第一篇：建設一支崇尚榮譽的團隊張巖

平陰縣職業中等專業學校

建設一支崇尚榮譽的團隊

——班主任工作心得體會

護理部 張巖

作為當代中職生，擔負著建設美麗中國和實現偉大的中國夢的歷史使命，因此作為班主任應重視培養其逐步樹立高尚集體主義、社會主義和愛國主義精神，為此我吧2012年以來的班主任工作的目標確立為建設一支崇尚榮譽的團隊。

一、了解學生，是建設榮譽團隊的前提

我所帶的2010高護1班共有43名學生，女生31人，男生12人。作為一個在校已有2年的班級，其良好習慣的養成已有很大成效，已逐步形成了理想遠大、團結友愛、積極進取、永奪佳績的良好班風。在運動會、兩操評比、紅歌會等各種活動中具有優異的表現。但仍有部分同學存在學習、生活目標不明確，學習動力不足，特別是榮譽感不強等消極現象。

二、從嚴管理，是建設榮譽團隊的保障

從嚴管理，是奪取各項成績和榮譽的必要條件。關愛學生并不等于放縱學生，和嚴格管理是分不開的，所謂嚴是愛寬是害。對于學校和專業部的規章制度，我都會不折不扣的向全體學生貫徹，并和班干部一起制訂班級管理制度，比如針對學生在課上課下玩手機想象，早在一年前我就要求全體同學不能將手機帶入教室，由于我反復向同學們講清手機給平陰縣職業中等專業學校

我們的學習帶來的不利影響，現在同學們已養成了手機不進教室的習慣。考試時嚴禁作弊，且倡樹誠信考試之風。這是期末考試時我班學生在無人監場的情況下認真作答。

三、“勤”字當頭，是建設榮譽團隊的基礎 一勤天下無難事，勤能補拙。作為班級管理工作復雜而又繁瑣，這就要求我們不怕苦不怕累，跟緊班，緊跟班。謂起在學生前邊、睡在學生后邊、工作在學生中間。有學生的地方就有我們的身影。具體表現為跟緊預備鈴、兩操、每天至少一次到學生宿舍，以及和學生一起勞動、一起舉行活動。盡可能的了解學生的學習、紀律、勞動、內務整理等方面的情況，第一時間掌握第一手的資料，第一時間發現存在的問題，并將其解決在萌芽狀態。我會充分利用每一個周日晚自習和周一的班會，這是對學生進行思想 教育，解決班級主要問題的主要時間段，我會讓主要班委成員總結上周工作中的成績和不足，并提出本周工作思路和要求，這個時間可以召開班委會，更可以和問題學生作深入的一對一的溝通和交流。

四、培養干部，是建設榮譽團隊的關鍵

建設一支強有力的班干部隊伍，是做好班級管理工作的重要途徑，是實現“建設崇尚榮譽團隊”的關鍵。作為班主任，要做的工作多而繁雜，怎樣才能比較輕松而出色地做好班主任工作呢？這就要求班主任必須注意培養班級的骨干平陰縣職業中等專業學校

力量，讓學生自己管理自己。知人善用，在放手的同時亦做到“掌握結果，掌控過程”。一般事務都由班長負責，學習上由學習委員、紀律委員及課代表共同負責，其他各班委均各司其職。我會2到4周召開一次班委會，對他們的工作成績進行肯定，對其工作中的問題予以及時糾正，如作風武斷、粗魯等，要讓他們懂得與同學交心的重要性和正人先正己的重要性。要求他們平等對待同學，視同學如自己的兄弟姐妹。并要求他們加強團結，我班的劉某和辛某因為一件小事發生沖突，我因勢利導，結果都成了班委中的骨干。為此寫了一篇小文章，還有幸刊載到校報上，并被綜合拓展訓練課程采用。

現在各個班干部都能獨當一面，很多都是學生會中的主要成員。其中班長張立業還是國旗護衛隊的隊長。另外王杰、趙立瑩、董德強分別任學生會衛生部、紀檢部、體育部部長，李龍華任文藝部副部長，還有一人人紀檢部委員。

五、組織活動，是建設榮譽團隊的門徑

我校活動可謂豐富多彩，我對此一直給予積極的評價。各種活動不但讓學生課余生活更豐富充實，更重要的是是學生的綜合素質均得到不同程度的提升。所以不論是學校的活動，還是專業部的活動，我都會號召學生積極參與，我們的原則是能參加的一定要參加，如元宵節腰鼓訓練和演出，值周，紅歌會、衛生間評比、教室文化評比、兩操評比等等。平陰縣職業中等專業學校

我們先后獲得衛生間評比一等獎，教室文化評比三等獎、兩操連續兩屆一等獎，兩屆校運會均獲得精神文明班集體，先后獲得運動成績亞軍和冠軍，在第八屆文明風采大賽中有4人榮獲演講或征文二三等獎。在我校33人的國旗護衛隊中有三分之一來自我班，隊長張立業，還被評為濟南市優秀學生干部，辛義亮榮獲縣優秀團員。目前還有同學正在參加的活動有模特、舞蹈、書法、禮儀等。通過參加這些活動，學生的動手能力、口頭表達能力、書面表達能力、勞動意識、合作意識、集體榮譽感等均有顯著的增強和提高。我班去年被評為校十大責任班集體和濟南市先進班集體，今年又榮獲校先進班集體榮譽稱號。

總之，我認為建設榮譽團隊、做好班主任工作的關鍵是：要有高度的責任心、上進心和使命感，要有寬闊的胸懷，科學的方法，要多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，欣賞每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無私奉獻與關愛之中。在今后的工作中我將更加虛心地向其他班主任學習，以更加昂揚的姿態和更為飽滿的熱情使班級管理水平提升到新的高度，為我校示范校創建工作作出新的更大的貢獻！

第二篇：如何建設一支學習型團隊

如何建設一支學習型團隊

學習是一個永恒的主題，人類進步的歷史就是一部不斷學習創新的歷史，是社會進步的動力。時間證明，任何一個人的成長和進步，企業團隊的發展都與學習息息相關，只有重視學習，善于學習，才能不被時代的列車落下，才能在激烈的市場競爭中，立于不敗之地。人的學校生涯有期而人的學習生涯無期。隨著知識經濟時代的發展，終身教育觀念為人們所接受，如何不斷的學習是個人和團隊進步的基石。這也就凸顯了學習能力的作用，它是一種適應一定學習活動的能力，是一種綜合能力。

學習型團隊是一個能熟練地創造、獲取和傳遞知識的團隊，同時也要善于修正自身的行為，以適應新的知識和見解。學習型團隊最初的構想源于美國麻省理工大學佛瑞斯特教授。他開創的系統動力學是提供研究人類動態性復雜的方法。1965年，他發表了一篇題為《企業的新設計》 的論文，運用系統動力學原理，非常具體地構想出未來企業組織的理想形態——層次扁平化、組織信息化、結構開放化，逐漸由從屬關系轉向為工作伙伴關系，不斷學習，不斷重新調整結構關系。這是關于學習型團隊的最初構想。知識經濟迅速崛起，對企業提出了嚴峻挑戰，現代人工作價值取向的轉變，終身教育、可持續發展戰略等當代社會主流理念對組織群體的積極滲透，為組織學習提供理論上支持。結合研究現狀，我們提出學習型團隊的內涵：

(1)學習型團隊基礎——團結、協調及和諧。

團隊學習普遍存在“學習智障”，個體自我保護心理必然造成團體成員間相互猜忌，這種所謂的“辦公室政治”導致高智商個體，群體反而效率低下。從這個意義上說，班子的團結，組織上下協調以及群體環境的民主、和諧是建構學習型團隊的基礎。

(2)學習型團隊核心——在組織內部建立完善的“自學習機

制”。組織成員在工作中學習，在學習中工作，學習成為工作新的形式。

(3)學習型團隊精神——學習、思考和創新。

此處學習是團體學習、全員學習，思考是系統、非線性的思考，創新是觀念、制度、方法及管理等多方面的更新。

（4）學習型團隊的關鍵特征——系統思考。

只有站在系統的角度認識系統，認識系統的環境，才能避免陷入系統動力的旋渦里去。

（5）團隊學習的基礎——團隊學習。團隊是現代組織中學習的基本單位。許多組織不乏就是組織現狀、前景的熱烈辯論，但團隊學習依靠的是深度匯談，而不是辯論。深度匯談是一個團隊的所有成員，攤出心中的假設，而進入真正一起思考的能力。深度匯談的目的是一起思考，得出比個人思考更正確、更好的結論；而辯論是每個人都試圖用自己的觀點說服別人同意的過程。

（6）學習型組織的本質特征——善于不斷學習。

所謂“善于不斷學習”，主要有四點含義：

一是強調“終身學習”。即組織中的成員均應養成終身學習的習慣，這樣才能形成組織良好的學習氣氛，促使其成員在工作中不斷學習。

二是強調“全員學習”。即企業組織的決策層、管理層、操作層都要全心投入學習，尤其是經營管理決策層，他們是決定企業發展方向和命運的重要階層，因而更需要學習。

三是強調“全過程學習”。即學習必須貫徹于組織系統運行的整個過程之中。約翰.瑞定提出了一種被稱為“第四種模型”的學習型組織理論。他認為，任何企業的運行都包括準備、計劃、推行三個階段，而學習型企業不應該是先學習然后進行準備、計劃、推行，不要把學習和工作分割開，應強調邊學習邊準備、邊學習邊計劃、邊學習邊推行。

四是強調“團隊學習”。即不但重視個人學習和個人智力的開發，更強調組織成員的合作學習和群體智力（組織智力）的開發。在學習型組織中，團隊是最基本的學習單位，團隊本身應理解為彼此需要他人配合的一群人。組織的所有目標都是直接或間接地通過團隊的努力來達到的。

五是強調“兼學別樣”。團隊中的成員不僅要掌握本崗位上的工作技能，而且要學習了解其它崗位工作能力。只有這樣，工作才能顧全大局、相互協作、高效，做到組織精簡。

創建學習型團隊常見的五個誤區

誤區之一 ：神秘化思想

創建學習型企業組織理論是由美國麻省理工學院教授首先提出來的,目前國內創建學習型組織理論都借鑒了他的基本理論。許多人認為,這個理論中的許多名詞晦澀難懂,內容博大精深,我們又不是科研機構,自然掌握不了這么高深的學問,這其實是一種誤解。學習型組織理論由外文翻譯而來,不太好理解是事實。但它的基本精神和主要內容和我們的觀念差距并不是很遠,只不過是用一種新的思想把我們已經做的工作加以整合和改造而已。我國許多知名企業的成功實踐充分說明了這一點,像海爾、蒙牛等就是典型的例子。

誤區之二 ：一般化認識

有許多人認為,創建學習型企業就是辦班講課、讀書看報,沒有什么新鮮的。我們說培訓是要搞的,專家講課也是必要的,書報更是必看不可。但這些做法只是從外部支援的角度為企業創建學習型組織提供理論上的解釋和操作上的咨詢,其本身并不是創建學習型組織的必經環節,更不是創建學習型組織的本質意義。因此, 創建學習型組織應當是自己親手去做的事情。如果一個組織整天“學習”而不創造,那就不是一個真正意義上的學習型組織,只能算是一個形而上學的組織。學習型組織的學習特別強調把學習轉化為生產力,有“學”有“習”,而且“習”重于“學”。

誤區之三 ：創建學習型企業等同于以往的思想政治工作

現在,創建學習型組織很熱。有人認為,只要我們將思想政治工作的標簽換一下,跟著喊就行了。這種觀點是有偏頗的。創建學習型企業固然可以借鑒思想政治工作中的一些做法,但決不等同于思想政治工作。總體來說,學習型企業所倡導的學習主要有兩方面內容:一是工作學習化,即把工作的過程看成是學習的過程,工作跟學習是同步進行的;二是學習工作化,今天的學習型組織理論明確要求,上班不僅僅是工作,而是要把生產、工作、學習和研究這四件事情有機地聯系起來。由此可見,創建學習型企業與以往的思想政治工作并不是一回事,不能混為一談。

誤區之四 ：“等、靠、要”

有人說,既然上級這么重視學習型企業,我們只要按老辦法抓就行了。我們說,建立學習型組織的動力來自于企業發展的內在需求,應當是一項自發、自主的工作。因此,要徹底改變那種上級下文件、訂計劃,基層照方吃藥、跟著執行

4的“等、靠、要”做法。具體說來,應以提高企業的核心競爭力為目的,切實加強自主性、針對性、創造性的學習。

誤區之五 ：“一陣風”

不能把創建學習型企業當作一項應急活動或短期工作,刮“一陣風”就完事。它應當成為伴隨我們工作、學習的永久使命,持之以恒地延續下去。縱觀國內外成功的學習型企業,他們的創建過程多為幾年甚至十幾年。所謂成功,也只能說是完善了創建學習型企業的形式和機制。所以,有學者提出,這種學習的過程應用n來表示,即沒有具體數值。因此,我們必須破除急于求成的思維方式,必須破除“一陣風”式的行為模式。

總之,創建學習型團隊是一個漫長的過程,我們必須理論結合實踐，充分結合招生就業辦的實際情況,不斷探索、不斷總結,以期建立起具有自身鮮明特色的學習型團隊,為學院的長足發展貢獻力量。

第三篇：崇尚榮譽-講話稿

崇尚榮譽

一、崇尚榮譽的基本涵義

榮譽：光榮的名譽。一定的社會或集團對人們履行社會義務的道德行為的肯定和褒獎，是特定人從特定組織獲得的專門性和定性化的積極評價。

榮譽是社會歷史范疇。不同的社會或不同的階級對同一行為的褒貶不同甚至相反，如歷史上，對體力勞動，剝削階級以勞動為恥，勞動者則以辛勤勞動為榮。榮譽的獲得與履行道德義務密切相關，忠實履行對社會、階級或他人的義務是獲得榮譽的前提。榮譽可分為集體榮譽和個人榮譽，在社會主義時代，這二者從根本上來說是一致的：個人榮譽是集體榮譽的體現和組成部分，集體榮譽是個人榮譽的基礎和歸宿。

軍隊榮譽：榮譽是貢獻的象征和功績的標志，歷來為軍人所尊崇和追求。我軍是一支具有強烈榮譽感的軍隊,崇尚榮譽是革命軍人高尚境界的鮮明標志。我軍從誕生之日起,就踏著英勇善戰的節拍奏響崇尚榮譽的旋律。土地革命戰爭時期頒發的紅星獎章,記錄著紅軍將士對革命戰爭的歷史貢獻;抗日戰爭中掀起的英雄主義運動,創造了誓死報國的民族精神;解放戰爭中以“功勞證”、“功勞簿”、“功勞章”為標志的立功運動,催生了一批又一批人民功臣;新中國建立后,崇尚榮譽更是隨著人民軍隊的革命化、現代化、正規化建設走向規范系統,形成長效機制。

軍隊榮譽就像一面旗幟,展示著每支部隊的戰績和實力,包含著每一個英雄模范的光榮事跡。“雷鋒班”、“黃繼光連”、“王海大隊”、“李向群連”等響亮稱號,彰顯了一個個用英雄精神鑄就的鋼鐵部隊的“精、氣、神”,成為這些部隊的“魂”,激勵著尖刀連的官兵個個爭當“尖刀”,絕不讓刀鋒卷刃;促使猛虎連的將士個個練成“猛虎”,絕不讓“猛虎”變成“綿羊”。

軍隊榮譽就像一支號角,用“向前、向前”的旋律和“沖鋒、沖鋒”的號音,召喚著革命軍人勇于在訓練中當尖兵,爭一流,練就一身武藝,掌握打贏本領;勇于在執行任務中挑重擔、打頭陣,克服各種艱難險阻;勇于在日常工作中爭先創優,比學趕超,在平凡的崗位干出不平凡的業績。榮譽教會官兵知道什么是光榮、什么是恥辱,哪些事該做、哪些事不該做,自覺在面臨困難時勇往直前,在祖國和人民需要時挺身而出,在錯誤邊緣時懸崖勒馬。

軍隊榮譽就像“傳家寶”,在一代代老兵和新兵之間傳承。不管是新兵入伍,還是老兵退役,部隊榮譽室都是軍旅生涯的重要場所,激勵每位官兵視軍人榮譽為生命,用自己的實際行動為部隊增添新的榮譽。

崇尚榮譽：崇尚榮譽作為一種價值取向和人生追求，內涵極其深刻。是我軍官兵崇高價值追求的鮮明特征，是忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命的道德支撐，是當代革命軍人核心價值觀的基礎和重要內涵。崇尚榮譽就是崇尚英雄、崇尚崇高、崇尚勝利。崇尚榮譽,在軍人的軍旅生涯 里乃至整個軍隊建設中,有著特殊的地位和作用。官兵血管里流淌著崇尚榮譽的血液,就會為榮譽而頑強戰斗;官兵心田里播下了崇尚榮譽的種子,就會為榮譽而英勇獻身。實踐證明,只有崇尚榮譽的軍人,才能成為不辱使命的軍人;只有崇尚榮譽的軍隊,才能成為戰無不勝的軍隊。

古今中外,崇尚榮譽成為治軍強兵的鐵律,歷來為兵家所稱道。中國武德文化就是以榮譽為主要特征,強調“明恥教戰”、“人生富貴駒過隙,惟有榮名壽金石”。西方武德教育也特別重視榮譽的教育和塑造,許多國家把榮譽作為治軍理念,列為許多部隊的訓詞中。美國著名西點軍校校訓,就把“榮譽”列為第二位。俄羅斯、日本、英國、法國、印度等國在治軍條例中都有崇尚榮譽的理念。

二、崇尚榮譽是革命軍人高尚的道德追求

知榮明恥、尚榮拒恥，是人類一種最重要的道德情感。對于軍人來說，崇尚榮譽是高尚道德的標志。這種道德追求，對革命軍人履職盡責、全面發展、建功立業，以思想道德的純潔保證政治堅定，具有不可替代的重要作用。

崇尚榮譽，革命軍人才能不辱使命，堅定自覺地捍衛國家利益和尊嚴。我軍官兵崇尚的榮譽，根本上體現著國家的利益、尊嚴；我軍官兵不辱使命，就是要勝利肩負起捍衛國家利益、尊嚴的責任。軍人為榮譽而戰，就是為國家利益和尊嚴而戰。為了國家利益和尊嚴，我軍官兵抵御外敵入侵不屈不撓，維護國家權益毫不退讓，捍衛國家統一立場堅定，走出國門執行任務表現出色，展示了威武之師、勝利之師的 形象；牢記軍人一言一行關乎國家形象，站崗執勤文明守紀，對外交流友好自信，誘惑面前貞守節操，任何時候任何情況下都不做有損國家利益和尊嚴的事。實踐表明，廣大官兵崇尚榮譽，就會為國家的利益、尊嚴不畏艱險、英勇頑強、敢于勝利。只有崇尚榮譽的軍隊，才能成為戰無不勝的軍隊；只有崇尚榮譽的軍人，才能成為不辱使命的軍人。新形勢下，我軍使命任務不斷拓展，國際軍事交流日益頻繁，只有牢固樹立崇尚榮譽的道德追求，才能增強維護國家利益和尊嚴的光榮感責任感，激發經受各種考驗、戰勝一切困難的勇氣和力量，為贏得國家的地位、尊嚴和榮譽，為維護國家的安全和發展作出更大貢獻。

崇尚榮譽，革命軍人才能奮發進取，積極推動部隊建設和發展。從一定意義上講，榮譽就是價值，獲得榮譽是對軍人價值的肯定，是對軍人獻身使命的褒獎。所以，榮譽歷來對軍人有著強烈的吸引力。革命軍人崇尚榮譽，就是崇尚勝利、渴望功績，為國家和軍隊作出貢獻，贏得黨和人民的褒獎。在榮譽的激勵下，我們就能夠戰勝任何狹隘自私，向著崇高目標前進，通過不懈奮斗為黨和人民建立功勛；在榮譽的激勵下，我們就能夠戰勝任何恐懼怯懦，煥發勇敢精神，以壓倒一切敵人和困難的氣概奪取勝利；在榮譽的激勵下，我們就能夠戰勝任何平庸消沉，始終昂揚向上，以一流的工作標準創造優異成績。朱德曾經講過：“部隊中人人精神振奮，你也想立功，我也想立功，這樣就會打勝仗。”革命戰爭年代，我軍開展的立功創模運動，形成了人人爭當英雄的 濃厚氛圍，匯成了摧枯拉朽的巨大力量；和平時期，在執行各種急難險重任務中，許多有歷史榮譽的部隊打起榮譽旗幟，給官兵攻堅克難、完成任務以巨大鼓舞。在發展社會主義市場經濟條件下，我們承認并注意運用物質利益的驅動作用，但決不能輕視榮譽的激勵作用。崇尚榮譽，能夠把廣大官兵的智慧和力量匯聚起來，為部隊建設發展注入強大動力。

崇尚榮譽，革命軍人才能堅守品節，促進部隊形成良好的風尚。榮譽是高尚人格的標志，對人們的道德修養具有重要引領和鞭策作用。革命軍人崇尚的榮譽，集中體現了忠誠、奉獻、敬業、勇敢等人類美德，是革命軍人立身做人、健康成長的道德鏡鑒，能夠引領我們不斷砥礪品格、純潔思想，努力成為一個高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人、有益于人民的人。樹立崇尚榮譽的價值觀念，廣大官兵才能堅守崇高的信仰信念，始終胸懷遠大理想；才能明辨是非、美丑、榮辱界限，始終保持高尚情操；才能經得起各種誘惑和考驗，始終保持富貴不淫、威武不屈的浩然正氣。當前，社會道德風尚的主流是積極健康向上的，但一些腐朽、消極的思想觀念和生活方式也不可避免地給部隊官兵帶來侵蝕影響。每個官兵只有把崇尚榮譽銘刻在心中，才能在五光十色的社會生活中堅守軍人的道德追求，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義，保持艱苦奮斗、正直無私的優良品格，進一步鞏固團結友愛和諧純潔的內部關系，促進部隊道德建設水平不斷提升。

三、要視國家、軍隊、軍人的榮譽重于生命

軍人榮譽與軍人責任的神圣和重大緊緊相連。當一個人穿上軍裝,告別了普通百姓的身份,成為光榮的人民軍隊中的一員之后,就始終與榮譽為伴。一身戎裝,從上到下都標示著人民軍隊的榮譽。帽徽上的軍徽、齒輪、麥穗、天安門和松枝,象征著國家、軍隊和人民利益高于一切;肩章、軍銜、領花、臂章、軍兵種符號、資歷牌等等,標示軍人的級別和資歷,彰顯不同兵種、不同部隊、不同崗位軍人的標識和榮光。

革命軍人崇尚榮譽，根本的是視國家、軍隊、軍人的榮譽勝過一切，重于自己的生命。一方面，要為榮譽忘我拼搏戰斗，甚至不惜付出鮮血和生命；另一方面，要把榮譽作為一種道德尺度，衡量和約束自己的一言一行。

自覺珍惜和維護國家、軍隊、軍人的榮譽。革命軍人崇尚的榮譽，就是國家、軍隊、軍人的榮譽。國家榮譽是國家地位、形象和尊嚴的集中體現，珍惜和維護國家榮譽是革命軍人的基本職責。在國家安全和統一受到侵害時，就銜命出征，以“為國捐軀、雖死猶榮”的堅定信念，誓死捍衛國家利益和民族尊嚴；在日常工作特別是執行涉外任務中，始終心系國家榮譽和民族尊嚴，恪盡職守，嚴守紀律，以優良的素質和優異的工作，努力為國家爭光。軍隊、軍人榮譽，是國家、社會對軍隊和軍人所作貢獻和道德行為的價值肯定；珍惜和維護軍隊、軍人榮譽，是革命軍人的內在要求。要熱愛人民軍隊的光榮歷史和優良傳統，學習英模人物，弘揚革命 精神，增強革命軍人的光榮感自豪感；始終牢記使命職責，平時安心服役、甘于奉獻，戰時英勇殺敵、不怕犧牲，堅決完成各項任務，為黨和人民再立新功；始終堅守革命軍人的高尚情操，自覺維護軍隊和軍人形象。我軍是黨的軍隊、人民的軍隊、社會主義國家的軍隊，根本利益的一致性決定了國家、軍隊、軍人的榮譽是有機統一的。國家榮譽是最高榮譽，以軍隊、軍人榮譽為重要基石；軍隊、軍人榮譽是國家榮譽的重要組成部分，每個軍人既創造國家、軍隊榮譽，又分享著國家、軍隊榮譽。革命軍人必須堅持集體榮譽高于個人榮譽，正確處理追求榮譽與淡泊名利的關系，自覺做到多為國家和軍隊建設作貢獻，不為個人名利爭高低。

自覺踐行社會主義榮辱觀。榮辱觀是價值觀的重要方面。古人講，人不知榮辱，乃不能成人。確立正確的榮辱觀，才能在是非、善惡、美丑面前明確標準，劃清界限，作出正確選擇。這是崇尚榮譽的前提和基礎。社會主義榮辱觀，強調要以熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗為榮，以危害祖國、背離人民、愚昧無知、好逸惡勞、損人利己、見利忘義、違法亂紀、驕奢淫逸為恥。這“八榮八恥”集中概括了當代中國社會最基本的價值取向和行為準則，為當代革命軍人崇尚榮譽提供了基本規范和遵循。廣大官兵要牢記“八榮八恥”的基本內容，理解“八榮八恥”深刻內涵，熟知“八榮八恥”的基本要求，努力提高知榮明恥的鑒別力，真正使“八榮八恥”成為我們珍惜和維護榮譽的道德準則。要把社會主義榮辱觀同軍人 的基本價值取向結合起來，同履行軍人職責使命結合起來，切實弄清軍人與黨、人民、國家、軍隊關系以及官兵相互之間關系上的是非榮辱界限，不斷堅定自覺踐行當代革命軍人核心價值觀的道德信念。要堅持從我做起，從點滴做起，從現在做起，自覺用社會主義榮辱觀指導和規范言行，培養愛國為民、講求科學、精武敬業、尊干愛兵、正直誠實、令行禁止、勤儉建軍的良好品德。要學習道德楷模，弘揚新風正氣，堅決抵制社會不良風氣的影響，矯正價值追求，做到明榮辱之分、做當榮之事、拒為辱之行。

四、當代革命軍人要自覺維護和努力創造榮譽

崇尚榮譽不能僅僅停留在內心的向往，而要付諸實際行動去追求和實現。古人講,“名不可徒生,譽不可自長,功成而名遂”。革命軍人只有忠實履行黨和人民賦予的責任義務,才能獲取榮譽。軍人的榮譽主要體現在高舉旗幟、聽黨指揮上，體現在苦練精兵、矢志打贏上，體現在英勇頑強、不怕犧牲上，體現在友愛互助、團結和諧上。當代革命軍人崇尚榮譽、創造榮譽，就要像楊業功那樣忠誠履行使命，像丁曉兵那樣書寫壯麗人生，像李向群那樣勇于犧牲奉獻，像蘇寧那樣獻身國防事業，像雷鋒那樣熱愛黨和人民，在應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務中勇當先鋒、建功立業。

弘揚革命英雄主義和集體主義精神，這是革命軍人維護和創造榮譽的不竭動力。革命英雄主義，是為了國家和人民的利益，不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，敢于斗爭、敢于勝利的革命精神和英雄氣概。我軍是一支英雄輩出的軍隊，是 一支有著革命英雄主義傳統的軍隊。人民利益至上、堅信集體力量、勇敢與智慧相統一，是這種革命英雄主義的鮮明特征。信息化戰爭條件下，仍然要大力弘揚革命英雄主義，堅定理想信念，強化戰斗精神，培養過硬的心理素質，做到赤膽忠心、勇于獻身，處變不驚、堅忍不拔，講求科學、團結奮戰，不畏強敵、敢打必勝。革命英雄主義和集體主義緊密聯系在一起。集體主義強調國家、集體利益高于個人利益，充分尊重個人的正當利益，當利益發生矛盾時，倡導個人利益服從國家和集體利益。弘揚集體主義精神，就是相信群眾力量、集體力量，顧全大局，甘于奉獻，把勇于爭先與友愛互助、團結協作統一起來，為了整體利益和集體榮譽，必要時寧可犧牲局部和個人利益。

提高素質、全面發展，這是革命軍人維護和創造榮譽的素質基礎。榮譽不是輕而易舉獲得的，它總是垂青素質全面過硬的軍人。在部隊建設科技含量不斷提高、多樣化軍事任務更加繁重的情況下，單憑熱情和勇氣，要想完成任務、贏得榮譽是難以做到的。現在是一個靠能力生存、靠素質立身的時代，必須增強提高素質本領的緊迫感。要著眼提高思想政治素質、科學文化素質、軍事專業素質、身體心理素質，刻苦學習黨的創新理論、現代軍事科技和現代管理等知識，在推進中國特色軍事變革和軍事斗爭準備，特別是完成急難險重任務中加強磨煉、增強本領，在本職崗位勤奮鉆研、增長才干。

爭創一流、建功立業，這是革命軍人維護和創造榮譽的工作標準。榮譽意味著出類拔萃、勇于超越，只有別人做不到你能做到，或者你比別人做得好，才能贏得榮譽。真正的榮譽不是等來的，也不是評比時爭來的，歸根到底要靠奮力拼搏、腳踏實地干出來。當代革命軍人要有爭先創優、追求卓越的精神，堅持各項工作的高標準，不滿足一般、不甘于平庸，始終保持革命戰爭年代的那么一股勁，那么一種革命熱情，那么一種拼命精神。要有真干實干、持之以恒的精神，踏踏實實、兢兢業業，在工作中比干勁、比貢獻，一干到底，干出成績。要有謙虛謹慎、永不滿足的精神，在榮譽面前找差距，在贊揚面前看不足，百尺竿頭、更進一步，以一流的工作業績不斷創造新的榮譽。

貞守革命氣節，嚴守軍隊紀律。這是革命軍人維護和創造榮譽的重要保證。革命氣節，集中體現了堅強的黨性、神圣的國格、光輝的人格，體現了革命軍人的政治堅定性和道德純潔性。貞守革命氣節，就是要堅持正義、保持浩然正氣，不為強敵所屈，不為困難所卻，不為誘惑所動。當代革命軍人貞守革命氣節，就是要在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決抵制敵對勢力的滲透策反，做到政治上不變節；在意識形態領域尖銳復雜的斗爭面前頭腦清醒、明辨是非，堅決抵制錯誤思潮的侵蝕影響，做到思想上不變質；在腐朽思想文化侵蝕面前防微杜漸、一塵不染，堅決抵制酒綠燈紅的誘惑，做到生活上不變腐。我軍歷來以紀律嚴明著稱于世，保持了強大的凝聚力戰斗力，贏得了廣泛贊譽。當代革命軍 人要自覺學法、知法、守法，了解國家的有關法律法規和軍隊的條令條例、規章制度，不斷強化守紀觀念，提高依法辦事能力；要養成守紀習慣，從點滴入手，從小事做起，在年復一年、日復一日的堅持中形成自然、養成自覺；要堅持自律與他律相結合，堅持自省、自重、自警、自勵，把嚴守紀律內化為良好的習慣和素養。

要獲得榮譽，離不開強大精神支撐、過硬能力素質、出色工作業績和道德紀律保證。崇尚榮譽一旦成為官兵的價值追求，對官兵的成長進步和部隊的建設發展都會產生巨大的推動力量。

軍人榮譽的可貴不僅表現在一身戎裝,而是表現在堅守崗位、履行職責、耐得寂寞、無私奉獻的執著和堅韌,表現在危急關頭敢于赴湯蹈火、不怕困難、不怕犧牲的品質和作風,表現在爭做幫助群眾的“貼心人”、排危除險的“排頭兵”、凝聚人心的“主心骨”、保護人民利益的“守護神”的實際行動中。當祖國領土主權受到挑釁和侵犯時候,當代革命軍人必須沖鋒陷陣,勇往直前,不惜犧牲自己寶貴生命,堅決捍衛祖國領土和主權,堅決維護國家的聲譽和尊嚴；當國家面臨危難和人民生命財產遭受嚴重威脅,當代革命軍人必須挺身而出、見義勇為、舍生忘死,全力搶救國家和人民群眾的財產和生命安全；當遠離國土承擔國際維和、聯合軍演、遠洋護航等重大任務時,當代革命軍人必須珍愛國家榮譽、利益和尊嚴,用過硬素質和良好精神風貌為國增光。

民族英雄戚繼光在一部兵書中專門講過“功名害”的問題,提出“功名有分”,“最忌多取”,“不求人知”的功名境界。古今相通,在對待榮譽的問題上,要做到獲得榮譽不自傲,沒得榮譽不自餒,對別人的榮譽不攀比。要把崇尚榮譽和淡泊名利統一起來,視名利淡如水,看事業重如山;不為名利爭高低,多為部隊建設作貢獻。榮譽要靠“平時干”,不能靠“評時爭”。只有靠自己能力素質的提高,靠沖鋒在前、退卻在后,靠吃苦在前、享受在后,靠見困難就上、見名利就讓的自覺意識和自覺行動,才能取得名副其實的榮譽。

作為黨領導下的新型人民軍隊,我軍所崇尚的榮譽,是對以往所有舊軍隊榮譽觀的揚棄,具有馬克思主義的先進性,以黨、國家和人民的利益為最高標準,視黨、國家和人民的榮譽高于一切,堅持黨性、民族性和人民性的統一,真正實現了國家、軍隊、軍人榮譽的有機統一。革命軍人不僅珍愛自己的榮譽,更尊重他人的榮譽,把自己的榮譽與集體的榮譽緊緊聯系在一起。在對待榮譽的態度上當代革命軍人總把個人榮譽的獲得歸功于戰友的幫助和組織的培養,把榮譽作為鞭策自己前進的動力;同時也為戰友獲得的榮譽而由衷高興,爭取更大光榮而又能甘當無名英雄。

軍人以犧牲奉獻為己任，身系國家民族安危，時刻面臨生死考驗，最能體現大忠大義，最能彰顯大榮大辱，也最為崇尚榮譽。軍人有了對榮譽的向往和珍重，就會“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，就會“為國捐軀，雖死猶榮”，就會為了國家和人民的利益赴湯蹈火、萬死不辭。我軍是一 支具有強烈榮譽感的軍隊，崇尚榮譽是革命軍人高尚境界的鮮明標志。在80多年的奮斗歷程中，不論是與兇殘的國內外敵人戰斗，還是與無情的洪水、疫病、冰雪、地震等自然災害較量，廣大官兵都舍生忘死、迎難而上、不畏艱險、頑強拼搏，譜寫了一曲又一曲英雄壯歌，贏得黨和人民的高度贊譽。在新的歷史條件下，我們要繼承、發揚人民軍隊的優良傳統和革命精神，續寫人民軍隊的輝煌，為軍旅人生增光添彩，就必須大力培育崇尚榮譽的當代革命軍人核心價值觀。

崇尚榮譽，對于全面履行新世紀新階段我軍歷史使命具有特別重要的意義。戰爭不僅僅是武器裝備的對抗和拼殺，更是意志、精神的較量和征服。對榮譽的珍視和向往，是官兵的戰斗精神之源。朱德同志曾說：“部隊中人人精神振奮，你也想立功，我也想立功，這樣就會打勝仗。”從某種意義上說，崇尚榮譽就是崇尚英雄、崇尚崇高、崇尚勝利。官兵血管里流淌著崇尚榮譽的血液，就會為榮譽而頑強戰斗；官兵心田里播下了崇尚榮譽的種子，就會為榮譽而英勇獻身。實踐證明，只有崇尚榮譽的軍隊，才能成為戰無不勝的軍隊；只有崇尚榮譽的軍人，才能成為不辱使命的軍人。

當前,我軍現代化建設正處在重要發展階段,加快推進中國特色軍事變革,是前無古人的偉大事業,任重而道遠;加緊做好軍事斗爭準備,是長期的戰略任務,緊迫而繁重;應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務,是新世紀新階段黨和 13 人民賦予我軍的神圣使命，光榮而艱巨。讓我們牢記毛澤東同志的一句話：“發揚革命傳統，爭取更大光榮”。

第四篇：崇尚榮譽心得體會文本

軍人的榮譽始終與祖國緊密相連，與軍隊的責任和使命緊密相連，正是這種愛國情感和家國情懷，他們有了“最可愛的人”響亮名字。寫寫幫文庫精心整理了“崇尚榮譽心得體會文本模板”，望給大家帶來幫助！更多優秀精選范文，請關注寫寫幫文庫！

崇尚榮譽心得體會文本模板【一】

我們致敬英雄，那些英雄記憶時刻提醒著我們，今天之幸福多么來之不易。“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”銘記是重溫，亦是勉勵，銘記英雄記憶，涵養奉獻情懷。每一次對英烈的悼念、記憶的喚醒，都是對國民意志的強烈激勵。中華民族的歷史上經歷過重重磨難，但從來沒有被壓垮過，百折不撓、愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。洪水侵襲，嚴重威脅災區群眾生產生活。在抗洪一線的勇士們在風雨中逆流而上，用肩膀扛起了群眾的希望，用雙手托起了生命的重量。他們也是有血有肉的普通人，為了人民敢于深入人間煉獄，同洪魔抗爭，他們肩負使命、守護生命。“哪有什么現世安穩，不過是有人在替你負重前行。”這一聲“英雄”我們喊得出，他們擔得起！

弘揚英雄精神，激發奮斗力量，就是我們告慰英雄的最好方式。有人說，我們只是平凡人，不是每個人都能做出轟轟烈烈的英雄壯舉，其實不然，跟你我一樣，英雄也都是普通人、平凡人，在平常的日子里，過著簡簡單單的生活，柴米油鹽醬醋茶也是他們的生活。在人群中擦肩而過，你或許都不會記得他們的面龐。可就是這些普通人，在危急關頭挺身而出，用生命鑄就了不平凡的偉大。他們身上，散發著最美麗的光輝，給人希望和力量。我們每一個普通人，學習英雄精神、矢志奮斗，在日常生活中，做著力所能及的事情，簡單的凡人善舉，如同春風溫暖人心，做凡人英雄，就是我們告慰英雄的最好方式。

習近平總書記說，“和平年代同樣需要英雄情懷”“不要讓英雄既流血又流淚”。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。我們只要把國家、民族的利益，人民群眾的愿望時刻牢記在心頭，每個人都可以成為英雄，讓我們以英雄的名義致敬英雄！

崇尚榮譽心得體會文本模板【二】

近日，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇（女）“人民英雄”國家榮譽稱號。他們是披甲逆行的俠之大者，他們是當之無愧的英雄無畏、國士無雙。“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。”在復興路上，我們需要銘記和捍衛英雄、關心和關愛英雄、崇尚和學習英雄，講好英雄故事，發揚英雄精神。

“時窮節乃見，一一垂丹青”，我們要時刻銘記和捍衛英雄。抗日戰爭時期，魯迅先生為了鼓舞民族斗志寫到：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。”在中華民族上下五千年的悠悠歷史長河中，有“駐守上郡，威震匈奴”的蒙恬、“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的馬援，有“愿以頸血刷污政”的譚嗣同、“鋼鐵般堅強、獅虎般勇猛”的左權，有“鐵面無私而又柔情百轉”的任長霞、“人民的樵夫”廖俊波……英勇的中華兒女用血肉之軀鑄就了民族不屈的脊梁。歷史應該有記憶的溫情，英雄的名字應該被鐫刻，英雄的尊嚴應該被珍視。因此，要堅決同一切歪曲英雄事跡、丑化英雄形象、編排英雄緋聞的惡意行為進行斗爭，守好網絡媒體關口，理直氣壯地用英雄先進事跡鼓舞人心、昂揚斗志、增強民族自信。

“為眾抱薪者，不可經風雪”，我們要切實關心和關愛英雄。“不要讓英雄既流血又流淚。”英雄來自于人民群眾，英雄也是血肉之軀。我們要讓為國為人民作出重要貢獻的英雄享受到無上的光榮，讓他們在砥礪奮進的路上沒有后顧之憂；我們要讓為國為人民作出重大犧牲的英雄和家屬感受到全社會的尊崇，讓他們切實感受到時代的關照。關心和關愛英雄不是只有物質上的幫助，還應該有人文上的關懷。要大力宣傳英雄的先進事跡，讓他們的精神萬古長青。要深度發現和關注英雄，讓默默奉獻的“無名英雄”得到應有的待遇和幫扶。

“天地英雄氣，千秋尚凜然”，我們要永遠崇尚和學習英雄。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。英雄精神作為民族精神和民族氣節的精髓，是國家和社會堅不可摧的基礎，是每個時代的“最強音”和信念燈塔。崇尚和學習英雄就是要堅守英雄為了理想孜孜以求的斗志、為了圓夢久久為功的信念；崇尚和學習英雄就是要保持英雄為了人民負重前行的擔當、為了天下砥礪奮進的豁達；崇尚和學習英雄就是要發揚英雄不計名利的淡泊、不辭辛勞的堅韌，讓英雄精神、英雄擔當、英雄氣節成為社會公眾高度認同并恭謹恪守的價值引領。“人皆可以為堯舜”，要在社會教化、學校教育和家庭影響中注重培育和弘揚英雄模范精神，唱響新時代英雄贊歌、培塑新時代英雄豪杰，推動形成見賢思齊、爭做先鋒的社會風尚，凝聚民族復興偉業和強國征程中的強大力量。

從來就沒有什么歲月靜好，只不過有人替我們負重前行。致敬英雄不能成為空白的口號，而是要讓英雄的故事成為催人奮進的精神坐標、要讓英雄的精神成為奮勇前行的磅薄力量，接續奮斗、再創輝煌。

崇尚榮譽心得體會文本模板【三】

英雄故事不容磨滅 英雄精神熠熠發光

近日，國家主席習近平簽署主席令，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇（女）“人民英雄”國家榮譽稱號。他們是披甲逆行的俠之大者，他們是當之無愧的英雄無畏、國士無雙。習近平總書記講到：“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。”在復興路上，我們需要銘記和捍衛英雄、關心和關愛英雄、崇尚和學習英雄，講好英雄故事，發揚英雄精神。

“時窮節乃見，一一垂丹青”，我們要時刻銘記和捍衛英雄。抗日戰爭時期，魯迅先生為了鼓舞民族斗志寫到：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。”在中華民族上下五千年的悠悠歷史長河中，有“駐守上郡，威震匈奴”的蒙恬、“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的馬援，有“愿以頸血刷污政”的譚嗣同、“鋼鐵般堅強、獅虎般勇猛”的左權，有“鐵面無私而又柔情百轉”的任長霞、“人民的樵夫”廖俊波……英勇的中華兒女用血肉之軀鑄就了民族不屈的脊梁。歷史應該有記憶的溫情，英雄的名字應該被鐫刻，英雄的尊嚴應該被珍視。因此，要堅決同一切歪曲英雄事跡、丑化英雄形象、編排英雄緋聞的惡意行為進行斗爭，守好網絡媒體關口，理直氣壯地用英雄先進事跡鼓舞人心、昂揚斗志、增強民族自信。

“為眾抱薪者，不可經風雪”，我們要切實關心和關愛英雄。習近平總書記指出：“不要讓英雄既流血又流淚。”英雄來自于人民群眾，英雄也是血肉之軀。我們要讓為黨為國為人民作出重要貢獻的英雄享受到無上的光榮，讓他們在砥礪奮進的路上沒有后顧之憂；我們要讓為黨為國為人民作出重大犧牲的英雄和家屬感受到全社會的尊崇，讓他們切實感受到時代的關照。關心和關愛英雄不是只有物質上的幫助，還應該有人文上的關懷。要大力宣傳英雄的先進事跡，讓他們的精神萬古長青。要深度發現和關注英雄，讓默默奉獻的“無名英雄”得到應有的待遇和幫扶。

“天地英雄氣，千秋尚凜然”，我們要永遠崇尚和學習英雄。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。英雄精神作為民族精神和民族氣節的精髓，是國家和社會堅不可摧的基礎，是每個時代的“最強音”和信念燈塔。崇尚和學習英雄就是要堅守英雄為了理想孜孜以求的斗志、為了圓夢久久為功的信念；崇尚和學習英雄就是要保持英雄為了人民負重前行的擔當、為了天下砥礪奮進的豁達；崇尚和學習英雄就是要發揚英雄不計名利的淡泊、不辭辛勞的堅韌，讓英雄精神、英雄擔當、英雄氣節成為社會公眾高度認同并恭謹恪守的價值引領。“人皆可以為堯舜”，要在社會教化、學校教育和家庭影響中注重培育和弘揚英雄模范精神，唱響新時代英雄贊歌、培塑新時代英雄豪杰，推動形成見賢思齊、爭做先鋒的社會風尚，凝聚民族復興偉業和強國征程中的強大力量。

從來就沒有什么歲月靜好，只不過有人替我們負重前行。致敬英雄不能成為空白的口號，而是要讓英雄的故事成為催人奮進的精神坐標、要讓英雄的精神成為奮勇前行的磅薄力量，接續奮斗、再創輝煌。

崇尚榮譽心得體會文本模板【四】

榮譽，是一個沉甸甸的詞語，他是一段奮斗歷程的寫照，是汗水和鮮血澆灌而出的花朵；是無數仁人志士前仆后繼共同努力的結晶。榮譽不僅僅是國家、社會、民族給予的肯定和贊揚，更是催人奮進，努力進取的不竭動力。作為當代消防人，只用崇尚榮譽才能保持高昂的斗志，只有崇尚榮譽才能讓我們這只革命隊伍保持充沛的活力！對榮譽的珍視和向往，是消防指戰員的戰斗精神之源。消防指戰員血管里流淌著崇尚榮譽的血液，就會為榮譽而頑強戰斗；消防指戰員心田里播下了崇尚榮譽的種子，就會為榮譽而英勇獻身。在“5.12汶川地震”、“11.3x大火”、“8.12x特大火災”等災害事故中，我們消防指戰員們不懼死亡、不怕犧牲、英勇頑強的奮戰在一線，雖然我們的戰友有的倒下了，但是我們從未畏懼！以為在我們心中有一個信仰、一桿旗幟，那桿旗侵透了革命烈士的鮮血，是我們戰無不勝的象征！實踐證明，只有崇尚榮譽的隊伍，才能成為戰無不勝的隊伍；只有崇尚榮譽的消防人，才能成為不辱使命的消防人。

崇尚榮譽需要我們嚴格要求。就好比一個做工精美的杯子，從原料到成品要經過十幾道工序，每到工序出錯都無法成就它的晶瑩剔透，但只要我一松手，它就會粉身碎骨，美麗成為碎片，成為泡影。這個過程就猶如我們的榮譽，得之艱辛，失之容易。同志們，對于我們消防隊伍而言，榮譽可能就是一面旗子，一個稱號，一個獎杯，每一個榮譽都侵透了無數消防指戰員的汗水和鮮血，但只要你稍不留心，榮譽就付之東流。因此，我們每一名消防人都要對自己嚴格要求，時刻保持高度的警惕，崇尚榮譽，珍惜榮譽，為榮譽而工作，而奉獻，而戰斗！

崇尚榮譽心得體會文本模板【五】

邪教之所以有市場，很重要的一點就在于各種邪教總是要詆毀科學，歪曲科學，或者以人類還有未認識的自然現象和未解決的疑難問題為借口，否定科學，制造偽科學，所以那么多善良的人們就被邪教的包裝：“文化”、“科學”、“氣功”、“健身”等外衣加上偽裝和騙術所欺騙了。要打破這種迷惑，需要提高科學素質，用先進文化和科學來揭穿“偽科學”的面目。

科學是人類認識和改造世界的最高成果。科學與迷信相對立。尊重科學、相信科學，運用科學解決現實生活中的各種問題，社會才能進步，人類才有希望。科學是戰勝迷信的最強大的武器。

對于邪教的本質和危害，用“三個代表”重要思想作為理論武器來觀察、解剖、認識會很深刻。首先，邪教極力破壞先進生產力的發展，阻礙經濟建設的順利進行；其次，邪教的歪理邪說宣揚迷信、偽科學和腐朽文化，最后邪教組織騙奪群眾的錢財，破壞家庭和睦，危害人民健康，甚至殘害生命，嚴重損害人民群眾的根本利益。因此，深刻認識并堅決與邪教進行斗爭是貫穿落實“三個代表”重要思想的必然思想為指針，是不斷奪取反邪教斗爭勝利的根本保證。這就警示我們，在全黨和全國人民中始終不渝地開展辨證唯物主義和歷史唯物主義教育，普及現代科學文化知識，與各種形式的唯心主義和腐朽沒落的迷信思想作斗爭，是一項十分重要而緊迫的任務。

科學是我們戰勝一切錯誤和迷信思想的強大武器。掌握和運用這個武器，科學一定能夠戰勝迷信，理性的力量一定能夠戰勝盲從，人類的認識一定能夠從必然走出自由。共 產 黨人和一切有覺悟的人們，將永遠高舉這面旗幟，在認識和改造世界的偉大實踐中，不斷推動人類和社會的全面進步！

生命屬于個人，更屬于社會；生命是一種財富，更是一種責任。珍惜生命，反對邪教，努力學習科學知識，從科學的精神和態度把握生活。從我做起，明天會更好！

崇尚榮譽心得體會文本模板【六】

2014年5月至2020年10月期間習主席文稿中有關內容的節錄。指出：中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。對一切為黨、為國家、為人民作出奉獻和犧牲的英雄模范人物，我們都要發揚他們的精神，從他們身上汲取奮發的力量。

全黨全社會要崇尚英雄、學習英雄、關愛英雄，大力弘揚英雄精神，匯聚實現中華民族偉大復興的磅礴力量。

天下艱難際，時勢造英雄。回首抗美援朝戰爭，無數志愿軍將士勇往直前、浴血奮戰，從激戰松骨峰、鏖戰長津湖到血戰上甘嶺，涌現出楊根思、黃繼光、邱少云等眾多戰斗英雄，他們用生命和膽氣與敵人的鋼鐵抗衡，打出了國威軍威，打出了中國人的骨氣。

英雄們以偉大的斗爭壯舉推動共和國前進的歷史車輪，更以其為國為民的堅定信仰、舍生忘死的精神品格，照亮了中華民族的精神殿堂，轉化成激勵我們前行的強大力量。

英雄的精神不朽，英雄的事業永續。英雄是一個民族的精神高地、一個社會的價值底座。從革命年代到建設時期，從改革開放到邁入新時代，中華民族的土地上從來不缺乏英雄，每逢危急時刻，從來都是“遍地英雄”。

在這次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭中，以鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇等為代表，各條戰線的抗疫勇士臨危不懼、視死如歸，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神，在新時代傳承和發展了偉大抗美援朝精神。

“崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。”無論哪一個時代，都需要自己的英雄，在今天的和平年代，也有抗疫一線的白衣天使、衛戍邊疆的年輕戰士、搶險救援的逆行者等英雄人物和事跡。全社會都要見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒，在各自平凡的崗位上實現個人價值，三百六十行，行行出狀元；要把自身發展融入到國家的前途命運中去，奉獻社會，添磚加瓦，創造歷史，把小我融入大我，以涓滴之水匯聚成勢不可擋的時代洪流。

關愛英雄，是對我們初心的堅守和洗禮。今天的中國已經發生了天翻地覆的變化，越是享受如今的國泰民安和幸福x，我們越不能忘記那些在戰爭歲月中拋頭顱、灑熱血的英雄和烈士。

黨的十八大以來，黨和國家以多種形式緬懷先烈、慰問老兵、表彰先進，建立健全黨和國家功勛榮譽表彰制度，彰顯了崇尚英雄氣、弘揚正能量的堅定決心和價值引領。我們每一個個體，都要從自我做起，從身邊做起，讓崇尚英雄、學習英雄、關愛英雄成為我們社會的良好風尚。

時代呼喚英雄，英雄光耀時代。今天，在邁向中華民族偉大復興的征程中，我們要牢記習主席重要指示精神，牢記英雄事跡，大力弘揚英雄精神，高揚奮斗風帆，讓英雄精神薪火相傳，書寫新時代的英雄史詩。

今天的分享到此結束，感謝同學們的聆聽，讓我們共同學習一起成長。希望我的分享可以讓你們有所收獲。

崇尚榮譽心得體會文本模板【七】

歷史蒼穹，英雄永遠是最閃耀的星。

“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上，給出“英雄”這樣的定義。這場驚心動魄的抗疫大戰向世人證明了——中國人民是英雄的人民，中華民族是英雄的民族，中華兒女的“英雄氣”和“英雄心”與生俱來。

“英雄心”是忠誠之心。“天下至德，莫大乎忠。”對國家和人民的絕對忠誠，是在關鍵時刻挺身而出的力量源泉。在抗日戰爭時期，無數革命戰士在戰場上甘于拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命鑄就了偉大的抗戰精神；在新中國建設時期，無數科學家甘于隱姓埋名、無私奉獻，用對祖國對人民的熱愛鑄就了偉大的“兩彈一星”精神；而在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了偉大的抗疫精神。英雄出自平凡，忠誠鑄就偉大。任何時刻，忠誠之心都是一道堅不可摧的防線，是激勵我們不畏艱險、迎難而上、奮勇當先的動力，我們要把忠誠刻在人生信條上，刻在事業標尺上，以忠誠之心成就英雄之名。

“英雄心”是純潔之心。“俠之大者，為國為民。”英雄之心往往是最純潔的，不含有任何個人利益，不摻加一絲雜質，有的只是義無反顧、舍身逆行的無私胸襟和果敢行動。在這場疫情防控阻擊戰中，不管是年逾八旬，繼“非典”之后再次掛帥出征的鐘南山院士；還是身患漸凍癥，仍帶頭沖鋒的張定宇院長；還是那些危難時刻敢于逆行的廣大醫務工作者、科技工作者、社區工作者、下沉干部、志愿者等“無名英雄”們，他們絲毫不顧個人安危和親人牽掛，堅持人民至上、生命至上，用盡全力與疫情賽跑，第一時間筑起了堅固防線。保護生命、捍衛生命、拯救生命是人間“大義”，無私無畏方能無懼，我們要把堅定不移地把國家和人民利益“置頂”，用一顆最純粹的英雄之心去堅守、去奉獻、去戰斗。

“英雄心”是擔當之心。“為了保護人民生命安全，我們什么都可以豁得出來！”這就是新時代擔當作為的最強音。面對大是大非敢不敢亮劍，面對矛盾敢不敢迎難而上，面對危機敢不敢挺身而出，面對失誤敢不敢承擔責任，面對歪風邪氣敢不敢斗爭到底，這些都是人民群眾能看在眼里、記在心里的。疫情防控中，我們以強大的政治擔當和歷史擔當，果斷關閉離漢離鄂通道，實施史無前例的嚴格管控，保護了人民生命安全，也贏得了人民真心支持。擔當是歷史的傳承，是人民的希望，是改革的要求，更是英雄的使命。抗疫精神是中國精神在新時代的重要組成部分，舍生忘死的擔當是抗疫英雄們的最美注腳，人民不會忘記英雄，歷史不會忘記英雄，激發起擔當勇氣，定能不負人民所期、不負時代所托。

崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。英雄的血脈根植于中國人民和中華民族，每一名中華兒女都要勇敢地亮出那顆“英雄心”，更加精誠團結、更加堅定信心、更加斗志高昂，風雨無阻地向著中華民族偉大復興的中國夢前進！前進！再前進！

崇尚榮譽心得體會文本模板【八】

以“英雄心”引領前行

歷史蒼穹，英雄永遠是最閃耀的星。

“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上，習近平總書記對“英雄”給出這樣的定義。這場驚心動魄的抗疫大戰向世人證明了——中國人民是英雄的人民，中華民族是英雄的民族，中華兒女的“英雄氣”和“英雄心”與生俱來。

“英雄心”是忠誠之心。“天下至德，莫大乎忠。”對黨、國家和人民的絕對忠誠，是在關鍵時刻挺身而出的力量源泉。在抗日戰爭時期，無數革命戰士在戰場上甘于拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命鑄就了偉大的抗戰精神；在新中國建設時期，無數科學家甘于隱姓埋名、無私奉獻，用對祖國對人民的熱愛鑄就了偉大的“兩彈一星”精神；而在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了偉大的抗疫精神。英雄出自平凡，忠誠鑄就偉大。任何時刻，忠誠之心都是一道堅不可摧的防線，是激勵我們不畏艱險、迎難而上、奮勇當先的動力，我們要把忠誠刻在人生信條上，刻在事業標尺上，以忠誠之心成就英雄之名。

“英雄心”是純潔之心。“俠之大者，為國為民。”英雄之心往往是最純潔的，不含有任何個人利益，不摻加一絲雜質，有的只是義無反顧、舍身逆行的無私胸襟和果敢行動。在這場疫情防控阻擊戰中，不管是年逾八旬，繼“非典”之后再次掛帥出征的鐘南山院士；還是身患漸凍癥，仍帶頭沖鋒的張定宇院長；還是那些危難時刻敢于逆行的廣大醫務工作者、科技工作者、社區工作者、下沉干部、志愿者等“無名英雄”們，他們絲毫不顧個人安危和親人牽掛，堅持人民至上、生命至上，用盡全力與疫情賽跑，第一時間筑起了堅固防線。保護生命、捍衛生命、拯救生命是人間“大義”，無私無畏方能無懼，我們要把堅定不移地把國家和人民利益“置頂”，用一顆最純粹的英雄之心去堅守、去奉獻、去戰斗。

“英雄心”是擔當之心。“為了保護人民生命安全，我們什么都可以豁得出來！”這就是新時代擔當作為的最強音。面對大是大非敢不敢亮劍，面對矛盾敢不敢迎難而上，面對危機敢不敢挺身而出，面對失誤敢不敢承擔責任，面對歪風邪氣敢不敢斗爭到底，這些都是人民群眾能看在眼里、記在心里的。疫情防控中，我們以強大的政治擔當和歷史擔當，果斷關閉離漢離鄂通道，實施史無前例的嚴格管控，保護了人民生命安全，也贏得了人民真心支持。擔當是歷史的傳承，是人民的希望，是改革的要求，更是英雄的使命。抗疫精神是中國精神在新時代的重要組成部分，舍生忘死的擔當是抗疫英雄們的最美注腳，人民不會忘記英雄，歷史不會忘記英雄，激發起擔當勇氣，定能不負人民所期、不負時代所托。

崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。英雄的血脈根植于中國人民和中華民族，每一名中華兒女都要勇敢地亮出那顆“英雄心”，更加精誠團結、更加堅定信心、更加斗志高昂，風雨無阻地向著中華民族偉大復興的中國夢前進！前進！再前進！

第五篇：崇尚榮譽,當個英雄

崇尚榮譽，當個英雄

-----以此紀念我的軍旅生活 “崇尚榮譽當個英雄，在軍旗上寫下忠誠；用熱血去兌現軍人的誓言，要做人民的英雄。”曾經年少時的沖動，為了兌現軍旗上的錚錚誓言，毅然決然選擇了軍營。忘不了穿上新軍裝的喜悅心情，忘不了走進軍營時興奮的那一刻，忘不了寫給家里的第一封信，更忘不了入伍開學集訓的生活。

軍營是一首澎湃的詩，也是一首激揚的歌。嘹亮的軍號，“三點一線”、“直線加方塊”的隊伍，堅定地步伐，無一不描繪著軍營里獨特的風景。倘若沒有在軍營里度過，就沒有那難以忘懷的激情。軍營也是一所學校，一座熔爐。她鍛造了軍人鋼鐵長城的意志，雷厲風行的秉性。她讓懵懂的初生犢子，成長為敢向虎山行的漢子；她把粗糙的生鐵，千錘百煉為合格的好鋼。

為了守衛這片神圣的國土，我們將親人的囑咐，朋友的問候和家鄉父老的期待，裝進背包，走進綠色軍營。多少個漆黑夜雨，多少次軍情演練，隨著一聲緊急的哨笛，我們的隊伍如蜿蜒起伏的長龍游在山間，任風雨捶打；為了守衛這片神圣的國土，多少個驕陽似火的正午，多少次操場練兵，我們大汗如雨但也暢快淋漓，渾身酸痛卻仍滿懷欣喜；為了守衛這片神圣的國土，寒來暑往，我們遠離城市的繁華與喧囂，拋卻霓虹的絢麗浪漫，擁吻通宵夜戰的不眠燈火，風餐露宿，爭分奪秒，投身國防建設，為夯實大廈添磚加瓦。這些，都體現著當代軍人應有的擔當。當然，我們也有心底最柔軟的牽掛。兒行千里，難免有想家的時候，數十年工作在外，早已忘卻了家鄉的春夏秋冬，多少回望穿故鄉水，多少次夢中百轉千回，醒來后徒生孤獨與無奈。還有那個她，相隔千里，你在春天，我在冬天，看不見你穿裙子時的美麗，也感受不到你燦爛的笑容。

人世間，最美的情懷莫過于軍旅，沒有一種使命比捍衛國家主權更為神圣。而如今，我們選擇了離開，投身國家經濟建設。回眸昨天走過的軍旅之路，我們無怨無悔；展望明天新的征程，我們壯志凌云。軍人那固有的正直、進取、忠誠、堅毅、無畏和奉獻的精神，已融入我們的血液，無論在任何崗位，我們將始終牢記忠誠于黨，服務人民的宗旨，用自己的一生，繼續兌現軍人的誓言，做人民的英雄。

軍轉六班二組

高峻