第一篇：中專部學工科2014-2015第一學期工作總結

中專部學工科2014-2015學年

第一學期工作總結

過去的一個學期里，中專部學工科的日常教育工作顯得緊張、充實。在院各級有關領導的關心支持下，以認真的態度、求實的作風，做到了學期初有計劃，周周有落實，較為出色地完成了學期初制定的學生教育目標和計劃，表現在除繼續抓好學生的日常管理外，在新生的入學教育，學生的素質教育，班主任管理和學生活動、心理健康教育等方面均得到一定加強，使校風建設更趨良性，人文內涵更加突出，未出現一起安全事故、學生流失率也明顯降低，校園更加和諧，校風更加良好。為了總結經驗，汲取教訓，更好地做好下學期的工作，現對本學期工作作如下總結：

一、認真貫徹落實德育工作精神，開拓學校德育工作的新局面。

以構建和諧校園為宗旨，緊密結合系部德育工作實踐，開拓系部德育工作的新局面。為了適應新形式下教育改革和經濟時代對人才培養的新要求、新挑戰，構筑一個主題教育德育新模式。本年度學生德育工作從制定計劃到落實執行都立足于學生打好基礎，培養能力，增強誠信意識、環境意識、責任意識，提高守法、守規自覺性的基礎上，注重培養學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創新。我們堅持每月一活動，半月一主題，爭取學生的課外活動時間，將德育工作滲透到學生生活的每一個細節。

二、立足本校實際，抓實、抓細常規管理。

在常規管理過程中，經過逐步的健全和完善，學生德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內容包括了學生日常行為的方方面面，如早操、午唱、衛生、學生儀表、量化管理等等。一個學期以來，我們主要抓落實，一方面，學工科通過每周總結，針對具體情況由值周班主任進行有重點的國旗下講話；另一方面，加強抽查和督促，在值日時候對各班進行例行檢查的同時，學工科還加強對各個方面實施不定期、不定時的抽查，并將抽查結果與班主任考核掛鉤，以便相關班級及時整改。第三，相關值班班主任配合學工科進行常規檢查和值班，全員參與學生管理，做到處處有人管理，事事有人關心。

三、加強班主任隊伍建設

班主任是班級的教育者和組織者，也是學生德育工作的實施者。一個集體班主任隊伍的好壞直接影響到德育工作的效果，為打造一支優秀的班主任隊伍，學工科除每周召開班主任例行會議，還邀請學生工作經驗豐富的淦文勇老師給班主任開講座，進行班主任培訓。同時，還注意加強對班主任老師的奉獻意識教育和師德教育，不定期開展班主任經驗交流會，要求班主任周末作總結的同時寫好每周計劃，學工科也能做到認真檢查班主任手冊并做好先關記錄。打造隊伍也注意采納班主任意見，根據班級管理的實際情況從新修改了班主任管理辦法，修訂了班主任各項考核標準，特別對班級流失率的考核進行了量化指標，分別考核的方法，使班主任管理更加科學化和人性化。同時，在處理突發事件的問題上，配合班主任及時處理，盡量提供條件減小班級管理難度。經過一系列的努力以及全體班主任的配合，四、開展多彩校園文化活動

校園文化是學生德育教育不可或缺的組成部分，過去的一學期當中我們不斷加大校園文化活動陣地建設的力度。在班主任的竭力配合下，組織并策劃了撥河比賽、運動會、演講比賽、迎新生文藝匯演、校慶晚會、教室文化評比等活動的有序開展保證了系部良好秩序的構建。

一系列校園文化的開展不僅極大了豐富了校園文化生活，成功占領了學生的課余時間，減少了學生違紀違規事件，也為同學們提供了一個展示自我的舞臺，更加增強了班級凝聚力，每次活動倡導師生共同參與，拉近了師生之間的距離。新穎的校園活動的加入也極大的提高了學生的參與興趣，擴大了參與面。

五、創新素質教育形式，開創德育教育的新形勢。

1、嚴格組織了14級新生軍訓活動

我們始終把學生軍訓作為一項重要的工作來抓，把軍訓作為培養學生集體主義觀念、嚴密的組織紀律性和小局服從大局意識的第一課，納入系部的德育教育體系。通過軍訓增強了學生保衛祖國、熱愛祖國、維護和平的意識；培養了學生服從命令，聽從指揮，遵守紀律、雷厲風行的好作風；養成了吃苦耐勞、熱愛集體、團結協作的精神；鍛煉了勇敢堅強、不怕困難的堅強意志。通過短暫的軍事訓練，同學們在匯報表演中展現出了良好的精神風貌，也增強了集體觀念。

2、組織全系部學生觀看“文明風采”頒獎典禮

為加強教育學生的綜合技能，我們在11月18日晚組織全系部學生在多功能廳觀看了由教育部組織的全國“文明風采”的頒獎典禮，此次頒獎典禮是面向全國中等職業學校在校學生開展的“文明風采”競賽活動，是一項由教育部組織，通過各級教育行政部門動員發動，由學校具體操作的制度化運轉的常規德育實踐活動，旨在探索德育工作的新途徑、新方法，為廣大中職學生提供展示精神風貌和才藝的平臺，同時豐富學校德育實踐活動。通過此次活動的開展我們也有針對性的為來年“文明風采”作品的征集作了鋪墊。

3、全系部共同參與院“寢室文明節”活動

寢室文化節是我院長期以來一直保持的一項傳統活動，通過對學生寢室全文方面的要求來達到教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立正確的人生觀、世界觀的目的。我系師生在班主任的直接帶領下，發揮自己的聰明才智，自己動手，圓滿的完成了學院的各項要求。

六、關心學生，服務學生，構建和諧校園。

1、以健康教育為切入點，組織開展法制講座，加強法制安全教育，要求班主任老師加強學生心理健康輔導，為學習困難生、行為習慣不良學生、心理欠健康的學生解決實際問題，幫助他們形成積極健康的思想品質、勇于克服困難的意志品質。適時的開展心理普查，及時了解學生心理現狀。

2、關心家庭經濟困難學生，不讓學生因貧輟學。系部對特殊困難學生采取一系列幫扶措施，通過獎學金、助學金的評定、減免學費等形式幫助家庭經濟困難學生，鼓勵莘莘學子克服困難，順利完成學業。

3、做好學生的服務工作。發放14級新生入學服裝，購買新生保險，進行2起保險跟蹤理賠服務，11月中旬完成學生證的注冊和乘車優惠卡購買與發放。

及時有效的處理校園突發事件和家長的來電來訪，配合班主任，竭誠為全校學生做好服務工作，在系部全體人員的共同努力下，學工科的工作得到全體班主任的一致好評。

八、存在問題

雖然說一學期來學工部工作取得了一點的成績，但學工科工作永遠沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。

1、對學生的教育處于被動的狀態，再加上現在的學生思想較活躍，違紀的現象時有發生，上課玩手機現象屢禁不止。

2、對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調動班主任的工作積極性。

3、學生的行為規范的養成沒有形成氛圍，教育學生只能停留在簡單的說教上。

4、督察力度不夠，沒有真正的確實做到全方位管理。

5、學生活動的創新性有所體現，但是在具體細節的考了還不夠周密，學生活動的設計水平有待提高。

6、班主任培訓方面的力度還不夠。

總之，教書育人是每位教師的職責，培養對社會有用人才是我們的目的，和諧的師生關系是教學質量提高的重要保證。系部學工科將竭盡全力，不斷求索，在明年的學生教育計劃中汲取不足，將學生管理工作更上一層樓。

中專部學工科

2015/1/4

第二篇：中專部學工工作職責

中專部學工工作職責

1、負責做好系學生思想政治教育的日常工作，按照學校、商學院黨委學生思想政治教育工作要求和要點，制定系思想政治教育工作實施計劃。

2、負責組織系各班級抓好安全教育工作，提高學生的安全意識。

3、負責系班導隊伍培訓計劃，做好班導崗前培訓工作，配合學工處做好班導帶頭人、星級班導、月度模范班導的評選工作。

4、負責組織系畢業生開展就業指導、職業生涯規劃等教育工作，配合學校就業指導中心、商學院學工處做好畢業生就業推薦工作。

5、負責組織系各班級認真開展學生自信自強、勤工助學、典型塑造、校園文化活動四大工程。

6、負責系中專生國家補助金的申報、審核、上報及發放工作。

7、配合學工處做好學生勤工助學崗位的管理和指導工作。

8、負責系每年新生的軍訓和入學教育工作。

9、負責檢查和督促系各班級的收費及班費的開支工作，維護學生的權益。

10、負責系做好學校組織的各級各類學生評選評優工作，以及做好系違紀學生的處理工作。

11、負責系班導日常管理、教育和服務工作，提高班導工作能力和水平。

12、完成學院各級領導交辦的其它工作。

第三篇：美術科第二學期工作總結

2009年美術科第二學期工作總結

匯僑第一小學美術科

教育教學是教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足于小學美術新課程標準從全新的角度提出了以“美術為終身學習奠定基礎”為核心，以激發“學習興趣為動力，面向全體學生、注重個性發展、重視藝術實踐、培養創新精神、倡導綜合學習和探究學習、參與美術文化傳承、完善評價機制”等嶄新的美術教育理念。在本學期開展的各項工作中，美術科努力學習新課標精神，在新課標的指導下轉變教育觀念，理清思路，進入新的課程環境中去認識美術教學，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創造和發展空間，在實踐中教師與學生共同進步，共同成長。現將學期工作總結如下。

一、學習課程標準，確立現代教學觀念，加強師德修養，不斷提高自身素質

新課標明確指出，美術學科是人文學科的核心之一，本身就凝聚著濃郁的人文精神。人的理想、愿望、情感、意志、價值、道德、尊嚴、個性、教養、生存狀態、智慧、美、愛、自由等人文特征都內蘊于不同歷史、不同國度的藝術家所創作的美術作品中，我努力通過各方面的學習，積極參加各種學習培訓，新課程培訓及各類學習講座，積極參與市區教研室、街組織的教研活動，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，學習教師職業道德。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出教研、落實推門聽課，參觀學習等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，吸取有益的經驗，領會新課程標準的精神，改變教學觀念，找出自身存在的不足，提高自身水平，以形成和發展自己的人文意識，豐富自身的人文素養，為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展素質教育工作

根據《全日制義務教育美術課程標準（實驗稿）》中對美術教育的要求，即以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗的聯系，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力，提高審美意識和審美能力，增強對大自然綠化環保和人類和諧社會的熱愛和責任感，發展創造美好生活的愿望和能力。我們把這些指導思想通過學習

鉆研，實踐到日常教學工作中。

1.注重在教學中對學生審美能力的培養。

我們在教學方法上，要逐漸拋棄那種“老師作范畫，學生臨摹畫”的美術傳統的教學模式，給予學生在課程中體驗、思考、鑒別、判斷、感悟、理解的機會，對學生進行認識美、感受美、欣賞美、創造美、體現美的教育。引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，給予學生感悟、理解的機會，如在進行一些專題作品欣賞或隨堂欣賞作品時，老師會先在課堂上創造機會讓學生對藝術作品進行自我感悟和認識，從而激發學生的好奇心，再組織學生通過比較、討論等方法，引導學生展開想象、體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高學生的審美趣味。

2.教學中重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力，鼓勵學生在美術活動中開展探究性學習，積極發表自己獨到的見解。素質教育要求老師不能做領路人和帶路人，而應當做一個指路人，給學生指明正確的方向，讓學生獨立去探索和發現。在教學中激發學生的創新思維是和培養學生的實踐能力緊密聯系在一起的，我在教學中注意幫助學生改變原有單純接受式的學習方式，靈活運用多種手段激發學生的學習興趣，培養學生通過自主參與學習活動，獲得親身體驗，培養學生發現問題和提出問題的能力，提出解決問題的設想的能力，收集資料的能力，分析資料和得出結論的能力，以及表述思想和交流成果的能力。幫助學生逐步形成在日常生活中喜愛質疑、樂于探索、努力求知的心理傾向，激發學生探索和創新的積極欲望。培養學生不斷追求的進取精神、嚴謹的科學態度、克服困難的意志品質。

3.努力加強教學中師生的雙邊關系，既重視教師的教，也重視學生的學，體現學生在學習過程中的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系。課改中所提倡的新型師生關系是平等、互動的。我在教學中注意盡力做到將學生視為主體，幫助學生學會自主探索，老師們經常使用鼓勵的話語，調動每一個學生的參與意識和學習積極性。

4． 重視對學生學習方法的研究，引導學生觀察、體驗實踐和積極表現，享受學習過程的樂趣。在教學實踐中，學生們發揮自己的創造能力和動手能力，學會正確的觀察方法，啟發引導學生能選擇適合的方法表現作品。新課程的理念給我們的教學提供了更大的空間。教學中，在現有的條件下，創造機會讓學生走出教室，拓展學習空間。

5．加強美術與其它學科及生活的聯系，培養學生綜合思維和綜合探索能力。例如：培訓學生開展科學幻想畫創作，結合在科

學課學習的知識，聯系生活創作出有關“環保、科幻”等作品參賽；四（3）班徐瑋羚同學獲得白云區科幻畫比賽三等獎。

新教材對教師提出了更高的要求，我們意識到，不光要徹底地打破傳統的教學觀念，丟掉自己習慣成自然的教學方法，還要不斷地加強文化修養，在理念上應當充分認識到美術必須加強與其他學科的聯系，將美術課當成一種美術文化課來上。

三、對本學期各年級的情況小結

1、一年級：按學生的年齡特征這階段易失去注意力，在已認識紅、黃、藍、橙、綠、紫等常用顏色，學習習近平涂的著色方法，能在寬松融洽的氣氛中開始，從而激發對美術課的喜愛。

2、二年級：已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神。

3、三年級：已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神

4、四年級：用記憶畫的想象形式，表現生活中某個有趣的情

節，能用線畫出物體的大體結構和比例

5、五年級：熟悉新教材，著重培養學生的創意。由于學生對美術基礎知識和基本技能有一定的掌握，學習習慣比較好，對美術的學習興趣也比較濃厚。

6、六年級：熟悉新教材，結合各種已學過的美術知識進行繪畫創作和應用設計，滲透美術設計、電腦設計等知識要點。加強愛國主義教育，在國畫和面譜等傳統繪畫中吸收精髓。

四、科組其它主要工作及科組活動情況

做好每期美術欄墻報宣傳工作。本學期的繪畫賽事比較多，培訓學生參賽成為工作重點之一，其中2010年白云區中小學生禁毒漫畫比賽，文帥同學榮獲新市片二等獎；新市街青少年書畫大賽中，朱柔貞同學榮獲一等獎，黃麗敏、文帥、朱姍姍同學榮獲二等獎，聶重、鐘紀茹同學榮獲三等獎；2010年迎亞運.粵港青少年兒童美術書法攝影大賽（有待結果）；2010年“魅力羊城，多彩亞運”——少兒迎亞運，美化亞運城藝術創作大賽（有待結果）。另外，由于新市片剛成立，美術教研比較活躍，這個學期基本按要求參加片、區、市的美術教研活動。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

第四篇：中專中技部20092010第一學期工作總結

中專中技部2009～2010第一學期工作總結

本學期工作總結思路：繼續深入學習實踐科學發展觀，繼續解放思想，凝心聚力促發展；以技師學院成立為契機，加強內涵建設，積極探索高技能人才培養模式，推進教學改革；堅持育人為本，德育為先思想，以平安和諧校園創建為重點，加強和改進學生思想政治教育和管理工作；以考核為抓手，加強作風效能建設，促進教育教學工作再上新臺階。

本學期是技師學院成立后首屆招生，招生規模擴大，在校學生層次、類別、學生人數較多，教學資源嚴重短缺，教育教學任務繁重，部門工作壓力較大。在學院的正確領導下，在各處室的大力支持下，部門教職工統一思想，埋頭苦干，千方百計克服困難，順利地完成了教育教學任務。雖然付出了許多努力，吃了不少辛苦，取得一定成績，但在教育教學中還存在許多問題。為把今后的工作做得更好，必須認真查找工作中存在的問題，對本學期的工作進行認真總結。

一、按照學院黨委統一部署，以總支和支部為核心，認真抓好部門

教職工的學習教育。

1、繼續深入學習實踐科學發展觀，開展解放思想大討論，進一步轉變教育觀念，統一思想，明確方向，振奮精神，以飽滿的熱情投身于教育教學等各項工作中。

2、通過在全體教職工中開展“五優”、“十佳”人人進步活動，調動教職工的積極性，增強了教職工的責任心、主動性、奉獻精神和創新意識，營造積極進取、奮發向上、穩定和諧的工作學習氛圍。

3、強化制度學習和教育，加強師德師風建設，以多種形式開展師德師風教育和教風評議活動，以教風促學風。

4、加強支部建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，積極引導培養青年教職工。本學期有4名教職工被支部大會通過為中共預備黨員，6名教職工被確定為考察對象。

二、順利完成了新老生入學、軍訓教育及教學調整工作，確保校園穩定和正常開課。

1、在09級新生提前開學情況下，部門教職工不講條件，不計報酬，放棄休息，順利完成了新生入學報道、軍訓、入學教育等工作；

2、在新生軍訓的同時，順利完成了老生報道，確保老生正常開課；

3、面對09級新生調休（放假）一個月的特殊情況，進行耐心細致地宣傳教育工作，通過致每位學生及家長的一封信，取得學生及家長的理解，消除不良影響，保持了校園的穩定。同時，制定詳細工作方案，完成了學生宿舍（行李）的二次搬遷和一項大的調整。搬遷工作平衡有秩，學生物品無一丟失，學生情緒平穩。

4、面對場地等嚴重短缺的情況，積極配合總務后勤等部門，主動協

調，優先安排教室和寢室，保證教室、課桌椅等教學場所落實到位，確保正常開課。辦公場所十分擁擠，條件艱苦，但教職工沒有怨言，表現出較高的精神。

三、順利完成了本學期教學工作任務。

1、本學期主要教學任務：本學期在校上課班級44個，本部門專職教師39人，周均課時16節以上；院內聘用兼職教師12人，外聘教師26人；28個班級安排各專業實訓，實訓總周數109周，3270學時；進行3個專業等級工鑒定，參加等級工鑒定學生880人；組織大型考試3次。

2、強化日常教學管理，規范課堂教學，加強對教學質量的監控。

（1）嚴格執行《教師工作規范》等相關制度，對教師教學情況全方向考核，建好教師業務檔案。

（2）加強對課堂教學的督查，成立教學檢查組，堅持每天對課堂教學的檢查，對教學中存在的問題及時處理調整。

（3）加強常規教學檢查和測評。本學期教學檢查6次，學生座談會 2次，教師座談會2次，評學評教2次。

（4）認真組織教研活動，開展各類教學研究活動54次，組織各類聽課47人次。

3、組織完成了09級教學計劃的修定，完成了09新增高級技工 2個專業教學計劃制定。

4、組織了科技創新節活動，學生競賽項目4個，參加學生近300人，教師課件制作比賽和講座1次。

5、組織了第三輪教學改革企業調研，明確了下一步教學改革的思路。

三、堅持育人為本，德育為先，加強和改進學生思想教育和管理工作。

1、以創建平安、和諧、文明校園為重點，以公民基本道德規范為主要內容，以6S管理為抓手，以“百名好學生”活動為載體，以各項評優評先為形式，加強學生的養成教育；突出以誠實守信為核心的職業道德教育，加強對學生的社會主義榮辱觀教育，幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、以考勤為突破口，堅持從嚴管理不放松，嚴格執行學生管理工作規定，加強對學生的安全法制教育，落實安全管理責任制，安全檢查常抓不懈，維護校園穩定和諧。

3、狠抓輔導員隊伍建設，堅持每周一次例會制度，加強學習和經驗交流；指導輔導員和班主任的工作；倡導敬業、吃苦奉獻精神；堅持班級評比制度，加強對輔導員的考核，認真落實工作責任制和責任追究制。

4、認真落實國家獎、助學金資助政策，關注貧困學生，做好獎、助學工作。此項工作管理規范，公開、公正，學生及家長滿意，在專項

檢查中獲得好評。

5、加強學生干部隊伍建設，倡導學生自我教育、自我管理、自我服務，發揮學生組織在學生教育管理中的作用。

6、加強校園文化建設，開展豐富多彩的校園文化活動，富教于樂。組織參加了田徑運行會、元旦晚會、職業規劃大賽、演講、文藝演出等活動，組織了籃球、足球等體育比賽。組織學生參與社會實踐活動。充分發揮班級板報、園地等宣傳教育功能（本學期出校板園地5期）。豐富多彩的文體活動，豐富了學生的文化生活，陶治了情操，提高了學生素質。

四、加強作風效能建設，以考核為抓手，實行崗位工作目標責任制為主要內容，認真執行工作制度和考核評比制度；明確工作目標，工作任務細化，責任到人；嚴格執行工作責任制和責任追究制，嚴明工作紀律，保證部門始終處于良好狀態，確保各項工作任務高質量地完成。

五、其它相關工作：

1、認真貫徹落實學院各項精神，完成交辦的工作任務；

2、認真做好部門的宣傳和文明創建工作，部門和諧；

3、嚴格控制部門運轉成本，開源節流，管理使用好部門經費；

4、認真做好為部門師生的服務保障工作。

六、主要存在問題：

1、教學建設和改革推進緩慢：師資隊伍建設函待加強，實踐教學管理和考核需進一步規范；教學研究活動較少，沒有深度；課程改革推進緩慢，教學管理需要更加規范等。

2、學生思想教育工作薄弱，特別是要把養成教育放在素質教育的首位來抓。

3、部門效能建設重視不夠，管理工作需進一步加強。

2010．1．8

第五篇：網絡部一學期工作總結

石河子大學師范學院 網絡部2009-2010學年第二學期

網絡部

網絡部2010年第一學期工作總結 匆匆間，2010年第一學期工作已經結束。這一年中我和大家一樣都經歷著努力、感激和收獲，網絡部的全體成員得到了成長。網絡部作為一個宣傳的窗口，是各分院之間相互了解、彼此交流的平臺，也是我分院同學及時了解學院信息，參與學院建設的一個平臺。作為學生會的一個部門，網絡部擔負著對內對外網絡宣傳的重任。我們的主要職責是連結好學院與同學的關系，建設一個互通的橋梁。我們的主要工作是配合各個部門，學院以及各系開展一系列的活動，采集活動信息，排版并上傳新聞，更新網站充實網站。并且負責院學生會活動的攝影、PPT制作放映、活動視頻制作放映。在二屆二次屆中遞補大會后，網絡部首先完成了干事的納新工作，并在第一時間召開內部會議，熟悉人員并制定了內部考核制度，并根據我部工作繁雜的特點將人員進行了分配。以便于工作的順利進行。在接下來的工作中，我們網絡部配合各個部門相繼完成了各項活動的網絡宣傳，網站更新等內容。

具體的活動有：日常網站維護；校運動會攝影，運動會表彰大會PPT制作、放映；師范學院教師基本技能大賽表彰大會視頻制作、攝像；師范學院畢業典禮大會視頻制作、攝像等。回顧一個學期工作完成較好，網絡部全體干事都得到了鍛煉與提升。我部工作磨合也已完成，能夠以更高的效率、更好的效果完成下個學期的工作。成績屬于過去，未來還需要更加艱苦的付出與努力。雖然在這一學期的工作中，我們網絡部取得了優異的成績，但也存在著一定的問題。一方面在完成本職工作，維護網站論壇的工作中，我們的細節沒有充分把握好，與負責寫新聞稿的部門也沒有協調好，導致更新速度不夠及時。

另一方面，就是內部管理不夠健全，出現干事無故曠會和辦事推脫的現象，導致內部工作經常性的由一部分人完成，無形中增加了他們的勞動量和負擔。

為了下一階段工作能夠順利開展，取得更加優異的成績。我們制訂了初步的工作計劃：

一，完善硬件設施。我部門的干事將在下一學年自備相機電腦等硬件設施。

二，發揚優點。我部門將在下學期的工作中，繼續發揚吃苦耐勞的精神，積極投入工作，配合各部門開展工作。并且學習上一學年好的工作經驗，推動工作的順利開展。

三，完善自我。我們將會在下一階段的工作中，將重點集中在沒有解決的遺留問題上，借鑒和學習，探索發現，找到好的解決辦法，為我們的工作添磚添瓦。

四，全面調動。我們將會在未來的工作中，做好工作，使同學們都能夠容納進我們這個充滿活力的集體，都能夠積極的參與我們的活動，充分發揮同學們的才能，真正做到服務同學。

成功伴隨著艱辛，喜悅伴隨著汗水，遺憾激勵奮斗。展望未來，任重而道遠，我們部門的全體成員一定會牢記使命，緊遵原則，發揚優點，改進缺點，在我院領導的關懷與支持下，更加積極地投入工作，以飽滿的熱情完成各項任務，踐行我們的承諾，讓老師，同學滿意。我們的口號就是：你們的滿意就是我們的成功和驕傲，歡迎大家的監督指導！

師范學院學生會網絡部

二〇一〇年七月四日