第一篇：黨校提高班學(xué)習(xí)心得

入黨觀,即入黨的動(dòng)機(jī),它是爭(zhēng)取入黨的內(nèi)在動(dòng)力,其正確與否直接影響到申請(qǐng)人能否以積極正確的方式向黨組織靠攏,直接影響到新黨員的質(zhì)量和黨組織的純潔性和先進(jìn)性.我認(rèn)為,應(yīng)從以下幾個(gè)方面鍛煉和培養(yǎng)自己的入黨動(dòng)機(jī):

1、自覺(jué)用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)是否正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)是否正確、是否深刻有直接關(guān)系。因此，每個(gè)要求入黨的同志都應(yīng)當(dāng)明確學(xué)習(xí)革命理論的重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。只有把樸素的、感性的認(rèn)識(shí)上升到自覺(jué)的理性的認(rèn)知高度，入黨動(dòng)機(jī)才能正確。

馬克思主義理論特別是馬克思主義黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)上述問(wèn)題有更明確和深刻的認(rèn)識(shí)。事實(shí)也證明，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí)，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。近幾年來(lái)，許多申請(qǐng)入黨的積極分子加強(qiáng)了以黨章為主內(nèi)容的學(xué)習(xí)，包括黨的理想、宗旨的學(xué)習(xí)，黨的綱領(lǐng)和社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線，馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，黨員義務(wù)和權(quán)利學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治覺(jué)悟，對(duì)他們樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)起了積極作用。例如，有些農(nóng)民入黨積極分子，在貫徹黨的富民政策之后開(kāi)始富起來(lái)。最初他們懷著向黨報(bào)恩的要求入黨，通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步懂得了不僅自己要富裕，還要幫助周?chē)罕姽餐辉?，懂得了現(xiàn)在的努力就是為著將來(lái)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，要為社會(huì)主義的新農(nóng)村而奮斗。這種變化，就是我們常說(shuō)的把樸素的、感性的認(rèn)識(shí)上升到自覺(jué)的、理性的高度。這是樹(shù)立正確入黨動(dòng)機(jī)。

2、要樹(shù)立牢固的全心全意為人民服務(wù)的思想。中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著特征是，除了工人階級(jí)和最廣大人民的利益，沒(méi)有特殊的利益。黨章規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。要求入黨的同志，只有按照這一要求去做，把它作為端正入黨動(dòng)機(jī)的一面鏡子，不斷改正缺點(diǎn)，才能早日加入黨組織。

入黨為了全心全意為人民服務(wù)，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。其他入黨動(dòng)機(jī)則是與此相違背的，是不正確的，甚至是極端錯(cuò)誤的。大家可能會(huì)說(shuō)，你說(shuō)的正確的入黨動(dòng)機(jī)像官話、口號(hào)，不切實(shí)際。我認(rèn)為入黨為了全心全意為人民服務(wù)，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義并不空，是我們平時(shí)努力工作、學(xué)習(xí)、思想進(jìn)步的一種理論升華。退一步講，我們每天學(xué)習(xí)工作不都是在為人民服務(wù)嗎？

3、通過(guò)實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。要入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還要必須負(fù)諸行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)；通過(guò)投身于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，來(lái)強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。

馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐-認(rèn)識(shí)-再實(shí)踐-再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的實(shí)踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切還不夠，還必須見(jiàn)諸于行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身的體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。例如，通過(guò)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極貢獻(xiàn)，來(lái)體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨；吃苦在前，享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)體會(huì)為共產(chǎn)主義犧牲一切的高尚情操；通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己的行動(dòng)等等。一句話，就是通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的，來(lái)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)

4、用正確的入黨動(dòng)機(jī)來(lái)克服種種不正確的思想。一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)往往既有正確的成分，也會(huì)摻雜一些不正確的東西，這就要求入黨積極分子主動(dòng)靠近黨組織，爭(zhēng)取黨組織和黨員對(duì)自己的幫助。通過(guò)接受黨的教育，實(shí)際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚(yáng)積極因素，抑制消極因素，把不正確的入黨動(dòng)機(jī)克服掉。

要求入黨的同志還應(yīng)懂得：端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情，有的人雖然組織上入了黨，但端正入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)題沒(méi)有完全解決，有的入黨動(dòng)機(jī)是正確的，但后來(lái)放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，革命意志消退了，甚至是變質(zhì)了。這些同志由于沒(méi)有樹(shù)立或未能保持正確的入黨動(dòng)機(jī)，即使組織上入了黨，遇到適當(dāng)?shù)臍夂蜻€是會(huì)犯錯(cuò)誤的。正如毛澤東同志所說(shuō)的：“有許多黨員，在組織上入黨，思想上并沒(méi)有完全入黨，甚至完全沒(méi)有入黨。這種思想上沒(méi)有完全入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西，根本不知道什么叫無(wú)產(chǎn)階級(jí)，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”每個(gè)要求入黨的同志都應(yīng)引以為戒，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)作到首先在思想上入黨，而且長(zhǎng)期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。端正入黨觀不是入黨前一時(shí)的問(wèn)題，而要活到老，學(xué)到老，改造到老。

第二篇：黨校提高班學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

敬愛(ài)的黨組織：

很榮幸我參加了學(xué)校的第十七期黨校提高班的學(xué)習(xí)，在經(jīng)過(guò)半天的深入學(xué)習(xí)，使我受益良多，讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深刻的理解，對(duì)黨員所要體現(xiàn)的先進(jìn)性有了更深刻的理解，原來(lái)對(duì)黨的思想、線路等一些認(rèn)識(shí)還不夠清晰明朗。但是通過(guò)老師的教導(dǎo)、培養(yǎng)使我收獲了許多，更加清楚的知道了自己存在不足方面。

中國(guó)共產(chǎn)黨從50人到8000萬(wàn)，到底有的怎樣的發(fā)展歷史呢？我們的黨能走到現(xiàn)在這一步，絕非偶然，這一切都經(jīng)的起歷史的考驗(yàn)，時(shí)間能證明這一切。在中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)與馬克思列寧主義初步結(jié)合的基礎(chǔ)上，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)于1921年7月23日在上海法租界望志路106號(hào)街舉行，大會(huì)確定黨的名稱(chēng)為中國(guó)共產(chǎn)黨。黨的綱領(lǐng)是：以無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)推翻資產(chǎn)階級(jí)，采用無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政以達(dá)到斗爭(zhēng)的目的。大會(huì)選舉產(chǎn)生了陳獨(dú)秀、張國(guó)燾、李達(dá)組成的黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。黨的一大正式宣布了中國(guó)薪水的成立。1922年7月召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況的分析，明確指出，加給中國(guó)人民“最大痛苦的是資本帝國(guó)主義和軍閥官僚的封建勢(shì)力”，因此，“反對(duì)這兩種的民主主義的革命運(yùn)動(dòng)是極有意義的”在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從1922年1月香港海員罷工到1923年2月京漢鐵路工人罷工，中國(guó)掀起了第一個(gè)工人運(yùn)動(dòng)高潮。1921年年月，經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨人的努力，浙江蕭山縣衙前村成立了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)民協(xié)會(huì)，開(kāi)展反抗地主壓迫的斗爭(zhēng)。1922年6月，彭湃來(lái)到海豐縣赤山約，經(jīng)過(guò)艱苦的工作，成立了農(nóng)會(huì)。??而如今中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)經(jīng)過(guò)了91年的光輝歷程，我們的黨已經(jīng)有了自己的執(zhí)政方式，自己的領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略。

作為一個(gè)在校大學(xué)生、一名新世紀(jì)的有志青年，我們不應(yīng)該僅僅局限于書(shū)本上的一些知識(shí)，不應(yīng)只追求知識(shí)上的拓展，而不要求思想上的進(jìn)步。一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人是無(wú)法真正成長(zhǎng)起來(lái)的。而我們?nèi)朦h積極份子更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到新時(shí)期賦予我們的使命。入黨積極份子在校期間不僅僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面都要起到先鋒模范作用，為同學(xué)樹(shù)立好榜樣，同時(shí)要加強(qiáng)自身的表率力、號(hào)召力和凝聚力。不斷努力地全面提高自己，在不斷改造客觀世界的同時(shí)，改造主觀世界，以自己在學(xué)校學(xué)到的科學(xué)知識(shí)為社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但是作為大學(xué)生，還是存在很多不足的地方。首先是要加強(qiáng)自我修養(yǎng)。大學(xué)生進(jìn)行自我修養(yǎng)，貴在自覺(jué)。如果沒(méi)有修養(yǎng)的自覺(jué)要求，那就根本不可能進(jìn)行真正的自我修養(yǎng)。大學(xué)生進(jìn)行自我修養(yǎng)，首先必須有這種自覺(jué)的要求，即要有自覺(jué)性。自覺(jué)性，在修養(yǎng)中的表現(xiàn)是多方面的。它既表現(xiàn)為把自我修養(yǎng)看成是一種強(qiáng)烈的需要，又表現(xiàn)為自我修養(yǎng)中的主動(dòng)性，還表現(xiàn)為自我修養(yǎng)的徹底性。一個(gè)人要是有了這樣的自覺(jué)性，就能使自己的自我修養(yǎng)更富于成效。大學(xué)生提高自身修養(yǎng)的自覺(jué)性，我覺(jué)得要從這幾個(gè)方面努力：要有自我修養(yǎng)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)，要學(xué)會(huì)自律，有自尊自信的意識(shí)。再次是如何提高個(gè)人素質(zhì)。我認(rèn)為一個(gè)人的綜合素質(zhì)越高，就越容易獲得成功，加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，這是對(duì)當(dāng)代人的最基本要求，更是當(dāng)代人一項(xiàng)最基本的任務(wù)。只有具備了較高的文化層次，才可稱(chēng)得上是“真材實(shí)料”。我們要利用大學(xué)時(shí)代這一大好時(shí)光，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，力求掌握精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)清楚，大學(xué)生要跟上時(shí)代的步伐，就必須拓寬自己的知識(shí)面，對(duì)本專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)領(lǐng)域也要廣泛涉獵，如果只注重本專(zhuān)業(yè)，而忽視專(zhuān)業(yè)之外的知識(shí)，就會(huì)成為“井底之蛙”。不僅現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，將來(lái)仍然要學(xué)習(xí)，而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)要為將來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。提高自身的修養(yǎng)，這就要做到以下兩個(gè)小點(diǎn)：日常生活中要嚴(yán)格要求自己，要注意自己的一言一行。參加提高修養(yǎng)的活動(dòng)，要積極上選修課，如口才藝術(shù)、文學(xué)鑒賞、旅游地理等等，這都能拓寬我們的知識(shí)面，對(duì)提高自身的修養(yǎng)有很大的幫助。作為大學(xué)生，我們不可能把所有的精力都放在實(shí)踐中，但是并不等于我們不需要具備實(shí)際工作能力，所以我們大學(xué)生要培養(yǎng)自己初步的實(shí)際工作能力。它會(huì)為我們將來(lái)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在對(duì)如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)方面，我覺(jué)得一個(gè)人不僅要在組織上入黨，更要在思想上入黨。要做到提高理論思維能力，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，認(rèn)真履行學(xué)生黨員的責(zé)任和義務(wù)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，不要把這個(gè)當(dāng)成空頭支票，應(yīng)該認(rèn)真去行動(dòng)。加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，要廣泛學(xué)習(xí)法律、科學(xué)、文化、社會(huì)、歷史等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一切知識(shí)，努力提高科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高執(zhí)政水平是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)修養(yǎng)，是每一個(gè)黨員要積極去做的。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，能否真正成為一名符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的合格共產(chǎn)黨員，僅僅在組織上入黨是不夠的，我們必須在黨的大熔爐中，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性鍛煉，使自己成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，不斷地完善自己，提高自己的黨性修養(yǎng)。

一個(gè)人的魅力體現(xiàn)在修養(yǎng)上，而修養(yǎng)通常來(lái)自細(xì)節(jié)。從身邊的事做起，從細(xì)微處著手，學(xué)會(huì)識(shí)大體，從自己的一言一行開(kāi)始，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)，以營(yíng)造和諧環(huán)境，從而成就自己的魅力人生。而對(duì)于自己不足的地方更要努力和改正，通過(guò)這次提高班的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了更深的了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，距離一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還是有一定的差距的。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)取早日入黨！

第三篇：黨校提高班學(xué)習(xí)心得

黨校提高班學(xué)習(xí)心得

自從2010年5月份正式成為一名預(yù)備黨員，到現(xiàn)在也已經(jīng)半年時(shí)間了，我一直在以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。這次很榮幸能夠參加第十八期學(xué)生黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn)，雖然只有幾堂課的學(xué)習(xí)，但無(wú)論是在黨的知識(shí)方面還是在做人的思想方面，都讓我了解了很多，感悟了很多。

在大一的時(shí)候，我參加了入黨積極分子培訓(xùn)，了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)；黨的最高思想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義；黨員要全心全意為人民服務(wù)等等，很多的知識(shí)都僅僅停留在表面，而此次黨校提高班的學(xué)習(xí)則讓我更深地體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。

在第二堂課時(shí)，我們觀看了電影《國(guó)歌》，《國(guó)歌》這部片子是在中華人民共和國(guó)誕辰五十周年的時(shí)候推出的，雖然是一部可以說(shuō)是老片，但是這卻是我第一次看。看《國(guó)歌》時(shí)，看到東北的學(xué)生講述自己在東北如何遭到日本人的欺辱，日本人如何欺負(fù)中國(guó)人，就覺(jué)得眼眶熱熱的?？戳恕秶?guó)歌》，最讓人振奮的是大氣磅礴，充滿激情，富于崇高美、悲壯美。影片的這個(gè)整體效果是和氛圍的營(yíng)造分不開(kāi)的。當(dāng)那列來(lái)自東北的載著傷兵和難民、流亡大學(xué)生的火車(chē)徐徐開(kāi)進(jìn)上海站時(shí)，國(guó)難當(dāng)頭的危急、悲愴的氣氛迎面撲來(lái)。這種撲面而來(lái)的氣勢(shì)一下子把你卷人戰(zhàn)亂的情景中去，同時(shí)又給你留下揪心的懸念：為影片中的人物的命運(yùn)乃至國(guó)家、民族的命運(yùn)而擔(dān)憂。從那一刻起，影片的主人公田漢和聶耳等文化人就被卷人一場(chǎng)抗日救國(guó)的斗爭(zhēng)中去，經(jīng)歷了一場(chǎng)血與大的洗禮；也就是從那一刻起，影片就在一系列突變事件中展現(xiàn)一幅幅或慘烈或悲壯的畫(huà)面。在淞滬抗戰(zhàn)的時(shí)候，聶耳和田漢，不畏艱險(xiǎn)，為了真實(shí)地記錄下戰(zhàn)爭(zhēng)的血淋淋的震撼人心的場(chǎng)面。冒著槍林彈雨，背著攝像機(jī)沖進(jìn)戰(zhàn)斗第一線的勇氣是令人敬佩的。當(dāng)我們靜靜地感受精神帶給我們的力量時(shí)，聆聽(tīng)一首歌，或是觀看一部電影，我們的內(nèi)心，也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)起來(lái)。就好像熱量傳遞到我們的心中，我們的身體上；就好像一塊沒(méi)有電的電池板被一點(diǎn)一點(diǎn)地激活。那種力量，能夠持續(xù)很久很久。多少年來(lái)，《義勇軍進(jìn)行曲》一直鼓舞著中華兒女。在戰(zhàn)場(chǎng)上、在天安門(mén)、在學(xué)校里、在我們的心中，它都曾被無(wú)數(shù)次地唱響過(guò)。它鼓勵(lì)著我們前進(jìn)，支持我們繼續(xù)。在每個(gè)中國(guó)人的心中，它永遠(yuǎn)是最偉大的歌曲。我們一起行進(jìn)在當(dāng)年紅色之旅的曲折山路上,追隨一代偉人光輝的足跡,感受著先輩百折不撓的堅(jiān)定信念,心中更有了一份今日的責(zé)任與使命。

在為期一個(gè)月的黨校提高班學(xué)習(xí)中，每一次學(xué)習(xí)，我就有一次新的認(rèn)識(shí)，心靈就有一次新的撞擊，讓我重新樹(shù)立了我的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。讓我深刻認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，指導(dǎo)思想，它的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的任務(wù)，中國(guó)共產(chǎn)黨的組織原則和紀(jì)律。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了怎樣才能做一個(gè)合格的黨員，怎樣去執(zhí)行黨員的權(quán)利和履行黨員的義務(wù)。把我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)理解升華到了一個(gè)新的高度。這代表廣大人民根本利益的政黨是其他任何政黨所不及的。去我在以后的日子里，要把共產(chǎn)黨人這種全心全意為人民服務(wù)的理念融入到自己的學(xué)習(xí)生活中去，毫不保留地奉獻(xiàn)自己，力所能及的干好自己的本質(zhì)工作。

人們常說(shuō),天下沒(méi)有不散的宴席。我更想說(shuō),結(jié)束是另一種開(kāi)始,課堂是短暫的,但我們敬愛(ài)的老師們用無(wú)數(shù)的短暫連接成為我們記憶中的永恒。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),我們將更永遠(yuǎn)地記住,是導(dǎo)師們用深廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和鮮活的教育方式把這永恒化成無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的瞬間植入我們的生命,鍛造我們的靈魂,更堅(jiān)定我們的黨性!

第四篇：第46期黨校提高班學(xué)習(xí)心得

第46期黨校提高班學(xué)習(xí)心得

2012年11月26日星期一，在輔導(dǎo)員的推薦下，我有幸作為入黨積極分子參加了此次黨校提高班的學(xué)習(xí)。雖然此次學(xué)習(xí)只有五節(jié)課，但在老師的細(xì)心講解下，我系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱難的發(fā)展歷程，并深刻認(rèn)知到黨的精神和身為一名黨員所應(yīng)有的素質(zhì)、責(zé)任和衣物，更加堅(jiān)定了我決意成為一名優(yōu)秀黨員并為黨和國(guó)家的發(fā)展繁榮而努力的決心。

在此次學(xué)習(xí)中，分別由黃誠(chéng)、王允昌、周宇、李健、尹析明五位老師從中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、精神、發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的一些問(wèn)題等各方面對(duì)我們進(jìn)行講解。

第一節(jié)課講述的是中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史。針對(duì)此次學(xué)習(xí)本身，李健老師回答了“問(wèn)什么要進(jìn)行黨校學(xué)習(xí)”這一問(wèn)題。首先，從理論和實(shí)踐中我們可以認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)核心。再者，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員肩負(fù)著民族復(fù)興的責(zé)任，作為復(fù)興的力量，我們要認(rèn)識(shí)到所肩負(fù)的歷史責(zé)任，這關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。而我們所必須認(rèn)識(shí)的不僅是為什么要學(xué)習(xí)，更要知道如何學(xué)習(xí)，這樣才能增強(qiáng)對(duì)黨的了解，加強(qiáng)對(duì)黨的信心。培養(yǎng)自己成為先鋒分子，成為黨員，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)、建設(shè)信念這是首要任務(wù)，其次，還應(yīng)該帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，成為建設(shè)社會(huì)主義的堅(jiān)實(shí)力量。隨后，本堂課主講黃誠(chéng)副校長(zhǎng)講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生及發(fā)展史。首先是文獻(xiàn)中黨的意義。在中國(guó)歷史文獻(xiàn)中，“黨”指的是居民的基本單位，至親好友以及有首領(lǐng)的群體。而在西方文獻(xiàn)中，“黨”指的是社會(huì)的一部分，由此可見(jiàn)在社會(huì)生活中“黨”的重要性。其次從中共歷屆全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的意義、時(shí)間、地點(diǎn)的變化來(lái)反映中共不同時(shí)期的發(fā)展情況，并從《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》的制定與修正以及中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的歷史脈絡(luò)來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明。通過(guò)這節(jié)課我了解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展并不是如想象中的一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷了許多曲折和困難，中共的前進(jìn)的道路也曾一度走上歧路，但是最終都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。從表面上看，每逢黨的道路出現(xiàn)重大錯(cuò)誤的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人帶領(lǐng)大家領(lǐng)導(dǎo)黨走向正確的道路，但往深處想，難道不正是證明了黨存在的正確性和先進(jìn)性，因此造就了一大批人才，進(jìn)而促進(jìn)了社會(huì)的正確發(fā)展嗎。

第二節(jié)課書(shū)記王云昌給我們講解了十八大會(huì)議精神。隨著黨和國(guó)家的各項(xiàng)民主制度不斷完善、法制不斷健全、社會(huì)活力不斷增強(qiáng)，決策科學(xué)化、民主化不斷推進(jìn)，干部人事制度改革深入開(kāi)展，對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督不斷加強(qiáng)。實(shí)踐證明，我國(guó)政治體制總體上是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求的，我國(guó)人民是享有充分民主權(quán)利的，中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治是有著強(qiáng)大生命力的。十七大以來(lái)，我國(guó)全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，十八大主要內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

1、兩個(gè)“五位一體”構(gòu)成黨和國(guó)家戰(zhàn)略新布局；

2、科學(xué)發(fā)展觀是黨的指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)；

3、“八個(gè)堅(jiān)持”豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義內(nèi)涵；

4、“兩個(gè)百年目標(biāo)”是奪取新勝利的兩座里程碑；

5、從“五個(gè)方面”充實(shí)完善了全面建成小康社會(huì)目標(biāo)要求；

6、社會(huì)主義協(xié)商民主是政治體制改革重要內(nèi)容；

7、24個(gè)字分三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀；

8、“三型”是對(duì)執(zhí)政黨自身建設(shè)規(guī)律的更全面把握；

9、建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)，建設(shè)強(qiáng)大海軍，軍隊(duì)機(jī)械化，信息化建設(shè)取得重大進(jìn)展。通過(guò)十八大的學(xué)習(xí)我們應(yīng)做到：第一個(gè)要點(diǎn)是堅(jiān)持把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。

第二個(gè)要點(diǎn)是堅(jiān)持把以人為本作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心立場(chǎng)。第三個(gè)要點(diǎn)是堅(jiān)持把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。第四個(gè)

要點(diǎn)是堅(jiān)持把統(tǒng)籌兼顧作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。

第三節(jié)課是高等教育的現(xiàn)狀與發(fā)展。從高等教育的入學(xué)人數(shù)及創(chuàng)辦學(xué)校數(shù)量可以從一方面看出黨在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展?fàn)顩r，例如在文革期間，因?yàn)辄h的路線方針的錯(cuò)誤，我國(guó)高等教育入學(xué)率大大降低，甚至一度取消高考，對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展造成了重大損失，高等學(xué)府也大大減少，不少高級(jí)知識(shí)分子收到迫害。這段時(shí)期給中國(guó)造成的影響是巨大的，它造成了一定程度上文化的斷層。雖然自建黨以來(lái)，高等學(xué)校的數(shù)量在快速增加，但經(jīng)此一役卻幾乎將其打回原形。同時(shí)，與世界上其他國(guó)家相比，中國(guó)高等教育入學(xué)率也只是堪堪位于世界平均水平線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及一些歐美國(guó)家。即使是現(xiàn)在，我國(guó)的教育水平任然與發(fā)達(dá)國(guó)家有著較大的差距，這一點(diǎn)單從眾多大學(xué)生都以出國(guó)留學(xué)為榮便可以看出。教育是一個(gè)國(guó)家發(fā)展繁榮的基礎(chǔ)和動(dòng)力，中國(guó)想要更進(jìn)一步發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的重視和改革是必經(jīng)之路。

第四節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是：廉政自律加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。所謂腐敗就是指運(yùn)用公共權(quán)利為個(gè)人和小集體謀利，是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象和世界問(wèn)題。在黨內(nèi)也存在著嚴(yán)重的貪污腐敗問(wèn)題，特點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：

1、近十年來(lái)受到司法機(jī)關(guān)懲處的官員數(shù)量和嚴(yán)重程度大大增加。

2、貪污受賄成為官員腐敗的主要罪名。

3、腐敗官員家屬涉入腐敗現(xiàn)象增多。相當(dāng)一部分腐敗高官有生活作風(fēng)問(wèn)題。

4、腐敗從“59歲”向高學(xué)歷、年輕化發(fā)展。腐敗分子與國(guó)際腐朽勢(shì)力相互勾結(jié)。

5、從一般經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域向資金密集型經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展。

6、隨著公共管理職權(quán)的擴(kuò)散而蔓延??而造成黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重的原因也是有很多方面共同作用的。首先，中國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)體制改革的轉(zhuǎn)型期，新舊體制的改革，市場(chǎng)配置資源和計(jì)劃配置資源并存以及利益格局的調(diào)整為腐敗提供了土壤。其次，黨內(nèi)和國(guó)家監(jiān)督機(jī)制不健全，落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。再者，部分黨員干部喪失理想、信念，被西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想侵蝕。但這些都只是客觀因素影響，主要原因還在于這些黨員干部的素質(zhì)意識(shí)以及信念的不堅(jiān)定。因此，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí)，反腐倡廉。

最后一節(jié)課“堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路”是由尹析明校長(zhǎng)來(lái)為我們講解的。其中首先提出的問(wèn)題就是：?jiǎn)柺裁匆尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨？從中國(guó)近現(xiàn)代史的曲折發(fā)展可以看出，只有中共才能拯救中國(guó)。從現(xiàn)實(shí)生活來(lái)說(shuō)，我們今天的輝煌成就都是由于走中國(guó)特色社會(huì)主義而創(chuàng)造出來(lái)的。就未來(lái)的發(fā)展方向來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中華民族的偉大的復(fù)興之路。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)現(xiàn)階段綱領(lǐng)的概括。它一方面要求堅(jiān)持馬列主義，一方面又要求結(jié)合中國(guó)國(guó)情。當(dāng)今中國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)際影響力，有力地證明了，中國(guó)通過(guò)改革開(kāi)放使我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力得到了極大的發(fā)展和提高，改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了入黨決心，并嚴(yán)格律己，提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員。

旅游日語(yǔ)111

王雨萍

2012年12月10日

第五篇：黨校提高班

黨校提高班

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我有幸參加了學(xué)校組織的黨校提高班培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)這次課的學(xué)習(xí)，和老師的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。讓我對(duì)黨的指導(dǎo)思想和社會(huì)主義和諧社會(huì)有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的黨，進(jìn)而堅(jiān)定了我成為中國(guó)共產(chǎn)黨員的決心。

在課堂上，老師先從簡(jiǎn)單的什么是和諧，什么是社會(huì)主義給我們講起，逐漸深入，讓我們深刻理解了社會(huì)主義和諧社會(huì)的。和諧是一個(gè)古老而常新的時(shí)代課題，社會(huì)和諧是人類(lèi)自古以來(lái)追求的理想社會(huì)，也是人類(lèi)永恒的追求目標(biāo)，它主要表現(xiàn)在人際關(guān)系和諧，人與社會(huì)，人與自然的和諧，社會(huì)發(fā)展和諧，而構(gòu)建和諧社會(huì)也是歷史發(fā)展的必然要求。而和諧思想也源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在我國(guó)古代就已經(jīng)有了關(guān)于和諧的言論思想，圣人孔子的思想注重“禮，仁，中庸，教與學(xué)”的思想，孟子的仁政，墨子的兼愛(ài)非攻, 一直到近代以來(lái)的洪秀全、康有為等，對(duì)社會(huì)和諧都有過(guò)不少描述。除外在西方，１９世紀(jì)的空想社會(huì)主義者傅立葉、歐文，也對(duì)社會(huì)和諧有過(guò)美好的憧憬，這些都已經(jīng)顯示出了人們對(duì)和諧社會(huì)的向往。

科學(xué)社會(huì)主義理論是由馬克思，恩格斯創(chuàng)立的，不僅勾畫(huà)了社會(huì)的藍(lán)圖，也指明了實(shí)現(xiàn)美好社會(huì)理想的正確途徑。而我們偉大的黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，不斷探索和發(fā)展了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)理論。而在新的歷史條件下，為了順應(yīng)發(fā)展，我們黨在堅(jiān)持和繼承自身社會(huì)建設(shè)方面的理論與實(shí)踐成果的同時(shí)借鑒傳統(tǒng)和諧思想的有益成分，在十六大上把“社會(huì)主義”與“和諧社會(huì)”結(jié)合起來(lái)，提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，也為我們祖國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展指明了方向。除外構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展戰(zhàn)略更加全面、協(xié)調(diào)、均衡的謀劃，進(jìn)一步充實(shí)、創(chuàng)新了中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系，同時(shí)創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們偉大的黨執(zhí)政的本質(zhì)要求，只有不斷促進(jìn)社會(huì)和諧，廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)的積極性，切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義，使全體人民平等友愛(ài)、融洽相處，人與自然處于和諧狀態(tài)，這樣才會(huì)讓我們的社會(huì)充滿活力、安定有序、創(chuàng)建一個(gè)民主與法治的統(tǒng)一、公平與效率的統(tǒng)一、活力與秩序的統(tǒng)一、科學(xué)與人文的統(tǒng)一、人與自然統(tǒng)一的美好社會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)廣大人民最根本的利益，讓人民過(guò)上健康幸福的生活。

然而老師也告訴我們，任何一個(gè)事物都具有兩面性，是相對(duì)的。社會(huì)和諧同樣也是相對(duì)的，有條件，絕對(duì)的和諧社會(huì)是不存在。雖然我們的社會(huì)安定，但還是有一些不和諧之音依然存在，我們還可以看到各種違法亂紀(jì)，貪污腐敗的現(xiàn)象，一些企業(yè)對(duì)自然資源和環(huán)境的肆意破壞，貧富差距的擴(kuò)大，食品不安全等都與我們黨要構(gòu)建的和諧社會(huì)相違背，所以我們對(duì)于和諧社會(huì)的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，但我們要相信我們的黨是優(yōu)秀的，她會(huì)帶領(lǐng)人民勇敢地向理想的社會(huì)邁進(jìn)，我們要堅(jiān)定信念，時(shí)刻擁護(hù)我們偉大的黨。

實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，是人類(lèi)孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想，構(gòu)建社會(huì)和諧乃百姓之福，民族之幸，也是新時(shí)代的優(yōu)美樂(lè)章。將構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為中國(guó)共產(chǎn)黨不懈奮斗的目標(biāo)，不斷探索和發(fā)展具有中國(guó)特色和諧社社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)民主法治，公平正義，誠(chéng)信友愛(ài)，充滿活力，安定有序，人與自然和諧。所以作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要時(shí)刻更新自己的思想，提高自身的思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，從自身出發(fā)，倡導(dǎo)和諧社會(huì)，做做黨思想的宣揚(yáng)者，并遵紀(jì)守法，堅(jiān)持正義，愛(ài)國(guó)愛(ài)校，關(guān)心集體，勤奮學(xué)習(xí)，使自己得德智體全面發(fā)展，對(duì)待他人要寬容大度，團(tuán)結(jié)友善，尊重師長(zhǎng)，孝敬父母，努力培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信，有高度責(zé)任感，做任何事情都要有理性，三思而后行，不做有害于人民，有害于社會(huì)的事情。

以上就是我本次黨課的學(xué)習(xí)體會(huì)，在接下來(lái)的幾次黨課上，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺(jué)悟，為自己的黨員之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。