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第二專題討論會發言

時間:2019-05-11 23:51:13下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《第二專題討論會發言》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第二專題討論會發言》。

第一篇:第二專題討論會發言

堅守紀律底線、培養高尚情操發言稿

地鐵公司 林蓓

堅守的是什么?堅守的是紀律而且還是底線。培養的是什么?培養的是情操而且還是高尚。那么,什么是紀律底線?為什么要培養高尚情操?如何培養高尚情操?從這三個方面,和大家交流一下我的學習體會。不妥之處,請大家批評指正。

一、什么是紀律底線?

總書記指出:黨要管黨、從嚴治黨??渴裁垂?,憑什么治?就要靠嚴明的紀律。通過學習,我的體會是,新修訂的兩部重要黨內法規以《黨章》為根本遵循,其中《廉政準則》如同“燈塔航標”,指引價值追求、行動方向,為黨員和領導干部樹立了看得見、夠得著的道德“高線”;《處分條例》開列了“負面清單”,提醒約束言行、避開危險,為各級黨組織和全體黨員劃出了不可觸碰的紀律“底線”。2016年7月17日《中國共產黨問責條例》出臺,標志著黨的問責工作進一步規范和強化,再次釋放出全面從嚴治黨的強烈信號?!秵栘煑l例》對誰來問責?對誰問責?什么情形要問責?如何問責等具體問題作出了明確規定,讓問責工作

有章可循。如果說《廉政準則》是道德高線,那么《處分條例》就是紀律底線。《處分條例》1.7萬余字中,列出了一百多條紀律“底線”。劃分為六大類紀律底線:政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等。

二、為什么要培養高尚情操?

堅守紀律底線,表現在語言和行為上,其根子是在思想和道德上。語言和行為是外在的表象,思想和道德是內在的根源。比如說:管住了嘴——不亂說。管住了腿——不做違法的事。這只是外在的表象,但支撐語言和行為的力量卻是思想和道德。所以說,沒有高尚的道德情操,就容易出這樣那樣的問題,就必然會導致:政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。從18大后查處的眾多貪污腐敗分子來看,沒有哪個能逃脫這個結論。

那么有高尚道德情操的人,就會有一個主心骨,就會有一個根。作為黨員和領導干部,對自己的要求就會高,就會自覺成為先鋒模范和道德榜樣。也就是說:一個有高尚道德情操的人,就會自覺起到榜樣的作用,就會有良好的道德形象。黨員干部也是這樣。一旦這個根沒了,道德標準就降低了,甚至連道德底線也沒有了,最終就會導致道德墮落。所以說要有高尚的道德情操,意義就在這里。

三、如何培養高尚情操? 我看要從以下三個方面培養:

一要提升道德境界。紀律不是萬能的。全面從嚴治黨,不僅要立規懲惡,更要立德向善,要讓道德自律成為制度他律的重要補充。道德是內心的紀律,紀律是成文的道德,紀律只有運行在道德認同的軌道上,才能得到自覺遵守?!稖蕜t》緊扣廉潔自律主題,面向全體黨員確立了“四個必須”“八條規范”的道德高標準,給出了立德向善的“正面清單”,看得見、摸得著、夠得到。作為黨員,必須始終高舉信仰的火炬、補足精神的鈣質,做到公私分明、崇廉拒腐、艱苦樸素、吃苦在前,用好手中權力,培育良好作風,塑造廉潔形象,向《準則》確立的高標準邁進,必須不斷改造個人的世界觀、人生觀、價值觀,著力做好黨員拒腐防變的“主觀工作”,把紀律底線堅守起來,把高尚情操培養起來。

二要增強紀律意識。《條例》開列了“負面清單”,堅持紀在法前、紀嚴于法,重在立規,劃出了一目了然的紀律底線,能不能守住這條底線,是對黨員的政治考驗。因此,必須切實加強對《條例》的學習和領悟。哪些事情能做,哪些事情不能做,心中要有數,界限要分明;必須堅持慎始、慎獨、慎微,在任何時候、任何情況下,都要不折不扣地遵

守好第一道防線,就像劉少奇同志在《論共產黨員的修養》中講的那樣:“即使獨立工作、無人監督、有做各種壞事的可能的時候,也不做任何壞事”,使守紀律講規矩內化于心、外化于行。

三要強化責任擔當?!皳敗倍?,對每一名黨員來說都是沉甸甸的。我們常說:天下興亡,匹夫有責。但黨員的擔當與普通人的擔當特殊之處在于——共產黨人的擔當責任更大、付出更多。普通人在遇到危險的時候,有可以選擇避難的權利,而共產黨員在人民群眾需要的時候,必須挺身而出。共產黨人的擔當,需要決心意志、智慧膽識,還要承擔風險,有吃虧奉獻,甚至犧牲的精神。當“擔當”可能影響自己的前途、官位,甚至生命時,并不是每個人都敢于站出來的。

實際工作中,無論是堅持道德“高線”還是堅守紀律“底線”,都不是抽象的,而是具體的、實在的,必須從每個黨員做起,從言行小事做起。要強化責任擔當。黨的領導也是具體的不是抽象的。“領”就是率先垂范、引領示范,“導”就是要發現問題、及時糾正。從這個角度來講,“領導”本身就包含了責任和擔當、管理和監督。把自己擺進去,自覺對照《準則》和《條例》,堅持“吾日三省吾身”,堅持“時

時勤拂拭”,認真自查思想行為,凡是不符合《準則》精神和《條例》要求的,就立即改、堅決改,特別是注意從“老規矩”、“舊習慣”中的問題改起,做到及時修枝剪葉、凈化心靈,自覺改造提高。要強化責任擔當。把堅守紀律底線作為廉潔從業的行為準則,融入日常生活的點點滴滴,使其成為一種思維習慣、行為自覺和工作常態,自覺在遵章守紀中凈化提升,在廉潔自律中干事擔當。

“風成于上,俗化于下?!奔o律建設同法治建設一樣,黨員干部既可以起到關鍵的推動作用,也可能起到致命的破壞作用。黨員要以身作則、率先垂范,從嚴要求自己,從嚴管理自己,增強自身免疫力,真心誠意地接受各方面監督,帶動形成上行下效、上率下行的良好局面,形成人人知曉紀律、敬畏紀律、嚴守紀律的良好氛圍,只有這樣,紀律的底線才能堅守,高尚的情操才能養成。

第二篇:討論會發言材料

討論會發言材料

目前,全公司上下正在集中開展黨的學習討論落實活動,作為一名基層領導,我深刻感受到此次活動的重要性。通過這段時間的學習,我主要有以下幾個方面的感想和體會:

密切黨群干群關系,是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求。這就要求各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻,積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。

忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事包涵了 我們生活中的方方面面,是指導我們工作生活的行為準則。做好本職,服務群眾。群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作。服務群眾,要弄清楚群眾要我們做什么,能為群眾做什么,認識清楚,堅 持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,才能多為群眾辦好事、辦實事。

開展“學習討論落實活動”,就是要通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風,始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設,將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動,讓黨員干部增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置。

縱觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明,只要在我們黨領導的偉大事業中,堅持為了人民、依靠人民,持續誠心誠意為人民謀利益,使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化、社會等各項利益,黨就會 取得永不枯竭的力量之源,就會不斷從勝利走向勝利。

堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利,就要尊重人民主體地位,做好群眾工作。人民群眾是歷史前進和社會變革的最終決定力量,是實踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創精神,拜人民為師,把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。要高度重視并切實做好新形勢下群眾工作,堅持問政于民、問需于民、問計于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益。

堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利,就要堅持以人為本,執政為民。以人為本,執政為民,是我們黨的性質和宗旨的集中體現,是指引、評價、檢驗我們黨一切執政活動的最高標準。要始終把人 民利益放在第一位,把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量 源泉。

堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利,就要堅持深入基層,發揮基層黨組織作用。基層是提高干部的“大學?!?,是鍛煉干部的“大熔爐”,是服務群眾的大舞臺。要堅持工作重心下移,經常深入實際、深入基層、深入群眾,做到知民情、解民憂、暖民心。要把基層一線作為培養鍛煉干部的基礎陣地,引導干部在同群眾朝夕相處中增進對群眾的思想感情、增強服務群眾本領。要把服務群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務和基層干部的基本職責,使基層黨組織成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰斗堡壘。

來自人民、植根人民、服務人民,是我們黨永遠立于不敗之地的根本。在實現“十二五”宏偉藍圖、全面建成小康社會的新征程中,只要我們堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利益,更加奮發有為地為創造人民的幸福生活、為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗,就能書寫無愧于歷史、無愧于時代的新篇章。

董建文

第三篇:總結討論會發言(本站推薦)

汶上縣實驗小學研修總結討論會發言

時 間:2012年11月22日

地點:汶上縣實驗小學會議室

主持人:張樹堂

參加人員: 張永鳳、張樹堂、楊敬波、張月芹、趙永紅、王淑英、王宇、周靜、陳志娟、崔金風、袁樹霞、胡令波、李納

記錄員:胡令波

具體內容:

張樹堂:根據磨課計劃,我們汶上縣實驗小學語文2組的磨課到了總結階段。今天語文2組的全體成員一起開個總結討論會,討論總結磨課的完成情況,以及磨課過程中發現的問題,還有自己的收獲,也可以談談在這次遠程研修中自己的感受和收獲。

這次課例打磨在組內所有成員的努力下,完成了既定計劃,達到了預設教學目標,解決了預設問題,學生的學習主動性得到了鼓勵和提升,語言文字的訓練落實到位。應該說,王老師執教的課例《圓明園的毀滅》,課堂教學的效果很令人滿意。

下面請王老師先發表感受。

王宇:研修中,我們共同學習,一起討論,不僅深入了解到了語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。更加清楚了課程目標、學段目標及相關內容。這一系列的學習與探討為我們在課堂這塊陣地上實施課改夯實了基礎。

磨課,鍛煉了身為執教老師的我,也提升了參與活動的每一個人。在磨課階段里,我們的小組變成了大組:我們的校領導走進了小組,我們的指導教師深入了小組,教品德與社會的,教科學、美術的,還有我們新招錄的年輕教師,都趕集似的聚攏到了一起!其他磨課小組的教師或指導、或取經,他們也來了!你聽我說說,我聽你講講,大家一起齊籌備、共商討:這里不行改改,那里不行調調,課件不行再動動。在一次次地備課、一遍遍地試講中,大家群策群力,共同修改,不斷提高!

楊敬波:通過參加本次活動,從教學設計、備課、觀課、磨課到總結反思,以不同途徑,與業內同仁廣泛切磋琢磨,收獲頗豐。對語文課教學教研有了更加科學認識,進一步理清了教師、學生與文本間三者關系,新課標理念更加深入人心。今后將把學習收獲運用到教學實踐中,必將使語文課教學效率大幅提高。

陳志娟:本次研修活動,我們組認真制定計劃,進行磨課。我們在課例打磨的過程當中,反復磨課,分工聽課,認真反思。如果不經歷兩三遍這種反復磨課的話,我們的課堂教研可能還是停留在淺層上。在本次活動中,我經歷了情感的觸動,開啟了思考之門,收獲了成長的喜悅。用勤奮和毅力書寫自己的教育快樂,用激情和執著詮釋對教育工作的熱愛。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

袁樹霞 :研修已接近尾聲,但在研修中給我的思考卻還沒有結束,我也將努力把自己的領悟融合到自己的工作中去,提高自己的理論水平與教學藝術。遠程研修給我的教育教學生活帶來勃勃生機,使我在專業化的成長道路上擁有更多的自信!擁有更多的收獲!

王淑英:這次磨課活動促進了我組教研氛圍和研究能力的提高,提高

了教師專業化的水平,對教師隊伍的建設特別是青年教師的專業成長將起到深遠的影響。通過磨課學習我知道了學生需要生活中、在學習中去積累相關的學習經驗,活動經驗,從而能夠真正地會學、樂學。張月芹:我們深刻體會到磨課的過程,是與文本對話的過程;是與同事交流的過程。就在這一次次的“磨”中,更新了我們老師的教學理念,優化了教學過程和環節,深化了語文課堂教學改革,促進了教師的成長,磨出了教師的勇于創新、勇于實踐、大膽探索的精神。在一次次思考交流思考中,大家收獲了許多。李納:本次磨課活動,大家雖然辛苦但從中體驗到快樂和成功的喜悅,遠程研修令人回味無窮,磨課更是越磨越有內涵和內容。這就正如王老師所說:一節課越研究越有內涵,越磨越有味道,越講越有講不完的內容和價值。

磨課不是終點站,今后的日子,我們還要不斷學習不斷探索不斷實踐不斷反思。我們要把研修進行到底,讓自己在研修中成長起來。

趙永紅:團結就是力量。當代社會發展到現階段,要完成一件事必須要多人協作才行,磨課的過程就是一個協作的過程,一個團隊從制定計劃開始,每個人都發揮著作用,雖然是一個人上課,但凝聚著不知多少人的智慧。每個人在這個過程中都有所收獲。

不論課堂教學呈現的結果是否令人滿意,已不是很重要的,認真的參與過程中的每個環節,并因此而成長,這才是最大的收獲。胡令波:這次研修我們先是假期進行了集體集中學習,然后又開展了分撒研修,這是第一次以這種模式進行,本人感覺這樣安排特別不錯,既能利用好整體時間又充分利用了大家的零碎時間。另外在研修內容上既能聆聽專家的高見又能見到名師名校的精彩課程,給我們青年教師展現了一堂堂完整的課堂,這樣不僅學習了先進理論還有精彩的實踐課堂,最后在次基礎上我們自己有進行了磨課操作,結合自己來看感覺收獲頗豐,直接能將學到的用到自己的實踐,回味一下不僅從理論上還是在實踐上都有了一個新的認識,希望以后繼續學習,充實自己。

第四篇:轉正討論會發言

轉正討論會發言

尊敬的各位領導、同事們:

從我加入黨組織至今快一年了,在這近一年的時間里,共產黨員這一光榮稱號不斷激勵著我,成為我工作、學習、生活的最大動力。這段時間里,經過黨組織、特別身邊這些老黨員(有的年齡比我小很多)的教育、培養,我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性,從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了,視野廣闊了,為人民服務的決心增強了。

一、在思想上,繼續努力學習政治理論知識。在這一年時間中我認真而又更加深入地學習了馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。我經常通過新聞、網絡、雜志等各種渠道主動了解時事政治,尤其關心黨的政策方針,領悟貫徹黨傳達的精神。在平時的學習和工作中,我深刻地體會到,一個人的力量和智慧是有限的,我們今天要完成社會主義現代化建設的偉大事業,乃至我黨的最高理想:實現共產主義社會,也是需要我們當代廣大的人民群眾和黨員同志,無怨無悔地奉獻出自己的力量、智慧,直至生命。因此,我在平時更應該不斷加強自身修養,努力學習黨的理論認識,用黨性時時刻刻來武裝自己,在實際行動上,積極與黨中央保持一致,在企業中更好發揮一個共產黨員的先鋒模范作用。

二、在生活中,團結同事、關心集體、熱愛勞動、幫助同事,處處以公司利益為重,遵紀守法,嚴格執行公司的規章制度。虛心接受別人的批評。用誠實的心做好本職工作。

在這一年的預備期里,我能夠按照《黨章》要求自己,發揮了一個黨員的作用。但深知自身還存在不足,只有敢于正視自己、剖析自己、修正自己、不斷超越自己,才能獲得新生,走向崇高。因此,在今后的日子里,我會繼續在發現中改進,在改進中進步,在進步中完善。不斷地揭示自己的弱點,不斷超越自我。因為惟有自知,才能超越;惟有超越才能新生;惟有告別昨天,才能走向明天!

我堅信,在中國共產黨的堅強領導下,在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學指導下,在廣大的人民群眾和黨員同志的共同努力下,中華民族必將屹立于東方,屹立于世界之巔,實現偉大的崛起!

作為一名預備黨員,不管黨組織是否同意將我為中共正式黨員,我都會虛心接受組織對我的審查和考驗,在未來的征途上繼續努力,爭取做一名優秀的共產黨員。

第五篇:民主討論會發言

民主討論會發言

X書記:

1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。工 作安排部署多,實際落實動手少,對分管工作督查跟進不夠。

2、。在本職工作中,缺乏認真鉆研精神,業務知識和工作水平提高緩慢,工作方法缺乏創新,眼界不夠開闊。

X鄉長:

1、不注重發現自身不足,自查自省不到位,存在的問題改正不及時。

2、工作計劃,有點閉門造車,有時缺乏可操作性,一些地方不

夠嚴謹,一些地方則脫離實際,這說明平時缺乏調查研究。X書記:

1、在思想上有點墨守成規,缺乏改進,下功夫研究少,工作方法生搬

硬套,致使影響了工作效率。

2、遇到事情有推諉現象,遇到職責范圍以外的事不夠主動,即便做

也是能省事就省事。

X主席:

1、與群眾交流不夠,在你工作職責范圍內的人或事,有時了解不夠,應該認識的人認不得,應該知道的事情有時不知道。

2、分管民政工作,對民聲了解不夠,走訪入戶的時候太少,對群眾的訴求掌握的不及時,以至于出現了越級申請低保的事情。X部長:

1、工作方法有時候簡單粗暴,有向下級和基層同志發火的現象。

2、憑經驗辦事,缺乏實事求是精神,做工作有時犯有眼高手低的毛病。

X書記:

1、工作在創新方面不足,遇到困難想不到一套行之有效的好辦法,2、缺乏攻堅克難的決心,比較棘手的工作選擇繞道而行。X鄉長:

1、思想上享樂主義有所抬頭,不積極參加農村勞動。

2、有時工作到中午,手頭的事情還沒做完,你就不愿意加班了,怕

誤飯點,這也是享樂主義

X鄉長:

1、工作有時只注重領導喜好,而輕視工作實效。

2、有時文字材料不動筆,交給村官代寫。有點官僚主義。

XXX:

1、具體工作不動手,喜歡將工作任務分解下壓,推給村里干,自己把把

關,官僚主義思想較為嚴重。

2、對工作想法很多,但僅限于嘴上說說,很少動手實施,紙上談兵

多,實際動手少。

XXX:

1、辦公工具節約意識差,筆、紙張浪費較為嚴重。有時打印資料沒仔細

檢查就開始打印,發現問題修改后再打印,造成一堆紙張白白浪

費掉。

2、對生活比較講究,吃苦耐勞的思想有所淡化。

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