第一篇：校內獎學金評定總結

校內獎學金評定總結

我們嚴格按照《XXXX 職業技術學院學生手冊》中的條例執行，因此，2012-2013學年第二學期校內學金的評定終于有了結果。我們非常重視這項工作，也基于此，在略顯漫長的一系列工作以后，對本次工作進行較為全面總結，就顯得尤為重要。

校內獎學金的評定工作對于每位同學來說，剛剛升入新學年，這是對上學年學習、生活和各方面工作進行總結的良好時機。同時，由于校內獎學金評定工作為同學廣泛關注，與很多同學的榮譽、利益息息相關。本次評定嚴格參照《XXXXX職業技術學院學生手冊》進行，校內獎學金的評定是對學生素質的綜合考量，尤其是學習成績突出，如果未達到這個標準，那么就不能參加評選，而且還要加上綜合素質考核，如果該同學在校期間有違規違紀行為，也將取消參評資格。工作指導原則：

1、實現評定過程和結果公平、公正并盡可能公開。

2、評定標準設定后應進行公布和宣傳，以期對同學們未來的學習生活起到良好引導作用。

3、校內獎學金的獲得者除思想素質過硬外，應在課業學習上取得較好的成績或成果，對校、院、班級建設做出一定的貢獻，積極參加學術活動和文體活動，并獲得較多同學的認可。

4、校內獎學金評定標準保持了較好的連貫性，在過去的評定標準中，不可否認有不盡合理之處，或已不能適應現在形勢的需要。但今年的評定標準，仍較多的參考了過去歷年的評定標準，對不合理之

處計劃進行逐步、部分的修改，以盡量維持同學之間的公平性。

5、評定的過程中和結束后，及時的了解同學的心理狀態，并輔以相應有效的思想政治工作。

6、對于在評定過程中以各種方式徇私舞弊、申報虛假材料的現象，將堅決取消其獎學金評定資格，并視情節給予批評以至處分。

校內獎學金的評定不僅是對學生上一學年學到的知識和各種技能的肯定，是對同學們今后更加努力學習起到了激勵作用。對于這次的評定工作我們本著認真負責的態度，學到了很多的有關評定的知識。我們將會總結經驗，爭取在之后的各項評定工作做得更好，做出更大的貢獻。

第二篇：2012-2013學年校內獎學金評定通知

重慶電子工程職業學院計算機學院

關于評定2012-2013學年校內獎學金的通知

各計算機學院2011、2012級老師：

為了促進學生德、智、體、美全面發展，提高素質，獎勵先進，根據學生手冊有關獎學金評定辦法并結合具體實際，特做以下補充通知：

一、評選條件

1、思想素質好，道德品質優良，勤奮好學，成績優良，尊敬師長，嚴格遵守校紀校規，積極參加學校及班團組織活動。

2、按綜合測評名次從高到低擇優評定各等次獎學金，本學院同專業同年級可以調劑比例，如本班綜合測評成績的人數未達到學生手冊要求最低分數（70分），則可以把該班剩余名額轉讓給其他成績好的班級，但整個學院不能超過規定比例。

3、一等獎學金綜合測評成績須≥85分，二等獎學金綜合測評成績≥75分，三等獎學金綜合測評成績≥70分。

4、每個等級在達到標準符合條件而名額又有限時，可以從高到低依次降一等次評定，對上一等級未評上者可降為下一等級評定，成績均未達到可以少評。

二、評選比例，標準，等級：

1、一等獎學金：1000元/人，獲獎人數占本班級人數的3%（原則上一班只評一位）

2、二等獎學金：500元/人，獲獎人數占本班級人數的7%

3、三等獎學金：300元/人，獲獎人數占本班級人數10%

三、發放程序：

1、獎學金每學年評定發放一次（大

二、大三），以各班級學生的綜合測評考核成績排序，由各學院評定造表，并匯總總金額由書記簽字加蓋學院公章，送學生工作部審批后，一次性由財務處將獎學金打到獲獎學生銀行卡上。

2、請各位老師將附件1-獎學金獲得者匯總（公示表）電子檔和附件2-<2013年校內獎學金發放清冊表>（建行打卡）電子檔以老師為單位（一位老師一張表）于十一月十八日9點前交給朱鄒莉老師匯總。謝謝！

計算機學院

學管科

二〇一三年十一月十一日

第三篇：獎學金評定個人總結

大一又這么快過去了，總是有一種“時不我待”的感覺，一年又飛快的過去，回想我這一年又做了些什么，學習、生活、感情等等又處理地如何呢？是該自己總結一下了。

去年的這個學期，我給自己的目標是過英語四級，提高專業成績，另外順帶著學習日語，其余時間大概就是參加院青協的工作以及校內外的一些活動了。時間還算充裕，我也沒有讓它們流失掉——無意外的話每天晚上都會去圖書館自習。功課復習得有些倦了就看看英語四級，四級看倦了再閱讀閱讀感興趣的科技報刊雜志，自我感覺非常愜意。提到日語，我很失望。幾次選課都沒有選上，一直沒有機會學習。

我的大學生活的重心一直是明確的，那就是以學習為主，課外活動盡量參加。所以我的做事原則就是在我學習之余盡量去參加一些工作、活動來提升自己。大一我在院青協工作，后來又加入了校青協。我很喜歡志愿者這個稱謂，因為我想憑借自己的一份力量為他人做些事情。但是我覺得院青協使我鍛煉的空間有限，而且我也很喜歡去嘗試不同的工作。所以后來又加入了天津大學創新實驗室（TIM）.總之，自己的社團生活還算豐富。

寒假期間，我認真地反思進入大學這半年的得與失，覺得自己懶惰了許多，沒有了高中那樣學習的刻苦和激情，于是利用假期瘋狂地復習。每天都做一些學習的計劃，盡力去完成。經過近50天的努力，感覺自己進步了不少，上學期的功課基本又學了一遍。馬上新的學期又要開始了，我開始了新學期的計劃。具體的細節已記不太清，只記得那一個多月我每天都是上課、下課、晚上復習，還疲累也很充實。一個月的努力，期中考試成績上升了一大截。正所謂，一分耕耘一分收獲。但社團的工作耽誤了不少。我再次反思，覺得自己應該適當調節一下，盡力合理，充分安排自己的時間，兼顧社團和學習。所以我每天早晨起床之后都會計劃一番今天要做什么，有哪些必須做的.四個月的時間飛速流逝，在我毫無防備之下，又面臨著期末考試。那段時間，每天我都會早早的來到自習室，認真復習，認真總結。因此，期末考試考的還算理想?？傊?，這一年就這么簡單地過去了，時間在工作、學習中不知不覺地就溜走了。

暑假期間，我報名參加了天津大學機器人大賽。同時，我也找了一份家教的兼職工作。雖然很累，每天要奔波工作4、5個小時，但也很充實，可以自己嘗試去憑借自己的知識賺一些錢。工作的閑余時間我一直在學習制作機器人相關的書籍。之后，開始買一些零件，自己嘗試著去做?？赡艿靡嬗谧约簭男【蛺蹌邮值牧晳T，很快就熟練了?？赡苓@是我夢想的開始。這段時間便是我大學真正的開始，真正地找到自己。

我有很多優點也有很多缺點，優點我就不說了，因為謙虛是中華民族的傳統美德。缺點很多，我就列舉幾個我最深惡痛絕的吧。首先，不夠自信，可能有很多人覺得我已經很自信了，再自信的話就要自信爆棚了。但我知道我其實很多時候不夠自信的，就如以前跑新聞的時候聽到一位開講座的老師說：“沒有一個人總是自信的，因為總有些事讓你感到膽怯。”我希望我在面臨一些我“膽怯”的事的時候可以有“超我”的表現。其次，人際關系一直是我苦惱的一件事——并不是我的人際關系不好，我朋友很多，真正的朋友卻很少。我可能對這些要求過高吧，希望和每個人都能友好相處——明知這是不可能的。戴爾.卡耐基不是說過嗎，“不可能讓每個人都喜歡你”，換句話說就是“總有人不喜歡你”，雖然我深知這個道理，但我不愿接受，我想去嘗試，可事實證明是我錯，我很苦惱。于是我信奉“走自己的路，讓別人說去吧”，可我又在乎別人說我是“以自我為中心”，就是做不到徹底，另外，我對感情很敏感，絲毫的惡意、嘲弄、妒忌等我都可以感受的到，只是有時為了“與人為善”不好發作出來，那我到底忍到什么時候或者說我該什么時候向誰發泄？這個問題的答案我一直沒想到，可能要靠長期的磨練才能加深對這個問題的理解，才能找到答案。還有，我的爆發力不夠，敢想敢作敢為是我下一階段或者長期需要學的。雖然我很有毅力，卻缺乏明辨。

這就是我大一的學習生活的總結。我就是這樣，喜歡實在，喜歡真正的自我以上就是我大二的總結，雖然比較口語化，但卻是我最真實的想法。

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第四篇：獎學金評定——個人總結

個人總結

時間真是跑的比兔子還快，珍貴的大二生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。在大二的一年里，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，當中有成功的淚水，也有失敗的辛酸，總之收獲了許多然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面是我大二一年來的個人總結。

學習方面，自我進大學的第一天起，我就沒有忘記我讀大學的目的——學好知識，學會做人?？墒怯捎诟鞣N原因在大一的時候沒有取得理想的成績。所以在大二的一學年里，我更加端正了自己的學習態度，同時也改變了自己的學習方法，所以大二的時候總體成績進步了不少，這份成績對于我來說是一個巨大的鼓舞，鼓舞著我不斷前進。學習是我們最重要的任務，一定要時時不忘學習，時時以學習為第一。長期以來我對英語的學習都有極大的熱情和耐心，并在這一學年中順利通過的大學英語六級考試，但眼下還有很大的進步空間，我應該改進自己學習英語的方法?；畹嚼希瑢W到老會是我最基本的思想。我嚴格要求自己認真聽課，對知識總是強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，最主要是養成自主學習的好習慣。除了必修和專業知識的學習外，我還喜歡各方面知識的擴展，了解其他學科的知識，從而提高自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過這一年的堅持和努力，我取得了滿意的成績，也學到了許多課堂上沒學到的知識，我相信，我會更加努力，取得更好的成績的。“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力，除了必修課之外，我還自學了catia，photoshop, autocad??等多種賴以求職謀生的工程軟件。

“學問未必全在書本上.”學好書本上的東西是遠遠不夠的.在我的思維中,學歷與能力并重.所以,我很注重在全方位鍛煉自己.為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己.我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平.我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養.所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義.我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。我一直參加各種志愿服務活動也是為了提升自己的德行。

在工作跟社會實踐方面，我積極參加各種實踐活動。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我在暑假也積極參加了社會實踐活動，在一間雜貨店度過了將近一個月的實習生活，體驗了與自身專業截然不同的工作，收獲了特殊經歷，體會到簡單枯燥的工作中也能做出大學問、成就大事業，并且極大地加強了日后投身其他行業的應變能力。這些課余的工作充實了我的大學生活。

生活方面，獨立自主的生活讓我成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。我的生活充實有條理，生活態度嚴謹，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；

總而言之，我是一個誠實、熱情、性格堅毅。做事有條理，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人，有追求，勇于爭取自己想要的，不懼付出。而最大缺點就是做事沒有恒心。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，一定要改變。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

第五篇：獎學金評定

獎學金評定，一，評選范圍，我校國家計劃招收的具有正式學籍的全日制在校學生。二，獎學金種類，綜合獎學金優秀學生一等獎學金，優秀學生二等獎金。單類獎學金，學業優秀一等獎學金，二等?？蒲屑寄塥?，文體活動獎學金，社會工作獎學金，學習進步獎學金。

三，評選條件。一。優秀學生一等獎學金，1，上學期綜合素質中專業素質成績排名為前十，綜合素質成績為第一名。2.榮獲除學業優秀獎以外的任何一項單項獎學金。（除學習進步獎）優秀二等獎學金，1.上學期綜合素質中專業素質成績排名為前十五名，綜合素質成績為前三名。2.榮獲除學業優秀獎以外的任何一項單項獎學金。（除學習進步獎）

三，學業優秀一等獎金，1.上學期綜合素質測評中專業素質成績班級排名第一。2.上學期綜合素質測評中思想道德素質成績不低于15分（滿分20）四。學業優秀二等獎金。上學期綜合素質測評中專業素質成績班級排名前7%。2.上學期綜合素質測評中思想道德素質成績不低于15分（滿分20）上學期綜合素質測評中人文身心成績不低于15分（滿分20）。五。文體活動獎學金。1.上學期綜合素質測評中人文身心成績在班級排名前7%。2.積極組織及參與者優先，有其他突出表現。六。學習進步獎，1.上學期綜合素質測評中人文身心素質成績合格。2.評選比例為各班總人數的10%，按進步排名順序評定，進步幅度相同者，排名靠前者優先。七，社會工作獎學金，上學期綜合素質測評中思想道德素質成績班級排名前7%2.積極組織及參與者優先，在學校系班級組織的集體活動中表現積極突出。八。科技技能獎學金。1，獲市級以上科研成果。2，或在市級以上刊物發表本專業學術論文。3.或在市級以上各類競賽中獲獎。

其他規定，獎學金每學期評定一次，本學期考試課，考查課中有一科成績不及格或曾受到學校紀律處分或違反宿舍管理規定者，取消其獎學金評比資格。獎學金發放時，優秀學生獎和其它單項獎學金不重復發放，單項獎學金各項可重復發放。

附則。經貿系堅持公平公正公開的原則對學生榮譽稱號，獎學金進行評定，并將評定結果在全校范圍內公示一周。本辦法。本辦法由太原大學經濟貿易系負責解釋。經濟貿易系國家獎學金，國家勵志獎學金國家助學金管理辦法。為體現黨和政府對普通高校優秀學生和家庭困難的學生的關懷，幫助他們順利完成學業，激勵他們勤奮學習，努力進取，并在德智體美勞等方面得到全面發展，根據國家規定，結合我經貿系的實際情況，制定評審管理方法。

1.國家獎學金用于獎勵學校全日制在校生特別優秀的學生。國家勵志獎學金用于獎勵資助學校全日制在校生中品學兼優的家庭經濟困難學生，國家助學金用于資助學校全日制在校生中的貧困學生。2.2.獎勵資助比例名額及標準。

國家獎學金的獎勵標準為每生每年8000元。國家勵志獎學金的獎勵標準為每生每年5000元。國家助學金的資助劃分為三個等獎，標準分別為一等3000元，二等2000元，三等1000元。

3．申請條件： 國家獎學金。

1)具有學校正式學籍。

2)熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導。3)誠實守信，道德品質優良。

4)遵守我系的規章制度，積極參加我系組織的活動。

5)在校期間學習成績優異，社會實踐，創新能力，綜合素質等方面特別突出，同時獲學校優秀學生一等獎學金一次以上（含一次）.6)申請國家獎學金的學生為我系在校生中二年級以上（含二年級）的學生。二．國家勵志獎學金。1.具有學校正式學籍。

2.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導。

3.遵守我系的規章制度，積極參加我系組織的活動。

4.在校期間學習成績優異，獲學校優秀學生二等獎學金一次以上（含一次）.同時綜合表現良好的學生，且該學年內無掛科現象。

5.家庭經濟困難，生活儉樸（參照學生日常學習，生活表現），需出示貧困證明。6．申請國家勵志獎學金學生為我系二年級以上含二年級的學生。三．國家助學金。申請條件。

1）家庭經濟困難，生活儉樸。勤奮學習，積極上進。誠實守信，道德品質優良。

2）遵守系部規章制度，積極參加系部組織的活動，凡不參加系部活動者，不能申請國家助學金。

3）凡不按時上課，無故曠課三次以上（含三次）不可申請。

4）如違反以上規定者，停發助學金。情節嚴重者，追回已發助學金。評分細則以綜合素質測評成績為依據。（特殊情況特殊考慮）經貿系學生會公寓及宿舍管理規定

學生公寓是學生學習生活休息的主要場所和行為養成教育的重要課堂，為貫徹執行管理育人，服務育人的宗旨，把學生公寓建成整潔舒適安全文明的學生之家，使其養成良好的學習生活習慣，特制定本規定。

一）非本公寓人員，未經許可一律不得隨意進入公寓。

二）學生公寓不得擅自留宿非本宿舍同學和客人，公寓嚴禁留宿異性。一經查出，按違反校規校紀處理。

三）嚴格遵守公寓內作息時間，不在樓內大聲喧嘩，高聲開放錄音機或跳舞娛樂等，以保證公寓的安靜。

四）禁止在公寓內打架斗毆，酗酒取鬧，賭博，經商，張貼標語，廣告等。嚴格會客制度，來訪人員需經值班室同意并登記方可進入，男女生不得隨意到異性宿舍。五）宿舍安排輪流值日，保持室內清潔。

六）提倡節約用水，用電。室內做到人走燈滅，自覺關好水龍頭，不準在室內拉接電源，使用電鍋，電熱杯等違章禁用電器，一經查出沒收器具并予以紀律處分。七）每次檢查宿舍，各宿舍必須留人，如有鎖門（上課除外），視為最差宿舍。

八）每次檢查宿舍，各宿舍均不得有人睡覺，如有睡覺給以警告處分并扣分，兩次給予通告扣分，并取消該學期所有評選資格(扣分細則見綜合測評細則)九）每次獲得校差宿舍，優秀宿舍，獎懲具體見綜合測評細則。十）檢查衛生具體細則見附表。

十一）本規定由太原大學經濟貿易系負責解釋。附表：

1)地面（15分）

地面清潔無紙屑，煙蒂，痰跡，積水，廢物等 2）門窗，墻壁（10分）

室內墻壁整潔無涂畫，不亂掛衣物，玻璃明亮，無破損，無糊紙，無貼物。3)洗漱用品（10分）

洗漱用品擺放整齊有序，桌上其他私人物品擺放整齊，干凈。4）床上用品（10分）被褥疊放整齊，床單干凈平整，書架上的東西擺放整齊。5)床下物品（10分）

床下物品擺放整齊，鞋跟向外，鞋盆，箱下擺放整齊。6）衣物，衣柜（10分）

室內不要亂掛衣物，衣柜上不要亂貼東西。7）洗手間，陽臺（15分）

洗手間要整潔干凈，及時清除垃圾，陽臺無積水（無陽臺，洗手間的按15分）使地面無污垢，異味。

8）衛生工具（10分）

宿舍垃圾要及時清理，衛生工具擺放整齊，定期清潔。9）室內空氣清新（10分）

室內空氣保持新鮮，無臭味，異味。榮譽稱號評定： 一．評選范圍

經濟貿易系具有正式學籍的全日制在校學生和自然班 二．榮譽稱號種類

榮譽稱號包括：三號學生、優秀學生干部﹑先進班集體﹑優秀畢業生﹑學生會優秀干部 三．評選條件

（一）三好學生

1.具有堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，模范執行學校各項規章制度 2.積極組織及參加學校及系里各項活動，熱愛勞動，有良好的衛生文明習慣 3.關心集體，團結同學，尊敬師長，有良好的品德修養 4.連續兩學期榮獲優秀學生獎學金

（二）優秀學生干部

1.具有堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，模范執行學校各項規章制度 2.積極組織及參加學校及系里各項活動，熱愛勞動，有良好的衛生文明習慣 3.關心集體，團結同學，尊敬師長，有良好的品德修養

4.能獨立主動開展工作，能帶領同學完成各項工作任務，作風民主，群眾基礎良好

5.本學年獲任一單項獎學金

（三）先進班集體

1.班、團干部政治堅定，團結協作，以身作則，聯系群眾，熱忱為同學服務，受到師生一致好評

2.班級同學集體觀念和榮譽感強，有積極向上樂于助人、遵守法紀、文明健康的良好班風，本班成員無違紀違規現象和違法犯罪現象

3.有嚴謹求實、刻苦鉆研、奮發向上的良好作風，積極開展和參加社會實踐活動和校園文化活動

4.班級學習成績總體良好，每學期考試課和考察課成績不及格人數比例在20%以下

5.教室、宿舍、區域衛生保持干凈整潔，衛生檢查成績良好 6.評選比例為學校班級總數的10%

（四）優秀畢業生

1.志存高遠、信念堅定、擁護中國共產黨的領導，具有共產主義的遠大理想和中國特色社會主義的堅定信念，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

2.勤奮學習、自強不息、學習認真刻苦、理論基礎扎實，具有較強的分析解決問題能力（在校期間曾獲一次校級或校級以上獎學金）

3.遵紀守法、作風端正、模范遵守國家法律法規、校紀校規，尊敬師長、團結同學、樂于助人、艱苦奮斗、勤儉樸實，積極參加學校組織的社會實踐活動和社會公益活動，師生反映良好

4.在校期間曾獲得校級以上“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀共青團員”等稱號，具有突出事跡獲得社會榮譽，沒有紀律處分 5.評選比例為本系總畢業生人數的2%

（五）學生會優秀干部

1.具有堅定正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導，具有共產黨的遠大理想，并認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想 2.能夠獨立開展各項學生會工作，帶領學生會成員完成各項任務，作風民主，在學生會中有較高的威信

3.關心集體，團結學生，尊敬師長，具有良好的思想品德修養和文明習慣 4.能夠積極參加學生會組織的各項活動和會議，并能夠提出自己的意見或建議 5.本學年無掛科現象且成績優異

6.由學生會內部投票選舉，選舉過程秉著“公平、公正、公開”，最后經主席團嚴格審查核實后批準

7.每學期評選一次，每次評出5名優秀學生會干部，將在其本學期綜合測評中加20分

（六）其他規定

1.榮譽稱號每學年評定一次

2.在校期間考試課、考察課成績有一門不及格，受到學校紀律處分或違反公寓管理規定者，取消其榮譽稱號評比資格，已授予的榮譽稱號也予以追回 3.班級中若有一名學生違紀，取消該班當學年榮譽稱號的評比資格

經貿系學生考勤制度：

為加強我系學生日常管理工作，規范學生日?？记谛袨?，結合我系實際，特制定本制度

一．學生須按照學校規定的開學時間按時到校注冊，并從即日起開始考勤

二．學生上課、自習、實驗、設計、勞動、軍訓等按規定參加的我系集體活動和我系組織召開的各項學生會會議等都要考勤，不得遲到、早退，因故不能參加上述活動的應事先請假。若無故不到者，按經濟貿易系扣分制度扣除其相應的綜合素質分

三．學生請假銷假程序

1.學生請假應事先辦理請假手續，不得事后補假（特殊情況除外）

2.學生辦理請假手續時，應向班主任說明請假事由、請假時間和去向，并如實填寫《太原大學經濟貿易系學生請銷假登記表》

3.學生持《太原大學經濟貿易系請銷假登記表》辦理請假手續，應根據本人請假時間長短逐級報批，并附有關證明材料

4.各班班長無權審批學生請假，班主任審批權限為3日（含3日）內；系領導審批權限為7日（含7日）內；校學校處審批權限為14日（含14日）內；學生請假超過2周但不足本學期總學時1／3時，須到分管副校長處審批 5.學生請假超過本學期總學時1／3的不予批準，學生應直接辦理休學或相關手續

6.學生將審批后的《太原大學經濟貿易系學生請銷假登記表》交班主任處保存

7.開學注冊和考試（含補考）期間一般不準請假，如確需請假，要按規定履行請假手續（不能參加考試者還需到教務處辦理相關手續）；學生在外實習期間確有特殊情況需請假者，經實習帶隊教師批準后按上述請假程序履行請假手續

8.學生參加我系組織的各項活動以及會議時，一般不準請假，如確實需要請假，要和相關活動以及會議的負責人請假，若不履行請假手續，當次活動或會議不來及擅自離開者扣除其相應的綜合素質分

9.原則上不予續假，如確實需要續假，必須提前辦理書面續假手續，否則按曠課論處

10.上述學生請假日期不含周末及法定節假日 四．學生有以下情況之一者，按曠課論處

1.未履行請假手續不參加我系正常的學習或活動 2.請假未批準而不參加我系正常的學習或活動 3.不按照程序請假 4.請假期滿未歸校

5.擅自離校委托他人請假者 6.請假理由與事實不符

7.節假日期間無故提前離?；蛲七t返校 8.活動及會議期間無故提前離開或中途早退 五．學生會考勤制度。

學生課堂考勤采用任課教師和班長考勤制，學生會例會考勤由秘書部負責，自律部負責對考勤情況公示及處罰，對于任何學生會成員不得無故不請假，需請假者向活動負責人請假，凡有不請假達3次（含3次）以上者，給予辭退學生會處理。自律部班級抽查考勤制度，自律部不定期對各班到課情況進行抽查，并對各班情況及違紀現象嚴重者予以公示

六．學生須嚴格執行請銷假制度。

我系應認真檢查請銷假制度的執行和《教室日志》的填寫報送情況。學生因故不能參加本制度第二條所列活動，應事先辦理請假手續，事后補假按曠課論處 七．對遲到、早退、曠課及不按時參加我系組織的各項活動、會議者要嚴格按照《太原大學經濟貿易系學生綜合素質測評實施細則》有關規定加扣分，每學期曠課累計達兩周以上的學生，班主任將與其家長聯系，并將書面材料報學生處存檔 八．本制度自

****年**月**日開始執行 九．本制度由經濟貿易系負責解釋