小學生的建議書
小學生的建議書1
X:
春天來了,萬物復蘇:小草從大地溫暖的懷抱鉆出頭來;小燕子從南方飛回來了,為春光增添了許多生機。下面,我給大家提一些建議。
1、不要在草地上走來走去、跑來跑去,使小草不要疼。
2、要提醒爸爸或長輩,不要出去打獵,免得傷害到小鳥。
3、不要掏鳥窩、不拿鳥蛋,不捉小鳥玩。
小學生的建議書2
尊敬的領導:
您們好!
多年來,健康飲食一直困惑著現(xiàn)代人們,大量不利于健康的食品層出不窮,使人們漸漸淡忘了健康飲食的重要性.于是,我做了一份健康飲食問卷調(diào)查,來測一下大家的飲食是否健康。
……
調(diào)查結(jié)果,21世紀的小學生45%的小學生喜歡吃油炸食品,14。5%的小學生喜歡吃膨化食品;39。5%喜歡吃小店里不衛(wèi)生的食品。公有1%的小學生的飲食是健康的,由此可以看出,大部分小學生已經(jīng)忽視了健康飲食的重要性。
產(chǎn)生原因,因為人們不去多關注健康飲食這一類的問題,所以導致了人們忽視健康飲食。
危害性:
1.經(jīng)常食用不健康的食品,會導致發(fā)生多種疾病。
2.常常暴飲暴食,會出現(xiàn)營養(yǎng)過剩等多種不健康的癥狀。
解決方針:
1.多請大家留意食用食品安全、健康。
2.不要食用不健康、不安全、不衛(wèi)生的食品。
3.不要常常吃油炸、膨化食品。
4.適量搭配營養(yǎng)食品食用。
5.群眾組織打倒不健康的飲品、食品。
6.合理食用營養(yǎng)健康的飲品。
7.銷售食品時,請多檢測是否健康。
8.多教育小學生不要購買和食用不健康的食品。
小學生的建議書3
尊敬的家長:
一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。
閱讀,是對人類文化精神的集體守望,是啟迪心靈的最好方式,是構(gòu)建幸福精神世界的根本途徑。一座書香充盈的學校必定是一座美麗的學校,一個書香充盈的家庭必定是孩子幸福的搖籃。現(xiàn)代社會,我們需要一種精神引領前行,這需要一股閱讀的力量來支撐。閱讀一本好書,就是點亮一盞心燈。
崇尚閱讀、熱愛閱讀的師生和家長,一定能夠在讀書的學習活動中,相互影響,共同進步!為此我校將全面發(fā)起“愛閱讀愛生活”讀書系列行動。為了激勵同學讀書的熱情,我們將在本學期開展“讀書小明星”、“愛讀書班級”“愛讀書家庭”“讀書征文”評比活動。
培養(yǎng)孩子讀書習慣將讓孩子受益終身,良好的讀書氛圍是養(yǎng)成學生讀書習慣的重要保障,您的參與和支持將使活動更加扎實。讓我們一起成為愛讀書的人吧,讓我們用我們的行動去影響孩子,為孩子營造良好的家庭閱讀環(huán)境,與孩子共同閱讀,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。為此我們倡議大家:
愛閱讀吧!帶著你的孩子走進書店、圖書館,讓孩子與你一起共享閱讀的快樂,讓濃濃的書香洋溢你的家庭和我們的校園。愛閱讀吧!請積極參與“愛閱讀愛生活”行動的每一項活動,讓讀書沙龍,讓書籍互換與傳遞,讓流動書吧,像一朵朵小花,在書香家庭與校園開放。加油,我們一起努力吧!
小學生的建議書4
親愛同學們:
地球是人們賴以生存家園。人類離不開地球,可是現(xiàn)在,人類浪費資源,亂砍濫伐,污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對人類威脅較大氣體,世界每年排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一土地面臨沙漠化危險,每年有6平方公里土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心數(shù)字,我們有何感想?所以,我們要保護地球,不能讓地球再受到任何傷害。作為小學生,我們要做到以下幾點:
第一,人類要想征服可怕大自然,就必須尊重自然。對于改造自然應慎之又慎,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境生活方式。善待我們家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源,減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏,同時對廢水重復利用。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中化學物質(zhì)對水污染。
(3)節(jié)約用電,及時關燈,少用空調(diào),不浪費電。
(4)提示家長少開車,盡量走路、騎車或坐公交車。
(5)珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡,改用電子郵件或賀卡。
2、綠色消費,環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣污染。
(2)購買低氟家用制冷器具、無氟發(fā)用摩絲,減少對臭氧層污染。
3、重復使用,多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收,循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、保護自然,萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境意識,也希望同學們請自己親朋好友也加入到我們隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!
小學生的建議書5
市長叔叔:
我是實驗小學六年級的一名學生,我從小就在遼河長大,也看到了遼河的變化、以前遼河清澈見底,不少男女老少在遼河旁鍛煉、休息,而如今河水變得渾濁,到處是垃圾、
以前,遼河里經(jīng)常有許多小魚,有許多人在那里垂釣,而如今在遼河連個魚影兒也看不到、難道這不都是環(huán)境保護不完善的后果嗎?市長您一定要加強環(huán)境保護,減少環(huán)境污染、而且,在西市區(qū)得勝市場那邊,也有更可怕的事情、白天,這里是攤販們的天地,賣小菜的,賣魚賣肉的,應有盡有;晚上,是吃燒烤的時間,空氣中彌漫著煤煙、油煙、等到全部收攤后,你會發(fā)現(xiàn),地上全部都是垃圾、水果皮、飯菜屑、爛海鮮、臟碗筷,遍地都是,空氣中彌漫著一股魚腥味,嚴重損害了我們營口市的形象、因此,我向市長提出以下建議、
1、搞好小區(qū)建設,在每個小區(qū)里建立“綠色文明崗”,宣傳“愛護環(huán)境,保護地球”的意義;表揚好人好事,批評破壞環(huán)境的壞人壞事、
2、對那些不愛護環(huán)境,亂擺攤的小販給予相應處罰、
3、在社會和學校定期開展環(huán)境知識競賽,以提高全民環(huán)保意識、
這是我們?nèi)w同學的建議,為了我們這個美好的生活環(huán)境,希望早日能改善這個臟、亂、差的死角,讓藍天更藍,使草地更綠,還我們美麗的城市環(huán)境、如果您可以做到的話,我相信,遼河會跟以前一樣清澈,河里也會有很多小魚、如果每人都能愛護環(huán)境,珍惜資源,那么我們的地球?qū)兊酶用篮煤椭C!
小學生的建議書6
叔叔阿姨們:
不知您們覺察到了沒有,在我們的周圍有許多人亂扔垃圾,亂排污水,造成了環(huán)境污染。每當你漫步時,可能經(jīng)常會聞到令人惡心的腥臭味兒,或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊,似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……,這些嚴重影響著我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。
那是一個夏天的下午,我走在回家的路上,看見一位阿姨,她手拎著一袋垃圾,走到馬路邊,使勁一扔,那袋垃圾便在空中旋轉(zhuǎn)著,一下子落到了電線桿旁。她見已完成任務,叫了聲:“好了”便要走,我覺得她做得不對,走上前去阻攔,說:“阿姨,你做得不對,請你把它扔到垃圾箱里。”“好吧,等晚上我再扔吧。”“不行,你還是現(xiàn)在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣,感跟一個大人這樣說話。“我還急著看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎,請把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她邊說邊把我推開,急急忙忙跑上樓去了。
我望著她消失的背影,覺得她是多么的自私,為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境。一點也不像那位倔強的小紅軍,他把一線生的希望留給別人,但卻把危險留給自己。
我走過去,把垃圾拎起扔進了垃圾池中。這時我才知道,從電線桿到垃圾池只有十步遠。
而在那位阿姨眼中,十步就是那么遠嗎?為什么那么自私,為了自己的方便,竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們,您們想擁有一片藍天嗎?你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作?相信您一定很想,所以我建議您們克服懶惰行為,從自身做起,不亂扔垃圾,并時時刻刻勸阻他人做一名環(huán)保衛(wèi)士。
五年級二班劉韶陽
20xx年5月8日
小學生的建議書7
尊敬的校長和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾;再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
20xx年10月19日
議建議人:易中天
小學生的建議書8
xxx:
我感到您們對我的學習壓力太大,有時我寫完作業(yè),剛打開電視機,您發(fā)現(xiàn)了,就“逼”我去練琴,我被“逼”無奈,只好乖乖地服從命令。還有幾件事,都是讓我沒有自己的想法,沒有自我觀點,我就像“機器人”一樣被您們控制著。所以,我建議:
一:每天給孩子抽出一些時間,讓孩子自由安排。
二:雙休日時不要讓孩子參加任何補習班,帶孩子到郊外或野地里玩耍,既可以長知識,還可以長見識,又能孩子盡情享受大自然的快樂。
三:給孩子合理地安排一個計劃表。
爸爸媽媽,我知道您們“望女成鳳”的心情,但如果您們改變方法,合理安排的教育我們,也許會更好!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生的建議書9
尊敬的師長、親愛的同學們:
今天,我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,享受快樂童年。但在我們的身邊,還有伙伴因為種種緣故,生活暫時有困難。我們要伸出我們的小手,奉獻我們愛心,讓校園充滿溫暖,為建校xx周年增光,為祖國70歲生日獻禮。
在這個丹桂飄香的秋天,讓我們行動起來,積極投入到愛心義賣行動中來,將自己閑置的書籍、文具、玩具等捐贈出來參加義賣。并積極參與購買,為自己選擇實用的、喜歡的物品,為暫時困難的伙伴奉獻一份愛心!
一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。我們相信:“童年幸福”需要相互幫助,生活有愛才精彩!我們熱切期盼您的參與,請獻出您的愛心,請伸出您的`援助之手,讓關愛成為我們的習慣,讓慈善在校園開花。
老師們,同學們,讓我們一起行動起來!用我們的愛心為祖國成立xx周年增添一份溫暖,用我們的行動讓母校xx周年校慶充滿溫情!
謝謝大家!
小學生的建議書10
居委會的叔叔阿姨們您們好:
地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個時候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的漂亮家園添了點臟。所以,我希望居委會的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,讓他們學會愛護好我們美好的家園,在此,我提出幾點建議供你們參考:
1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極參加。
住在地球上的每一個公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更漂亮、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭做地球的小衛(wèi)士。
小學生的建議書11
尊敬的校長先生:
我們的學校雖然已改建,是眾所學校中的佼佼者,但還有些不足,為了同學們的身心和在一個舒適的環(huán)境中學習。具體建議如下:
1學校樓層太高,不便如上面的同學到下面玩,上面的走廊太窄,如果同學們在上面玩,既不安全,又妨礙了通行。為了同學們的安全起見,我建議開闊一個活動室,讓同學門高高興興的玩,上課時精力充沛,專心聽講。何樂而不為呢?
2 我校的衛(wèi)生不好,這都是因為亂丟亂扔造成的。我建議每個星期六抽派一個班去打掃學校,這樣亂丟亂扔的現(xiàn)象減少了,還可以保證學校干凈,讓同學們在一個舒適的環(huán)境中上課。
3 為了發(fā)揚同學們的運動精神。我建議多建一些乒乓球岸,讓同學們一邊學一邊運動永遠充滿活力。
同學們讓我們以實際行保護學校的環(huán)境吧!
小學生的建議書12
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護公司綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理,不亂折花朵,愛護花草樹木。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻出你的愛心。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。
這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我倡議:
1、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
2、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
3、學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長,請您采納我的建議。
小學生的建議書13
尊敬的校長、老師們:
最近我們在值日中發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)常存在的垃圾,例如:糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能帶進校園的,怎么會出現(xiàn)在這?煙蒂又是怎么回事,學生是不可能抽煙的,那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么,礦泉水瓶怎么會出現(xiàn)在茂密的叢林里?一個接著一個的問題向我們涌來。除此之外,我們還發(fā)現(xiàn)廁所里的水龍頭不停的流出水,而用水人卻不知去向;地上經(jīng)常出現(xiàn)一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破,這都是人為。有調(diào)皮搗蛋的學生趁著老師不注意把糖果帶進了校園;有些學生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇;某個老師不小心把煙蒂隨處亂扔……
對于這些不文明的行為,我們提出了幾點建議
1. 同學在看到有不文明的行為時應及時制止或報告老師,不應該視而不見。
2. 老師要做好學生的榜樣,和同學們一起保持校園整潔。
3. 學校可以開展一些保護環(huán)境的宣傳活動,增強老師和學生的保護環(huán)境的意識。
以上3點是我們的一些想法,這些不文明的行為不應該再次出現(xiàn)在我們的校園,這樣不僅破壞校風,還會影響我們的學習心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園,保護地球。老師,同學們,讓我們一起攜手共創(chuàng)一個綠色校園吧!
小學生的建議書14
尊敬的戴校長:
您好!
對于我們來說,學校就如同我們的家一樣。可是,作為這個家的一份子,有人卻破壞我們的家。操場上,隨地可見的食品包裝袋在風中飛舞,卻沒有一個同學會撿起來扔掉。為了學校能有更好的環(huán)境,我向您提出以下幾點提議:
一、在學校門口或者走廊墻壁上添加一個“宣傳欄”,專門用來宣傳環(huán)保小知識。
二、組建一支環(huán)保小隊(類似值周生),首先環(huán)保小隊的隊員要以身作則,不能夠吃零食,要做到環(huán)保。其次要嚴格,看到破壞環(huán)境的學生能夠給予懲罰(例如罰站),如果是無意之舉則要警告。
三、您應當研究從一年級抓起,往往小時候留下的印象最深,您應當重點向一年級小同學宣傳保護學校這類的環(huán)保知識,這樣才能避免“熊瞎子掰苞米”的事情發(fā)生。
四、我提議學校能夠?qū)⒒@球場旁沒用的沙地進行處理,植上草皮,這樣不但能夠綠化環(huán)境,看起來也十分美觀。
五、水房總是有“嘩啦啦”的水聲,水龍頭總是在流著水,沒有誰去關一關。我想在水房子貼一些標語,例如:“是你讓水龍頭哭泣的嗎?”我們要明白,盡管地球是一個“水球”,可是能利用的水資源并不像人們想象的那樣“取之不盡,用之不竭”。我們要節(jié)儉用水,保護我們的地球。
六、我提議在操場上修建一個學習亭和一個運動角,學習亭最好由幾個小涼亭組成,中間以長廊連接。亭內(nèi)放一些小圓凳,方便大家交流學習。運動角里放一些運動器材,讓大家強身健體。
以上就是我的提議,也許,我說的是微不足道,可是,我相信,只要學校做到了這幾點,一點會更完美!
祝:
工作順利!
小學生的建議書15
尊敬的全校師生們:
大家好!
如今,地球的污染日益嚴重,環(huán)保已成為不容忽視的課題。倡導環(huán)保、愛護地球,不應該只依賴于政府和科學家,是每個地球人都應盡的職責。而我發(fā)現(xiàn),我們身邊就有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生,如水房中的長流水、教室中的長明燈、漫天飛舞的塑料袋……針對這些現(xiàn)象,我想給大家提出幾點建議:
第一:節(jié)約用水。水是人類賴以生存的資源,而它并非取之不盡,用之不竭,不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水!所以無論我們在哪里,用水后都要及時關閉水龍頭,而且盡量做到一水多用,循環(huán)用水。例如:淘米后的水可以洗菜,洗臉洗腳后的水可以拖地,洗衣服的水還可以沖廁所……一個人這樣做的作用不大,六十億人節(jié)約的就是可觀的數(shù)字。
第二:節(jié)約用電。現(xiàn)在生活水平日益提高,各種電器比比皆是,我們應該在使用過電器后及時關閉電源,不要讓電燈、電視……孤伶伶地散發(fā)著光芒和輻射,白白地消耗自然資源而生產(chǎn)的電力。同學們,再看看我們的身上:電子表、手機、MP3……我們應該問一下自己,這些真的是我們學習和生活所必需的嗎?如果不是,那么這些就是一種浪費,讓我們遠離浪費、遠離輻射,快與這些侈奢品說聲“Bye-Bye”吧!
第三:節(jié)約森林資源。森林離城市很遙遠,卻為世界凈化著空氣,提供著能源。同學們,當我們?nèi)ワ埖辍⒉蛷d用餐,你是否對那些白凈的一次性餐筷情有獨衷呢?要知道,那就是一棵樹的一部分啊!一個人用掉的也許只是一根樹枝,那么十個人呢,一百個人呢,一千個人呢?一棵大樹沒有了,一座座森林也會用光的!同學們,先人留給我們的資源是有限的,我們是不是還要留一些給后人?讓我們從點滴小事做起,減少資源的浪費和消耗,多用消毒餐具,與一次性用品道別吧!
第四:減少白色污染。在我們這座城市,只要風大些,飄在空中的就不只是塵土,白色、紅色、藍色各種顏色的塑料袋漫天飛舞,真是“壯觀”!是的,不論什么顏色,它們統(tǒng)稱為“白色”污染。這是一種不可降解的污染源,它幾乎不能在泥土中腐化降解,焚燒它又會產(chǎn)生大量的有毒氣體。它如此可怕,卻因方便便宜而得到廣泛應用。同學們,就讓我們的增加一點點的不便捷,購物的時候,帶上布兜、購物袋,我們“有備而來”,就能拋棄對塑料袋的依賴,減少聚乙烯制品對地球的“破害”!
同學們,地球是我們賴以生存的家園,讓我們從小事做起,從自己的身邊做起,愛護我們的母親,還地球一片清潔,共建一方明媚的藍天!
小學生建議書
小學生建議書1
尊敬的校長和老師:
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心,小學生環(huán)保建議書。
這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
三、學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長,請您采納我的建議。
建議人: 西江中心小學六(6)班 羅子越
小學生建議書2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠窈脩搱蟠鸬厍驄寢屇亍?墒牵覀內(nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災難。
人類啊,我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,如果我們再不保護環(huán)境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙里。
同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,為此我有幾個小建議:
1、提倡多植樹,少砍伐樹木。
2、提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中
3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。
4、加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。
作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!
小學生建議書3
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在你我即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。
現(xiàn)在,你我學校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,你我的校園就成了“綠色學校”。 但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓你我的學校真正成為“綠色學校”,我有以下幾點建議:
一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要你我每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些
來規(guī)范自己的行為。
三、在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。
四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。
我相信,在你我的共同努力下,你我的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
此致:
敬禮!
建議人: x年級x班 xxx
x月x日
小學生建議書4
時間過得很快,過完這一周,這一學期也就結(jié)束了,大家將開始寒假生活。寒假中,還有我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。今天利用這個機會,學生會特向全校同學發(fā)出以下倡議。
一、合理安排時間——做時間的主人
寒假是學期生活的延續(xù),是學習的'加油站。如果說一個學期的學習過程是一場漫漫長跑,那毅力就是勝利的基礎。那么,在這個假期,不要忽視我們的學習,不要遺忘我們的夢想。【《國旗下講話》寒假生活倡議書】《國旗下講話》寒假生活倡議書。
“凡事預則立,不預則廢”。讓我們寫一份寒假計劃書,按照學校的總要求安排好每天的作息時間,認真完成假期作業(yè),讓提高與我們同在。
二、倡導精神文明——做文明的學生
寒假期間,利用可以自由支配的時間,不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目,關心一下國家和社會大事;讀一本好書,和它交朋友,讓心靈徜徉其間;看一部精彩的電影,心情瞬間放松;聽到久違的音樂,煩惱隨之消逝;消費方面要反對超前消費和鋪張浪費,不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品,不追求名牌與新潮;要提倡新的健康的過年方式。讓快樂與你相依。
三、牢記學習任務——做勤學的學生
銘記自己是一名學生,學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力,為下學期的學習做好準備。
倡議人:**
20xx年XX月XX日
小學生應該怎樣安排寒假生活
1.愉快的玩耍。
孩子們在學校上了一學期的課,自然是希望在放假的時候可以愉快的玩耍的,所以在放寒假期間,家長們也不要給孩子們安排過于沉重的作業(yè),或者補習班,應當適當?shù)慕o孩子玩耍的時間。
2.高效的完成作業(yè)。
當然,放寒假不僅僅是讓孩子們回家玩耍,在玩耍的同時,也是需要完成寒假作業(yè)或者有的老師額外布置的作業(yè),這個是必須的,只有在做好了作業(yè)的前提下孩子們才能高高興興的過年喲。
3.適當?shù)呐嘤枴?/p>
如果了解到孩子的某一科是比較差的,那么在寒假的時候,是可以適當?shù)倪M行培訓的,但是一定要有針對性,不要所有的學科都去報培訓班,這樣在很多時候是沒有必要的,而且這樣孩子也會很累的。
4.讀該讀的書。
在寒假玩耍的時候,也不要忘了還是要適當?shù)淖x一些這個年齡段該讀的書,僅僅是做作業(yè)是不夠,讀書能夠讓孩子們收獲一定的知識和素養(yǎng),而且還能養(yǎng)成讀書的好習慣,但是在購買書籍的時候要注意是否適合孩子閱讀。
5.合理的作息。
在寒假里,不能因為作業(yè)或者玩耍,特別是電腦手機之類,熬成凌晨一兩點鐘才睡覺,這是一種很不好的習慣,應當合理的安排自己的作息,例如,早上八點鐘起床看書,晚上十點鐘必須睡覺等等,養(yǎng)成良好的作息習慣。
6.感受年的韻味。
在放寒假的時候,不僅僅是完成了作業(yè),和小伙伴耍夠了,然后寒假也結(jié)束了,應當在寒假里感受一下年的韻味,感受一下中國的傳統(tǒng)文化,可以和父母一起貼春聯(lián),祭拜祖先,互相拜年等等。
小學生建議書5
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是唐山市路北區(qū)龍華小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。 不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象:近幾年來,我們家鄉(xiāng)附近公園上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的公園,現(xiàn)如今卻成了荒地,裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進山里,到處生機盎然,鳥語啾啾,流水潺潺。
可如今,那里的小動物們都搬了家。 是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴重浪費資源的結(jié)果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被! 我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18。21%,相當于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84。73立方米,相當于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們:我國森林資源已經(jīng)少得可憐,怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的,一本教科書要至少用8個學生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在校中小學生2.2億人,目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書,將有多少森林可以幸免于難! 環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點建議:
一、數(shù)據(jù)表明:回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識,派專人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。這樣,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費。
三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎勵制,對節(jié)約資源者進行獎勵。如果實在不行,也可以采用強制的監(jiān)督法,對浪費資源者進行批評、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學就開始進行環(huán)保意識的學習。
六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂而不為了? 敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源,保護資源,節(jié)約資源,人人有責。讓們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
一名熱愛大自然的小學生
小學生建議書6
茍?zhí)萌嗣瘢?/p>
你們好,我是茍?zhí)弥行男W六二班的一名學生。
目前我們賴以生存的地球已經(jīng)面臨嚴峻的生態(tài)危機。水資源的日益缺乏與浪費、森林資源的大量減少,給人類的生存帶來很大的威機。
在我們茍?zhí)面?zhèn)就有一家伐木場,而且我每次上下學,都會路過那里,小時候并不知道那是干什么的,等到我上了三年級,忽然有一天聽到了那些樹木在哭,它們在向我們訴說著那悲慘的經(jīng)歷。我希望我們能做到以下幾點:
一、節(jié)約用水,水是生命之源,我們應當保護水資源,不浪費水。洗臉、洗菜用過的水還能用來澆地、拖地和沖廁所。
二、不亂砍伐樹木。樹葉可以吸收二氧化碳,排放氧氣,還可以用來造紙。如果看到有人在砍樹,我們應當及時制止,并告訴他樹木對我們?nèi)祟惖淖饔谩?/p>
三、盡量減少使用一次性塑料袋。塑料袋是用我們最寶貴的東西——石油做的。我們要是一直使用一次性塑料袋,那有多少石油被浪費掉了呀!而且塑料對土壤的破環(huán)幾乎是毀滅性的,因為它在土壤里十幾年都不腐化。
四、節(jié)約用電。如果我們浪費一度電,那么,伴隨他人的就是一時的黑暗。如果我們節(jié)約一度電,那么伴隨他人的就是光明。
五、不能亂仍果皮紙屑。在我們大街上,隨處可見垃圾。那要清潔工掃多少個小時啊!而他們大都是老人,身體會吃不消的。
全體茍?zhí)萌嗣瘢蚁M诓痪玫膶恚咴诖蠼稚弦稽c垃圾也看不到,河水可以當鏡子使用,山林隨處可見!
小學生建議書7
放寒假了,要過年了。小孩子極易玩樂成癮,假期生活也存在著不少安全隱患。而此時,更多的教育責任將落到家長身上。
因此,放假前,學校要找機會對家長提幾點建議:
第一,要讓孩子繼續(xù)學習。雖然不用上課了,但學校一般都會布置適量作業(yè)。家長要抽空指導、監(jiān)督一下孩子的學習,讓他們在假期里按時完成作業(yè)。
第二,要關心孩子的生活起居。放假了,很多孩子的生活就沒有規(guī)律了。讓孩子吃好一點無可厚非,但千萬不要讓他們暴飲暴食,尤其不要讓他們抽煙、喝酒。家長要監(jiān)督孩子的生活起居,讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
第三,要注意安全教育。假期中潛在的危險是多方面的,比如說煙花、爆竹之類。還有,對于水、火及交通等安全問題都不可忽視。
第四,要注意娛樂方式。假期長了,孩子們很有可能去打游戲機,甚至去。黃、賭、毒的危害眾所周知,一樣也不能沾,對此,家長要格外留意。
第五,要多與孩子溝通。平時也許忙于工作,很少有時間關心孩子。這段時間,大家就要多陪陪孩子,多與孩子溝通。關注孩子身體健康的同時,也要關注孩子心理健康。
第六,要讓孩子做些力所能及的事情。要讓孩子知道生活的艱辛,學會生活,學會交際,學會一些基本的生活技能。
假期生活很快就會過去,倘若利用得當,也許會讓孩子受益終生。
小學生建議書8
尊敬的領導:
您們好!
多年來,健康飲食一直困惑著現(xiàn)代人們,大量不利于健康的食品層出不窮,使人們漸漸淡忘了健康飲食的重要性.于是,我做了一份健康飲食問卷調(diào)查,來測一下大家的飲食是否健康。
……
調(diào)查結(jié)果,21世紀的小學生45%的小學生喜歡吃油炸食品,14。5%的小學生喜歡吃膨化食品;39。5%喜歡吃小店里不衛(wèi)生的食品。公有1%的小學生的飲食是健康的,由此可以看出,大部分小學生已經(jīng)忽視了健康飲食的重要性。
產(chǎn)生原因,因為人們不去多關注健康飲食這一類的問題,所以導致了人們忽視健康飲食。
危害性:
1.經(jīng)常食用不健康的食品,會導致發(fā)生多種疾病。
2.常常暴飲暴食,會出現(xiàn)營養(yǎng)過剩等多種不健康的癥狀。
解決方針:
1.多請大家留意食用食品安全、健康。
2.不要食用不健康、不安全、不衛(wèi)生的食品。
3.不要常常吃油炸、膨化食品。
4.適量搭配營養(yǎng)食品食用。
5.群眾組織打倒不健康的飲品、食品。
6.合理食用營養(yǎng)健康的飲品。
7.銷售食品時,請多檢測是否健康。
8.多教育小學生不要購買和食用不健康的食品。
小學生建議書9
親愛的同學們:
我們剛度過了緊張而愉快的一個學期,終于迎來了快樂的寒假,怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢?好好安排一下,相信你一定會有所收獲!
1、同學們在參加豐富多彩的假期活動時,也不要忘記根據(jù)自己的學習習慣,分配好時間,制定假期作息時間表,確保按時完成老師布置的寒假作業(yè),做到勞逸結(jié)合。
2、在假期中,一定要保持與別人的溝通,一是與家里長輩的溝通,同時與同齡人的溝通也是很重要的。
3、在假期中,單獨一個人時不要隨便認識陌生人,尤其是看電視、上網(wǎng)要有度。
4、最好是和長輩、認識的同學有組織的外出活動。
5、家中使用電器、煤氣要注意安全,外出活動也要確保安全。
6、注意身體健康,堅持體育鍛煉,不要暴飲暴食。
最后,快要過年了,這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我在這里先祝大家心想事成,萬事如意!
建議人:xxx
20xx年1月28日
小學生建議書10
廣大的人民群眾:
你們好!我是移民六年級的小學生。
不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn),在一條條的馬路上都飄著一朵朵白色的“小雪花”。這所謂的“雪花”是什么呢?不錯,她們正是人們隨手丟下的小紙張。如果說是隔很遠都沒看見垃圾桶,這可以原諒,但是,隔垃圾桶不遠處也飄著白色的“小雪花”,這難道也是沒有看見垃圾桶么?
我們的地球上總有一些這樣子的人,輕輕一揮手,白色的“雪花”掉落在地。難道沒有人管一管嗎?當然有人在管理著這些“雪花”精靈。大街小巷,總有人帶著紅色的綬帶,手拿塑料袋和夾垃圾的鉗子,他們是時刻刻提醒著人們“請不要亂扔垃圾”“請把你們手上的紙張扔進垃圾桶,好嗎”。“雪花”確實少了不少,但是志愿者們一走,人們就再一次輕輕甩手,“雪花”精靈無家可歸,道路上再次堆滿了垃圾……
不僅僅是這樣,還有人故意把沒用完的筆記本隨意亂扔;把宣傳單撕了,當做“雪花”來灑,是呀,那一時或許會覺得五彩繽紛的“雪花”多么“好看”呀。但是你們有沒有想過,有沒有自我反思過?街道上堆滿垃圾時,你看了會怎么樣?“雪花”飄落到你的身上,你又會怎么想?因此,我提出以下幾條建議:
1、不隨意把垃圾丟在道路上。
2、沒有用完的筆記本請繼續(xù)使用,可以用寫過的廢紙進行折紙游戲。
3、不管離垃圾桶有多遠都要堅持拿著紙張或其它垃圾,直到走到垃圾桶前,扔進去。
4、沒有用盡量不拿宣傳單。
5、互相監(jiān)督旁人是否亂丟紙張或其他垃圾,有的話及時勸阻。
人類屬于大地,但是大地不屬于人類。大地是人類的母親,因此我們要善待大地,這又何嘗不是在善待我們自己呢?降臨到大地上的災難,遲早也會降臨到大地的孩子身上。
我在這里呼吁:請照顧好我們的大地母親。
建議人:
20xx年1月5日
小學生建議書11
我小時候看到無窮無盡的大海時,還以為水都是無窮無盡的。可是,水的確不是無窮無盡的。
地球其實是一顆美麗的藍色星球,這藍色就是水,地球還有一個別名叫“水球”,顧名思義,我們居住的地球是一顆水的星球。據(jù)調(diào)查,我們的地球上有70.8%的水,這么多水,海水就占了97%,陸地上的水,面積僅占0.017%,又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬平方米,而這其中的三分之二又被植物吸收或蒸發(fā)掉,只有三分之一,也就是3.75萬立方米的水可供人類使用。
這么少的水,為什么人類還要去浪費?為什么看到水龍頭里還“嘩嘩”流著水還視而不見?為什么浴缸里明明放滿了水還開著水龍頭?為什么開著洗菜的水就去接電話?為什么我們就不愿動動我們的雙手?為什么要讓我們的財富漸漸流失?難道真的等到世界上最后一滴水是人類的眼淚時才去拯救嗎?那不就太晚了嗎?
盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品,但是最重要的還得靠我們——不浪費、不污染水資源,這樣才能更好的保護我們的地球。
水是生命不可缺少的東西。沒有水,就沒有生命;就連滔滔江水也會變成沙漠;植物也無法生長;太陽會膨脹;宇宙會滅亡。
“珍惜水資源,保護環(huán)境”應該不只是一句口號。但是我們每一個人都去履行了嗎?應該從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起。
可是由于人類嚴重的浪費和破壞,現(xiàn)在的水資源已經(jīng)變得十分緊缺了。水是生命的源泉,人類沒有了水就無法生存,讓我們珍惜現(xiàn)在的水吧!否則地球上最后一滴水是你的眼淚。水是生命之源,是人類賴以生存基礎。我國是一個缺少淡水資源的國家,在660多座城市中,約有一半缺水,且近年來有越來越烈之勢,水危機正向我們步步逼近。珍惜水資源,人珍惜水資源水是地球的生命之源,沒有了水,地球上的人類和動植物都無法生存。而我們,也就不會擁有如此繁榮的大家園。雖然地球被稱為水球,可在看似源源不斷的水......
小學生建議書12
全世界的小學生及大人們:
隨著科學的發(fā)展,制造出了許多工業(yè)垃圾,再加上許多家庭每日制造的生活垃圾,人們保護環(huán)境的意識又不強,使垃圾們有機可乘,一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂,我們不能再讓垃圾們?nèi)绱隋羞b了,大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議:
一、首先作為少先隊的一員,我們更應該保護我們的環(huán)境,我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時間,開展一次清除白色垃圾的行動,組織班上的同學在一些公共場所上,拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場所里,教育一些亂扔垃圾的市民們要保護環(huán)境,積極宣傳白色垃圾的危害,提高市民們保護環(huán)境的意識。
四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒,看見身邊有人使用購買,提醒不要再使用了,對人體的危害很大的。
同學們、叔叔、阿姨,我們只有一個可愛的地球,地球被破壞了,人類也不會好過的。所以,讓我們一起來保護地球吧!
xxx
日期
小學生建議書13
尊敬的校領導:
你們好!
我作為XX學校家族中的一員。今以誠懇的心態(tài)對學校的工作提出幾點建議和意見。
1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境
2、工作量要合理、公平
3、別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實事求是,安排工作后要及時追求責任,要落實。
4、要豐富學生的課外活動
5、物理、化學等課程要聘請懂雙語的教師,為提高教學質(zhì)量付出努力
6、學校領導班子要分清主次,該抓嚴的工作要抓嚴,別給面子,次要工作不要浪費心思,把教學工作放在重中之重,教學工作別搞形式主義
7、主管教學的副校長在提高教學質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。
8、要重視雙語班的英語課,不要隨意被占用,領導要多聽課,了解學科教研情況,青年教師每學期要開匯報課兩節(jié),教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課,開課教師進行說課,校領導要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長,多鼓勵、多關心他們的業(yè)務發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應適當分擔部分學科教學的同時發(fā)揮指導、幫助作用。
9、學校總體分為兩大群體,教師與學生,對教師與對學生都嚴格要求,對教師嚴對學生松,肯定不行,二者缺一不可,學校會將所有教學任務交給教師,教學成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的學生誰又能教好?學校對學生管理制度應從學校、家長、教師三方面著手督促,才會有成效。
建議人:
時間:
小學生建議書14
我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望美麗的家園,渴望綠色,健康的地球。
21世紀的公民,趕快行動起來吧!讓我們心手相攜,共同為我們的地球締造一個綠色的明天。
因此我倡議:
1,三節(jié);節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧。
2,養(yǎng)成好習慣,珍惜紙張,少用一次性制品,愛護一草一木,做動物的朋友。
3,控制噪聲污染,搞好小區(qū),公共場所的綠化,美化,凈化
4,提高環(huán)境與發(fā)展意識
5,樹立奉獻,友愛,互助,進步的時代先鋒
讓我們共同努力,為使地球有一個可持續(xù)發(fā)展的未來,創(chuàng)造一個溫馨和諧的社會,做出我們應有的貢獻。
小學生建議書15
xx市環(huán)保局:
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是生命的搖籃。沒有了她,我們無法生存,我們應該保護地球。
可是,據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃,許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候,有沒有想過后果:原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去,收進眼底的都是綠色的一片,而現(xiàn)在,骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍的天空,變得垃圾滿天,空氣也變得渾濁,吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想,地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源,我們不應該去傷害她,去毀滅她。
從現(xiàn)在開始,我們應該為了地球而奮斗:
1、清新空氣,植樹造林。
2、節(jié)約自然資源,關愛動物。
3、不亂砍伐樹木,不亂扔垃圾,要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾,反復使用。
5、綠色消費,減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境,就讓我們一同努力,保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球!
建議人:XXX
20xx年XX月XX日