第一篇：如何學(xué)習(xí)高二物理：定期復(fù)習(xí)總結(jié)

如何學(xué)習(xí)高二物理：定期復(fù)習(xí)總結(jié)

高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。對(duì)于物理的學(xué)習(xí)，應(yīng)以培養(yǎng)研究問(wèn)題的方法為主。及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù) 進(jìn)入高二，同學(xué)們應(yīng)該適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，要注意當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成，不能留下問(wèn)題，免得積少成多，問(wèn)題越多，學(xué)習(xí)壓力越大，這樣會(huì)影響到學(xué)好物理的信心。總的來(lái)說(shuō)，高中物理知識(shí)體系嚴(yán)密而完整，知識(shí)的系統(tǒng)性較強(qiáng)。因此，應(yīng)注重掌握系統(tǒng)的知識(shí)、培養(yǎng)研究問(wèn)題的方法。

重視實(shí)驗(yàn)，勤于實(shí)驗(yàn)

電學(xué)實(shí)驗(yàn)是高中物理的難點(diǎn)，也是高考常考的內(nèi)容，因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。在做實(shí)驗(yàn)之前一定要弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理及步驟，注意觀察，做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。有能力的同學(xué)可以自己設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)，并且到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行驗(yàn)證。這對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶岣呤怯泻艽蟮膸椭?/p>

聽講與自學(xué)相結(jié)合 較之高一，高二的教學(xué)內(nèi)容多，課堂容量大，同學(xué)們一定要注意聽教師的講解，跟上教師的思路。上課認(rèn)真聽，是同學(xué)們學(xué)習(xí)方法、提高能力的最直接、最有效的途徑。在聽課中要積極思考，不斷地給自己提出問(wèn)題，再通過(guò)聽講獲得解答。要達(dá)到課堂的高效率，必須在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要注意新舊知識(shí)的聯(lián)系，把新學(xué)習(xí)的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的模式之中，迅速掌握新知識(shí)，順利達(dá)到知識(shí)的遷移。預(yù)習(xí)既增加對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，又提高了自己的閱讀理解能力、審題能力。久而久之，同學(xué)們的自學(xué)能力也會(huì)有很大的提高。

定期復(fù)習(xí)總結(jié)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中要養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)總結(jié)的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)不是知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是升華提高的過(guò)程。一是當(dāng)天復(fù)習(xí)，這是高效省時(shí)的學(xué)習(xí)方法之一。二是章末復(fù)習(xí)，明確每章知識(shí)的主干線，掌握其知識(shí)結(jié)構(gòu)，使知識(shí)系統(tǒng)化。找出節(jié)與節(jié)之間、章與章之間的聯(lián)系，建立新的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)系統(tǒng)。既鞏固和加深了所學(xué)知識(shí)，又學(xué)到了方法，提高了能力。物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多，多數(shù)需要理解。通過(guò)系統(tǒng)有效的復(fù)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，厚厚的物理教科書其實(shí)是“很薄的”。要試著對(duì)做過(guò)的練習(xí)題分類，找出對(duì)應(yīng)的解決方法，盡快改變不良的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理。

第二篇：高二物理期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第十章 磁場(chǎng)

一、磁場(chǎng)：

1、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁極、電流有磁場(chǎng)力的作用;

2、磁鐵、電流都能能產(chǎn)生磁場(chǎng);

3、磁極和磁極之間，磁極和電流之間，電流和電流之間都通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生相互作用;

4、磁場(chǎng)的方向：磁場(chǎng)中小磁針北極的指向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向;

二、磁感線：在磁場(chǎng)中畫一條有向的曲線，在這些曲線中每點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;

1、磁感線是人們?yōu)榱嗣枋龃艌?chǎng)而人為假設(shè)的線;

2、磁鐵的磁感線，在外部從北極到南極，內(nèi)部從南極到北極;

3、磁感線是封閉曲線;

三、安培定則：

1、通電直導(dǎo)線的磁感線：用右手握住通電導(dǎo)線，讓伸直的大拇指所指方向跟電流方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向;

2、環(huán)形電流的磁感線：讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線中心軸上磁感線的方向;

3、通電螺旋管的磁場(chǎng)：用右手握住螺旋管，讓彎曲的四指方向和電流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管內(nèi)部磁感線的方向;

四、地磁場(chǎng)：地球本身產(chǎn)生的磁場(chǎng);從地磁北極(地理南極)到地磁南極(地理北極);

五、磁感應(yīng)強(qiáng)度：磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量。

1、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小：在磁場(chǎng)中垂直于磁場(chǎng)方向的通電導(dǎo)線，所受的安培力F跟電流I和導(dǎo)線長(zhǎng)度L的

乘積的比值，叫磁感應(yīng)強(qiáng)度。B=F/IL

2、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向(放在該點(diǎn)的小磁針北極的指向)

3、磁感應(yīng)強(qiáng)度的國(guó)際單位：特斯拉 T，1T=1N/A。M

六、安培力：磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力;

1、大小：在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)垂直時(shí)，電流所受安培力F等于磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電流I和導(dǎo)線長(zhǎng)度L三者的乘積。

2、定義式F=BIL(適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)、導(dǎo)線很短時(shí))

3、安培力的方向：左手定則：伸開左手，使大拇指根其余四個(gè)手指垂直，并且跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi)，把手放入磁場(chǎng)中，讓磁感線垂直穿過(guò)手心，并使伸開四指指向電流的方向，那么大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。

七、磁鐵和電流都可產(chǎn)生磁場(chǎng);

八、磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用;

九、電流和電流之間亦有力的作用;(1)同向電流產(chǎn)生引力;(2)異向電流產(chǎn)生斥力;

十、分子電流假說(shuō)：所有磁場(chǎng)都是由電流產(chǎn)生的;

十一、磁性材料:能夠被強(qiáng)烈磁化的物質(zhì)叫磁性材料：(1)軟磁材料：磁化后容易去磁的材料;例：軟鐵;硅鋼;應(yīng)用：制造電磁鐵、變壓器、(2)硬磁材料：磁化后不容易去磁的材料;例：碳鋼、鎢鋼、制造：永久磁鐵;

十二、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力，叫做洛倫茲力

1、洛侖茲力的方向由左手定則判斷：伸開左手讓大拇指和其余四指共面且垂直，把左手放入磁場(chǎng)中，讓磁感線垂直穿過(guò)手心，四指為正電荷運(yùn)動(dòng)方向(與負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)方向相反)大拇指所指方向就是洛侖茲力的方向;

(1)洛侖茲力F一定和B、V決定的平面垂直。

(2)洛侖茲力只改變速度的方向而不改變其大小

(3)洛倫茲力永遠(yuǎn)不做功。

第三篇：如何學(xué)習(xí)高二物理

第一，對(duì)待物理的態(tài)度。我們物理老師說(shuō)了，高中物理叫他研究一生他都研究不透，我想說(shuō)的是，你不可能把高中物理的每一個(gè)問(wèn)題想清楚，尤其是搞透徹，就難上加難，這也體現(xiàn)代教育對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不過(guò)，你也不需要把每一個(gè)問(wèn)題搞清楚，因?yàn)槲覀儗W(xué)物理的終極目標(biāo)是得分，你不一定要考滿分，也不需要考滿分，因?yàn)槟菢幽阋ǜ鄷r(shí)間在物理上，而這些時(shí)間花在別的地方可能更有用。所以我建議，盡己所能，把能學(xué)會(huì)的學(xué)會(huì)，能想通的想通，這就夠了。積極樂(lè)觀，多鍛煉自己耐挫心理，我想這比學(xué)好物理更重要！

第二，高二物理的特殊性。進(jìn)入高二很多同學(xué)反應(yīng)物理難度加大，開始感到不安。其實(shí)，高二物理反映在高考卷中的內(nèi)容很集中，題型較高一物流很少。所以，高二只要把常見的幾個(gè)電磁學(xué)題型多練習(xí)練習(xí)，應(yīng)付高考綽綽有余。

第三，高中物理的學(xué)習(xí)方法。我們老師對(duì)高中物理的學(xué)習(xí)方法就一個(gè)字想就是思考。重要的不是思考本身，而是思考這個(gè)習(xí)慣，在剩下的兩年里，一定要有思考的習(xí)慣，不放過(guò)每一個(gè)思考的機(jī)會(huì)，不過(guò)你不可能把每一個(gè)問(wèn)題都想通，很多人遇到點(diǎn)難題就煩躁，覺(jué)得自己很失敗，就想放棄，這完全是意志品質(zhì)問(wèn)題。想有時(shí)是件很痛苦的事，因?yàn)槟阆氩煌ǎ贿^(guò)不能放棄思考的習(xí)慣，時(shí)刻做好耐挫的準(zhǔn)備。在這里，我把想歸結(jié)為兩點(diǎn)，第一，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的思考，就是上課時(shí)的積極思考和做題時(shí)的積極思考。第二，總結(jié)，這到高三你們接觸理綜卷時(shí)會(huì)很重要！總結(jié)的實(shí)質(zhì)就是做錯(cuò)的題目，當(dāng)時(shí)沒(méi)想通的題目，在老師講過(guò)以后，聽懂了，一定要在再梳理一遍！看似沒(méi)什么用，其實(shí)很有必要！這就是總結(jié)。。

第四篇：高二物理下學(xué)期期末考點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)

高二物理下學(xué)期期末考點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)

及時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，整理，有效應(yīng)對(duì)考試不發(fā)愁，下文由查字典物理網(wǎng)為大家?guī)?lái)了高二物理下學(xué)期期末考點(diǎn)復(fù)習(xí)歡迎大家參考閱讀。

第六章 《曲線運(yùn)動(dòng)》

v0 F

1、物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度方向沿軌跡的切線，速度方向時(shí)刻變化，所以速度是變化的，曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)。合力(加速度)方向跟速度方向不在同一直線上。速度方向、合力方向與軌跡關(guān)系如圖所示(合力方向在軌跡凹的一側(cè))

2、運(yùn)動(dòng)的合成與分解：指速度、位移和加速度的合成、分解，同樣遵守平行四邊形定則(如圖所示)。

3、平拋運(yùn)動(dòng)：物體水平(初速度方向水平)拋出，只受重力作用的運(yùn)動(dòng)

(1)勻變速曲線運(yùn)動(dòng)(a=g，方向豎直向下)

(2)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律：平拋運(yùn)動(dòng)可以看成水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)的合成。

水平位移：x= vo t 豎直位移：y = g t2

平拋平拋運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 豎直分速度：vy= g t 合速度：v =

(3)落地時(shí)間由y= 得t=(僅由下落的高度y決定)

4、勻速圓周運(yùn)動(dòng)：線速度: v= =r 角速度：

向心加速度：an =(向心加速度方向始終指向圓心，是不斷變的)

向心力：F= m(方向始終指向圓心，是變力)

注意：勻速圓周運(yùn)動(dòng)線速度(方向不斷變化，大小不變)是變的，但周期、角速度不變 第七章 《曲線運(yùn)動(dòng)》

1、開普勒第三定律：所有行星的軌道的長(zhǎng)半軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。(K僅由恒星質(zhì)量決定)(行星軌道接近是圓，則a為圓軌道半徑r)

推廣：所有繞行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星：(K僅由行星質(zhì)量決定)r

2、萬(wàn)有引力：(萬(wàn)有引力定律是牛頓發(fā)現(xiàn)的，而G是卡文迪許測(cè)出)

F萬(wàn)=F向(人造衛(wèi)星、飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng))

G(如圖所示)

所以衛(wèi)星越高，運(yùn)行的速度越小，又由 知，周期越大;

說(shuō)明：M一地球質(zhì)量 m一衛(wèi)星質(zhì)量 r=R+h(R一地球半徑 h-衛(wèi)星距地面高度)

3、第一宇宙速度 ：v=(、)

4、對(duì)地球表面的物體：重力等于萬(wàn)有引力即G(g為地球表面的重力加速度)

轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期也將過(guò)去了，同學(xué)們也迎來(lái)了期末考試，希望上文為大家提供的高二物理下學(xué)期期末考點(diǎn)復(fù)習(xí)，能幫助到大家。

第五篇：高二物理__第2章恒定電流復(fù)習(xí)總結(jié)

高二物理 第2章恒定電流復(fù)習(xí)

一． 知識(shí)要點(diǎn)

（一）導(dǎo)體中的電場(chǎng)和電流、電動(dòng)勢(shì) 1.導(dǎo)體中的電場(chǎng)和電流

（1）電源：電源就是把自由電子從正極搬遷到負(fù)極的裝置。電源是通過(guò)非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能的裝置。（在這一過(guò)程中，自由電子所受電場(chǎng)力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，故需要電源提供一個(gè)非靜電力的作用，使自由電子在非靜電力的作用下克服電場(chǎng)力做功，從而將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能）

（2）導(dǎo)線中的電場(chǎng)：當(dāng)導(dǎo)線內(nèi)的電場(chǎng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)時(shí)，導(dǎo)線內(nèi)的電場(chǎng)線保持與導(dǎo)線平行，自由電子只存在定向移動(dòng)。因?yàn)殡姾傻姆植际欠€(wěn)定的，由穩(wěn)定分布的電荷所產(chǎn)生的穩(wěn)定電場(chǎng)稱恒定電場(chǎng)。

（3）電流

○概念：電荷的定向移動(dòng)形成電流。

○電流的方向：規(guī)定為正電荷定向移動(dòng)的方向。

○定義：通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量跟通過(guò)這些電量所用的時(shí)間的比值。定義式：I?

36Q t○單位：安培（A），1 A =10mA = 10μA ○電流強(qiáng)度是標(biāo)量。○電流的種類

① 直流電：方向不隨時(shí)間而改變的電流。直流電分為恒定電流和脈動(dòng)直流電兩類：其中大小和方向都不隨時(shí)間而改變的電流叫恒定電流；方向不隨時(shí)間改變而大小隨時(shí)間改變的電流叫脈動(dòng)直流電。

② 交流電：方向和大小都隨時(shí)間做周期變化的電流。2．電動(dòng)勢(shì)

（1）物理意義：表示電源把其它形式的能（非靜電力做功）轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小。電動(dòng)勢(shì)越大，電路中每通過(guò)1C電量時(shí)，電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的數(shù)值就越多。

（2）定義：在電源內(nèi)部非靜電力所做的功W與移送的電荷量q的比值，叫電源的電動(dòng)勢(shì)，用E表示。定義式為：E = W/q

注意：① 電動(dòng)勢(shì)的大小由電源中非靜電力的特性（電源本身）決定，跟電源的體積、外電路無(wú)關(guān)。

②電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電源沒(méi)有接入電路時(shí)，電源兩極間的電壓。

③電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于非靜電力把1C電量的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移送到正極所做的功。（3）電源（池）的幾個(gè)重要參數(shù)

① 電動(dòng)勢(shì)：它取決于電池的正負(fù)極材料及電解液的化學(xué)性質(zhì)，與電池的大小無(wú)關(guān)。② 內(nèi)阻（r）:電源內(nèi)部的電阻。

③ 容量：電池放電時(shí)能輸出的總電荷量。其單位是：A·h，mA·h.注意：對(duì)同一種電池來(lái)說(shuō)，體積越大，容量越大，內(nèi)阻越小。

（二）部分電路歐姆定律，電路的連接，電功、電功率、電熱，電阻定律 1．部分電路歐姆定律

（1）電阻（電阻是描述導(dǎo)體的性質(zhì)）

① 定義：導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體中的電流的比值，定義式 R =U/I ② 物理意義：表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。

36③ 單位：歐姆（Ω）1MΩ = 10kΩ = 10Ω（2）電壓（又叫電勢(shì)差）

電流通過(guò)電阻R時(shí)，電阻兩端的電勢(shì)差值，又叫電勢(shì)降落，其大小U =IR。（3）歐姆定律:（反映一段導(dǎo)體電流、電壓、電阻的關(guān)系）導(dǎo)體中的電流I跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。即I=U/R 歐姆定律的適應(yīng)范圍：金屬導(dǎo)體、電解質(zhì)溶液；不含電源的部分電路，即純電阻電路。（4）導(dǎo)體的伏安特性曲線

① 伏安特性曲線：常用縱坐標(biāo)表示電流I、橫坐標(biāo)表示電壓U，而畫出的I—U圖象。

② 線性元件（伏安特性曲線通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線）和非線性元件（伏安特性曲線通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的曲線）

③ 實(shí)驗(yàn)：測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線

電路連接如圖。變阻器采用限流接法，或分壓接法。分壓接法可以使電壓U能從零開始調(diào)整。（3）決定電阻的因素 2．電路的連接（1）串聯(lián)電路

①電路中各處的電流強(qiáng)度相等。I?I1?I2?I3???

②電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和U?U1?U2?U3??? ③串聯(lián)電路的總電阻，等于各個(gè)電阻之和。R?R1?R2?R3?? ④電壓分配：U1R1U1U?2R2U?R1 3R3⑤功率分配：P1R1P2RP?RP?2R ⑥n個(gè)相同電池（E、r）串聯(lián)：En = nE rn = nr（2）并聯(lián)電路

① 并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等。U?U1?U2?U3??

② 電路中的總電流強(qiáng)度等于各支路電流強(qiáng)度之和。I?I1?I2?I3??? ③ 并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)，等于各個(gè)電阻的倒數(shù)之和。1R?1R?1R?1??? 對(duì)兩個(gè)電阻并聯(lián)有：R=R1R2/（R1+R2）12R3④電流分配：I11:I2:I3???R:1:1:? 1R2R3⑤功率分配：P11:P2:P3:??R:1:1:? 1R2R3⑥n個(gè)相同電池（E、r）并聯(lián)：En = E rn =r/n 討論問(wèn)題：

①幾個(gè)相同的電阻并聯(lián)，總電阻為一個(gè)電阻的幾分之一； ②若不同的電阻并聯(lián)，總電阻小于其中最小的電阻；

③若某一支路的電阻增大，則總電阻也隨之增大；

④若并聯(lián)的支路增多時(shí)，總電阻將減小；

⑤當(dāng)一個(gè)大電阻與一個(gè)小電阻并聯(lián)時(shí)，總電阻接近小電阻。（3）電壓表和電流表

①表頭：表頭就是一個(gè)電阻，同樣遵從歐姆定律，與其他電阻的不同僅在于通

過(guò)表頭的電流是可以從刻度盤上讀出來(lái)的。②描述表頭的三個(gè)特征量：電表的內(nèi)阻Rg、滿偏電流Ig、滿偏電壓Ug，它們之間的關(guān)系是Ug=IgRg，因而若已知電表的內(nèi)阻Rg，則根據(jù)歐姆定律可把相應(yīng)各點(diǎn)的電流值改寫成電壓值，即電流表也是電壓表，本質(zhì)上并無(wú)差別，只是刻度盤的刻度不同而已。因此，電表若串聯(lián)使用即為電流表，并聯(lián)使用即為電壓表。

③電表改裝和擴(kuò)程：要抓住問(wèn)題的癥結(jié)所在，即表頭內(nèi)線圈容許通過(guò)的最大電流(Ig)或允許加的最大電壓(Ug)是有限制的。

要測(cè)量較大的電壓(或電流)怎么辦?----利用電阻（串聯(lián)、并聯(lián)）來(lái)分壓(或分流)。分壓(或分流)電阻的阻值如何確定?---請(qǐng)推導(dǎo)出有關(guān)的公式。3．電功、電功率、電熱（1）電功

概念：電場(chǎng)力對(duì)電荷所做的功，常說(shuō)成電流的功，簡(jiǎn)稱電功。公式：W =UIt 6單位：在國(guó)際單位制中是焦耳J，實(shí)用單位是度KWh，1KWh=3.6×10J（2）電功率

定義：電流所做的功跟完成這些功所需時(shí)間的比值叫功率。

3公式：P =UI 單位：瓦（W）1KW=10W（3）電熱（焦耳定律）

2定義：電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)所產(chǎn)生的熱量。公式：Q =IRt（焦耳定律）單位：焦耳（J）4.電阻定律

（1）電阻定律:同種材料的導(dǎo)體，其電阻R與導(dǎo)體的長(zhǎng)度L成正比，與它的橫截面積S成反比；導(dǎo)體的電阻與構(gòu)成它的材料有關(guān)。寫成公式 R??L s（2）?——材料的電阻率（描述導(dǎo)體材料的性質(zhì)），跟材料和溫度有關(guān)；各種材料的電阻率一般隨溫度的變化而變化；對(duì)金屬，溫度升高，?增大。

（3）電阻測(cè)量（探究）

電路用課本P58圖2。6-2（自己畫出）

變阻器采用分壓接法，以便能獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以使R的測(cè)量更準(zhǔn)確；電流表采用外接法或內(nèi)接法（根據(jù)實(shí)際情況而定，應(yīng)考慮電流表和電壓表的內(nèi)阻，即電流表的分壓作用和電壓表的分流作用），以減少實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差。

（三）閉合電路的歐姆定律

1． 閉合電路歐姆定律的三種表達(dá)式：E = IR + Ir，E = U內(nèi)+ U外，以及I = E/（R+r）

注意：①前兩個(gè)表達(dá)式與第三式還是有區(qū)別的。前兩式主要表達(dá)的是因消耗其他形式能量而產(chǎn)生的電勢(shì)升高E通過(guò)外電路R和內(nèi)電路r而降落。

②第三式主要回答了電路中的電流與哪些因素有關(guān)。另外，第一式和第三式只適用于外電路是純電阻的條件下，而第二式卻不需要這樣的條件。

③閉合電路歐姆定律中的R是外電路的總電阻（負(fù)載）。2.路端電壓

（1）定義：電源兩極間的電壓。又叫外電壓或輸出電壓

（2）求法：① U?IR（限于外電路為純電阻）② U?E?Ir 3．路端電壓與負(fù)載變化的關(guān)系 根據(jù)I=E/（R+r）, U內(nèi)=Ir，E=U內(nèi)+U外,當(dāng)E、r一定時(shí)： R??I??U內(nèi)??U?

外電路電阻劇R｛R??,I?0,U內(nèi)?0,U外?E(斷路)R??I??U內(nèi)??U?

R?0，I?E/r,U內(nèi)?E,U外?0(短路)4．多用電表（1）歐姆表

①基本構(gòu)造：由電流表、調(diào)零電阻、電池、紅黑表筆組成。（內(nèi)電路請(qǐng)自己畫出）②原理：利用閉合電路歐姆定律即可找到I與R的關(guān)系，變形即可得R與I的關(guān)系。

注意：歐姆表實(shí)際上是由電流表改裝而成。首先，電流表和電壓表測(cè)量的是電壓和電流，故改裝時(shí)不需要提供新的電源，而歐姆表是用電流表來(lái)測(cè)量電阻，故必須提供一個(gè)電源。其次，由閉合電路歐姆定律，在電路中的電流的大小與電阻又是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，且R增大時(shí)，電流減小，故電流表的電流從滿偏至零對(duì)應(yīng)于電阻從零到無(wú)窮大，只要抓住該對(duì)應(yīng)關(guān)系，即可將電流表改裝成歐姆表。（3）多用電表

①內(nèi)部結(jié)構(gòu)：都是在電流表的基礎(chǔ)上增加電路而實(shí)現(xiàn)新的功能。因此電流表是公共部分，要實(shí)現(xiàn)不同的功能只需讓電流表與不同的附加電路相連即可，利用一個(gè)選擇開關(guān)即可實(shí)現(xiàn)。

②多用電表的外形圖，由兩部分構(gòu)成，上半部分為表盤，下半部分是選擇開關(guān)，即功能開關(guān)。

③使用方法：

將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電壓檔（V）---------測(cè)電壓 將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電流檔（mA）-------測(cè)電流 將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到歐姆檔（?）--------測(cè)電阻 歐姆表的使用方法：

○根據(jù)被測(cè)電阻的大致值，將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到相應(yīng)的倍率上； 【注意】歐姆表測(cè)電阻時(shí)，指針越接近半偏位置，測(cè)量結(jié)果越準(zhǔn)確。○調(diào)零：將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕使指針0?處。

○測(cè)量：將被測(cè)電阻跨接在紅、黑表筆間。○讀數(shù)：測(cè)量值 = 表盤指針示數(shù)×倍率

【注意】不要用手接觸電阻的兩引線；若發(fā)現(xiàn)指針偏角太大或太小應(yīng)換用倍率較小或較大的檔；且每次換檔必需重新調(diào)零。

○整理：測(cè)量完畢，將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到OFF檔或交流最大電壓檔，撥出表筆，若長(zhǎng)期不用應(yīng)取出電池。5.測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻

實(shí)驗(yàn)原理：用電流表和電壓表測(cè)出電流和路端電壓，再用閉合電路歐姆定律求出電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。

測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)掌握用圖象處理數(shù)據(jù)，從而測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的方法。

注意事項(xiàng)： ①在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

為了使電池的路端電壓變化明顯，電池的內(nèi)阻宜大些(或與電池串聯(lián)一個(gè)幾歐的電阻充當(dāng)內(nèi)阻)，這是因?yàn)槁范穗妷篣=E/（1+r/R），當(dāng)r《R時(shí)，U≈E，從而造成U沒(méi)有變化，不方便讀數(shù)，也不方便作圖；

實(shí)驗(yàn)中不要將I調(diào)得過(guò)大，每次讀完立即切斷電源，且最好使，值由大到小順序變化，使實(shí)驗(yàn)過(guò)程中E和r的值較穩(wěn)定；

要測(cè)出不少于6組I、U數(shù)據(jù)，且變化范圍要大些。

②在畫U-I圖線時(shí)，要盡量使多數(shù)點(diǎn)落在直線上，不在直線上的點(diǎn)均勻分布在直線的兩側(cè)，個(gè)別偏離直線太遠(yuǎn)的點(diǎn)可舍去不考慮。這樣，就可減小偶然誤差，提高測(cè)量精度。干電池內(nèi)阻較小時(shí)U的變化較小，可以通過(guò)將I軸向U軸的正方向平移的方法來(lái)使圖線更完整，圖線斜率的絕對(duì)值仍是電池的內(nèi)阻。

③造成實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是未考慮電壓表的分流作用，使得電流表上讀出的數(shù)值比實(shí)際的總電流(即流過(guò)電源的電流)要小一些。作圖不準(zhǔn)確也會(huì)造成偶然誤差。

誤差分析：

用電流表和電壓表測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻時(shí)，電流表外接和內(nèi)接兩種情況下電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值與真實(shí)值、電源內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值間的關(guān)系如何? 若采用如圖甲電路時(shí)，根據(jù)閉合電路歐姆定律E=U+Ir，兩次測(cè)量的方程為： E測(cè)=U1+I1r測(cè) E測(cè)=U2+I2r測(cè)

解得：E測(cè)?I2U1?I1U2U?U2 r測(cè)?1 甲

I2?I1I2?I1若考慮電流表和電壓表的內(nèi)阻，對(duì)圖所示電路應(yīng)用閉合電路歐姆定律有：

E?U1?I1r?I1RA E?U2?I2r?I2RA

式中，E和r為電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的真實(shí)值。解得：E?I2U1?I1U2U?U2 , r?1?RA 比較得：E測(cè)?E,r測(cè)?r

I2?I1I2?I1若采用圖乙所示的電路（A與變阻器串聯(lián)）。同樣考慮電流表和電壓表的內(nèi)阻，應(yīng)用閉合電路歐姆定律有：

E?U1??I1?U1/RV?r，E?U2??I2?U2/RV?r 乙

解得：E?I2U1?I1U2U1?U2，r?

(I2?I1)?(U1?U2)/RV(I2?I1)?(U1?U2)/RV比較得：E?E測(cè),r?r測(cè)。

（四）簡(jiǎn)單的邏輯電路

主要應(yīng)了解“與”邏輯、“或”邏輯和“非”邏輯的意義，理解條件與結(jié)果之問(wèn)的關(guān)系，以及這些邏輯關(guān)系的真值表。關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)這些邏輯關(guān)系，則不需要掌握。二.重、難點(diǎn)突破

1.電解液導(dǎo)電時(shí)，用公式I?q/t求電流強(qiáng)度時(shí)應(yīng)注意：I?

q1?q2t。由于正負(fù)離子向相反方向定向移動(dòng)，形成的電流方向是一致的，所以I?I??I?。

例如：在1s內(nèi)通過(guò)電解槽某一橫截面向右遷移的正離子所帶電量為0.5C，向左遷移的負(fù)離子所帶的電量也為0.5C，那么，電解槽中電流強(qiáng)度的大小應(yīng)為I?q1?q2t

0.5?0.50.5?0.5?1A，而不是I??0。11UL2.公式R?是電阻的定義式，而R??是電阻的決定式，R與U成正比或R與I成反比的說(shuō)Is法都是錯(cuò)誤的，導(dǎo)體的電阻大小由長(zhǎng)度、截面積及材料決定，一旦導(dǎo)體給定，即使它兩端的電壓U?0，?它的電阻仍然存在。

3.注意電功和電熱的區(qū)別（注意運(yùn)用能量觀點(diǎn)）

（1）純電阻用電器：電流通過(guò)用電器以發(fā)熱為目的。如：電爐、電熨斗、電飯鍋、電烙鐵、白熾燈等。

（2）非純電阻用電器：電流通過(guò)用電器是以轉(zhuǎn)化為熱能以外的形式的能為目的，發(fā)熱不是目的，而是不可避免的熱能損失。如：電解槽、電動(dòng)機(jī)、日光燈等。

U2t，同理在純電阻電路中，電能全部轉(zhuǎn)化為熱能，電功等于電熱，即W?UIt?IRt?R2U2P?UI?IR?。在非純電阻電路中，電路消耗的電能UIt分為兩部分，一部分轉(zhuǎn)化為熱能，另R2一部分轉(zhuǎn)化為其它形式的能（如電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能）。這里W?UIt不再等于Q?I2Rt，應(yīng)該是W?E其它?Q，電功就只能用W?UIt計(jì)算，電熱就只能用Q?I2Rt計(jì)算。

4.額定功率與實(shí)際功率

額定電壓是指用電器在正常工作的條件下應(yīng)加的電壓，在這個(gè)條件下它消耗的功率就是額定功率，流經(jīng)它的電流就是它的額定電流。

如果用電器在實(shí)際使用時(shí)，加在其上的實(shí)際電壓不等于額定電壓，它消耗的功率也不再是額定功率，在這種情況下，一般可認(rèn)為用電器的電阻不變（等于額定狀態(tài)下的電阻值），并據(jù)此來(lái)進(jìn)行計(jì)算。5.電源的輸出功率隨外電阻R變化的規(guī)律 P出?IR?2?2(R?r)2R??2R(R?r)?4Rr2??2(R?r)?4rR2

（1）當(dāng)R?r時(shí)，P有最大值：Pm??24r 圖1（2）當(dāng)R?r時(shí)，P隨R的增大而增大。

（3）當(dāng)R?r時(shí)，P隨R的增大而減小。圖2 P與外電阻R的上述關(guān)系可用如圖1的圖像直觀像表示。由圖像還可知，對(duì)應(yīng)于電源的非最大輸出功率P可以有兩個(gè)不同的外電阻R1和R2，例如：如圖2所示的電路，已知??3V，r?1?，電源

1?2R的輸出功率為2W，求得R的阻值有兩個(gè)值：R1??，R2?2?。（由P?）代入數(shù)據(jù)

2(R?r)2 有：2?19RR??，R2?2?。，解之得出122(R?1)6.電源的效率 按定義有??W有W總I2RR?2??I(R?r)R?r1r1?R，可見，當(dāng)R增大時(shí)，效率?提高。值得指出的是，電源有最大輸出功率時(shí)（R?r時(shí)），電源的效率僅為50%，效率并不高，而效率較高時(shí)，輸出功率可能較小。

7.閉合電路中的幾個(gè)概念及能量關(guān)系：

?出?P（1）電源的總功率P 總?I??IU?IU?P內(nèi)U?2?（2）電源內(nèi)部發(fā)熱功率P 內(nèi)?IU?Ir?r2（3）電源的輸出功率（外電路消耗的總功率）P 出?IU?I??Ir?P總?P內(nèi)2【典型例題分析】

[例1] 如圖所示，直線A為電源的路端電壓U與電流I的關(guān)系圖線，直線B是電阻R的兩端電壓U與電流I的關(guān)系圖像，用該電源與電阻R組成閉合電路，電源的輸出功率和電源的效率分別為多少？

分析：圖中直線A與B的交點(diǎn)P是電源與電阻R相連的工作狀態(tài)點(diǎn)，從這個(gè)點(diǎn)可知電路工作時(shí)電源的輸出電壓（電阻兩端的電壓）及電路的工作電流，從A在縱軸上的截距可求得電源電動(dòng)勢(shì)，利用有關(guān)概念、公式即可求得題中結(jié)果。

解答：P點(diǎn)是電路的工作狀態(tài)點(diǎn)，故由圖像得：電源的輸出電壓U?2V，電路中的電流強(qiáng)度I?2A，據(jù)P?UI得

電源的輸出功率P?2?2?4(W)又由圖線A與縱軸的交點(diǎn)得E?3(V)所以，電源的效率：??IUU?100%??100% 代入數(shù)據(jù)得??67% I??說(shuō)明：1.本題中要能根據(jù)U-I圖線，分別尋出電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r以及B線對(duì)應(yīng)的電阻R。2.理解A線與B線交點(diǎn)P的物理意義，不僅能進(jìn)一步理解電源與電阻所發(fā)生的物理現(xiàn)象，而且能簡(jiǎn)化解此題的過(guò)程。

[例2] 在如圖所示的電路中，電池的電動(dòng)勢(shì)E =5V，內(nèi)電阻r?10?，固定電阻R?90?，R0是可變電阻，在R0由零增加到400?的過(guò)程中，求：

（1）可變電阻R0上消耗熱功率最大的條件和最大熱功率；（2）電池的內(nèi)電阻r和固定電阻R上消耗的最小熱功率之和。

分析：當(dāng)電路中可變電阻R0發(fā)生變化時(shí)，電源的功率、各用電器上的電流強(qiáng)度、電壓、功率都隨之發(fā)生改變，根據(jù)需求的量，列出數(shù)學(xué)表達(dá)式，然后結(jié)合物理量的物理意義，分析數(shù)學(xué)表達(dá)式即可求得。

解答：（1）可變電阻R0上消耗的熱功率 P1?I2R0?(25R0e25)2R0??R?R0?r(R0?100)2(R0?100)2?400R251?(W)40016由上式可得：當(dāng)R0?100?時(shí)，P1有最大值Pm?（2）r與R上消耗的熱功率之和P2?I(R?r)?225?100

(R0?100)2由上式可知，R0最大時(shí)，P2最小 即：當(dāng)R0?400?時(shí)，P2有最小值

Pm2?25?100?0.01(W)

(400?100)2說(shuō)明：1.物理中求最大值或最小值的思路是：先根據(jù)物理現(xiàn)象列出所求量的數(shù)學(xué)表達(dá)式，掌握其動(dòng)態(tài)變化，然后根據(jù)動(dòng)態(tài)變化的分析找出最大值和最小值的條件，再求最大值或最小值。

2.本題若改為選擇或填空，采用等效思維則可減少解題過(guò)程的繁瑣，提高解題速度。如在（1）中，把(R?r)看成是電源的內(nèi)阻，利用電源輸出功率最大的條件：R?r，立刻可得到R0上消耗熱功率最大的條件和消耗的最大熱功率，但要注意，看成的等效電源的內(nèi)阻應(yīng)是不變量，如若求R上消耗的最大功率，把(R0?r)看成是電源的內(nèi)阻，則會(huì)得到錯(cuò)誤的結(jié)論。

例

3、如圖是一個(gè)應(yīng)用某邏輯電路制作的簡(jiǎn)單車門報(bào)警電路圖。圖中的兩個(gè)按鈕S1、S2分別裝在汽車的兩道門上。只要其中任何一個(gè)開關(guān)處于開路狀態(tài)，發(fā)光二極管（報(bào)警燈）就發(fā)光。請(qǐng)根據(jù)報(bào)警裝置的要求，列表分析開關(guān)狀態(tài)與發(fā)光二極管的發(fā)光狀態(tài)，并指出是何種門電路，在圖中畫出這種門電路的符號(hào)。

分析：當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，A、B的輸入都為0，輸出Y也為0；當(dāng)S1、S2中任一個(gè)閉合時(shí)，A或B有輸入，Y有輸出，發(fā)光二極管就發(fā)光報(bào)警。“或”門電路。

例

4、有一種電阻叫做“壓敏電阻”，它是以氧化鋅為主要材料，摻入少量的氧化鉍，氧化銻，氧化鈷等經(jīng)燒結(jié)制成，其伏安特性圖線如圖11-8所示，它經(jīng)常被用做家用電器的保護(hù)電路，圖右圖是某影碟機(jī)（VCD）的電源電路的一部分，CT表示電源插頭，S是電源開關(guān)，BX是保險(xiǎn)絲，R是壓敏電阻，試通過(guò)伏安特圖線說(shuō)明壓敏電阻對(duì)變壓器的保護(hù)作用。

圖11-8

分析：從圖線上看，無(wú)論加正向電壓還是反向電壓，當(dāng)電壓低于250V時(shí)，電阻上流過(guò)的電流幾乎是零，即電阻可看作無(wú)限大，壓敏電阻R對(duì)電路無(wú)任何影響。等電源電壓突然升高，高于250V時(shí)（250V以上的電壓會(huì)威脅變電器的安全），流過(guò)該電阻的電流會(huì)迅速增大，電阻幾乎是零，使得a、b兩點(diǎn)短路這時(shí)保險(xiǎn)絲立即熔斷，電源被切斷，保護(hù)的變電器的安全，正是壓敏電阻這一獨(dú)特的性質(zhì)，使它在用電器的保護(hù)電路里獲得了廣泛的應(yīng)用。