第一篇：消防疏散演習準備工作

消防疏散演習準備工作

（2009年5月版）

一、所需物資（1周前準備好）

1.各部門疏散集合地點標志牌 2.演習工作人員胸卡

緊急應變小組成員：3人 義務消防隊救火增援組：4人 疏散演習觀察員：18人 3.消防演習在崗人員胸卡（61個）

4.手動報警按鈕易碎玻璃1塊和內六角扳手（或者帶著測試用的鑰匙）5.手提擴音話筒2個 6.對講機1部 7.疏散演習橫幅1條

二、準備工作

1.了解宴會活動、酒店入住（尤其關注VIP）情況，提前1周發疏散演習通知單（包括地區銷售部、嘉里中心物業部）2.演習前2天檢查、測試尋呼系統、對講系統

3.演習前2天檢查、整理1層消防器材室內消防工具（測試并確保擴音器、手電、對講機等工作正常）。

4.演習前2天通知各部門秘書到工程部領取“在崗人員”胸卡，保留領取記錄。5.演習前1天切斷L2、L3（開關在消防中心廣播機柜后）及L4（開關在九龍廳電井）有客人宴會區域的緊急廣播，切斷L3裙樓租區（開關在3層大宴會廳空調機房）緊急廣播。

6.演習前1天切斷裙樓二層、裙樓三層的消防警鈴。

7.準備好消防演習觀察員崗位表及觀察員檢查表，演習前1天召開消防演習觀察員會議，分發檢查表和“觀察員”胸卡。8.準備好危機管理組成員簽到表。9.試聽疏散演習錄音磁帶（演習帶）。

10.安排員工（市場傳媒部、人力資源部、保安部或工程部）照相、攝像 11.安排員工釋放煙霧彈指示酒店位置

12.安排工程部員工到配電室、發電機房、鍋爐房等要害部位

13.詢問總經理是否聯系消防隊及消防車輛配合演習，了解總經理對于疏散演習的具體要求。

14.確認市場傳媒部、客房部已經住備好通知客人的相關資料（包含PPT）

三、疏散演習當日工作

1． 打電話再次通知嘉里中心物業部：酒店將進行消防疏散演習

2． 在酒店自行車庫入口外側掛好各部門疏散集合地點標志牌，懸掛消防疏散演習提示橫幅

3． 將2個手提擴音話筒放在員工出入口處或消防中心內 4． 將危機管理組成員簽到表放到消防中心內

5． 隨身攜帶手動報警按鈕易碎玻璃1塊和內六角扳手（或者帶著測試用的鑰匙），隨身攜帶1層消防器材庫鑰匙、呼機、對講機、手機

6． 通知人力資源部統計酒店各部門上班員工人數，通知前廳部準備打印當日住店客人清單，通知總機做好撥打危機管理組成員電話的相關準備。7． 恢復手動報警按鈕

8． 播放疏散廣播三遍后啟動全樓警鈴（消防中心隔離裙樓2、3層警鈴）。9． 檢查員工出入口處各部門疏散檢查標牌翻轉情況。

10． 攜帶“在崗人員”胸卡發放登記表，統計出領取“在崗人員”胸卡的人數，交給人力資源部一份。

11． 人力資源部在疏散集合地點統計各部門實際疏散人數并向總經理匯報。12． 客務部總監在疏散集合地點匯總客人疏散情況并向總經理匯報。13． 總經理總結演習并宣布演習結束。

四、疏散演習結束后

1． 攜帶“在崗人員”胸卡發放登記表到4層行政會議室參加疏散演習總結會 2． 消防中心恢復消防設備運行，解除警鈴隔離。3． 保安部恢復各個安全出口門 4． 工程部恢復被切斷的緊急廣播 5． 到酒店各區域了解演習情況 6． 組織義務消防隊員開總結會 7． 收回各部門疏散集合地點標志牌 8． 收回手提擴音話筒2個 9． 整理1層消防器材庫內消防器材 10． 收回“在崗人員”和“觀察員”胸卡 11． 寫出疏散演習總結報告

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第二篇：消防疏散演習總結

消防疏散演習總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全、教師和學生的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最

低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展與改革事業不受影響。為進一步提高中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生應對災害情況下的應急處置突發事件的能力、在遇到火險時逃生、自救能力，我校于11月9日下午14時30分至15時00分按照《實驗小學安全疏散演練方案》進行了全校性的消防應急演練。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作。

1、準備工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了兩次預備會議。第一次是11月5日下午領導班子召開專門消防應急演練活動會議，11月7日又召開了全體教師大會，分發活動方案，周密部署，特別強調責任意識和疏散安全。

本次演練將疏散區域分成四個安全通道，一個大疏散區，每個樓道口、安全通道、疏散區都有教師負責安全。

參與教師分成協調組、后勤保障組、疏導疏散組、宣傳組、場地安置組，責任明確，分工細致。

2、活動時間

本次演練活動時間從11月9日下午14時30分至15時00分結束，全校2400多名師生參與了本次演練。演練中，從報警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時四分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

二、演練過程

1、三個階段

第一階段：演練前學校播放了由消防支隊錄制的消防安全知識宣傳片，班主任對學生先進行相關的培訓指導，學習疏散演練方案。

第二階段：火災發生時，組織逃生、自救。

第三階段：演練后總結，查找存在的問題和不足，發現隱患及時整改。

2、實施過程

①安全知識教育及組織安排

下午14時20分，各班通過電視學習消防安全知識宣傳片，班主任給學生講解安全知識及自救措施，對假想的突發火災進行具體指導：學生到室外確認疏散通

道及安全場地；學生在教室演練迅速按組站隊，從四個出口出去，并練習用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。

②逃生、自救、互救

14：30，警報拉響，演練開始。

各班學生迅速有序出班，以隊列形式兩列并排下樓，四個安全通道向安全區域疏散。隊中有班主任維持秩序、應急疏導，隊后有帶班教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校2400多名師生僅用四分時間就完畢。集合完畢，黃建軍校長對此次演練進行了小結。各班沿著原路返回。

黃校長對此次演習活動進行了總結性發言，并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。

三、取得的成效

1、演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，還讓同學們學到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識有所增強。

2、全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今后應付突發事件很有益處。

3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。

4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

四、存在的不足

高年級不如低年級嚴肅認真。多數學生只是行動迅速，對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實，效果不是太好。

五、建議

災難不分時間，殘酷無情。本次演練只是模擬在上課期間發生火災，演練是在預先的安全安排下進行，所以非常成功。而課間、課外活動期間等時段，更是災情容易發生的時段，所以演練應更著眼于接近實際災情，以此來真正提高師生的應變能力，防患于未然。

這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校消防設施的布局與操作規程。

第三篇：消防疏散演習總結

消防疏散演習總結

為提高師生天天消防，時時防火的意識，我校于2013年11月28日舉行全校消防疏散演習，2分45秒內全體師生全部撤離到指定地點，無一漏掉，無一傷亡。

通過此次演習使消防意識在我校師生心中更加深化，應急能力更加提高。

第四篇：消防疏散演習方案

2021年廣州市花都區

紅谷尚品

消防疏散演習方案

廣州如鼎物業管理有限公司

第一章演習目的

為了貫徹“預防為主、消防結合”的消防工作，促進消防安全工作，提高全員的消防意思和自救互救的能力，提高突發事件的應急能力，掌握引導人員安全快速疏散的技巧，學會正確使用消火栓、滅火器等器材，以及掌握逃生的方法，物業公司按照計劃開展消防演練，特制定本方案.第二章時間、地點安排

一、時間

2021年11月9日上午10:00-11:00

二、地點

廣州市花都區紅谷尚品

1、預設B棟架空層

2、發生火警后開始蔓延

3、自救逃生，疏散著火區域人員。

第三章演練內容

一、火情報警

二、人員疏散及火場滅火、救護。

三、使用滅火器、消火栓進行火災撲救。

第四章參演單位

單位：紅谷尚品

第五章組織領導及演練組織

本次消防演習分兩部分，首先是我公司滅火疏散預案的實施，其次是消防器材使用方法的實操講解演練。

一、組織領導

組 長：趙懿

副組長：丁文川

成 員：物業部全體成員

二、演練現場組織

1、總 指 揮：趙懿

2、副總指揮：丁文川

3、報 警 員：周三軍

4、滅火組5人

組長：富慶國

組員：周三軍、呂天息、李逵、李文龍

職責分工：周三軍負責拋水帶、接槍頭，李文龍負責水帶連接消防栓開閥門，呂天息協助抱緊水帶，周三軍握緊槍頭做好射水姿勢，滅火組富慶國、李逵負責使用滅火器材迅速處理初期火情。

5、疏散組3人

組長：嚴玉婷

組員：蘇子因、陳惠文

職責分工：嚴玉婷負責組織組員對火災區域進行人員疏散，完成疏散后像副指揮匯報。

6、醫療搶救組4人

組長：王凱瑩

組員：樊桂梅、廖自配、范勝章

職責分工：負責火災現場傷員搶救并護送到救護站進行救治（自定傷員、搶救及救護人員）

7、通訊報警組2人

組長：張艷欣

組員：陳艷

8、安全警戒組6人

組長：楊順立

組員：何森輝、占亮榮、柯昌軍、陸吉肖、唐挽飛

9、設備保障組4人

組長：李啟焱

組員：黃紹全、陳聯斌、張永溉

10、物資搶救組3人

組長：朱貴全

組員：侯賢杰、王翅

11、安置組（后勤）2人

組長：馮根福

組員：鄭思敏

職責分工：負責清點人員，組織簽到，報告疏散人員集合情況。

第六章職責

一、總指揮

1、負責指揮整個演習過程。

2、掌握演習前的各項準備工作。

3、聽取火情報告，布置安排救人、救火、供水任務。

4、指揮有關職能組，組織安排疏散、搶救、警戒工作。

5、視火情下令向公安消防報警，請求增援公安消防到達火場后，向公安消防匯報火場情況，并配合公安消防的滅火工作。

二、副總指揮

1、協助總指揮做好演習工作。

2、及時掌握火場，最新情況提出相應對策。

3、掌握現場的機動力量，合理調配滅火力量。

4、協助各區域的指揮工作。

三、報警員

負責啟動手動按鈕報警

四、滅火組

1、按總指揮布置迅速趕到現場，在總指揮的領導下進行火災撲救。

2、組長負責火情偵察配合總指揮進行滅火布置。

3、第一小隊走消防站都不實用消火栓滅火。

4、第二小隊人員負責使用滅火器進行滅火，控制火災蔓延。

5、演習完畢后，負責收拾水袋，并晾干后放回。

五、疏散組

1、在總指揮的領導下，做好現場人員物資的安全疏散工作。

2、疏散命令下達后，及時組織人員有序向外圍指定區域進行疏散。

六、醫療救護組

1、醫療救護組在火場總指揮的統一部署下，負責搶救現場被困人員和受傷人員。

2、現場搶救人員被困人員搶救出來送醫務人員處。

3、救護中心在一樓外圍，醫護人員對被救傷員進行救治。

七、通訊聯絡組

1、通訊聯絡組確保火災現場通訊設備的正常運行。

2、在總指揮的領導下保持火災現場與指揮中心之間的聯絡。

3、在火災現場通訊設備無法使用的情況下，負責傳達總指揮的工作指令向總指揮匯報現場情況。

八、設備保障組

1、設備保障組在總指揮的領導下，做好設備保障工作。

2、保障消防泵等消防系統的正常運行。

3、保障現場的供水消防電源的安全。

4、負責演習后設備的復位工作，使設備恢復正常運行狀態。

九、警戒組

1、在總指揮的統一部署下，負責火災現場的警戒。

2、確保消防車通道通暢，并安排人員指定位置，指引公安消防車隊進入火場，（本次演習不邀請公安消防此環節可模擬報警。）

3、禁止與滅火無關的人員進入火災。

4、現場防止已疏散出來的人員再次進入火災現場。

十、安置組

1、安置組負責疏散人員的清點工作。

2、組織演習人員簽到。

3、向副總指揮匯報，疏散人員情況。

第七章演習程序

一、準備工作

10:00前，檢查演習各項準備工作

1、所需工具器材準備到位，無特殊事項對講機保持靜音。

2、所有參加演習人員到位。

3、報警員做好準備。

4、傷員趕到預定位置。

二、演習提醒

10:05，通過廣播進行演習前提醒，通訊組長：

提醒內容：大家請注意！大家請注意！紅谷尚品消防演習即將開始，為確保演習的順利進行，請大家做好準備。

副總指揮：總指揮，總指揮，收到請回答。

總指揮：收到請講

副總指揮：紅谷尚品2021下半年消防疏散演習準備工作完畢，請指示

10:08，總指揮下達演習命令：大家請注意，我是消防演習總指揮趙懿，紅谷尚品2021下半年消防演習，現在開始。

三、模擬火情演習開始

10:11，報警員（呂天息）模擬火情報警（點燃煙餅觸發消火栓手動報警按鈕）

模擬火情細節，B區架空層違規施工，導致電線短路著火

10:12，監控值班員（陳艷）接到煙感報警，派巡邏崗（周三軍）立刻到達現場確認情況，周三軍確認火情：報告丁主管，B區架空層發生火警，請求支援。

副指揮丁文川：收到，@設備保障組請立即切斷電源，是否收到

李啟焱：收到

副指揮丁文川：滅火組，滅火組收到請回答。

滅火組富慶國:收到請講

副指揮丁文川：B區棟架空層發現火警信號，請迅速趕往現場進行滅火處理

滅火組：收到

10:15公司義務消防隊員到達火警現場，利用現場滅火器及消防栓設備進行撲救

火勢過大模擬撥打119報警（模擬“是119報警中心嗎？這里是廣州市花都區永利路9號紅谷尚品園，我單位架空層因電線短路引發火災請求支援，聯系人丁文川 電話177-5544-4081。”

四、啟動滅火及疏散預案

10:20副總指揮，向單位負責人匯報火情：報告總指揮架空層電線短路引起火災，請求啟動滅火疏散預案。

總指揮命令：“立刻啟動滅火疏散預案”

副總指揮回答：“是”對講機通知各行動小組啟動滅火預案：各行動小組請注意，請注意架空層發生火災，立即啟動滅火疏散預案，我命令

1、滅火組迅速趕往著火現場進行滅火是否收到（滅火組收到）

2、疏散組對火災區域進行疏散是否收到（疏散組收到）

3、警戒組加強園區周邊警戒，檢查消防通道是否暢通，路口準備迎接消防車輛，消防隊員趕往事發現場進行滅火，工作是否收到。

（警戒組收到）

4、設備組保障消防設備正常運行，是否收到（設備組收到）

5、醫療搶救組準備施救，是否收到。（搶救組收到）

6、安置組及時清點，被疏散人員，是否收到。（安置組收到）

10:22，各小組各行職責

1、滅火戰斗組穿戴裝備，按副總指揮命令感到著火現場進行滅火。

2、疏散組按副總指揮命令，根據消防廣播指示開始引導客人疏散。

3、通訊組組長趕到中控室，協助指揮部工作，其他組員按分工感到著火及疏散現場，時刻保持通訊正常。

4、警戒組，按照副總指揮命令對著火現場進行安全警戒，保證消防通道暢通，安排人員到路口等候消防中隊到來，并指引消防車趕到著火現場。

5、設備保障組，按副總指揮命令趕到相關功能區域保證設備運行正常。

6、醫療搶救組，按副總指揮命令安排搶救組趕到著火現場準備施救，安排救護人員組織救護站準備救護傷員。

7、安置組按副總指揮命令趕到疏散集合地點進行人數清點。

8、播音員按副總指揮命令進行疏散播音。

通訊組組長：麥偉民

內容：園區所有人員請注意架空層突發火警，請按照現場疏散人員的指引，由消防通道迅速向外圍指定地點進行疏散。不要驚慌疏散到安全區后請在工作人員的指引下到疏散集合點集合，謝謝大家配合。

園區人員向外圍指定地點集合地書上外圍通道門保持暢通。

10:30滅火，戰斗組現場控制火勢偵查火情，并向總指揮報告報告副總指揮著火現場發現傷者請求增援

副總指揮下達命令：“收到，醫療搶救組迅速搶救傷者。”是否收到。

醫療搶救組回答：醫療搶救組收到。

10:32醫療搶救組報告，“報告副總指揮，傷員已搶救出著火現場傷員有大面積燒傷”

副總指揮下達命令：“收到，將傷者及時送往醫院救治”

醫療搶救組回答：“醫療搶救組收到，120急救車已到。。人員已被抬至車上。。傷員已送至醫院。。”

副總指揮丁文川：收到

10:35火被撲滅，滅火組富慶國：報告副指揮，火災已撲滅，請指示

副指揮丁文川：收到，請查看現場是否還有其他安全火災隱患，對重要資料、物品、物資進行搶救。

滅火組富慶國：收到，排查火災隱患無異常并對重要物資轉移，完畢。

副指揮丁文川：收到，報告總指揮紅谷尚品2021下半年消防疏散演習完畢，請指示。

總指揮趙懿：按原計劃執行。

副指揮丁文川：是！

消防器材介紹及使用

一、火災必要條件

燃燒的條件是同時具備可燃物、氧氣（氧化劑）、火源，這三要素是燃燒的必要條件，也是火災事故發生的必要條件。

凡是與空氣中的氧或其他氧化劑發生劇烈化學反應的物質，都稱為可燃物。凡用來引燃可燃材料或制品的熱能源稱為引火源（也稱著火源）。凡與可燃物相結復合能導致燃燒的物質稱為助燃物（也稱氧化劑）。氧是燃燒過程中的主要氧化劑（空氣中含有大約21％的氧）。

根據燃燒的基本理論，要使燃燒發生和持續，必須具備必要和充分條制件。因此，在火災防治中，只要消除燃燒條件中的任何一條，燃燒就不會發生或不能持續，這就是防火與滅火的基本原理。

二、火災種類

火災一共來分為六類：

A類火災：指固體物質火災。這種物質通常具有有機物質性質，一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張等火災。

B類火災：指源液體或可熔化的固體物質火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙百醇、瀝度青、石蠟、等火災。

C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、乙炔、氫氣

等火災。

D類火災：指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰等火災。

E類火災：指帶知電火災。物體帶電燃燒的火災。如變壓器等設備的電氣火災

F類火災：指烹飪道器具內的烹飪物（如動植物油脂）火災。

三、滅火器種類及使用方法

目前常用的滅火器有泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器以及1211滅火器等

1、手提式泡沫滅火器

2、手提式二氧化碳滅火器

3、手提式干粉滅火器

4、手提式“1211”滅火器

一、手提式泡沫滅火器

泡沫滅火器適宜撲滅油類及一般物質的初起火災。使用時，用手握住滅火機的提環，平穩、快捷地提往火場，不要橫扛、橫拿。滅火時，一手握住提環，另一手握住筒身的底邊，將滅火器顛倒過來，噴嘴對準火源，用力搖晃幾下，即可滅火。

二、手提式二氧化碳滅火器

二氧化碳滅火器適宜撲滅精密儀器、電子設備以及600伏以下的電器初起火災。手提式二氧化碳滅火器有兩種使用方式，即手輪式和鴨嘴式。

三、手提式干粉滅火器

干粉滅火器適宜撲滅油類、可燃氣體、電器設備等初起火災。使用時，先打開保險銷，一手握住噴管，對準火源，另一手拉動拉環，即可撲滅火源。

四、手提式“1211”滅火器

“1211”滅火器適宜撲滅油類、儀器及文物檔案等貴重物品的初起火災。使用時，先撕去鋁封，拔去安全保險銷，一手抱住滅火器底部，另一手握住壓把開關，噴嘴對準火源噴射，松開壓把，噴射即停止。

四、實操

1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向。

3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。

4、如使用的是內裝式或貯壓式干粉滅火器，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

5、如使用的是外置式干粉滅火器，則一只手握住噴嘴，另一只手提起提環，握住提柄，干粉便會從噴嘴噴射出來。

6、用干粉滅火器撲救流散液體火災時，應從火焰側面。對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

7、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。

8、用干粉滅火器撲救固體物質火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。

9、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉;同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃，因為干粉滅火器的冷卻作用甚微，在著火點存在著熾熱物的條件下，滅火后易產生復燃。

演練結束

現場總指揮趙懿宣布：現場消防演習結束，并作總結性發言

第五篇：消防疏散演習總結

學校消防疏散演習總結

為進一步提高中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生應對災害情況下的應急處置突發事件的能力、在遇到火險時逃生、自救能力，我校于6月16日下午15時30分至16時00分按照《某某小學消防安全預案》進行了全校性的消防應急演練。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作。

1、準備工作;只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了兩次預備會議。第一次是6月15日下午領導班子召開專門消防應急演練活動會議，6月16日又召開了全體教師大會，分發活動方案，周密部署，特別強調責任意識和疏散安全。

本次演練將疏散區域分成四個安全通道，一個大疏散區，每個路口、安全通道、疏散區都有教師負責安全。

參與教師分成協調組、后勤保障組、疏導疏散組、宣傳組、場地安置組，責任明確，分工細致。通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組

2、活動時間

本次演練活動時間從6月16日下午15時30分至16時00分結束，全校500多名師生參與了本次演練。演練中，從報警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時3分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

二、演練過程

1、三個階段

第一階段：演練前學校播放了由消防支隊錄制的消防安全知識宣傳片，班主任對學生先進行相關的培訓指導，學習疏散演練方案。第二階段：火災發生時，組織逃生、自救。第三階段：演練后總結，查找存在的問題和不足，發現隱患及時整改。

2、實施過程

①安全知識教育及組織安排

上午8時20分，各班通過學習消防安全知識宣傳片，班主任給學生講解安全知識及自救措施，對假想的突發火災進行具體指導：學生到室外確認疏散通道及安全場地；學生在教室演練迅速按組站隊，從四個出口出去，并練習用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。②逃生、自救、互救

下午三點半，警報拉響，演練開始。

各班學生迅速有序出班，以隊列形式兩列并排，四個安全通道向安全區域疏散。隊中有班主任維持秩序、應急疏導，隊后有帶班教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校500多名師生僅用三分時間就完畢。集合完畢，王校長對此次演練進行了小結。各班沿著原路返回。

校長對此次演習活動進行了總結性發言，并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。