第一篇：好人進校園活動總結[推薦]

好人進校園活動總結

親愛的同學們，今天我校迎來“好人進校園，傳遞正能量”活動，我相信今天同學們通過看、聽了解這些好人事跡，一定深受感動，請記住好人就在自己的身邊，當他們紛紛上臺講述身邊的好人好事，我相信你們一定被這濃濃的正能量所感染，一定從內(nèi)心深處發(fā)自肺腑的想要做一個好人，讓我們?nèi)巳藸幃敽萌耍尯萌俗哌M我們的生活。通過今天的內(nèi)容，希望同學們在課余時間學習宣傳各類好人事跡，鼓勵大家在平時的學習生活中多做好事，爭做好人，用自己的光和熱去照亮別人。讓好人好事永遠在我們身邊圍繞。

本次我校舉辦“好人進校園”活動，旨在弘揚和傳遞社會主義核心價值觀，也是我市提出大德敦化中小學生品行道德實踐活動一個立足點，實現(xiàn)好人走進一所學校、影響一群學生、帶動一批家庭，讓學好人和好人精神在學生和家長中間，在全社會蔚然成風。

親愛的同學們，做為實小的學子，讓我們與好人同行。嚴于律己，寬以待人。秉一身正氣，做大德少年，爭到人人做到：我為實小爭光榮，實小為你而驕傲！

第二篇：身邊好人活動總結

身邊好人活動總結

**開展“我推薦、我評議身邊好人”活動總結我校廣泛宣傳先進典型，積極開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，現(xiàn)總結如下：

一、領導重視，保障工作順利開展

成立了“我推薦、我評議身邊好人”領導小組，由學校黨支部書記、校長同志任組長，工會主席 為副組長，其他班子成員、負責人為成員，具體負責日常工作。

二、精心組織 結合實際，積極做好組織、發(fā)動工作，對推薦人選事跡要進行認真核實，確保推薦的質(zhì)量和數(shù)量。

三、嚴格把關 按照身邊好人的標準和要求，對群眾推薦的候選人進行條件和資格審核，確保推薦工作的質(zhì)量。

四、深入宣傳 在活動場所開設“身邊好人”專欄，集中展示群眾推薦的身邊好人好事。學校經(jīng)過全校教職工一致推薦，評選取出“助人為樂好人”，“誠實守信好人”“敬業(yè)奉獻好人”，“團結互助好人”。此項活動的開展，極大調(diào)動了教職工的工作積極性，為廣大師生樹立了榜樣，促進了我校教育教學工作發(fā)展。

第三篇：推薦身邊好人活動方案總結

黃山實驗初中關于開展

“我推薦、我評議身邊好人”活動實施方案

為創(chuàng)建文明城市，大力倡導“公正、包容、責任、誠信”的價值取向，根據(jù)上級的要求，我校廣泛組織開展以推薦、宣傳、弘揚、激勵區(qū)域內(nèi)各類好人為主題“我推薦、我評議身邊好人”活動。活動方案初擬如下：

1、推薦范圍

凡符合“身邊好人”參評標準，在工業(yè)社區(qū)內(nèi)學習、工作、生活的人士（含外籍人士），不分年齡、性別、民族、職業(yè)，均可參與推薦評選活動。

2、推薦類別

“身邊好人”分為五個類別：“助人為樂好人”、“見義勇為好人”、“誠實守信好人”、“敬業(yè)奉獻好人”、“孝老愛親好人”。每個被推薦人只參加其中一個獎項的評選。

3、參評標準

“身邊好人”的基本要求：擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，熱愛黃浦，遵紀守法，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守公民道德規(guī)范，以雷鋒同志為榜樣，在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等方面有突出表現(xiàn)，事跡令人感動，身邊群眾認可度高。具體應符合下列條件之一：

（1）助人為樂好人：長期堅持幫助無血緣、親緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益事業(yè)和公益活動。

（2）見義勇為好人：在國家集體利益和公民合法權益受到侵害時挺身而出，設法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破重特大案件作出貢獻；在搶險救災中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全。

（3）誠實守信好人：具有強烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務對象中享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，誠信做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。

（4）敬業(yè)奉獻好人：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務過硬，勇于創(chuàng)新，有重要發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。

（5）孝老愛親好人：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；在親人家屬有傷病、殘疾等苦難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共。

黃山實驗初中關于開展

“我推薦、我評議身邊好人”活動總結

為廣泛宣傳先進典型，推動全國道德模范評選活動深入開展，2015年，我校采取有力措施，扎實開展了“我推薦、我評議身邊好人”活動，現(xiàn)總結如下：

一、領導重視，保障工作順利開展

成立了“我推薦、我評議身邊好人”領導小組，由校長高明任組長，副校長張磊任為副組長，其他班子成員、負責人為成員，具體負責日常工作。

二、精心組織。結合實際，積極做好組織、發(fā)動工作，對推薦人選事跡要進行認真核實，確保推薦的質(zhì)量和數(shù)量。

三、嚴格把關。按照身邊好人的標準和要求，對群眾推薦的候選人進行條件和資格審核，確保推薦工作的質(zhì)量。

四、深入宣傳。在活動場所開設“身邊好人”專欄，集中展示群眾推薦的身邊好人好事。

五、專人負責推報。

2015年12月10日

第四篇：推薦身邊好人活動方案總結

工業(yè)社區(qū)關于開展

“我推薦、我評議身邊好人”活動實施方案

為創(chuàng)建文明城市，建和諧社區(qū)，大力倡導“公正、包容、責任、誠信”的價值取向，根據(jù)上級的要求，我社區(qū)廣泛組織開展以推薦、宣傳、弘揚、激勵區(qū)域內(nèi)各類好人為主題“我推薦、我評議身邊好人”活動。活動方案初擬如下：

1、推薦范圍

凡符合“身邊好人”參評標準，在工業(yè)社區(qū)內(nèi)學習、工作、生活的人士（含外籍人士），不分年齡、性別、民族、職業(yè)，均可參與推薦評選活動。

2、推薦類別

“身邊好人”分為五個類別：“助人為樂好人”、“見義勇為好人”、“誠實守信好人”、“敬業(yè)奉獻好人”、“孝老愛親好人”。每個被推薦人只參加其中一個獎項的評選。

3、參評標準

“身邊好人”的基本要求：擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，熱愛黃浦，遵紀守法，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守公民道德規(guī)范，以雷鋒同志為榜樣，在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等方面有突出表現(xiàn)，事跡令人感動，身邊群眾認可度高。具體應符合下列條件之一：

（1）助人為樂好人：長期堅持幫助無血緣、親緣關系的老幼病

弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益事業(yè)和公益活動。

（2）見義勇為好人：在國家集體利益和公民合法權益受到侵害時挺身而出，設法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破重特大案件作出貢獻；在搶險救災中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全。

（3）誠實守信好人：具有強烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務對象中享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，誠信做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。

（4）敬業(yè)奉獻好人：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務過硬，勇于創(chuàng)新，有重要發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。

（5）孝老愛親好人：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；在親人家屬有傷病、殘疾等苦難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共。

工業(yè)社區(qū)關于開展

“我推薦、我評議身邊好人”活動總結

為廣泛宣傳先進典型，推動全國道德模范評選活動深入開展，2012年，我社區(qū)采取有力措施，扎實開展了“我推薦、我評議身邊好人”活動，現(xiàn)總結如下：

一、領導重視，保障工作順利開展

社區(qū)成立了“我推薦、我評議身邊好人”領導小組，由社區(qū)書記任組長，社區(qū)主任、副主任為副組長，其他班子成員、負責人為成員，具體負責日常工作。

二、精心組織。結合實際，積極做好組織、發(fā)動工作，對推薦人選事跡要進行認真核實，確保推薦的質(zhì)量和數(shù)量。

三、嚴格把關。按照身邊好人的標準和要求，對群眾推薦的候選人進行條件和資格審核，確保推薦工作的質(zhì)量。

四、深入宣傳。在活動場所開設“身邊好人”專欄，集中展示群眾推薦的身邊好人好事。

第五篇：書法進校園活動總結

勉縣長溝河鎮(zhèn)中心小學 書法名家進校園活動總結

為深入貫徹和扎實落實勉縣教育體育局勉教體發(fā)[2014]29號關于開展書法名家進校園文件精神，繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)，提高我校師生書法藝術素質(zhì)，促進書法教學，我校因地制宜，結合實情，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了墨香浸童心，書香進校園為主題的“書法進校園”活動，并收到很好的效果。現(xiàn)將本次活動總結如下：

一、加強領導 組織到位

從活動開始我校就成立了以趙校長為組長，各年級語文教師為成員的領導小組，積極籌備組織工作。具體工作有教導處分工布置，書法教師牽頭組織，年級組負責落實，總務處做好活動開展的服務工作，確保活動推進和師資培訓人員、場地、經(jīng)費等到位。

二、營造氛圍 傳承經(jīng)典

漢字是中華民族智慧的結晶，作為中國傳統(tǒng)文化藝術的優(yōu)秀代表，書法對文化傳承有重要意義。通過“書法進校園”活動的開展和深入，我校師生掀起了學書法、練書法、品書法的熱潮，整個校園里滿是濃濃的書法藝術氛圍。學校的走廊里、辦公室墻壁上、報欄里都是書法藝術作品，教師的墻壁上也有學生的書法作品。為了讓學生的書法練習更有成效，我校緊緊圍繞引發(fā)興趣、提高能力，廣泛進行書法基礎知識傳授、技法輔導、臨帖指導、習作點評。提倡3-6年級學

生人手一張毛筆字帖，充分利用寫字課加強練習。通過活動的開展，不僅繼承和弘揚書法藝術這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對學生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好寫字習慣的養(yǎng)成都具有很好的促進作用，推進我校學生素質(zhì)教育和“書香校園”工作的深入開展。

三、設置課程 提高質(zhì)量

我校將書法納入課程，聘請校內(nèi)外兼職的書法教師，要求制定書法課的教學計劃，明確教學內(nèi)容和進度，以集體探討備課的方式備好書法教案，在教學研討活動中，增加書法的示范課、展示課，探究書法課的教學模式，不斷提高書法課的教學質(zhì)量。每周安排一節(jié)書法課，確保軟筆書法100%的開課率。另外年級組聯(lián)合語文教師是本班兼職的書法教師，結合于語文教材配套《寫字》教材，從小注重坐姿、寫姿、漢字的間架結構和筆劃、筆順的指導，督促學生進行硬筆書法練習，提高學生的書寫水平和能力。

四、活動多樣 頗顯成效

1、抓好教師基本功

活動中，我校不僅重視書法教師的培訓，還為全體教師搭建平臺。學校專門購置教師硬筆書法練習本，要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組，定時、定點對教師進行培訓，大大提高了教師書寫基本，提升了教師的書法素養(yǎng)，對活動的開展起到了很好的促進作用。

2、學校書法興趣小組在活動

首先，做好特長生培養(yǎng)。書法教學不僅抓好“普及”，還要抓好

“提高”。對各班的優(yōu)秀書法苗子指定專人輔導，成立學生書法興趣小組，促進學生進一步的提升，積極組織學生參加各類書法比賽活動。

其次，通過比賽調(diào)動學生積極性。為調(diào)動師生練習書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會時間，在班級里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設置“書法墻”比賽，大大提高學生練習書法的興趣。

再次，學校舉行硬筆書法比賽。單周進行教師書法展示，寫字技法技巧講解，雙周進行學生學書，月末進行評比和學習鑒賞，對優(yōu)秀作品進行展示和表彰。同時定期舉辦“書法作品學習園地”、“露一手”、“我是小小書法家”、“秀秀我書法”等活動，不但提升學生的寫字水平和審美能力。同時學生的寫字習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，書寫規(guī)范了，作業(yè)也整齊了多了，深受家長和社會各界的好評。

在今后的工作中，我校將繼續(xù)抓好、抓實此項活動，通過書法藝術的熏陶，推進學校的素質(zhì)教育，提升全校師生的素養(yǎng)。

勉縣長溝河鎮(zhèn)中心小學

二0一四年十二月八日