第一篇：工作計劃

楊井鎮(zhèn)學校

2016—2017學年度第一學期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實十八屆五中全會、全國教育工作會議及各級教育教學工作會議精神，依據(jù)教育局2016年度工作目標任務(wù)，結(jié)合本校實際，制定本學期計劃。

二、工作目標

全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進課堂教學改革，加快推進教育信息化進程，夯實教學過程管理，積極開展教學研討活動，進一步提高教育教學質(zhì)量，加強思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、黨風廉政建設(shè)和創(chuàng)衛(wèi)工作，穩(wěn)步推進學校內(nèi)涵發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為，強化安全工作，努力構(gòu)建文明校園、平安校園，使各項工作再上新臺階。

三、主要工作

（一）加強制度建設(shè)，堅持依法治校

1、健全各處室、職能部門、部室管理制度，完善教師培訓學習制度、績效考核制度、校本研修制度、課改激勵制度、班主任管理制度、德育工作制度、課堂教學管理制度、財務(wù)管理制度、工勤人員管理制度、班務(wù)考評制度、安全保衛(wèi)制度、與社會、學生家長聯(lián)系制度、寄宿生生活管理制度、黨、工、青等組織建設(shè)制度及校務(wù)公開制度，制定校級領(lǐng)導(dǎo)考核辦法。堅持依法治校、依法治教，全面規(guī)范辦學行為，杜絕教育“四亂”現(xiàn)象的出現(xiàn)。積極創(chuàng)建“無煙校園”。做好學校的教育發(fā)展規(guī)劃。

2、嚴格執(zhí)行班級建制和班額管理規(guī)定，積極推行小班化管理，嚴格規(guī)范學籍管理，依法做好控輟保學工作，認真落實學科課程計劃，1 開齊課程、開足課時，按時開學、放假。

3、強化組織管理，充分發(fā)揮職能作用。定期召開民主生活會、學代會、家長會。積極推行“三務(wù)”（校務(wù)、教務(wù)、財務(wù)）公開。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作，加強日常管理修養(yǎng)和學習，每學期完成10000字以上的學習筆記和一篇相關(guān)論文。各處室及職能部門根據(jù)學校年度工作計劃和學期工作計劃，制定切實可行計劃，并創(chuàng)造性地開展工作，抓落實、重效果。

4、健全檔案管理制度，健全教師業(yè)務(wù)、教學、學校自我評估和基礎(chǔ)設(shè)施、校舍建設(shè)、文書、會計、學籍、安全、普及程度等各類檔案。

（二）加強教師隊伍建設(shè)

1、加強學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強學習，提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員的管理水平，牢固樹立大局意識、團結(jié)意識、學習意識和創(chuàng)新意識，具有崇高的教育理想，先進的教育理念，高超的教育藝術(shù)和高尚的人格魅力。重組校領(lǐng)導(dǎo)班子,使各項決策更加民主、合理。領(lǐng)導(dǎo)班子實行問責制。

2、加強師德建設(shè)。深入學習貫徹十八屆五中全會會議精神和省、市、縣教育工作會議精神，定期組織教師學習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學公共安全指導(dǎo)綱要》、《教育心理學》、《新課程標準》，組織學習教育部《關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》及《中小學教師違反職業(yè)道德處理辦法》，強化師德考核，規(guī)范師德檔案建設(shè)。全面落實師德建設(shè)六項制度，加強教師的政治思想教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育，強化以人為本的教育理念，進一步鞏固干部作風整頓成果，杜絕不良教育現(xiàn)象發(fā)生。定期評選出先進教育工作者、優(yōu)秀教師、模范班主任、師德標兵等。教師面向全體學生，不歧視、諷刺、不體罰或變相體罰學生。引導(dǎo)教師樹立正確的名師觀念，不僅要教好書，更要弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風，真正做到為人師表。

3、加強師資隊伍建設(shè)。鼓勵教師積極參加各級各類培訓和學歷提高教育，繼續(xù)開展教師基本功訓練和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓，課堂教學改革研討培訓。全面組織教師開展“讀、寫、作、說、教、評”六項技能大練兵活動，組織教師學習新課改理念、先進的教育教學經(jīng)驗。督促教師加強業(yè)務(wù)知識的學習和鉆研，組織教師參加本校和上級部門組織的學科能力競賽，通過過關(guān)課、觀摩課培養(yǎng)青年教師，通過示范課、優(yōu)質(zhì)課、公開課，觀看課堂實錄及討論交流、課件制作比賽、論文評選等活動，加強骨干教師隊伍體系建設(shè)。充分開展互聽課活動，發(fā)揮老教師傳、幫、帶作用，引領(lǐng)新上崗教師，達到取長補短，共同提高之目的。校長、主管教學副校長、教務(wù)主任每學期聽課50節(jié)以上，其他校級領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié)，教研組長聽課25節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上，教師業(yè)務(wù)學習筆記每學期不少于5000字，并撰寫教學論文或心得1篇以上。

4、加強班主任隊伍建設(shè)。及時組織新班主任學習各類制度，創(chuàng)造條件讓班主任參加各類培訓，制定切實可行的班主任管理辦法，開展優(yōu)秀班主任評選活動，進一步凸顯班主任在德育教育中的主要地位。實行班主任工作例會制度，溝通情況、探討問題、聽取意見、協(xié)調(diào)工作。加強班級自主化、精細化管理，抓住重點部位，重點時段進行監(jiān)督檢查，及時通報。定期舉辦班主任經(jīng)驗交流研討報告會和班主任基本功大賽。

（三）強化課堂教學管理，深入開展教研教改活動

1、加強課堂教學監(jiān)管，成立以校長為組長的“課堂督查組”，深入教學第一線，聽“推門課”，檢查指導(dǎo)課堂教學；督查組對本組成員的課堂教學至少組織一次聽課、評課活動，積極參與集體備課活動；實現(xiàn)課堂教學效果監(jiān)測活動經(jīng)常化、制度化。教務(wù)處及教研組進行常規(guī)教學檢查，做到有計劃、有落實、有檢查、有反思、有整改、有實效。完善“師生成長記錄袋”，建立發(fā)展性評價機制。搞好優(yōu)秀論文 3 評選、推薦工作，教師基本功訓練、“教壇新秀”推薦、各年級學科測試與教師業(yè)務(wù)考試等工作。

2、進一步深化課堂教學改革，轉(zhuǎn)變教學理念，全面提升課堂教學改革水平。成立不同學段備課組，形成新老教師師徒結(jié)對幫扶制度；定期開展課堂教學監(jiān)測活動，每學期不少于四次，并將結(jié)果納入績效考核中。采取“走出去，請進來”橫向聯(lián)合的辦法，與共同體學校廣泛開展交流活動，提升課堂教學效率。全面落實上級有關(guān)課改的文件精神，做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效，對工作表現(xiàn)突出的個人，要樹立典范，予以表彰獎勵。以校本研修為抓手，采取豐富多彩的研修形式，扎實搞好校本研修工作，加強開展教學觀摩、實錄分析、心得體會、個人反思、教育敘事、課件制作、案例分析、案例交流評選、專家講座等活動，以教研促進教學。

進一步完善校本培訓制度，努力使學校成為學習型組織。每人每學期培訓不少于36學時（包括自學），集體培訓不少于4次，組織教師積極參與集體備課，縣級以上教學成果評選和“教壇新秀”評選活動，同時，設(shè)立第二課堂，開展各類社團和大課間活動，強化實驗教學，加強實驗室、圖書室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、技能活動室、勞動實踐基地的建設(shè)，開放部室，強化現(xiàn)代化教學手段的運用，發(fā)揮各專業(yè)教室在教學中的作用，形成多維教學模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、實踐能力、健體能力、審美與藝術(shù)創(chuàng)造能力，力爭達到“一生一特長”。

3、精心抓好八、九年級的教學工作。總體要求：“練習精、批改全、輔導(dǎo)勤”，確保高質(zhì)量地完成八年級統(tǒng)考和明年六、九年級的考試目標。各處室、各部門要積極配合，全力支持，提高教師工作的積極性和創(chuàng)造性。多召開六、八和九年級教師會，分析和研究學生現(xiàn)狀，確定目標，找出最優(yōu)的教學“藥方”，強化教學工作的計劃性、主動性和全面性。重視培優(yōu)補差工作，教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導(dǎo)要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法。

4、開展心理健康教育，建立心理咨詢輔導(dǎo)機制，培養(yǎng)學生良好 的心理品質(zhì)，促進學生健康發(fā)展。特別要關(guān)注單親兒童、留守兒童的心理健康，注重問題學生的心理疏導(dǎo)。

5、小學部學生每周最少開設(shè)一節(jié)寫字課，全面落實地方課程《可愛的榆林》和校本課程安全、法制、健康、環(huán)境教育的教學實施工作。

（四）強化德育工作，加強學生及門衛(wèi)管理

1、進一步完善德育工作管理機制，加強學校、家庭、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育模式，定期對家長進行培訓，形成全員、全過程、全方位的育人格局。通過大家訪活動、家長會、問卷調(diào)查、悄悄話信箱等多種途徑了解學生，充分利用各種宣傳設(shè)施和重要節(jié)日進行主題教育，開展班主任交流、互助工作，整合資源，舉辦道德講堂、學雷鋒志愿服務(wù)、日行一善等各類活動，加強德育工作。每學期安排各班召開不少于3次的主題班會，開展全員讀書活動，要求每人每年至少閱讀2本以上的教育教學類書籍，并撰寫2篇讀后感。每學期至少組織參加一次社會公益活動。

2、積極開展創(chuàng)建文明學校、文明班級、文明宿舍、美德少年、文明小標兵、優(yōu)秀團支部等評選活動，通過行為規(guī)范示范班和文明示范生的德育評比活動，對學生進行公民的養(yǎng)成教育、誠信教育和感恩教育。加大宣傳和教育力度，在校園中形成團結(jié)互助、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法，共同維護公共道德的良好風尚。

3、加強對學生進行文明禮儀等教育。通過舉辦《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》等國學教育知識背誦比賽，開展“知禮儀、講文明、樹新風”、“共鑄誠信”和“我的中國夢”等主題實踐活動，指導(dǎo)學生把個人理想與民族夢想緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。組織學生學習《中（小）學生守則》和《中（小）學生日常行為規(guī)范》，通過升國旗、主題班會、放映愛國主義教育影碟、校內(nèi)外活動等途徑，以“八大習慣”養(yǎng)成教育為載體，將感恩教育、吃苦教育、信心教育、誠信教育等精細化，落實到學生日常學習生活中，大力培育學生的團隊精神、良好品德和健全人格。集中開展中小學生基本行為習慣矯正活動，積極構(gòu)建具有定邊特色、序列化的 德育工作體系。深入開展“我的中國夢”主題教育。深入開展“三愛”、“三節(jié)”（愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）主題教育。

4、班主任通過多種途徑了解學生情況，根據(jù)新時期學生特點和實際創(chuàng)新工作方法，以關(guān)愛為前提，解決學生的實際困難，掌握學生的思想動態(tài)，多留心問題學生、多關(guān)心困難學生、多激勵后進學生。

5、加強和規(guī)范校園巡邏、門衛(wèi)夜間值班的管理，門衛(wèi)實行24小時崗位責任制，保障學校的安全，為師生營造一個安全、和諧的工作、學習環(huán)境。

6、加強和規(guī)范校園巡邏、門衛(wèi)夜間值班、班主任夜查的管理，門衛(wèi)實行24小時崗位責任制，保障學校的安全，為師生營造一個安全、和諧的工作、學習環(huán)境。要求班主任夜查學生晚休實行“雙人查休”，嚴禁男教師單獨進入女生宿舍，學生不得單獨到教師辦公室、宿舍接受輔導(dǎo)。

（五）加強文體工作，發(fā)揮學生特長，促進身心健康

1、辦好校刊《山路》，開展陽光體育運動，落實“兩課”、“兩操”和“大課間”活動，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，將“減負”工作落到實處。

2、開展讀書節(jié)、歌詠比賽、籃球賽、乒乓球、抗戰(zhàn)勝利紀念活動、七年級新生軍訓驗收、慶祝教師節(jié)、國慶、元旦等活動。

3、繼續(xù)推進校園文化建設(shè)，為學生的學習和生活營造濃厚的文化氛圍。以構(gòu)建和諧校園、綠色校園、人文校園、文明校園為目標，以正校風、嚴教風、純學風為核心，積極構(gòu)建學校精神文化，升華學校制度文化，創(chuàng)設(shè)學校環(huán)境文化，開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動。積極探索校園文化建設(shè)的新領(lǐng)域、新特色，將校園文化和安全相結(jié)合，不斷提升層次和品味，逐步形成自己的辦學特色。

（六）加強后勤工作，強化服務(wù)意識

1、健全財產(chǎn)、賬務(wù)管理制度，賬目清楚，開支合理、透明。校舍、圖書、儀器、器材、設(shè)施設(shè)備管理規(guī)范嚴格，定期排查檢修，造 6 冊登記，服務(wù)育人思想明確，因地制宜搞好校園文化、美化、綠化建設(shè)工作。嚴格執(zhí)行《定邊縣行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理實施辦法》、《定邊縣政府采購目錄》相關(guān)規(guī)定，做好固定資產(chǎn)賬務(wù)處理，提高固定資產(chǎn)使用效率，確保資產(chǎn)保值不流失。

2、全力做好“創(chuàng)模、創(chuàng)文”工作，領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負責，加強宣傳教育活動，傳播先進理念，學習環(huán)保知識，倡導(dǎo)健康生活，厲行節(jié)約，反對浪費。自覺遵守相關(guān)環(huán)保法律法規(guī)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)糧和妥善處理污染物，保障師生的安全、衛(wèi)生和健康。積極開展衛(wèi)生檢查評比活動，爭創(chuàng)文明示范學校、衛(wèi)生示范學校。

3、配合有關(guān)部門實施好“校舍安全”工程，落實好“營養(yǎng)餐工程”和“兩免一補”工作，全力辦好教師灶、學生灶，改善師生生活條件。

4、加強健康檔案建設(shè)，做好學生體質(zhì)健康測試工作和近視眼、常見病、傳染病的防控工作。

（七）夯實安全責任，構(gòu)建平安校園

細化安全工作制度，做好安全排查和安全應(yīng)急預(yù)案演練工作，將“一崗雙責、黨政同責、齊抓共管”的安全監(jiān)管責任落到實處。規(guī)范實驗室管理和儀器藥品使用。每學期召開2次以上安全工作專題會議和兩次大型安全教育報告會，落實安全教育課、法制教育課，杜絕交通安全、住宿安全及食品安全事故的發(fā)生，同時協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強校園周邊環(huán)境治理，堅持安全工作零報告制和“雙簽字”管理制度，以人為本，構(gòu)建平安校園。

另外，要認真做好黨風廉政、計劃生育、綜治維穩(wěn)相關(guān)工作，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，增強服務(wù)意識，提高辦事效率，扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

希望全體教職工進一步增強目標意識、危機意識、競爭意識和責任意識，凝心聚力、扎實工作、奮發(fā)有為，為提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育而努力奮斗。

2016年8月14日

第二篇：明年工作計劃

明年專用線工作計劃及打算

一、太原電務(wù)段壽陽電務(wù)車間根據(jù)太遠鐵路局太原電務(wù)段文件太電技【2010】79號關(guān)于《太原電務(wù)段創(chuàng)建標準站設(shè)備管理辦法》要求，為提高設(shè)備質(zhì)量、規(guī)范設(shè)備管理、實現(xiàn)安全生產(chǎn)有序可控，將對白馬河工業(yè)站進行標準化整治。白馬河工業(yè)站標準站整治預(yù)算費用共計81781.05元。

二、開通數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，上聯(lián)路局辦公網(wǎng)。但由于現(xiàn)有的新元鐵路專用線通信傳輸設(shè)備的光傳輸系統(tǒng)僅能滿足接入列調(diào)電話、貨調(diào)電話、站間行車、閉塞、TMIS、接入網(wǎng)通道自動電話等接口。因此需要新購置SDH155/622傳輸設(shè)備2M扳2塊分別擴到壽陽站和白馬河站的現(xiàn)有設(shè)備上，以滿足開通數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，上聯(lián)路局辦公網(wǎng)的要求。新增光傳輸2M板以及數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)配套設(shè)備總價為80680元。

三、對白馬河工業(yè)站的主變電源增容，否則夏季來臨出現(xiàn)超負荷運行后果，使信號設(shè)備不能正常運行。

四、考慮白馬河工業(yè)站圍墻重建和專用線兩邊地界埋設(shè)界樁

五、新元專用線 DK0+594至DK1+600段石渣嚴重短缺，補充該段線路石渣費用預(yù)計7萬元。

七、對新元專用線90根接觸網(wǎng)電桿護坡整修和44處拉線護坡進行整修并做地錨，該項工程費用預(yù)計3531280元。

八、壽陽車站收取路產(chǎn)專用線租金355400元

第三篇：2013 工作計劃

漢濱區(qū)中醫(yī)院

關(guān)于印發(fā)2013 年工作計劃的通知

各科室：

為認真貫徹落實國家衛(wèi)生工作的各項方針政策，遵循醫(yī)院的公益性質(zhì)和社會效益原則，全面落實科學發(fā)展觀，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機，全國中醫(yī)醫(yī)院等級評審為總體目標，促進醫(yī)院健康、穩(wěn)步發(fā)展。統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，結(jié)合醫(yī)院工作實際，特制定2013年工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本，全心全意為病人服務(wù)。遵守醫(yī)德規(guī)范，加強個人修養(yǎng)，構(gòu)建和諧醫(yī)院。全面落實衛(wèi)生廳、中醫(yī)藥管理局及各級衛(wèi)生管理部門部署，立足崗位做貢獻，爭先創(chuàng)優(yōu)當模范，充分調(diào)動職工的積極性和能動性，塑造團結(jié)協(xié)作、積極向上、奮力拼搏的團體，加強重點專科、特色專科建設(shè)工作，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，打造醫(yī)院核心競爭力，推進醫(yī)院工作取得新發(fā)展，繼續(xù)提升醫(yī)院綜合實力。

二、工作目標

（一）、業(yè)務(wù)指標

1、全年門診量達10萬人次；

2、住院4000人次；

3、業(yè)務(wù)總收入2500萬元；

（二）、質(zhì)量指標：

1、處方合格率 95％以上，中藥處方占門診處方總數(shù)大于或等于60%；中藥飲片處方占門診處方總數(shù)的大于或等于30%；

2、病歷書寫合格率≥100％，甲級病歷 90％以上；

3、中藥治療率60％以上；

4、入出院診斷符合率90%以上；

5、住院病人治愈、好轉(zhuǎn)率90％以上；

6、危重病人搶救成功率85％以上；

7、護理操作合格率≥95％；

8、院內(nèi)感染率1%以下。

三、工作重點

1、加強醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。在認真貫徹基本醫(yī)療制度，基本診療規(guī)范、常規(guī)和標準的前提下，重點加強基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量管理，全面落實“中醫(yī)醫(yī)院等級評審”提出的各項工作要求。

2、加強重點學科建設(shè)。抓好學科配套設(shè)置和學科建設(shè)規(guī)劃，有計劃地培養(yǎng)引進人才，提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，開展新技術(shù)、新項目，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，打造醫(yī)院核心競爭力，推進醫(yī)院工作取得新的發(fā)展。

3、提高運營效率。抓好開源節(jié)流工作，以培育新的技術(shù)服務(wù)為引擎，帶動醫(yī)院經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展。嚴格控制醫(yī)院運行成本。

4、夯實硬件設(shè)施，加強基礎(chǔ)建設(shè)。

5、加強中醫(yī)藥人才培養(yǎng)，有計劃配備的中醫(yī)藥人才

根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于中醫(yī)醫(yī)院發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，加強人員配備的通知，結(jié)合我院實際情況，加強專業(yè)隊伍建設(shè)。

①、優(yōu)化衛(wèi)生技術(shù)人員結(jié)構(gòu)，按計劃配備充足的中醫(yī)藥人員。

②、定期組織醫(yī)、護、藥人員進行中醫(yī)基礎(chǔ)理論和基本技能培訓，并熟練掌握各種技能。要求我院全體護理、藥學人員系統(tǒng)學習中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)知識，提高中醫(yī)護理工作技能。

③、根據(jù)我院規(guī)模，爭取上級組織部門配備中醫(yī)藥專業(yè)的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，并要求現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子成員，認真學習中醫(yī)知識，參加中醫(yī)管理培訓。醫(yī)院主要負責人、業(yè)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)、護理、藥劑等部門的主要負責人經(jīng)過中醫(yī)藥政策、中醫(yī)藥知識和管理知識的系統(tǒng)培訓。對參加中醫(yī)藥學歷提高學習的人員，給予一定的補助和獎勵。

6、鼓勵中醫(yī)藥項目的開展

1、重新制定常見病及中醫(yī)優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案，定期對方案實施情況進行分析，總結(jié)及評估，優(yōu)化診療方案，對中醫(yī)優(yōu)勢病種的療效及中醫(yī)藥特色進行分析，總結(jié)和評估，并制定改進措施。

2、積極鼓勵開展醫(yī)技項目、中醫(yī)診療技術(shù)項目，利用非藥物中醫(yī)治療方法（如針灸、推拿、理療等），提高其中的績效分配比例，中藥處方（飲片、成藥）績效工資比例與西藥處方提高一倍，處方比例不斷上升。

7、加強中藥事管理

建立和完善中藥飲片調(diào)劑管理制度、中藥煎藥室管理規(guī)范等中藥事規(guī)范管理制度，使中藥藥事管理不斷規(guī)范化科學化。

8、重視中醫(yī)文化建設(shè)

為了更好地貫徹執(zhí)行《關(guān)于加強中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》及相關(guān)文件要求，成立紫陽縣中醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案等相關(guān)文件。對門診綜合樓內(nèi)部裝飾、醫(yī)院標識、庭院等裝飾后使我院中醫(yī)藥文化特色得以體現(xiàn)。

9、加強對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作管理

搞好基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓，做好受援衛(wèi)生院選送重點人員的免費培訓、進修和帶教工作。

四、工作任務(wù)及措施

為了加強中醫(yī)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，突出中醫(yī)藥特色，提高中醫(yī)藥防病治病能力，我院按照“專科帶動、突出特色、發(fā)揮優(yōu)勢、科學發(fā)展”的建設(shè)思路，為努力打造重點專業(yè)學科，為進一步深入推廣中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，繼承與弘揚中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，更好的服務(wù)廣大病患，進一步增強醫(yī)院實力和發(fā)展動力，特制訂了發(fā)展中醫(yī)重點專科、學科，加強中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的具體措施。

1、發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢，突出中醫(yī)專科、學科特色，加強中醫(yī)專科及學科建設(shè)在中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展中具有戰(zhàn)略地位。

(一）明確目標，科學規(guī)劃 我院現(xiàn)有針灸理療康復(fù)科、燒傷科 2 個重點專科。根據(jù)我院中醫(yī)重點專科建設(shè)和發(fā)展的現(xiàn)狀，集中人力、物力、財力，經(jīng)過3至5年的努力，通過有計劃、有步驟建設(shè)，確保達到市級重點專科水平，力爭使現(xiàn)有 2 個重點專科成為省市級重點專科。使各重點科室成為基本設(shè)施和醫(yī)療設(shè)備先進，醫(yī)療技術(shù) 領(lǐng)先、中醫(yī)特色突出、治療方法獨特、專科優(yōu)勢明顯、創(chuàng)新能力較強，能夠適應(yīng)醫(yī)療市場競爭，帶動醫(yī)院發(fā)展的“龍頭”科室。

(二）增加投入，保障措施 在專科建設(shè)中，對重點專科建設(shè)實行優(yōu)先原則：優(yōu)勢專業(yè)與重點專科我們采取優(yōu)惠政策，包括經(jīng)費優(yōu)先投入，科研優(yōu)先立項，設(shè)備優(yōu)先購置，人員優(yōu)先進修。對重點專科開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)所需設(shè)備進行優(yōu)先、重點配置，對優(yōu)勢專業(yè)與學科所需人才，進行優(yōu)先引進。這些政策和措施可以充分調(diào)動業(yè)務(wù)科室爭創(chuàng)重點專科的積極性，使重點專科建設(shè)促進醫(yī)療業(yè)務(wù)整體水平提高，帶動全院醫(yī)療業(yè)務(wù)的向前發(fā)展，形成具有自身特色的醫(yī)療優(yōu)勢。按照學科結(jié)構(gòu)調(diào)整的原則，保證重點專科有足夠的規(guī)模發(fā)展空間，以及足夠的相關(guān)條件支持。提供開展該學科研究的專項經(jīng)費，并制定有該學科五年發(fā)展規(guī)劃和階段性目標，規(guī)劃和目標，并制定經(jīng)院務(wù)會通過的配套政策和措施。

（三）抓好基層醫(yī)療技術(shù)指導(dǎo)及對口支援工作，突出新技術(shù)、新項目建設(shè)，突出專科特色，充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村衛(wèi)生室開展中醫(yī)藥健康養(yǎng)生指導(dǎo)。

（四）抓好中醫(yī)師承工作，積極挖掘民間單方、驗方，做好老中醫(yī)傳承傳教工作。

（五）按照國家中醫(yī)藥管理局工作要求，中醫(yī)及中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)務(wù)人

員，必須書寫中醫(yī)病歷，作為晉升晉級條件之一。

（六）在傳統(tǒng)中醫(yī)診療上，要突出特色，把針灸推拿科、燒傷科、治未病等重點專科建設(shè)好，進一步提高治未病工作普及率。同時培養(yǎng)和引進中醫(yī)人才，把中醫(yī)門診業(yè)務(wù)帶動好，突出中醫(yī)“簡、便、驗、嚴”的特點，凸顯我院中醫(yī)本色。

2、加強班子自身建設(shè)，搞好創(chuàng)先爭優(yōu)。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強職工的政治思想工作，落實崗位責任制，以飽滿的精氣神帶領(lǐng)全院職工樹立正確的人生觀和價值觀，培育優(yōu)秀的醫(yī)院文化，以黨建正行風，以黨建促發(fā)展。

3、加強中醫(yī)藥文化建設(shè)工作。中醫(yī)藥文化是中華民族優(yōu)秀傳 統(tǒng)文化的中醫(yī)組成部分，是中醫(yī)藥學發(fā)生發(fā)展過程中形成的精神財富和物質(zhì)形態(tài)，也是幾千年來認識生命、維護健康、防治疾病的思想和方法體系。在全院大廳、走廊、候診區(qū)、診斷室等區(qū)域，全面展示中醫(yī)藥文化，在全院形成濃郁的中醫(yī)文化氛圍。

4、資金投入

2012年投入資金15萬完善基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境、中醫(yī)藥人才培養(yǎng)進修。

二0一三年一月十五日

第四篇：學年工作計劃

學年工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持發(fā)展就是硬道理，質(zhì)量就是硬道理，領(lǐng)先就是硬道理的辦學思路，嚴格貫徹落實中央、省市關(guān)于改進工作作風和密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定，改進工作作風，強化工作落實，提高工作效能，打造優(yōu)秀團隊，推進學校走上“以德立校，科研興校，質(zhì)量強校，文化潤校，特色亮校”的內(nèi)涵發(fā)展之路，平心靜氣辦好學校，造福萬千師生，彰顯一中示范品質(zhì)。

二、工作目標

1、以德立校，讓德育進一步改變我們校園。優(yōu)化全員育人格局，建好每一個班級，教好每一名學生；加強德育創(chuàng)新研究，深化體驗式德育，打造德育精品；校風、班風進一步優(yōu)化，學生道德素養(yǎng)、良好習慣養(yǎng)成取得明顯成效；強化安全管理和綜合治理，校園安全零事故，學生違法犯罪零發(fā)生，爭創(chuàng)荊州市安全文明校園。

2、狠抓教風、學風，全面提高教學質(zhì)量。堅持用科學高效的辦法抓質(zhì)量、扎實過硬的作風抓質(zhì)量，全面提高學生的綜合素質(zhì)。2014年高考應(yīng)屆圍繞五級目標：抓實競賽助推名校生（北大清華）1—2人；打造高分群，高分人數(shù)居荊州同類學校第4名；一本上線248人；二本上線超650人，三本大面積豐收，擴大體、藝、飛高考人數(shù)及質(zhì)量，提升一本二本上線率，九所學校綜合排名力爭第4名。補校創(chuàng)區(qū)域品牌，增分增效趕超公安補校，一本上線超80人。非畢業(yè)年級統(tǒng)考高分層學生大幅增長，一本高二過260人，高一達300人，整體排名進入前五名。學生體藝素養(yǎng)、實驗操作、實踐動手能力明顯提高；發(fā)展學生特長，學生競賽獲獎在荊州同類學校前列。

3、聚焦課改和課堂，務(wù)實有效抓教研。深化課堂教學改革，開發(fā)校本課程，落實集體備課規(guī)范，強化常規(guī)教研、高考備考研究、小課題及立項科研課題研究，教師人人有論文獲獎或發(fā)表。

4、強化師德師風建設(shè)，打造優(yōu)秀團隊。師德就是教育力，教師水平就是學校第一競爭力。以培養(yǎng)高尚、快樂、智慧、成功的教師為目標。強化引領(lǐng)，服務(wù)，溝通，激勵，著力解決黨員干部和師德師風方面存在的問題，建樹一中干部教師新形象。以行風評議為契機，深入開展“我就是一中”的活動，以優(yōu)良師德加快推進教師專業(yè)成長。開展優(yōu)秀小團隊評選，增強協(xié)作精神，促進學校大團隊的優(yōu)秀，行風評議高水平通過。

5、強化執(zhí)行，提升管理效能。建立學校管理信條，創(chuàng)新管理機制，修改完善教師課貼績效發(fā)放方案，建立“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的科學評價激勵體系。以強化制度執(zhí)行和提升常規(guī)工作標準為重點抓執(zhí)行力建設(shè)。

6、精細溫馨，辦師生滿意的后勤。加強公開溝通協(xié)商，讓教師共同參與當好窮家；嚴格辦事程序，嚴格財務(wù)財產(chǎn)管理，保持艱苦奮斗本色，建設(shè)節(jié)約型校園；積極營造良好的外部環(huán)境，對內(nèi)加強創(chuàng)收，對外加強項目經(jīng)費爭取力度，提高教職工福利待遇，控制債務(wù)的增長，提高后勤保障力和服務(wù)水平。

7、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，項項工作爭先創(chuàng)優(yōu)。狠抓黨風廉政建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，永葆黨員干部隊伍的先進性。充分發(fā)揮工會作用，豐富教師業(yè)余生活，提升教師幸福指數(shù)；抓好宣傳工作，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳手段，強化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管，進一步提升一中公眾形象；信訪維穩(wěn)、老干、群團、計生、裝備實驗、檔案等工作要在全市領(lǐng)先，省級示范中學復(fù)評高水平通過。

8、實施開放戰(zhàn)略，拓寬學校發(fā)展的平臺。開門辦學，聘請家長參與學校管理，建立互尊互信、合作共贏的和諧家校關(guān)系；尋求高校傾斜，拓寬學生出口渠道；尋求教科研院所及高校指

導(dǎo)，獲取智力支持；尋求與知名中學學習交流，豐富實踐經(jīng)驗；挖掘校友資源，擴大教育力

影響力；尋求走出國門，建立師生國外學習交流的平臺。

三、工作措施

（一）打造德育的第一影響力

1、把握德育本質(zhì)，轉(zhuǎn)變德育觀念，給學生終身難忘教育。抓好德育工作的學習研究，解決好身邊的問題。把立德樹人作為學校的根本任務(wù)和首要任務(wù)，牢固樹立“成才先成人”的觀念，胸懷教好每一名學生的理想，著眼于學生終身受益的習慣與責任感的培養(yǎng)，狠抓學生高尚、文明行為的強制與教化，讓學生在提升個人修為中獲取成長成熟的快樂。在培養(yǎng)目標上追求學生“三高一特”：即高境界做人——志存高遠，品德高尚，情趣高雅；高水平學習——基礎(chǔ)扎實，自主創(chuàng)新，勤奮求真；高品質(zhì)生活——習慣優(yōu)良，心態(tài)健康，身體健壯；一特——會一門體育運動技能，有一門藝術(shù)、科技創(chuàng)新特長，并形成習慣。

2、完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成有效德育體系。

（1）建構(gòu)落實“安全、放心、有序”的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生三級值日體系，加強日常巡查與監(jiān)管糾偏，實現(xiàn)全時段，全區(qū)域管理。著眼于培養(yǎng)學生的領(lǐng)導(dǎo)力，建好學生會、班干部、志愿者三支隊伍，讓學生成為日常管理的主力軍。

（2）構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。分年級建好家長委員會、每學期召開一次家長會，及時了解家長對學校教育的要求，科學指導(dǎo)家長對學生的家庭教育，縮小家教的差距，形成家校育人合力；學校與派出所聯(lián)手，加強與學校周邊網(wǎng)吧的溝通聯(lián)系，建立不接納學生的約束機制，管好三道門，杜絕學生逃學上網(wǎng)。與本地高科技企業(yè)，科研單位、文化、軍事、武警單位聯(lián)手，建立學生參觀、考察實踐基地，讓學生擴大知識視野，了解科技發(fā)展，激發(fā)學習熱情，增強實踐能力。

（3）用好兩個平臺。每月一次德育及班級管理研討會，每月一期《政教通訊》。推介前沿理論文章，德育好經(jīng)驗，盤點本月班級管理工作，布署下月德育工作。

（4）認真抓好學生成長紀錄和綜合素質(zhì)評價，約束學生行為，強化學生自我管理。把評價作為重要管理手段。認真組織好學生假期綜合社會實踐、社會調(diào)查活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛集體的美好情感，形成互相關(guān)心，互相幫助的良好風尚。

3、抓實常規(guī)德育，提高德育實效。著眼細節(jié)抓好養(yǎng)成教育，堅持三個一模式，即一年級一個主題，（高一以人生與習慣為主題，高二人格與責任為主題，高三成人與拼搏為主題）；一月一個專題，一周一個活動，輔以年級每周班級每日訓導(dǎo)，一事一議，緊跟學生實際。堅持正面引導(dǎo)和嚴明紀律約束相結(jié)合，嚴治學生在校園持有手機、吸煙、不正常交往等違紀行為，培養(yǎng)學生守規(guī)矩習慣。持之以恒開展“常規(guī)管理優(yōu)勝班級評選”月評頒獎；建立多元學生評價激勵體系，通過升旗、廣播、櫥窗、板報、校刊專欄廣泛宣傳表彰學生楷模。進一步強化寢室管理，細化學生管理自治，強化管理員、班主任責任，定期檢查評比，提高內(nèi)務(wù)整理和紀律標準，讓寢室成為學生良好習慣養(yǎng)成的訓練場。

4、形成活動系列，打造德育精品。精心規(guī)劃設(shè)計組織校園學生活動，如軍訓（8月），合唱比賽（9月），遠足節(jié)（10月），體育節(jié)（11月），校園藝術(shù)科技節(jié)（12月），讀書節(jié)（3月），英語節(jié)（4月），十八歲成人禮（5月），高考壯行儀式（6月），要把活動辦成陶冶學生情操，豐富校園學習生活，受學生喜愛的精品。結(jié)合上級安排和節(jié)慶在學生中開展征文、演講、辯論活動，培養(yǎng)學生演講表達能力。每日跑操喊出精氣神，讀書提升精氣神，校歌唱出精氣神，自習入定、入靜、入神，集中精氣神，讓日常生活充滿激情。積極支持學生自辦社團，加強指導(dǎo)與管理，使之成為

工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力的載體。開設(shè)“一中講壇”，聘請成功人士、專家學者或家長或著名校友或教師進班開講座，或播放名人視頻，讓學生在校三年每月聆聽一場名人報

告，持續(xù)得到熏陶。

5、強化班級負責制，建好每個班級。落實“班班都重要，班班都要建好”的觀念。班級建設(shè)要注重長遠規(guī)劃；以目標吸引凝聚人心；要注重管理創(chuàng)新，推行科學民主方式；要以“規(guī)范+靈動”為導(dǎo)向，把班級建成“哇哇叫”的團隊。加強班主任培訓，著力提高班主任的思考力、表達力、執(zhí)行力，開展班會課競賽活動，評選優(yōu)秀班主任，并組織外派高端培訓。落實“人人都重要，人人都要教好”的觀念，關(guān)注學生個體，加強對特殊學生的教育與研究，班主任要學習《第56號教室的奇跡》，用信任取代恐懼，做孩子可靠的肩膀。班主任與科任教師一道要用滿足學生十個需求打造溫馨的小家。（1）我知道班級老師對我有什么期望（2）在班級里我有機會做我最擅長的事（3）在過去的7天里，我出色的表現(xiàn)得到了承認和表揚

（4）我的班主任老師把我當一個有用的人來關(guān)心（5）在班級里有人常常鼓勵我向前發(fā)展（6）在班級里我的意見一定有人聽取（7）班級的使命目標使我感到努力學習的重要（8）我的同學也在致力于努力學習（9）我班級里有幾個好伙伴（10）在班級里我有機會體驗學習與成長的快樂）。實施管理微模式，關(guān)注微進步，微互助，微約束，打動學生心靈。推行學生導(dǎo)師制，教師要用心去改變自己的學生，努力成為學生感念的對象，提高自身的育人水平。

6、加強安全管理，確保校園平安。安全管理要做到“五勤”，勤想安全措施，勤舉安全案例，勤講安全工作，勤查安全部位，勤除安全隱患。全校要做到“五保”：（1）警鐘長鳴保安全。全校教職工要牢固樹立“安全大如天，學生再小的事也是大事”的觀念，寧可當惡人，也不當罪人；寧可聽罵聲，也不聽哭聲，積極及時抓好學生的心理干預(yù)、行為疏導(dǎo)和有效預(yù)防。

（2）強化教育保安全。抓好學生交通、飲食、交往、行為及心理安全教育，提高學生安全意識和自護自救能力。（3）強化責任保安全。簽訂安全責任書，實行誰的課誰負責，誰的人誰負責，誰值日誰負責，誰的崗誰負責；加大安全獎懲力度，嚴肅安全責任追究，實行安全一票否決。（4）突出重點保安全。圍繞季節(jié)安全規(guī)律和一中學生特點，把交通事故，自殺出走，溺水，公共衛(wèi)生安全，校園內(nèi)外傷害作為工作重點。（5）暢通渠道保安全。建立校、級、班三級安全信息快速反饋處理機制，做到主動出擊與師生反應(yīng)相結(jié)合，班班要有安全信息員，事事有報告，隱患查處及時。

（二）科學扎實，建樹質(zhì)量品牌。突出教學中心，質(zhì)量強校，追求有效教研，高效教學，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1、嚴抓常規(guī)，讓認真內(nèi)化為一種品質(zhì)。萬事怕認真。教師要做到六認真：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真設(shè)計布置作業(yè)、認真批改、認真輔導(dǎo)、認真檢測。教務(wù)室對教師“六認真”組織月查通報。每期組織一次“我喜歡的好老師”評教活動，揚優(yōu)促劣。年級組加強課堂巡查、教師坐班管理及日常監(jiān)管；科學規(guī)范地組織月考，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。探索完善班級設(shè)置和文理分班的最佳辦法，開設(shè)人文實驗班，引導(dǎo)部分優(yōu)生讀文科。

2、務(wù)求實效，穩(wěn)妥推進課程改革。按照課改要求，切實提高課改實施水平。開齊開足課程，提高文科生科學素養(yǎng)，理科生人文素養(yǎng)。加大校本選修課的研發(fā)，鼓勵教師自主開發(fā)課程，35歲以下青年教師必須設(shè)計申報課程供學校和學生選擇，建設(shè)一批學生喜愛的校本課程。開好研究性學習和綜合實踐活動課程，抓好學科模塊結(jié)業(yè)考試及成績評定，按時完成學生網(wǎng)上信息填報，及時上傳學分，杜絕拖拉。

3、依托校本研修，抓好課堂教學改革和課題研究。課堂教學的改革和教育科研是提升質(zhì)量新的增長點，也是學校成功轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。教務(wù)室加強集備活動督查評價，以“課內(nèi)比教學”為載

體，扎實開展常規(guī)聽評課磨課活動，校級賽課每期一次，學科組（備課組）公開課周一次，落實領(lǐng)導(dǎo)干部蹲班、包組推門聽課制度，調(diào)研解決課堂教學中問題。制定課堂教學剛性要求并貫徹落實。

教師圍繞怎樣教才能促進有效高效地學開展研修，提升學生學習能力和學習品質(zhì)。本定

為“高效課堂建設(shè)年”，每位教師要做到“三更新”：

（1）更新教學觀念

中外教育反復(fù)驗證，在學生學習的問題上教師應(yīng)樹立三個觀點：

預(yù)習遠比灌輸重要。課前預(yù)習是件事半功倍的事情。帶著問題學習會讓學習的效率大大提高。美國菲利普斯埃克塞德學校的一位老師說：“上課的內(nèi)容取決于學生們在上課開展前都做了什么”。這所學校的學生每節(jié)課都是有備而來。

問題遠比答案重要。課堂的宗旨就是激發(fā)學生充分的思考，教師應(yīng)引導(dǎo)學生敢于提出問題，善于提出問題，充滿問題的課堂才是最有活力的課堂。要杜絕學生簡單照抄教師給的答案。質(zhì)量遠比數(shù)量重要。課后老師布置給學生的作業(yè)，應(yīng)做到精選精練，分層布置，適度適量。力求做到以一當十，甚至以一當百。既要防止練不到位，也不能一味地追求數(shù)量，而不關(guān)注質(zhì)量，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)；其次，教師要科學取舍教材，有效整合教材。

（2）更新教學方式

優(yōu)秀的教師在于培養(yǎng)學生良好學習習慣，自主學習能力，教必須落實在學上才有作用，所以教師應(yīng)進一步優(yōu)化教學行為，開展“三個一”工程：讀一本教育專著；上一節(jié)教學展示課；做一個專題研究。應(yīng)研究如何在四大“領(lǐng)域”對學生進行自主創(chuàng)新學習的引導(dǎo)：學科課堂內(nèi)的學習如何引導(dǎo)學生進入“問題狀態(tài)”？學生的自習活動如何進行有效地復(fù)習和預(yù)習？校本選修課的學習如何充分培養(yǎng)和展示學生的個性特長？在面向全體課堂教學背景下，怎樣喚醒，激發(fā)，調(diào)整學生的旺盛學習激情，挖掘人的心理潛能？

（3）更新專業(yè)知識

教師要不停地學習，不停地研究，才能更好地將知識傳遞給學生。現(xiàn)在的任務(wù)就是要進入教學研究狀態(tài)，學習，學習再學習；研究，研究，再研究！要克服職業(yè)倦怠，克服“中年后”現(xiàn)象，主動學習，要加強課題研究，做到“三小”，探討小問題，研究小專題，教研小主題。

4、優(yōu)化措施，全面提升質(zhì)量。

堅持“五級目標”不動搖，加大獎懲力度，各年級抓好名校班、奧賽班的教學，持續(xù)抓好奧賽集訓，訓練加量、加深、提速；抓好自主招生，擴大優(yōu)生面，打造高分群，為1—2級目標做貢獻；抓好中等生和平行班管理，落實差生轉(zhuǎn)化，為3—4級目標做貢獻；從高二啟動美術(shù)生、藝術(shù)生、體育生訓練班建設(shè)，擴大數(shù)量，提升層次，為5級目標做貢獻。

著力培植團隊和個人的工作激情，形成永不滿足，精益求精的工作態(tài)度，營造靜心、用心、專心、傾心的工作氛圍，開展精彩每一天活動，持續(xù)激發(fā)學生學習激情。學習傳承校內(nèi)外好的備考經(jīng)驗，加強對高考試題、高考動態(tài)、考試說明、復(fù)習備考、應(yīng)試策略研究，提升高分段，狠抓臨界段，關(guān)注低分段，形成成熟有效的一中備考模式。強化學法指導(dǎo)，一月編印一期《備考通訊》。會學的孩子既會做加法，又會做減法。

落實教研組長、備課組長學科負責制。強化學科組指揮、監(jiān)管作用，發(fā)揮群體智慧。選好人，開展組長述職活動，抓好評價獎勵，每年評選一次優(yōu)秀備課組長（教研組長），開展高端培訓。建設(shè)一批優(yōu)勢學科（平均分高于全省二十分），幫扶整改薄弱學科。

落實班主任包班質(zhì)量負責制。明確各類班級質(zhì)量發(fā)展的指標，強化學科溝通協(xié)調(diào)，打整體 仗，濃厚學風，形成抱團學習的格局，形成各類班級三年抓成熟模式。

（三）以人為本，建設(shè)德藝雙馨的隊伍

1、加強干部隊伍建設(shè)。要純潔干部思想，形成干事氛圍。干部要從大局出發(fā)，以事業(yè)為重，為師生著想，對未來負責。堅持把干部的德放在首位，以德修身，以德服眾，以德領(lǐng)才，以德潤才，德才兼?zhèn)洹ｉ_展干部考評，以政治堅定，真才實學，業(yè)績突出，群眾公認為標準加強干部的建設(shè)與管理。今后選拔干部必須在業(yè)績突出的班主任、備課組長中產(chǎn)生，學校用什么樣的人，教職工學什么樣的人，發(fā)揮用人的導(dǎo)向作用。

2、加強師德建設(shè)。校風建設(shè)的根本在于師風建設(shè)，要堅持用高尚的教師培養(yǎng)高尚的學生，用智慧的教師培養(yǎng)聰慧的學生，用快樂的教師培養(yǎng)快樂的學生。持續(xù)強化教師紀律觀念，既要辦好事，也要管壞事。加大對德藝雙馨教師的宣傳表彰力度，從嚴查處師德失范個別典型，嚴格執(zhí)行師德一票否決制度。建樹“堅守責任，崇尚榮譽，追求卓越”的核心價值觀，在規(guī)范中建立學校靈動，有序，高效的工作局面。教師管理把冷的剛性管理和柔性人文關(guān)懷有機結(jié)合，既要強化制度執(zhí)行，又要增強人文關(guān)懷因素，以文化積極，心靈舒展，精神充盈，生活如意為目標，關(guān)注教師健康，關(guān)注教師的生活，提升教師的福利待遇，營造有品位的工作環(huán)境，有品質(zhì)的教師生活，有品格的職業(yè)尊嚴，激發(fā)教職工的成就感。

3、加快教師專業(yè)成長。真正的教育智慧來源于教師堅實的修為，學生的健康成長首先得益于教師的專業(yè)發(fā)展。建設(shè)學習型校園，行政干部帶頭學，學校推薦送書學，集中開會定向?qū)W，硬性指標逼著學，評選標兵獎勵學。把培訓當作最大的福利，開闊教師視野，提升教師精神與氣質(zhì)追求。

名校之名關(guān)鍵在名師，建好名師梯隊。建立特殊通道，鼓勵支持教師當特級，落實各級骨干、明星教師責權(quán)利，充分發(fā)揮名師作用。創(chuàng)新機制，搭建平臺，強化培養(yǎng)，促進青年教師快速成長。制定落實《松滋一中青年教師成長工程實施方案》，開展青年教師基本功競賽，強化師徒結(jié)對考核。創(chuàng)新青年教師脫穎而出機制，采取提要求，壓擔子，委重任，評新秀等辦法，激勵青年教師主動學習，扎實工作，不斷進步早打通關(guān)，早出成果。

四、追求卓越，建立與示范高中相適應(yīng)的管理

1、完善內(nèi)部管理機制。優(yōu)化“校為核心，室為主導(dǎo)，級為主體”的管理模式，強化工作月設(shè)計，周安排，周小結(jié)，提高工作效率。強化各線工作設(shè)計，指導(dǎo)，督辦，評價，獎懲作用，強化年級規(guī)定動作落實和自選動作的創(chuàng)新作用。探索實施松滋補校目標責任制，抓好目標完成情況考核，增強改革實驗功能，為進一步改革奠基。

2、形成管理文化。管理就是服務(wù)，建立領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)，教師為學生服務(wù)，后勤為前勤服務(wù)三個服務(wù)體系，把盡心盡力，傾情傾智，盡善盡美作為服務(wù)標準。管理就是溝通，強化事的溝通，人的溝通。管理就是引領(lǐng)，提高校長、干部對教師引領(lǐng)力，增強管理的現(xiàn)代化、國際化水平；提高班主任教師對學生的引領(lǐng)力，成為學生人生導(dǎo)師和奮斗力量源泉。管理就是激勵，堅持目標徹底第一主義，用人徹底能力態(tài)度主義，獎勵徹底成果主義。改革人事制度，完善學校榮譽獎懲體系，召開教師節(jié)表彰會。

管理中我們還要堅持兩個創(chuàng)新觀，把小事做到極致就是創(chuàng)新，解決好身邊的問題就是創(chuàng)新。

3、加強執(zhí)行力建設(shè)。我們的目標是，打造一批把信送給加西亞的人，形成強大的上下同心同力同欲的工作氣場。

其核心是干好本職工作，普通標準，沒有結(jié)果；高標準，普通結(jié)果；最高標準，所有結(jié)果，對待工作要有最高追求。干部要做到不越位，不錯位，不失位；不信謠，不傳謠，要辟謠；不拆

臺，要補臺，多搭臺。教師要堅持正見，正語，正思維，正精進，正強化。

重點是：流程管理和結(jié)果管理。規(guī)范化的科學流程才能持續(xù)提高組織能效，每項工作都要按照細化方案，強化執(zhí)行，深化盤點的程序，把想法變成行動，把行動變成結(jié)果，把結(jié)果變成借鑒。堅持結(jié)果的三要素：按時（不拖拉，不延誤），保量（不偏項，不打折），保質(zhì)（不敷衍，不勉強）。主動、及時、高效才能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，專心、專注、專業(yè)才能成為專家，抓而不緊等于不抓，落而不實等于落空。

4、加強黨委的建設(shè)，促進學校科學發(fā)展。深入學習貫徹黨的十八大精神，在學習中尋找治校智慧，加強黨的五個基本建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，持續(xù)開展黨員干部警示教育，增強干部廉潔自律意識。加強入黨積極分子培訓，辦好學生業(yè)余黨校，發(fā)展學生黨員。開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和群眾觀教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。紀檢要加強學校重大事項，招生收費等熱點事項的監(jiān)督及公開。

5、加強工會工作，加快學校民主進程。工會召開教代會修改完善學校制度方案，豐富教師業(yè)余生活。抓好老干工作，關(guān)心、關(guān)懷、尊重老教師，讓老教師老有所樂，老有所為。充分依靠教師，尊重教師，維護教師的知情權(quán)，話語權(quán)，參與權(quán)，決策權(quán)，拓寬民主治校的領(lǐng)域與渠道。

6、謀求良好的外部環(huán)境。探索新的對外交往的策略，著力尋求社會認同和領(lǐng)導(dǎo)支持，善于把我們的想法要求轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)的認識與決策，進而演變?yōu)槿鐣墓沧R和話語，轉(zhuǎn)化為實實在在的支持。推動市政府、市教育局召開一中發(fā)展座談會，促進一中新發(fā)展和質(zhì)量新提升。實施走出去戰(zhàn)略，與武漢市國際教育中心合作開展師生國外交流學習活動，與省內(nèi)外知名高中合作，實現(xiàn)定期互訪、嘗試干部教師外派掛職學習。

（五）落實優(yōu)質(zhì)節(jié)儉規(guī)范，全面提升后勤的保障力

1、強化人員管理，建好后勤團隊。以服務(wù)熱情，保障有力，管理精細，廉潔奉公為目標，強化后勤員工的服務(wù)意識，大局意識，責任意識，節(jié)儉意識，奉獻意識。堅持每月一次職工例會，強化培訓與教育，健全后勤人員的崗位責任考核。

2、落實精細管理，提升服務(wù)效益。辦好師生食堂，確保食品安全。規(guī)范操作程序，精耕細作，增加花色品種，提高飯菜質(zhì)量；細化單元，分解目標，抓好核算評價，同時抓好學生進餐管理；開展各食堂間交流及廚藝競賽活動，實現(xiàn)質(zhì)量與效益的雙贏。抓好校產(chǎn)及小區(qū)物業(yè)管理，提高校產(chǎn)使用率和完好率。

持續(xù)推行后勤服務(wù)公示限時辦結(jié)制，及時解決師生工作、學習及生活中的實際困難。認真做好伙食月查，財務(wù)期查及公示，調(diào)動教職工共建一中，共享一中發(fā)展成果的積極性。

抓好一校兩區(qū)財務(wù)科學設(shè)置，實行預(yù)算，分月適量撥付，確保補校收支平衡。

3、增收節(jié)支，提高經(jīng)費使用效益。

增收上要認真落實收費實名公示制，確保應(yīng)收必收，顆粒歸倉；給學生寢室安裝空調(diào)，改善學生住宿條件，提高入住率，增加住宿費收入；積極爭取項目經(jīng)費和上級對一中投入的傾斜。節(jié)支上踐行“節(jié)流就是開源”，杜絕浪費，要開展節(jié)約型校園建設(shè)活動。要在水電管理，客餐招待，交通差旅，校產(chǎn)維護利用，物資采購，辦公消耗，打印等各方面精打細算；加大校園綠化與衛(wèi)生管理力度，自力更生多動手少請人降低養(yǎng)護保潔費用；降低運行成本，全年完成節(jié)省開支40萬工作目標。我們節(jié)約空間很大，希望全校教職工都來當家理財。

第五篇：2012工作計劃

2012-2013學年第一學期

學校工作計劃

第四小學學區(qū)中心校

一、指導(dǎo)思想

本學期我們將以教育體育局2012年工作要點為抓手，以干部建設(shè)和教師建設(shè)為重點，提升隊伍素質(zhì)；以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ)，塑造辦學品味；以教學模式改革和打造特色項目為核心，提高教育教學質(zhì)量；以“自強不息、爭先創(chuàng)優(yōu)”的拼搏精神，使各項工作實現(xiàn)新的突破、贏得新的超越，讓學校又好又快的發(fā)展。

二、工作目標

規(guī)范學校管理，全面提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意學校，為學生的一生幸福奠基。

三、具體工作及措施

（一）加強隊伍建設(shè)，提高管理質(zhì)量

1、進一步加強干部隊伍建設(shè)。

進一步調(diào)整、充實中層領(lǐng)導(dǎo)成員，不斷優(yōu)化中層領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員彼此之間互相尊重、互相支持、互相彌補，充分發(fā)揮其職能作用。

牢固樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，努力提高管理水平。明確工作重點，做到“三個深入”：深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，提升課堂教學效率；深入教師，了解教師，關(guān)心教師，發(fā)展教師，提升教師整體素質(zhì)；深入學生，研究學生，尊重學生，關(guān)愛學生，促進學生健康發(fā)展；把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中去。

2、進一步加強教職工隊伍建設(shè)。

加強師德教育，樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進”的教師形象。組織全體教師繼續(xù)學習《師德啟思錄》，加強師德師風建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，培育教師的學術(shù)魅力和人格魅力，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。

學校將為教師專業(yè)成長繼續(xù)搭建平臺：①學習交流平臺；②專業(yè)引領(lǐng)、“走出去”“請進來”的專家講學。③開展課題研究和課堂教學開放活動及各種優(yōu)質(zhì)課評選活動。總之，我們必須以教師的成長，推動學校的發(fā)展。進一步修改完善教師教育教學工作考核細則，盡量公正實在地評價教師工作績效。繼續(xù)在教師中開展讀書活動，使教師成為學者型教師。抓青年教師隊伍建設(shè)，開展“以老帶新，以新促老”活動，使青年教師在教育理論、教學實踐等方面不斷提升。

（二）創(chuàng)新德育形式，提高德育實效。

1、重點在學生中開展“五愛”教育，落實“五個學會”教育。

（1）在全校學生中開展五愛教育，使學生“學會感恩、真誠回報、快樂成長”。組織全校性的愛生命、愛科學、愛父母、愛老師、愛祖國專題教育，觀看視頻，開展班會、教師節(jié)、國慶節(jié)等活動，多途徑貫徹落實。

（2）學會尊重、注重自尊、懂得尊重的權(quán)利和責任，學會尊重他人，注重寬容，同時尊重自然，注重和諧。

（3）學會溝通。溝通、配合是高效、高質(zhì)量完成任務(wù)的關(guān)鍵，通過溝通加深相互了解，達成共識，把握成功。

（4）學會學習。通過各種有效活動與教育，認識影響學習情境的有關(guān)因素，加強學習的自我意識。

（5）學會生活。教育學生樹立遠大志向，學會誠信、學會獨立，樹立信心。培養(yǎng)獨立生活能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力；要有健康的心理、健康的身體、健康的生活方式、健康的生活習慣；要熱愛生活，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。

2、樹立良好師德。作為教師，要在日常教育教學中發(fā)揮模范、表率作用。注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的言行對學生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風，用教師的人格魅力教育和感染學生。

3、加強德育常規(guī)管理工作

（1）抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強紀律、衛(wèi)生的檢查力度，做到服務(wù)管理、育人的統(tǒng)一；注重良好的學風建設(shè)，做好“文明班級”和“文明宿舍”的評比工作，使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣。選派教師到盤錦參加良好習慣現(xiàn)場會。

（2）開學第一個月，對學生進行全面細致的行為規(guī)范教育，通過主題班會、講座、評比等多種途徑的教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

（3）加強代表領(lǐng)導(dǎo)職責及值周生的培訓、管理工作，認真做好公平、公正的值周評比工作。

4、提倡班級特色管理

鼓勵班主任在日常管理中注重思考，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力形成具有鮮明特色的管理模式。本學期將在班主任中進行班級管理經(jīng)驗介紹活動。

5、加強心理健康教育及法制安全教育，常抓不懈，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

6、創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人。

（1）充分發(fā)揮學校的宣傳欄、板報、廣播等宣傳陣地的作用，堅持正確輿論引領(lǐng)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵人。

（2）充分發(fā)揮政教處、少先隊組織的作用，開展和諧校園和書香校園活動。

（3）以自治區(qū)留守流動兒童之家項目為契機，加強留守流動兒童的管理，開展好各項活動。

（4）開展每天記誦一個勵志警句，每周講述一個感恩故事，每月訓練一個好習慣活動。政教處制定方案，積極開展“創(chuàng)文明班級、爭當文明學生”等系列教育活動。

（三）深化教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量。

一個中心：以提高教育教學質(zhì)量，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。兩個提高：提高課堂教學效果，提高學生的學習能力。

三個加強：加強教學常規(guī)管理，加強課堂教學改革，加強教師隊伍建設(shè)。四個確保：確保良好的教學秩序，確保良好的教風學風，確保良好教學質(zhì)量，確保課堂教學改革的全面實施。

方法與目標是：

一靠鼓足干勁，二靠教育科研，全面提高教育教學質(zhì)量。力爭用二至三年的時間，使學校抽考成績在駐鎮(zhèn)小學中名列第二名、各學科均名列第二名、在全旗名列前五名。在課改、教研、師訓、教學常規(guī)管理四個方面，走在全旗小學前列。

思路與重點是：

1、認真貫徹落實國家教育中長期發(fā)展《綱要》。創(chuàng)新教育思路，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教學改革，全面提高課堂教學效率，全面提高教學質(zhì)量，縮小校際之間、班際之間、學科之間的差距。

2、強化校本教研與培訓，提高教師專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)強化、學習韓立福博士及蔡林森關(guān)于有效教學的教學模式，結(jié)合自己的教學實際爭取走出一條屬于自己特色的教學之路。

3、完善常規(guī)，促進教學質(zhì)量的提高。

4、以轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式為重點，抓好“三說一演”與2011版課標學習，深化課堂教學改革。

5、依托“有效教學”課題，加強學生自學能力、思維能力培養(yǎng)，注重改善學生學習方法和學習習慣養(yǎng)成。

6、繼續(xù)實施“有效教學”課題，并在此基礎(chǔ)上進行“我的模式我的課”活動。

7、教導(dǎo)處要加強備、講、批、輔、考的常規(guī)管理工作，向管理要質(zhì)量。把工作做在平時，做實，努力提高教育教學質(zhì)量。結(jié)合教育局關(guān)于“知識樹”和教師基本功過關(guān)的相關(guān)要求，提高教師業(yè)務(wù)水平。特別在輔導(dǎo)方面，要面向全體學生，抓好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。要充分發(fā)揮學習小組、好學生的作用，開展好“生教生、生幫生”活動，追求輔導(dǎo)的高效性，做到教學內(nèi)容堂堂清、天天清、周周清、月月清活動。做好原題過關(guān)考試活動，做好教學反思，真正做到“教學生一天，想學生一生。” 教導(dǎo)處和學科組長要做好各年級質(zhì)量監(jiān)測工作。要堅持隨堂監(jiān)測、周監(jiān)測、月監(jiān)測。要在學科中開展傳統(tǒng)學科競賽活動。

8、完善畢業(yè)班管理，為明年小考奠定基礎(chǔ)。六年級工作是學校工作重中之重，直接影響學校生存發(fā)展和學校社會聲譽。我們要認清形勢，統(tǒng)一思想，倍加努力，制定計劃，研究策略，掌握信息，把握方向，爭取2013年再創(chuàng)佳績。

9、注重學生特長發(fā)展，弘揚辦學特色，辦好興趣小組和藝術(shù)創(chuàng)新活動。繼續(xù)利用周日在住宿生中開展“電子琴、二胡、舞蹈、合唱、繪畫、乒乓球、籃球、英語、手工制作”等特長班。繼續(xù)在學生中開展“夢想舞臺”活動，給更多的學會搭建不同的平臺。并把參加活動的學生按一定比例給班級加分。

10、充分利用優(yōu)秀教育資源，利用班級的電教設(shè)備，提高學生的學習興趣，提高課堂教學效率。本學期要在教師中開展多媒體課件評選活動，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

11、加強體衛(wèi)藝工作，推進陽光體育的開展。繼續(xù)在全體學生中普及東北秧歌及自編健身操，進行跳繩、踢毽子達標活動，會唱國歌和少先隊隊歌，開展“讀好書，唱好歌”活動。在運動會期間要進行比賽。努力做到每天鍛煉不少于1小時，努力實現(xiàn)變校園為學生的樂園。同時在教職工中開展各項體育活動，創(chuàng)造機會讓教師學會一兩項運動技能，堅持每天鍛煉，保證身體健康。

（四）、做好黨建、工青、少先隊工作，促進和諧發(fā)展。

1、深入實踐科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育、糾正行業(yè)不正之風。

2、工會要協(xié)助黨支部做好教職工的思想政治工作和教師職業(yè)道德教育，增強教職工的愛崗敬業(yè)觀念和愛校意識。維護教職工的合法權(quán)益。實行民主管理、堅持校務(wù)公開制度。進一步提高教職工的福利待遇，開展豐富多彩的文體活動。

3、切實加強少年兒童思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，開展革命傳統(tǒng)教育、體驗教育，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范少先隊工作，為少年兒童的健康成長服務(wù)，努力開拓少先隊工作新局面。

（五）抓安全教育，創(chuàng)建平安校園

一是要建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、消防安全、活動安全放在突出位置。

三是要把安全教育納入學校的教育教學內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

四是加強各種逃生演練活動，提高應(yīng)急避險能力。加強門衛(wèi)管理，預(yù)防暴力事件的發(fā)生。本學期要進行宿舍安全逃生演練及生活教師消防安全知識培訓。

五是加強安全法制教育工作。特別對教學設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生等安全專項檢查，排除各種安全隱患，健全學校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善安全管理制度，措施有力、責任到人。

六是加強對學生的安全知識教育，落實定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和群體性傳染病防控工作。

（六）規(guī)范辦學行為，樹立教育形象

1、規(guī)范辦學行為，辦人民滿意教育。不亂征訂、不亂收費、不利用節(jié)假日辦班補課。依法控輟，努力改善辦學條件，促進教育和諧穩(wěn)定。

2、加強后勤人員的管理，樹立為教學服務(wù)，為師生服務(wù)的理念，做到管理育人，服務(wù)育人。

3、加強財務(wù)與校產(chǎn)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范收費行為和財務(wù)審批制度，完善財務(wù)監(jiān)督制度。加強校產(chǎn)管理，做好固定資產(chǎn)的清查工作。健全財產(chǎn)損壞賠償制度和責任追究。

4、創(chuàng)建節(jié)約型校園。總務(wù)處要精心設(shè)計，出臺政策，規(guī)范管理，切實做到開源節(jié)流。

5、加強食堂的監(jiān)督與管理，嚴格監(jiān)督食堂執(zhí)行食品衛(wèi)生法；嚴格執(zhí)行衛(wèi)生監(jiān)督所要求的各項規(guī)定，抓飯菜質(zhì)量，抓食堂衛(wèi)生，進一步提高食堂的服務(wù)質(zhì)量，達到師生、家長、社會滿意。

6、加強宿舍管理，盡最大限度改善辦學條件，完善管理制度，創(chuàng)建宿舍文化，使宿舍管理出特色。

7、參加教體局組織的寄宿制學校校長交流活動，迎接教體局后勤管理現(xiàn)場會。

總之，本學期將在全體教職員工的共同努力下，爭取完成好上級主管部門及學校的各項工作，努力實現(xiàn)我們的辦學目標“全面提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意學校，為學生的一生幸福奠基。

2012年8月30日