第一篇：民主集中制專題教育活動黨課

民主集中制專題教育活動黨課

同志們：

根據民主集中制專題教育活動的安排，今天，由我和大家一起就提高民主集中制貫徹落實質量這一主題，和大家交流一下。我們都知道，民主集中制是黨的根本組織原則，是黨內政治生活正常開展的重要制度保障。黨的十九大指出，要完善和落實民主集中制的各項制度，堅持民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，既充分發揚民主，又善于集中統一。

就當前各級黨組織班子貫徹落實民主集中制情況來看，主要存在四個方面的問題：一是議事不民主。主要表現在：有的班子成員自覺執行民主集中制的意識較差，“隨大流”現象比較突出，認為黨委、支部會議就是主要領導“拍板定調”，凡事“看臉色、聽話音、順桿爬”，缺乏參與決策的積極性、主動性。有的對工作不研究、不思考，開會只出人不出力，人到心不到，提不出什么建設性意見，對一些實質性問題，不敢大膽發表個人意見和建議。有的不夠自覺，開展黨內批評時，不愿講問題，怕問題講多了影響相互關系，即使講問題，也是講自己多，講別人少，講工作多，觸及思想少，講一般性問題多、講敏感問題少。這些問題的長期存在，造成黨委、支部集體議事質量不高，影響決策的科學性。二是規矩不落實。主要表現在：有的班子成員缺乏全局觀念，有“老好人”思想，怕得罪人，不敢堅持原則，跟自己分工有關的問題就發表意見，跟自己關系不大的工作就隨聲附和，不發表或少發表個人看法，只求管好自己的“一畝三分地”，無原則地一團和氣，導致黨內生活“一潭死水”。有的習慣站在部門或個人的利益上思考和處理問題，把一些庸俗的思想作風帶到黨委、黨支部領導工作中，講交情不講原則，講關系不講黨性，講利益不講政策規定，對涉及部門或個人利益時“據理力爭”，給黨委、黨支部決策增加阻力。有的在自己的意見被多數同志否決后，固執己見，會上不說會下亂說，對已作出的決議發表不同意見，妨礙決議落實。三是責任不擔當。主要表現在：有的班子成員習慣把責任往上推，辦事拖沓敷衍、懶政庸政怠政，交辦的事情拖來拖去，最終杳無音訊；有的熱衷于將責任下移，接到任務后，轉身馬上交給相關下級單位或個人，不教方法經驗，只顧下壓任務，“履責”變“推責”。有的擔當意識不強，對一些需要多個單位參與的工作，沒有主動跟進協調，出了問題后，就以集體研究決定為借口，互相推諉扯皮，不敢擔負責任。有的在執行決議過程中，自作主張，自以為是，違背集體決定，導致決議著不了地。四是落實不到位。主要表現在：有的班子成員工作主動性不強，對分管工作上級推一下動一下，對出現的新問題不重視，習慣坐等上級意見和政策；有的對基層工作推動遲緩，久不見成效等現象，習慣于指責，思想發動不夠，督察問效不力，沒有反思自己是否提出工作思路、解決辦法、幫助協調。有的有畏難情緒，不愿擔當、不敢擔當，甚至認為工作容易得罪人，找借口百般推諉，遇事打哈哈，發現苗頭不提醒，出現問題不批評。有的對分管工作講的多、實干少，部署多、落實少，更有甚者遇到困難繞著走，遇難事就想撂挑子，不正視問題。

以上問題，主要是民主集中制貫徹不夠到位、不夠徹底導致的。結合個人的工作經驗和近期工作思考感悟，就提高民主集中制貫徹落實質量，增強班子凝聚力戰斗力，我認為需要做好四個方面的工作：

一、擔好“三個責任”。干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就。不能只想當官不想干事，只想攬權不想擔責，只想出彩不想出力。作為班子成員，我們要重點擔起“三種責任”：一是擔起參政議政的責任。社會上公認的東西，多數人的意見往往是正確的，但是在科學的發展史上，真理往往是少數人發現的。落實好民主集中制，要充分聽取每個人的意見建議。各級班子成員要牢固樹立自身“一票權”的觀念，主動參政議政、主動獻計獻策、主動協調跟進。要自覺排除年齡、資歷、職務等因素形成的思想障礙，知無不言，言無不盡，敢于發表意見，解決開口稱職務、抬頭看眼色、議事探口氣等現象，正當行使權力，積極建言獻策，認真履行義務。二是擔起民主決策的責任。在每個人心里，既有“只要對自己有利就行”的利己心，也有“即便犧牲自己，也要幫助他人”的利他心，在做出某項決定的時候，哪怕夾雜些許私心，都會影響判斷的正確性，結果就會導致錯誤和失策。我們要發揮好“主人翁”作用，把“利他之心”作為議事決策的判斷基準，以堅強的政治原則和高度的事業心，自覺參與集體領導。對一些不科學不合理的意見，敢于講真理、講原則、講正氣，討論發言時坦率直言，涉及敏感問題時公道正派，履職盡責，大膽提出自己的見解。要有“身在兵位、胸為帥謀”的意識，善于換位思考，始終站在大局的高度、領導的角度，領會意圖，把握精神，謀劃改革、發展和穩定的大事，積極發表一些有分析、有見地的意見，成為全局工作的謀劃者和推動者，使黨委、支部決策更加民主科學。三是擔起依法決策的責任。當前，部分基層黨組織還是存在以正副書記碰頭代替支部討論、行政會議與黨內會議混為一談，甚至以支部會議記錄代替黨內生活的現象，這是黨組織渙散的表現，必須堅決整治。要把嚴格落實議事規則作為貫徹民主集中制的重要保證，固化法紀觀念，強化程序意識，自覺接受監督、參與監督，用議事程序的完整性來保證黨委、支部決策的嚴肅性。特別是在一些重大決策及敏感事項上，要始終堅持規定和標準，不能因為外部關系、人情關系、領導“示意”等多重壓力而放松標準，決不能離開原則講感情、違背原則搞變通，要站得直、立得穩，有理有據地提交黨委、黨支部集體研究決定。

二、處理好“三種關系”。提高貫徹執行民主集中制質量，重點理順“三種關系”：一是要處理好個人與組織的關系。黨是根據綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體。黨的民主集中制的原則集中體現為“四個服從”：即黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。一個黨員不論他能力多大，起多大作用，他都不過是共產黨這個大集體中的一分子，應該是站在黨內來領導和推動整個黨，而不是站在黨外或黨的頭上來領導黨。成長為一個好干部，一靠自身努力，二靠組織培養。服從組織、依靠組織，個人就能有更好的發展空間；相反，游離于組織之外、凌駕于組織之上，個人就如無源之水，最終難免走上歧路。回顧我們黨的發展歷程，正是千千萬萬共產黨人始終如一相信黨、依靠黨，聽黨話、跟黨走，我們黨才從小到大、由弱到強。相反，“一事當前，先替自己打算”的個人主義的種種表現，比如，組織安排的事，于己有利搶著干；組織任命的職務，老覺得虧了自己，動不動就鬧情緒；組織做出的決定，執行時做“選擇題”，討價還價。這些，都是沒有擺正個人與組織關系。對于每一名黨員、干部而言，要擺正位置、端正心態，時刻想到自己是黨的人、是組織的一員，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，自覺做到思想上認同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織，自覺接受組織安排和紀律約束，自覺維護黨的團結統一。二是要處理好變通與執行的關系。在執行黨委、支部的決議和決定時，全體同志要做到令行禁止，不曲解、不變通、不遲疑、不講價、不計較個人利害得失，更不能憑個人的好惡有所取舍。單位和個人有不同意見，可以通過正常的組織渠道進行反映，但在黨委、支部沒有改變決議之前，不得以任何借口阻撓、延緩、消極抵制決議的貫徹執行，或擅自降低執行標準和要求。要身體力行，不僅自己要模范帶頭，而且要宣傳、組織、領導黨員認真貫徹落實黨委的決策部署，使之變為全體黨員的自覺行動，保證各項工作措施落到實處。因此，組織一旦作出決定后，無論是黨員還是黨員領導干部只有創造性執行的責任，沒有拒不執行權力。三是要處理好自由與紀律的關系。在黨內，黨員享有充分的自由，可以通過正常渠道，討論黨內事務，批評黨的任何組織和個人。但是任何自由都不是絕對的，不是想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。黨內的自由是以遵守黨的紀律為前提的。各級班子成員要高懸原則“利劍”，立起規矩“戒尺”，始終把堅持原則作為議事決策的基本準則，敢于做到公道正派、敢于指出問題、敢于自我批評。對于黨委、支部的工作，委員與正副書記一樣，負有重要責任，不能有任何依賴和不負責任的思想，要與書記、副書記同舟共濟、恪職盡責；討論問題時，要力爭拿出獨到的見解，不能當“點頭”委員；要勇于打破情面，客觀公正地發表自己的意見，不能只看正副書記的“臉色”，怕影響團結，就違心地投贊成票；要對整個班子工作負責，不能把個人恩怨帶進黨委、支部會議，影響決議的形成。只有挺直腰桿較真、硬起手腕較真、一視同仁較真、持之以恒較真、領導集體較真、依法依紀較真，才能啃下“硬骨頭”、趕走“攔路虎”、搬走“絆腳石”，確保隊伍的風清氣正。

三、抓好“三個環節”。民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度，是提高黨的領導班子科學決策能力的重要保證。在貫徹民主集中制過程中，大家要把握好“三個環節”：一是會前深入調研論證。“凡事預則立，不預則廢”。一次好的黨委、支部會議，就像組織一臺精彩的文藝演出，既要有臺上的功夫，更要有臺下的功夫。毛澤東同志在《黨委會的工作方法》中指出，“開會要事先通知”，“如果沒有準備，就不要急著開會”。各級班子成員，在收到上會議題時，要對議題進行認真的分析思考，多看兩眼、想深想細，特別是對一些影響全局、長遠發展的方案、規劃、措施之類等議題，不了解的要問清問細，自己不肯定的要通過多深入實際，多傾聽下面的意見，或者找相關的單位、人員核實。只有這樣，在會上討論問題、發表意見時，才能做到有的放矢。同時，班子成員在議題上會前有什么意見和建議，或者不明之處，可提前溝通醞釀，這也是民主集中制的重要內容之一。二是會中積極參與討論。這是實行集體領導的重要方式。所謂集體領導，是指凡屬方針政策的大事，凡屬全局性的問題，凡屬重要干部的推薦、任免和獎懲，都要由集體討論決定。堅持集體領導，重大問題由集體討論決定，是實現正確領導的關鍵。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”由于人們觀察問題的視角不同，個人閱歷和知識結構不一，認識事物的能力和水平也不盡相同，在討論問題、做出決策時，自然會仁者見仁智者見智，發出“多種聲音”。這“多種聲音”，正是堅持集體領導、形成科學決策的基礎，是真正的實事求是，應該鼓勵和提倡。在黨內可怕的并不是“多種聲音”，而是“鴉雀無聲”，或是會上一種聲音、會下“多種聲音”。我們要不斷地用“作為人，何謂正確”來捫心自問，拿出勇氣，敢于講真話、講實話、講心里話，讓黨委、支部掌握真實情況，為科學決策、依法決策提供依據，把正確的事情貫徹到底。三是會后抓好分工落實。堅持分工負責，就是將黨委、支部集體做出的決策，按照班子分工落實到成員，明確任務，明晰責任，做到事事有人管，人人有專責。各級班子成員要堅決執行集體作出的決定，按照集體領導下的分工負責制，切實履行自己所擔負的行政職責，認真負責地針對自己分管領域的工作，積極主動開展工作，絕不允許各行其是，東打一耙，西甩一桿。落實好分工負責主要遵循三項原則：首先是“誰主管誰負責”的原則，黨委、支部作出決議后，要對決議進行責任分解，將工作目標落實到具體崗位、具體人員，并把完成任務的標準、時限、措施、要求講清楚，進行定人，定位，定責，進一步增強決策落實的專業性、針對性和有效性；其次是“誰牽頭誰負責”的原則，對涉及多方面、多部門的綜合性工作，由具體牽頭負責的班子成員協調各方力量統籌推動落實，確保事半功倍；再次是按照“職責相近、防止遺漏”的原則，班子成員主動相互補位，在工作上形成互為補充、互相支持的局面，確保工作的周密性和連續性。同時，大家要把握好“督辦”和“指導”的關系，杜絕做“甩手掌柜”。領導干部如果缺乏信念，只知迎合下屬，不嚴格要求，看上去很有愛心，結果卻是害了下屬，小善最終成為大惡。相反，抱有信念，對下屬嚴格指導的領導干部，可能會令人感到不親切，但是從長遠來看卻能培養下屬，使其成長，這就是大善。施行大善時，看起來不講情面，這就是“大善似無情”。因此，大家要加強跟蹤督辦和親力抓落實，既要敢于嚴格指出問題，又要善于傳授工作方法，提高黨委、支部議事決策的執行力。

四、增強“三種能力”。要正確處理好服從組織與創造性開展工作之間的關系，對于組織決定的事項，既要堅決服從，不在組織決定上作選擇、搞變通，又要在個人的職責范圍內充分發揮主觀能動性，創造性開展工作。重點要提升“三種能力”：一是提升理論指導實踐能力。習總書記說過，“中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來”，這句話永遠都不會過時。情況在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，解決能力不足、克服“本領恐慌”的辦法，就是學習。再優秀的人，也不能通曉所有知識，但決策往往涉及方方面面，這就要求我們必須對與工作有關的知識多學一點、學深一點。大家也不要為了學習而學習，要多結合我們的工作實際，看有什么方法可以改進，什么模式可以創新，用所學知識指導我們的工作。二是要提升解決實際問題的能力。要把藍圖變為現實，必須不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作。我們要堅持把廣大黨員與人民群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到發展中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。要始終把抓基層打基礎作為黨委、支部工作重心，注重科學統籌，辦實事、戒空談，不提脫離實際的指標，不斷增強工作指導的科學性、實效性。要始終緊盯黨員需求，對人才培養、信息技術、裝備配備等基礎性工作，堅持日復一日、不厭其煩地抓，在日積月累中夯實基礎。三是要提升推動事業發展的能力。毛澤東同志在《反對本本主義》中指出：“盲目地表面上完全無異議地執行上級的指示，這不是真正在執行上級的指示，這是反對上級指示或者對上級指示怠工的最妙方法。”習總書記指出，創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。當前，我們各級有的領導干部還是一味強調服從組織決定，思想僵化、墨守成規，對個人職責范圍內的工作畏畏縮縮，不敢放開手腳，推一推動一動、拉一拉轉一轉，看起來是“聽話”，實質是思想懶惰、不求上進、對集體和本人都是不負責任。我們要進一步解放思想，破除藩籬，只要不違反上級規定、法規不禁止的，只要是發展有需要、基層有呼吁、黨員有期盼、人民有要求的，只要是別的單位能做，就要大膽向前沖，決不能讓過時的思想束縛了我們的行動，這是堅持馬克思主義認識路線，是黨性強的表現。要把握形勢變化，打破條條框框，開動腦筋創意創新創造，探尋解決問題的新思路、新途徑、新辦法，努力做到“見人之所未見，想人之所未想，干人之所未干”。

思想入列，行動才能整齊；思想上看不齊，行動上永遠標不齊。民主集中制能不能貫徹執行好，首要的是看各級班子有沒有共同的思想基礎。各級班子要在黨委的集體領導下，同心協力“共唱一臺戲”，聚精會神“同譜一首曲”，始終保持一個聲音、一致步調，匯聚起“掏心見膽、握指成拳”的強大凝聚力戰斗力。

第二篇：黨課心得民主集中制

敬愛的黨組織：

在第五次黨課上，韓老師跟我們詳細講述了有關民主集中制的思想理論。其中“民主”是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和積極創造性的充分發揮，“集中”是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致。兩者的結合使我們黨應當堅持的理論，是可以使我們黨長存的理論。

實行民主集中制是一個長期的過程，而我們黨的民主集中制建設從來就不是一帆風順的。在不同時期，總是出現這樣那樣的偏差，特別是在毛澤東的晚年，由于一言堂、個人崇拜、個人說了算等家長作風的滋生和蔓延，黨的民主集中制出現了嚴重挫折，直接導致了文化大革命的爆發。所以在我們今天看來，“解放思想，實事求是”這簡單的八個字很容易說出做到，但在當時的社會氛圍和文化下能清楚地提出這樣的口號是一件具有先進性、科學性意義的事，這正說明了民主集中制在當時在慢慢形成與發展。我們呼吁一種有集中由民主、有紀律有自由，有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的這樣一種政治局面。

眾所周知，堅持民主集中制的組織制度和領導制度，是馬克思主義政黨區別于其他政黨的顯 著標志之一，而要全面實行堅持民主集中制理論，就要明白民主與集中的辯證統一關系。民主是集中的基礎和前提，集中是民主的指導和歸宿，沒有民主就不可能有正確的集中，沒有集中就不可能形成黨的共識。中國***是一個無產階級政黨，正是這樣的性質決定了我們必須堅持民主集中制的組織原則，它關系到無產階級的興衰成敗。我們看到黨的第三代領導集體把黨內民主作為民主集中制建設的靈魂，把制度的建設作為民主集中制建設的核心，極大地豐富和發展了民主集中制理論。

我們黨八十多年來對民主集中制的實行過程中，有了很深刻的認識，提出了六條相關原則，體現了民主也體現了集中，并正確規定了處理包括黨的領導者與被領導者、黨的上級組織與下級組織、黨組織與黨員個人等的原則，我們相信只要堅持這些原則，就可以在黨內形成上述“六有”政治局面。

匯報人:

2010年5月13日 按照區委組織部關于在領導班子開展民主集中學教活動的通知要求，我單位認真組織各種形式的學習教育活動。做為單位的一把手，通過這次學教活動使我對民主集中制的科學內涵，有一個更加深刻、全面的領會和認識，為今后如何按民主集中制要求開展好工作打下基實的理論基礎。

民主集中制是我黨的根本組織制度和領導制度。其概念首先是由列寧提出的，但他沒有對其科學內涵，做出規定。中國共產黨在長期革命建設改革實踐中，對民主集中制科內涵逐步豐富和完善，以其曲折發展證明，民主集中制是我黨克難制勝的法寶。過去，我們黨堅持民主集中制，保證黨的團結統一奪取革命的勝利。改革開放以后民主集中制又為我國的民族振興和經濟騰飛起到了至關重要的作用。

民主集中制從本職上講就是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。民主集中制中民主就是黨員和黨組織的意愿，主張的充分表達和積極創造性的充分發揮。民主集中制的集中就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致。民主是集中的前提和基礎，集中是民主發展的必然要求和結果，二者是相輔相成的內在統一。沒有民主就沒有正確集中，沒有集中就不能形成正確的方針、政策和路線，不能形成全黨的統一思想意思，就會違背民主原則。堅持民主集中制是防止和反對獨斷專行和軟弱渙散的有力武器，是民主集中制的本質關鍵。

實行民主集中制，一方面能最大限度地集中所有黨員和干部職工的智慧，凝聚全部的力量；同時，又實行多數原則，按照多數人的利益、意志和要求決定問題，可以形成科學、合理的決策。另一方面，它堅持少數服從多數，不允許互相扯皮、議而不決，一經決定立即實施，可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病，具有簡捷便利的特點，所以它有較高的辦事效率。加強民主集中建設是提高黨的執政能力和領導水平的重要途徑。黨能否作到決策的科學和正確，這是檢驗黨的執政能力和領導水平的重要標志。只有不斷健全民主集中制，建立起信息反饋靈敏，及時的決策機制和糾錯機制，才能保證決策的科學性和正確性，從而提高黨的執政能力和領導水平。如果不能充分發揮黨內民主，不廣泛聽取意見，不按規定和程序實行正確的集中，就會因決策而給黨的事業造成損失。

堅持民主集中制是正確黨內、外各種關系，不斷強化黨內民主監督的根本保證。我們黨內生活必須充分發揚民主，切實保障各級黨組織和黨員的民主權利。要疏通和拓展黨內民主渠道，使黨員的意見、建議、批評能夠及時準確的反映上來。同時還要在充分發揚民主基礎上實行正確的集中，把黨員的建議意見集中起來形成正確的決策，用于指導工作。黨內民主監督包括黨的紀律監督、會議監督、黨代會監督等多種形式的監督。不堅持民主集中制就不可能實現真正意義上的民主監督，黨員的權利就難以保障。堅持民主集中制是黨的工作政令暢通，黨的組織高效廉潔以及黨的事業興旺發達的根本保證。

民主集中制工作重在落實，必須嚴格執行。當前影響民主集中制有效落實外部因素有兩點：一個是黨的批評與自我批評的作用發揮得不夠，班長對班子成員的批評留有情面，班子成員對班長的批評很少，不是沒有角度就是找不到。另外一個是黨內監督弱化，即沒有很好落實，也沒有及時指出。所以我們應該嚴肅民主生活會紀律，堅持“四個服從”的原則，建立專職監督和黨員、群眾監督相結合的監督制度，黨內和單位形成人人受監督的局面。在工作決策中，要讓大家把話講出來，不要強求一律，草率結論。研討無禁區，執行有紀律。形成決策后要按照決議和分工、同心協力，堅決地貫徹執行；不能隨心所欲，朝令夕改，即使有不同意見地也要不折不扣地執行，在情況有變的時候，也要遵循著一定的形式和程序來修定。

隨著社會和經濟發展的不斷變化，我需要民主集中制來規范黨內生活、處理黨內關系，實現黨的正確領導。也對我們貫徹民主集中制提出新的更高要求，要求我們比以往任何時候都要更好的堅持和完善民主集中制原則，不斷探索與新形式相適應的新方法、新經驗，更加充分

發揚民主，以培育領導班子的科學決策和民主決策水平，不斷推動我們黨和國家建設事業的發展。

第三篇：黨課學習思想匯報：民主集中制[模版]

黨課學習思想匯報：民主集中制

敬愛的黨組織:

今天的黨課，老師給我們上了第三次的課程：中國共產黨的黨員以及中國共產黨的組織原則和紀律。通過學習，我進一步加深了對共產黨員的認識。下面，是我的一些體會。

民主集中制是黨的根本組織原則，他體現了無產階級的鮮明個性，是無產階級政黨在建黨實踐中逐步形成，發展和完善起來的.民主集中制的全部內容集中體現在黨的十六大黨章中所闡述的六個方面:“四個服從”原則、黨內“選舉”制度、黨內“集體領導“制度、黨內”監督“政策、黨的組織機構體制、禁止”個人崇拜“原則.民主與集中是辨證統一的、二者不可分割.在改革開放和發展社會主義市場經濟的新時期，我黨更要堅持和健全民主集中制。

我們黨區別于其他政黨的原因之一就是中國共產黨是一個有嚴格組織紀律的黨.在現階段,堅持黨的基本路線,堅持走中國特色的社會主義道路,堅持實踐”三個代表"重要思想,是黨的政治紀律對每一個黨組織和每一個黨員的最基本的要求.作入黨積極分子,我們也要嚴格遵守黨的政治紀律,組織紀律等.成為一名學生黨員應該牢記：一是學生身份,必須學習成績好,思想道德高尚;二是黨員身份,無論在思想還是生活作風上,必須嚴格要求自己.生活在同學當中,就應該為同學提供真誠的服務,同時掌握身邊同學的思想動態,及時向老師反映.保持思想上和行動上的先進性,既不能脫離同學,更不能凌駕于同學之上,要密切聯系同學,關心同學,要有強烈的責任感和奉獻精神!無論何時何地,一名合格的黨員應該心系祖國命運,黨的命運,把個人的力量奉獻給黨!我將永遠以這個標準嚴格要求自己。

我堅信中國共產黨的組織原則和紀律是正確而優秀的，以他們為后盾，我黨一定能永保旺盛的戰斗力，帶領中國人民繼往開來、開創美好明天！

第四篇：黨課心得之民主集中制

《中國共產黨章程》明確規定：“黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體。”“民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。”堅持民主集中制是五十多年來我們黨執政的一個主要經驗。中國共產黨通過幾十年的發展和探索，最終將“民主基礎上集中，集中指導下的民主”的民主模式作為政權建設和國家管理的重要原則。通過這樣的民主集中制度，最為科學合理和最高效率地實現黨內的民主。所謂民主集中制的民主，就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和積極性、創造性的充分發揮；所謂民主集中制的集中，就是黨員和黨組織的意志、智慧的凝聚和行動的一致。由此可見，民主集中制既保證了黨員的民主，又保證了黨的整體性。既保證了黨員參政議政的積極性，又保證了黨自身的穩定性。堅持和發展黨的民主集中制原則是黨內民主建設不可或缺的一環。也只有黨內的民主制度健全了，才能打造一個高效的、健全的政黨，才能真正擔當起帶領全國人民實現共同富裕，實現民族復興的偉大使命。黨課學習思想匯報：民主集中制

敬愛的黨組織:

今天的黨課，老師給我們上了第三次的課程：中國共產黨的黨員以及中國共產黨的組織原則和紀律。通過學習，我進一步加深了對共產黨員的認識。下面，是我的一些體會。

民主集中制是黨的根本組織原則，他體現了無產階級的鮮明個性，是無產階級政黨在建黨實踐中逐步形成，發展和完善起來的.民主集中制的全部內容集中體現在黨的十六大黨章中所闡述的六個方面:“四個服從”原則、黨內“選舉”制度、黨內“集體領導“制度、黨內”監督“政策、黨的組織機構體制、禁止”個人崇拜“原則.民主與集中是辨證統一的、二者不可分割.在改革開放和發展社會主義市場經濟的新時期，我黨更要堅持和健全民主集中制。

我們黨區別于其他政黨的原因之一就是中國共產黨是一個有嚴格組織紀律的黨.在現階段,堅持黨的基本路線,堅持走中國特色的社會主義道路,堅持實踐”三個代表"重要思想,是黨的政治紀律對每一個黨組織和每一個黨員的最基本的要求.作入黨積極分子,我們也要嚴格遵守黨的政治紀律,組織紀律等.成為一名學生黨員應該牢記：一是學生身份,必須學習成績好,思想道德高尚;二是黨員身份,無論在思想還是生活作風上,必須嚴格要求自己.生活在同學當中,就應該為同學提供真誠的服務,同時掌握身邊同學的思想動態,及時向老師反映.保持思想上和行動上的先進性,既不能脫離同學,更不能凌駕于同學之上,要密切聯系同學,關心同學,要有強烈的責任感和奉獻精神!無論何時何地,一名合格的黨員應該心系祖國命運,黨的命運,把個人的力量奉獻給黨!我將永遠以這個標準嚴格要求自己。

我堅信中國共產黨的組織原則和紀律是正確而優秀的，以他們為后盾，我黨一定能永保旺盛的戰斗力，帶領中國人民繼往開來、開創美好明天！

尊敬的黨組織：我明確知道了民主集中制是無產階級執政黨的根本組織原則和領導制度，它是“民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合”。這也是我們黨能夠持久保持政黨的先進性，得到人民群眾的支持和擁戴的主要原因之一吧。“水亦載舟，亦能覆舟”，我國古代明君早已認清了人民群眾的力量，而今天，經過了長期磨練發展成長起來的正確、英明的中國***也繼承了這一點，并且加以改進，在民主的基礎上集中，和全國人民一起把我們的祖國建設得更加美麗、富強。

黨的紀律包括政治紀律、組織人事紀律、宣傳紀律、群眾紀律、外事紀律等，黨的紀律是自覺的紀律，是鐵的紀律!每個黨員都要毫無例外地無條件地接受，這是維護黨的團結統一、完成黨的任務的根本保證。要堅持黨紀面前人人平等，任何一名***員，不論職位高低，權力大小，資歷長短，都要受黨的紀律的約束;凡違反黨紀的，都要受到應有的懲罰，我黨有著清楚的組織原則和嚴明的紀律。我們進入培訓班學習都是有意加入中國***成為一名黨員的，那么我們就要以合格黨員的標準來嚴格要求自己。通過這次學習，我的紀律意識加強了，紀律觀念也更加嚴格。小時侯就學習過邱少云的故事，潛伏時火燒到了他身上，辣辣的疼甚至危及生命他卻絲毫不動彈，盡管水源就在不遠的地方。因為這是潛伏的紀律，是鋼鐵般的紀律，他的紀律意識如此之強!這正是我們要學習的根本地方之所在。

總之，認真執行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結統一，有效的貫徹執行黨的路線、方針、政策，完成黨的任務，實現黨的奮斗目標的根本保證。我們作為入黨積極分子也應積極擁護，嚴格遵守。

第五篇：2010年5月大學生黨課思想匯報：民主集中制

敬愛的黨組織:

在第五次黨課上，韓老師跟我們詳細講述了有關民主集中制的思想理論，2010年5月大學生黨課思想匯報：民主集中制。其中“民主”是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和積極創造性的充分發揮，“集中”是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致。兩者的結合使我們黨應當堅持的理論，是可以使我們黨長存的理論。

實行民主集中制是一個長期的過程，而我們黨的民主集中制建設從來就不是一帆風順的。在不同時期，總是出現這樣那樣的偏差，特別是在毛澤東的晚年，由于一言堂、個人崇拜、個人說了算等家長作風的滋生和蔓延，黨的民主集中制出現了嚴重挫折，直接導致了文化大革命的爆發。所以在我們今天看來，“解放思想，實事求是”這簡單的八個字很容易說出做到，但在當時的社會氛圍和文化下能清楚地提出這樣的口號是一件具有先進性、科學性意義的事，這正說明了民主集中制在當時在慢慢形成與發展，思想匯報《2010年5月大學生黨課思想匯報：民主集中制》。我們呼吁一種有集中由民主、有紀律有自由，有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的這樣一種政治局面。

眾所周知，堅持民主集中制的組織制度和領導制度，是馬克思主義政

黨區別于其他政黨的顯著標志之一，而要全面實行堅持民主集中制理論，就要明白民主與集中的辯證統一關系。民主是集中的基礎和前提，集中是民主的指導和歸宿，沒有民主就不可能有正確的集中，沒有集中就不可能形成黨的共識。中國***是一個無產階級政黨，正是這樣的性質決定了我們必須堅持民主集中制的組織原則，它關系到無產階級的興衰成敗。我們看到黨的第三代領導集體把黨內民主作為民主集中制建設的靈魂，把制度的建設作為民主集中制建設的核心，極大地豐富和發展了民主集中制理論。

我們黨八十多年來對民主集中制的實行過程中，有了很深刻的認識，提出了六條相關原則，體現了民主也體現了集中，并正確規定了處理包括黨的領導者與被領導者、黨的上級組織與下級組織、黨組織與黨員個人等的原則，我們相信只要堅持這些原則，就可以在黨內形成上述“六有”政治局面。

匯報人:資料庫網

2010年5月18日