第一篇：學習貴陽市女教師劉芳老師的學習心得

關于學習貴陽市女教師劉芳老師的學習心得

2015年12月,我學習了劉芳老師的先進事跡，內心遭到了極大了震動。在1997年被醫生確診為視網膜色素變性患者，面對不治之癥她并沒有妥協，視力每況愈下，她用唯有的光明閱讀了大量的書籍，使得她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她在三尺講臺上辛勤的耕耘著，她以樂觀的心態、愛崗敬業的精神和美麗的笑容感染著身邊的每一個人。她借助盲人軟件創作了16萬字的小說《石榴青青》，真實地記錄了農村教育的現狀。她嘔心瀝血為教育事業奮斗，在平凡的本職崗位做出了不平凡的成就，她被稱為中國的海倫。通過學習她的先進事跡，我感慨萬千：

一、微笑面對人生

在1997年被醫生確診為視網膜色素變性患者，面對不治之癥時，劉芳老師沒有怨天尤人，沒有抱怨人生的不公平。她只想用僅有的模糊不清的視力讀完了幾十部長篇小說。她雖然是個盲人，但是從記錄片和故事中我到她熱愛生活的那一股強勁。在課堂上她上課生動有趣，通俗易懂，我們從她的身上沒有看到一點的妥協和氣餒，反而給我們的感覺是她對生活的熱愛和樂觀。她的這種精神深深的打動了我，助以成為我生命中最堅固的那根軸。

二、刻苦專研

我想劉芳老師是勤奮的，她雖然失明但是她還是在看書，還完成了長篇小說的創作。相對劉芳老師，我是自慚形穢的，我還有沒有閱讀那么多書，更多的時候沒有劉芳老師難那么勤奮。除去工作之余的時間，我一直在虛度我的年華，碌碌無為。感謝劉芳老師，讓我深刻的認識自己的不足。在今后的我會合理安排時間，利用一切空閑時間抓緊學習。不斷加強業務能力，開拓創新。要擠時間去學，鍥而不舍的學，三、做一名好老師

做一名好老師，不僅要有扎實的教學理論知識、豐富的教學方法和責任感。這對這些問題我為自己做了嚴格的規劃：第一，不斷地學習課外知識和相干的教學理論知識，開闊視野，提升專業水平。第二，認真備課，多向教學經驗的教師請教，總結教學中的不足。多和學生溝通，發現問題，使得學生能夠能好的掌握知識點。第三，做一個有責任感的老師，用愛澆灌祖國的花朵。劉芳老師雖然看不見黑板，看不見學生，看不見周圍的一切，可是她仍然堅持把每一堂課上好。她的心中始終裝著三尺講臺和學生，她熱愛她的教育事業就像熱愛自己的生命一樣。劉芳老師說：“如果想給自己孩子一個什么樣的老師，自己就需要去堅持，去實現。”她愛她的學生就是一個母親關愛自己的孩子一樣，當他們遇到困難時，她總是竭盡全力的幫助，總是把他們放在最主要的位置，所以她成了孩子心目中的母親。就像劉芳老師說的“她愛她的學生”。

四、持之以恒的態度

正如劉芳老師說的“留下來就是一種堅守，就是一種勝利”，這一句話對我的啟發很大，在今后的人生道路上，不管遇到什么困難，都要堅持和自信。克服一切困難，勇敢面對生活。

劉芳老師的事跡告訴我們作為一名教師，要想讓自己的事業取得成功，首先要熱愛它。因為熱愛它才會努力把它做好。“一個人只有做自己喜愛的事情才可能把它做好”。劉芳老師能夠客服生活和工作中難以想象的困難，就是因為她對教育事業執著的愛。劉芳老師的事跡告訴我們作為一名教育工作者，要想讓自己的事業取得成功還需要有樂觀的心態。不畏困難和挫折，奮勇向前，取得成功。劉芳老師的事跡還告訴我，感恩之心是我們前進的源泉。常懷感恩的心，我們的生活充滿陽光，世界將更美好。

第二篇：學習盲人女教師劉芳事跡心得體會

劉芳—人們迷茫旅途中的一盞明燈

——學習盲人女教師劉芳同志感人事跡心得體會

記得詩人臧克家在紀念魯迅先生時寫道：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著??”今天，我想說的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內心卻充滿陰暗；有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內心卻光明無限。貴陽市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個內心充滿無限光明的盲人教師。雖然，因為眼病的原因，劉芳老師在生活中從此與光明無緣，但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。

近幾日來，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報關于盲人女教師劉芳老師的感人事跡。看了中央電視臺綜合頻道《新聞聯播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又上網搜尋了關于劉芳老師的相關新聞報道，對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說，我是流著淚讀完了每一篇報道，內心所受之震撼，無以言表。

有人說，劉芳老師是“中國大山里的海倫.凱勒”，而我想說，劉芳老師是當代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。

在這個物欲橫流，一切都向“錢”看的時代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀“第二”、乃至“第三產業”；工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現；上班時間聊QQ，刷微信，炒股，玩基金，打游戲，網購??更有甚者，利用職務之便，收取學生、家長的“好處”，示意學生課后找自己“補課”等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便，以身體的一點小小不適，就申請病退；或者直接通關系，走后門，找醫院出具假證明，就為了提早一點退休??諸如此類，在教師這個龐大的隊伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。

劉芳老師的事跡，無疑為我們點亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業。她付出了超過常人無數倍的努力，堅守在自己熱愛的三尺講臺上，為孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話：“??生活不能改變的話，就改變生活的態度。”

含著淚讀完劉芳老師一個個感人的事例之后，用她同事說的一句話來作為今天的學習小結，“她都認真地活，我們有什么理由隨便過？”是的，我們有什么理由隨便過？有什么理由混光陰呢？也許，有老師還在為教師這一點微薄的收入抱怨著，但國家越來越重視教育，特別是農村教育的發展；更何況，既然選擇了教師，就要甘于奉獻，淡泊名利，就不應該沖著“錢”而來。教師的職責是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅定自己的教育理想，愛崗敬業，踏實做好一名教師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。

鴨池河中學

陳 梅

（附加說明：絕對原創）

第三篇：學習貴陽盲人女教師劉芳感人事跡

學習貴陽盲人女教師劉芳感人事跡

心得體會

枧壩鎮黃枧小學：高素琴

“從光明走向黑暗的是我的眼睛，從黑暗重新走向光明的則是我的心靈。”貴陽鄉村盲人女教師劉芳的感人事跡雖已學完，但她在小說《石榴青青》中的自序深深地印在我的腦海。簡單的一句話，是她的一生，是她的心力路程。更是人生。

劉芳是貴陽市白云區三中的一名語文教師，1997年，她被確診為視網膜色素變性患者。2007年，她徹底失明。但是，她沒有向厄運低頭，而是繼續履行教書育人的職責，贏得了家長、學生的高度贊揚。

熱心助人，樂觀生活。

面對將要永遠面對黑暗這個事實，她曾傷心，曾無助，但是彷徨過后，是堅強！她有一顆獨特的心，在長期經受磨難而依然充滿活力，能夠與磨難同行，甚至愛上磨難。不管生活如何殘缺，依然保持對生活的愛，從最痛苦的日子里都能找到樂趣。失明的劉芳樂于助人，常為身邊的人們做些力所能及的事。同事的孩子做手術，她第一個報名獻血；有的老師請假，需要臨時代課，她首先站出來；誰有煩心事，找劉芳聊一聊，就解開了心結。所以，大家都喜歡她。一個愛生活的人，必然會得到生活的愛。事實也是如此，劉芳老師贏得了學校老師學生們的愛。

用愛傾聽，堅守崗位。2007年8月，劉芳轉型擔任學生的心理輔導教師。為配合德育教育，劉芳把多年不用的廣播站建立起來，親自培養播音員，既提高學生的普通話水平又培養了一群詩歌朗誦愛好者；她在鄉村青少年宮和學校開設道德講堂，把道德模范的感人故事講給全校的學生聽，身邊人、身邊事，觸動每一個幼小的靈魂。劉芳老師雖然眼睛看不見，但是她用心靈營造了一個純凈的傾聽世界。給孩子們塑造了很好的榜樣。

人生沒有一帆風順，一馬平川。總是有一兩條溝壑，跨過它，你就是贏家，跨不過，你就是個失敗者。劉芳老師的感人事跡給了我們這個浮躁世界一道清新劑，失明的她尚且活得如此認真、如此精彩。對于能看到這個美麗多彩世界的我們，又有什么理由不認真呢？同樣作為人民教師的我，需要向她學習的太多太多，但是我有信心，在實踐中摸索前進，最終成為一名優秀的人民教師，無愧于我心，無愧于人民教師這個光榮的稱號！

2015年12月7日

第四篇：學習盲人女教師劉芳事跡心得體會

身處黑暗 擁抱光明

——學習盲人女教師劉芳的感人事跡心得體會

遵義縣泮水中學 王文喜

通過本次 “學習盲人女教師劉芳的感人事跡”后，讓我內心所受之震撼，無以言表。曾記得詩人臧克家在紀念魯迅先生時寫道：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著??”只要靈魂在，人就永遠在。

今天，我認為，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內心卻充滿陰暗；有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內心卻光明無量，充滿光芒。

2015年11月23日、電視新聞在播報了盲人女教師劉老師的感人事跡。看了中央電視臺綜合頻道《新聞聯播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又在上網下載了劉老師的相關視頻，對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說，我讀完了每一篇報道，內心所受之震撼，無以言表。

貴陽市白云三中的女教師劉芳，想就是這樣的真實寫照。劉老師的生活中沒有了光明，有的只是黑暗。但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數的人，照亮了她的人生。劉老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。

“那些年我們的夢想，就像青青的石榴，子多卻味澀，你要有足夠的耐心等待，總有一天會等到它成熟，顆粒晶瑩剔透，多汁而甜美。”是的，劉老師等到了。

劉芳，一個愛崗敬業，頑強與命運抗爭，在眼睛失明后用心點燃光明的人。她的精神感染著學校師生和社會各界，被稱為“中國大山里的海倫·凱勒”。教師的職責是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅定自己的教育理想，愛崗敬業，踏實做好一名教師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。

通過這次學習，使我深深地認識到：劉芳老師的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，劉芳老師給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向劉芳老師學習，學習她不怕困難、無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。

二〇一五年十一月二十六日

第五篇：學習盲人女教師劉芳事跡心得體會

學習盲人女教師劉芳同志事跡心得體會

在學校組織學習劉芳同志先進事跡之前，我在新聞里就知道了我們貴州有這么一位了不起的人物，所以就在網上收看的關于劉老師的相關事跡，作為一名人民教師的我深受感悟。還記得語文課本里一位詩人寫的：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著??”今天，我想說的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內心卻充滿陰暗；有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內心卻光明無限。貴陽市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個內心充滿無限光明的盲人教師。雖然，因為眼病的原因，劉芳老師在生活中從此與光明無緣，但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。

有人說，劉芳老師是“中國大山里的海倫.凱勒”，而我想說，劉芳老師是當代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。

在這個物欲橫流，一切都向“錢”看的時代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀“第二”、乃至“第三產業”；工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現；上班時間聊QQ，刷微信，炒股，玩基金，打游戲，網購??更有甚者，利用職務之便，收取學生、家長的“好處”，示意學生課后找自己“補課”等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便，以身體的一點小小不適，就申請病退；或者直接通關系，走后門，找醫院出具假證明，就為了提早一點退休??諸如此類，在教師這個龐大的隊伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。

劉芳老師的事跡，無疑為我們點亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業。她付出了超過常人無數倍的努力，堅守在自己熱愛的三尺講臺上，為孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話：“??生活不能改變的話，就改變生活的態度。”

含著淚讀完劉芳老師一個個感人的事例之后，用她同事說的一句話來作為今天的學習小結，“她都認真地活，我們有什么理由隨便過？”是的，我們有什么理由隨便過？有什么理由混光陰呢？也許，有老師還在為教師這一點微薄的收入抱怨著，但國家越來越重視教育，特別是農村教育的發展；更何況，既然選擇了教師，就要甘于奉獻，淡泊名利，就不應該沖著“錢”而來。教師的職責是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅定自己的教育理想，愛崗敬業，踏實做好一名教師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。

2015年11月29日