第一篇：試論增強黨員意識

試論增強黨員意識

導讀：黨員增強黨員意識，充分發揮先鋒模范作用，是保持和發展黨的先進性、推進黨的事業的基礎。本文就黨員意識的內涵和特點、一些黨員黨員意識弱化的表現和原因、怎樣進一步增強黨員意識等問題，談了作者的見解。弄清楚這些問題，有助于增強黨性教育的針對性和實效性，推動創先爭優活動向縱深發展。

我們黨多次強調，共產黨員要增強黨員意識。增強黨員意識，發揮好黨員的先鋒模范作用，對于把黨建設成始終走在時代前列的馬克思主義執政黨，不斷推進中國特色社會主義偉大事業，具有重要的意義。

一、共產黨員黨員意識的含義、構成及特點

共產黨員黨員意識的含義。黨根據自己的根本性質、根據自己在社會政治舞臺上的定位，用章程和其他一系列黨規黨法，為共產黨員制定了必須遵循的行為規范。這些規范實際上就是共產黨員應具備的條件，也是其一切言論和行動的基本準則。一個共產黨員的黨員意識就是對共產黨員行為規范的認知、情感、信念、態度等精神現象的總和。它是黨員自身社會地位、社會作用在觀念上的反映?；蛘哒f共產黨員的黨員意識是黨員為了踐行黨員條件、堅持黨員標準而形成的自覺心理活動。

共產黨員黨員意識的構成。黨章對共產黨員的條件作了科學的界定，并明確規定了黨員的權利和義務。這是一個人當好黨員必須遵循并踐行的最基本的行為規范。黨員意識作為黨員行為規范在觀念上的反映，根據黨章的規定，構成要素有以下幾個方面：一是政治意識。中國共產黨是個政治組織，黨的政治屬性要求其成員必須講政治，始終堅持堅定的政治立場和正確的政治方向。二是宗旨意識。既把自己當作勞動人民的普通一員，又不忘聯系、宣傳、教育、服務群眾的責任。堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為自己言論行動的最高標準。三是務實意識。不唯上、不唯書，堅持一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理的思想路線。四是組織意識。始終把自己臵于黨的一個組織之中，樂于做好組織交給自己的工作，執行黨的決議，按期交納黨費，能自覺遵守黨的各項制度和紀律。五是道德意識。樹立社會主義、共產主義的道德觀念。遵守社會公德、家庭美德、職業道德。六是廉潔意識。一身正氣，兩袖清風。這些意識還可用不同的詞語來表述，如民本意識、創新意識、紀律意識等等。

共產黨員黨員意識的構成要素是建立在對黨這一政治組織及其偉大事業正確認知基礎之上的，是由黨的根本性質所決定、對黨員在思想觀念上的基本要求。這些基本要求還表現為黨員一些具體的心理現象，如信念、情感、意志和態度等。在信念上，不管外界有什么狂風惡浪，前進道路上有什么艱難險阻，也不管黨自身發生什么挫折與失誤，都堅信自己所加入的黨是偉大、光榮、正確的黨，堅信黨的事業是人類歷史上最進步、最崇高并必將取得最終勝利的事業。在情感上，為自己作為一個有共產主義覺悟的工人階級先鋒隊戰士而感到驕傲與自豪，具有當一名共產黨員的光榮感、尊嚴感、莊重感。在意志上，具有對黨的事業的執著追求，能以堅韌不拔的毅力為之不懈奮斗。在態度方面，表現為對符合黨和人民利益的事就贊成、支持，反之則持抵觸、反對的態度。這些心理現象和黨員意識的構成要素相互聯系、相互貫通，構成了黨員意識的整體。

共產黨員黨員意識的特點，說到底是由其所屬政黨的本質屬性決定的。主要表現為：一是先進性。共產黨員的意識高于、優于普通公民的意識，也高于、優于其他任何社會成員的意識。它貫穿著馬克思主義的科學世界觀，繼承和提升了中華民族的一切思想道德的精華，更能體現最廣大人民群眾的根本利益。共產黨員的黨員意識，說到底是一種先進性意識。二是科學性。共產黨員掌握馬克思主義的世界觀和方法論，能正確反映事物發展的客觀規律，堅持按客觀規律辦事，具有科學的特性。三是時代性。黨的本質屬性的穩定不變性，決定了共產黨員黨員意識中最基本的東西是始終不變的，但這決不等于說它是靜止的。隨著實踐的發展和時代的前進，共產黨員的黨員意識不僅會增加許多新的時代內容，即使那些穩定不變的基本原理、原則，也會打上新的時代印記，反映時代發展的新要求。四是開放性。共產黨員不是脫離群眾、脫離社會的孤芳自賞的個體，他生活在社會的大熔爐里，無時無刻不在與各種社會角色打交道。共產黨員堅決反對、抵制其他社會角色意識中腐朽沒落的東西，同時對于社會有益的社會意識，共產黨員不僅會予以尊重，還會通過學習、借鑒、交流，從中吸取其有價值的東西。

二、共產黨員增強黨員意識的必要性

共產黨員增強黨員意識，是保持和發展黨的先進性的題中之義。黨是由全體黨員構成的整體，黨員個體則是這一整體的一分子、一個細胞。黨要保持和發展先進性，就要求廣大共產黨員保持與發展先進性。共產黨員的先進性，必然體現在觀念形態上，體現在有沒有共產黨員的黨員意識上。

共產黨員增強黨員意識，是發揮先鋒模范作用的必然要求。黨員意識支配和制約著黨員行為和作用，只有以黨員意識為基礎和前提，使這種意識在實踐中得到強烈釋放和高度彰顯，才有行動上先鋒模范作用的發揮，才能在學習、工作、日常生活等各方面成為群眾的表率。

共產黨員增強黨員意識，是貫徹執行黨的路線方針政策，推進黨的偉大事業的客觀需要。黨的路線方針政策的貫徹執行，黨的偉大事業的不斷推進，離不開全黨同志的努力。只有增強黨員意識，特別是增強使命感、責任感，才會自覺地、堅定地和創造性地貫徹執行黨的路線方針政策，貫徹落實科學發展觀，以自己的不懈追求和奮發努力，團結和帶領廣大人民把黨的偉大事業不斷推向前進。

共產黨員增強黨員意識，是廣大人民群眾的殷切期待。黨員一言一行、一舉一動，都會反映其觀念、意識的狀況，都會被周圍群眾耳聞目睹。少數黨員因黨員意識淡化與缺失，在群眾中形成“不像一個共產黨員樣子”的印象。愛護黨、關心黨的建設的廣大人民群眾對“不像樣子”、喪失了黨員人格力量的是不歡迎甚至鄙視的。他們熱切期待每個共產黨員都具有黨員意識，發揮黨員作用。

三、當前一些黨員黨員意識弱化的表現及其原因

缺乏當一名共產黨員的光榮感、尊嚴感。時下，因黨內存在消極腐敗現象，一些黨員的模范帶頭作用發揮不夠等原因，社會上存在瞧不起黨員的情況，一些黨員也不能正確認識黨的主流與支流的關系，因而缺少作為一名黨員的光榮感，在心目中和行動上時常矮化黨員的形象。少數黨員認為做黨員不如大款，當模范不如“大老板”，不當黨員省事，當了黨員麻煩多。一些兼任多種社會職務、扮演多重社會角色的黨員，只愿亮出別的身份、稱號特別是頭銜，而不愿亮出共產黨員這一身份，等等。一個共產黨員缺乏一名共產黨員的光榮感、尊嚴感，不可能有當好黨員的權利義務感、使命感和責任感。

黨員意識結構失調。黨員意識的不同構成要素，彼此應是相互匹配的。然而，時下個別黨員在其意識中，一些意識相對地說還比較強，而一些意識則嚴重缺失。如有些黨員辦任何事都要問“是不是組織的意圖、組織的安排”，組織觀念不可說不強，但思想卻不夠解放。有些黨員思想解放，進取心強，但宗旨意識、奉獻精神缺乏，群眾觀念不強，過于看重自我價值。有些黨員領導干部勤政意識尚可，但缺乏廉政意識，或者雖有廉潔意識，但缺乏開拓進取精神，缺乏抓科學發展的意識，等等。

黨員意識淡化甚至完全喪失。黨員意識淡化大多是從局部的、量的變化開始的，并逐步向更多方面擴張發展。它表現在許多方面，比如：理想信念淡化，對共產主義感到迷茫，對社會主義的生存和發展失去信心；宗旨觀念淡漠，講奉獻、愿付出的少，要待遇、求回報的多；黨的組織觀念缺乏，對上級的政策和黨組織的決議，合意的就執行，不合意的就敷衍甚至抵制，等等。這些錯誤如不能得到及時遏制與糾正，就會由量的變化發展到質的蛻變。

部分黨員黨員意識的淡薄和缺失，有著多方面的原因。一是改革開放和發展社會主義市場經濟的環境，使黨員的思想更加開放，效率意識、進取意識、民主意識、自主意識明顯增強，但也產生了不容忽視的負面影響。如等價交換原則滲透到一些黨員的政治生活中來，有些黨員為老百姓辦了一些好事也圖有相應的回報，忘掉了共產黨員的根本宗旨。有的黨員政治意識淡化，以拜金主義取代了共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。西方資產階級意識形態的滲入，國內某些封建主義文化的沉渣泛起，對共產黨員的理想、宗旨和價值觀念也產生了巨大的沖擊。一些黨員對黨組織的忠誠度有所降低，有的不再把黨組織看作是個人政治生命的存在基礎，甚至覺得需要時就“靠組織”，不需要時就騙組織。

二是在黨長期執政的條件下，一些黨員容易滋長從黨的執政地位獲取好處的思想。一些黨員不僅居安不思危，不思進取，不思付出，甚至錯誤地認為“前人栽樹是命運，后人乘涼有運氣”，只想從黨的執政地位中得到這樣那樣的好處。有些人在爭取入黨時帶有功利色彩，以致在入黨這樣嚴肅的問題上也跑關系、求門子。有些黨員入黨后錯誤地認為，“入黨就進了保險箱”，“有了黨票，只要不犯錯誤，遲早會弄個一官半職”。有的得到了自己想得到的權力，不是把它看作是人民賦予的，應該用來更好地為人民服務，而是把它看作是憑自己的本領掙來的，把它當作為自己謀利的工具。

三是黨員教育管理工作做得不到位，影響了黨員素質的提升。一些黨組織重視經濟工作而忽視黨的建設、忽視黨員教育管理。有的雖然抓了，但對新的情況和問題研究不夠，教育內容缺乏針對性，教育方式缺乏生動性，教育手段缺乏多樣性。一些地方對流動黨員和老齡黨員的教育管理工作更為薄弱，一些流動黨員甚至當起了“口袋黨員”，一些老齡黨員成了“紙上黨員”，黨員意識大為弱化。

四是一些黨組織對黨員權利落實和保障不夠，對困難黨員關心關懷不夠，使得一些黨員失去了應有的光榮感。在一些地方，黨內一些重要精神黨外群眾知道了黨員還蒙在鼓里，一些工作黨外群眾行動起來了，黨員還毫不知情。黨的十七大報告雖然提出要“建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制”，但有些黨組織并沒有認真落實。

四、增強黨員意識的對策建議

以強化黨員行為規范認知增強黨員意識。共產黨員的黨員意識是以認知為先導的。黨的組織對黨員要加強黨的知識的教育，特別是引導黨員認真學習黨章，學習規范黨員行為的各種準則、條例，弄清哪些言行符合黨員的條件，哪些言行不符合黨員的條件；哪些可以說可以做，哪些不可以說不可以做，形成對做一名共產黨員必須遵循的行為規范的清晰認識，在強化認知基礎上增強黨員意識。

以引導黨員積極投身社會實踐增強黨員意識。多創機會，多給崗位，多交任務，多壓擔子，讓黨員在完成具體工作任務中不斷錘煉黨性。重要職務優先考慮黨員，關鍵崗位大膽使用黨員。引導黨員本職工作當先鋒、學習生活當標桿、作風紀律作表率。特別是在關鍵時刻，在執行急難險重任務面前，更要組織黨員當先鋒、打頭陣。經常開展一些黨員喜聞樂見而又富于教育意義的主題實踐活動，寓教于樂，寓教于無形。讓黨員在社會實踐中聯系群眾，依靠群眾，向群眾學習，同時又教育引導群眾，使自己的黨員意識在與群眾的相互比較中得到彰顯，在為人民服務的實踐中得到檢驗和升華。

以創新完善黨員培養教育管理機制提升黨員意識。堅持對黨員嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。一要嚴把黨員“入口”關。不管名額有多少，都要做到“成熟一個，發展一個”，決不能降低標準，片面追求數量。二要建立和完善管理機制。黨組織要把所有黨員都納入黨組織的管理之中，絕不允許任何黨員游離于黨組織的管理之外。督促黨員踐行黨章規定，履行黨員義務，行使黨員權利，遵守黨的紀律。三要完善黨員意識培養教育機制。組織黨員有計劃、有針對性地學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀，建立完善正常的學習制度，并引導黨員把黨的基本理論轉化為內在信念。堅持正面教育、自我教育，堅持用身邊事教育身邊人，使黨員的心靈受到震撼，思想受到凈化，靈魂得到洗禮。四要讓黨員把身份主動亮出來，主動接受黨內和黨外的監督。宣傳黨員中的先進典型，強化典型引導，充分發揮先進典型的示范、激勵功能。五要建立考評約束機制。按照不同行業、不同部門對黨員先進性的具體要求，定期開展民主評議黨員活動。對于經過考評不合格的，要及時進行教育引導。對經批評教育仍不符合黨員條件的，要根據有關規定及時進行清退。形成黨員隊伍能進能出、吐故納新、自我純潔、保持活力的機制，為強化黨員意識提供組織保障。

以營造黨員溫馨之家增強黨員意識。保證每個黨員都能參加一個組織，使黨組織能經常保持與黨員的聯系，特別是對流動黨員、老齡黨員更應注意聯系渠道的暢通。在對黨員進行教育時，也應體現對他們的關愛。要通過分析黨員的思想動態，適時做好心理溝通和心理疏導工作，化解不良情緒。對于犯錯誤的黨員，應按照“懲前毖后、治病救人”的方針，以真摯的感情和真誠的交流打動人、感染人，使之棄舊圖新。對于黨員的任何一點進步，都應給予肯定，其中取得顯著成績的還應給予表揚與嘉獎，不能對黨員的成績視而不見。要尊重黨員的各種權利，包括學習權利、黨內事務知情權利以及某些重要精神的先知權利、黨內重大決策和重要人事任免的參與權利、對黨的領導干部批評與監督權利等等。對于生活困難、體弱多病以及遭受各種挫折和不幸的黨員，更要多一份體貼、多一份問候、多一份呵護，幫助其排憂解難。

第二篇：增強黨員意識 爭做

增強黨員意識 爭做“先鋒戰士”

作者： 馮杏珠 2010-06-01

黨員意識是黨員對自己的角色要求主觀認識的程度和具體實踐狀況的綜合反映，是黨員能否時時、事事、處處清醒地認識到自己的黨員身份，能否嚴格按照黨員的標準和要求立身行事。

增強黨員六大意識

黨員意識主要包括六大方面的具體內容：一是先鋒意識。要求廣大黨員要具有爭當先鋒模范的意識和行動。二是宗旨意識。每名黨員必須時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，認真實踐黨的宗旨。三是組織意識。黨員要明確自己的一言一行都必須遵守新修改的《黨章》規定，切實增強組織觀念和大局意識。四是紀律意識。要求每名黨員牢固樹立黨的紀律觀念，以黨的紀律規范自己的言行，真正做到違反黨紀的事不做，違反黨紀的話不說。五是義務意識。只要是黨員，不管黨齡長短、黨內職務高低，對黨的貢獻大小，都必須無一例外地履行《黨章》規定的八項義務。六是權利意識?！饵h章》規定的八項權利，是黨內民主的重要體現，也是黨員發揮先進性的必要保障，每名黨員都要正確行使好這些權利。

增強黨員意識的途徑

增強黨員意識，要切實做到“三個不要忘記”。一是時刻不要忘記自己是一名共產黨員。大量的事實說明，只有時刻不忘黨員身份，才能時時處處表現出黨員的模范行動。因此，每個黨員都要經常想到自己的特殊身份，想想自己的言行是不是無愧于“先鋒戰士”的稱號。二是時刻不要忘記自己的入黨誓詞。入黨誓詞是黨員向黨傾吐的肺腑之言，它概括了黨員對黨組織和黨的事業所承擔的政治責任。黨員牢記自己的入黨誓詞，不僅可以增強政治榮譽感和責任感，而且可以鼓舞和激勵自己以實際行動去踐行誓言。三是時刻不要忘記用黨員標準規范自己的思想和行為。黨章明確規定了黨員的條件、義務和權利，這是衡量黨員是否合格的標準。黨員應該經常用它來對照檢查自己，做到了的就要持之以恒、發揚光大；沒有做到的就要加倍努力、迎頭趕上；做錯了的就要勇于正視、及時糾正。

增強黨員意識，要努力提高思想理論素養。政治上的清醒來源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統的學習。只有學習，才能不斷強化黨員的理想信念意識、宗旨意識、組織意識、義務意識、責任意識、紀律意識、先鋒模范意識，夯實黨員意識的基礎。加強學習必須解決好三個問題：第一，要在提高學習自覺性上著力。不能有“學不學無所謂”、“工作忙顧不上”、“學得差不多了”等思想情緒，要充分認識到學習對于黨員來說，不單單是一個增長知識的問題，而是一種責任和義務問題。第二，要在改進學風上著力。把學習理論同改造自己的主觀世界緊密結合起來，同認識、分析、解決工作中的實際問題緊密結合起來，努力提高學習實效，切實解決學用脫節、學而不用的問題。第三，要在加大學習的廣度和深度上著力。要在學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想基本觀點上下工夫，在學習科學發展觀、建設和諧社會等黨的創新理論上下工夫，努力拓寬知識面，使自己的思想和知識水平適應時代的要求。

增強黨員意識，要著眼長遠狠抓當前。受國際金融危機的影響，當前企業面臨多方面壓力，作為一名黨員，必須做到為企業分憂。要積極帶領職工群眾開展勞動競賽，努力破解制約經營的各種難題，當好企業拓市場、創效益的實踐者和組織者。

增強黨員意識，要從點滴做起，踐行先進。黨員要“平時能看得出來，關鍵時刻能站得出來，生死關頭能豁得出來”。以一線黨員為例，強烈的黨員意識就要表現在接待好每一個客戶，加好每一次油，說好每一句話，做好每一個動作，擦拭好每一臺設備，交好每一個班，完成每一天的任務，給員工做好每一頓飯等許多細小環節。以機關黨員為例，強烈的黨員意識就要體現在認真服務基層，能力素質最強，工作實績最好，上下反映最佳等方面。每一名共產黨員，都要立足平凡崗位，從我做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，增強黨員意識，發揮黨員作用，體現黨員先進性。

第三篇：新形勢下如何增強黨員意識

新形勢下如何增強黨員意識

所謂黨員意識，就是指黨員在社會工作實踐等多種角色中最重要的政治角色的意識，是黨員對黨組織的認同感、從屬感、責任感，也是黨員對黨的思想觀念、工作觀念、組織觀念、紀律觀念的綜合體現。那么，在市場經濟的新形勢下，如何增強黨員意識呢？

一、增強黨員意識，必須要加強學習和教育

增強黨員意識，首先必須要加強學習和教育。只有加強學習，才能使黨員對黨和黨所領導的事業的認識不斷深化和提高；才能使每個黨員都能透過紛繁復雜的社會現象和黨的現實狀況把握事情的本質主流和內在規律，從而堅定對黨的信念，增強對黨的信心。誠言，在我們黨７０００多萬黨員中，大多數同志的黨員意識是強的，他們實踐宗旨，立足本職，埋頭苦干。在深化改革、加快發展、維護穩定等各項工作中發揮著模范帶頭作用。但同時我們也必須看到，有些黨員仍存在黨員意識淡薄的現象：對學習馬克思主義理論和黨的路線方針政策的政治熱情退化，對黨作出的重大決策報有事不關己、高高掛起的心態，對中央強調的黨員必須講學習、講政治不以為然，甚至存在厭煩的情緒等等。因此，只有加強學習和教育，才能使每位黨員自覺增強黨員意識，才能避免這一現象的出現。而且，這種學習必須要堅持不懈、持之以恒地抓緊抓實抓好。同時還要利用各種載體大力宣傳黨的方針政策，因人而宜，制訂行之有效的學習內容和學習方法。通過學習，不斷提高黨員的思維能力和認知水平，真正把黨的理論貫穿于黨員的頭腦中去，使之能指導其工作實踐，把增強黨員意識化為自覺行動。

二、增強黨員意識，必須加強管理和監督

依靠黨員通過學習增強黨員意識，雖然十分必要，但仍然是不夠的。因為黨員意識的增強還需要通過黨組織的管理、監督來完成。作為黨的組織，如果對黨員的管理跟不上，個別黨員就很容易出現責任感弱化、奉獻精神弱化、不思進取的現象。在現實生活中，在一些黨員的意識深處，把全心全意為人民服務和無私奉獻的要求只是看作一種“不合時宜的宣傳濫調”，在平時工作中，個別黨員時常會私欲膨脹，損公肥私。他們會以種種理由為自己或者他人的個人主義行為辯解以致美化。有的黨員在工作中沾輕怕重，只想別人多為自己服務，不想多為他人奉獻；遇到一點困難就回避退縮，或者怨天尤人；還有的個別黨員缺乏改造自身世界觀、人生觀、價值觀的自覺意識，遇到影響黨的形象、違背黨的原則的言行，不愿挺身而出，采取能回避就回避的態度。一旦黨員的黨員意識出現淡化或者喪失，黨員形象就大打折扣，其所在的黨組織的凝聚力和戰斗力就會受到影響，就很難抵御敵對勢力的進攻。．因此說，增強黨員意識，必須

強化黨員的管理和監督。

三、增強黨員意識，必須要加強修養和實踐

黨員意識不是先天就有的，也不是一勞永逸的，而是一個不斷認識、不斷實踐、不斷提高的過程。增強黨員意識，我們必須按照胡錦濤同志提出的新時期保持共產黨員先進性，增強黨員意識的要求，在改造社會的客觀實踐和完善自我的修養錘煉中真正去實現自覺增強黨員意識，并且還要通過工作實踐和生活實踐來檢驗和確認。黨員意識是一種主觀內在的東西，但它又要通過具體的言語和行為外化出來，或者說在實踐行為中得到具體的物化。黨員的修養是執政黨獲得政治威信的重要影響力，人民群眾主要通過自己接觸到的黨員形象來評判執政黨的形象。黨員形象的好壞，直接影響人民群眾對其政治上的認同、信仰和取舍。因此，它也就有了客觀的衡量尺度。人們可以通過具體的自我實踐過程來評價和判斷黨員自我修養的程度。所以說，每位黨員，真正達到增強黨員意識，就要努力做到：工作任務干在前面，險事難事沖在前面，團結合作做在前面，名利地位讓在前面。只有加強了自身修養，才能在關鍵的時刻體現出共產黨員的高尚情懷。在２００８年５月１２日汶川地震中，我們看到黨員母親把自己在襁褓中的孩子托付給老人，連續幾天，在災區用自己的乳汁喂養失去母親的嬰兒；我們也聽到黨員縣長“ 讓學生先走，黨員干部留下”的悲壯感言。等等這些不勝枚舉的例子，體現出了在黨員干部身上強烈的黨員意識，體現了我黨一大批優秀共產黨員的修養。

總而言之，黨員意識是黨員對黨的綱領與任務的認同，是在對自己所承擔的責任與紀律的認同基礎上形成的，是每個黨員所應必備的素質。黨員意識又是時代的產物，不同的歷史時期賦予了黨員意識不同的時代內涵和特點。因此說，在改革開放、發展社會主義市場經濟的新形勢下，作為黨員，只有提高自己的黨員意識，明確黨員的基本要求及所承擔的歷史使命和歷史任務，才能充分發揮先鋒模范作用。

第四篇：強化黨員意識 增強黨性修養

加強黨性修養 愛崗敬業 做一名人民滿意的好公仆 按照我街道開展加強黨性修養、愛崗敬業、做一名人民滿意的好公仆的主題活動要求，結合自身實際情況和工作要求，從思想、工作、生活上開展自查、自糾。加強黨性修養，保證共產黨人本色不變，必須夯實思想根基，牢固樹立與黨的思想、宗旨、作風相一致的觀念。

一是強化理想信念觀念，黨性修養鍛煉。理想信念對一個人來說是管方向的，始終左右著你前進的目標與行動。不同的理想信念決定著每個人不同的人生追求和境界。理想信念的動搖肯定會導致前進方向的迷失。共產黨人的理想信念，就是把實現共產主義作為畢生的追求。多少年來，正是這樣一個理想信念，鼓舞了一代又一代的共產黨人，為民族的解放，為人民的幸福，殫精竭慮，勇往直前，不斷加強自我的黨性修養鍛煉，提高自我的意識水平。無論是過去、現在和將來，共產主義的理想信念，永遠是中國共產黨人的立身之本和力量之源。作為一名黨員干部在改造客觀世界的同時，我必須不斷加強主觀世界的改造，堅定共產主義理想和建設中國特色社會主義的信念，牢固樹立共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀，并自覺地把樹立遠大理想與干好本職工作結合起來，為全面建設小康社會而奮斗，為促進改革和發展貢獻自己的力量。

二是強化黨的宗旨觀念，愛崗敬業。立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務，是黨的生命所在，是黨的先進性的根本要求和集中體現，更是永葆先進性的根本保證。縱觀中外歷史，大大小小政黨無數，但絕大部分最終沒能站住腳，成了歷史的匆匆過客。原因當然是

多方面的，但最主要的是這些政黨沒能很好地代表大多數人的利益，因而得不到人民群眾的長久支持和響應。中國共產黨之所以能夠長久保持旺盛的生機和活力，根本原因就在于我們黨自始至終地代表著最廣大人民的根本利益，中國共產黨的歷史就是一部為老百姓謀求利益和幸福的歷史。世界上一些大黨老黨變質、垮臺的嚴酷事實告訴我們，一個執政黨能否長期執政，并不取決于自己的主管愿望，而取決于人心向背，正所謂“得人心者得天下，失人心者失天下。”所以，作為一名黨員干部要牢固樹立群眾觀點，永遠把人民群眾放在心上，永遠把人民的利益擺在高于一切的位臵，一句話，就是要時刻牢記為人民服務的，并切實把為人民服務落實到實際行動中。我要堅持做到三點：一是堅持貼近群眾，愛崗敬業。要經常地、主動地帶著深厚感情，撲下身子深入基層，深入群眾，與他們談心交流，溝通感情，聽取他們的意見和反映，增強自身工作的針對性，更好地服務基層，服務群眾。二是切實維護好群眾利益，愛崗敬業。要始終牢記群眾利益無小事，把永遠做人民的好公仆作為畢生的追求，進一步增強全心全意為人民服務的本領，努力履行好自身職責。在各項實際工作中，都要設身處地為群眾著想，把維護人民群眾的利益貫穿于想問題、定政策、辦事情的全過程，扎扎實實地為群眾辦實事好事，讓群眾滿意。三是帶頭做好群眾工作，愛崗敬業。要積極探索新形勢下做好群眾工作的有效方法，切實把服務群眾與提高群眾結合起來，既理直氣壯地講道理，又堅持以情感人，努力使群眾統一思想、形成共識，積極為加快經濟發展獻計出力。

三是強化艱苦奮斗觀念。艱苦奮斗、崇尚節儉是我們中華民族的傳統美德，中國歷史上王朝的更迭興衰，無不驗證了“成由勤儉破由奢”、“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”這些“驕”亡“奢”敗的名言。中國共產黨人吸取歷史的經驗教訓，在長期革命和建設實踐中把艱苦奮斗發展成為我們黨的優良傳統和作風。早在井岡山時期，毛澤東同志就提出了艱苦奮斗的思想，正是靠著這種精神，我們黨才一步步壯大起來，最后取得了全國政權。新中國成立前夕，在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志以其清醒和睿智，再次強調了艱苦奮斗的精神。他指出：奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。這一點現在就必須向黨內講明白，務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。黨的十六大以后，胡錦濤總書記在西柏坡學習考察時也強調，全黨同志要重溫毛澤東同志關于“兩個務必”的重要論述，重溫鄧小平同志、江澤民同志關于全黨和全國人民要長期艱苦奮斗的重要論述?？梢?，加強“兩個務必”教育，發揚艱苦奮斗的精神非常重要，它不僅僅是歷史的結論，更是現實的需要。對于我們這個政黨來說，強化艱苦奮斗觀念，是保持創造力、凝聚力和居安思危、增強拒腐防變能力的重要法寶；對于我們這個人口眾多的能源消耗大國來說，是構建節約型社會的必然要求；對于我個人來說，是錘煉自身、克己奉公的有力思想武器。作為一名黨員干部不僅要做到拒腐蝕、永不沾，還要做到勤儉辦事業，把艱苦奮斗的觀念，貫穿于一點一滴的工作和生活細節之中，爭當提倡節約、反對浪費的模范，在實際工作中創先爭優，爭當人民好公仆、好干部。

四是強化科學發展觀念。發展是硬道理，是我們黨執政興國的第一要務。解決我國一切矛盾和問題的關鍵在于發展，加快發展是擺在各級黨員干部面前的現實課題。這就要求我們牢固樹立和認真貫徹落實以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，推動實際工作。一要轉變思想觀念。要準確把握科學發展觀的豐富內涵和基本要求，跳出已有的思維定勢和習慣做法。二要調整好工作思路。堅持一切從實際出發，充分考慮現實條件和各方面的承受能力，循序漸進，量力而行，自覺用科學發展觀謀劃發展、指導工作，真正做到凡是符合科學發展觀的事情就全力以赴地去做，凡是不符合科學發展觀的事情就毫不遲疑地去改，使本單位、本部門的經濟社會發展思路更具科學性。三要提高破解發展難題的能力。科學發展的實質是實現經濟社會更快更好的發展，要時刻保持積極進取的精神狀態，以創新的精神，開放的理念、雙贏的理念、經營的理念認真破解發展中的難題，為實現本地區、本單位更長遠的發展、更長久的穩定與和諧做出自己應有的貢獻。

第五篇：增強黨員意識 發揚團隊精神

增強黨員意識

發揚團隊精神

同心二中 馬荃

各位領導、同志們，大家好！

現在由我來做專題發言，借此機會，與各位領導共同學習，共同交流，共同提高。不足之處，敬請批評指正。我發言的主題是：增強黨員意識 發揚團隊精神（屏幕顯示）

一、前言：

各位領導，隨著我縣學習實踐科學發展觀的不斷深入和創先爭優活動的蓬勃開展，團隊精神在黨員隊伍建設中發揮著越來越重要的作用。不論是全縣的經濟工作，還是一個部門、一個單位的具體工作，必須要靠我們每一個共產黨員，要靠我們每一個團隊。積極培育、弘揚團隊精神，是構建和諧的基礎，是實踐科學發展觀的內在要求，是提升單位職工工作水平的根本保證，是可持續發展的關鍵所在。崇尚、倡導團隊精神，培育、增強黨員意識，將對和諧同心建設發揮強有力的推動作用。

二、對團隊及團隊精神的認識和理解。

1、團隊。說到團隊，我們經常在說，我們這個團隊怎樣怎樣，那么怎樣才能稱得上是一個團隊？先請大家看大屏幕做一道選擇題，猜猜看：下面四個類型，哪些是團隊?哪些是群體? △ 龍舟隊

△ 旅行團

△ 足球隊

△ 候機旅客

各位領導肯定會說，龍舟隊和足球隊是真正意義上的團隊，因為

它有共同的目標，它是一種精神,是一種力量，是競爭與合作并存的有機整體。團隊成員除了具有獨立完成工作的能力之外，同時具有與他人合作共同完成工作的能力。團隊的績效源于團隊成員個人的貢獻同時永遠大于團隊成員個人貢獻的總和。而旅行團是由來自五湖四海的人組成的，候機室的旅客也只能是一個群體，一個由男人和女人組成的群體。因為群體中成員沒有協同工作的要求，群體的績效是群體成員個人績效的總和。

2、團隊精神

自然界和人類社會，有很多關于團隊精神的諺語、典故和實例，都很富有哲理?！蔼毮倦y支，合木成林” “一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃” “天時不如地利，地利不如人和”，“一雙筷子容易折，一把筷子斷就難”，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“眾人拾柴火焰高”，“家和萬事興” ,“眾人一條心,黃土變成金 ”“ “魚不能離水，雁不能離群?！薄辈慌禄⑸鷥梢恚团氯似鸲摹?雁怕離群，人怕掉隊?！钡鹊?，這些老百姓總結出來的諺語，通俗易懂，卻都說明了團隊精神的必要性和不講合作的危害性。試想一下假如螞蟻沒有扭成一團往外滾，結果肯定是全部被火燒死，螞蟻的種族將會滅絕。螞蟻的這種精神就是我們常說的團隊精神。（屏幕顯示

什么是團隊精神？它是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互合作的作風。簡單來說就是大局意識、合作精神和服務精神的集中體現。

團隊精神包含三方面內容（屏幕顯示）：

第一，在團隊與成員之間的關系上。團隊精神表現為團隊中的每一個成員對團隊的強烈歸屬感，團隊成員把團隊當成自己的“家”，把自己的前途與團隊的命運緊緊地連在一起，愿意為團隊的利益與目標奮斗。在處理個人利益與團隊利益的關系時，團隊成員采取團隊利 2

益優先的原則，個人服從團隊。團隊與其成員結成牢固的命運共同體，共存共榮。

第二，在團隊成員與成員之間的關系上。團隊精神表現為成員之間的和諧相處，在工作上相互合作；在生活上相互寬容，相互信任，彼此關懷

第三，在團隊成員對團隊事務的態度上。團隊精神表現為團隊成員對團隊事務的全心投入。團隊充分調動成員的積極性、主動性、創造性，讓成員參與管理、決策。團隊成員在處理團隊事物時盡職盡責，充滿活力，洋溢熱情。

三、黨員團隊的強大作用

當然了，團隊有大有小，整個同心縣可以稱為團隊，一個鄉鎮可以稱為團隊，在一個鄉鎮里的一個具體的部門也是一個團隊。

1、大的方面，我們在新城建設、移民搬遷、清水河改造、城市綠化工作中，發揚縣團隊精神，縣委、政府帶頭，各職能部門緊密配合、相互協調，全縣黨員干部、群眾積極參與，取得工程階段性勝利，充分顯示了團隊精神

2、小到一所學校，同心二中功能性黨小組的建設

（1）組建功能性黨小組。胡錦濤總書記《在全國組織工作會議上的講話》中指出“要緊緊圍繞抓好發展這個黨執政興國的第一要務來謀劃和推進黨的建設，緊緊圍繞推動科學發展促進社會和諧選干部、配班子、建隊伍、聚人才、抓基層、打基礎。要更好地尊重人、理解人、關心人、愛護人，充分調動廣大黨員干部和各類人才的積極性和主動性，使加強和改進黨的建設與推動經濟社會發展更加緊密結合起來，切實把黨的政治優勢和組織優勢轉化為推動經濟社會又好又快發展的強大力量。”結合我校工作實際和黨員教師崗位職責、專業特長及綜合素質組建了五個功能性黨小組德育教育黨小組、教學研究 3

黨小組、安全教育黨小組、廉政建設黨小組、后勤服務黨小組（屏幕顯示），這五個黨小組就是圍繞學校中心工作開展黨建工作的五個黨員團隊，黨支部負總責，黨員干部任組長，普通黨員按其工作性質和能力特長，劃歸不同的黨小組起模范帶動作用，其他教職工采取自愿組合的形式，全部納入黨小組管理的范疇，形成了一級抓一級，層層抓落實，人人都參與的格局。

（2）實踐活動精彩紛呈。各黨小組結合各自工作職責和任務，制定制度、完善機制，開展了一系列形式多樣、運行規范、內容豐富的主題實踐活動，真正發揮了一個黨員一面旗幟的先鋒模范作用，體現了黨員民主正義、誠信友愛、充滿活力，解決人民群眾最關心、最直接、最現實的切身利益問題。

（3）工作成效

通過各黨小組的齊心協力、共同努力，使學校呈現出了一派欣欣向榮的景象，工作氛圍空前的和諧融洽，師生精神面貌煥然一新，校容校貌日新月異。大家深切地感受到打團體戰實在是太好了，它可以使每一個成員齊心協力，擰成一股繩，朝著一個共同的目標努力，對個體成員來說，團隊要達到的目標就是自己所努力的方向，團隊把大家緊緊地凝聚在一起，團隊的每一個小目標，在每個成員身上得到落實。反之，每一個成員都在團隊精神的激勵下，不斷進步，我們不僅打造了全國語文優質課競賽一等獎的黨員教師，而且涌現出一大批技能標兵。學校黨支部也被評為08-09自治區基層黨建工作先進單位。

四、如何培養你的團隊，尤其是黨員團隊（顯示）

說了這么多，大家肯定感到團隊精神太重要了。其實總體上來說我們中國人的團隊精神還不強，或者說在某些地方還存在不足，在國外外國人稱贊最多的是中國人很聰明，然后就會跟上一句“中國人很 4

不團結”。甚至有人這樣形容中國人：單個人是條龍，合在一起像條蟲。這句話有點尖刻，但在一定程度上卻真實地反映了有的中國人團隊意識的不足。這就要求我們加大力度注重培養。應從以下六個方面著手培育：

1、增強領導者自身的影響力。領導是團隊的核心。作為領導者，應了解和理解團隊成員的心理，尊重他們的要求，通過自己的組織協調能力以及令人擁戴的領袖魅力去影響和引導團隊成員按既定的方向去完成組織目標。領導者要注重傾聽不同聲音，要注重接受不同的意見和觀點，并加以重視和思考，求同存異，保留不同的思想，利用好團隊的合力。這樣既有利于防范決策風險，又能贏得下屬的尊敬。領導者還要引導團隊成員使其個人目標與組織目標保持一致，因為只有當個人的奮斗目標和職業生涯道路與團隊的組織目標高度融合時，個人才可能為之奮斗終身。

2、培養黨員意識。

一是培養自主意識，提高黨員自覺性。通過黨組織政治學習活動、功能性黨小組的建設，加強對黨員自主性教育，使全體黨員在任何時候、任何情況下，都要認識到自己是一名共產黨員，不是一般群眾。個人要服從組織，團隊精神不反對個性張揚，但個性必須與團隊的行動一致，要有整體意識、全局觀念，考慮團隊的需要。

二是培養公仆意識，提高服務水平。我們到別的單位去辦事，有時會帶著一肚子怨氣回來。經常聽到我的同事說別人是怎樣袖手旁觀，或者辦事效率低，或者服務態度差等等。其實，我們反思一下，我們不是也存在著這樣的問題嗎？舉個例子，有陌生人來到辦公室，我們有幾個能主動地問：你找誰，或者你有什么需要幫助。當他向你打聽或請教，我們又有幾個能耐下心來，能給他切切實實地幫助？我們要牢記我們是人民的公仆，我們的宗旨是全心全意為人民服務，我 5

們要在自己的崗位上盡心盡力，主動為團隊的和諧敢當配角、無私奉獻。

三是培養先鋒意識，提高黨員先進性。黨員是先進分子，無論在工作上還是生活中，我們一定要起先鋒模范帶頭作用，體現先進性，充分發揮黨員先鋒崗作用和旗幟作用。

3、培養思考、創新意識

沒有思考就沒有創新，沒有創新就沒有發展。每一個人都有成功的渴望，但是成功不是等來的，而是靠努力做出來的。任何一個單位都不喜歡只知道聽差的人，我們不能被動地等待別人告訴你應該做什么，而應該主動去了解社會需要我們做什么，自己想要做什么，然后進行周密規劃，并全力以赴地去完成。

我國經濟學博士余世維在美國雅詩·蘭黛當副總的時候，化妝品公司有一個工種叫做調色師，就是專門負責調顏色的。有次，余世維從那個調色師的工作臺走過去問了這么一句話：“這口紅顏色好看嗎？”他問這句話的目的是：第一，我是領導，所以我做事情別人必須要注意，任何東西我都可以管。第二，我是領導，所以任何東西我都懂一點。第三，我是領導，所以什么東西都需要我拍板。你猜調色師講什么，她說，“親愛的余副總”——美國人平常都是叫名字的，一叫頭銜就不太愉快了——第一，“我這個顏色還沒有完全調好，調好以后會拿給你看，你有權決定用還是不用。現在，不用這么慌張。第二，余副總，我是個專業的調色師，我有我獨到的眼光。如果你覺得你調得比我好，下個禮拜開始，你調。第三，余副總，我這個口紅是給女人擦的。我聽說你是個男人，如果你喜歡，女人都不喜歡了，完了；如果女人都喜歡，你不喜歡，沒有關系，謝謝?！彼妥铝恕?/p>

調色師的話有沒有道理？很有道理。第一個，你慌什么慌??？她調完會給你看的。第二個，她是調色師，還是你是調色師？第三個，6

你比她更了解女人嗎？試想，如果我們搞個北京化妝品有限公司，也搞個口紅，也搞個經理走過去，會是什么情景呢？——“你覺得這個口紅好看嗎？”“報告領導，我也覺得這個口紅不好看。”“我覺得顏色好象深了點?！薄皥蟾骖I導，我也覺得有些深了點。”日本干部之所以不喜歡敲主管的門，原因是希望擁有自己的創意。因為你一請教主管，主管的話一出來，你的創意就沒有了。所以我們要注意培養黨員職工主動做事的品格，讓其想事做、找事做。

4、培養危機意識、競爭意識

俗話說“生于憂患死于安樂”，沒有危機感，沒有憂患意識，就不可能取得長足的進步。同樣競爭可以激發人的動機，使其內心渴求成功，朝著期望目標不斷努力。只有知己知彼，才能百戰百勝；只有形成合作中有競爭，競爭中有合作的工作局面，才能保持持久的創新力。

5、培養表達與主動溝通的能力。

這是我們日常交際中最常用的方法。我給大家講一個故事（孔子主動溝通的案例）。

“孔子被各地所聘攜眾弟子講學，但是遲遲拿不到工錢，當時，孔子生活拮據，當地村民給了他們一些米糧，孔子想到了大弟子顏回是個忠厚老實，不貪圖小便宜的人，讓他煮孔子才放心（屏幕顯示），過了一會，孔子忍受不了米飯香味的誘惑，便到廚房，他看到顏回正手抓著米飯，大口的在吃，孔子十分生氣，自己最喜愛的好弟子，怎么會這樣呢，孔子回到了書房想要考驗他一下，看他是否真的是不懂尊師重道。孔子對顏回說：“我們難得吃一回米飯，先祭祭祖吧！”古時，祭祖必須是干凈的食物，如果食物被拈染了骯臟的東西，那就是對祖先的大不敬。當時，顏回一聽要祭祖，噗嗵一聲給師傅跪了下來，說：“師傅不能祭祖，因為這些米飯已經被我抓過了，也吃過了?！?7

顏回說：“因為，廚房年久失修，又沒有清理過，當我打開鍋蓋時，熱氣使棚上的灰掉到了鍋里，米飯臟了，我想扔掉太可惜了，我把這些臟的吃掉，既可以讓我吃飽，也可以讓師傅您吃到干凈的米飯。”當時，孔子心中深深嘆息，原來我親眼看到的也不是真的。

由此可見，很多問題通過直接的溝通，能在最短的時間里得到解決，而且不會傷害彼此。否則，通過第三渠道、第四渠道傳來傳去，有時會弄得面目全非，生活中不管對一個人的舉止，您認為有多了解，也要和他進行溝通，一定出乎您意料的，在工作中也一樣，要時常與領導和下屬進行溝通，才會彼此了解工作的進展，思想的差異。表達與溝通能力是非常重要的，不論你做出了多么優秀的工作，不會表達，不能讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于白做。比如公務員考試錄用面試時，每個人的時間也就10分鐘，如果不能在有限的時間里好好推銷自我，可能就與一個好機會擦肩而過了?！靶袆儆谘浴保饕菑娬{做人應該多做少說。但現代社會是個開放的社會，好想法、好建議要盡快讓別人了解、讓上級采納，為團隊作貢獻。所以要抓住一切機會鍛煉表達能力，積極表達自己對各種事物的看法和意見，并掌握與人交流和溝通的藝術。

6、培養寬容與合作的品質

案例：喜歡足球的人都知道，這是足球名將羅馬利奧（屏幕展示），1994年他率領巴西隊獲得世界杯冠軍。但他個性很孤僻，一天到晚跟隊員吵架，連教練都罵過。巴西隊最后決定不用這個人，1998年法國世界杯時，羅馬里奧沒有參加，巴西只得到了亞軍。2002年，日韓世界杯比賽，巴西隊不想讓他參加，巴西總統替他打電話求情，教練說不行，那家伙回來了羅納爾多都不想參加。2002年羅馬利奧又沒有參加，巴西隊2002年踢到冠軍，證明有沒有他沒有關系。由 8

此可見，一個人沒有協作精神肯定人人討厭，你再有本事我也不用你，這樣你成功的幾率大大降低。

合作，是要多考慮他人，排除自己的自私、自我和自大，在有原則和肯協作的取向下與人溝通。比如抽煙，當你抽煙時，有沒有想過我站的地方適合不適合抽煙，旁邊的人喜歡不喜歡我抽煙。在任何一個地方都要注意別人是不是可以忍受。老外到中國來，第一個發現的就是中國人特別自私，從這個小地方就可以發現。今天的事業是集體的事業，今天的競爭是集體的競爭，一個人的價值只有在集體中才能得到體現。個人的命運是與所在的團隊、集體聯在一起的。成功的潛在危機是忽視了與人合作或不會與人合作。首先，從個人的立場來看，團隊所擁有的資源總是有限的，為了提高這些資源的使用效率，必將按照公平和效率而不是平均的分配方式來進行。這就會引起部分個體的心理失衡，特別是名譽、地位、權力等越是稀缺，越容易導致一部分人的心理失衡。心理失衡的個體常常以不合作來發泄內心的不滿。其次，有些人的動手能力強，點子也不錯，但當他的想法與別人的不一致時，就是固執己見，不知如何求同存異；有的團隊成員談到自己的同事時，對同事很挑剔，缺乏客觀看待事情的品質；有的團隊成員，在家里都是被照顧、被包容的珍寶，特別有一些家庭環境比較好的，由于有優越感，更不容易做到寬容待人和與人合作；有的團隊成員家庭有問題，對周圍的人缺少信任，使人無法與其溝通、合作；有的團隊成員，在團隊中是業務骨干、技術能手，而高高在上，對其他成員不屑一顧，不懂得尊重和遷就別人。等等這些情況都不利于團隊精神的培養，不利于部門、單位、個人的發展和成長，需要我們黨員干部去帶動。

實際上，團隊中的每個人各有長處和不足，關鍵是成員之間以怎樣的態度去看待，能夠在平常之中發現對方的美，而不是挑他的毛病，9

培養自己求同存異的素質，對培養團隊精神尤其重要。這需要我們在日常生活中，培養良好的與人相處的心態，并在日常生活中運用。這不僅是培養團隊精神的需要，而且也是獲得人生快樂的重要方面。要樹立我為人人，人人為我的思想。組織內部，部門之間、上下級之間、前道與后道之間的關系都是供給鏈之間的聯結，只有通過相互協作、群策群力才能圓滿完成各項任務。

各位領導，沒有完美的個人，只有完美的團隊。培養團隊精神的方法、措施有很多，我只是拋磚引玉，愿我們在創先爭優活動中，在各行各業的具體工作中，增強黨員意識，發揚團隊精神，奏出和諧的樂章，推動同心的事業不斷又好又快向前發展。

謝謝大家！