第一篇：參加桂林腐乳公司 感受傳承傳統工藝

參觀桂林腐乳公司 感受傳承傳統工藝

——小腐乳大制作 大小工序幾十道

你知道桂林三寶指的是哪三寶嗎？就是花橋牌豆腐乳、桂林牌三花酒和花橋牌辣椒醬。2月3日上午，80多位桂林晚報小記者乘坐免費大巴來到北京王致和（桂林腐乳）食品有限公司，耳聞目睹了桂林三寶之一——花橋牌豆腐乳的生產過程。

我們戴好口罩、帽子，分成六個小組走進生產車間。在車間里，只見工人們都在忙碌著。他們在豆腐胚上噴灑毛霉菌。工人叔叔告訴我們，噴灑毛霉菌能是豆腐里的植物蛋白分解成人體能吸收的氨基酸，并且使豆腐乳有淡淡的甜味，不僅口感好，而且便于人體吸收營養。

在一件很溫暖的屋子里擺放著許多盒子，里面整齊地擺放著一塊塊的豆腐墩，豆腐墩上還長著細長的白毛，工人叔叔說：“這里是前期發酵房，發酵時需要保持一定的溫度。我們這里現在都用不銹鋼的盒子，以前都是用竹片和木盒子裝的，豆腐很容易長黑毛。長白毛的是有益菌，如果長了黑毛或者黃毛，就是染上有害菌了。等發酵好后，就要給這些豆腐乳胚抹鹽和辣椒，天然香料進行腌制?！?/p>

接著我們來到裝瓶車間，看到了工人叔叔、阿姨們正在將腌好的豆腐裝瓶、上酒、加蓋。這項工序已成流水線作業，工人們的動作十分麻利。一位工人阿姨說：“以前公司的技術很落后，什么工序都是靠人

工，現在我們引進了先進的機器設備，節省了很多的人力和物力，效率和產量都大大地提高了?！?/p>

最后，這些半成品的豆腐乳被送入二次發酵庫進行發酵，經檢驗合格后就可以送到包裝車間封裝了。公司的張閆華總經理告訴我們，別看小小的一塊豆腐乳，在制作上有32道大工序、46道小工序之多呢。

小記者、桂林市鳳集小學五（3）班 楊卓涵

第二篇：五一桂林旅游感受

五一桂林旅游感受

今天是五月二日，我們正坐著大巴去廣州，有爸爸，媽媽，還有我，還有爸爸媽媽的同事，女兒。我叫她姐姐，我們到了廣州，提前吃晚飯，吃了晚飯后，我感覺夠飽了，咱們就去飛機場，去到飛機場之后，我看到飛機場是多么的壯觀啊！很快，我們上飛機了，我坐在飛機上，感覺很害怕，很緊張，也很開心！一會兒，飛機起飛了，我就更害怕，更緊張。媽媽說沒什么緊張，害怕的，有什么，不就是坐飛機嗎！當它是在坐車。我聽了媽媽的話，全身很快放松了，爸爸說不怕的，不會怎么樣。到了桂林的飛機場，咱們都把行李帶下了飛機，到了飛機場，我們跟著導游走出了飛機場，然后又來了一個導游，我叫她王狗肉，狗肉就是帶表朋友的意思，桂林叫小姐怎么稱呼呢？就叫啊妹，那叫先生怎么稱呼呢？那就叫啊哥，導游說桂林的啊妹看到大肚皮，帶眼鏡的啊哥們，就要小心了！爸爸說我們都是大肚皮，導游說啊妹不管你有沒有結婚，看上就走過去搶走。

到了環球大酒店，咱們就睡了！五月二日就這樣過了！到了五月三日，咱們早上吃自助餐，吃完早餐就去第一個景點，是疊彩山，就是登山，我感覺很累，因為昨天沒睡好，所以很累！一會兒，又去了第二個景點，是象鼻山，傳說皇帝騎著大象去桂林巡邏，大象突然病倒了，沒藥治病，桂林的人們就幫大象治好了病，大象非常感謝人們，就不回朝廷了，皇帝見了，就一刀刺死了大象，過了一百多年，大象就變成了石頭。所以叫做象鼻山。

然后我們又去吃晚飯，吃完咱們就睡了，五月四日，我們今天又去七星公園，七星公園是怎么來的？就是有七座山，連在一起，所以把它稱為(七星公園)，里面人山人海，山青水秀，鳥語花香，熱熱鬧鬧，我們走到前面，有一個天然空調，是個大洞，我們進去了，里面真涼快！我們出來，再往前面走，我們又看到了熊貓，真可愛，不過很遺憾，它在睡覺到了最后一天，我們就去最后一個景點(銀子巖)，里面很寬闊，不過空氣不好，不過還是挺好玩的。我的五一節就這樣過了！

第三篇：參加家長會感受

參加家長會感受

2017年5月11日晚參加了孩子的家長會，我感觸很深，收獲很多。通過這次家長會，使我對孩子的培養和教育有了更深刻的認識和理解。家長會后，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：

一、注重孩子興趣、自信和良好習慣的培養。

1、培養孩子的興趣愛好。興趣是學習的動力，興趣可以發揮孩子的優勢和天分。對孩子感興趣的學習和愛好，給予支持、肯定和呵護，創造條件和環境，讓孩子的興趣方面去發展。

2、培養孩子的自信，給孩子贏的感覺。注重“賞識教育”的方法，對孩子多肯定、贊揚和夸獎，堅信好孩子都是夸出來的。對孩子的每次進步、提高和勝利都給予足夠的肯定，給孩子贏的感覺很好。

3、培養孩子良好的習慣。孩子的習慣包括：日常生活習慣、文明禮貌習慣、學習習慣、品質習慣等。人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身。

二、孩子的教育，三位一體的教育

1、家庭、學校、社會三個方面的教育是孩子成長環境的全部，也是影響孩子成長關鍵。正象宋老師說的一樣：學校、家庭和社會要緊密配合，形成合力。

2、家庭是社會的細胞，是學生成長的重要環境，家長是學生的第一任教師。社會教育的重要性同樣不能忽視，社會這個大課堂既為學生的成才提供寬廣的教育環境，又決定了學生成長和發展的方向。孩子的學習和成長環境是由學校、社會和家庭三個方面構成。

三、營造良好的學習氛圍，要言傳身教，家長和孩子共同進步。

1、作為一名好家長，要給孩子創造良好的學習環境和氛圍。給孩子一個獨立的學習空間，給孩子準備優秀的課外讀物。讓孩子做到的，大人首先自己先做到，通過言傳身教的去影響和教育孩子。

2、要多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與他溝通，還教他與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養成的。

四、與孩子經常交心談心。

要經常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。家長要做孩子的啦啦隊，不是當教練。

總之，我要感謝班主任吳老師及語文、英語老師對孩子們的細心教育，很用心的做好學校教育。作為家長將配合好學校及社會，真正做到“三位一體”，盡全力做好孩子的教育工作！

第四篇：參加家長會感受

參加家長會感受

參加了孩子的家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會，使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。

家長會后，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：

一、注重對孩子養成教育的培養。

人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，不論是學校還是班主任都對孩子的習慣培養做足了功夫，作為我們家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養孩子的信心。

對于孩子的學習，作為家長有時過度的關注起“分數”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。

我們做家長的有必要調整好自己的心態，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發現自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

三、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步，言傳身教。

作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養成的。

四、與孩子經常交心談心。

要經常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。

渚河路小學一年級七班

李博昊家長

2014年6月8日

第五篇：桂林游記(公司組織)

桂林之旅

公司組織的桂林三日游已經畫上了完美的句號，此次旅行收益良多，感謝領導安排的這次旅行，讓我留下了美好的回憶。此次這次的桂林陽朔行給我留下的不單單是那里的山水，還能感受到大自然的力量。

桂林。一個叫人精神放松的地方，一個令人悠閑得意的地方。

桂林向來以山水著稱，這次去看了果然名不虛傳。山和水都很多，連市區里都是。山都不高，但很陡峭，青山倒映在綠水中。而且美景都很自然，一點人工雕刻的痕跡都沒有。好多山都很出名，像九馬畫山，象鼻山，冠帽山，望夫石等等，大都是以山的外貌特征來命名的。山上都是石頭，沒有土，但石頭里也長出樹來了，稱為石林，很奇特。而且有很多天然形成的溶洞，像蝴蝶泉、銀子巖等等，喀斯特地貌在這里得到體現。

有句話說的好“桂林山水甲天下”，其實還有下一句“陽朔山水甲桂林”。雖然我生長在山水秀麗的湖南，但是來到陽朔漓江之后，才知道山外有山。漓江的美就好比純真的少女，讓人心曠神怡。游船在亮晶晶的江面上繼續漂行，只見對面一座長方形的山巒，平平整整的，分明只高懸在江上的一幅圖畫。導游指點著峭壁說，這就是著名的畫山。邊畫著九匹駿馬，有的默默地佇立、有的悠閑地嚼草、有的在揚蹄疾走、還有的在昂首嘶鳴。其實隨著天氣和光線的變幻，隨著游人仰視角度和方位的不同，畫山會給人留下許多迥然相異的印象。你可以幻想那里有多種形態的馬，也可以幻想其他的形象，能讓喜歡思索的游人，自己去領會和創造迷人的圖畫。正如導游所說，每一張照片都是一張迷人的山水畫。

不僅僅是山水我們還見識到了當地少數民族的風土人情，“屠騰古道”這一景點充分的展示了當地土著居民的生活。導游說在篝火舞會里，跟他們跳起舞蹈時，邊跳舞邊友好地拿臀部碰你，如果你被碰的次數比較多，說明你最受歡迎。雖然動作相當機械，卻非常有原始味道。黑皮膚的美女們邊甩動著長頭發跳草裙舞。走進圖騰古道，他們在道路的兩邊各站一個人，手中拿著環保淡黃色猶如化妝品膏液體，用枝條在每個人臉上畫上一道，不要擦掉有了這道顏色，說明你是這里高貴的客人。走進的時候每人都要獻上一份愛心，還會有人給你拍照。在當地，有“重女輕男”的習俗。女人是很高貴的，男人根本沒有地位。在景區里，進入由甑皮人把守的大門時，女人們可以走寬敞的大路，堂皇的進去。而男人們只能擁擠在羊腸小道，低著頭進去。這充分展現了當地人“重女輕男”的有趣風情。

桂林之行結束，雖然我們身體疲勞，但是我們精神是飽滿的，回來之后可以更好的投入到工作之中，回報公司對我們的厚愛。

郭文超

2011年11月7日