第一篇:學(xué)生第一課心得體會(huì)
學(xué)生第一課心得體會(huì)
開學(xué)第一課心得體會(huì)
(一)今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開學(xué)第一課》,整場節(jié)目,我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而感動(dòng),而是因?yàn)樽约阂灿兄俏唇?jīng)磨礪的夢想而激動(dòng)。
何謂夢想?我問高山,高山不語,留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問森林,森林不語,留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃;我問小鳥,小鳥不語,留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影。可就是在這無聲之中我似乎感受到了什么是成長,什么是夢想……
真正的成長離不開夢想的支撐,只是因?yàn)橛辛藟粝耄砷L才會(huì)有意義,有價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍巧秸卟艜?huì)征服一座又一座的高山,鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔,而我們才會(huì)成長的有動(dòng)力、有方向。
所以,我想說:“成長因夢想而精彩”.第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林,他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空,他覺得天空很美,立志想要登上太空,看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤剑顾麑?shí)現(xiàn)自己的夢想。他的人生也因?yàn)檫@份夢想而與眾不同,人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫粝電^斗執(zhí)著而大放異彩,像愛迪生夢想成為一名科學(xué)家從而造福了無數(shù)人;袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn),終于給幾億人民帶來的福音……
而作為初中生的我們,更應(yīng)該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽懂每一道題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢想的高中更進(jìn)一步,才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。
我的夢想很小我,但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢想的過程即為長大,成長因夢想而精彩!
開學(xué)第一課心得體會(huì)
(二)這一期的《開學(xué)第一課》講述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的革命英雄的故事以及那一段抗戰(zhàn)歷史,令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經(jīng)艱險(xiǎn)去送一封雞毛信的故事。
海娃是個(gè)放羊娃,也是個(gè)小八路。他每天一邊放羊,一邊站崗放哨。一次,爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù),送一封雞毛信。爸爸對(duì)他千叮嚀萬囑咐:“路上要當(dāng)心,一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。”
海娃選了一條偏僻的小路去送信,本以為能安全的把信交給張連長,沒想到路上還是遇到了一隊(duì)日本鬼子。海娃心想:“糟了,雞毛信怎么辦?”他急得滿頭大汗,一會(huì)把信藏在褲袋里,一會(huì)兒塞進(jìn)石縫里。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),從
身上撕下一根布條,把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃,齜牙咧嘴的問:“你的,小八路的干活?”海娃搖了搖頭,“我是個(gè)放羊的。”鬼子見問不出什么,只好把他放了。
海娃趕著羊群剛走不遠(yuǎn),就看見幾個(gè)鬼子追了上來,原來他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊,老羊拼命掙扎。海娃想:“雞毛信會(huì)不會(huì)從羊尾巴里掉出來呀?”于是,他對(duì)鬼子說:“老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起來才叫香呢!”鬼子想想也是,就抓了幾只小羊烤著吃了。看著自己心愛的小羊羔被鬼子吃掉了,海娃心痛的哭了起來。
晚上,鬼子怕海娃走了吃不到羊肉,就要海娃和他們一起睡覺。海娃翻來覆去怎么也睡不著,“明天鬼子還要?dú)⒀虺裕u毛信可怎么辦呢?不行,得想法子逃出去!”半夜里,趁著鬼子都睡著了,海娃輕手輕腳,小心翼翼的出了屋子,到了羊圈,拿起雞毛信,飛快的向
外跑去……
終于逃出來了!海娃興奮極了,邁著輕快的步伐,向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了,海娃一摸口袋,“壞了!雞毛信不見了。”海娃急出一身冷汗,一邊回想一邊順著來路仔細(xì)的查找。忽然,海娃眼前一亮,那不是雞毛信嗎,還好好地躺在草地里!
海娃收好信正要往回走,就聽見幾個(gè)鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他,原來,鬼子今天要攻打龍門村,準(zhǔn)備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃順著熟路,飛快地逃走了。他來到了山王村,把雞毛信交給了張連長。
第二篇:學(xué)生第一課心得體會(huì)
學(xué)生第一課心得體會(huì)
開學(xué)第一課>心得體會(huì)
(一)今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開學(xué)第一課》,整場節(jié)目,我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而感動(dòng),而是因?yàn)樽约阂灿兄俏唇?jīng)磨礪的夢想而激動(dòng)。
何謂夢想?我問高山,高山不語,留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問森林,森林不語,留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃;我問小鳥,小鳥不語,留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影。可就是在這無聲之中我似乎感受到了什么是成長,什么是夢想??
真正的成長離不開夢想的支撐,只是因?yàn)橛辛藟粝耄砷L才會(huì)有意義,有價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍巧秸卟艜?huì)征服一座又一座的高山,鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔,而我們才會(huì)成長的有動(dòng)力、有方向。
所以,我想說:“成長因夢想而精彩”.第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林,他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空,他覺得天空很美,立志想要登上太空,看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤剑顾麑?shí)現(xiàn)自己的夢想。他的人生也因?yàn)檫@份夢想而與眾不同,人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫粝電^斗執(zhí)著而大放異彩,像愛迪生夢想成為一名科學(xué)家從而造福了無數(shù)人;袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn),終于給幾億人民帶來的福音??
而作為初中生的我們,更應(yīng)該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽懂每一道題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢想的高中更進(jìn)一步,才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢想很小我,但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢想的過程即為長大,成長因夢想而精彩!
開學(xué)第一課心得體會(huì)
(二)這一期的《開學(xué)第一課》講述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的革命英雄的>故事以及那一段抗戰(zhàn)歷史,令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經(jīng)艱險(xiǎn)去送一封雞毛信的故事。
海娃是個(gè)放羊娃,也是個(gè)小八路。他每天一邊放羊,一邊站崗放哨。一次,爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù),送一封雞毛信。爸爸對(duì)他千叮嚀萬囑咐:“路上要當(dāng)心,一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。”
海娃選了一條偏僻的小路去送信,本以為能安全的把信交給張連長,沒想到路上還是遇到了一隊(duì)日本鬼子。海娃心想:“糟了,雞毛信怎么辦?”他急得滿頭大汗,一會(huì)把信藏在褲袋里,一會(huì)兒塞進(jìn)石縫里。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),從身上撕下一根布條,把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃,齜牙咧嘴的問:“你的,小八路的干活?”海娃搖了搖頭,“我是個(gè)放羊的。”鬼子見問不出什么,只好把他放了。
海娃趕著羊群剛走不遠(yuǎn),就看見幾個(gè)鬼子追了上來,原來他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊,老羊拼命掙扎。海娃想:“雞毛信會(huì)不會(huì)從羊尾巴里掉出來呀?”于是,他對(duì)鬼子說:“老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起來才叫香呢!”鬼子想想也是,就抓了幾只小羊烤著吃了。看著自己心愛的小羊羔被鬼子吃掉了,海娃心痛的哭了起來。
晚上,鬼子怕海娃走了吃不到羊肉,就要海娃和他們一起睡覺。海娃翻來覆去怎么也睡不著,“明天鬼子還要?dú)⒀虺裕u毛信可怎么辦呢?不行,得想法子逃出去!”半夜里,趁著鬼子都睡著了,海娃輕手輕腳,小心翼翼的出了屋子,到了羊圈,拿起雞毛信,飛快的向外跑去??
終于逃出來了!海娃興奮極了,邁著輕快的步伐,向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了,海娃一摸口袋,“壞了!雞毛信不見了。”海娃急出一身冷汗,一邊回想一邊順著來路仔細(xì)的查找。忽然,海娃眼前一亮,那不是雞毛信嗎,還好好地躺在草地里!
海娃收好信正要往回走,就聽見幾個(gè)鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他,原來,鬼子今天要攻打龍門村,準(zhǔn)備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃順著熟路,飛快地逃走了。他來到了山王村,把雞毛信交給了張連長。
張連長按著信,帶著隊(duì)伍去攻打日本鬼子的炮樓,消滅了里邊的鬼子,取得了很大勝利。
看了這部影片,我被海娃那機(jī)智勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng)的精神深深地感動(dòng)了,我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,是革命先烈用鮮血和生命換來的,一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
第三篇:學(xué)生開學(xué)第一課觀后感心得體會(huì)
《開學(xué)第一課》是央視每年九月開學(xué)季必播的一檔重要節(jié)目,不僅每年的主題不同,還會(huì)邀請(qǐng)很多嘉賓來給我們做出現(xiàn)場示范與演講。那么今年的開學(xué)第一課觀后感心得有哪些呢?下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感心得體會(huì)_2021開學(xué)第一課觀后感,歡迎大家查閱!
2021開學(xué)第一課觀后感1
自從我看了《開學(xué)第一課》后,我知道了,愛是由親情/友情和愛情等多種元素組成的。
一個(gè)叫馬鵬飛的14歲男孩,在他不到一歲的時(shí)候,父母就離去了,只剩下了奶奶相依為命。不久,他的奶奶患了糖尿病,被迫退休,退休金每月只有二百元。每天的開支和醫(yī)藥費(fèi)然他們的生活苦不堪言,于是,馬鵬飛的奶奶就開始減少藥量,后來的日子漸漸有了些好轉(zhuǎn)。直到四年后,又一場噩耗降臨了,鵬飛的奶奶由于長時(shí)間不治療,舊病復(fù)發(fā),使得雙眼失明。這時(shí)只有5歲的馬鵬飛承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任。從此,做飯,干家務(wù),讀書,陪奶奶散步,喂奶奶吃飯吃藥等都成了他每天都要做的事。一干就干了9年,9年來,他每天都是如此,沒一天松懈過,而且他的學(xué)習(xí)成績還很優(yōu)秀,這就是愛的力量,愛的承擔(dān),愛的責(zé)任。馬鵬飛是一個(gè)自強(qiáng)自信的男孩,他把對(duì)奶奶的愛轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng),承擔(dān)了所有的痛苦和憂愁,從而把快樂帶給了奶奶。
楊利偉叔叔說過,他最大的動(dòng)力來源于偉大的祖國。多少年來,中國人民都為祖國的強(qiáng)盛奮斗不息并取得許許多多的榮耀,那是因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)共同的心聲:我愛我的祖國。我認(rèn)為,愛來自于偉大的祖國,榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn)。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我影霸對(duì)祖國的愛轉(zhuǎn)化為行動(dòng),是祖國更加繁榮富強(qiáng)。
所有帶都是無私的,愛一個(gè)人不是為了某種利益,而是為了他人的快樂而做出的付出與奉獻(xiàn)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那就能承擔(dān)任何痛苦;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,就能戰(zhàn)勝任何苦難;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,祖國將變得更加美好燦爛與輝煌。
愛,讓我們中國更美麗!
2021開學(xué)第一課觀后感2
有夢想就有動(dòng)力,有夢想就要堅(jiān)持,有夢想就能出彩。任何一個(gè)夢想,都是一架飛機(jī),有了動(dòng)力才能前進(jìn)、成功。從《開學(xué)第一課》中,我明白什么是乘著夢想的翅膀前進(jìn)。
“夢想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量,會(huì)讓你無懼風(fēng)雨、無畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。”第一節(jié)課,王亞平姐姐為我們講述了自己的故事。10年前,當(dāng)火箭發(fā)射載著楊利偉升上藍(lán)天的那一刻,二十三歲的王亞平作為中國人與其他人一樣感到驕傲,而作為女飛行員的她,那早已在她心里扎根的關(guān)于藍(lán)天的夢想,變得更加迫切。2013年6月11日17時(shí)38分,當(dāng)火箭點(diǎn)火伴隨著巨大的推力,王亞平的夢想實(shí)現(xiàn)了。正是因?yàn)橛辛藟粝耄辛瞬粩嗲靶械膭?dòng)力,才使王亞平夢想成真。“八一跳傘隊(duì)”中的付麗娟也是這樣,為從小的軍人夢而不斷堅(jiān)持訓(xùn)練。
“夢想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄。”第二節(jié)課,當(dāng)?shù)卣鹱蠲牢枵吡沃浅霈F(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí),大家都震驚了——她用的是假肢。盡管失去了雙腿,但她依然堅(jiān)持舞蹈,最終收獲了成功。要夢想就要不拋棄、不放棄,夢想才能實(shí)現(xiàn)。
“無論是追夢過程中收獲的美好,還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢想的喜悅,都是夢想的喜悅;在追夢道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。”鋼琴家郎朗在第三節(jié)課為我們描述了替補(bǔ)的精彩、加油站媽媽鄭亞波為了讓自閉癥兒子恢復(fù)正常這個(gè)夢想而消耗自己的11年時(shí)光,從而讓兒子能像正常人一樣交流。為了夢想而追求,成功了才能出彩!
地震最美舞者廖智用假肢舞出絢爛人生;郎朗經(jīng)過一次次能夠作為替補(bǔ)的機(jī)會(huì),終于從“龍?zhí)住弊呦颉拔枧_(tái)主角”……一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,讓我不禁想起了自己:進(jìn)了小學(xué)以后,我們每天都在不停地接觸漢字。當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)“漢字”這個(gè)事物時(shí),我就被它深深地吸引住了:原來漢字就是這樣一個(gè)有趣而新鮮的事物啊!而當(dāng)我第一次接觸寫話時(shí),我又感覺:漢字原來可以這樣搭配成文啊!此后,我對(duì)漢字、寫話、寫作越來越感興趣。如今,每一篇文章我都能寫好、改好,也曾發(fā)表過幾篇佳作呢!進(jìn)入高年級(jí),我漸漸萌生了一個(gè)念頭:作家,我要當(dāng)作家,我要寫書給全世界人看!我一定要實(shí)現(xiàn)我的作家夢!以后,我一定要認(rèn)真寫作文,像廖智、郎朗一樣,實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
成功是由一個(gè)個(gè)夢想組成,堅(jiān)持自己的夢想,乘著夢想的翅膀前行,終能找到實(shí)現(xiàn)夢想后的成功!
2021開學(xué)第一課觀后感3
今天是一年一度電視節(jié)目《開學(xué)第一課》開播的日子,如同往年一般,我依舊是準(zhǔn)時(shí)收看了。而今年的《開學(xué)第一課》帶給我的依然是很深的感觸,今年的主題是“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”。而我從節(jié)目上學(xué)到的,就是“英雄”兩字。我所領(lǐng)悟到的“英雄”,跟大家想象中的不一樣。
所謂的“英雄”,應(yīng)該是一種精神領(lǐng)域上的事物,這種事物可以是愛,可以是友情,也可以是舍己為人等等。
當(dāng)一位母親含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大,她難道不是英雄嗎?正是母愛驅(qū)使著一個(gè)女人去照顧一個(gè)新生的生命,從孩子嗷嗷待脯到孩子長大成人結(jié)婚,期間母親哪點(diǎn)不費(fèi)心?因此母親就是英雄,她對(duì)孩子的愛就是一種“英雄精神”。
這個(gè)世界從來都不是和平的,我們之所以能夠不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_,無非就是有人替我們負(fù)重前行。這些人對(duì)于我們來說,何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神,是需要我們學(xué)習(xí)的存在。
在現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)很多人都是英雄,我們也無時(shí)無刻的在學(xué)習(xí)著“英雄精神”。當(dāng)你路見不平拔刀相助的時(shí)候,難道不是在學(xué)習(xí)先輩們抵制邪惡的精神嗎?當(dāng)你有了孩子,并且悉心照顧的時(shí)候,難道不是在學(xué)習(xí)你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時(shí)候,英雄總是陪伴在我們的身邊,我們也無時(shí)無刻貫穿著英雄精神。當(dāng)你遭遇困難,但是百折不撓的繼續(xù)努力,最后獲得成功的時(shí)候,你就是自己的英雄。
2021開學(xué)第一課觀后感4
今年《開學(xué)第一課》由中宣部、教育部、國家衛(wèi)健委、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦,以“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價(jià)值理念。節(jié)目將邀請(qǐng)“共和國勛章”獲得者鐘南山,“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮、張定宇、陳薇,以及在抗擊新冠肺炎疫情的過程中做出突出貢獻(xiàn)的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等,共同講述感人至深的抗疫故事,弘揚(yáng)抗疫精神。同時(shí),北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍還將講述北斗衛(wèi)星在抗疫中的運(yùn)用,展現(xiàn)科學(xué)的力量。
這讓我再一次想到了在非常時(shí)期,白衣天使挺身而出,他們將生死置之度外,全身心的投入,在工作當(dāng)中。因?yàn)殚L期戴著口罩,不少人的臉上勒出了一道道深淺不一的印子;為了防止被感染,不少年輕漂亮的姑娘,忍痛割愛地剪去了自己心愛的頭發(fā);為了防止自己的親人被感染,他們和父母長期分居……這些逆行者們不僅沒有半點(diǎn)退縮,每個(gè)人反而越是奮戰(zhàn)越勇,堅(jiān)信可以打勝這場抗疫戰(zhàn)爭。
為打贏這場戰(zhàn)爭,全國上下積極響應(yīng),同心協(xié)力:在我們的村頭,每戶人家輪流換崗檢查,防止外來人員進(jìn)入;在社區(qū)里,每隔一段時(shí)間就會(huì)有專門收垃圾的工作人員,將垃圾處理干凈,要知道垃圾堆放點(diǎn)也極有可能隱藏著病毒;在街道上,偶爾會(huì)有幾個(gè)快遞小哥冒著被感染的危險(xiǎn)為人民服務(wù)……這些人雖然沒有像醫(yī)院里的白衣天使那樣奔赴在疫情防控一線,但是卻為人民在家隔離提供了物質(zhì)需求,為人民減少了一些安全隱患。
終于,我們勝利了!全國上下復(fù)工復(fù)學(xué),人們又開始了正常生活,在國外疫情卻越來越嚴(yán)重。此時(shí)此刻,我的心中除了希望疫情被底消滅,更多的是興奮與自豪!國外疫情還未得到控制,而我們中國人民卻可以安心地生活下去,優(yōu)越感油然而生。因?yàn)椋谖覀儽澈螅幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國!
最后,我只想說:我愛你,祖國!我驕傲,我是中國人!
2021開學(xué)第一課觀后感5
在這美好的九月份里同學(xué)們迎來了一年一度的開學(xué)時(shí)光,歲月的時(shí)光總是那么不留人,而在這正華青春的時(shí)光當(dāng)中更要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,暑假愉快的時(shí)間已經(jīng)悄然成為了過去式,迎接我們的是新的夢想,新的追逐成就點(diǎn),那么在開學(xué)前有一個(gè)特別值得我們廣大人民學(xué)習(xí)的公益節(jié)目,特別是青少年學(xué)生們,基本是為廣大學(xué)生量力定制的。便是《開學(xué)第一課》了,說起開學(xué)第一課的話相信很多廣大的學(xué)生并不會(huì)陌生,它是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目,是通過歷代往年的中勵(lì)志博揚(yáng)的事情進(jìn)行改編而成,屬于真實(shí)情況的代表,只是想通過電視的節(jié)目形式來呈現(xiàn)出來,讓廣大的青少年學(xué)生利用這次的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí),激發(fā)個(gè)人的愛國,為國貢獻(xiàn)的斗志。
為此才開展此節(jié)目的,從08年開始到現(xiàn)在每一年的故事都是振奮人心,看得我們熱心彭博,激情澎湃,無論是愛國勵(lì)志,抗震救災(zāi),還是青少年孝敬父母,愛國情懷,筑夢未來都是給人帶來了一種熱血激情的震撼人心,這使得我們可以通過這些節(jié)目來更好的,更全面的認(rèn)識(shí)祖國的面貌。
今天8點(diǎn)的時(shí)候觀看了開學(xué)第一課心情是久久不能平靜的,其主要講述的是關(guān)于防控意識(shí),弘揚(yáng)抗議精神,弘揚(yáng)偉大抗疫精神,需要抱定奮斗宗旨,務(wù)求真抓實(shí)干,正是這樣才是見證了祖國的強(qiáng)大,為此我們需要努力學(xué)習(xí)致使為祖國揀來做出偉大的貢獻(xiàn),加油
為此這為什么要在開學(xué)前特意安排好的公益節(jié)目呢。也讓我們?cè)谖磥韺W(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣吧,借此利用這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)來植入更多的學(xué)習(xí)知識(shí)。
而開展《開學(xué)第一課》是想告誡我們祖國一路上走來是離不開我們?nèi)嗣裥量嗟母冻龊蜔o私的奉獻(xiàn),特別是我們身為祖國未來年輕的希望,更具有代表性意義的適合人選。因此我們不能白白浪費(fèi)祖國現(xiàn)任對(duì)我們的培養(yǎng),更不能在這光華的時(shí)代里歡度時(shí)光,因充分利用此機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)更多,更有用的知識(shí)好將來能為祖國做出貢獻(xiàn)。
五千年的燦爛文明史,作當(dāng)代的青少年,我們無一不為之感到自豪。可試問,你知道我們應(yīng)該怎么做嗎?感恩祖國,是一種敬與愛的交織,更是一份責(zé)任!我們需要挑起這個(gè)擔(dān)子,將中國文化推廣到世界。
第四篇:優(yōu)選學(xué)生安全第一課心得體會(huì)
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“優(yōu)選學(xué)生安全第一課心得體會(huì)范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)選學(xué)生安全第一課心得體會(huì)范文【一】
在學(xué)生寒假期間,通過觀看小學(xué)生安全教育知識(shí)視頻了解到,很多關(guān)于安全知識(shí)的小常識(shí)。有很多事兒都要從我們身邊做起,從小事兒做起,從小養(yǎng)成安全第一的好習(xí)慣。體會(huì)如下:
一、在家里。
1、寒假期間在家要聽從父母的話,不在家胡鬧。不攀爬窗戶、欄桿、防盜網(wǎng)等。
2、不亂使用液化氣灶,不隨意開關(guān)煤氣開關(guān)。
3、不隨意觸摸接電裝置、插頭等,不隨意動(dòng)用家用電器,在家人指導(dǎo)下使用家用電器。
4、看電視要有時(shí)間觀念,不常看,不長時(shí)間看,注意保護(hù)眼睛。
5、在家長的指導(dǎo)、監(jiān)護(hù)下做一些力所能及的事兒。拿碗、拿筷子、自己吃飯等。
二、在公共場所。
1、不隨意亂扔果皮紙屑,亂丟垃圾等。所有垃圾分類丟入垃圾桶里。
2、愛護(hù)公共設(shè)施,花草等。不隨意踐踏草坪等。
3、不在公共場所戲耍打鬧。
4、不在公共場所攀爬公共設(shè)施。
5、不隨意損壞公共設(shè)施等。
三、在馬路上。
1、過馬路走人行橫道。
2、走路靠右行,靠邊行走。
3、不在馬路上玩耍,打鬧。
4、學(xué)習(xí)觀看信號(hào)燈,黃燈站,紅燈停,綠燈行。
5、在馬路上注意避讓車輛,保護(hù)自己人生安全。
通過各種安全知識(shí)學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己的安全意識(shí),使自己從小養(yǎng)成一個(gè)懂得安全重要性的好孩子。注意愛惜、保護(hù)自己,做到安全第一。
優(yōu)選學(xué)生安全第一課心得體會(huì)范文【二】
在生活中,我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn),如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護(hù)好自己,這也就是所謂的“自我保護(hù)”,就是用自己所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。
就在去年夏天,四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡荆伤麄儾⒉恢牢kU(xiǎn)的來臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了,怎么也動(dòng)不了,眼看就快要淹死了,其余三個(gè)趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再說那是是中午,周圍一個(gè)人也沒有,沒有辦法請(qǐng)求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳,也許下面有很深的淤泥,會(huì)把你陷進(jìn)去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn),所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。
優(yōu)選學(xué)生安全第一課心得體會(huì)范文【三】
參加了校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧--理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):
長期以來,學(xué)校堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展,學(xué)校落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé),確保了各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。
優(yōu)選學(xué)生安全第一課心得體會(huì)范文【四】
為了孩子,放開我們的雙手吧!讓孩子在戶外活動(dòng)中自由翱翔,獲得那些在刻板的“傳授式”教育活動(dòng)中所難以汲取的經(jīng)驗(yàn)和能力,讓孩子真正安全、健康的行走在成長的道路上,那么如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育呢?無論孩子是在生活還是學(xué)習(xí)中,家長和教師都應(yīng)為學(xué)生提供一個(gè)安全的環(huán)境和活動(dòng)設(shè)施,如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方,打火機(jī)、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方;及時(shí)將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時(shí),給孩子換上舒適合腳的鞋子,不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場地玩耍,不要讓孩子獨(dú)自在水池或河邊玩耍等等,那么校園安全教育心得體會(huì)范文有哪些呢?
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個(gè)學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。
古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)——樂業(yè),才會(huì)杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣
我國的教育家陶行知先生說過:“習(xí)慣成自然。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會(huì)風(fēng)氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對(duì)待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫
面對(duì)是非觀念弱,榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,特別是高年級(jí)的孩子,身體的成長讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進(jìn)了校園,不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得,學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,加強(qiáng)法律意識(shí),安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育
目前,在很多的家庭中,一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,家長對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個(gè)山坡,浪蕩到那個(gè)街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對(duì)公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長,學(xué)生在學(xué)校鬧事,教師請(qǐng)家長,家長“忙”,總請(qǐng)不來;教師家訪,家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂
“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車,沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會(huì)引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。
面對(duì)學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來評(píng)價(jià)學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。
優(yōu)選學(xué)生安全第一課心得體會(huì)范文【五】
此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺,培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容,實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng),一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀,對(duì)下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的作用,特別是一些生動(dòng)的案例,給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到,我們要把安全教育作為一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程來抓,要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”,即:最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最表面化、最令人思索,經(jīng)常做無米之炊,資源意識(shí)淺。因此,我們?cè)谶M(jìn)行安全教育時(shí),特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時(shí)期而有所側(cè)重,由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。教會(huì)他們保護(hù)自己,防范意外傷害。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸罚?shí)的工作作風(fēng),有效的工作方法,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,研究新對(duì)策,采取新辦法。要做到有的放矢,對(duì)癥下藥,有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展工作。要善于使學(xué)生通過接受教育而動(dòng)之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責(zé)任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事,也是關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。
在觀看專家答疑的過程中,專家老師對(duì)校園安全的一些重點(diǎn)、特點(diǎn)問題進(jìn)行了解答,通過學(xué)習(xí)不僅明確了學(xué)校的職責(zé)范圍,應(yīng)盡義務(wù)。而且學(xué)到了一些相關(guān)法律的知識(shí)。對(duì)今后的工作有一定的指導(dǎo)作用。
第五篇:2021年學(xué)生安全第一課心得體會(huì)參考
我們?cè)谶M(jìn)行安全教育時(shí),特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時(shí)期而有所側(cè)重,由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“2021年學(xué)生安全第一課心得體會(huì)參考”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2021年學(xué)生安全第一課心得體會(huì)參考【一】
1、學(xué)校采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,可以將書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí),也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,珍愛生命,熱愛生活。
2、將安全教育落實(shí)到班級(jí)。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)學(xué)生安全教育的責(zé)任,對(duì)學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。
3、學(xué)生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的安全意識(shí),增強(qiáng)自己的安全知識(shí)。學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨(dú)自外出,不與社會(huì)上人士隨便交往。
學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育,把安全教育落到實(shí)處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。
2021年學(xué)生安全第一課心得體會(huì)參考【二】
這天,我按照老師布置的任務(wù)——看電視《安全教育課》。我看了以后,受益匪淺,并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應(yīng)對(duì)、處理。
我早早就起了床,為的是能夠看到節(jié)目,八點(diǎn)零五分我準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前,打開TVS2。《安全教育課》主要分成四大事故總結(jié),但令我最難忘的還是第一個(gè)地震事故。看了之后我體會(huì)到了:萬一遇到了地震,首先不好慌張,要冷靜處理、應(yīng)對(duì)。同時(shí)也知道了:遇到地震時(shí),要盡量蹲下,用手保護(hù)好頭部,逃跑時(shí),不好貪戀財(cái)物,要有秩序地逃跑,不能擁擠。第二,火災(zāi)事故,但我們遇到火災(zāi)時(shí),就應(yīng)拿濕毛巾捂住鼻口,迅速逃生。萬一身上著火,千萬不能害怕,就應(yīng)就地打滾,把火撲滅。要是堵在房間里,就應(yīng)用水淋門口,以便降溫。再到窗口大聲呼救,那些顯眼的東西揮擺,引起路人的注意,方便他人及時(shí)救助。
透過看了以上兩大事故,我明白了:無論發(fā)生什么突發(fā)事故,首先第一件事就是不好緊張,就應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì),要把之前所學(xué)到的安全知識(shí)學(xué)以致用,并且要學(xué)會(huì)利用身邊的工具自救,或利用它引起別人注意。是他人能及時(shí)通知并且救助,逃跑時(shí)要走安全出口,不好貪戀財(cái)物,還要迅速、有秩序地逃到安全的地方,同時(shí),我也感受到:生命是寶貴的,因此我們更要好好珍惜、保護(hù)它!
2021年學(xué)生安全第一課心得體會(huì)參考【三】
班會(huì)課上,老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志,有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)深表同情。首先,老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí),哪些我們應(yīng)該做的,哪些我們不應(yīng)該做的。
其中有一些很滑稽的動(dòng)畫,接著,老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單實(shí)際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對(duì)還是錯(cuò),如果這道題是對(duì)的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢,反之就擺出一個(gè)正確的手勢,有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍,一時(shí)做錯(cuò)了,同學(xué)們都笑了起來。
下一個(gè)節(jié)目,老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛的人,有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿。
太多的事故,都是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠庠斐傻模?jīng)過了這一堂課,我深深體會(huì)到,注意交通安全,不僅僅是為我們自己好,也是為了整個(gè)家庭的幸福。
2021年學(xué)生安全第一課心得體會(huì)參考【四】
周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看中小學(xué)生安全教育第一課觀后感
在節(jié)目中,透過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候就應(yīng)怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們就應(yīng)迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。因此許多小伙伴都在沒有父母照看的狀況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的狀況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道就應(yīng)把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致杯具的發(fā)生。因此,當(dāng)溺水狀況發(fā)生的時(shí)候,我們不就應(yīng)盲目的下水營救,就應(yīng)呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來和期望,安全教育對(duì)我們十分重要。透過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變潛質(zhì)。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是完美的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
2021年學(xué)生安全第一課心得體會(huì)參考【五】
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。
通過這項(xiàng)安全整治活動(dòng),我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。