第一篇：2013.06每天體育活動一小時總結（大全）

武林小學2012-2013學年

每天一小時校園體育活動工作總結

為認真貫徹落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平，保證學生每天體育鍛煉一小時的基本要求。學校首先召開了領導班子和負責人與體育教師會議，結合學生實際情況，制訂了《保證學生每天一小時校園體育活動工作計劃》，不斷加強和改進學校體育工作，扎實落實學生每天一小時校園體育活動，提高學生的體育素質，努力營造健康向上的校園育人環境，為學生終身發展奠定良好基礎。

一、學校領導高度重視該項工作，召開學校領導班子和體育教師會議，共同研究活動內容、活動辦法、督查措施，科學商定活動時間，以確保師生身體得到鍛煉，并且盡量不沖擊學校其他活動。學校還成立領導小組，進行組織領導、科學管理與評價考核。

組 長：高惠珍 副組長：高鴻輝、高志團

組 員：韓彩華、劉冬梅、高聰達、陳麗茵、魏意明、張惠娟、董露邊、魏勤政、高煌輝、李麗、高金河

二、時間保障

學校嚴格執行區教育局關于保證學生每天一小時校園體育活動規定，認真執行國家課程標準，在保質保量上好體育課和上下午各一

次眼保健操的前提下，每天上午統一安排30分鐘的快樂課間體育活動，并將其設定為“校園體育活動”，納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。

三、具體措施

1、認真研究，科學設計活動內容

教務處組織體育教師具體負責活動內容的研發。體育教師認真分析學生的身體素質，結合學生的年齡特點，提出活動內容預設方案，班主任提前安排學生帶好活動器材，講解活動要領，明確活動目標，認真開展活動。月末，體育教師根據季節和一月來的活動情況調整活動內容，以保障內容設定的科學性和實效性。還根據個別學生的身體狀況，有針對性的進行系統方面的訓練，以提高學生的感統能力。

2、科學評價，保障活動質量

學校本著“因人而異，個性施教；體能訓練與感統訓練有機結合；體育活動與團隊精神鑄造有機結合”三原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制，納入班級評價，進行表彰獎勵，以增強班級的團隊精神和凝聚力。同時，班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系，記錄在學生的綜合素質評價手冊上。

3、信息公開，接受社會監督

為了進一步提高自我約束能力，廣泛征求社會各界對活動的建議，以提高體育鍛煉成效，學校向社會公布了學生每天一小時校園體育活動的工作方案，自覺接受社會和家長的監督，對群眾反映的問題

要及時核查，并進行反饋，對存在的問題及時整改，及時吸收大家好的建議，以提高活動質量。

四、存在問題

自學生每天一小時校園體育活動工作開展以來，取得了一定的成績，但是也或多或少的存在這一些問題。

1、學生活動時間突然加大，部分學生身體負擔有些過重。

2、教師的辦公時間被沖擊，每天組織學生活動時間長，并要與學生一起活動。

3、個別班級的運動器材不到位。

武林小學

2013年6月20日

附圖片：

第二篇：每天鍛煉一小時體育活動總結

每天鍛煉一小時體育活動總結

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我們營口市第一中學克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由陳繼國校長為組長，劉勝滿、趙宇副校長的陽光體育活動領導小組。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

二、營造輿論氛圍，傳播健康理念

學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召，提出了具體目標和參與方法。隨后的一周內，我校39個班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“達標爭優，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。

三、認真組織實施，提高健康水平

為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

1、時間安排科學，項目安排合理

每天上午9：40----10：10師生大課間活動，10 ：55----11：00眼保健操，下午14：50----14：55眼保健操，15：05----15：35師生大課間活動。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執行國家規定來開設的：一、二、三年級每周三節體育課。

2、加強“三操”與大課間的指導，提高運動與保健的質量

由于校園活動面積比較少，我們結合學校的具體場地來選擇項目來活動。兩節課后的大課間時，體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛球、乒乓球、籃球等器材，確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。每周末由體育組對各班組織情況進行總評獎勵。

3、在繼承中創新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。

為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊、跳繩興趣活動隊、等興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。

4、開展競技體育項目比賽，豐富校園文化生活。

校園內體育鍛煉熱潮，我們營口市第一中學克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況匯報如下：

本學期，我校還開展了廣播操比賽、冬季三項活動比賽、乒乓球比賽，贏得了家長的高度關注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由體育組制定出比賽規則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結，確保活動收到實效。按照我校傳統，還將進行運動會、拔河比賽等體育競技項目比賽，力圖通過活動，不斷增強學生體質，培養競爭意識和進取精神。

隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校2000多名學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發了學生的參與熱情。現在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻

營口市第一中學體育組 2012年5月10日

第三篇：每天鍛煉一小時體育活動總結

每天鍛煉一小時體育活動總結

我校認真貫徹落實《教育部關于印發切實保證中小生每天一小時校園體育活動的規定的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，提高學生的體育素質，努力營造健康向上的校園育人環境，為學生終身發展奠定良好基礎。

一、成立機構，開展每天鍛煉一小時的認識。

為了切實保證“每天鍛煉一小時”的任務，我校成立了領導小組，組長:陳校長；副組長:楊校長；組員：體育組、班主任以及全體老師組成。領導小組對校園體育工作統一部署，加強領導，制定 “每天鍛煉一小時” 的實施方案，并形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育教師、年級組與班主任聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、體育活動課相結合，堅持課間操、大課間、體育課外活動、社團訓練相結合，形成每天鍛煉一小時的機制，切實提高學生體質健康水平。體育經費保證，支持校園體育各項活動。

二、營造氛圍，向全體師生宣傳。

學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召，提出了具體目標和參與方法。我校80個班級由班主任先宣傳，各班體育老師利用體育課進行對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。我校每年“達標爭優，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”運動會、球類比賽、跳繩比賽、拔河比賽、越野接力賽、《國家體質健康標準》上報、以及我校學生參加市級田徑、男籃、女排、男、女毽球、男足比賽。這些活動的開展深入每一個同學的心中，全校師生都積極投入到體育各項活動，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。

三、認真開展活動，提高健康水平。

為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

1、時間安排科學，項目安排合理。

每周二上午9:20—9:50,師生大課間活動，進行眼保健操、跑操等活動，每天下午16:05—16:50進行體育課外活動，每天下午16:05—17:40進行各訓練隊體育訓練。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執行國家規定來開設的體育課。

2、在傳統項目中創新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。

為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊、排球隊、毽球隊、乒乓球隊、健美操對，在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午后兩節的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下訓練。前提是不能耽誤自己學習，而且家長要支持訓練，各活動開展得井然有序取得了良好效果。本次我校在市田徑比賽中取團體總分第四名、排球第五名、毽球第五名，尤其是男籃獲得第二名、乒乓女單第一名、男單第六名。這些成績的取得離不開老師和學生辛勤的汗水。

3、開展豐富多彩的校園活動。

本學期，我校還開展了校秋季田徑運動會、《國家體質健康標準》測試、高一年級足球比賽、高二年級拔河比賽、高三年級跳繩比賽以及全校越野接力賽，贏得了家長、老師高度關注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由體育組制定出比賽規則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結，確保活動收到實效。力圖通過體育活動，不斷增強學生體質，培養競爭意識和進取精神。

隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校4600多學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發了學生的參與熱情。現在，孩子們都能主動地走出教室、走到陽光下展現自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養全面發展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。

第四篇：每天鍛煉一小時體育活動總結

2016----2017年盤縣第五中學每天鍛煉一小時

體育活動總結

體藝衛辦公室 2016-12-7 為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我們盤縣第五中學克服了各種實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由校長為組長，副校長的陽光體育活動領導小組。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

二、營造輿論氛圍，傳播健康理念。

學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召，提出了具體目標和參與方法。隨后的一周內，我校各班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“達標爭優，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。

三、認真組織實施，提高健康水平

為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

1、時間安排科學，項目安排合理。每天上午9：50----10：20大課間活動，下午15：15---15：30眼保健操，17:10---18:00為課外體育活動時間，開展各種體育活動小組進行體育活動，另外我們的體育課的課時安排是嚴格執行國家規定來開設。

2、在繼承中創新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊、排球、健美操、武術、街舞興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。

3、開展競技體育項目比賽，豐富校園文化生活。

根據我校的實際出發對競技體育比賽活動做了規劃，并嚴格的按計劃進行，現已成為常規比賽。上學期：開學進行“迎新杯”籃球、拔河比賽，全校的廣播操比賽，11月進行全校的田徑比賽，12月九號進行全校長跑活動。下學期： “希望杯”排球、足球比賽。現在正在開發在五月份開展非畢業班娛樂體育活動。通過計劃所有的比賽先是班級的比賽，然后上升到學校的比賽，提高了學校層面比賽的質量，同時已經做成了我校的常規和傳統。

隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發了學生的參與熱情。現在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。

第五篇：小學生每天一小時體育活動總結

小學生每天一小時體育活動

工 作 總 結

大土山小學

走向操場走進陽光享受健康

當前，學校正全面貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動的意見》，體育工作堅持“健康第一、面向全體”的指導思想，從學校實際出發，因地制宜，充分利用和開發學校現有體育資源，加大考核督查力度，切實落實和加強學生每天一小時體育活動，取得了明顯成效和可喜發展。現將我校落實學生每天一小時體育活動工作匯報如下：

一、領導重視，全員參與，統一思想，明確目標。

體育工作是學校工作的重要組成部分。學校領導把體育教學工作和體育活動放在與德育智育同等重要的位置，把落實學生每天一小時體育活動提高到端正素質教育辦學思想和貫徹教育方針，對民族、對社會、對學生長遠發展的高度，對孩子健康、有利和一生負責的高度。學校領導認識到“加強學校體育工作，提高學生體質健康水平”，是教育奠基工程的一個重要方面，進而來思考，來抓好這項工作。我們全校上下，統一認識，把大課間和課外活動的開展是當作學校的形象工程來抓的。首先，加強領導，組織保障。我們成立了體育活動工作領導小組，校長掛帥，分管副校長親自抓、全力抓，各年級、各班級全面配合，形成共識，做到人人都知曉、人人參運動、件件有落實，全方位、多層次地開展學生每天一小時的體育活動。分別召開了體育教師會議、班主任會議、班級體育委員會議，傳達貫徹落實上級的文件精神，全校師生統一了思想，明確了任務和要求。第二，加強宣傳，營造氛圍。學校把體育活動納入學校整體計劃之中，還專門擬定一份學年學校體育工作計劃和落實學生每天一小時體育活動的實施意見。利用周一國旗下講話、主題班會、出刊黑板報、紅領巾廣播站等形式，宣傳體育活動和體育鍛煉對健康的重要性，為全面開展工作、全員參與體育活動營造了積極、良好的氛圍。

二、投入資金，配齊器材，為體育活動開展提供物質保障。

俗話說“兵馬未動，糧草先行”。在實施學生每天一小時體育活動前，學校新購置了一批體育運動器材。如、籃球1只，羽毛球8付、排球2只等等，還新建了乒乓球桌、排球架，并將所有體育器材登記造冊，便于管理。加強對體育器材的有序、安全管理，由專人負責、保管，出借登記及時歸還，對損壞的實行照價賠償。今后，學校將繼續加大投入，適時添置新穎的運動器材，做到年年有投入、逐年有增加，努力滿足學生體育活動的需要，確保學生每天一小時的體育活動順利開展。

三、建章立制，監督檢測，努力實現規范化、制度化、長效化發展。

我校嚴格按照上級文件精神，開足開齊體育課程，加強體育課教學，按新課程理念，探索形式多樣的教學手段和方法，適當增加學生運動量，提高和培養學生鍛煉意識、興趣和愛好，養成自主、良好、健康的鍛煉習慣，不斷增強身體素質。上好體育課的同時，我們大力推進大課間體育活動，保質保量開展課外活動。為此，我校提出了“四有五定”即活動有計劃、有檢查、有考核、有總結，活動定人數、定地點、定內容、定要求、定活動量。充分發揮班主任和體育教師的主導主管作用，加強了場地管理和活動指導，以保證活動安全、有序、實效地開展。學校制定了廣播操進退場的隊伍行進方案和要求、大課間活動注意事項、課外活動輪流安排、器材管理辦法和各班體育活動開展情況考核辦法等。形成了由體育教師負責日常檢查和監督評比，校領導隨機抽查和督導的管理網絡，形成了校級領導→體育教師和班主任→檢查組學生→活動中的學生的管理主線。每月對各班體育活動情況進行量化考核，并通過簡報、校園網絡等形式進行公布，優勝的班級頒發流動紅旗，并將考核成績納入班級考核之中。同時，實施了“兩個不得”：凡未落實每天一小時體育活動的班級，不得評為先進班級，班主任不得評為先進或優秀等級；凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為“三好學生”或“優秀學生”。有了制度和考核，全校10個班級人人參與，熱情高漲，確保了這項工作的有效開展。每次大課間或課外活動，操場上充滿了歡聲笑語，校園內到處可以看到運動的身影，體育活動的開展使運動場成為學生真正的樂園，每一個學生在校園里度過了一文一武，有張有弛而又愉快充實的每一天。