第一篇：XX年學(xué)習(xí)弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀心得體會

XX年學(xué)習(xí)弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀心得

體會

習(xí)總書記在就培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)。

價(jià)值是客體屬性對主體需要的滿足程度，價(jià)值取決于兩個因素，一個因素是客體的自然屬性和社會屬性，另外一個因素是主體的需要。在這兩個因素中，客體的屬性具有相對穩(wěn)定性，而主體需要則因人而異，因時(shí)而異。社會中具有形形色色的人，每個人的需要都不盡相同，即使對于同一個人，他在不同階段的需要也許會大相徑庭，由此就導(dǎo)致了社會個體價(jià)值觀的多彩多異。

然而，社會作為一個有機(jī)統(tǒng)一體，要想保持這個有機(jī)體的相對統(tǒng)一和穩(wěn)定狀態(tài)，就必須要有一個主導(dǎo)的價(jià)值觀體系來引領(lǐng)每一個個體的價(jià)值觀，才能盡可能讓每一個個體之間和個體與社會之間能夠和諧共存。

在目前多元文化沖擊下，多元社會思潮并存，提煉并弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀對于凝聚人們的思想共識，凝心聚力，共同投身于現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)中具有十分重要和顯著的意義。每一個民族的文化都具有歷史延續(xù)性，社會主義核心價(jià)值觀作為中華民族優(yōu)秀文化的一部分，理應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并再此基礎(chǔ)之上進(jìn)行創(chuàng)新，才能具有最強(qiáng)的生命力和最生動的感召力。

弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，最重要是要讓其入每一位人民的心，用這種價(jià)值觀來指導(dǎo)每一位人民的行為，成為每一位公民的自覺價(jià)值追求。社會主義核心價(jià)值觀作為一種道德層面的認(rèn)識論問題，其弘揚(yáng)更多的要依賴于“潤物無聲、春風(fēng)化雨”的方式，在宣傳中要將顯性手段和隱性手段有機(jī)結(jié)合起來。

道德更在于篤行，在思想領(lǐng)域進(jìn)行宣傳的同時(shí)，可以通過各種社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動，發(fā)動最廣大人民群眾積極參與其中，讓他們在實(shí)踐中感受到社會主義核心價(jià)值觀的優(yōu)越性，在潛移默化中樹立和堅(jiān)定對于社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識。

只有將社會主義核心價(jià)值觀融入社會生活，使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有，才能使社會主義核心價(jià)值觀成為每個人行為的自覺價(jià)值導(dǎo)向，才能使政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)等方面的發(fā)展具有了最可靠的個人基礎(chǔ)。

社會主義核心價(jià)值觀心得1000字

領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)做踐行社會主義核心價(jià)值觀的表率

青年干部踐行社會主義核心價(jià)值觀心得體會

行社會主義核心價(jià)值觀心得體會1000字

談踐行和培育社會主義核心價(jià)值觀的心得體會

學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀心得體會

社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)心得體會

社會主義核心價(jià)值觀建設(shè)與傳統(tǒng)“風(fēng)俗”

青年大學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀心得體會

學(xué)生學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀心得體會

第二篇：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀心得體會

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀心得體會

通過近日認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記關(guān)于培養(yǎng)和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的重要精神，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，對于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良的教師作風(fēng)，具有十分重要的意義。具體而言，廣大教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀應(yīng)做到：

教師要帶頭堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感。

理想信念是人們對美好未來的向往和追求，是人們對于自身及國家未來發(fā)展所持有的堅(jiān)定不移的態(tài)度，是人們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的集中反映。教書育人，播種未來，科學(xué)而崇高的理想信念，是引領(lǐng)社會發(fā)展的旗幟，也是引領(lǐng)廣大教師傳播文明的指路明燈。廣大教師理想信念堅(jiān)定與否，直接關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展，關(guān)系到社會價(jià)值目標(biāo)能否最終實(shí)現(xiàn)。教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，首先要帶頭堅(jiān)定理想信念。

從目前的情況看，教師的理想信念狀況，主流是積極健康向上的。我們對黨的大政方針、對中國特色社會主義事業(yè)的理想高度認(rèn)同；我們時(shí)刻關(guān)注國家的前途命運(yùn)，毫無保留地傳播科學(xué)文化知識，為全社會樹立了崇高的道德標(biāo)桿；他們不改育人之樂，以學(xué)生的成長進(jìn)步為畢生追求，成為良好社會主義道德風(fēng)尚的推動者。當(dāng)然，我們也應(yīng)該注意到，當(dāng)代教師在理想信念方面呈現(xiàn)出日益多樣化的傾向，一些教師在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下，過于重視和追求個人私利，共產(chǎn)主義理想信念淡薄，對社會主義前途信心不強(qiáng)，各種消極的政治觀點(diǎn)和錯誤的價(jià)值觀念還存在一定的市場。

教師要帶頭堅(jiān)守職業(yè)操守，增強(qiáng)立德樹人的責(zé)任感。

育人先育己。教師首先要不斷提升自己的職業(yè)操守。教師的職業(yè)操守，是同教師的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合教師職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。教師的職業(yè)操守既是教師在教學(xué)過程中必須遵守的行為規(guī)范，又是教育行業(yè)對社會所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。作為人類文明的創(chuàng)造者和傳播者，教師隊(duì)伍職業(yè)操守的水準(zhǔn)關(guān)系到國家和民族的未來。因此，教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，重點(diǎn)就是堅(jiān)守良好的職業(yè)操守。

中華文明五千年，一直有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師高尚的職業(yè)操守也一直影響和感染著無數(shù)的國人。人們經(jīng)常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣的詩句來描繪教師的默默奉獻(xiàn)，用“一日為師，終身為父”來表達(dá)對教師的無限崇敬，用“辛勤的園丁”“人類靈魂工程師”來頌揚(yáng)教師的高貴品格。長期以來，廣大教師在教書育人的實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé)，以恭敬、嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的教師職業(yè)，對教職工作一絲不茍、忠于職守，為實(shí)現(xiàn)教書育人的目標(biāo)而努力奮斗。他們?yōu)閲医逃聵I(yè)的發(fā)展，為廣大青少年的成長成才，付出了大量心血為了祖國和人民的愛戴。

當(dāng)然，我們也不必諱言，在我們的教師隊(duì)伍中，也確實(shí)存在著素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象。素質(zhì)差的教師數(shù)量雖然非常少，但負(fù)面社會影響卻非常大。提升教

師的整體素質(zhì)，關(guān)鍵在于教師要把加強(qiáng)職業(yè)操守建設(shè)作為自己的一種自覺行動，不斷增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)教師的潛能，也能喚醒教師的良知。有責(zé)任感的教師，總是能夠全身心投入教育教學(xué)之中，為全社會樹立崇高的道德標(biāo)桿。正是因?yàn)槿绱耍覀円簿筒浑y理解“最美女教師”張麗莉?yàn)楹文懿活檪€人安危，為搶救學(xué)生被客車碾壓，雙腿高位截癱；不難理解，縱是惡劣的自然環(huán)境和簡陋的教學(xué)條件，眾多“最美鄉(xiāng)村教師”仍會堅(jiān)守自己的崗位，以教書育人為樂。

教師要帶頭堅(jiān)持修身立德，增強(qiáng)為人師表的使命感。

教師的修身立德，是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國古代的儒家思想，一直強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治國、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國、平天下的基礎(chǔ)和前提。個人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，其前提和基礎(chǔ)就是教師首先要不斷提升自己的個人修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷提升自己教書育人的水平。

在新的事物、新的理念、新的思想、新的知識層出不窮的當(dāng)代，提升自己的個人修養(yǎng)，不僅僅是提升自己的道德品質(zhì)，還包括提升自己的知識素養(yǎng)。為此，教師要始終按照總書記所要求的那樣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。

學(xué)為人師，行為世范。教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，還必須堅(jiān)持為人師表，把做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人作為自己的畢生使命。廣大教師應(yīng)該深刻認(rèn)識到，一位富有人格魅力、為學(xué)生膜拜并效仿的教師，一定是一位注重修身立德、充滿為人師表使命感的教師。教師個人的修身立德、為人師表，既是教師職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，也是教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。

楊旭光 莫乎爾中心校

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀

心 得 體 會

楊旭光 莫乎爾中心校

第三篇：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀心得體會

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀心得體會

通過近日認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記關(guān)于培養(yǎng)和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的重要精神，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，對于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良的教師作風(fēng)，具有十分重要的意義。具體而言，廣大教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀應(yīng)做到：

教師要帶頭堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感。

理想信念是人們對美好未來的向往和追求，是人們對于自身及國家未來發(fā)展所持有的堅(jiān)定不移的態(tài)度，是人們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的集中反映。教書育人，播種未來，科學(xué)而崇高的理想信念，是引領(lǐng)社會發(fā)展的旗幟，也是引領(lǐng)廣大教師傳播文明的指路明燈。廣大教師理想信念堅(jiān)定與否，直接關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展，關(guān)系到社會價(jià)值目標(biāo)能否最終實(shí)現(xiàn)。教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，首先要帶頭堅(jiān)定理想信念。

從目前的情況看，教師的理想信念狀況，主流是積極健康向上的。我們對黨的大政方針、對中國特色社會主義事業(yè)的理想高度認(rèn)同；我們時(shí)刻關(guān)注國家的前途命運(yùn)，毫無保留地傳播科學(xué)文化知識，為全社會樹立了崇高的道德標(biāo)桿；他們不改育人之樂，以學(xué)生的成長進(jìn)步為畢生追求，成為良好社會主義道德風(fēng)尚的推動者。當(dāng)然，我們也應(yīng)該注意到，當(dāng)代教師在理想信念方面呈現(xiàn)出日益多樣化的傾向，一些教師在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下，過于重視和追求個人私利，共產(chǎn)主義理想信念淡薄，對社會主義前途信心不強(qiáng)，各種消極的政治觀點(diǎn)和錯誤的價(jià)值觀念還存在一定的市場。

教師要帶頭堅(jiān)守職業(yè)操守，增強(qiáng)立德樹人的責(zé)任感。

育人先育己。教師首先要不斷提升自己的職業(yè)操守。教師的職業(yè)操守，是同教師的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合教師職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。教師的職業(yè)操守既是教師在教學(xué)過程中必須遵守的行為規(guī)范，又是教育行業(yè)對社會所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。作為人類文明的創(chuàng)造者和傳播者，教師隊(duì)伍職業(yè)操守的水準(zhǔn)關(guān)系到國家和民族的未來。因此，教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，重點(diǎn)就是堅(jiān)守良好的職業(yè)操守。

中華文明五千年，一直有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師高尚的職業(yè)操守也一直影響和感染著無數(shù)的國人。人們經(jīng)常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣的詩句來描繪教師的默默奉獻(xiàn)，用“一日為師，終身為父”來表達(dá)對教師的無限崇敬，用“辛勤的園丁”“人類靈魂工程師”來頌揚(yáng)教師的高貴品格。長期以來，廣大教師在教書育人的實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé)，以恭敬、嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的教師職業(yè)，對教職工作一絲不茍、忠于職守，為實(shí)現(xiàn)教書育人的目標(biāo)而努力奮斗。他們?yōu)閲医逃聵I(yè)的發(fā)展，為廣大青少年的成長成才，付出了大量心血為了祖國和人民的愛戴。

當(dāng)然，我們也不必諱言，在我們的教師隊(duì)伍中，也確實(shí)存在著素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象。素質(zhì)差的教師數(shù)量雖然非常少，但負(fù)面社會影響卻非常大。提升教

師的整體素質(zhì)，關(guān)鍵在于教師要把加強(qiáng)職業(yè)操守建設(shè)作為自己的一種自覺行動，不斷增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)教師的潛能，也能喚醒教師的良知。有責(zé)任感的教師，總是能夠全身心投入教育教學(xué)之中，為全社會樹立崇高的道德標(biāo)桿。正是因?yàn)槿绱耍覀円簿筒浑y理解“最美女教師”張麗莉?yàn)楹文懿活檪€人安危，為搶救學(xué)生被客車碾壓，雙腿高位截癱；不難理解，縱是惡劣的自然環(huán)境和簡陋的教學(xué)條件，眾多“最美鄉(xiāng)村教師”仍會堅(jiān)守自己的崗位，以教書育人為樂。

教師要帶頭堅(jiān)持修身立德，增強(qiáng)為人師表的使命感。

教師的修身立德，是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思

想道德修養(yǎng)水平。中國古代的儒家思想，一直強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治國、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國、平天下的基礎(chǔ)和前提。個人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，其前提和基礎(chǔ)就是教師首先要不斷提升自己的個人修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷提升自己教書育人的水平。

在新的事物、新的理念、新的思想、新的知識層出不窮的當(dāng)代，提升自己的個人修養(yǎng)，不僅僅是提升自己的道德品質(zhì)，還包括提升自己的知識素養(yǎng)。為此，教師要始終按照總書記所要求的那樣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。

學(xué)為人師，行為世范。教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，還必須堅(jiān)持為

人師表，把做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人作為自己的畢生使命。廣大教師應(yīng)該深刻認(rèn)識到，一位富有人格魅力、為學(xué)生膜拜并效仿的教師，一定是一位

注重修身立德、充滿為人師表使命感的教師。教師個人的修身立德、為人師表，既是教師職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，也是教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。

楊旭光

莫乎爾中心校

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀

心

得

體

會

楊旭光 莫乎爾中心校

第四篇：弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀心得體會

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面，自由、平等、公正、法治是社會層面，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面。這24個字是社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。很多時(shí)候覺得這些條框遙不可及，和xx江的建設(shè)，老百姓的生活沒有多大的聯(lián)系，其實(shí)我想這每個字都體現(xiàn)在我們的城市的發(fā)展和人們的生活中。

“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，富強(qiáng)是中華民族夢寐以求的美好夙愿，也是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的基礎(chǔ)。民主是人類社會的美好訴求，大家都希望生活在民主的社會中。文明是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，做文明人講文明話一直都是我們的城市標(biāo)語。和諧其實(shí)就是我們中國的傳統(tǒng)文化，我想就是理想社會的“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”。“自由、平等、公正、法治”，是理想的社會環(huán)境。自由是人的意志、存在和發(fā)展的自由，是人類社會的美好向往。平等是對人權(quán)的尊重和保障。公正是社會公平和正義。法治是治國理政的基本方式，它通過法制維護(hù)和保障公民的根本利益。“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是對個人行為的要求，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則。愛國希望人們以振興中華為己任，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、自覺報(bào)效祖國。敬業(yè)是要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民、社會。誠信道德傳統(tǒng)，要誠實(shí)勞動、信守承諾、誠懇待人。友善希望人與人之間應(yīng)互相尊重、關(guān)心和幫助。

那我們生活的xx江，又從哪些地方體現(xiàn)出了這24個字的價(jià)值和意義呢？我想，我們老百姓實(shí)實(shí)在在看到的一些為民工程和實(shí)事，都是在為社會的發(fā)展，生活的和諧做貢獻(xiàn)。

整治群租房、拆除違章建筑、整治非法客運(yùn)、防范電信詐騙??今年我區(qū)平安建設(shè)實(shí)事項(xiàng)目現(xiàn)已全面啟動。這是偶爾在我們區(qū)的新聞熱點(diǎn)中搜索到的關(guān)鍵詞。據(jù)悉，今年松江區(qū)將積極回應(yīng)群眾對社會管理和社會治安突出問題的呼聲，推進(jìn)9項(xiàng)平安建設(shè)實(shí)事項(xiàng)目。會議要求，實(shí)事項(xiàng)目推進(jìn)要與人口調(diào)控工作結(jié)合，擠壓無序流動人口；與創(chuàng)新社會治理結(jié)合，依托“大聯(lián)動”平臺開展綜合執(zhí)法、聯(lián)合整治；與群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合，抓好區(qū)域性突出問題的治理；與xx峰會安保工作結(jié)合，抓好社會面防控工作。

比起那24個字的核心理念，這些都是我們在每天的生活中所看到的。自從上次的“90后消防員救火犧牲”的事故出現(xiàn)之后，我們周圍的群租房整治工程如火如荼地展開了，很多安全隱患都在漸漸改善，以前小區(qū)里外來人口的嘈雜進(jìn)出，在很多小區(qū)都得到了很大的改進(jìn)，法治的概念已經(jīng)漸漸深入人心，大家都能生活在相對安全的社會環(huán)境中。還有一些違章建筑的搭建，記得以前，很多住在底樓的人家會在房子的前后進(jìn)行改裝，讓原本的公共綠地變得擁擠不堪，但是現(xiàn)在你走進(jìn)任何一個小區(qū)，幾乎都找不到這樣的“奇怪造型“。這對于公民來說也是相對公平的。很多時(shí)候我們在高速上，都會看到民警上來點(diǎn)人數(shù)，檢查安全帶的情況，走在馬路上，校車的顏色是顯眼的黃色，樣式統(tǒng)一，這些都是在為公民的安全保駕護(hù)航。在一些小區(qū)的宣傳欄上，防詐騙的公告貼在最醒目的位置，宣傳錄音也由志愿者每天循環(huán)地播放著，在我們生活的各個角落，都體現(xiàn)著和諧社會的影子。在很多街道都有為居民朋友量血壓和修理血壓計(jì)的服務(wù)。血壓計(jì)免費(fèi)校準(zhǔn)和小修是2010年上海市政府實(shí)事工程之一。剛開始，政府對部分地區(qū)開展了血壓計(jì)的免費(fèi)校準(zhǔn)和小修，受到了市民的廣泛歡迎。因此為了進(jìn)一步擴(kuò)大免費(fèi)校準(zhǔn)范圍，讓更多老百姓在家門口享受計(jì)量帶來的實(shí)惠，民生工程表示,一定要在第四季度這有限的時(shí)間內(nèi)，集中力量，全面推動，積極搞好宣傳和發(fā)動，將這一關(guān)注民生,計(jì)量惠民的實(shí)事工程工作做實(shí)、做細(xì)、做好。特別在人口比較密集、老人比較集中的xx街道、xx街道、xx街道、xx街道、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)等重點(diǎn)區(qū)域開展血壓計(jì)（水銀血壓計(jì)、電子血壓計(jì)）免費(fèi)校準(zhǔn)等服務(wù)。看似很小的事情，但是對于生活在這里的人來說，感受到的卻是真正地在為老百姓做實(shí)事。

對于我工作的學(xué)校，有什么體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的舉動嗎？細(xì)細(xì)回想了一下，也是比比皆是。在我們學(xué)校有一個陽光之家系列活動，與岳陽社區(qū)進(jìn)行掛鉤。每一次的活動，老師們會帶去大家的真誠和愛心，用一些簡單的游戲和上課環(huán)節(jié)豐富他們的生活，帶去我們要傳遞的對世界美好的向往，以及用雙手創(chuàng)造的熱情。在教師的課余之間，學(xué)校也會舉辦“教師三樂園”的活動，有豐富多彩的活動，動靜皆可，讓教師在繁忙的工作之余放松身心。對于退休教師，學(xué)校也是給予很大的關(guān)心和照顧，在節(jié)日之際不忘記給他們送去一份學(xué)校的關(guān)心和祝福。

我想不僅是我工作的學(xué)校和生活的社區(qū)，我們生活的角落里，到處都是社會主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。怎樣讓我們的國家更加強(qiáng)大？古時(shí)候的孔子就給了我們答案：“足兵，足食，民信之矣。”國家要有足夠的兵力來保障安全，要讓老百姓能夠吃飽，老百姓要對國家有信仰。信仰的力量則可以把一個國家凝聚起來。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，國家秉著這樣的信念在發(fā)展，建設(shè)，就是在用實(shí)際行動讓我們的社會變得更加強(qiáng)大。

第五篇：XX弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)心得體會

XX弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)心得體

會

XX年中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。最近一段時(shí)間，通過對社會主義核心價(jià)值觀的集中討論和自我學(xué)習(xí)，使我對 “社會主義核心價(jià)值體系”豐富內(nèi)涵有了更加深入理解，感悟頗深，受益匪淺。對我們的實(shí)際工作也有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。主要學(xué)習(xí)心得體會如下：

人類在認(rèn)識世界、改造世界的過程中，總要形成一定的價(jià)值觀。任何政黨、社會組織、社會群體都是靠著某種共同的價(jià)值觀凝聚起來的。而在價(jià)值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價(jià)值體系。任何社會都要有自己的核心價(jià)值體系，以此來引領(lǐng)人們的思想和行為，形成強(qiáng)有力的精神支柱和精神力量。

社會主義核心價(jià)值體系是中共xx大以來繼科學(xué)發(fā)展觀、社會主義和諧社會等之后的又一重要理論創(chuàng)新成果，已經(jīng)在實(shí)踐中顯示出科學(xué)性和真理性。內(nèi)容主要包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會主義榮辱觀。踐行社會主義核心價(jià)值體系，是民主黨派作為中國特色社會主義參政黨的本質(zhì)要求，對各民主黨派的建設(shè)與發(fā)展具有非常重要而緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。

第一，通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到以前對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在一定階段的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我們明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是執(zhí)政之基，也是力量之源。

第二，通過學(xué)習(xí)，我們對改革開放的重要性有了更具體、深入的了解。我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以及科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會主義的偉大理論，更是懷有深厚的感情;沒有創(chuàng)新精神，就沒有中國今天的成就。

第三，通過學(xué)習(xí)費(fèi)老的思想和實(shí)踐，我們看到的是一種精神，得到的是一種不竭的動力。樹立和踐行社會主義核心價(jià)值體系就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)。其實(shí)奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費(fèi)老學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻(xiàn)，在工作和學(xué)習(xí)中充實(shí)和提高自己，真正做到認(rèn)知上有提高，觀念上有更新，實(shí)踐中有成效。

通過社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，我將做好以下三個方面：

第一、在學(xué)習(xí)中磨礪品質(zhì)。不學(xué)習(xí)，當(dāng)然要落后。除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外，在思想上要有所進(jìn)步，政治上也要有所進(jìn)步，這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時(shí)事政治。沒有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì);勤于學(xué)習(xí)，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知;德才兼?zhèn)洌侥苄摭R治平。因此，我們要切實(shí)提高自主學(xué)習(xí)的自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的精髓，把握社會主義文化大發(fā)展大繁榮的前進(jìn)方向，彰顯以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會主義榮辱觀。同時(shí)，要善于向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的看待事物的立場、分析問題的方法、解決困難的手段;學(xué)習(xí)他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對突發(fā)事件和理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。

第二、在工作中錘煉作風(fēng)。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風(fēng)。我們要提倡實(shí)干，反對空談。強(qiáng)調(diào)“凡事務(wù)實(shí)，勿事虛文”，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神。實(shí)干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個細(xì)節(jié)上，要始終堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，只有真抓實(shí)干，在遇到困難時(shí)不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，干不成功不罷手。以實(shí)干求實(shí)績，以實(shí)干求發(fā)展。做好接待工作，除了要周到熱情外，更要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。要堅(jiān)持做到事無巨細(xì)，零失誤。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)”的精神，在各自崗位上勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、不斷進(jìn)取。通過自己的努力，使之成為業(yè)務(wù)上的能手、崗位上的人才。

第三、在努力實(shí)踐中增長才干。人大機(jī)關(guān)的干部要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新理論成果，不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰，不斷鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位。只有牢固樹立和踐行中國特色社會主義共同理想，樹立為追求在經(jīng)濟(jì)繁榮、政治民主、精神文明、社會和諧等各方面的共同理想，才能切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)，才能在自己平凡的崗位實(shí)踐中積極為實(shí)現(xiàn)社會主義和諧社會奉獻(xiàn)智慧和才華。積極倡導(dǎo)人大機(jī)關(guān)干部要大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，在愛崗敬業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的愛國之心和報(bào)國之志。同時(shí)，還要積極實(shí)踐以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，在推進(jìn)改革的洪流中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

總之，通過這次社會主義核心價(jià)值的全面學(xué)習(xí)活動，我們的思想得到了一次洗禮，境界有了新的提高，人生價(jià)值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目標(biāo)。精神風(fēng)貌為之煥然一新，我們對中國共產(chǎn)黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認(rèn)識，對偉大祖國的未來滿懷期待，充滿信心。

弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 踐行社會主義核心價(jià)值觀心得體會

社會主義核心價(jià)值觀心得體會XX年精華篇

著力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀心得體會

深入推進(jìn)學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀心得體會

社會主義核心價(jià)值觀心得體會

踐行社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)心得體會

社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)心得體會范文

大學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀心得體會

學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話體會之社會主義核心價(jià)值觀的基本原則

青年學(xué)生學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀心得體會

文章來源：