第一篇：政風評議工作心得感想

政風評議工作心得感想

政風，故名思議，也就是對政府的職能部門在執行黨的路線、方針、政策及“三個代表”重要思想貫徹落實與否的一個綜合評價。

一年來我局在政風方面緊緊圍繞抓班子、帶隊伍、樹形象，開展了一系列的工作，取得了顯著成效。幾點體會是：

一、單位的政風好壞，關鍵在于領導班子，貴在抓落實。

局黨組始終帶頭執行路線、方針、政策，帶頭執行各種規章制度作為檢驗政風如何的一把尺子，要求大家做到的，自己首先做到，要求別人不能做的，自己首先不做。只有嚴格律已，才能嚴格要求別人，只有這樣才能凝聚人心。

二、堅持政務公開，增加透明度，是搞好政風的一個重要內容。

政務公開搞的好不好，關鍵在于單位的主要負責同志，因為手中掌握人、財、物，如果在人的問題上堅持公平、公正、公開，你才能大膽的工作，你就能在大家心目中威信高，有號召力，有戰斗力。完成組織上交給的任務就不難。你在財務上按制度辦事，你就無私無顧，政務公開就實在，否則流于形勢，大家就不贊成你，認為你這負責人是說一套做一套，大家不服氣，積極性難以調動起來。因此，我們一直把政務公開作為一件大事來抓，此項工作多次受到上級的表揚。

三、嚴管干部職工，重在教育干部職工。

嚴管干部職工，我們認為就是愛護。在這方面我們從兩個方面抓起：一抓好的典型，帶動大家;二抓苗頭，警示大家。這樣才能保持一個單位經常有一個團結、緊張、嚴肅、活潑、奮發向上的局面。其次在教育，采取多種形勢，強化每個干部、職工自身建設。一年來，我們除堅持一、三、五的集體學習外，同時嚴格要求全體同志自學和到外地培訓。另外，一些重大活動都要積極參與，這樣可以不斷提高全體干部職工的業務素質和政治理論水平。

四、扎實工作，為民多辦實事

我們的工作范圍主要是在基層，直接和群眾打交道。幾年來，我們始終堅持實事求是，調查研究，少說多干，堅決不能做違背客觀規律的無效工程，更不干勞民傷財的事，多干群眾滿意的工程，連續幾年我們所規劃的工程都得到群眾的贊同，真正把“三個代表”重要思想落在實處。

五、政風評議符合時代的要求，這樣堅持下去可使我們各單位對事業增強緊迫感、壓力感。

市委、市政府這一決策非常符合我市實際，我們堅決擁護，按照上級要求，常抓不懈，繼續抓好抓實，抓出成效。我們決心在今年政風評議的基礎上，認真總結經驗，找出差距，再接再勵，把明年的政風評議工作做的更好，為我市全面建設小康社會做出新貢獻。

最后衷心感謝驗收組對我們工作上的支持、幫助和提出寶貴意見。

第二篇：政風評議工作心得體會

政風，故名思議，也就是對政府的職能部門在執行黨的路線、方針、政策及“三個代表”重要思想貫徹落實與否的一個綜合評價。sO100

一年來我局在政風方面緊緊圍繞抓班子、帶隊伍、樹形象，開展了一系列的工作，取得了顯著成效。幾點體會是：

一、單位的政風好壞，關鍵在于領導班子，貴在抓落實。

局黨組始終帶頭執行路線、方針、政策，帶頭執行各種規章制度作為檢驗政風如何的一把尺子，要求大家做到的，自己首先做到，要求別人不能做的，自己首先不做。只有嚴格律已，才能嚴格要求別人，只有這樣才能凝聚人心。

二、堅持政務公開，增加透明度，是搞好政風的一個重要內容。

政務公開搞的好不好，關鍵在于單位的主要負責同志，因為手中掌握人、財、物，如果在人的問題上堅持公平、公正、公開，你才能大膽的工作，你就能在大家心目中威信高，有號召力，有戰斗力。完成組織上交給的任務就不難。你在財務上按制度辦事，你就無私無顧，政務公開就實在，否則流于形勢，大家就不贊成你，認為你這負責人是說一套做一套，大家不服氣，積極性難以調動起來。因此，我們一直把政務公開作為一件大事來抓，此項工作多次受到上級的表揚。

三、嚴管干部職工，重在教育干部職工。

嚴管干部職工，我們認為就是愛護。在這方面我們從兩個方面抓起：一抓好的典型，帶動大家；二抓苗頭，警示大家。這樣才能保持一個單位經常有一個團結、緊張、嚴肅、活潑、奮發向上的局面。其次在教育，采取多種形勢，強化每個干部、職工自身建設。一年來，我們除堅持一、三、五的集體學習外，同時嚴格要求全體同志自學和到外地培訓。另外，一些重大活動都要積極參與，這樣可以不斷提高全體干部職工的業務素質和政治理論水平。

四、扎實工作，為民多辦實事

我們的工作范圍主要是在基層，直接和群眾打交道。幾年來，我們始終堅持實事求是，調查研究，少說多干，堅決不能做違背客觀規律的無效工程，更不干勞民傷財的事，多干群眾滿意的工程，連續幾年我們所規劃的工程都得到群眾的贊同，真正把“三個代表”重要思想落在實處。

五、政風評議符合時代的要求，這樣堅持下去可使我們各單位對事業增強緊迫感、壓力感。

市委、市政府這一決策非常符合我市實際，我們堅決擁護，按照上級要求，常抓不懈，繼續抓好抓實，抓出成效。我們決心在今年政風評議的基礎上，認真總結經驗，找出差距，再接再勵，把明年的政風評議工作做的更好，為我市全面建設小康社會做出新貢獻。

最后衷心感謝驗收組對我們工作上的支持、幫助和提出寶貴意見。

第三篇：政風行風評議工作實施方案

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，與保持共產黨員先進性教育活動相結合，以優化征稽發展軟環境為主要內容，以解決和糾正影響征稽發展、損害群眾利益的突出問題為重點，以群眾滿意為標準，堅持求真務實、糾評建并舉，樹立大局意識、服務意識、發展意識和創新意識，樹立執法為民觀念、服務于民觀念、推動征稽轉變觀念、轉

變作風、轉變職能、提高行政效能，提高服務水平，為我所全面發展服務。

二、基本要求：

1、突出一個課題：對臨時人員進行規范化管理。

2、強化四種意識：規范意識、政策意識、大局意識和服務意識。

3、明確五個重點：基層所是重點，稽查是重點，黨風廉政建設是點，領導重視是重點，治理公路“三亂”是重點。

4、做到六個結合：與提高黨的執政能力和構建和諧征稽相結合，與保持共產黨員先進性教育活動相結合，與建設規范化征稽所相結合，與實施執法效率、素質、形象三項工程相結合，與反腐倡廉和治理公路“三亂”相結合，與精神文明建設相結合。

二、評議內容：

1、認真落實黨風廉政建設和糾風工作責任制，從我所實際出發，制定促進征稽發展軟環境建設的具體措施，并認真加以落實;所領導對政風行風評議工作進行全面安排部署和檢查；領導班子其他成員負責抓好分管業務范圍內的政風行風評議工作。

2、堅持勤政為民，從嚴治政，認真解決行政效率不高、推諉扯皮、行政不作為、亂作為等問題，做到令行禁止、政令暢通、依法行政、規范執法、公正執法；簡化辦事程序，創新執法、行政管理和業務服務方式，提高工作效率；認真落實政務公開，行政審批制度改革措施；增強辦事透明度，提高辦事效率，自覺接受社會監督。

3、切實增強為人民服務意識，熱心解答車主咨詢，認真受理車主投訴，維護車主合法權益，做到有錯必糾、有錯必查；全面實行首問責任制、服務承諾制和責任追究制，規范服務行為；結合我所實際，以“堅持為民服務，樹立行業新風”為主題，組織開展靈活多樣的為民服務活動，真心實意為群眾辦實事、解難題，展示行業作風新形象等方面有新的突破；切實解決對人民群眾利益漠不關心，態度生、冷、硬、頂的問題，不斷提高服務水平和服務質量，以優質服務促進征稽發展。

三、具體措施：

1、認真進行公開承諾：

在新聞媒體上公開承諾政風行風評議工作中重點解決哪些突出問題，達到什么效果。并在集中測評前，在新聞媒體上和其它公共場合反饋承諾兌現情況，接受社會各界的監督和評議。

2、隨時進行監督檢查：

針對群眾反映的熱點、難點問題進行暗訪和全過程跟蹤督查，及時發現問題，及時解決問題。

3、發揮媒體聯動作用

充分發揮媒體在政風行風信息交流和及時解決實際問題的互動作用，既要有圖文聲像營造的氣勢氛圍，又要有現場及時解決熱點難點問題的效果。同時，要通過監督電話、新聞媒體、簡報等多種形式和渠道，廣開言路，搭建好與群眾溝通的平臺，讓群眾及時了解我所的職能、程序、規定及行風工作情況，便于及時解答、解決群眾反映的政風行風問題。

四、具體要求：

1、加強組織領導

把政風行風評議工作作為開展思想教育、整改突出問題、健全規章制度、推進職能和作風轉變的有力契機，切實加強領導，把政風行風評議工作列入重要議事日程，實行“一把手”工程，按照“誰主管、誰負責的”原則，抓好政風行風評議工作。

2、切實解決熱點難點問題

堅持糾、評、建相統一的原則，切實解決人民群眾最關心、最直接、最實際的問題，緊密結合工作實際，把解決存在的突出問題作為重點，貫穿于政風行風評議工作的全過程，邊查、邊糾、邊改、邊建。堅持領導接待日制度，現場辦公，為車主辦實事、辦好事，深入車主聽民聲、訪民意，了解群眾的呼聲和意愿，著力解決發生在老百姓身邊的、嚴重損害群眾切身利益的問題，解決制約和影響征稽發展環境的主要問題，以扎扎實實的工作成績取信于民。

3、認真落實責任制

建立評議責任制，進一步完善領導體制和工作機制，主要領導全面抓。配備專職工作人員，確保工作順利展開。抓好責任分解、責任考核、責任追究三個關鍵環節。

4、科學規范考評機制

積極探索民主評議工作的規律，創新體制、機制和制度，逐步建立長效的工作機制。要緊緊圍繞政風行風評議工作實施方案規范操作，在工作運行中不斷加以改進、提高。

第四篇：政風行風評議工作實施方案

麥積區實驗小學效能風暴行動

民主評議機關作風和政風行風工作實施方案

為全面貫徹落實省、市、區糾風工作會議精神，切實解決群眾關注的熱點問題，強化師德師風，改變工作作風，進一步優化教育行業風氣，不斷提高班子勤政廉潔、務實踏實的工作作風，提高學校依法行政，積極進取的工作精神，使我校師德師風建設再上新臺階，現結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀為指導，按照“為民、務實、清廉”的要求，把治理教育亂收費、亂補課、亂辦班、違反師德行為作為教育行風評議的主要內容，以人民群眾滿意不滿意為標準，堅持糾建并舉，評議與建設相結合的方針，進一步轉變工作作風，加強師德師風建設，不斷優化教育行業風氣。?

二、行風評議工作領導小組

組長：史健

成員：王萬東 李莘 李愛國 史根平李樹玉 張小春

三、行風評議內容

1.依法治教及辦事職責履行情況。主要評議是否個人利益服從集體利益，是否做到依法治教，依法執教，教學行為是否規范等。

2.教職工工作紀律情況。主要評議教職工是否遲到、早退、曠工、上班上課期間上網聊天、玩游戲等。3.整治慵懶散漫現象，工作效率提升情況。主要評議教職工工作效率、教學質量、教學水平，是否存在失職瀆職、以權謀私、不作為、亂作為和違反工作紀律等問題。

4.師德師風建設情況。主要評議教職工是否存在治學不嚴謹，不鉆研業務，缺乏敬業精神；是否存在體罰和變相體罰學生，不能平等對待全體學生的情況；是否存在不履行課后輔導學生的職責，熱衷于搞有償家教，從事第二職業影響本職工作的情況。

5.亂收費情況。主要評議學校是否存在亂收費情況，教職工是否存在違反自愿原則強制學生統一購買教輔資料、課外讀物、報刊雜志等情況，是否存在強制學生統一購買生活和學習用品從中牟利的情況；是否存在強制學生接收有償服務等情況。

6.校務公開、財務管理情況。主要評議學校校務公開制度是否落實；辦理事項、依據、時限是否公開、透明；財務管理是否嚴格；審批程序、財務賬目是否規范、明晰等。

四、工作目標

1.健全組織，加強領導，將行風評議工作納入學校工作的議事日程。2.齊抓共管，完善制度，分工負責，落實責任，強化行風評議工作的實效性。

3.強化領導班子廉政勤政和干部職工遵紀守法、依法執教、職業道德、工作作風、工作效率等建設。

4.加強師德師德師風建設，規范政務管理，公開辦事制度和社會承諾服務制度，主動聯系有關部門，徹底整治校園周邊環境。5.切實解決人民群眾反映的熱點、難點問題，堅決治理教育亂收費，嚴格收費標準，提高為人民服務的水平。

五、評議步驟和方法

1.動員布置階段（8月）

召開領導班子和教職工行風評議動員大會，學習有關文件，提高認識，統一思想，根據行風評議的要求，結合學校工作實際制定具體實施方案。成立行風評議領導小組，召開行風評議動員會進行動員和部署，設立行風舉報信箱，公布舉報電話，征求社會各界對本單位作風建設的意見和建議。通過宣傳發動，在學校造成濃厚的行風評議和行風建設的氛圍。上報民主評議方案。

2.自查自糾階段（9月）

（1）召開座談會，問卷調查及走訪家長、社區干部、街道負責人、辦事處、各單位領導等方式，廣泛征求（主要征求教師、學生家長代表）對學校行業風氣的意見和建議，以及學生、家長、社會對學校領導、教職工的意見和建議。

（2）查找學校行風建設中存在的突出問題，認真查找上年行評時已解決的問題有無反彈現象。

（3）采取多種形式進行自查自糾。

（4）民主評議自查報告于9月25日前上交至局行評辦。3.落實整改階段（10月1日至11月15日）

（1）將社區、街道、家長代表、教職工代表等指出的與人民群眾反映的教育熱點、難點問題和意見進行歸納整理，找出學校行風建設中的主要問題并提出整改意見，分步驟加以逐個落實。

（2）召開評議工作質詢會。召開由班子成員、教職工代表、家長代表和民主評議代表參加的質詢會議，校長介紹學校行評和效能風暴工作開展情況，參會代表質詢。

（3）針對質詢中發現的問題，制定整改方案，強化整改措施，認真整改落實。整改工作結束后，形成整改落實報告，于11月5日前將整改報告上報紙據行評辦。

4.評議總結階段（11月16日至12月30日）

以學生、家長、以及社會是否滿意為根據標準，以教師及家長代表為評議主體，在整改的基礎上，進行公開測評。

公開測評得分=（滿意×80+一般×60+不滿意×40）÷參會人數 學校效能風暴行動公開測評綜合得分為： 效能風暴網上評議：占20％ 機關效能建設滿意度測評：占20％ 評議代表評議政風行風：占10％ 民主評議政風行風公開測評：占50％

六、工作要求

1.提高認識，加強領導。開展行風評議工作有助于推動學校依法治校，促進行業作風轉變，為教育發展營造良好的環境，是維護和保障群眾根本利益的重要措施，是推進學校黨風廉政建設和行風建設的重要手段，是促進教育事業發展的重要保證，各位教師要切實增強搞好行風評議工作的責任感和使命感。為了加強行風評議工作的領導，學校行風評議工作領導小組負責領導學校的評議工作。按照“誰主管、誰負責”的原則，要求“一把手”親自抓、分管領導直接抓、工作人員具體抓。

2.廣泛宣傳，營造氛圍。學校將及時宣傳行風建設情況、做法和效果，充分運用學校網站、櫥窗、板報、廣播等各種宣傳手段廣泛宣傳先進事跡，并實事求是地指出存在的問題與困難，爭取家長、社會的理解、關心與支持，引導廣大教職工認識行風評議的重要性和必要性，自覺投身到行評工作中去。

3.突出重點，注重實效。在行風評議中要始終把廉政高效、勤政為民、解決群眾普遍關注的熱點、難點問題作為行風評議的重點，把收到實效作為工作的出發點和著眼點，找準學校的主要問題，狠下功夫，認真加以整改。在行風評議和行風建設上，要突出依法治校、校務公開和服務承諾、工作作風和教學質量、廉政守紀等方面的內容，切實抓好自查自糾和整改工作。對于在行風評議中查找出反映突出的問題要迅速整改，并確保整改效果，要正確處理行風評議與教育質量的關系，堅持“兩手抓”，“兩手都要硬”，用行風建設促進我校教育事業的健康可持續發展。

二〇一二年八月

第五篇：政風行風-政風行風評議工作情況匯報

政風行風-政風行風評議工作情況匯

報

行風評議是動員廣大群眾參政議政、實行民主監督的有效形式，是推進黨風廉正建設，糾正行風不正之風的重要舉措。現將我局民主評議政風行風工作情況匯報如下：

一、傳發動造聲勢，制定方案明措施。

我們根據《xx年民主評議政風行風工作實施方案》要求，結合市局工作會議精神和分局實際，成立了民主評議政風行風工作領導小組，以局長任組長，分管領導任副組長,各股室負責人為成員的工作專班。并開通行風熱線，業務科

室負責人為成員的工作專班。制定了《南靖公路分局xx年民主評議行風工作實施方案》規定涉及到行風評議的各項工作，“一把手”都要親自過問親自抓，工作小組要做到職責明確，任務明確，工作重點明確，要在行評領導小組的統一領導下開展好民主評議政風行風工作。要進一步完善黨風廉政建設責任制，將政風行風評議工作與各項工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。各單位的“一把手”為第一責任人，對本單位的行風評議工作負總責，單位副職要對職責范圍內的工作負直接責任，要一級抓一級，一級對一級負責。聘請我局政風行風監督員，我們從與我們業務聯系緊密的單位聘請了4名政風行風監督員。五是召開了全局黨員干部和職工參加的民主評議政風行風動員大會，傳達市局開展民主評議政風行風工作精神。、以迎部檢，創國道文明樣板路活動為契機，為民主評議政風行風工作營造良好的氛圍。一是，3月18日，我局

通過縣政府發布通告，讓社會各界了解今年公路整體工作大方向，增加政策透明度，免費發放宣傳資料800余份，在讓群眾明白改造公路的同時也為沿線鎮村及各國道改造施工單位創造了和諧的環境，深受社會各界好評。二是，在我局醒目位置設立政風行風宣傳專欄，在局大門兩邊擺放宣傳標語、口號。政風行風、統一思想，滿腔熱情地投入到行評工作之中。通過發動宣傳把我局全體干部職工的思想統一到黨委、政府的統一部署上來，統一到糾風建設和行風評議上來，充分認識搞好政風行風評議工作的極端重要性。通過政風行風評議，進一步推進體制改革，轉變職能，建立好運轉協調、公開透明、廉潔高效的行政管理新體制，開展行風評議，發動社會各界對公路部門履行職責、工作作風和自身建設情況進行評議和監督，對我局各項工作進行一次全面檢驗。

二、開門納諫多招數，自查自糾有

力度。、精心組織，開門納諫。制定一個翔實的評議方案，是抓好政風行風評議工作的前提和基礎。首先，我們根據民主評議政風行風工作時間長、環節多、任務重，以及單位實際和部門特點，制訂詳細的日程表，突出重點，有針對性地制定相應措施。向社會做出行風建設公開承諾，公開監督舉報電話，設立了征求意見箱。此外，我們還實行分管領導和業務科室分片包干負責的方法廣泛征集社會各界和廣大群眾的意見和建議。本著事實求是的態度，將重點解決的問題、準備采取的措施、將要達到的目的等，在政務公開欄中公開，使群眾看得見，感受得到。我們始終本著“解剖自己不怕嚴、聽取意見不怕刺，亮明問題不怕丑、觸及思想不怕痛”的精神，動真感情，下真功夫，虛心納諫，開門行評。真實反映我們的行風狀況和工作進展情況。、采取多種形式，認真排查問題。

始終把自查自糾工作抓得是否扎實，作為衡量政風行風評議能否取得實效的重要前提，研究采取多種形式，在組織領導、文明服務、秉公執法、行風監督等方面排查問題。一是搞好內部排查。在局務會上召開行風問題排查專門議題，從思想作風、工作作風等方面排查存在的行風問題。各科室分別開會排查本部門、本科室存在的行風問題。全局每個同志進行了個人自查，并作出自查自糾口頭報告。全面、準確地找準存在政風、行風方面的問題，影響本單位改革發展穩定的問題，涉及群眾切身利益方面存在的問題，通過進一步采取座談、交心談心、領導班子民主生活會等形式廣泛征求意見，充分揭示了本部門存在的主要問題，制定了整改措施。