第一篇：開展校園安全維穩(wěn)及管制刀具收繳專項行動簡報[6期]

學校安全工作簡報

第6期

碧痕中學政教處 2014年4月22日

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碧痕中學開展校園安全維穩(wěn)及管制刀具收繳專項

行動

為了進一步做好“100日護校安全行動”加強校園安全維穩(wěn)工作，維護碧痕中學學校良好的治安秩序，保障廣大師生人身財產安全，2014年4月22日下午14時30分碧痕中學學校江禹立（校長）靳靈熙（晴隆縣督學）葉發(fā)書老師與碧痕派出所張所長一行四人聯袂到我校進行管制刀具現場收繳指導工作。

這次管制刀具現場收繳指導活動在碧痕中學副校長陳翻譯、政教處主任楊華的陪同下從2014年4月22日14時40分開始到16時35分結束，本次收繳專項行動在學生寢室和教室進行，行動中收繳人員一邊收繳一邊解釋什么是管制刀具和相關的危險物品及其危害，活動中沒有收繳到管制刀具及其它危險物品，說明同學們對管制刀具及危險物品的危害有了進一步的認識，隨后在校長室召開本次活動總結會議，江禹立（中心學校校長）對我校“百日護校” 行動給予了肯定同時也指出我校還存在的問題，希望碧痕中學在各方面盡善盡美；碧痕派出所張所長對我校“百日護校”行動表示滿意，表示只要碧痕中學安全問題就是他們的問題。通過本次校園安全維穩(wěn)及校園管制刀具現場收繳指導專項行動的開展，進一步提高了我校師生及家長對攜帶管制刀具的危害的認識，同時學校、中心

學校、碧痕派出所形成共識，都把校園安全為己任，為推進預防未成年人犯罪工作的開展，創(chuàng)建“平安校園” 打下了堅實的基礎。

（中心學校領導、碧痕派出所張所長在碧痕中學學生寢室現場指導收繳管制刀具及危險物品過程）

（中心學校領導、碧痕派出所張所長在碧痕中學教室現場指導收繳管制刀具及危險物品過程）

（現場指導收繳管制刀具及危險物品在校長室進行總結和要求）

供稿：楊華 2014年4月22日

第二篇：開展校園安全維穩(wěn)及管制刀具收繳專項行動簡報

第24期

201

2年5月4日

xxxx學校開展校園安全維穩(wěn)及管制刀具

收繳專項行動

為了進一步做好校園安全維穩(wěn)工作，切實維護我xxx學校良好的治安秩序，保障廣大師生人身財產安全，根據雷山縣教育和科技局轉發(fā)州教育局的《關于開展校園刀具等危險物品集中清查收

（保衛(wèi)劉東平在排查刀具）

繳工作的通知》的文件精神，我校于5月8日召開校長、政教主任及各班班主任參加的專項會議，會議提出：一是成立安全維穩(wěn)及校園管制刀具收繳專項行動領導小組，明確分

工，落實責任；二是加大宣傳力度，強化手法意識；三是及時召開學生會議，加強對學生的教育；四是嚴格實行門衛(wèi)制度，堅持24小時值班，認真落實校園巡邏及夜間排查制度；五是認真全面地進行學校安全隱患大排查，特別是學校消防設施、食堂食品、周邊環(huán)境、建筑物等安全。

并于5月8日晚9:30以政教處牽頭開展了校園管制刀具收繳專項行動。學生下晚自后，檢查學生寢室是否有危險物品，一旦發(fā)現，全部收繳，后與家長聯系，并對學生進行現場教育。本次活動，沒有發(fā)現任何管制刀具和危險物品。

通過本次校園安全維穩(wěn)及校園管制刀具收繳專項行動的開展，進一步提高了我校師生及家長對攜帶管制刀具的危害的認識，（保衛(wèi)劉東平在排查刀具）

扎實推進預防未成年人犯罪工作的開展，為創(chuàng)建“平安校園”奠定扎實的基礎。

（供稿人 蒲世民）

第三篇：管制刀具收繳專項行動

管制刀具收繳專項行動

工作總結

為維護學校良好的治安秩序，保護廣大師生生命財產安全，杜絕管制刀具進入校園，構建和諧平安校園，根據三教知〔2012〕19號文件精神，我校于2月27日至3月9日在全校范圍內開展了管制刀具集中收繳專項行動。現將有關工作總結如下：

一、成立了組織機構：

我校成立了由校長任組長、任副組長，各班班主任為組員的我校校園管制刀具收繳專項行動領導小組，指導督促本項整治工作。

二、工作開展情況：

1、我校于3月2日早晨升旗儀式時召開了學生大會，大力宣傳攜帶刀具進入校園的危害性，使學生明白收藏、攜帶、使用管制刀具的違法性和危害性，主動遠離刀具。

2、學校分別于2月28日早上和3月9日早上組織政教處、各班班主任深入到教室、寢室集中收繳管制刀具以及其它危險物品。

3、加強日常對學生管制刀具的收繳，學校和班級采用定時和不定時相結合的方法，加強對學生刀具的管理，加強對學校安全教育。

三、工作效果：

通過這次管制刀具收繳專項行動，增強了學生的法紀意識，明白了收藏、攜帶、使用管制刀具的違法性和危害性，主動遠離刀具，通過這段時間的收繳，沒有收到管制刀具，收到了明顯的教育效果。

安全穩(wěn)定工作，事關師生生命財產，一刻也不能松懈，今后，我校將在黨委、政府及上級有關部門的領導下，繼續(xù)深入細致地做好安全穩(wěn)定工作，確保師生平安。

第四篇：開展校園管制刀具收繳專項行動的工作方案[推薦]

開展校園管制刀具收繳專項行動的工作方案

為切實維護校園及周邊治安秩序穩(wěn)定，保障師生人身安全，根據我校的實際情況在學校內開展校園管制刀具收繳專項行動，并制定以下工作方案：

一、工作目標

認真貫徹公安部制定的公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施和教育部制定的“六條措施”，深入開展對收藏、販賣、使用刀具等行為的專項整治工作，全面排查校園及周邊持刀傷害等不安全因素，收繳管制刀具，整改治安隱患，嚴密治安管理與防范，凈化校園及周邊治安環(huán)境，維護校園教學秩序，保障師生人身安全，達到學生放心、家長放心、社會放心的目的。

二、組織領導

成立了以楊校長為組長領導小組

三、行動時間

2011年10月26日 下午3:58

四、方法步驟

（一）將學校《行動方案》印發(fā)到每一班主任老師，根據行動方案結合治安處罰法，針對學生廣泛開展法制宣傳，對學校普遍開展一次禁止收藏、攜帶、使用刀具、督促學生及時上繳攜帶刀具的宣傳、教育活動，使學生認識到攜帶管制刀具的危害性。

（二）學校保衛(wèi)科在各部門配合下進行管制刀具收繳排查工作。一是通過法制宣傳，教育學生主動上交攜帶的管制刀具；二是發(fā)動學

生提供相關線索，動員積極舉報販賣、攜帶、使用刀具的行為，開展調查收繳工作，最大限度地預防刀具傷害案件的發(fā)生；三是通過校方直接到各班進行搜查。

（三）對校園周邊的相關場所要組織開展全面排查行動，尤其是對校園周邊的相關商店、地攤等場所販賣管制刀具的業(yè)主，要發(fā)現一起查繳一起，堅決堵塞管制刀具流入校園。

五、工作要求

（一）統(tǒng)一思想認識。組織專項行動，是維護校園穩(wěn)定的重要舉措，也是落實構建和諧社會的要求、保障師生人身安全的實際行動。精心組織，確保任務到位、組織到位、責任到位，確保工作取得明顯成效。

（二）明確學校校長是校園安全第一責任人，指導督促校園全面開展收繳刀具專項行動，進一步建立健全校園內部安全管理工作的各項規(guī)章制度，加強學校安全保衛(wèi)工作的制度化和規(guī)范化建設，落實人防、物防和技防措施，加強單位的治安防范，切實提升學校自身安全管理水平和自防自護能力。

開展校園管制刀具收繳專項

行動的工作方案

蚌埠市華圩中學

2011年10月

第五篇：管制刀具收繳專項行動工作總結

管制刀具收繳專項行動工作總結

容西鎮(zhèn)中心學校

良好的教育環(huán)境，是學生學好知識的基礎，是學生健康成長的搖籃。為進一步加強校園及周邊治安管理，維護校園治安秩序，保護師生生命財產安全，根據玉林市公安局、教育局的通知，我校在平時耐心教育，嚴格管理的基礎上，又一次認真組織開展校園管制刀具收繳專項行動工作，現將工作情況總結如下：

一、高度重視，狠抓落實

學校領導高度重視，立即成立“開展校園管制刀具收繳專項行動工作領導小組”，專門召開會議，制定校園收繳管制刀具專項行動方案，并確定收繳管制刀具專項行動時間：2013年11月18。

二、加強宣傳，明確危害

在本期法制教育講座《未成年人保護法》和觀看微電影《未成年人犯罪警示錄》的基礎上，容西鎮(zhèn)中心學校于11月18日第六節(jié)課又開展了“攜帶管制刀具的違法性、危害性”的專題講座。全校通過集會進行宣傳，以致學生家長一封信、班會、版報、宣傳欄、校訊通等宣傳工具，大張旗鼓地宣傳什么是管制刀具，以及攜帶管制刀具的違法性、危害性，教育學生遠離管制刀具，強化學生的思想政治教育、法制教育和安全防范知識教育，提高師生守法意識和自我防范意識。加強了對學生的教育，通過講座的形式增強了學生的守法意識和明辯是非的能力，讓學生懂得了什么是管制刀具、為什么要遠離管制刀具，充分地意識到攜帶刀具

進入校園的嚴重危害，逐漸養(yǎng)成自覺守法的習慣。

三、周密安排，細致排查

2013年11月18日各學校集中組織有關人員進行全面排查，受檢查人數1424人。排查時做到不遺漏任何可疑的對象及管制刀具，確保校園平安。經排查，均未發(fā)現有學生攜帶管制刀具進入校園現象。、“看好自己的門，管好自己的人”，在工作中進一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)制度的實施，檢查好門衛(wèi)的來客登記和夜間巡邏制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入學校，堵住了管制刀具進入校園的源頭。

繼續(xù)推行封閉式管理，完善學生內部管理體制改革。在全校師生中間進一步建立安全管理網絡，真正做到預防為主，層層負責，層層匯報。配合派出所等部門，加強了校園周邊環(huán)境的整治。

經過本次校園管制刀具收繳專項行動的開展，進一步提高了師生及家長對攜帶管制刀具的危害的認識，扎實推進預防未成年人犯罪工作的開展，為創(chuàng)建“平安校園”奠定扎實的基礎。