第一篇：電子技術認知實習報告

電子技術認知 實習報告

姓名：

學號：

專業班級：

實習時間：

一：目的與要求

本課程立足于大學本科教育，是培養研究型、復合型與創新型人才的總目標，高度重視學生的知識、素質及能力的培養，特別是在電工電子領域創新意識和工程實踐能力的培養。通過電子技術認知實習，逐步了解本專業的性質，了解常用電子元件基本知識和測試方法及相關儀器的使用，認識主要的電子設計軟件，了解基本功能及基本操作方法。

二：實習內容

1、電子信息專業課程體系及相關領域

2、Matlab軟件與電子仿真

3、Protel軟件與電路繪圖設計

4、電子元器件及常用儀器的認識與測試

5、電路焊接工藝介紹與演示

6、撰寫實習報告

三：實習體會

在實習過程中，老師給我們初步介紹了對電子元件的認識和一些基礎知識，讓我們學會怎樣識別元件上的符號，會讀元件容量的數值，我記得最清楚的就是四環電阻，因為它上面的是用帶有顏色的環來標識的，我覺得很有意思也覺得很奇怪，奇怪的是為什么不直接把數值寫上去，卻用色環來代替數值，難道不麻煩嗎？而且不是極大的限制了電阻的形狀嗎？為什么這些不同的元件會有這么多不一樣的形狀，不一樣的識別方法。難道沒有一種可以統一的標準嗎？

下面這張就是對于四環的色環讀識表。

通過此表可以知道，金色和銀色不是電阻的第一環。

通過學習，我對電子元件有了大概的了解，雖然以前看見過這些東西，但卻不知道是什么，更不知道怎么讀懂上面莫名其妙的字符。但是現在，我看見這些東西，至少知道它是什么，至少自己心里有個譜，對以后了解更深層次的內容有幫助。不過通過學習，也讓我們知道了電信這門課的難度，想想，現在什么高科技東西不是和電子有關的，這些電子產品已經和我們生活息息相關，上網用電腦，打電話用的電話，看時間也有手表，這些東西里面究竟是怎樣的構造，怎么做的，要用多少個元件，由設計到仿真測試，再到生產，檢測，到上市。可能一個微小的差錯，就會導致整個產品的失敗。在驚喜的同時，也讓我感覺到了壓力和前途艱辛啊。就拿電位器來說，種類各式各樣，不同的電子產品用的電位器不一樣，同樣的電子產品上不同的功能位置用的電位器也不一樣。不單是對電位器而言，其他的元件基本上都是一樣的。在說到電感的時候，特別強調了翠綠色的電感，因為它和電阻很象，但是整體顏色不一樣。

對于電阻、電容、電感、二極管三極管、電位器等我已經有所認識，但是我知道，電子產品中遠遠不止這些元件，它們還有很多種，還有很多其他的形狀的。這里面的奧秘是無窮的，不過我相信我會一個一個了解它們的。

老師對我們這個專業要用的軟件進行了必要的介紹和應用，也就是Matlab和Protel兩個軟件，Matlab是一種程序編寫軟件，它的名字是由Matrix（矩陣）和Laboratory（實驗室）兩詞組成，它應用的領域有：仿真和建模、實時仿真、自動控制、信號控制與通信、數據分析、獨立應用開發等等。而Protel是一款制作電路原理圖、進行仿真測試的軟件，通過老是的介紹，對這兩款軟件我已經有了一定的認識，能夠用Matlab執行一些簡單的命令，學會操作過程中的一些簡單的應用。其中一個印象深刻的應用是如果方陣之間相乘，即2次方。若對應的是方陣p的話，應該是前者的豎列和后者的橫列對應相等，如果只是單純的方陣中各數字之間平方只用輸入次方前輸入一點即可。對于這些小應用不過也只是有一點了解，具體怎樣用它，以及這個軟件可以來具體做什么，它和我們學的C語言又有什么區別，我了解的還不是很全面。而它和我們學的另一款軟件Protel又有多大聯系呢？至于Protel，我們在上機課中實習應用了它，對于用它來做電路原理圖，我們都有了一定的應用體會和初步認識。但是我知道，我們以后面對的是超級復雜，層次結構多元化的電路原理圖，如果說這是我們學習Protel邁出的第一步的話，那我們即將翻越的是萬里長征。

下面是一張Matlab的應用圖例：

下圖的這個電路圖Protel的一種應用圖例：

不過，我初步了解了制作電路原理圖的流程，還分析不了這電路圖，并不是很清楚它的工作原理，這還是最簡單的原理圖呢。我自己的分析是：這是一個麥克風的電路結構圖，其中有三極管，用來將信號放大，不過電路上三個電阻和四個電容以及一個電感在其中的應用原理我還是不甚了解。

四：實習收獲： 通過這階段的認知實習，我已經對電子信息科學與技術這個專業有了個初步的認識，也有了初步的奮斗目標和方向，雖然前面的路還很長，很艱辛，但是我相信，只要自己堅持不懈，努力最求自己的理想，一定會有所作為。雖然我們現在只是認知實習，離真正的實習還有很長的路要走，但是我會在現在的基礎上，繼續沿著這個目標走下去，通過自學等手段剖析專業知識。現在的我做的還遠遠不夠，我還要繼續加油，繼續努力！！

致謝：謝謝我們和藹可親的專業課老師

第二篇：電子技術實習報告

齊齊哈爾高等師范專科學校實習報告

磨煉出未來的我實習單位及崗位介紹

花神電子設備廠座落于祖國的首都──北京市豐臺區花鄉下柳子甲19號，通迅發達，交通便利。

公司的設備齊全、技朮力量雄厚、加工工藝先進、檢測手段完善，擁有嚴謹的質量管理體系和完善的售后服務，在國內外市場享有較高的知名度和信譽度。公司擁有一支專業的技術隊伍。產品以其優良的性能、可靠的質量、良好的信譽和優質的服務面對國內外用戶。現本公司產品已被廣泛應用于電子、儀器儀表、樂器及文娛用品修理，銷售，建材裝飾材料等眾多行業，遍布全國各地。以完善、周到的售后服務立足于電子產業市場。憑著優質的產品和一流的售后服務，得到了使用廠家的一致贊譽。在不斷完善和更新產品的同時，組織了精明及有經驗的工程人員，面向客戶跟蹤售后服務，得到了廣大客戶的信賴和好評。

一、實習目的：

通過實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

二、實習內容：講解焊接的操作方法和注意事項；練習焊接分發與清點元件。講解收音機的工作原理及其分類；講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。組裝、焊接與調試收音機。具體的實習內容和感受：

1、對焊接實習的感受：

在實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）??看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。

2、對印制電路板圖的設計實習的感受

焊接挑戰我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路

板的工藝流程、設計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。

3、超外差式收音機的組裝與調試實習的感受

對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰，也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習的時間。總結這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有打開開關。打開開關準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。哎。在這個實習環節中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。

三、實習總結：通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的工業設計課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。

三、對印制電路板圖的制作實習的感受。焊接挑戰我得動手能力，那么印制電路板圖的制作則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個過程中大家互相幫助互相學習，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手能力有待提高。

實習的這段時間的確有點辛苦，但大家都很開心，通過這次的實習也正好讓我們養成了一種良好的動手習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是實習的收獲，但愿有更多的收獲伴著我，走向知識的海洋，走向未知的將來。

我很感謝企業給我這次實習的機會，感謝馬老師的細心指導，讓我對企業有了了解，對電子技術有了更進一步的研究，從老師那里我學到了書中沒有的知識和做人的道理，教我們如何把學到的知識運用到實際生活中，這些對我以后的生活和工作有著很大的幫助。

第三篇：電子技術實習報告

新能源科學與工程專業綜合實習

電子技術 生產實習報告

學 院

工程技術學院 系 別

專業班級

學生姓名

實訓時段 2016.6.17-2016.6.30

新能源專業電子技術生產實習報告

一、實習目的

通過對電路的設計和操作，讓我們了解了電路的構成及工作原理。這是一個從理論到實踐的過程，告訴我們不僅要掌握理論知識，還要懂得實際的操作。通過這次課程設計，我們熟練掌握電子器件的使用方法，還學會觀察，提出問題、分析問題和解決問題等思路。在此過程中……

1.鍛煉我們自己查閱電路，認識電路以及抄板的能力；

2.讓我們初步了解焊接電路板的工具?方法和怎樣識別不同的電阻、電容、二極管和三極管等；

3.鍛煉我們焊接電路板的動手能力，如怎樣使用電烙鐵、萬用表、示波器、直流電源等；

4.最重要的是，提升我們的自學能力和求學精神，使我們在面對新事物時，知道怎樣去學習和操作。

二、實習內容 LM317可調穩壓電源 1）功能：

輸入9v的交流電壓輸出1.25-12v的可調電壓 2）使用器件：

LM317、二極管、電阻、可調電阻、電容 3)電路圖： 4）原理分析：

9V的交流電壓送到4個二極管，這四個二極管構成了一個單相全波整流電路。整流電路把交流電轉換成了直流電，但是它的電壓大小還在變化。所以采用并聯一個電容C1，構成電容濾波電路。在電壓較高時向電容器中充電，電壓較低時便由電容器向電路供電。

經過C1濾波后的比較穩定的直流電送到三端可調正穩壓器集成電路LM317的Vin端(2腳)。LM317是一種這樣的器件：由Vin端給它提供工作電壓以后，它便可以保持其 V out端(3腳)比其ADJ端(1腳)的電壓高1.25V。因此，我們只需要用極小的電流來調整ADJ端的電壓，便可在 V out端得到比較大的電流輸出，并且電壓比ADJ端高出恒定的1.25V。我們還可以通過調整R1的抽頭位置來改變輸出電壓。

圖中C2的作用是對LM317 3腳的電壓進行小小的濾波，以提高輸出電壓的質量。圖中D5的作用是當輸入端短路時，使得LM317的2腳電壓比3腳電壓還低的時候防止倒灌入LM317引起其損壞。電流圖中D5的作用是當輸出短路時候，電流倒灌入LM317引起其損壞。與可調電阻并聯一個無極性電容，是為了提高電路抵抗諧波的能力。

元件的選擇都有彈性。IC選用LM317。二極管選1N4001-1N4007均可。C1選擇耐壓大于16V、容量470-2200μF的電解電容均可。值得注意的是C2的容量表示法：前兩位數表示容量的兩位有效數字，第三位表示倍率。如果第三位數字為N，則它的容量為前兩位數字乘以10的N次方，單位為PF。如C3的容量為10×104=100000PF=0.1μF。C2選用普通的電解電容即可。C3的選擇類似于C1。電阻選用1/8W的小型電阻。2 聲控燈電路 1）電路原理

接入電源后，經過電解電容C1濾波，以達到提供給電路的是穩定的直流電源。沒有收到聲音信號的時候，由于Q2處于輕度飽和導通狀態，則 Q2的基級處于地點為，約為0.3V，此時低于導通電壓0.7V，所以發光二極管不亮。當人對著話筒說話或放音樂的時候，MIC將聲音信號轉化為電信號，由于聲音信號是一種波，則產生的相應電壓也在波動。在B點將會出現一個以恒定直流為平衡點的波形，通過電解電容C2的通高頻阻低頻的作用改變了原來波形的平衡點，慮去其中的直流成分，此時，平衡點變為0。當C2負極達到0.7V時，三極管Q1導通，Q2的基極電壓低于0.7V，Q2截止，發光二極管不發光；當C2負極低于0.7V時，Q1截止，Q2導通，發光二極管發光，而且聲音越大，亮度越高。隨著聲音的變化，B點的電位在不斷發生變化，以至于發光二極管隨著聲音的旋律不斷閃動。2）電路圖

3心形燈電路

18只紅色LED，分成3租，排列組成一個心形的圖案，并由三極管震蕩電路驅動，使紅色的心形圖案不斷的按順時針方向旋轉閃亮。1）工作原理：

從原理圖（原理圖見后頁）上可以看出，18只LED被分成3組，每當電源接通時，3只三極管會爭先導通，但由于元器件存在差異，只會有1只三極管最先導通，這里假設Q1最先導通，則LED1這一組點亮，由于Q1導通，其集電極電壓下降使得電容C2左端下降，接近0V，由于電容兩端的電壓不能突變，因此Q2的基極也被拉到近似0V，Q2截止，故接在其集電極的LED2這一組熄滅。此時Q2的高電壓通過電容C3使Q3集電極電壓升高，Q3也將迅速導通，LED3這一組點亮。因此在這段時間里，Q1、Q3的集電極均為低電平，LED1和LED3這兩組被點亮，LED2這一組熄滅，但隨著電源通過電阻R2對C2的充電，Q2的基極電壓逐漸升高，當超過0.7V時，Q2由截至狀態變為導通狀態，集電極電壓下降，LED2這一組點亮。與此同時，Q2的集電極下降的電壓通過電容C3使Q3的基極電壓也降低，Q3由導通變為截至，其集電極電壓升高，LED3這一組熄滅。接下來，電路按照上面敘述的過程循環，3組18只LED便會被輪流點亮，同一時刻有2組共12只LED被點亮。這些LED被交叉排列呈一個心形圖案，不斷的循環閃爍發光，達到流動顯示的效果。2）電路圖

三、出現的問題及解決的方法

1.焊接的問題

最開始不會使用焊烙鐵和焊錫配合工作，焊出來的焊點過大或者過小，也可能導致元件的損壞。后來在經過多次練習以及向其他同學請教之后，掌握了正確的使用焊烙鐵的方法和技巧。2.元件的識別與測量問題

電路板及元件剛發下來的時候，里面的很多元件都不認識，而且電路板的構造也不熟悉，在抄板的時候非常難。我們不僅在詢問了同學和老師，而且也翻閱了以前所學過電工類書籍，還在網上搜索了大量資料，終于把各個元件的作用和測量方以及電路板的排布有了一定的了解。3.在焊接直流穩壓電源的時候出現不能導通的問題

經我們用萬用表測量之后發現，在其中的整流電路里，四個二極管的順序是一致的，而我們接錯了，把其中的兩個二極管反接，只是穩壓電源不能正常工作。由于整流電路是把交流電壓整流成有波動的直流電，所以在整流器工作的時候，是兩個二極管工作，兩個不工作交替進行的，如果把二極管反接，就會導致得不到理想的直流電壓。

4?示波器波形顯示不對或波形不理想 解決方法：檢查線路，調節示波器的個項參數從而得到想要的波形

四、實習總結及體會

關于這次的課程設計，我最大的體會主要有兩點：一是團隊合作精神，二是自我學習意識。

團隊合作精神：縱觀現狀，不管是現在的求學階段，還是以后步入社會的工作創業中，團隊合作都是不可或缺的。我們每個人的力量和知識畢竟有限，想獨自做出完美的發明和優異的成績相當困難。在這種況下，我們可以選擇團隊合作，各顯各的優點，在集合一個團隊多個成員的力量下，才能促成顯著的進步和發展。在這里，我很感謝我的團隊小伙伴，在這次課程設計中，遇到困難時我們共同解決，做出成效時我們一起開心，在途中雖有爭議，但這種感覺和體會是平時沒有過的，謝謝你們。

自我學習意識：我個人覺得這次課程設計中我的最大收貨是學會了如何去學習，而不僅僅是依賴老師的講解如何去焊接一兩個電路板這么簡單！此次電路的組裝過程中，給我最大的感受不僅是單純的元器件組裝，我們還需要自己查閱資料，自己設計，焊接等等，要求每個環節都必須到位，不然沒法達成預期的效果。兩周的課程設計，把我們從理論帶到實踐，從想象步入操作，仿佛經過一次學習洗禮，收獲真的很多很多。在這里，我真誠的感謝所有指導老師:您們辛苦了！謝謝您們。

五、電路照片及各點波形照片

LM317可調穩壓電源 1）電路照片：

2）測電壓照片： 聲控旋律燈 1）電路照片：

2）電容C2的負極和正極的波形圖：

3）Q2集電極的波形圖： 心形燈

1）電路照片：

2）電容C1的負極和正極的波形圖：

第四篇：【精品】認知實習報告

認知實習報告.一 實習目的

認識實習是教學計劃中的一個重要教學環節，通過實習，學習有關本專業的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足。通過實習，了解土木工程的基本生產工藝過程（土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等）中的生產技術技能；了解目前我國工程管理的市場實際水平和發展趨勢、土木工程在國民經濟中的地位、工程管理專業的培養目標及對人才素質的要求；此外，也為后續課程的學習打下基礎，并進一步培養學生的分析問題的能力。

二 實習要求

實習期間要求做到：

（1）嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規章制度；

（2）嚴格遵守實習期間的作息時間；各實習小組由組長負責。

（3）認真按時完成實習工程技術人員或指導教師布置的實習和調研工作 三 實習內容

實習地點：鄭州市

1、河南省體育中心（中心體育館和跳水游泳館）

實習時間：2009/9/1 所處階段：部分竣工，部分在建

河南省體育中心位于鄭州市綜合投資區，北毗310國道，南鄰北三環路，交通便利，環境優美。中心體育場是由北京建筑設計院設計、河南省建一公司負責施工的一座大型綜合性建筑，總建筑面積69153.9m2，一期工程投資估算4.8億元人民幣（含征地），主要設施有可容納近5萬人的體育場、田徑附場、足球場、棒壘球場、綜合訓練館及配套設施。體育中心采用綠化式圍墻，近5000米環繞中心的綠化帶為國內首創，多層“花園式”景觀綠化設計，使中心綠化面積達25萬多平方米，中心干道區設有彩色噴泉，網架邊沿四周設有夜景燈光照明。另外，我們還參觀了其中正在施工的跳水游泳館，該游泳館共四層（地上三層、地下四層），總高度25.95米，占地面積28910m2，可容納3000人同時觀看比賽，其內設有25*50的10泳道游泳池，另有1米、3米、5米、7.5米、10米跳臺各一個，其氣勢可與水立方媲美，故被當地人戲稱為“河南水立方”，計劃2010年以前竣工并投入使用。

監理以異常的熱心接待了我們，在帶領我們參觀的過程中，我們了解到此項目的一些施工情況。他著重給我們介紹了罩棚的設計情況。體育場罩棚為螺栓球和焊接球點網架結構。跨度：前面273.016m。后面251.678m。高度：前面51.486m，后面33.918m。如此大跨度的體育罩棚，在目前國內尚屬首例。本屋面罩棚體系不同于常規屋面體系，是一種特殊屋面體系，相當于幕墻體系（這個我現在不太懂，亟待學習）。據了解，二期工程建成后，河南省體育中心將具備承辦世界單項比賽和全國二級綜合性運動會的能力，同時，還將是一個集大型文藝演出、重大集會活動、舉辦展覽展銷、健身休閑娛樂和游覽觀光為一體的多功能體育場所。

2、中央特區

實習時間：2009/9/3 實習階段：部分竣工，部分施工

中央特區位于鄭東新區拓展區，距鄭州高速鐵路站（鄭東新客站）約2公里，總面積達648.318畝，其中建設用地456畝，計劃總建筑面積70萬平米。西依世界客屬文化中心和市政廣場人文環境優美，南側緊鄰高度繁華的鄭東cbd中心，北側是cbd中央商務區，西側是起步區、鄭州行政區，東側是新規劃的龍子湖居住區和科技園區，其地理優勢得天獨厚。項目由頂級高尚住宅區、中央休閑林陰景觀帶、河濱主題休閑商業、精品購物商業街等組成，是中原第一個具有強烈國際化都市色彩的人文消費區、高尚居住地的城市片區。（參觀部分建筑由南通三建集團承建）

據指導我們的監理介紹，他在這個工地已經呆了六年，很苦很累，但也很有成就感。他給我們的第一句話就是“學工程管理，得能吃苦”，他領我們圍著施工現場（鋼筋混凝土結構），努力向我們講述鋼結構的承重情況以及今后應該采取的態度。他還帶領我們去參觀了已建成但尚未裝修的房屋，以及里面的排線、管道和其他一些基礎設施。雖然有些專業術語不太懂，但在這里，我們了解到了房屋的鋼結構及承重情況并看了不同套間商品房設計施工樣式。

3、鄭州會展賓館 實習時間：2009/9/4 實習階段：施工階段

由上海綠地集團投資建設的鄭州會展賓館處在機場快速公路軸線的最北端，毗鄰中州大道（老107國道）和京珠高速公路。會展賓館主樓是中州大道景觀軸線的終點，這里也是龍湖和黃河水域景觀的起點。按照規劃，會展賓館的東側是目前已投入使用的鄭州國際會展中心；西側是正在建設中的河南藝術中心；南側正對中心廣場，環行大道對面就是80米高的商務樓群；北面是中心公園和中心湖，通過人工運河，中心湖可以與cbd副中心的湖泊公園連接，船舶、游艇穿梭其間。會展賓館占地29181.7平方米，總建筑面積約21萬平方米，預計總投資22億元。按照規劃，會展賓館分為主樓和裙樓，是集商務、辦公、酒店、賓館、多媒體傳播等多項功能為一體的綜合性建筑，建成后的鄭州會展賓館，將成為中原新的地標性建筑。該項目將于今年11月前后開工，預計工期4年，會展賓館建成時，cbd的開發建設也將畫上一個完美的句號。“建成后的會展賓館高度為２８０米左右，比市區內的裕達國貿高出近１００米，屬五星級賓館，建成后有望成為中原地區的第一高樓。”鄭州市副市長王慶海說。

據指導我們的監理介紹，這也是他生平第一次管理建造如此高度的大樓，很榮幸，很傾心。我們認真聽他講解了這個工程的概況，并詢問了一些不懂的問題，比如塔吊是如何升高的、中心塔吊的特殊作用、以及如何排放地下積水（由于地下有四層建筑，有積水），據監理介紹，中心塔吊是進口德國的世界頂尖技術。該項目由美國som設計事務所與上海華東建筑設計研究院組成設計團隊，其中som設計事務所擁有多個排名世界前十位的超高層建筑的設計

經驗。上海華東建筑設計研究院也是國內擁有超高層建筑設計最多的設計單位之一，個參建單位也都是國內知名企業，可謂陣容強大。但由于還未學專業課，有很多東西不能完全弄明白，這使我認識到自身的不足和渺小，激發了我的求知欲。總之這次實習，我受益匪淺。

4、立交橋（西四環）

實習時間：2009/9/8 實習階段：施工階段

此立交橋為互通式立交橋，工程總造價為3.625億，預算工期為12個月，共分為5個標段，占地205畝。該工程很有特色，為主線雙向6車道、匝道橋單項雙車道，總寬度約100米，是鄭州市重點工程項目之一。另外，支撐橋梁的柱子采用花瓶樣式，并且采用清水混凝土澆灌，這項工藝要求施工質量很高，據監理介紹，他們實驗了很多次才達到工程所要求的柱子表面的光澤度。在施工現場，我們還認識了打樁機，這是道橋工程中最常見的工具。由于這次實習人員過多，又考慮到施工過程中的安全問題，我們參觀地點很局限，所以不能較透徹理解和領悟。希望老師能給我們提供更多的道橋工程實習地點。5、果嶺山水

實習時間：2009/9/11 實習階段：部分竣工、部分施工 果嶺山水項目位于鄭州西北邙山南麓，北距黃河風景名勝區5公里，南距市區北環路15公里，總規劃占地面積為5400畝，開發周期５――８年，是一個包含旅游、度假、商務、運動、休閑于一體的混合型地產項目。果嶺山水項目重金聘請全球知名的澳大利亞五合國際集團，浙江大學城鄉規劃設計研究院對園林景觀進行整體規劃，計劃通過外租、合作等多種渠道，建設成集居住、休閑度假為一體的頂級居住社區。園區內有4條河、9個湖、200畝兒童鄉村公園、200畝黃河文化園、600畝運動休閑公園、600余畝水面、800畝園林化森林、近百萬株各類花木，植被茂盛，品種繁多，森林覆蓋率達６８%，２００２年被省林業廳評為省級森林公園。是目前鄭州市唯一一處擁有大面積自然生態的一個地產項目。

據工作人員介紹，果嶺山水由鄭州黃河大觀有限公司傾力打造，以奢尚住宅、度假酒店、高爾夫三大體系支撐的超豪華度假娛樂場所，工作人員帶領我們參觀了住宅群，主要采用歐美建筑風格，小巧別致，注重實用，環境優美，我認為這和現代化的農村（高爾夫球場除外）和接近，但價位確高的驚人（最低240萬每套），我還沒有學習工程造價，不知里面利潤究竟有多大，但估計不少。這次實習讓我了解了一些奢尚住宅的知識，這是未來地產發展的趨勢，更認識到自身在這方面知識的嚴重不足，我暗自下決心：一定要學好工程管理這門知識。

四 實習結果

“紙上得來終覺淺，始知此事要躬行”。

為期2個星期認識實習就這樣結束了，通過這次實習，使我受益匪淺。我要感謝辛勞為我們指導的老師們，還有工地上無私為我們傳授經驗的技術人員。實踐是認識的唯一來源，的確不錯，通過此次實習，使自己對工程管理這個專業又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的差別，激發了對這一專業的興趣，學到了一些在書本上學不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學習打下了很好的基礎，這次實習雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解和認識的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習，增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎知識的不扎實。

實習過程中，我還了解了一下以后的工作方向，我們可以從事各類建筑施工單位、設計院、會計師事務所、工程建設咨詢公司、造價咨詢公司、工程監理等單位的經濟管理技術工作，以及建筑企業生產、經營、服務等管理系統的技術經濟、監理、咨詢、評估、項目管理等技術工作。對所學專業的前景也了解了一些，非常看好。

在這過程中我還了解到了安全施工的重要性，但也由于考慮到安全因素，有很多施工場地沒能夠現場觀看。

此次學院安排這次實習活動，對我們這些剛剛接觸此專業的大學生來說，是真真正正一次很好的機會。總之，通過此次實習，受益頗多。篇二：城市與建筑認知實習報告范文 ? 簡述:學習城市規劃這個專業已經兩年，但是對于城市與建筑的概念還是局限于書本和身邊事物。為期5天城市與建筑認知實習給予了我們一個“走出去”的機會。與同學采用室內講課與實地觀察、討論的形式，在嘉興市各地通過對典型城市空間和標志性建筑的實地考察、寫生和認知，增強了我們將書本知識和城市發展建設實踐結合在一起的能力，讓我們大致了解一個城市發展的脈絡、城市用地布局與空間結構、城市優秀地段和建筑空間的尺度和形式，讓我們認識到評價一個城市不僅要學習它的成功之處，也要發現它的失敗之處，汲取經驗教訓，完善自身的只是體系。

時間雖短，感觸不少，遂整理成報告，以作總結。

一、城市規劃展覽館

交通線路：8路、28路、81路公交車開放時間：9:00～16:30門票價格：免費郵 編：314050 [1] 珍貴藏品 方玉錐形器

良渚文化

新石器時代·雙孔玉鉞

嘉興大橋鄉南子村大墳遺址出土縱

38、橫1.6厘米刻面作方形，頂端飾一穿孔圓錐小柱，尾部尖銳。上半部刻有六組簡化的獸面紋，以3.5—3.7厘米的長度為一組，每組以兩面相對稱的半個橢園形為雙眼，其中間的一小圓圈為嘴，下面刻有若干條細密的弦紋為一組的界線，而每一組的紋飾均可看作成單獨的簡化獸面紋，此器通體呈粉白色，玉質光滑細膩，制作精細，紋飾精美，而且它的長度超出了一般玉錐形器的長度。可見良渚時期用玉之風的大盛，尤其是若干條紋紋細如發絲，并準確地運用軸對稱構圖，說明當時的工藝技術已達到了很高的水平，其制作之精，紋飾之美，個體之大都是十分罕見的，不愧為新石器時代留下來的珍貴藝術品。

該圖片由黃文先貢獻

嘉興國際會展中心

國家：中國城市：浙江省嘉興地址：中國浙江省嘉興市新氣象路618號展館類型：綜合展館使用面積：21000平方米展廳數量：3個

簡介

嘉興國際會展中心一期工程占地面積近5萬平方米，總建筑面積4萬余平方米。其中展館面積為2.1萬平方米，其余為會議和商務配套設施。展館立面呈規則長方體，分地上兩層，地下一層。獨特的膜結構屋頂，造型輕盈活躍，猶如嘉興南湖碧波蕩漾的水紋，勾勒出一道絢麗的天際線。墻體為全玻璃幕墻，氣勢十分恢宏。展館一層面積11000平方米，層高9米，可設置國際標準展位550個。二層面積9800平方米，可設置國際標準展位500個。西廳展館2270平方米，可設展位100個。地下層面積3476平方米，為設備用房和車庫。展館西側的商務中心，為展館的配套服務設施。該中心共有五層，底下兩層通過聯廊與展館相連，總面積16734平方米。底層為餐廳和休閑設施，二層設有260平方米的多功能廳和若干個中、小會議室。三至五層為大空間辦公室，每層面積1900平方米左右。公司和嘉興經濟開發區共同投資建造的大型現代化展覽場館。位于嘉興新區－南湖綜合開發區的核心地塊，與景色秀麗的南湖旅游風景區為鄰，正對市行政中心的迎賓大道，座擁未來城市中心經濟、科技、文化、景觀、居住等優越資源。嘉興國際會展中心一層 設備條件 展場面積（m2）展館凈高（m）

一層展館 11000 7 最低6；最高12 500 350 細石混凝土 幕墻玻璃

一層西廳 2400 10 120 3000 細石混凝土 幕墻玻璃

國際標準展位（個）670 地面允許活荷載（kg/ 2000 m2）地面材料 外墻材料

人員入口(寬*高*m)貨口(寬*高*m)電梯

細石混凝土 幕墻玻璃 3.32×2.18（16道）8.14×4（7道）4臺自動扶梯 傾角：0度額定 額定速度：0.5m/s 提升高度：9m 樓梯（7道）、客梯（17×4.5（5道）道）、自動扶梯（4道）貨梯（2道）2 載重：3000 kg 額定速度：0.5m/s 轎廂尺寸：寬2.5m *深2.3m 開門尺寸：1.8m *高

7×4.5（5道）1臺客梯額定 載重：1000 kg 額定速度：1m/s 轎廂尺寸：寬1.6m *深1.5 m 開門尺寸：寬0.9m * 2.2m 高2.1m 嘉興市體育中心 中心簡介

嘉興市體育中心，是2010年14屆浙江省運動會主會場，總占地面積為276畝，工程總建筑面積55115平方米，六層框架結構，總高度55米，內場為8x400米標準跑道和標準足球場，看臺觀眾座椅為33000座，68個看臺包廂，可容納總人數35000人，1000個停車位，該工程總投資3.43億元人民幣，其中：財政資金2，73億元，企業自籌7000萬元。嘉興市體育中心工程已全部建成竣工。體育中心是市政府第一次實行企業化經營管理模式的公益設施，走自主經營、自我管理、自負盈虧、自求發展的道路。經營的宗旨是：以體為主、發展商業、以商養體、平衡發展。規劃打造為一個集體育比賽、文化市場、健身娛樂、旅游購物、餐飲住宿、商務辦公于一體的多功能綜合性場館。如已安裝了中心廣場籃球架，已開業的嘉興市旅游購物中心，其他市民健身項目也在籌劃之中。對嘉興市民全面開放，并會舉行一些群眾性、公益性的賽事和演出。充分發揮體育中心真正為廣大市民服務的功能。’

經營模式

繼去年引入戴夢得購物中心后，目前以演藝吧和大型ktv為主的娛樂板塊正在加緊建設，年內將陸續開業，同時周邊區塊也已有明確發展定位??循著“以體為主、以商養體”這一發展模式，坐落于市區中環南路與南湖大道交叉口的嘉興體育中心打造東南新商圈正漸入佳境。

江南摩爾

江南摩爾坐落于嘉興市秀洲區政府對面，總建筑面積近20 萬平方米，總投資額5億元左右，是一個集購物、餐飲、休閑、游樂、商務、文化于一體的“一站式”超級購物樂園。該項目由浙江金泰陽房地產開發有限公司開發建設。

項目概況

·項目規模：占地80畝，總建筑面積約20萬平方米。

其中有地下車庫、負一層和裙樓1至4層商業、東區商務樓、西區酒店式商務公寓等。

·物業顧問：第一太平戴維斯

·工程總承包：中天建設集團有限公司，國內500強企業，年產值70億元

·建筑設計：英國c.i.d國際新概念公司 項目工程進展情況

項目于2004年7月16日破土動工，2005年7月18日結構封頂，于2006年5月28日全面竣工，2006年9月28日整體正式開業。項目的社會效益

江南摩爾的發展得益于社會宏觀大環境的良好機遇和當地政府的大力支持，它的建成將有力促進嘉興市城市副中心建設，帶動城市三產發展；將滿足市民消費需求，改善人民生活品質；將成為城市標志性建筑，提升城市競爭力；將吸納社會就業人口，緩解就業壓力。預計江南摩爾全面開業后年營業額在10億元人民幣以上，產生的各項稅收在3000萬元人民幣以上。

相信不久的將來再來回看江南摩爾對嘉興城市發展的貢獻時，她已經成為這座城市的標志性建筑了。

江南首個家紡品牌商場火暴招商進行中

地處長三角核心地帶的嘉興江南摩爾超級購物廣場，是一個集購物、餐飲、休閑、游樂、商務、文化于一體的“一站式”超級購物樂園。目前，江南摩爾購物廣場已于2006年9月28日盛大開業。吸引了市區及五縣二區眾多消費者，每天累計客流量3—4萬人、2500多個停車位，迎接您的到來。沃爾瑪、蘇寧電器、天虹百貨三大商家日均銷售300萬元，特色餐飲十分火爆。

根據市場調研，家紡市場消費目前一路看好，為了滿足消費者對家紡產品一站式購物的強烈需求，江南摩爾購物廣場計劃讓出黃金鋪位，開設品牌家紡一站式購物廣場。現將江南摩爾超級購物廣場的2層2600多平米的鋪位面向全國家紡品牌企業招商。

第五篇：認知實習報告

合肥學院學生認知實習報告

合肥學院

電子信息與電氣工程系

合肥通得力電氣制造有限公司

認知實習總結報告

系別： 電子信息與電氣工程系

專業: 自動化 班級： 12自動化（1）班 姓名： 陶功玉 學號： 1205031006 指導老師： 孫強 成績：

2014年8月29日

摘要：..............................................................................................................................................3 1實習目的和要求............................................................................................................................4

1.1目的.....................................................................................................................................4

1.1.1了解企業與社會....................................................................................................4 1.1.2幫助專業課程學習................................................................................................4 1.1.3培養工作及交際能力............................................................................................4 1.2實習要求.............................................................................................................................4

1.2.1深入一線,參與生產..............................................................................................4 1.2.2 遵紀守法,注意安全.............................................................................................4

2實習單位........................................................................................................................................5

2.1 公司簡介............................................................................................................................5 2.2企業理念.............................................................................................................................5 3實習內容........................................................................................................................................5

3.1入職培訓.............................................................................................................................5 3.2 實習內容............................................................................................................................6

3.2.1我的崗位——焊線................................................................................................6 3.2.2工作內容和責任....................................................................................................6 實習總結.......................................................................................................................................8 摘要：

這個暑假，我們合肥學院自動化1班和電子1班一行80多人依照校電子系的規定與安排來到了合肥通得力電力電氣有限責任公司進行了為期77天的暑期認知實習。

認知實習是電子信息與電氣工程系電氣信息類本科人才培養方案中的重要組成部分，是學院應用型人才培養的重要環節，是學生在教師的指導下，接觸實際、了解社會的重要途徑。.認知的概念——人類將自己對事物的詮釋，稱之為認知。人對客觀事物的認知，是從自己感知開始的；認知在是指通過形成概念、知覺、判斷或想象等心理活動來獲取知識的過程，即個體思維進行信息處理的心理功能。認知社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。專業認知實習目的——所謂認知實習，就是更好的了解自己的專業，并通過一周的認識實踐，接觸實踐，以此來明確自己以后的專業方向。“學以致用、貴在實踐”。當今社會，理論聯系實際越來越受到人們的普遍關注,作為天之轎子的大學生,更應該注重把在課堂里學習到的知識很好的聯系到實際生活中去。為了更好的將課堂里學習到的理論知識與社會實踐相結合,加深對自身所學專業的了解與認識，進一步明確自己所選的專業方向，越來越多的大學生選擇到實踐當中去,讓實踐來檢驗自己所學的理論知識。進行暑期認知實習,即是為了更好的將自己在課堂書本學習到的東西很好的應用到社會實踐相結合,更好的服務于社會。當前許多大學生對于職業生涯發展一無所知,導致一些大學生“畢業就失業”。通過社會實踐，大學生可以認識自身的能力、興趣、個性等，科學規劃人生，對未來個人追求與社會發展進行合理定位。

關鍵詞 ：認知實習

通得力電氣

1認知實習目的和要求

1.1目的

1.1.1了解企業與社會

此次實習我們來到了合肥通得力電氣制造有限公司，通過本次實習，我切身的了解到了通得力公司的運行機制和管理的全過程。這算是第一次和社會的親密接觸，為人處事都和學校里的都不一樣，學習了一些社會經驗，對企業的管理及工作有了一定的了解。

1.1.2幫助專業課程學習

我們實習的主要是電機的核心——定子的生產。電機原理是我們將要學習到的一門重要的課程，與自動化專業息息相關。

1.1.3培養工作及交際能力

第一次深入到工廠一線工作學習到了很多。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”這句話在工作中有了深刻的體會。我相信這次的實習對我以后的學習及工作一定有很大的幫助！

1.2實習要求

1.2.1深入一線,參與生產

我的崗位是焊線，主要是將電源線與定子的引線焊接在一起。完完全全深入到一線參與勞動和具體的管理工作，通過實踐了解企業和社會，而不是只有理論知識的學習，要堅持深入基層，不要浮于表面，滿足理論死板的介紹。

1.2.2 遵紀守法,注意安全

在實習期間要主動接受實習單位的安全教育，嚴格遵守安全章程，準時上班，不要亂動機器以免發生安全事故，按照公司的制度做事，服從班組長的安排與調動。2實習單位

2.1 公司簡介

合肥市通得力電氣制造有限公司是一家專業從事微電機及其配件開發、生產、銷售和服務的綜合型制造企業，總部位于廣東珠海，是格力空調的主要核心電機供應商之一。合肥公司成立于2010年5月，位于國家級經濟開發區——合肥市經濟技術開發區始信路789號，是公司戰略發展的重要規劃，總投資人民幣伍仟萬元, 員工總人數將達到1500人，年銷售額超6億人民幣。本公司擬在兩年內全面完成家用空調器和商用空調器電機領域的布局，達到年產銷各類電機1200萬臺。

通得力電氣是一家專業從事微電機及其配件的開發、生產、銷售和服務的綜合型制造企業。目前企業擁有兩大生產基地：珠海工廠和合肥工廠，共有2700多名員工，具備年產各類電機約3000萬臺產能。年產值超過10億人民幣。企業引入微電機行業一流的研發人才、生產設備、制造技術和管理模式，并已成為國際知名家電制造商的微電機核心供應商。公司為全體員工提供公平的競爭環境和多途徑培訓的機會，公司倡導“以人為本，追求卓越”的企業文化，奉行“創造價值，持續滿意”的企業精神，帶領全體員工 為實現共同的價值觀而努力。

通得電氣擁有先進的電機車上和試驗設備，從原材料入廠、生產過程到成品出廠等都進行全方位質量監測。公司全面實施ISO9000質量管理體系，并通過了質量管理體系ISO9001：2008認證。公司所有產品均通過了3C認證，大部分產品通過UL、TUV、VDE等權威認證。

2.2企業理念

質量方針：質量第一 顧客滿意

企業精神：開放 合作 務實 敬業 拼搏 進取

經營理念：為客戶創造價值 為員工創造機會 為股東創造利潤 管理理念：精益求精 追求卓越

人才理念：以人為本 兼容并蓄 公平競爭 優勝劣汰 工作作風：快速反應 即刻行動 認知實習內容

3.1入職培訓

6月7日，我們來到了位于合肥市肥西縣桃花鎮合肥通得力電氣制造有限公司新廠宿舍。6月9日，我們第一次來到了位于經開區始紫路的合肥通得力電氣制造有限公司，也是在未來的兩個半月，我們將要進行實習的地方。通得力電氣集團負責人朱經理帶領我們進入了培訓室，進行了近2個小時的入職培訓。主要內容有講解了公司的發展歷史和企業文化，并介紹了公司的各個部門、車間及其地理位置。為我們辦理了宿舍入住證，并告之相關注意事項。介紹了通得力電氣品質方針。對我們實習期間的工作崗位進行了安排，并說明了作息時間。最后將我們分成了多組，分別交給不同的車間主任。我被分到了SP定子車間，由車間主任石張梁帶領。

3.2 實習內容

3.2.1我的崗位——焊線

我的崗位是定子車間里的焊線，對于SP定子生產線而言，崗位分的很細，目的就是保證產品的質量。在整條流水線上焊線屬于非常關鍵的工序。主要是將電源線和定子上的漆包線引線焊接在一起。焊接的主要工具有焊錫爐、助焊劑、剪刀以及放定子的公章。焊線的注意事項：

1、操作者必須戴手套操作，防止出汗導致定子生銹；

2、焊錫前，在繞電源線時，未去漆的地方繞1-2圈，去漆的地方繞5-7圈，才是合適的繞法；

3、焊錫時，要防止焊錫渣出現在定子。若發現定子上有焊錫渣，要及時給予清除；

4、焊錫臺的焊錫渣也要及時給予清理，防止臺上的焊錫渣掉到定子里面。焊錫桌上不能放有剪刀等較為鋒利的物品，防止損壞漆包線，導致匝間；

5、每3-7分鐘刮一遍錫渣，防止在焊錫時出現毛刺；

6、焊錫時要注意將引線均勻繞到電源線的線芯上，防止出現毛刺；

7、焊錫結束必須檢查是否有毛刺，若有要用剪刀將毛刺修平；

8、操作者必須將定子放在公章上完成繞線造作，防止損壞漆包線，導致匝間。

3.2.2 工作內容及責任

SP定子生產線包括掛線、落線、插紙、磨線、粗整、分線、焊錫、定位、挑線、綁線、精整、外觀。

（一）、掛線、落線、插紙

掛杯有很多的細節問題需要注意，也是決定定子質量問題的重要環節，注意在剪線時，不要講繞組剪短線；若剪短線，要立刻將剪短的線頭接起來。

落線，就是將掛好杯子的繞組放在落線機上，再在落線機上放上SP定子用的鐵芯，通過落線機的嵌和，將繞組嵌在鐵芯里，就是所謂的落線。

落線是定子生產的關鍵工序，有許多注意事項，具體如下：

1.在落線之前，要檢查落線機的模是否與該做的定子的型號是否相同，若不是，要對機器進行調模。2.要對鐵芯進行檢查，避免鐵芯型號出錯。3.下繞組時，要注意不要將繞組下斷。

4.遇到較亂的繞組，要將繞組進行整理再開始下線，防止下斷線。

插紙是指在主副繞組之間插上相間紙，該工序主要包括插紙和包外圍。在落線人員將定子落好以后，由流水線到達插紙人員手中，插紙人員將定子的繞組用膠帶包起來。但是，需要注意的是，包膠面的時候不能將定子的出現頭即引線包在膠帶里面。接著，用塑料簽棒對定子底部在護環的作用下對齊進行外觀處理，注意，這里不能用鐵棒，以免將繞組里的銅線翹斷，再將相間紙間隔的插入定子的繞組內，對底部包上外圍膠帶。整個插紙的環節就結束了。特別的，插紙時要注意如果定子的外圍出現垂線、飛線，要用棒子將其翹在繞組里面；如果出現槽外線，直接將定子交給返修人員進行返工修理。

（二）、去漆、分線、焊錫

去漆是包膠面后的一個崗位，在包完膠面的定子上面有四個、八個或者十個正副出線頭，去漆人員將這些出線頭捋整齊，放在去漆機上進行去漆，有的型號的定子還需要粗整，這里需要用到粗整機。整個過程還是很簡單的。去漆以后，定子就沿流水線來到分線崗位。分線是將去漆過得定子的出線頭用黃臘管穿起來，再打表絞線，整個過程要求一個快字。分線以后的定子轉而道焊錫崗位，焊錫人員將分好線的定子的每個出線頭和電源線繞在一起。然后將繞線的接頭捋齊，一起放在焊錫水里。

去漆、分線、焊錫的注意事項：

1.去漆時要將出線頭捋齊，防止出現線頭磨花的情況。

2.分線是穿的黃臘管不易太長，也不易太細，按照規定長度來裁剪管子。

3.分線的時候要注意檢查定子有無斷線出現，若有，要及時將斷線頭的定子交給去漆人員將斷線頭去漆，然后將斷線的線頭穿上管子。

4.焊錫前，在繞電源線時，未去漆的地方繞1-2圈，去漆的地方繞5-7圈，才是合適的繞法。

5.焊錫時，要防止焊錫渣出現在定子。若發現定子上有焊錫渣，要及時給予清除。6.焊錫臺的焊錫渣也要及時給予清理，防止臺上的焊錫渣掉到定子里面。

（三）、包焊點、定位、挑線、機綁

包焊點就是將焊錫后的焊點處，用膠帶包起來，在將包起來的焊點處用管子穿起來。包好焊點的定子再轉而道定位的崗位，定位人員將出線頭的幾根引線用膠帶定在定子四周。再而轉到理線人員崗位，理線人員將定子的四周、里外都進行整理。保證沒有槽外線、飛線、垂線等線，若有此些線，要用簽棒挑到定子里面，保證機綁的順利綁線，不會導致很多的機綁斷線。

包焊點、定位、理線、機綁的注意事項： 1.包焊點時要將焊點包的嚴實，穿的管子不要太長也不要太短。2.定位時，不能講膠帶粘到定子的鐵芯上面。3.分線時要把飛線、垂線等整理好，便于機綁。4.機綁要注意定子型號。

（四）、精整、外觀、檢測、返修

精整的過程是很重要的，在機綁之后，要用機器對定子進行精整。精整之后，定子要進行外觀人員的美觀，外觀人員要將定子的外觀進行“美化”。主要是將垂線、飛線、槽外線等線整理到繞組里面，保證定子的質量問題。再而是檢測，檢測人員將每個定子放在檢測的機器上面進行檢測，如果定子有斷線、雜間、錯跨綱等問題，都會被檢測出來。如果檢測的定子有質量問題，就會交給返修人員進行返修。實習總結

第一次與社會的零接觸，剛開始的時候有許多的不適應。從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一年的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少，為期一年的實習給我的體會是：

1、建立了很好的工作心態。剛開始從事焊錫工作的時候，覺得這真是一個非常辛苦的工作。無論是工作環境還是時間都讓我覺得很排斥。夏天本來就很熱，而焊錫又必須在一個370-400℃的爐子里進行，更是讓人熱的想崩潰。焊線的時候必須將引線均勻繞在電源線的線芯上，漆包線經常會扎進手里。可是后來當習慣了之后，才認識到一切并不是如我想的那么難受。既然是自己的工作，無論在艱苦也得堅持，更何況，沒有什么是過不去的，困難的時候總會過去！

2、培養、提高和加強了我們的社會實踐能力、創新意識和創新能力。

3、在專業認知上有了更深的思考。在高考完，專業對與我來說完全沒有概念。來到學校后，也聽過老師對于自動化專業的講座，對于專業也是很懵懂。實習過后，對自動化專業才有了一個初步的了解。自動化主要是電氣控制，專業涉及面廣，由于當科技發展的趨勢所在，幾乎所有的工業部門都可以同自動控制掛上鉤，現代化的農業、國防也都與自動化息息相關。同時本專業對于個人發展非常有利，專業課程設置的覆蓋面廣，所學的東西與其他學 科交叉甚多。雖然本專業就業趨勢很好，但是自動化不適合女生，在工廠實習雖然沒有用到太多專業知識，但聽那邊的老師傅的一些教誨也讓我了解到自動化的很多工作都不適合女孩子，而我要重新考慮畢業出來選擇的就業方向。

4、這次實習，讓我學會了要自覺加強學習，努力適應工作，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法。

5讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!心系本職工作，認真履行職責。工作態度很重要，因此，做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!在這次的實習中，有很多的人選擇了放棄。但是對于堅持下來的同學們而言，這就是一次意義非凡的教育課！也許在實習的時候，我們覺得累了倦了可以選擇不干，可是，當日后自己正式踏入社會，為柴米油鹽而奮斗的時候，我們所遇到的困難一定比實習中的要多得多。在那個時候，我們還能輕而易舉的就選擇放棄嗎？我們得堅信那句話：“沒有什么是過不去的”。其次，這次實習還培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。在整個實習過程中，領導對我們的紀律要求非常嚴格，范文制訂了學生實習守則，同時加強sp定子生產線的安全操作規程等要求，對學生的綜合素質培養起到了較好的促進作用。很快我們就要正式步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的生產人員，雖然它的危險性很大，但是要求每個成員都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一年的實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。這一年來，我學到了很多知識，不緊是學習上的，更學會了很多做人的道理，入職 思想匯報對我來說，受益匪淺。作為一個剛踏入社會的青年人來說，什么也不懂，沒有任何社會經驗。不過在領導和師傅的幫助下，我很快融入了這個新環境，這對我正式踏入工作崗位是很有益的，除此之外，我還學會了如何更好的與別人溝通，如何更好的去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我以后走向成功的重要基石，實習時每一個大學生必須擁有的一段經歷，他使我們在實際中了解社會，讓我們學到了在課堂上學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好的服務社會打下堅實的基礎!以上是我的認知實習小結，不足之處，望老師多多指教!致謝：

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