第一篇：學習黨的十七大心得體會精華版

學習黨的十七大心得體會精華版

篇一：2012通過學習《黨的十七大精神》心得體會

2012通過學習《黨的十七大精神》心得體會

通過學習黨的十七大精神，深入想，慢慢悟，感觸頗深。十七大總結了黨的十六大以來5年的工作，回顧了改革開放的歷史成果和取得的寶貴經驗。報告成績令人自豪，光輝前景催人奮進。全國上下，當前和今后一個時期的首要政治任務，就是深入學習宣傳和全面貫徹落實黨的十七大精神，如何把黨的十七大作為工作的行動指南，把十七大精神的精髓結合到實際工作中，我想談點自己的看法。

黨的十七大報告為我們描繪了在新的時代條件下繼續全面建設小康社會、加快推進現代化的宏偉藍圖，為繼續推動黨和國家事業發展指明了前進方向，是我們黨團結帶領全國各族人民堅定不移走中國特色道路、新的歷史起點上繼續發展中國特色的政治宣言和行動綱領。

黨的十七大提出科學發展觀，是發展中國特色的科學理論、指導方針和重大戰略思想，只有在科學發展觀的指導下，走科學發展、和諧發展、和平發展道路，才能使中國特色道路越走越寬廣。

翻開黨的十七大報告，無論是黨和國家的重大戰略方針，還是普通百姓關注的教育、醫療、社保，隨處都可找到民生話題，學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，這表明我們黨高度重視以改善民生為重點的建設，更體現著中國共產黨對人民幸福安康的深切關注，一幅百姓美好生活的藍圖景清晰顯現。發展與創新，一直是我黨貫徹執行的路線，也是現代化社會前進的動力。創新就要不斷解放思想、實事求是、與時俱進。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。實踐沒有止境，創新也沒有止境。通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，不斷在實踐中探索前進，永不自滿，永不懈怠，這是我們要長期堅持的治黨治國之道。把又好又快發展作為黨執政興國的第一要務，把堅持黨的先進性和發揮制度的優越性，落實到發展先進生產力、發展先進文化、實現最廣大人民的根本利益上來，推動社會全面進步，促進人的全面發展。發展必須堅持以經濟建設為中心，立足中國現實，順應時代潮流，不斷

開拓促進先進生產力和先進文化發展的新途徑。

學習貫徹黨的十七大，要準確理解其精神實質和內涵。黨的十七大報告高屋建瓴，層次分明，目標明確，要求清楚，是今后我們一個時期各項工作的指針，是未來一個時期的綱領性文件。深刻闡明了我們黨在新世紀舉什么旗，走什么路，建什么樣的黨，明確指明了中國的前進方向，發展道路。對大局而言，我們的黨表明了對世界的態度：和平共處、共同繁榮、在和平中發展，在發展中促進和平。我們的黨在報告中明確地指出：中國必須堅定不移地走中國特色的道路。報告還對中國的政治、經濟、文化、社會、軍事等各項建設作了詳盡的描述，勾畫出了宏偉的藍圖。具體來講，報告中對各項各業，各個領域，各個單位都作了原則性的要求，乃自對每個家庭、每個公民都有具體的要求。因此，十七大的報告既是我們工作的指針，也是我們工作的航標，既具有歷史的重大意義又具有我們工作的現實意義。

學習貫徹黨的十七大，要發揚理論聯系實際的學風。十七大報告博大精深，論述精辟。報告的每一句話就是一篇大文章，一張藍圖，就是一項工作，都有具體的要求。因此，只有細學、多看、常思、深悟并靈活運用于實踐，才能比較深入地理解其精神實質、思想內涵和基本要求。我們要學以致用，切實把思想和行動統一到報告精神上來，更加自覺、主動地把十七大精神不斷地踐之于實踐，指導我們的各項工作，同時又在實踐中不斷領會感悟十七大精神、中央的意圖，準確地貫徹落實十七大精神，把各項工作推向一個新的臺階。

學習貫徹黨的十七大，要以實際行動干好本職工作。結合我的工作實際，我想著力做好以下四點：一是全面學習宣講貫徹十七大精神，用十七大的精神，武裝全所員工的思想，堅守不移地貫徹公司規章制度。二是落實科學發展觀，加快未農改臺區的改造，三是推進臺線績效考核，構建和諧社會，認真落實公司的政策，認真搞好湖江所工作。四是從自我做起，以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，自覺接受教育，經受鍛煉，出色完成本職工作，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，以自己的實際行動，為十七大宏偉藍圖實現做出應有的貢獻。

我們深信：黨的十七大指明我們勝利前進的方向，在中國共產黨的正確領導下，高舉中國特色偉大旗幟，振奮精神，開拓進取、扎實工作，全面建設小康社會的宏偉目標一定能夠實現，一個富強、民主、文明的現代化國家必將在本

世紀的中葉屹立于世界民族之林。我們全體黨員要更加緊密團結在新一屆黨中央周圍，與時俱進，敬業奉獻也正是我們愛國、報國的真實體現。我們從事的工作是為人民提供最真誠、熱情的服務，發展和創新也正是我們所面臨的巨大挑戰。我們將深入學習十七大精神，振奮精神，開拓進取、扎實工作，為全面建設小康社會，創造我們的幸福生活和美好未來!

資料來源：http:///data/xdth/

篇二：十七大精神學習心得體會(通用版)

十七大精神學習心得體會（通用版）

黨的十七大學習心得體會

按照單位于年月日會議上的安排（號文件要求），我認真對胡總書記代表十六屆中央委員會所作的報告認真進行學習，并時刻關注著十七大動態，結合本地區、本單位和本人的工作實際深入思考。現將學習的體會匯報如下： 一、十七大報告求真務實，文字精煉

十七大報告對十六屆中央委員會的工作總結客觀公正、實事求是，繼承和發揚了我黨一貫的求真務實作風，并注重文字的準確、精煉。既做到了實事求是，又催人奮進；既做到了文字精煉，對工作的總結和部署又準確全面。十七大報告是一份求真務實、高瞻遠矚、高層建瓴、催人奮進的報告，是吹響號角，帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利的報告。二、十七大報告客觀總結了十六大以來的工作，明確了今后工作的指導思想和發展方向 中國第一個開通秘書

報告對十六大以來的工作認真進行了總結，在總結成果和經驗的基礎上，毫不回避矛盾和問題，展現了共產黨人敢于面對問題、正視問題、解決問題的膽識的魄力，展現了中國共產黨在全球局面和當前形勢錯綜復雜的情況下具有帶領全國各族群眾實現歷史偉大復興的信心和能力。在十七大報告中，準確了治黨、治國的經驗和成果，同時，回答了中國當前和今后關于發展的問題。要求要高舉一面旗：建設有中國特色社會主義偉大旗幟，堅持“一個中心、兩個基本點” 的路線堅決不動搖。總結并提煉出了科學發展觀。回答了如何發展、為誰發展、靠誰發展的問題，指出，要堅持科學發展、可持續發展，發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。并把科學發展觀寫入了黨的章程，是黨的建設的一個重要里程碑。

過去我們一直倡導轉變經濟“增長”方式，十七大報告中，代之以轉變經濟“發展”方式。“一詞之差，含義深刻。”經濟增長主要是著重于總量，更強調了經濟本身；而十七大報告中新的表述，更注重經濟與其他事業的協調性，更突出了“好”字。從十七大報告提出的全面建設小康社會的新要求中，已經看出了這種轉變。有四個方面的協調需要在實際中重點落實：一是翻兩番必須建立在優化結構、提高效益、降低消耗、保護環境的基礎上；二是區域協調互動發展機制以及主體功能區的基本形成；三是消費、投資、出口協調拉動，尤其要突出消費；四是發展動力的協調，決不能僅僅依靠投資拉動，而要更多強調改革和自主創新的推動。并要求：要提高自主創新能力，建設創新型國家。加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級。統籌城鄉發展，推進社會主義新農村建設。加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力。等等~~~~~~~~

三、個人如何貫徹落實十七大

作為一名基層工作者，我將繼續帶頭學習貫徹好十七大精神。用十七大精神來指導工作，用努力工作的成績來向十七大獻禮。

篇三：學習黨的十七大精神心得體會

學習黨的十七大精神心得體會

黨的十七大召開以后，作為一名基層共產黨員，我備受鼓舞，通過報紙、電視、網絡等媒介積極學習，領會其精神要旨，又參加黨支部對黨的十七大精神的學習，使我對黨的十七大報告有了更為深刻的理解，下面我淺談幾點體會。十七大報告承前啟后，繼往開來，高瞻遠矚，求真務實，開拓創新，全面推進，對于走具有中國特色的社會主義道路有重要指導意義。在今后在運管工作中，要做到“三個堅持”。

一是堅持鄧小平理論偉大旗幟，走有中國特色社會主義道路。二是堅持解放思想，用發展的觀點處理問題。三是堅持以人為本，促進社會和諧。黨的十七大報告有三個特點：一是站在時代的高度，高舉旗幟，繼往開來。要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，這是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。二是面向世界，著眼未來。從世界發展、時代要求的高度謀劃中國發展，使中國的發展融入到世界文明潮流之中。三是突出以人為本，執政為民。無論經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，都強調要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點。

十七大報告是我們黨新世紀新階段的政治宣言和行動綱領，是一篇馬克思主義的光輝文獻。體會有五：一是“高”，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，從根本上與形形色色“馬克思主義”劃清界限，不僅解決了中國的發展方向、道路和前途等問題，也必將對國際共產主義運動產生深遠的影響；二是

“新”，闡述了馬克思主義中國化的最新理論成果；三是“深”，既是理論寶庫，又是民生報告；四是“實”，針對性和可操作性很強；五是“全”，內涵豐富，是一部建設中國特色社會主義的百科全書。

十七大報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，突出了解放思想這個重大法寶，突出了全面建設小康社會這個關鍵決策，重大科學發展觀這個戰略思想，突出了民生為重點的和諧社會建設。我感受很深的是報告貫徹了立黨為公、執政為民的本質要求，貫徹了以人為本、科學發展的理念，確實順民意、得民心。

我們要做終身學習的楷模。是非明于學習，正氣源于學習。要提高自身能

力首先必須加強學習，努力成為學習型干部。作為基層運管工作人員更加要注重運輸法律、法規知識的學習，要注意學習內容、學習方法，尤其是要注重學以致用，把勤勤懇懇學習和兢兢業業工作有機結合起來，應用所學知識解決實際問題。工作過程、與群眾接觸過程就是學習過程，必須把實踐與學習結合起來，不斷拓展學習內容和范圍，提高學習的實際效果。學習，要有“擠”和“鉆”的精神。一味強調工作忙、沒時間，而忽視學習，就會兩眼一睜，忙到熄燈，卻感到庸庸碌碌、空虛乏味，就會感到肚中無糧，心里發慌。基層干部不但要善謀大局，抓大事，做好具體本職工作，不讓瑣事纏身，要擠出一點時間，沉下心來學習，養成良好的學習習慣。

我們要做求真務實的先鋒。基層干部尤其要求真務實地干好本職工作，干部的職責是干事業，必須要培養勇于負責、開拓進取的實干精神，形成抓實事、求實效的作風。求真務實，要養成大處著眼、小處著手的工作習慣。“千里之行，始于足下”。基層干部不但要有統籌意識，更需要從小處著手，親自解決好具體實際問題。實踐證明，小事不愿做的干部，往往成就不了大事業。基層干部在實際工作過程中，對份內的工作必須駕輕就熟，舉重若輕；對重要工作和事關全局的重大決策，必須慎之又慎，舉輕若重。求真務實，要形成往深處做、往實處做的工作作風。基層干部不能熱衷于“刷墻”、做表面文章、一昧追求業績，而要把群眾需求的、群眾所思所盼的事情做好，以實實在在的工作成效為群眾謀利益，贏得群眾的信任和支持。求真務實，要養成身體力行抓落實的工作作風。要干好工作，關鍵是抓落實，體現在干部身上，就看抓落實的力度和成效，絕不能搞想法就是做法、做法就是經驗的假大空工程。抓落實，就是抓好從運籌到制定方案，直到組織實施、檢查督促、全面總結的每一個環節，切實取得工作成效，從而推動整體工作

第二篇：學習黨的十七大心得體會

學習黨的十七大心得體會

胡錦濤同志在黨的十七大上的報告,自黨的十七大會議結束以來在社會各界廣為傳播,其中的一些新提法引起人們的強烈關注。這些新提法是那么貼近群眾所親見親歷的社會生活,又是那么貼近群眾內心深處的真切感受。人們不僅帶著激動的心情體會、領悟、理解這些新提法,而且從不同視角進行著對歷史的重溫和對未來的思索。作為一名黨員，作為一個從事思想政治工作的高校老師，我們應當對十七大報告進行認真學習，深入領會其精神實質。以下是我閱讀黨的十七大報告的幾點心得體會。

一、十七大報告某些詞語的新提法反映了我黨在經濟建設上已日趨成熟，對問題的看法日趨全面和深邃。仔細看這些新提法,它們與過去的提法相比似乎僅僅只是多了一個詞或換了一個詞,但就是這細微的一詞之差,讓我們感悟頗多——它們反映出我們黨的領導人對科學發展觀的高瞻遠矚和實事求是；凝結著我們黨在過去29年波瀾壯闊的改革開放實踐中獲得的寶貴經驗;宣示著我們黨在建設中國特色社會主義道路上,將進一步把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展的各個方面。

例如,十七大報告提出,在優化結構、提高效益、降低消耗、保護環境的基礎上,實現人均國內生產總值到2020年比2000年翻兩番。這一目標對我國經濟社會發展和全面建設小康社會提出了新的更高要求。從過去的“總量”GDP變為現在的“人均”GDP,體現了我們黨對過去29年發展經驗的深刻總結。雖然從2002年以來,我國經濟實現了連續4年10%以上的增長速度,經濟總量2006年底在世界上的排名躍居第四，至2007年底又躍居世界第三位,但一旦除以人口總量,我國人均GDP仍然較低。強調“人均”,不僅突出體現了“以人為本”的理念,可以讓百姓盡可能多地分享發展的成果,而且對經濟發展質量的要求也更高了。在強調經濟快速增長的同時，黨中央特別重視經濟增長方式的轉變，注重效益，降低能耗，黨中央和國務院多次提倡節能減排，并把節能減排的實際效果作為官員政績考核的重要依據。十七大報告充分體現了我黨在經濟建設上已摸索出一套有中國特色的經驗，并在全國推廣這些經驗，以期取得更大成就，使我國經濟快速、穩步、健康發展。

又如,十七大報告指出，建設生態文明要使“生態文明觀念在全社會牢固樹立”。人們注意到,從黨的十二大到十五大,我們黨一直強調建設社會主義物質文明、精神文明;十六大在此基礎上提出了社會主義政治文明。十七大報告首次提出生態文明,并提出建設生態文明的要求,不僅體現出對改善民生的高度關注,更體現出對可持續發展的高度關注。同時也充分反映出我黨十分注重經濟、政治、文化、精神、社會的相互關系，使之相互協調、和諧共進，以取得最大效益。

再如,十七大報告中就收入分配有兩個重要的新提法,一是逐步“提高勞動報酬在初次分配中的比重”;二是“創造條件讓更多群眾擁有財產性收入”。前一提法是針對實際生活中存在的勞動者工資偏低的現象,后一提法則體現了平等保護物權、鼓勵多種要素參與分配的原則。兩個提法互為辯證關系,統一于以人為本、維護最廣大人民群眾的根本利益之中。“科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。”學習胡錦濤總書記在黨的十七大的報告中關于科學發展觀的這些表述,品讀十七大報告中的一系列新提法,我們能夠清晰地讀出它們是多么的渾然一體。認識到這一點,我們就能更加善于用科學發展觀這根紅線把十七大報告中新提法串在一起,融會貫通;認識到這一點,我們才能更主動、更全面、更到位地落實十七大精神;認識到這一點,我們才能把科學發展觀貫徹落實到工作的每一個細節。

二、作為一名高校教師，我們不能僅僅局限于對黨的十七大報告的口頭宣傳，我們更應該將十七大報告的精神落實到我們的工作和行動中，具體來說我們應從以下幾方面做好本職工作:

1、愛崗敬業,踏實工作。

家長把孩子送到學校，實際送來的是一顆希望的種子，學校是一塊寶地，是育才育人的基地，承載著許多家庭的未來和希望。教師對學生的影響，知識是一時的短暫的。可是教師對學生一生人格影響，對學生健全人格的完塑性是十分重要的、長久的，甚至是一生的！教師對學生的影響是潛移默化、潤物無聲的，教師的崗位是平凡的，但平凡之中見高尚，坦蕩為人，誠信為人、扎實做事，從敬業精神去體現，從愛心、耐心中去體現，從勤懇中去體現。

2、多鉆研、設計教學活動，做科研型教師。

過去在人們心目中具有重要地位的是天、地、君、親、師。可見教師在人們的心目中地位是崇高的。教書育人是教師的天職，知識的傳授要依靠教師的課堂教學來完成。教師的威望也主要從教學中體現出來。現在很多教師（含輔導員）是實踐有余而理論不足，或者是理論有余而實踐能力缺乏。其實只有兩者兼備才是“學者型教師”與“科研型教師”。我準備發揚十七大精神,提高課堂教學水平,提高教學質量，同時加強理論研究，將自己的工作經驗寫成文字，供大家參考，以此提高自己的寫作能力。

3、愛學生，做學生的知心“朋友”。

“敬業”與“愛生”是師德的核心內容，一個教師是否敬業，是師德的一個很重要的條件；一個教師是否愛生，是師德最集中的表現，我們每個教師要落實科學發展觀，都能從思想、學習、生活各個方面去關心每一個學生，十分重視保護學生的自尊心，尊重學生的人格，強調對每個學生負責，重視激發學生的進取心，嚴格要求學生，做到“嚴而有度”，“嚴中有愛”，那么，對學生的培養就一定會取得不可估價的成效。

總之,我會在實際的教育教學工作中落實黨的十七大文件精神，以優秀教師為榜樣,樹立高度的職業責任感和良好的教師職業道德,勤勤懇懇,腳踏實地的完成各項教學任務,無私奉獻,為黨的教育事業的發展做出自己的貢獻。

第三篇：學習黨的十七大心得體會

胡錦濤同志代表第十六屆中央委員會向大會所作報告的字字句句還回蕩在腦海中———激動的心情難以平靜，代表們第一時間袒露心聲：“我們對未來充滿信心！”

黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的會議。胡錦濤同志代表第十六屆中央委員會所作的報告，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，實事求是地回顧了過去5年黨中央領導全國人民開展的各項工作，科學總結了改革開放29年來我們黨所取得的寶貴經驗，深刻闡述了科學發展觀的科學內涵和根本要求，對中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設等各項工作作出了全面部署。報告提出了一系列新觀點、新概括、新舉措，具有很強的政治性、思想性、戰略性、指導性，是中國共產黨面向世界、面向未來的政治宣言，是引領全國各族人民繼續為實現全面建設小康社會目標而團結奮斗的行動綱領。報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，強調堅持中國特色社會主義道路，提出中國特色社會主義理論體系，鮮明回答了我們黨將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的目標前進的重大問題，回答了黨和國家事業發展的重大理論和實際問題。報告審議通過后，將成為團結帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的綱領性文件。

“報告旗幟鮮明，內涵豐富，思想深刻。”葛紅林代表說，胡錦濤同志所作的報告全面把握我國發展所處的歷史方位，科學描繪了我國改革開放和社會主義現代化建設的發展前景，是我們黨面向世界、面向未來的政治宣言，是引領全國各族人民繼續為實現全面建設小康社會目標而團結奮斗的行動綱領。胡錦濤同志報告中提出的統籌城鄉發展，形成城鄉經濟社會發展一體化新格局的重要精神，我們聽了倍感親切深受鼓舞，更加堅定信心。近年來，成都推進統籌城鄉、“四位一體”科學發展的實踐探索完全符合胡錦濤同志所作報告的精神，符合成都實際。我們一定要按照黨中央、國務院和省委、省政府的要求，以科學發展觀統攬經濟社會發展全局，加快推進成都試驗區建設，推動城鄉同發展共繁榮。成都一定提前實現全面小康的奮斗目標！

“胡錦濤同志的報告準確把握了時代脈搏，凝聚了全黨的智慧，高屋建瓴，總攬全局，是馬克思主義發展史上的一篇光輝文獻。”走出人民大會堂，方小方代表一口氣說了很多。他說，五年前德陽的二重、東電、東汽等裝備制造企業產值還在幾個億徘徊，現在每個產值數十億，成為依托核心競爭力參與國際競爭的強勢企業。十七大繼續把振興裝備制造業列為發展重點，我們有信心按照黨的十七大指引的方向，把德陽建設成具備世界競爭力的國家裝備制造基地。

“堅持科學發展，促進社會和諧，奮力改革創新，重在改善民生！”兩個多小時的報告，譚力代表心中凝聚成四點深刻體會。他說，報告對科學發展觀的內涵作了最全面、最深刻而又最鮮明的概括。深刻指出沒有科學發展就沒有社會和諧，沒有社會和諧也難以實現科學發展，把構建和諧社會提升到新的戰略高度。提出中國特色社會主義事業是改革創新的事業，黨要站在時代前列帶領人民不斷開創事業發展新局面。以改善民生為重點的社會建設的六大任務做出部署。報告中這些令人印象深刻的思想，也是我們下一步工作的行動指南。

伍華代表激動地說，胡錦濤同志所作的報告，高屋建瓴、主題鮮明，無論是分析當前我國所面臨的形勢和問題，還是部署今后五年的改革發展，都符合中國國情，也符合老百姓的愿望，具有很強指導性和號召力。伍華印象最深的是報告對民生的關注：“報告提出了加快推進以改善民生為重點的社會建設六大任務：優先發展教育，促進教育公平；實施擴大就業的發展戰略；深化收入分配制度改革，增加城鄉居民收入；加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系……事事關乎老百姓切身利益，件件暖人心窩，充分體現了我們黨以人為本、執政為民的執政理念！”

第四篇：學習黨的十七大心得體會

學習黨的十七大心得體會

十七大報告再次強調教育要優先發展，把優先發展教育提到人才強國、民族振興的高度，把促進教育公平作為促進社會公平正義、建設和諧社會的基礎。作為一名教育工作者，倍感責任重大。

現在的孩子學習負擔較重。這次，“減輕中小學生課業負擔”這樣的細節都被寫進報告，可見國家已下大決心解決課業負擔問題。

在深化改革招生制度、質量評價制度同時，學校更要實事求是地努力探索解決問題的方法，強化教育科研，從扎扎實實上好每一節課開始，為讓孩子負擔輕下來、素養高起來而努力。

鄧小平同志曾經說過，不重視教育的領導者是不清醒、不成熟的領導者，是領導不了現代化建設的。我們黨歷來非常重視教育，十七大報告表明，我們黨在借鑒和繼承古今中外一切優秀教育思想成果的基礎上進行創新發展，并明確提出教育是國家發展、民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎，這是我們建設社會主義和諧社會的根本要求，表明我們黨對教育重要性的認識達到了新的高度。我們一定要深刻領會，在今后的工作中扎扎實實地加以貫徹落實。

優先發展教育是作為改善民生問題中的第一方面提出的，這就要求我們教育工作者要從人民幸福安康的角度去思考教育、對待教育，堅持育人為本、德育為先，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦人民滿意的教育。

從科學發展觀的角度思考學校的發展和改革。黨的十七大報告明確指出了科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。這對于教育具有重要的指導意義。學校的發展如何圍繞以人為本？如何做到學校協調可持續發展？如何幫助學生實現全面協調可持續發展？這些問題都值得我們思考。促進教育公平是實現社會公平、構建和諧社會的重要基礎。受教育的權利是每個公民受法律保護的基本權利，也是社會發展對人自身發展提出的要求，保證每個人不輸在起跑線上關鍵在于接受教育。而教育公平的核心應該是“兩個確保”，確保人人實現受教育的權利，確保人人獲得適合自己發展的教育機會。堅持教育公益性質是這次報告中對教育定位的一個新的表述，一方面表明了黨和政府對教育的高度重視和不斷加大財政對教育投入的力度和決心，另一方面說明教育是一個惠及大眾的奉獻愛的事業，體現了十七大報告中關于：“社會和諧人人有責、和諧社會人人共享”的理念。同時也要求我們教育工作者更加規范我們的辦學行為，規范教育收費。而教育公平和教育公益性質二者是相輔相成的關系，堅持教育公益性質有利于推進教育公平，實現教育公平將會更好地保證教育的公益性質。

我作為一名一線教師，要把學習十七大的熱情化作勤奮工作的激情，并落實到學習教育精神的實踐中來，決心立足教育本職，拓展教育思路，創新教育成果，營造和諧的干群關系、融洽的師生關系、團結互助的生生關系，引領教育事業科學、和諧、創新發展。

第五篇：學習黨的十七大心得體會

學習十七大報告心得體會

柳州市第四十中學

黃美華

2007年10月15日，中國共產黨第十七次全國代表大會在人民大會堂隆重開幕。胡錦濤同志在十七大報告中回顧黨的十六大以來的工作時說，這五年是改革開放和全面建設小康社會取得重大進展的五年，是我國綜合國力大幅提升和人民得到更多實惠的五年，是我國國際地位和影響顯著提高的五年，是黨的創造力、凝聚力、戰斗力明顯增強和全黨全國各族人民團結更加緊密的五年。而我感受最深的是這個五年中,我們的政府在黨的領導下免征了農業稅，真正實現了九年制義務教育，我想這是一個令世人矚目的偉大成就，體現了以人為本的價值理念。黨的十七大報告把教育放到了一個非常突出的位置，報告指出，教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。

作為一名普通的中國共產黨黨員，高一支部的黨員教師對這次與會的十七大代表滿懷羨慕，同時又對他們充滿期待。

期待他們當好學習標兵。當今時代，知識更新不斷加快，科技進步日新月異，國際形勢不斷變化，國內改革發展穩定和黨的建設面臨的新情況、新問題層出不窮。在這樣的背景下，共產黨員中的優秀分子，要深入學習領會科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想的精神實質，提高理論素養；自覺學習現代科學文化知識，自覺成為學以致用、學有所成的表率，把學習的收獲和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、實干工作的本領，特別是要轉化為當好黨的全國代表大會代表的水平和能力。

期待他們當好實踐科學發展觀的模范。目前，廣大黨員干部在貫徹落實科學發展觀方面，態度堅決、措施有力、成效明顯。但也必須看到，有些地方、部門或有的同志沒有真正把握科學發展觀的深刻內涵和精神實質，在實踐中落實不夠全面、不夠到位，存在有令不行、有禁不止的問題；有的同志面對新形勢新要求，往往還習慣于沿襲老辦法老套路，存在違背群眾意愿、不依法行政的問題，甚至出現越位錯位缺位和畸輕畸重、顧此失彼的問題。作為十七大代表，就應該在實踐中當好落實科學發展觀的模范，努力破除不符合科學發展觀的思維定勢，用“又好又快”的新理念思考問題，改進工作方法，把科學發展觀落實到經濟社會發展上來，落實到統籌城鄉區域發展上來，落實到解決民生工程問題上來。期待他們在黨的代表大會上講真話、建真言，這是黨對每一位代表的起碼要求，也是全黨7000多萬名黨員的期盼。

希望我們的黨在未來的新時期內，做好以下幾點： 一是深化干部人事制度改革，加強對權力的制約和監督。其中，增加對地方領導權力缺乏制約尤為重要。二是擴大就業，健全社會保障體系，不斷改善人民生活。三是經濟建設需要大量投入，改善民生也需要大量投入，有限的財力如何在這兩種需求之間作出選擇？民生問題不能簡單地算經濟賬，改善民生不能因為經濟欠發達而懈怠。改善民生，應該是經濟發展的目的要重點把握好三個關系。一是“好”與“快”的關系。關鍵要在好字上下功夫，在優化結構、科技創新、節能減排等方面集中用力，在保證好的前提下，保持平穩較快的增長速度，努力實現好與快的有機統一。二是“增”與“降”的關系。堅持在經濟增長中節能減排，通過節能減排促進經濟更好更快增長。三是“遠”與“近”的關系。堅持著眼長遠抓當前，扎扎實實做好打基礎、增后勁的工作。特別要抓好符合國家產業政策、得到國家鼓勵支持的大項目建設，切實為長遠發展打牢基礎、構筑支撐。

作為一名普通的教師黨員，其先進性的具體要求到底有哪些？應如何在教書育人的崗位上具體體現出來呢？

1、勇于開拓，銳意改革立潮頭。

目前，新一輪的基礎教育課程改革已經全面鋪開，這就要求我們黨員教師應站在新課改的前沿，大膽開拓，銳意創新，不墨守成規，勇于擺脫一些落后的舊觀念、舊方式的束縛。在教育功能觀上，要為促進人與社會的可持續發展而教，實現教育的內部功能與外部功能的和諧統一；在教師觀上，應成為現代教育的開拓者，注重學生的全面發展，營造民主和諧的師生關系，科學指導學生的學習過程，積極開發和傳播現代信息，塑造學生健全人格等；在學生觀上，應弘揚學生的主體精神，把學生當成學習和發展的主人，而不是被動接受知識的容器，關心尊重學生，努力開掘學生潛能；在教學觀上，要轉變教學以教師為中心的觀念，以學生為中心組織教學，由教會學生知識轉向教會學生學習；在課程觀上，要樹立開放、綜合性的課程觀，淡化學科本位意識，聯系時代及生活，構建學校、家庭、社會一體化的課程系統；在人才觀及評價觀上，要尊重學生個性，鼓勵創新，為促進學生的終身發展發揮積極的導向，等等。惟有變革，才能撐起教育的一片藍天。

2、以生為本，以心育心培真人。

教育行業是服務業，服務的直接對象是各級各類學生。教師黨員踐行為人民服務的宗旨，體現在工作崗位上，主要表現為以生為本，為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切。要做到全心全意為學生服務，沒有一顆愛生之心是不可能的。并且，教育行業的特殊性也決定了整個教育教學的過程必須充滿師愛。教育是心與心的交流，是情與情的呼應，惟有以心換心，以心育心，知識、能力、品德才能在師生間實現主體轉換。因此，作為教師黨員，要努力發現學生身上的可愛之處，以滿腔的熱情關愛每一位學生，相信每位學生都能變好，對每位學生都寄以成長的希望。對生活困難的學生，無償地提供力所能及的援助；對有心理困惑及疾病的學生，不能甩包袱，應主動對其疏導；對于學困生，不能歧視，應多鼓勵，并擠時間為其補習；對品困生，應多一分耐心，少一些粗暴或責備，以理服之，以情化之等等。總之，惟有愛心才能培育愛心，惟有善心才能培育善心，惟有真人才能培育真人。

3、精通業務，三尺講臺展風流。

作為教師黨員，就必須教育教學教研三不誤。從教育方面看，要學習有關學生疏導及班級管理的知識和經驗，把握當代學

生的特殊性及育人的規律，以身示人，以情感人，以理服人，以紀律人，做到寬嚴有度，為學生的可持續負責。這不僅僅是班主任的事情，也不是專職德育人員的事情，每位教師均應參與其中，挖掘學科德育資源，教育學生如何做人。在教學方面，要苦練基本功：能說比較標準的普通話，能寫比較美觀的規范漢字，能有舉止大方得體的教態，能使用多媒體等現代教學設備和手段。要精通本學科知識：不僅要讀懂讀透教材，弄清教材的框架結構及重點、難點，還要鉆研與之相關的大學教材及相關專著。這些高端知識并不一定要在課堂上講給學生，但教師必須要有比教材更高更多的儲備，惟有如此，才能比學生站得高，看得遠，教學視野才能開闊。另外，還需關注生活，多接觸社會，以鮮活的真實素材充實教材，以增強教學的吸引力。要遵循教學規律，運用科學的教法，增強教學的藝術性等。在教研方面，要堅持寫好教育教學后記，及時記錄教育教學有價值的瞬間或點滴，分析內在的蘊含的價值或意義，總結經驗得失，給予必要的理論思考，形成文字，為其它教師提供借鑒。

4、樂于奉獻，先人后己為人梯。

教師這個行業本是一個特別要講奉獻精神的行業，沒有甘為人梯的高姿態，在教育崗位上不可能呆得持久。教師黨員更需要有這種高品格，表現出與普通教師的“不一般”。工作上要先于普通教師，多于普通教師，優于普通教師。一般教師不愿干的工作，黨員教師要主動攬到自己肩上，示范給非黨員教師看，教育他們，感化他們；一般教師想干的工作，只要他干得了，黨員教師就應積極退讓，把機會讓給其他教師；有些工作一般教師想干，但又擔心干不好，黨員教師要積極支持他們干，幫著他們干。同樣的事，黨員教師要比普通教師做得更多，做得更好。黨員老師有自己合法的正當利益，不容褻瀆或侵犯，但當個人利益與學校的利益、國家利益發生沖突時，應以集體利益和國家利益為重，先公后私。