，還記得老師第一次班會老師所講的：“大學的第一個學期是最重要的，是很容易把握不住自己的一學期，現在看來，老師的教誨，父母的語重心長都是很有道理的，在過去的這一學期，充滿了喜怒哀樂，做為團員的我，對于這段時間的學習和生活，我不是個是失敗者，但也不能說是個成功者。

邁入大學校門后首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力，讓我能夠努力的控制和堅持，能于自己的思想做斗爭，在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰勝自己，克服自己。培養了自己的身體素質和心理素質。為以后的學習和工作做準備，使我終身的都受益。

其次，在這段時間，我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力，還注重提高自己的思想政治素質能夠積極的參加學校組織的活動。我深信我有較強的邏輯思維判斷能力和團隊協作能力，做事認真負責，熱愛生活，能幫助別人，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。工作能力較強，在平時的工作和對《民族理論》的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界

這些評價對我有一絲的安慰和自豪感，但做為一個大學生，我們的天職就是學習，最主要的任務和根本目的就是學習，第一學期正式上課后，每科老師都對我們將如何學習做出規劃，幫助我們調整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處，來克服自己的短處，使我們很快進入大學的生活中來，讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學的學習中如何把握自己，也讓我對大學的學習生活有所了解。

進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。但是同時我也意識到了自己的不足，突然有了大量的自己利用的時間，更讓我一下子放松了起來，讓我一時沒有好好的利用時間，把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情，這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間，以至于我一段時間頭惱都被滿足感和自閑感所沖昏。所以在學習方面沒有太用心，只是對專業課用心學了點，對其他科都沒花太多的時間，雖然沒掛科，但離自己的期望值還差的很遠很遠。經歷了幾個學期的學習生活和考試，讓我意識到，我的身份有了顯著的變化，在這個班集體中，其實我不是將軍也不是矮子，大家都一樣，努力的，充分利用時間的就是將軍，不努力的虛度光陰的永遠都只是弱者。讓我知道了我最大的缺點就是太過于驕傲，并且不會充分的利用課余時間和對自己的愛好太過與著迷以至于望呼所以。

這三個學年我已經完全適應了大學的生活，能夠列出大學生的人生清單，在清單之列的努力去做，不在清單之列的決不去做，能夠很合理的利用時間，并對學習和生活做出規劃，能夠很好的投入到學習中去，勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，經過每個假期的反省，我已經改掉我的壞習慣，養成學習和生活上的好習慣。在學習方面，我一定能把專業知識學扎實，并努力提高自己的英語水平，把大量的課余時間都很好的利用上，把學習和工作方面得到雙贏。在學習之于在把時間用在發展自己的最愛好的事情上面，并努力做到最好。

在新的學期，我積攢了更強的能量，來迎接新的挑戰和困難。我已經定制好了學習計劃，我相信自己能夠完成所有的學習要求，并做到最好。我現在的目標是認真完成本學期所學，并考過英語四級。而且這個學期完成以后，我將進入大四的生活，我雖然沒有打算考研，但我要好好利用時間完成實習完成畢業論文，以便更自信更從容的面對社會面對生活。

XX學院

XX專業

某某

第二篇：團員自評報告

團員自評報告

回顧大二走過的歷程，我深切地感受到自己在思想、學習、工作、生活上的不斷成長與提高。

思想上，目前我作為一名積極分子主動要求參加院里開設的黨課，在上黨課的過程中，我認真聽取有關黨的知識，包括黨章、政黨制度、黨的性質、指導思想、綱領、組織原則等。在課上，我深刻的懂得要想真正成為一名共產黨員，要端正自己的入黨動機，認真學習黨的各項理論知識，注重實踐與理論相結合，從實踐中不斷完善自己的思想，爭取早日成為一名合格的黨員。

學習上，隨著專業課程相繼開設，從大一時對社會工作專業的不了解到現在逐步了解，漸漸地喜歡這個專業。我深知只有喜歡、興趣是遠遠不夠的，需要我加強專業知識的學習，不斷豐富提高自己的理論知識和水平，向身邊一些專業突出的同學學習，學習他們那種刻苦專研的精神，爭取讓自己的專業水平不斷提高。

工作上，大一時擔任宣傳部干事的我，到了大二，我繼續擔任宣傳部副部。擔任副部，意味著需要真正做好上傳下達的工作。有時候，宣傳部的任務來的很緊急，這就需要有足夠的耐心。在接受到任務的同時，要把重要的信息以最精簡的方式傳達給干事們，并耐心等待他們的回復，確保信息有效的傳達。在任務前、中、后期要及時和部長做好溝通工作，及時反映問題和匯報任務完成情況。

生活中，我更喜歡和室友們待在一起，已經同窗快兩年的我們，彼此的友誼不斷加深。在我們寢室里，時不時會來一兩段調侃、搞笑的話等等，這極大的調動了我們寢室的歡樂寬松的氛圍。平時也會有我們四個人中有不開心的，這時我們就會主動安慰不開心的同窗。共同分享快樂和承擔煩惱和痛苦成為我們寢室友好的標志。

再過三四個月，我就要成為一名大三的學生，能在大二這段時間留下屬于自己的腳印，我感到很自豪。在接下來的思想、學習、工作、生活中我要勇于面對未知的挑戰，承擔自己應盡的責任和義務，以一個積極的心態和飽滿的熱情迎接下一個征程。

第三篇：民主評議自評報告（推薦）

民主評議自評報告

按照學校《關于開展校部機關工作民主評議的通知》和《廣東外語外貿大學校部機關工作民主評議實施辦法》的相關要求，本部門對照指標體系內容，認真總結2011年以來各項工作，現將有關情況匯報如下：

一、工作績效

1．1部門工作（1）工作目標

校工會根據上級工會和學校的工作安排，結合工會工作實際情況，制定了《校工會2011年工作要點》和《校工會2012年工作要點》，并召開工作布置會向全校各部門工會進行了傳達，作為每年校工會和各部門工會的工作指導。

廣東外語外貿大學第三屆教職工代表大會和工會會員代表大會原定于2011年召開，后因上級文件規定發生變化，校黨委同意工會提出的第三屆“雙代會”推遲到2012年召開的提議。召開第三屆“雙代會”就成為工會這兩年最重要的工作。

發揮學校教代會作用，校工會積級推動校務公開，切實加強民主監督。要認真履行教代會職權，討論審議學校重大事項。

目前各學院尚未全部召開二級教代會，為落實基層民主管理和民主監督，校工會積極推進二級教代會制度建設。

對于教職工福利、文體活動等，都在年初做出安排并在人力、財力、物力上做好保證措施。

（2）工作措施

校工會工作人員普遍年齡偏大，有的老同志身體也不太好。根據實際情況，工會合理設置崗位、制訂崗位職責。開展全校性的文體活動時人人參與，責任到人，分工不分家。

認真貫徹落實上級黨委的決定和政策，切實有效地執行民主集中制。對于重大事項、重要活動的決定及較大金額經費的使用，均經班子集體討論決定，并報分管校領導批準。

舉辦的全校性文體活動比較多，有時需要學校相關部門的協助配合，校工會積極制訂工作方案，遇到問題協商解決，事后檢查結果并進行總結。

（3）對上級和學校有關工作任務的執行力

校工會承擔著每一屆“雙代會”的組織及會務工作，在“雙代會”閉幕期間，作為其常設機構召開兩委委員會議，研究有關學校發展的重大問題，積極履行民主管理和民主監督的職責。

2011年1月13日，第二屆“雙代會”第四次會議召開，會議審議通過校長仲偉合同志所作的題為《堅持科學發展增強創新能力 為實現學校“十二五”發展目標而奮斗》的工作報告和校教代會常委會主任、校工會主席陳德萍同志所作的題為《圍繞中心促發展 服務教工建和諧》的教代會、工會工作報告。根據工作需要，會議增補了“兩委委員”。校工會自2012年初開始第三屆“雙代會”的籌備工作，為了開好第三屆“雙代會”，學校黨委高度重視，成立了以黨委書記隋廣軍同志為組長的“雙代會”籌備工作領導小組，下設7個工作組。全校38個部門工會在5月4日前完成了代表選舉工作。各部門工會按照代表選舉方案規定的代表條件和分配名額，共選舉“雙代會”代表179名。

廣東外語外貿大學第三屆教職工代表大會暨工會會員代表大會第一次會議于2012年6月20-21日召開，有179名正式代表、67名列席代表和15名特邀代表出席了會議。

大會全面總結了第二屆教職工代表大會和工會會員代表大會（以下簡稱“雙代會”）五年來的工作；提出了新一屆教代會、工會工作的總體思路和目標；選舉產生了新一屆教代會常務委員會和工會委員會。會議審議通過了校長仲偉合同志所作的題為《凝心聚力開拓進取開創建設國際化特色鮮明的高水平大學新局面》的工作報告和副校長、校工會主席陳德萍同志所作的題為《認真履行職能 創建和諧校園 為學校教育事業發展助力建功》的教代會、工會工作報告。

本次大會共征集提案73件。按照教學、科研、管理、校園文化建設、教職工福利等5個方面進行整理和分類，并于6月5日和6月8日兩次召開提案工作會議，對代表提案進行了認真審理，立案提案42 件；作為意見、建議轉送學校相關職能部門處理提案25件；不予立案提案6件。“雙代會”結束后，教代會提案組認真按照相關程序，將42件立案提案分類呈送學校有關領導批示，轉交相關職能部門做出處理意見，及時將提案處理結果送達提案人，做到了“提案有落實、落實見效果”。截至到目前，在各方的共同努力下，提案已辦理完畢，提案辦理滿意度為95%。作為意見、建議的25件提案，校工會也轉送給了相關職能部門處理；對未立案的6件提案，校工會在大會結束后1周內返還給了提案人。

隨著我校教育事業的發展，非事業編制人員不斷增加，校工會積極做好非編人員的入會工作，目前，非編人員入會人數已達442人（2012年11月統計）。非編人員入會后，與事業編制人員享有同等工會會員權益，工會組織的向心力和凝聚力不斷增強。2011年5月，中國教科文衛體工會副主席萬明東一行來我校調研勞務派遣人員的用工情況，對我校勞務派遣用工情況及對勞務派遣人員的管理工作給予了高度評價。

為促進部門工會更好地開展各項活動，2011年6月，校工會對原34個部門工會進行了合理調整，成立了38個部門工會，并按有關程序完成了部門工會換屆選舉。同時，校工會也非常重視部門工會的組織建設，及時通過培訓、座談等形式對工會干部進行培訓學習，不斷提高工會干部的服務能力和工作水平。

學校和校工會特別關注女教工，連續兩年召開有校主要領導參加的“三八”婦女節座談會，發放節日活動經費，組織女工會干部外出考察學習，舉辦育兒知識講座，參加上級工會組織的和“幸福女教師”系列講座等活動，通過各種方式方法，關心和愛護女教職工，調動女教工的工作積極性，為學校的改革和發展建功立業。

青年教職工是學校發展的未來，校工會通過組織青年教職工活動來增強他們對學校的認同感，同時增進他們之間的感情交流，為單身教工解決實際困難。兩年來校工會先后組織青工開展了與華南理工大學等兄弟院校的單身青年聯誼活動，與校團委組織了本校青年教職工“鳳凰之約”聯誼活動和兩次組織青年教職工參加省教科文衛工會與省直機關工會聯合舉辦的青年聯誼活動。通過這些活動，為青年教職工提供一個相互認識，增進感情的平臺。此外，連續兩年舉行有校領導參加的“五四”青年節座談會，了解青年教職工學習、生活、工作情況，解答他們在教學、科研、職稱、住房、福利等方面的問題，為青年教工安居樂業提供更好的條件。

住房是我校民生熱點問題之一，針對房價高問題，校工會積極聯系地產商洽談團購優惠幅度，兩年先后組織2次看樓活動，盡力滿足教職工多選多看的要求。

關心大學城教職工子女入學問題，積極向有關方面反映教職工的需要。

積極征求意見并認真挑選景點，每年組織30年和25年工齡的男女教職工參加暑假休養旅游活動，兩年來，共有76名教職工參加了此項活動。此外，配合人事處在教師節期間慰問專家學者和組織新進教工參加珠江夜游活動；配合宣傳部組織春節團拜文藝演出、團拜抽獎活動。

校工會著眼于大學文化建設和滿足教職工的精神文化需求，面向教職工組織開展了一系列豐富多彩的校園文化體育活動，受到了廣大教職工的普遍歡迎。文體活動呈現以下幾個特點：一是球類比賽常態化，做到了乒乓球、羽毛球、排球、籃球、網球年年有賽事，從2012年起增加了游泳比賽。二是大型群眾性活動制度化，如每年舉辦教職工春、秋兩季健身活動，每年舉辦教職工運動會和趣味運動會，2011年舉辦了慶祝建黨九十周年暨第四屆“春之聲”教職工校園歌手大賽且把此項比賽規定為以后每兩年舉辦一次。三是積極組建文體協會，吸引了廣大教職工的關心與參與，2012年7月成立了攝影協會，組織會員外拍并開展了攝影作品交流活動。四是排舞學習大眾化，校工會3次派教職工參加省總工會組織的排舞培訓學習班，并于2011年9月代表廣東省教科文衛工會參加廣東省職工排舞電視大賽，獲得銀獎，為學校贏得了榮譽，受到了省教科文衛工會的表彰；2012年5月校工會組織全校教職工排舞大賽，通過比賽既鍛煉了身體，愉悅了身心又增加了團隊合作精神，受到廣大教職工的稱贊。為慶祝中國共產黨建黨九十周年和迎接學校第三次黨代會的召開，校工會與宣傳部、團委共同舉辦了書畫攝影展；2011年9月舉辦游泳學習班，深受教職工的歡迎。針對不斷突出的教職工身體亞健康問題，校工會于今年10月舉辦教職工第九套廣播體操培訓班，并積極向學校建議并得到同意，從今年12月11日始在上午課間開展廣播體操健身活動。此外，校工會對教職工自發組織的廣場舞及健康操都給予了鼓勵和經費的支持。

近兩年校工會加強了教職工活動中心的管理，進一步健全了管理制度，完善了教職工文化活動設施。2011年5月開放了南校區教工活動中心，更新了部分活動健身器材，不斷提高服務水平，深受教職工的歡迎。

1.2規范管理（1）制度建設

積極協助有關部門推動校務公開。校工會、教代會負責人作為校務公開監督小組成員，積極參與學校財經、資產管理、后勤基建、干部考核、醫療報銷、設備招標、各級評先等各項重要工作，定期參加學校黨政領導班子民主生活擴大會，聽取校領導的述職報告，參加與教職工切身利益聯系比較密切的常設領導小組和委員會，代表教職工行使民主管理和民主監督的權利，保障了教職工對學校重大事務的知情權和監督權。

建立二級教代會制度，進一步完善以教代會為基本形式的民主管理制度，是推進基層民主政治建設，促進二級單位改革、發展和穩定的重要途徑。為此，校工會積極推進二級教代會的建立，目前全校已有9個二級單位建立了二級教代會，其中2011-2012年建立的有4個。

“雙代會”會議制度，已成為我校依法治校、民主管理和民主監督的基本民主形式。“雙代會”閉會期間，教代會常委會和校工會委員會認真履行職權，針對學校中心工作和改革發展中的重大問題以及涉及教職工利益的事項進行討論和研究，2011至2012年教代會常委會主要審議了：《廣東外語外貿大學非事業編制人員薪酬待遇暫行辦法》、《廣東外語外貿大學教育事業發展“十二五”規劃》、《廣東外語外貿大學教職工校外兼職管理規定》、《廣東外語外貿大學聘用合同及補充協議》、《廣東外語外貿崗位設置和人員聘用實施方案》、《廣東外語外貿大學2011財務預算》和《廣東外語外貿大學2011財務決算及2012財務預算》等重要文件，審議了北校區擬建體育公園等問題，為學校的科學發展提供決策參考。

（2）信息發布

校工會重視信息工作，工會網頁內容豐富，及時報道工會動態信息和工會組織的各項活動，還利用學校校園網信息門戶發布信息。對于一些需要公開的工作情況，如困難教職工特困救助情況，在網上進行公示。

目前工會校園網已完成改版工作，增加了“網上展廳”欄目并已上傳了“慶祝建黨90周年書畫攝影展”作品90幅。

（3）檔案管理

工會注重檔案資料保管，歷次“雙代會”文件均有歸檔備份。對于所有與教代會與工會有關的文件，除保留電子版，還出版印刷匯編，歷屆“雙代會”文件均已印刷成冊歸檔。

1.3依法行政

校工會嚴格執行《中華人民共和國工會法》、《中華人民共和國工會章程》和《學校教職工代表大會規定》等法律法規和學校有關規章制度開展工作，依法治會，規范管理，推進工會工作的制度化、規范化、科學化建設，實施民主監督，辦事規范、提高效率、服務會員為工作目標。

1.4協調配合

（1）與上級有關部門的協調聯系

校工會經常與廣東省教科文衛工會保持聯系，積極參加教科文衛工會召開的各種會議和舉辦的各種活動。對于召開“雙代會”等問題，及時向上級工會請示。2011年5月，接受了省教科文衛工會交給的任務，接待中國教科文衛體工會副主席萬明東一行來我校進行勞務派遣人員的用工情況的調研。2011年9月受省教科文衛工會委托，我校工會組隊參加了廣東省總工會與廣東省體育局共同主辦的以“翩翩起舞頌黨恩”為主題的廣東省職工排舞電視大賽，獲得了銀獎。（2）與兄弟院校及相關機構的協調溝通

兩年來，校工會組織相關人員赴中山大學、華南理工大學等兄弟院校調研并接待了廣東工業大學來我校的學習調研活動；積級參加高校工會領導干部的交流聯誼活動和工作總結會，今年4月還邀請廣州地區高校工會領導到我校考察交流學習。通過學習交流，開闊了工作思路，學到了先進經驗，推進了我校工會工作的開展。

為解決大學城教職工子女入學問題，今年5月校工會聯系大學城10所高校工會聯名向番禺區政府發出“關于恢復大學城小學規劃功能的倡議書”。

2012年11月番禺區小谷圍街道召開婦女工作代表大會，校工會派出兩名女教工代表我校參加了會議。

（3）與校內部門的協調配合

校工會與機關各部門保持著良好的關系，在工作中能多溝通、相互協商。

在一些合作舉辦的大型活動中，如校運會、春節團拜會、攝影展覽等，校工會都能與宣傳部、團委、體育部等部門團結協作，保證了活動的順利舉行。

工會領導多次走訪部門工會，聽取意見和建議。（4）部門內部的協調配合

在校工會內部同事之間關系融洽，互相尊重，環境和諧。在工作中互相幫忙，分工不分家。有同事生病或家中有事，大家都能慰問并提供幫助。對于已退休的老同志，工會每年都進行慰問。

二、工作作風 2．1工作效率

（1）相關制度執行情況

校工會認真執行有關法律法規和學校的規章制度。為適應新形勢、新任務，近兩年對工會現有制度全面經行了梳理，對于個別與上級新規定不相符的文件或文件中的內容做了相應的修改，從而促進工作效率和工作質量的全面提高，未出現違規或不執行有關規定的情況。

（2）工作程序

校工會為方便教職工來工會辦事，將經常性的業務工作編成簡單明了的工作流程，放在校工會的網頁上，供教工隨時查閱，收到良好效果。

2．2服務意識（1）服務態度

校工會充分發揮維護教職工合法權益的作用，暢通訴求表達機制，對教職工的書面和口頭申訴，做到熱情接待，認真負責地向有關部門反映，妥善協調處理，維護了學校聘任工作的穩定有序，促進了校園的和諧發展。在工會舉辦的各種座談會上教工對學校發展的各種意見和建議，都在會后整理成文字材料提供給有關校領導和相關職能處（部），對有些能夠在目前得到解決的問題，督促有關部門加以解決并將處理結果反饋給教工本人。

工會辦公室有較好的服務意識，為辦事人提供簡便、優質的服務。對到工會辦事的教職工態度熱情，語言文明，禮貌待人，對于一些來辦公樓辦事的師生和值班保安提供休息、飲水等服務。本著為基層服務、為學校教學科研服務的精神，校工會與基層工會保持關密切聯系，多次到部門工會調查研究，聽取意見。工會每年都在護士節期間慰問校醫院護士，每個假期都在南北校區慰問校衛隊。

（2）為基層服務意識

校工會積極推進工會“建家”工作，主動深入部門工會，推動開展二級工會民主和諧教工小家建設活動。目前各二級工會已基本形成黨政工共建“教工小家”的格局，小家建設在構建和諧校園中發揮了重要作用，也獲得了上級工會的好評。2011年，在校工會的推薦下，商英學院工會被廣東省總工會授予“模范職工小家”榮譽稱號。

校工會圍繞學校工作，以“教書育人、管理育人、服務育人”為切入點，配合有關部門積極開展師德師風建設活動，協同人事處做好新教師入校教育活動。工會充分發揮先進教師的傳承示范作用，運用櫥窗、網絡、報刊等多種載體，展現我校廣大教師愛崗敬業、刻苦鉆研等方面的師德風范，并積極推薦優秀教師參加省工會系統的評優項目。2011年我校陳偉光教授被廣東省教科文衛工會授予“全省師德先進個人”榮譽稱號,借此機會校工會在該院召開了學習先進事跡座談會，師生們紛紛表示向師德標兵看齊。2012年在廣東省總工會和教育廳聯合舉辦的廣東省第一屆高校青年教師教學基本功大賽中，我校1名青年教師獲優秀獎。

對于部門工會在工作中遇到的困難，校工會也盡量幫助加以解決。東語學院工會組織教職工開展廣場舞活動已經堅持了兩年，目前已吸引了廣大教職工廣場舞愛好者的加入，經常參加廣場舞鍛煉的教職工已有60多人。校工會支援了她們音樂播放機，并與后勤處協商，計劃在廣場舞的練習地點安裝照明燈光。

互助保障計劃是提高教職工醫療保障水平的有效措施，校工會努力幫助廣大教職工參加廣東省互助保障計劃。經過積極宣傳推行，教職工的參保意識明顯增強。到目前為止，全校有1309人參加了互助保障計劃，2011年至2012年，有5位重癥教職工患者辦理了理賠，賠付金額共計5萬元。

關心教職工生活是工會的一項重要工作，校工會和各部門工會把關心困難職工家庭作為愛心之家建設的重點內容，把組織看望生病住院和慰問父母病逝的教職工工作落實到實處，及時把各級工會組織的關懷溫暖帶給困難教職工。每年春節校工會都會慰問、看望生病住院的教職工，到患病教職工家中慰問，到部門工會發放困難職工慰問金（補助款）等。根據學校《教職工救助經費管理辦法》，兩年來共救助特困教職工5人，發放救助款17.2萬元。

2.3工作紀律（1）工作紀律

工會嚴格遵守紀律，在財務工作、發放補助金與慰問金、購買物品、考勤等方面嚴格執行紀律，需要提交“教代會”常委會或專門委員會（領導小組）討論決定的，必須上會，不以個人決定代替集體決定。

（2）其他

2.4學習型機關作風建設（1）學習意識 校工會重視學習，除按照學校的布置進行十八大精神、反腐倡廉等學習外，還結合工作實際，針對教職工普遍關心的熱點問題和工作中的難點問題深入開展調查研究，以“怎樣當好部門工會主席”為主題，開展交流討論、學習活動；以換屆為契機組織學習了《工會法》、《工會章程》、《廣東省高等學校教職工代表大會工作規定》和《學校教職工代表大會規定》等法規。

（2）創新意識

校工會工作經過多年發展和歷屆同事的努力，已有了一個良好的基礎。在繼承傳統的前提下，這兩年校工會也開拓思路，學習兄弟院校工會先進經驗，在某些方面進行了大膽創新，如：為提高工作效率和減少各項成本，校工會建議本屆教代會常委會與工會委員會換屆選舉時實行“一套人馬、兩塊牌子”，即教代會常委會委員同時擔任校工會委員會委員（簡稱“兩委”委員）。本屆“雙代會”共設“兩委”委員21名，比上一屆人數減少了一半，此項建議得到黨委會的一致通過并已實施執行；另外近兩年校工會在開展文體活動時，工作思路上也進行了創新，即每年增加一些新的培訓項目和在傳統的活動項目中增加新的元素，以提高教職工參與活動的興趣和積極性。

三、黨風廉政建設

3.1黨建工作（1）班子建設

工會班子團結協作，對于重要工作及時召開由常務副主席、副主席和辦公室主任參加的處務會，堅持民主集中制，集體討論、科學決策，不搞“一言堂”，重大問題及時向分管校領導請示、匯報。

（2）黨支部建設

工會黨支部組建規范，定期召開組織生活會，政治思想工作比較到位，凝聚力強，班子成員能團結協作。能嚴格遵守《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，認真執行各級黨委、政府和學校的黨風廉政建設有關規定和國家財經政策、法規和學校各項財務制度，未發現違紀問題。

3.2廉政建設

（1）黨風廉政建設有關規定執行情況

工會嚴格遵守《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等文件，認真執行學校黨風廉政建設有關規定，嚴格執行財務制度。工會全體成員均能廉潔自律，沒有發生違紀、違規行為。

在禮品、獎品和其他福利品的購置問題上，事先制定預算并報告分管校領導批準，“一支筆”嚴格把關、審批，副職領導和辦公室主任負責談判，兩名或多名人員同時參與采購工作，財會人員負責報賬、付款。對于商場給予的“折點”，都能按“折多少降多少”的方式，將商品價格降下來，力爭做到少花錢多辦事。

在進人問題上，嚴格把關。2011年公開招聘會計、出納，嚴格按照學校有關規定，在具有會計資格證書的報名者中進行優選。工會領導認真參加紀律教育學習月活動，按照要求進行個人收入、個人重大事項報告。（2）完成工作情況

校工會認真完成了工作安排中的各項工作。（3）日常管理

校工會根據工作安排和需要每1周或2周召開一次全體會議，傳達上級文件、決定，布置本處近期工作，對于處務會決定的事項和大額經費的使用、大宗商品（禮品、紀念品）的采購等問題及時通報全體職工，對于涉及工會改革、發展、調整和職工切身利益的重大事項，均在會上征求意見、認真討論。

校工會承擔著全校教職工因病住院等慰問金、補助金的日常報銷工作，會計、出納認真做好此項工作。

南、北兩校區教工活動中心每周一至周五對教工開放，每天北校活動中心由兩名工作人員負責日常管理，南校區由一名工作人員帶若干名勤工儉學學生進行日常管理。近期北校區活動中心檢修、更新設備，工會借用MBA學院會議室臨時作為教工舞廳，保證了教工周末舞會的正常舉行。

四、存在的主要問題和整改措施

經過本次自評自查，校工會工作中存在的主要問題表現在：一是適應現代大學制度的工會管理與運行模式還有待于進一步探索和完善；二是工會隊伍建設還有待進一步加強，工作科學化水平還需要進一步提升。針對以上主要問題，校工會將緊緊圍繞學校中心工作、發展思路和統一部署，加強政治理論和業務學習，自覺強化學習創新，強化服務理念，以強烈的事業心和責任感，深入調研，強化措施，進一步完善和推進校工會的各項工作。

第四篇：團員自評

自評

作為一名團員，我深刻認識到自己的責任。一直以來我都嚴于利己。努力地

做好自己，讓自己做個合格的團員，做個合格的中國共產黨的后備軍。

一直以來，我積極關心國家大事，了解相應的國家政策。國家需要怎樣的大

學生。另外，我也積極地了解學校里的事情。俗語說，一屋不掃，何以掃天下。

每一天我都認真的關心身邊的人和事。我也積極參加班級活動，我們團員要努力的和其他人交流，以此在交流中成長，樹立正確的價值觀，世界觀。

我深刻的認識到：我們團員不但要敢于創新，而且要在馬克思主義思想，毛

澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員保持積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，做到不驕不躁，能發揚團結友

愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而

不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。在經過院黨校的學習，積極要求自己向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。

干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織

表示自己加入黨組織的決心。爭取早日入黨。

當然，我也有缺點，我的政治思想覺悟還有待提高；對學習的規律仍需進一

步適應，方法也尚需改進。但是我相信隨著我不斷的反省，也就是我們共產黨人的三大法寶之一的批評與自我批評，我會不斷的提高，在此階段中，我會做到有

錯即改。在以后的學習和生活過程中，勤勉敬業，希望平凡的工作和學習中取得

更大的成績。

進入大學后，我會更加的努力。積極響應黨組織和共青團組織的號召投

身全面建設小康社會的偉大實踐，在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大

復興而奮斗

第五篇：團員自評

團員自評

自從入團到現在已經四年了，在組織的關懷和幫組以及嚴格的監督下，我一路慢慢的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的收獲。如今我已經是一名大四的學生，在繁忙的學習中，我與其他同學互相交流學習，并借鑒她人的學習經驗，積極投入學習生活中，知道大學的學習生活是自主學習，勤奮、努力和拼搏精神，通過努力，在大學這四學年里我取得比較好的成績。

工作上，我認真負責。作為一名班干我積極配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學，在擔任班干期間，關心同學們的學習生活，并虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。

思想上，一直以一名團員的標準要求自己，積極參加組織的各項活動，在活動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思想，不斷的學習來提高自己的思想覺悟。學習了黨的基本知識并在這幾年來努力從各方面來完善自己。前年在同學們的支持下，成為了一名推優的入黨的積極分子。

生活上學會獨立自主，我從我做起，管好自己并嚴格要求自己。內務整潔，生活儉樸，不鋪張浪費。

當然，每個人都會有缺點，我也是一樣。但是，我會接受別人的建議，不斷反省自己，盡量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自己，相信，通過努力和付出，以后我可以做到更好。*****