800多字的張海迪五大英雄事跡

張海迪是一個高位截癱殘疾人，但她努力自學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)了小學(xué)、初中、高中的全部課程，還學(xué)習(xí)了《針炙學(xué)》內(nèi)科學(xué)書籍，閱讀了大量中外名著，自學(xué)了美術(shù)、音樂、英語、日語、德語、世界語并進行翻譯，創(chuàng)作了《輪椅上的夢》等作品，在輪椅上演唱了一首意氣風(fēng)發(fā)的生命之歌。今天，我在這里梳理一下張海迪的英雄事跡。讓我們一起來看看他們。

張海迪的英雄事跡1

歲月悄悄流逝，時光不斷流逝。當(dāng)你活著的時候，各種意想不到的困難突然向你襲來。但只要我們保持樂觀的心態(tài)和頑強的奮斗精神，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)人生的最高價值。張海迪的故事是我們的指路明燈.當(dāng)我們看到殘疾人在朦朧的月光下走在我們前面時，我們會想到的是他黑暗的未來

張海迪的故事讓我想起了另一個人：海倫凱勒。因病失明或失聰?shù)娜恕Ｋ肋h看不到美麗的月光，連地平線上若隱若現(xiàn)的星星都難以窺探；她永遠聽不到美妙的聲音，甚至享受動人的音樂。但憑著驚人的毅力，她一個單詞接一個單詞地學(xué)，一本書接一本書地讀。還出版過《假如給我三天光明》等名著。

我認(rèn)為他們是黑暗夜空中最亮的星星。

冰心說：“成功之花，人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗！然而，當(dāng)初她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨。”

是的，在苦難的幫助下，他們磨煉了意志和毅力，實現(xiàn)了人生的最高價值！苦難不再是他們的痛苦，不再是他們的絆腳石，而是他們展現(xiàn)驚人毅力和磨煉自己的舞臺，是他們勇飛的敲門磚！他們之所以能戰(zhàn)勝如此巨大的苦難，是因為他們面對的是世界的枷鎖，他們不怨天尤人，他們堅強不屈！斗爭不休！繼續(xù)打！

生命的海洋不像習(xí)字湖那樣有藍色的波浪和波紋。隨著時間的推移，它時而平靜如鏡，時而濺起浪花，時而充滿巨浪.讓我們每個人都以張海迪為榜樣，面對大風(fēng)大浪的考驗，變得更加堅強樂觀，以頑強的精神面對困難，永無止境的奮斗，實現(xiàn)人生的最高價值！

張海迪的英雄事跡2

最近在看課外書的時候，遇到一個叫張海迪的人，他不向命運低頭的精神深深的打動了我。

張海迪十歲那年，因病癱瘓，胸下失去一切知覺。然而，小海蒂并沒有放棄悲觀主義。她一方面積極配合醫(yī)生治病，一方面堅持自學(xué)，以驚人的毅力完成了中小學(xué)的全部課程。十五歲時，張海迪和父母一起去農(nóng)村生活。看到農(nóng)村缺醫(yī)少藥，她決定學(xué)醫(yī)。當(dāng)初她專門針灸，按照書上的穴位給自己扎針；后來她自學(xué)了醫(yī)學(xué)院的一些課程，掌握了一些常見病、多發(fā)病的治療方法。村里還有一個病人耿叔叔，六年不能說話，癱瘓三年。在張海迪進行了多次針灸治療后，他又可以說話和走路了。消息傳開后，來看張海迪的人越來越多，張海迪總是高高興興、耐心地為患者服務(wù)。

為了開闊視野，學(xué)習(xí)更多的知識，張海迪開始自學(xué)英語；起初，她的發(fā)音不準(zhǔn)確。為了發(fā)音準(zhǔn)確，她經(jīng)常對著鏡子矯正口型。經(jīng)過幾年的努力，她終于能夠閱讀英文報紙和文學(xué)作品，也學(xué)會了日語和德語。她翻譯出版了《海邊診所》等10多萬部英文小說，出版了100多萬部小說《輪上的夢》和兩篇散文。她被吸收為中國作家協(xié)會會員，并于1997年獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。

面對各種困難和挫折，張海迪學(xué)會并掌握了許多堅韌不拔為人民服務(wù)的本領(lǐng)。她在逆境中不屈不撓的精神受到了人們的高度贊揚。

人生的旅途充滿波折，就像浩瀚的大海。時而風(fēng)平浪靜，時而掀起波瀾。那些怕風(fēng)浪又不愿意拼搏的人，只會做上天的事，浪費自己的時間。我們要以張海迪為榜樣，從小培養(yǎng)不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，遇到困難和挫折，絕不退縮，絕不低頭，絕不流淚，永遠爭取成功。

張海迪的英雄事跡3

1955年，張海迪出生于山東濟南。五歲之前，張海迪有一個快樂的童年，快樂活潑，整天蹦蹦跳跳。

可惜跳躍時間這么短。六歲之前，小玲玲突然生病了。媽媽把玲玲抱在懷里，坐在醫(yī)院走廊的椅子上，等待醫(yī)生的檢查。玲玲看到自己的病后，感到媽媽的腿在發(fā)抖，但她不知道為什么。

玲玲怎么了？太可怕了。為什么我忘了書包？她感到非常難過。她想感受和他們一起上學(xué)的快樂，感受在雨中奔跑的清新。然而，這一切都是夢。對玲玲來說，只能是坐輪椅的夢想。有一天，玲玲終于抑制不住自己的欲望，就對媽媽說：媽媽，我要去上學(xué)！

雖然玲玲很堅決，但是她的病很無情。當(dāng)疾病折磨她時，堅強的玲玲不流淚。當(dāng)疼痛真的很厲害的時候，為了分散注意力，她猛拽頭發(fā)，打算用一種疼痛代替另一種疼痛。漸漸地，她拉下來的頭發(fā)可以編成辮子了。她忍受了多少痛苦！

對玲玲來說，家是一所特殊的學(xué)校。在這所學(xué)校，聰明好學(xué)的玲玲學(xué)到了很多知識。在所有的課中，玲玲最喜歡學(xué)習(xí)語文。她10歲就能看小說了。雖然她學(xué)習(xí)很努力，但她并不氣餒。她很喜歡看《卓婭與舒拉的故事》。

除了語文，玲玲對其他課也很用心，完全拒絕浪費時間。貫穿她整個童年，她以頑強的意志學(xué)習(xí)_

_始終以細心的態(tài)度對待每一個字每一句話，自學(xué)了中小學(xué)的所有課程，實現(xiàn)了坐輪椅的夢想。用玲玲自己的話說，她沒有為自己的童年感到羞恥，沒有辜負那些美好的時光。

在那里，張海迪度過了15年，父母朋友的愛也讓張海迪更有信心面對未來。

1970年4月，張海迪跟隨分散的父母，開著大卡車來到莘縣荔浦上樓村，開始了他的農(nóng)村生活。一開始張海迪覺得農(nóng)村很奇怪，沒有電燈，沒有自來水，生活很辛苦。但是，在淳樸的村民中，張海迪感受到了一種更真實更單純的愛。

剛到莘縣的那天，天空晴朗，天上的白云像大棉花。很快，一群十一二歲的孩子跑過來，圍在張海迪身邊。他們急忙問：“玲玲姐姐，你是城里人嗎？”看著孩子們的笑臉，張海迪笑了笑，慢慢地給孩子們講她的故事。

僅僅過了半個月，張海迪就和村民們相處的很好。鄰居們趕著把紅薯、泡菜等東西送到玲玲家，給她做了一個木制輪椅。孩子愿意推著張海迪出去散步。男孩說：玲玲姐姐，我推你！男孩搶過來說，我推，我推！經(jīng)過幾次爭論，孩子們輪流推搡，來到了田野里。

作為對這些簡單愛情的回報，張海迪也想為大家做點什么。于是，她開始在昏暗的油燈下研究醫(yī)學(xué)書籍，讓父親給她買體溫計、聽診器和針灸用的銀針，成了一名坐輪椅的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

張海迪在莘縣生活期間，給群眾治療過一萬多次，針灸技術(shù)在當(dāng)?shù)匾埠苡忻瑏砜床〉娜私j(luò)繹不絕。因為她經(jīng)常靠輪椅治病，她的肋間神經(jīng)總是感到劇痛，脊柱甚至彎成S形。但是，為了治好村民的病，回報他們的愛，張海迪一直堅持。

知識是財富。忍著痛，好好學(xué)習(xí)_張海迪終于有了自己的財富。有了這筆財富，她終于自學(xué)成才，成功了。

1981年12月，該報首次報道張海迪的故事；1983年2月，張海迪被山東省政府授予勞動模范稱號，被共青團中央授予優(yōu)秀共青團員稱號。還榮獲全國三八紅旗旗手、全國自強模范稱號。

張海迪從1983年開始從事文學(xué)創(chuàng)作，翻譯過《海邊診所》、《小米勒旅行記》、《麗貝卡在新學(xué)校》等英文作品，創(chuàng)作過《生命的追問》、《輪椅上的夢》等作品，其中《絕頂》在日韓出版。

1993年4月，張海迪獲得吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。

1997年，張海迪被NHK選為世界五大杰出殘疾人之一，從此她的事跡傳遍世界。

面對這些榮譽，張海迪并沒有停止追求。雖然她在輪椅上生活了漫長的44年，但在這44年里，她從未被疾病擊倒，始終在向上奮斗，從未放棄自己的每一分鐘努力，也從未白白度過人生的每一段旅程。

今天，當(dāng)我們讀張海迪寫的墨香書籍時，我們可以看到一個健康的靈魂，感受到藏在里面44年的愛。相對于不珍惜生命的正常人，張海迪更熱愛生命，更熱愛生命，更堅韌，更勤奮。對于張海迪來說，知識是一種財富，而自強則是更為寶貴的財富。有了它，我們可以克服一切困難，把愛傳播到世界各地。

一個在黑暗和孤獨中長大的女人，就像一朵美麗的奇葩。她以自己特有的芬芳，為光明世界里的人打開遮擋眼睛的屏障，讓迷失在現(xiàn)實生活中的人明白生活的真諦。

張海迪的英雄事跡4

尋找人生故事，發(fā)現(xiàn)了這樣一個特別的人。她被稱為“中國的保羅”。她曾經(jīng)說過：“在人生的道路上，每個人都會遇到困難和挫折，就看你能不能克服。如果你贏了，你就是英雄，是人生強者。”。她，以她殘疾的身體，做了很多健康人做不到的事。是什么樣的力量在支撐著她？我想：這就是對生活的熱愛，對生活充滿信心。

對于五歲突然患上脊髓病的張海迪來說，不幸的是，她的舞蹈夢破滅了，太痛苦了。她只能在輪椅上度過余生，她沒有放棄自己的生活。讓我印象深刻的是，一次手術(shù)后，她只能躺在床上一動不動，連脖子都擰不動。她讓媽媽在桌子上放一面鏡子，這樣她就可以從鏡子里看書了。就這樣，她學(xué)會了小學(xué)知識，初中知識，后來開始自學(xué)英語。她還給自己定了一個規(guī)矩：每天背10個英語單詞。如果她不能完全記住它們，如果她忘記了幾個，她會狠狠地咬手指。就這樣，她以頑強的毅力和毅力與疾病抗?fàn)帲冀K對生活充滿信心。

這不得不讓我感到羞愧。想到這段時間，經(jīng)常為老師布置的背誦作業(yè)發(fā)愁，抱怨背誦節(jié)那么長，老師布置的背誦作業(yè)多，卻沒有意識到自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度。一個身體殘疾的人，在疾病面前可以繼續(xù)保持一顆頑強的心去學(xué)習(xí)。而我，一個正常的孩子，對這么容易完成的背誦作業(yè)怨聲載道，發(fā)脾氣哭，解決不了問題。真的不應(yīng)該。人生的意義在于不斷進步，挑戰(zhàn)自我。我決心通過向張海迪阿姨學(xué)習(xí)，向張海迪阿姨學(xué)習(xí)。我是學(xué)生，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越。我應(yīng)該面對學(xué)習(xí)中的困難，勇敢地克服它們。因為，我相信，只有不斷超越自己，才能在學(xué)習(xí)和生活中成為一個堅強的人。

張海迪的英雄事跡5

《輪椅上的夢》節(jié)目中，殘聯(lián)主席張海迪參加了全國助殘日，看到她的聲音和笑容就很親切。她的事跡總是激勵著我們這一代人。所以我復(fù)習(xí)了《星光大道》這本書，推薦給小朋友。張海迪是一個努力、好學(xué)、有事業(yè)心的女孩。5歲的時候因為脊椎血管瘤變成了高位截癱的殘疾人，但并沒有因此而感到抑郁。相反，她微笑著面對自己的生活。她自學(xué)完成了從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)的所有課程，還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語。她努力從事文學(xué)創(chuàng)作，寫了一百多萬字的文學(xué)作品；他還積極參加殘疾人活動，并擔(dān)任中國殘疾人協(xié)會主席，1996年獲全國勞動模范稱號。她的生活充滿了起起落落和艱辛，但在她的心里，總有一縷明媚的陽光照耀著她，她在層層黑暗中不斷奮進。曾經(jīng)看過張海迪《張海迪的故事》的一篇文章。它告訴我們，她在很小的時候就被疾病剝奪了健康，她年輕而脆弱的心靈感到自卑、怨恨、憤怒和失望.海蒂一個人躺在病床上一整天的時候，她從媽媽那里學(xué)會了吹口哨，那種帶著絲絲悲傷和沮喪的口哨讓她忘記了痛苦。她用那美妙的口哨和小鳥一起歌唱，在孤獨中找到了童年的快樂。悠揚的口哨成了張海迪精神的寄托，也成了她心中的一縷美麗

陽光。多難啊！我心中的陽光支持她度過每一個艱難的時刻。

比起張海迪，班里孩子的生活要順利和優(yōu)越得多。每個人都有健康的身體，幸福的童年，幸福的家。生活中不乏物質(zhì)享受和親朋好友的關(guān)愛，但偶爾遇到困難容易退縮，遇到挫折容易放棄。是的，缺的是張海迪心里的陽光.