富爸爸窮爸爸讀后感15篇

富爸爸窮爸爸讀后感1

《窮爸爸，富爸爸》這邊書里有談到窮人和富人的區(qū)別是思維模式不同，窮人總是認(rèn)為自己不可能成為富人，要成為富人，首先得學(xué)會(huì)用富人的思維來思考問題。

幾個(gè)月過去了，我終于看完了《窮爸爸富爸爸》，它深深的打擊了自己的思維模式，我的父親和那個(gè)“窮爸爸”差不多，從小到現(xiàn)在我所接受的教育就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好，要在班里面考多少名次等等？所以從小學(xué)一年級(jí)開始，我學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是好好讀書，每次考試一定要考出好成績(jī)，考試成績(jī)說話，很少說拿時(shí)間去思考財(cái)富，后來進(jìn)入大學(xué)后，對(duì)理財(cái)沒有任何概念，現(xiàn)在回首，發(fā)現(xiàn)從進(jìn)入大學(xué)也就是現(xiàn)金開始由自己支配我就沒有好好合理安排過，總是到了期末就剩不多的銅板。學(xué)會(huì)理財(cái)，對(duì)于我們每一個(gè)人還是十分必要的。

當(dāng)今社會(huì)，貧富差距越來越大，是所有人最為關(guān)注的問題。由美國(guó)投資家、作家羅伯特·T·清崎和美國(guó)企業(yè)家、注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書，則從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。

該書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬美元的巨額財(cái)產(chǎn)。但這本書最大的特點(diǎn)是把人們向來公認(rèn)的：“讀好書，學(xué)好本事，拿高薪，過穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特認(rèn)為這是缺乏財(cái)商的做法，因這個(gè)人一旦走上這條路，就會(huì)陷上“掙錢、買房、買車、爭(zhēng)取加薪、再買更多更好的消費(fèi)品，再還更多的債??”這一怪圈。于是作者舉了一個(gè)羅伯特為例，他有兩個(gè)爸爸，一個(gè)窮爸爸，出身名牌大學(xué)，在知名企業(yè)工作，告訴孩子要為企業(yè)而工作；而另一個(gè)富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說是“努力學(xué)習(xí)，找到好工作”這一套已經(jīng)過時(shí)了。

我想我覺得這本書對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)思維方式和教育方式也是個(gè)巨大的沖擊。從現(xiàn)在看來，中國(guó)人還是按照傳統(tǒng)的思維方式其看待問題，社會(huì)的從眾心理還是很盛行，每個(gè)人并沒有自己的觀點(diǎn)，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育把每個(gè)學(xué)生都教育成去尋找標(biāo)準(zhǔn)答案的學(xué)生，那么到了社會(huì)上會(huì)演變成所有的人都會(huì)去尋找一種答案的現(xiàn)象，而且是用同種思維去尋找答案，這是可悲的現(xiàn)象。那么在對(duì)待金錢和人生的道路選擇上，我們的父母總是教育后代要讀書考出好成績(jī)，進(jìn)入大學(xué)或進(jìn)入名牌大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后找個(gè)好工作，就算是成功的人生。我覺得90％以上的中國(guó)父母中國(guó)家庭都是這樣的想法，我們的教育工作者也基本上是這樣的想法。從個(gè)體上來說，人生沒有理論，更沒有固定的模式，主要是在于個(gè)體對(duì)于自己的定位和思索，一條路是很容易走入死胡同的，必須放開思維的翅膀，重新定位自己的人生，這是對(duì)于大多數(shù)中國(guó)人來說都是一個(gè)全新的思維體驗(yàn)。我覺得人生沒有失敗，失敗只是因?yàn)樽约簺]有找到正確的道路和方向。

所以這本書隱含了一個(gè)問題：如果是用以前的思維和教育觀點(diǎn)去看人生的成功，那很多人都不會(huì)成功，如果他還是想通過以前的思維去獲得成功，那么他可能很難總出困惑，但是如果他換一種思維去積極思考，積極行動(dòng)，那么他可能改變自己的人生。而且這里還有一個(gè)成功的概念？什么才叫成功？難道在現(xiàn)在的社會(huì)里高學(xué)歷高薪就算成功？有一個(gè)在深圳打工的哥哥告訴我，在深圳，月薪2萬、3萬也不算成功，在香港，中產(chǎn)階級(jí)都不能算成功人士，因?yàn)樗麄冑I不起游艇，在高級(jí)的馬會(huì)所和高爾夫會(huì)所他們交不起會(huì)員費(fèi)，而這三樣?xùn)|西是香港社會(huì)衡量成功人士的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在成功的標(biāo)準(zhǔn)高了，更多的是看一個(gè)人的身價(jià)。所以，我們還是得重新思考什么叫成功，之后我們才能調(diào)整自己的人生理念，死抱著一種舊觀念是走不出人生新天地的。

這本書是我讀到的最好的書之一。我覺得一本好書最關(guān)鍵的是給人以觀念上的啟迪,激發(fā)人的想象力和分析力,讓讀者在視野上和思路上有很大的空間。誠(chéng)然，這本書不是一本具體的投資指南，但是確起到了黑暗中燈塔的作用，為我們的生活指明了一盞明燈，闡明了一種并不為大多數(shù)人所知的價(jià)值觀。路就在自己腳下，如何走還得看自己了！

富爸爸窮爸爸讀后感2

上周末，遠(yuǎn)在武漢的親人給我寄來一本書，書名叫做《富爸爸窮爸爸》，就是上面這一本紫色的書。

說實(shí)話，從學(xué)校里出來以后，我很少讀書。

有一次躺在床上反思自己的“不好學(xué)”，十分羞愧，于是立志多讀書，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

沖動(dòng)之下，一口氣買了好幾本有關(guān)管理、經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)業(yè)等方面的書，但是買回來之后就失去了興趣，被我放在了箱子地下，未曾翻動(dòng)一張半頁(yè)。

其實(shí)不是不想讀書，而是大多數(shù)的書都是枯燥的、十分無趣的，就像學(xué)校里的教科書，如不是為了分?jǐn)?shù)和學(xué)位，很少有人能把一本書從頭到尾翻幾遍，并標(biāo)出“重點(diǎn)”，加以詳細(xì)的注釋等等。

一本書，如果既飽含學(xué)問，又生動(dòng)有趣，才可以稱得上一本好書。《富爸爸窮爸爸》便是其中一本，而它的作者，羅伯特。清崎便是一位成功的作家。

他有兩個(gè)爸爸，“窮爸爸”是他的親爸爸，“富爸爸”是他的朋友的爸爸。

他從小變受到兩個(gè)爸爸截然不同的理財(cái)管觀念的影響，對(duì)窮人和富人的思維方式研究的十分透徹。

窮爸爸鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，將來找一份好工作，就像我們的父母天天教導(dǎo)我們的一樣；而富爸爸鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，將來創(chuàng)造自己的事業(yè)。

窮人為了錢工作，而富人讓錢為他工作。

書中提到了資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別，并且致富的秘訣就在這里。“你必須明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別，并且購(gòu)買資產(chǎn)”。

想必很多人到現(xiàn)在都不明白什么是資產(chǎn)，什么是負(fù)債，并常常把負(fù)債當(dāng)成資產(chǎn)。

簡(jiǎn)單來說，負(fù)債是那些讓你的錢變少的東西，一般是消費(fèi)品，比如汽車；資產(chǎn)是那些能讓你的錢變多的東西，比如你投資的房地產(chǎn)等。

說到投資，大家首先想到的就是風(fēng)險(xiǎn)。

是的，投資有風(fēng)險(xiǎn)。

風(fēng)險(xiǎn)小的，回報(bào)低，高回報(bào)往往伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)，這是大家都熟知的。

因此，大家都喜歡把錢存到銀行，獲得微小的利息，爭(zhēng)取跑贏通貨膨脹。

其實(shí)，如果你提高了自己的“財(cái)商”，風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)降低很多。“你的財(cái)商越高，你就越容易分清一項(xiàng)交易是好是壞。

依靠你的智慧，你可以認(rèn)出不利的交易，或者將一項(xiàng)不利的交易變成有利的交易。”

因此，決定你能否成為富人的最重要的因素是你的財(cái)商有多高。

很不幸的是，我們的學(xué)校并沒有教會(huì)我們這些。

我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，因此我們畢業(yè)后找到了專業(yè)對(duì)口的工作，拿著還算不錯(cuò)的薪水。

我們的智商很高，財(cái)商卻幾乎為零。

我對(duì)財(cái)商的理解是“合理的利用自己的金錢去創(chuàng)造更多的金錢”。

不要抱再怨沒有機(jī)會(huì)致富了，機(jī)會(huì)到處都是，但它只青睞有準(zhǔn)備的人，而有準(zhǔn)備的人，就是那些財(cái)商很高的人。

難怪很多人把《富爸爸窮爸爸》作為啟蒙書，它第一次給我?guī)砹恕柏?cái)商”的觀念，讓我認(rèn)識(shí)到財(cái)商的重要性。

僅此一點(diǎn)，這本書就算沒有白讀。

它向我指明了一條路，一條能夠讓生活更美好、更自由的致富之路。

讀完之后，合上書，再次看到書的封面，不禁莞爾一笑。“富爸爸”三個(gè)字，顏色金黃而筆畫自由，“窮爸爸”三個(gè)字，顏色慘白而筆畫規(guī)矩。

我想作者這樣設(shè)計(jì)大概別有用心吧：富爸爸擁有財(cái)富，因此生活自由，做自己想做的事；窮爸爸為債務(wù)所累，為了工資勤勤懇懇的工作一輩子，生活中規(guī)中矩。

理工生的思維就是擅長(zhǎng)總結(jié)。

因此，讀完這本書，我忍不住總結(jié)一下，成為富人的幾個(gè)步驟：

第一步：存錢。

無論你賺的多少，除去必要的開支，你總能把你收入的一部分存起來。

一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有了一筆不小的存款，這筆錢將是你成為富人的“種子”。

拒絕做“月光族”，月光族沒有種子，成為富人的機(jī)會(huì)為零。

第二步：提高財(cái)商。

多讀一些提高財(cái)商的書，多看財(cái)經(jīng)頻道和財(cái)富雜志。

如果可以，盡量跟“富人”做朋友，參考他們的致富經(jīng)驗(yàn)。

財(cái)商提高到一定水平之前，不要急于用存下的錢進(jìn)行投資，否則很容易敗光。

第三步：充分利用自己的財(cái)商，尋找投資的機(jī)會(huì)。

比如，在合適的時(shí)機(jī)，貸款買下房子，然后出租，如果租金能夠還清每月的貸款，并且有剩余，那么這就是一項(xiàng)好的投資。

最后，推薦幾本很棒的書，對(duì)提高財(cái)商有很大的幫助。

富爸爸窮爸爸讀后感3

我記得初中的英文老師讓我們講下自己的夢(mèng)想，結(jié)果幾乎他請(qǐng)起來的每一位同學(xué)在自己的夢(mèng)想中都會(huì)有這樣一段插曲：“……然后我就可以有很多很多的錢，然后我就可以做我想做的事情……”所有的人都意識(shí)到，錢對(duì)生活是何等的重要，錢可以給人帶來多少他夢(mèng)寐以求的東西。當(dāng)然，我也是這些學(xué)生中的一個(gè)。我們這一代雖然生活在物質(zhì)相對(duì)比較充裕的環(huán)境下，卻比其他年代的人把金錢都放在更高的地位上。如果在得知這一現(xiàn)象后，你想要抨擊我們這一代的價(jià)值觀，那么我想說，按照你的思路，年輕人對(duì)于錢的追求應(yīng)該并不完全是件壞事，因?yàn)樵谒刑岬揭獡碛泻芏嗪芏噱X的同學(xué)口中，說出的都是要先很努力努力的工作，或者說是很努力努力的學(xué)習(xí)，沒有任何一個(gè)人說要天天買*票直到中大獎(jiǎng)，然后可以擁有很多很多的錢，做自己想干的事，諸如此類的旁門左道。可是這其中存在著兩個(gè)問題，其一，很努力努力的工作或是很努力努力的學(xué)習(xí)就能夠賺到很多很多的錢嗎?

其二，賺到很多很多的錢就可以做自己想做的事情了嗎?這兩個(gè)問題會(huì)禁錮我們這一代對(duì)錢的追求。我們雖然懂得賺錢很重要，知道錢對(duì)自身、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家能有多么大的幫助，但我們并不清楚如何才能賺到錢，不清楚賺到之后如何守住錢，不清楚如何拿守住的錢去換更多的錢。《窮爸爸富爸爸》中兩位爸爸截然不同的觀點(diǎn)正代表著現(xiàn)在我們所面臨的觀點(diǎn)。窮爸爸——在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國(guó)著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過全面的高等教育，擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。

事實(shí)上，我們正被培育成像窮爸爸這樣的人。而當(dāng)我們懷揣了根深蒂固的窮爸爸的思想——應(yīng)該努力學(xué)習(xí)拿到更多更好的學(xué)位，應(yīng)該努力工作得到公司里的進(jìn)升，我們會(huì)如此把這一種思維模式傳授給我們的下一代。這樣做的結(jié)果就是，我們不停地為公司老板工作，通過繳稅為政府工作，通過付住房貸款和信用卡貸款為銀行工作，但等待我們的只是越來越多的債務(wù)和催款單，于是我們?cè)偌颖杜ぷ鳎俑嗟孬@取債務(wù)，陷于財(cái)務(wù)緊張的怪圈不能自拔。所以，光知道專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)，但不懂理財(cái)，我們的結(jié)局和那些不好好學(xué)習(xí)、不好好工作的人是一樣的，只是我們的表面看起來更光鮮一點(diǎn)。在我看來，理財(cái)是人生的首要課。既然在我們這一代的思維中，很多人都認(rèn)為讀書是為掙錢，那這一事實(shí)就必須被接受，義務(wù)教育期間就應(yīng)該教會(huì)我們?nèi)绾螔甑藉X、守住錢。在我們的上一輩或上上一輩皺著眉頭批評(píng)所謂的“月光族”，為何就不曾想過，之所以會(huì)“月光”并不能完全說是因?yàn)檫@些年輕人生活奢侈，更多的應(yīng)該是因?yàn)樗麄儾欢萌绾卫碡?cái)。他們的思維并沒有錯(cuò)，他們還是照著“努力讀書——努力工作——掙到很多錢——做自己想做的事”這一套路在走，為什么在初中的時(shí)候老師家長(zhǎng)沒有覺得不對(duì)甚至還加以鼓勵(lì)，當(dāng)實(shí)踐之時(shí)，老師家長(zhǎng)的態(tài)度就截然相反了呢?

所以，我非常認(rèn)同書中的觀點(diǎn)(雖然中美國(guó)情有所差別，但這一點(diǎn)都還是一致)：在我們的義務(wù)教育階段，數(shù)理化等課程被過分強(qiáng)調(diào)了。很多學(xué)生在強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力下都會(huì)或多或少地發(fā)出過這樣的感嘆：“為什么我必須拼命學(xué)這些將來根本用不上的東西?”我們學(xué)這些“沒有用的”東西并不是因?yàn)槲覀儧]“有用的”東西可學(xué)，事實(shí)上，我認(rèn)為我們?cè)谟啄昃蛻?yīng)該進(jìn)行系統(tǒng)的理財(cái)教育，“理財(cái)要從娃娃抓起”。中國(guó)人傳統(tǒng)的保守思想不會(huì)讓我們像美國(guó)人那樣透支生活，再讓一場(chǎng)金融危機(jī)像火一樣把我們的資產(chǎn)、生活燃為灰燼，但是一味的存儲(chǔ)對(duì)于國(guó)家的發(fā)展并不是一件好事，我們需要懂得如何消費(fèi)如何理財(cái)。在全球化的進(jìn)程中，我們?cè)谟米约旱膬r(jià)值觀影響他人的同時(shí)也在被他人的價(jià)值觀所影響，所以理財(cái)課也顯得越發(fā)重要。

我真心的希望，我們的教育體系能將理財(cái)這一實(shí)用現(xiàn)實(shí)的知識(shí)納入到我們的教學(xué)大綱中去，雖然我知道這是條漫長(zhǎng)而又艱難的道路。

富爸爸窮爸爸讀后感4

富人之所以越來越富，窮人之所以越來越窮，中產(chǎn)階級(jí)之所以總在債務(wù)的泥潭當(dāng)中掙扎，主要的原因，就是他們對(duì)金錢的認(rèn)識(shí)，不是來自于學(xué)校，而是來自于家庭。

一、如何學(xué)會(huì)不為錢工作

一個(gè)人的觀念，對(duì)他的一生影響巨大。生活中的大多數(shù)人，一方面對(duì)薪資不滿意、失望，一方面錢不夠花又不敢辭職，就這樣拿著可憐的自己看不上的薪水，抱怨著。

羅伯特清崎的富爸爸教會(huì)他“學(xué)會(huì)用自己的頭腦，知道錢運(yùn)作的規(guī)律，讓錢為自己工作。”當(dāng)能夠看到賺錢的機(jī)會(huì)，就注定你的一生中都會(huì)不斷的發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

二、掌握財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性

如果你想發(fā)財(cái)，你就要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)。最基礎(chǔ)的要明白資產(chǎn)跟負(fù)債的區(qū)別，最主要的是資產(chǎn)負(fù)債表及收益表。

收益表就是幫你解釋你的現(xiàn)金是怎么流動(dòng)的表格，收益表上面是收入，下面是支出。

資產(chǎn)負(fù)債表，左邊是資產(chǎn)，右邊是負(fù)債，說明資產(chǎn)負(fù)債情況。資產(chǎn)就是把錢放到你口袋里的東西，負(fù)債就是把錢從你兜里掏走的東西。所以如果要致富，需要把錢源源不斷的放到口袋里，也就會(huì)資產(chǎn)多。

財(cái)富就是一個(gè)人資產(chǎn)的總和，是支撐一個(gè)人生存多久的資源，是你財(cái)務(wù)的生存能力，也就是當(dāng)你不工作的時(shí)候，能讓你活多久。

三、學(xué)會(huì)關(guān)注自己的事業(yè)

區(qū)分事業(yè)與職業(yè)：事業(yè)是你的資產(chǎn)，你可以不用去現(xiàn)場(chǎng)就能為你運(yùn)作產(chǎn)生錢（資產(chǎn)會(huì)帶來收入）；職業(yè)是你的收入項(xiàng)，你每天必須去現(xiàn)場(chǎng)，必須依賴某個(gè)工作才能有收入。

資產(chǎn)的種類：（1）我們不去現(xiàn)場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)，（2）股票，（3）債券，（4）能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)，（5）票據(jù)，（6）版稅（音樂、手稿、專利等），（7）其他有價(jià)值的、可以產(chǎn)生收入的、或有增值潛力的、賣的比較好的東西。

除了關(guān)注自己的事業(yè)，還需要了解公司的力量，有時(shí)候要像開公司的資本家一樣保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)。

對(duì)個(gè)人而言，錢經(jīng)歷的過程是“收入、繳稅、支出”。

而對(duì)公司的人而言，錢經(jīng)歷的過程是“收入，支出、繳稅”。

總結(jié)一下，財(cái)商的組成：

第一：懂會(huì)計(jì)，評(píng)估一項(xiàng)生意的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

第二：學(xué)會(huì)投資，錢生錢的策略。

第三：了解市場(chǎng)，懂供給需求的科學(xué)，懂市場(chǎng)條件。

第四：了解法律，可以找到合理的減稅優(yōu)惠，以及怎樣在訴訟中獲得保護(hù)。

四、富人是如何投資的

提高財(cái)商，就是學(xué)會(huì)讓自己能夠抓住投資的機(jī)會(huì)，避免走大多數(shù)人的老路“努力地工作，賺錢，儲(chǔ)蓄然后借貸”。

我們真正缺乏的是自信和勇氣，其實(shí)我們中的大多數(shù)人，或多或少的又因?yàn)閼岩勺约海謶郑辉偾斑M(jìn)路。當(dāng)遇到問題，即使已經(jīng)知道正確的方法了，可是只會(huì)站在原地害怕、恐懼、懷疑，就不不去行動(dòng)。

正是因?yàn)樾⌒囊硪恚詻]有勇氣去很多事情。把部分會(huì)選擇最保守的守錢方式存銀行，但是存銀行的利潤(rùn)是跑不贏通貨膨脹的。

富爸爸說：“金錢是一種大家都認(rèn)可的東西而已，我們唯一的資產(chǎn)，也就是最重要的資產(chǎn)，就是頭腦，如果受到良好的訓(xùn)練，就能瞬間創(chuàng)造大量的財(cái)富。”

所以花點(diǎn)時(shí)間來提高自己的財(cái)商，增加自己的動(dòng)腦能力，在機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，可以用一筆錢，賺得一大筆錢，從而增加資產(chǎn)。投資其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)一個(gè)資產(chǎn)被低估的時(shí)候，你就把它買進(jìn)去，等它漲上去，再把它賣出去，這樣就賺錢了。

但是具體做法不是固定的，原理都是運(yùn)用理財(cái)?shù)闹腔郏?dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候，你看的到資產(chǎn)一直守在貶值，一直在降價(jià)的時(shí)候，有多少人又敢去買。

所以擁有財(cái)務(wù)知識(shí)是多么重要的一件事情，財(cái)務(wù)知識(shí)包括四塊：會(huì)計(jì)、投資、了解市場(chǎng)、學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

總之一句話，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，接受財(cái)商訓(xùn)練，學(xué)會(huì)找到機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)自信及勇氣。

五、通往財(cái)富自由之路的障礙

其實(shí)在生活中去實(shí)踐的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)即使知道了，往往會(huì)在做的時(shí)候有很多問題，到最后發(fā)現(xiàn)不會(huì)有任何改變。所以必須要有學(xué)習(xí)的能力及時(shí)行動(dòng)。

學(xué)習(xí)能力是指，學(xué)習(xí)各種各樣的東西，讓自己不只有一個(gè)技能。比如銷售營(yíng)銷，就是對(duì)人的理解、自己的情商、說話方面的`技巧。

其次當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要克服恐懼、憤世嫉俗、懶惰、自負(fù)和一些壞習(xí)慣。可以多想想“我如何才能做到？”，而不是太難了放棄。

最后就是開始行動(dòng)，行動(dòng)了就一定會(huì)拉開人與人之間的差距。

富爸爸窮爸爸讀后感5

首先讀完這本書提高了我的認(rèn)知，改變了我對(duì)金錢的看法，并且講述了如何創(chuàng)造財(cái)富，實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的方法。使我從一個(gè)財(cái)商小白，變得對(duì)財(cái)商略有了解。

下面，就和大家分享一下這本書的主要內(nèi)容。這本書的題目很有趣，富爸爸窮爸爸，怎么會(huì)有兩個(gè)爸爸呢？窮爸爸是作者的親生父親，他是受過高等教育的，思想保守。有著穩(wěn)定的工作，不能說窮，但一生都在為錢工作，忙碌著，而不能實(shí)現(xiàn)真正的財(cái)富自由。富爸爸是作者朋友邁克的爸爸，邁克的爸爸雖然學(xué)歷不高，但他非常重視知識(shí)和教育，他認(rèn)為頭腦是一個(gè)人最大的資本，努力學(xué)習(xí)并投資頭腦，才是最重要的投資。作者受著兩個(gè)爸爸的影響。并且兩個(gè)爸爸都認(rèn)為教育是最重要的，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。窮爸爸的想法就是努力學(xué)習(xí)，找一個(gè)穩(wěn)定的工作，不提倡變化。而富爸爸更注重財(cái)商教育，自己創(chuàng)造財(cái)富，讓錢為自己工作，而不是領(lǐng)著穩(wěn)定的工資。

作者還是9歲孩子的時(shí)候，通過自己的思考選著了富爸爸的思想，并跟著富爸爸在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。富爸爸教會(huì)了作者如何讓金錢為自己工作，而不是自己為了錢工作，作者一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì)了富爸爸的思想，并在長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)了財(cái)富自由。并用自己的實(shí)踐總結(jié)出了這本書。

我給大家分享的就是富爸爸教給作者小時(shí)候的課程。

第一課，富人不為錢工作。起初并不理解，因?yàn)榇蟛糠秩硕际菫殄X在工作的，但他們都得到了多少錢？有留下了多少錢呢？看了這本書就能明白，為什么富人不為錢工作。因?yàn)楫?dāng)你為錢工作時(shí)，總是關(guān)注錢的多少，而忽略了工作學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)不為錢工作，就會(huì)心生一個(gè)崇高的理由，更加關(guān)注工作的過程，看見更多的機(jī)遇，收獲的往往更多。對(duì)于學(xué)生來說，不為分而學(xué)習(xí)和它是相通的。更加注重學(xué)習(xí)的過程，比看重分?jǐn)?shù)，會(huì)有更好的結(jié)果。

第二課，為什么要教授財(cái)務(wù)知識(shí)。錢是一種力量，但更有力量的是財(cái)商教育。錢來了又會(huì)去，但如果了解了錢是如何運(yùn)動(dòng)的，就獲得了駕馭它的力量，就能開始積累財(cái)富了。要想致富，不能心急，也不要妄想打15cm的地基就蓋成高樓大廈。一定要學(xué)習(xí)扎實(shí)的財(cái)務(wù)知識(shí)為以后做準(zhǔn)備。

第三課，關(guān)注自己的事業(yè)。不僅要有穩(wěn)定的職業(yè)，更要發(fā)展自己的事業(yè)，只有自己的事業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)不為錢工作，才能產(chǎn)生正的現(xiàn)金流。這就要明白什么是資產(chǎn)什么是負(fù)債。多引進(jìn)賺錢的資產(chǎn)來負(fù)擔(dān)支出的負(fù)債。平衡好收入和支出，靠自己的事業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。

第四課，稅收的歷史和公司的力量。由于國(guó)家的差異性，美國(guó)的稅收和中國(guó)有所不同，所以做法有所不同，但思想都是相似的，就是怎樣利用公司使自己的利益最大化。

第五課，富人的投資。怎樣投資，需要注意什么，這需要有財(cái)商的基礎(chǔ)，并抓住機(jī)遇，眼界開闊，才能投資。有投資就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。要學(xué)會(huì)駕馭風(fēng)險(xiǎn)，而不是回避風(fēng)險(xiǎn)。運(yùn)用知識(shí)和智慧降低風(fēng)險(xiǎn)。

但也會(huì)有失敗的時(shí)候，沒人喜歡失敗，但不要害怕失敗。失敗總是和成功相伴相隨。沒有不虧錢的富人。富爸爸知道失敗只會(huì)使他更強(qiáng)大，更精明。他知道該怎樣面對(duì)損失，并接受損失，然后將它變成盈利，這就是成功的原因，想贏，但不怕輸！

第六課，學(xué)會(huì)不為錢工作。還是不為錢工作，作者用兩課來寫，可見不為錢工作的重要性。第一個(gè)是指在思想上的不在意。而這個(gè)是行動(dòng)上的不為錢工作，積累資產(chǎn)，讓資產(chǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)金流支付賬單，讓錢為自己工作，實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。

另外作者還強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的重要性，不要憑空想象，廣泛的學(xué)習(xí)，投資自己的大腦，就是最好的投資。并且對(duì)自己自律，控制好自己，不放縱，重實(shí)踐，才是成功致富的關(guān)鍵。

還有一個(gè)在生活中也通用的道理。就是先予后取——給予的力量。當(dāng)你感到手頭“有點(diǎn)緊”或是想得到什么時(shí)，首先要想到給予，只有先“予”才能取得回報(bào)。無論金錢，微笑，愛情，還是友誼都是如此。慷慨一些，反過來，別人也會(huì)慷慨地對(duì)你。

這本書不僅讓我了解了財(cái)富知識(shí)，更學(xué)到了許多生活與做人的道理，也正是應(yīng)該先學(xué)會(huì)做人，才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，二者結(jié)合，缺一不可，才能成功。

總之，我的表達(dá)有限，還是建議大家仔細(xì)閱讀本書，更好的了解作者的思想，了解財(cái)富的秘密。

富爸爸窮爸爸讀后感6

《窮爸爸富爸爸》是一本經(jīng)典的暢銷全球的書，發(fā)行于。這本書旨在樹立正確的理財(cái)觀念。作者羅伯特有兩個(gè)爸爸，一個(gè)是自己的親生父親，他是一位受過良好教育，聰明絕頂而且擁有博士頭銜的職業(yè)教師，但是他一輩子都在債務(wù)的泥潭中掙扎；作者的另一個(gè)爸爸其實(shí)是他同學(xué)的爸爸，他是作者財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)上面的啟蒙老師，富爸爸的財(cái)商觀念影響了作者一生，但是這位爸爸卻連初中都沒有讀完，確是夏威夷最富有的人之一。

窮爸爸和富爸爸最大的區(qū)別是是金錢有不同的看法。窮爸爸說努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就可以去好公司工作，而富爸爸說努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司并收購(gòu)他；窮爸爸說，我并不富有，因?yàn)槲矣泻⒆樱话职终f，我必須富有，因?yàn)槲矣泻⒆樱桓F爸爸說，我要努力存錢，富爸爸說，我要不斷投資；窮爸爸說，我對(duì)金錢不感興趣，而富爸爸說，金錢就是力量！這就是兩位爸爸對(duì)金錢的態(tài)度，作者慢慢長(zhǎng)大了逐漸明白，窮爸爸之所以窮，不在于他掙錢多少，而在于他的想法和行為，雖然兩位爸爸都很重要教育和學(xué)習(xí)！

窮爸爸希望作者努力學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位找到好工作，而富爸爸，卻鼓勵(lì)作者努力學(xué)習(xí)成為富人，了解金錢運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并讓錢為自己工作！作者在九歲那一年，最終聽從富爸爸的建議，并向他學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)務(wù)的知識(shí)。

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)自己一直掉進(jìn)了老鼠賽跑陷阱里了，每天忙的沒有時(shí)間思考和成長(zhǎng)，而自己也是一個(gè)徹頭徹尾的窮人思維，對(duì)孩子的教育自然是和“窮爸爸”一樣，好好讀書好好學(xué)習(xí)吧，這樣畢業(yè)之后就可以有一份穩(wěn)定的工作。一個(gè)人的的選擇不同，命運(yùn)不同。我慶幸我在此時(shí)此刻讀了這本書，我慶幸我開啟了財(cái)商學(xué)習(xí)之路，讓我從思想理念到實(shí)踐都開始有了行動(dòng)和改變。我相信父母是孩子最好的老師，財(cái)商之課學(xué)校不可能教給孩子，但是父母可以。

比如當(dāng)家庭里面需要添置一個(gè)大件的家具家電的時(shí)候，之前我可能會(huì)說“我可付不起”，現(xiàn)在我會(huì)思考“我怎樣才能付得起呢！”因?yàn)楫?dāng)你下意識(shí)的說我付不起的時(shí)候，你的大腦就會(huì)停止思考，而如果你自問我怎樣才能付得起的時(shí)候，大腦才會(huì)動(dòng)起。“窮爸爸”思想都是說的陳述句，而“富爸爸”說的都是疑問句！一個(gè)讓你選擇放棄，而另外一個(gè)卻在潛意識(shí)里面，讓你去想辦法實(shí)現(xiàn)你的想法！

閱讀《窮爸爸富爸爸》，我們要先學(xué)會(huì)區(qū)別資產(chǎn)和負(fù)債。在生活中富人獲得資產(chǎn)，而中產(chǎn)階級(jí)獲得負(fù)債，最關(guān)鍵的是還以為負(fù)債就是資產(chǎn)。所以現(xiàn)實(shí)中窮人越來越窮，富人越來越富。我就是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)，貸款買了房子，給自己增加了負(fù)債。以后我要改變自己之前對(duì)投資的一個(gè)認(rèn)知，努力的不斷買入資產(chǎn)，控制負(fù)債。

想要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，當(dāng)下的我首先要做到的就是：

記賬：財(cái)務(wù)積累的前期都極為節(jié)儉，從本月開始記賬，分清哪些是必須消費(fèi)的，哪些是欲望消費(fèi)，哪些是好支出，哪些是壞支出。增加好支出，減少壞支出，控制自己的消費(fèi)欲望，是我的第一個(gè)大挑戰(zhàn)。記住：控制不住自己欲望的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

學(xué)習(xí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)商課程，讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，獲得真正的財(cái)務(wù)安全。

關(guān)注自己的事業(yè)：認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)深入學(xué)習(xí)家庭教育和心理咨詢，讓自己的職業(yè)成為自己的事業(yè)。

創(chuàng)收：咳咳，靠老公了。

總之要控制自己的欲望，把錢存起來，買入資產(chǎn)，不要買入負(fù)債。如果想要消費(fèi)奢侈品，就一定先買入資產(chǎn)，然后用資產(chǎn)增值，用賺到的錢買需要的奢侈品。

人生實(shí)際上就是無知和覺醒之中的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。現(xiàn)在我們大多數(shù)人，都喜歡待在自己的舒適區(qū)里面不愿意走出來，自然也得不到什么積極的正向的改變，如果想要成長(zhǎng)和進(jìn)步，就要從舒適區(qū)走到能夠承受的學(xué)習(xí)區(qū)，挑戰(zhàn)自己的能力，不斷的學(xué)習(xí)，然后通過大量重復(fù)和刻意的練習(xí)達(dá)到熟練，讓學(xué)習(xí)區(qū)成為新的舒適區(qū)，這樣我們的思想和行為都會(huì)提升一個(gè)臺(tái)階，成就更好的自己。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)財(cái)富的自由，更是思想的自由、心靈的自由！

富爸爸窮爸爸讀后感7

《富爸爸，窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書，暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，而這些看似常識(shí)的關(guān)于金錢的觀念和知識(shí)卻是窮人和中產(chǎn)階級(jí)家庭所沒有的。可以說作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。 作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國(guó)著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。

而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_面對(duì)金錢的觀念和超人的理財(cái)技能和商業(yè)才干，成為了一個(gè)樂觀的億萬富翁。 現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。這類現(xiàn)實(shí)的確向包括美國(guó)這樣不避諱金錢的國(guó)家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會(huì)面臨財(cái)務(wù)窘境﹖為什么窮人越來越窮，富人越來越富﹖富人們理財(cái)?shù)拿孛苁鞘裁穿t他們是怎樣發(fā)展起來的﹖

《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密，他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念，在這一點(diǎn)上窮人和中產(chǎn)階級(jí)與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢工作；富人則讓錢為自己工作。在這個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。

羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會(huì)“古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國(guó)人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對(duì)它呢﹖甚至許多人還對(duì)此羞澀、“難過”呢﹖其實(shí)，作者所說的財(cái)商是每一個(gè)人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，更多的人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財(cái)知識(shí)。看了《富爸爸，窮爸爸》的人不禁要問自己：一個(gè)人可以花幾十年的功夫用于知識(shí)的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個(gè)月甚至幾個(gè)星期學(xué)學(xué)理財(cái)呢﹖ 還有很多人把財(cái)務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識(shí)的不足，總是想辦法去多學(xué)知識(shí)，取個(gè)什么學(xué)位或什么證書之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財(cái)商的面紗”。 正因?yàn)橛糜H身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財(cái)?shù)腻e(cuò)誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書在全球的暢銷，許多讀者面對(duì)金錢時(shí)的軟弱內(nèi)心被摧毀可以說在全球形成了近十年來人們理財(cái)觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢(shì)。

世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財(cái)務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入，不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的愿望嗎？

一般不會(huì)。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會(huì)作出跳槽的舉動(dòng)，但跳槽后情況會(huì)依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別，相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)（為自己工作還是為別人工作），明辨資產(chǎn)和負(fù)債（能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債），果斷把握機(jī)會(huì)的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的目標(biāo)。因此，職場(chǎng)的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)（各類投資，如證券、房地產(chǎn)、知識(shí)和技能）。

富爸爸窮爸爸讀后感8

《富爸爸窮爸爸》一書由羅伯特·清崎、萊希特所著，講述了主人公有兩位爸爸，從兩位爸爸這里，他學(xué)到了不一樣的知識(shí)，不管是財(cái)富觀還是人生觀，不知道大家有沒有讀過這本書？下面給大家?guī)淼氖歉话职指F爸爸讀后感范文欣賞。

對(duì)于我們這些普通人來說，在應(yīng)試教育的背景下，真正懂得財(cái)務(wù)知道的人可能很少，除非從事財(cái)務(wù)工作，否則許多概念都會(huì)非常模糊。

富爸爸告訴我們，擁有足夠的財(cái)務(wù)知識(shí)，是給理財(cái)打地基。

如果不懂得理財(cái)，會(huì)發(fā)生什么呢？

窮人買彩票中獎(jiǎng)了，但是很快就會(huì)揮霍完。

球星很快掙到了百萬美元，但是不懂得管理，最終露宿街頭。

而打好了地基，又會(huì)發(fā)生什么呢？

有能力管理幾十億的資產(chǎn)，掌控自己的商業(yè)帝國(guó)。

懂得合理購(gòu)入資產(chǎn)，而非購(gòu)入負(fù)債。

資產(chǎn)的概念是：能夠產(chǎn)生收入的。

負(fù)債的概念是：只產(chǎn)生支出。

在中國(guó)，有一樣?xùn)|西屬于負(fù)債，但實(shí)際上是資產(chǎn)，那就是房子。

沒錯(cuò)，咱們的國(guó)度就是這么神奇。

不過話說回來，此書的作者是美國(guó)人，所以很大程度上他的財(cái)商知識(shí)是以美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為背景的。

從書本的衡量標(biāo)準(zhǔn)來說，房子是屬于負(fù)債的，因?yàn)樗划a(chǎn)生支出，不產(chǎn)生收入。

但實(shí)際上，只要是買房，都在產(chǎn)生收入。按照目前的買房方式，我們分為兩種：按揭買房以及全款買房。

按揭買房：利用杠杠原理將房子收入囊中，在多年以后，既得到了房子，又跑贏了通脹。

全款買房：相當(dāng)于把現(xiàn)金變成了固定資產(chǎn)，而隨著房?jī)r(jià)的飆升，那么固定資產(chǎn)是在不斷增值當(dāng)中的。另外處置固定資產(chǎn)還有兩種方式，一種是將房子出租，換取被動(dòng)收入；一種是將漲到一定價(jià)格區(qū)間的房子，賣出變現(xiàn)。

而根據(jù)這幾年樓市的表現(xiàn)來說，這種投資方式基本上有益無害，因此也讓更多人加入到了投資買房，或者是剛需買房的浪潮之中。

上面我們提到了資產(chǎn)的概念，用一句更加簡(jiǎn)單的話表示：資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)我們口袋的東西。

可能對(duì)于普通人來說，去判定資產(chǎn)比較難，那么我們不妨先從判斷負(fù)債開始。

比如汽車，我們?cè)谫?gòu)置回來以后仍然需要投入油錢、過路費(fèi)、保養(yǎng)費(fèi)等等，并且隨著時(shí)間的推移，汽車的使用率增高以后還會(huì)不斷貶值。

比如冰箱，為了讓食物保鮮，必須一直開著，每天都在耗電，同時(shí)隨著時(shí)間的推移也會(huì)貶值。

比如手機(jī)，隨著每一次的更新?lián)Q代，很快就會(huì)被時(shí)代給淘汰。

以上的這些物品，便都是負(fù)債了。所以我們?cè)谫?gòu)置這些產(chǎn)品的時(shí)候，要合理地考慮自身情況。

比如上班族，是否真的有必要購(gòu)買車輛？比如蘋果粉，是否真的有必要追著買新發(fā)布的機(jī)器？

據(jù)我所知，我還知道一個(gè)文章中沒有提及的東西，也是負(fù)債：那就是攀比心。

很多時(shí)候我們感到焦慮，有時(shí)候并不是因?yàn)樽陨碛腥毕荩嗟氖强吹缴磉叺哪承┤吮茸约哼^得好，然后進(jìn)行攀比，從而產(chǎn)生不理性的消費(fèi)。

比如有些人實(shí)際上自己已經(jīng)擁有一套房產(chǎn)了，但發(fā)現(xiàn)身邊有人買了更大更漂亮的房子，于是又開始琢磨著賣掉現(xiàn)有的房子，去購(gòu)買更寬敞的住所。

甚至有時(shí)候他們壓根都不會(huì)考慮，可能剛剛購(gòu)入的房子，離自己上班的地方遠(yuǎn)了，平白無故需要增加交通費(fèi)用。

另外對(duì)于許多愛車男士來說，經(jīng)常換車也是一種常態(tài)。明明現(xiàn)在的車子安全性很好，車子動(dòng)能也很好，但是看到兄弟剛換了一輛高檔車，于是毅然決然又跑到了車行消費(fèi)了。

在網(wǎng)上看到過這么一句話：如果你現(xiàn)在工資一萬，收租能有兩萬，那么你一定不會(huì)焦慮。

這句話的言外之意是，你可以去工作，但是假如你沒有了工作，是否還有足夠的收入能夠支撐你的生活？

工資幾乎是所有普通人最重要的一項(xiàng)收入，而收租是許多富人其中一項(xiàng)收入，其中，能夠收租的房子或者商鋪便屬于資產(chǎn)。

所以，窮人想要變富，需要我們?nèi)?chuàng)建更多的資產(chǎn)，當(dāng)收入多樣化，那么許多生活中的負(fù)債幾乎可以忽略不計(jì)。

當(dāng)資產(chǎn)帶來的收入持續(xù)超過支出所產(chǎn)生的負(fù)債，我們才有可能變成富人。

富爸爸窮爸爸讀后感9

《富爸爸，窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書，暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，可以說作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。

作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國(guó)著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_面對(duì)金錢的觀念和超人的理財(cái)技能和商業(yè)才干，成為了一個(gè)樂觀的億萬富翁。

現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。這類現(xiàn)實(shí)案例向包括美國(guó)這樣不避諱金錢的國(guó)家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了什么？為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會(huì)面臨財(cái)務(wù)窘境？為什么窮人越來越窮，富人越來越富？富人們理財(cái)?shù)拿孛苁鞘裁矗克麄兪窃鯓影l(fā)展起來的？

《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密，他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念。在這一點(diǎn)上窮人和中產(chǎn)階級(jí)與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢工作，富人則讓錢為自己工作。在這個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。

羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會(huì)“古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國(guó)人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對(duì)它呢？甚至許多人還對(duì)此羞澀、“難過”呢？其實(shí)，作者所說的財(cái)商是每一個(gè)人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，有些人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財(cái)知識(shí)。看了《富爸爸，窮爸爸》的人不禁要問自己：一個(gè)人可以花幾十年的功夫用于知識(shí)的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個(gè)月甚至幾個(gè)星期學(xué)學(xué)理財(cái)呢？

還有很多人把財(cái)務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識(shí)的不足，總是想辦法去多學(xué)知識(shí)，取個(gè)什么學(xué)位或什么證書之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財(cái)商的面紗”。

正因?yàn)橛糜H身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財(cái)?shù)腻e(cuò)誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書在全球的暢銷，許多讀者面對(duì)金錢時(shí)的軟弱內(nèi)心被摧毀，可以說在全球形成了近十年來人們理財(cái)觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢(shì)。

世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財(cái)務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入，不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。

我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的愿望嗎？一般不會(huì)。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會(huì)作出跳槽的舉動(dòng)，但跳槽后情況會(huì)依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別。相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)（為自己工作還是為別人工作），明辨資產(chǎn)和負(fù)債（能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債），果斷把握機(jī)會(huì)的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的目標(biāo)。

因此，職場(chǎng)的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。

富爸爸窮爸爸讀后感10

最近工作比較忙，公眾號(hào)分享的頻率明顯下降很多，今天終于完成了任務(wù)中最艱巨的部分，可以松一口氣了。雖然工作忙，利用零散的時(shí)間碎片，我依然堅(jiān)持使用微信讀書。

自從讀過《30歲后，我靠投資生活》，并發(fā)現(xiàn)此書拼湊摘抄不說，還邏輯思維混亂，意識(shí)到讀書一定要讀經(jīng)典，經(jīng)典的書一定是常讀常新的。《窮爸爸富爸爸》就是一本經(jīng)典的書，值得一看。

全書九百多頁(yè)，目前讀到了三百多頁(yè)，占比三分之一左右吧。內(nèi)容信息太多，很多內(nèi)容是隨看隨忘，為了防止讀完全部忘光，利用這個(gè)空隙先寫一下現(xiàn)在讀后感。

主要體驗(yàn)有三點(diǎn)：

1、 設(shè)立財(cái)富目標(biāo)

2、 重新認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)

3、金錢不等于財(cái)富

設(shè)立財(cái)富目標(biāo)：

《窮爸爸富爸爸》里面把理財(cái)?shù)谝徊蕉x為：設(shè)立財(cái)富目標(biāo)。且看一下摘抄，富爸爸是教我們?nèi)绾味ㄖ曝?cái)富計(jì)劃表的。

在設(shè)定財(cái)富計(jì)劃表時(shí)，有必要先弄清楚以下幾個(gè)問題：

1、我現(xiàn)在處于怎樣的起點(diǎn)?

2、我將來要達(dá)到什么樣的制高點(diǎn)?

3、我所擁有的資源能否使我到達(dá)理想目標(biāo)?

4、我是否有獲取新資源的途徑的能力?

只有弄清以上幾個(gè)問題后，才能定出明確的目標(biāo)并設(shè)法達(dá)到。

富爸爸的理念顛覆了我對(duì)理財(cái)?shù)谝徊降睦斫猓乙郧耙恢睒?biāo)榜理財(cái)?shù)谝徊绞怯涃~，富爸爸的眼界明顯比我更高。在理財(cái)前，設(shè)定一個(gè)明確的可執(zhí)行的目標(biāo)，對(duì)理財(cái)效果的確是有更大的誘惑力和推動(dòng)力。這個(gè)目標(biāo)的定制務(wù)必要有可行性和明確性。目標(biāo)不在大小，可以把一個(gè)大目標(biāo)拆分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，逐個(gè)攻破，會(huì)有越來越強(qiáng)烈的成就感。作為理財(cái)起點(diǎn)第一步，的確是先拋出了一個(gè)蘋果。

重新認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)：

創(chuàng)業(yè)的話題太長(zhǎng)，書中從開篇到現(xiàn)在，富爸爸的理念一直是支持創(chuàng)業(yè)，反對(duì)那種有一份體面的工作、小富即安等白領(lǐng)想法。這種理念，從開篇第一章到現(xiàn)在看到的第八章，無時(shí)無刻不在書中的字里行間向往傳遞著。

身處在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱辛，尤其是互聯(lián)網(wǎng)新興行業(yè)的資本輪動(dòng)，讓創(chuàng)業(yè)的節(jié)奏變得越來越快，加速中心化，機(jī)會(huì)也被縮的越來越小。每一輪融資的成功，每一個(gè)上市的鐘聲，里面加載著無數(shù)人的青春汗水和無奈，所以我內(nèi)心抵觸創(chuàng)業(yè)。對(duì)富爸爸推崇的創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槲覂?nèi)心有對(duì)創(chuàng)業(yè)的抵觸，所以開始是冷眼旁觀的態(tài)度，最后富爸爸贏了，他改變了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法。

以前我對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解停留在一種打工心態(tài)，作為打工族，每個(gè)月能有穩(wěn)定的工資是最基礎(chǔ)的保障，打工仔的眼界是看不到老板的視野。沒有一個(gè)打工仔可以擴(kuò)容經(jīng)營(yíng)，收購(gòu)更多資源的。擁有更多的資源，才能創(chuàng)造更多的財(cái)富。在胡潤(rùn)排行榜中，沒有一個(gè)是因?yàn)榇蚬ざ习竦摹Ｕ驗(yàn)槿绱耍瑒?chuàng)業(yè)與財(cái)富的關(guān)聯(lián)是密不可分的，抵觸創(chuàng)業(yè)就是拒絕財(cái)富!

金錢不等于財(cái)富：

有一句話叫：貧窮限制了我的思維。很多時(shí)候是在網(wǎng)上看到一個(gè)800的刷鍋鋼絲球或是一個(gè)LV的馬桶，我們會(huì)用這句話自嘲自己，其實(shí)，內(nèi)心是對(duì)這種物品是嗤之以鼻的，整體感覺有點(diǎn)吃不到葡萄說葡萄酸的味道。

看過了富爸爸之后，我對(duì)[貧窮限制了我的思維]這句話有了新的認(rèn)識(shí)，富人的世界窮人不要妄猜。富爸爸說，只有窮人才把錢當(dāng)做財(cái)富，錢在富人眼中只是一堆紙幣，真正的財(cái)富是資源，比如：房地產(chǎn)、港口、工廠等等，這也是富爸爸一直在提倡創(chuàng)業(yè)的緣由。

根據(jù)二八原則，這個(gè)世界大概有20%的富人和 80%的窮人。如果你不是李嘉誠(chéng)也不是何鴻燊，不是暴發(fā)戶也不是富二代，自動(dòng)的把自己歸類到80%的人當(dāng)中吧。窮人眼里的財(cái)富是金錢，富人眼里的財(cái)富是資源。資源有一種守恒定律，不在這里就在那里，發(fā)現(xiàn)財(cái)富的機(jī)會(huì)要有一雙對(duì)資源敏銳的眼睛。胡潤(rùn)排行榜中顯示的數(shù)字是身價(jià)估值，而不是真實(shí)的持有金錢的數(shù)量。那些財(cái)富的獲取都有其各自的時(shí)代背景和經(jīng)濟(jì)周期，雖然我們不能復(fù)制，但全是鮮活的例子。

富爸爸窮爸爸讀后感11

用蘇格拉底提問式思考，通過不斷提問與解答，尋找導(dǎo)致身邊現(xiàn)象被忽視的原因。

周末的兩天和周一下班回家之后，抽時(shí)間看完了一直想看卻沒看的書——《富爸爸窮爸爸》，因?yàn)槲沂且粋€(gè)理財(cái)小白，在而立之年迫于生活的壓力與現(xiàn)實(shí)的窘境，想通過理財(cái)?shù)姆绞教嵘约旱呢?cái)商。而這本書是眾所周知的小白入門的經(jīng)典書籍之一。每個(gè)人都應(yīng)該擁有快速學(xué)習(xí)的能力，而快速學(xué)習(xí)有一個(gè)非常重要的途徑：向高手和經(jīng)典致敬。

我依然沿用之前的寫作風(fēng)格，用不斷提問與自我解答的方式來對(duì)學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行反思，拒絕從眾心理。

富爸爸教會(huì)羅伯特認(rèn)識(shí)什么是資產(chǎn)什么是消費(fèi)，他的原話是：從口袋里出去的就是消費(fèi)，進(jìn)入口袋的就是資產(chǎn)。

1、問：你覺得富爸爸的說法正確嗎？為什么？

答：對(duì)資產(chǎn)和消費(fèi)的理解，我理解到羅伯特的核心是說能給自己帶來資金流入的是資產(chǎn)，資金流出的是消費(fèi)。他認(rèn)為孩子是消費(fèi)，因?yàn)橛辛藢殞氈缶托枰度胭Y金在教育，養(yǎng)育，生活等方面支出。同時(shí)他認(rèn)為房產(chǎn)也是消費(fèi)，因?yàn)橛辛朔孔有枰U稅，隨后需要購(gòu)買家具，裝修等等支出。但是就目前發(fā)展中的中國(guó)，我不贊成作者的想法，我認(rèn)為同樣一件物品在不同時(shí)期具有不同的角色，例如房子，買下之后自己住，那就是消費(fèi)，但是用來投資，那就是資產(chǎn)。所以是不是資產(chǎn)還需要有一個(gè)時(shí)間限定：在短期看，可能是消費(fèi)，但是長(zhǎng)期來看，卻是資產(chǎn)。

2、人的最大資產(chǎn)就是腦袋和時(shí)間？為什么？

這個(gè)觀點(diǎn)我完全同意。自然不用說，人與人之間的差距在思維邏輯層面，尤其是創(chuàng)造性解決問題方面。誰擁有思考問題的深度，誰就擁有創(chuàng)造更多財(cái)富的可能性，我相信一定會(huì)處于中產(chǎn)階級(jí)的上層（還需要機(jī)遇才能成為上層富人）。所以，我十分相信成長(zhǎng)為最強(qiáng)大腦，迅速看到問題的本質(zhì)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)素養(yǎng)。

時(shí)間是我們每個(gè)人最大的財(cái)富，畢竟時(shí)間總是無情的向前奔跑，不管你是剛出生的嬰兒，還是已經(jīng)年邁的老人，用一句悲傷的話表達(dá)時(shí)間的殘酷：每個(gè)人從出生的那一刻，就在奔向死亡。但是，我們不需要這么悲觀的去對(duì)待生活和生命，我們要知道這個(gè)是事實(shí)，是我們必須要接受的結(jié)果。那么我們就需要在這個(gè)事實(shí)的前提下盡情的享受生活，讓生活有滋有味，多姿多彩。而時(shí)間是我們成長(zhǎng)的載體，享受生命，做個(gè)長(zhǎng)期主義，珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，做時(shí)間的朋友。

3、窮人和中產(chǎn)階級(jí)工作為了掙錢，掙錢為了獲取更多的欲望，這是一種什么樣的狀態(tài)？

作者描述的狀態(tài)用他的專業(yè)詞語是：老鼠賽跑。他形容的大多數(shù)人的生活狀態(tài)就像是在一個(gè)立著的球形籠子里的老鼠，不停的奔跑，但實(shí)際仍然在原地。用老鼠賽跑形容大多數(shù)人為了吃的更好，穿的更好，拼命工作，然后升職加薪，升職加薪之后欲望進(jìn)一步放大，要買大房子，買豪車，然后進(jìn)一步拼命工作為了還房貸，還車貸。等到兒女到上學(xué)了又要搞軍備競(jìng)賽，努力工作，為了給孩子更好的教育。就這樣不斷循環(huán)著，拼命工作，為了錢工作，卻永遠(yuǎn)都掙不夠，無法實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由（只有少數(shù)的人，例如職業(yè)經(jīng)理人，通過工作實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由）。這種生活狀態(tài)實(shí)在太可憐了，還很年輕就看到了年老的生活，以后也就這樣活著了。這就是所謂的有些人活著，但已經(jīng)死了。

我們必須要有正確的金錢觀，讓錢給自己工作，自己已經(jīng)有的每一分錢都是資產(chǎn)，讓每一分錢都為自己工作，獲得更多的財(cái)富。永遠(yuǎn)都要思考，如何錢生錢，如何用已有的換取更多，學(xué)會(huì)營(yíng)銷，學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)投資。

4、需要停下來思考，怎么用錢生錢？

這個(gè)觀點(diǎn)用咱們本土大神雷軍的話說就是：不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤快，掩蓋了戰(zhàn)略上的懶惰。當(dāng)我們認(rèn)可了錢生錢的道理之后，如何去實(shí)現(xiàn)錢生錢，如何實(shí)現(xiàn)錢生更多的錢？這就需要我們停下來思考，把錢投在哪里？怎么投？怎么判斷投的那個(gè)地方可以獲取更大的回報(bào)？現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)？這些問題需要我們不斷的去思考，然后去行動(dòng)，復(fù)盤，再思考，再行動(dòng)。這種螺旋上升的思考行為方式才是解鎖財(cái)富的正確方式。

希望每個(gè)人都能盡早看懂金錢的運(yùn)行規(guī)律，社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律，過上自己夢(mèng)想的生活。

富爸爸窮爸爸讀后感12

當(dāng)今社會(huì)，貧富差距越來越大，是所有人最為關(guān)注的問題。由美國(guó)投資家、作家、日裔美國(guó)羅伯特·T·清崎和美國(guó)企業(yè)家，注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書，則從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。

該書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬美元的巨額財(cái)產(chǎn)。

《富爸爸窮爸爸》一書提出了“金錢是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢的教育和智慧是開啟財(cái)富大門的金鑰匙。這無疑具有極大的啟示意義。我們不得不承認(rèn)，在社會(huì)發(fā)展到21世紀(jì)的今天，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征，貨幣形態(tài)也從銷幣、紙幣發(fā)展到電子貨幣，而我們對(duì)于金錢的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解卻仍然囿于傳統(tǒng)的范疇，這也是技術(shù)和文化不能同步發(fā)展的重要原因之一。

雖然，中國(guó)還處于由計(jì)劃體制與市場(chǎng)體制的過渡之中，社會(huì)制度和法律制度還沒有從根本上與國(guó)際接軌，《富爸爸窮爸爸》這本書提出的許多投資理財(cái)方法，還不能在中國(guó)目前的市場(chǎng)環(huán)境下適用。但中國(guó)加入WTO在即，習(xí)慣了貧窮的中國(guó)人，正在匯入全球經(jīng)濟(jì)一體化的浪潮中，追求財(cái)富成為人們的最大的渴望。

羅伯特——兩個(gè)爸爸

市面上曾經(jīng)流行過一種虛擬發(fā)財(cái)?shù)挠螒颍赡耆艘餐娴煤荛_心，在紙上開發(fā)房地產(chǎn)，買賣股票，辦廠，開店，辦公司。發(fā)財(cái)，破產(chǎn)，在游戲中體驗(yàn)一下幾百萬元錢進(jìn)出的感覺。去年不有一個(gè)很流行的電腦游戲“虛擬人生”，基本上是這么個(gè)思路，不過更為復(fù)雜而已，而且游戲的主人公不怎么肯聽話，做生意失敗后只知道跳腳，不思進(jìn)取，以致一敗涂地。但這個(gè)游戲好玩也在這里，因?yàn)槭裁礃拥目赡苄远加校也辉偈恰耙环指乓环质斋@”，沒準(zhǔn)兒會(huì)勞碌一生一無所有。所以這本《富爸爸窮爸爸》其實(shí)也可以視為這一類游戲的圖書版。

但這本書最大的特點(diǎn)是把人們向來公認(rèn)的：“讀好書，學(xué)好本事，拿高薪，過穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特·清崎認(rèn)為這是缺乏財(cái)商的做法，因這個(gè)人一旦走上這條路，就會(huì)陷上“掙錢、買房、買車、爭(zhēng)取加薪、再買更多更好的消費(fèi)品，再還更多的債……”這一怪圈。于是作者舉了一個(gè)羅伯特為例，他有兩個(gè)爸爸，一個(gè)窮爸爸，出身名牌大學(xué)，在知名企業(yè)工作，告訴孩子要為企業(yè)而工作；而另一個(gè)富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說是“努力學(xué)習(xí)，找到好工作”這一套已經(jīng)過時(shí)了。富爸爸嘲笑的是美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)為高薪和更高的稅收工作，這財(cái)商對(duì)我們中國(guó)老百姓是否有用，那就看閣下您是屬于什么收入的階層了。

我覺得書中對(duì)我震撼最大的一句話是：“富人可以不為錢工作。”也許這句話在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有失偏駁，有許多富人是見利忘義之徒，把賺錢當(dāng)作了樂趣，錢從來都不嫌多。但我還是向往這樣的人生：有足夠可以自由支配的錢，去做自己喜歡的工作，去辦自己想辦的學(xué)校，用自己的力量去幫助許多人，象《小男人》中的男女主人公一樣養(yǎng)一群孩子，在一個(gè)帶著大花園的房子里生活著，直到老死……孩子會(huì)給你無限的快樂。

讀好書，學(xué)好本事，拿高薪，這樣的高薪只能供我自己衣食無憂，也可以供我買車買房，可這有什么意思呢？工作不是我喜歡的，周圍的同事不可能是我志同道合的朋友，所以有時(shí)我真想放棄這樣的工作，去做我喜歡的低薪的工作，可為了我的沒有退休金而又年老多病的父母，為了我的孩子，為了我的責(zé)任心，我只能努力地工作，我現(xiàn)在的工作是為了錢。其實(shí)往深處想想，有幾個(gè)人的工作不是為了錢？

不過我還年輕，但愿我有機(jī)會(huì)象羅伯特·T·清崎那樣在中年時(shí)退休去做自己的事。

富爸爸窮爸爸讀后感13

窮人和中產(chǎn)階級(jí)，為錢工作。

對(duì)錢的無知導(dǎo)致了恐懼和貪婪。

資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西。

負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西。

大多數(shù)人不明白自己為什么會(huì)遭遇財(cái)務(wù)困境，這是因?yàn)樗麄儾幻靼赚F(xiàn)金流。

日本人注重 3種力量：劍、寶石和鏡子。劍象征著武器的力量。美國(guó)人在武器上已經(jīng)花了上千億美元，是世界上的超級(jí)軍事大國(guó) 。寶石象征著金錢的力量。有句格言很有道理：“記住黃金規(guī)則：有黃金的人制定規(guī)則。”鏡子象征著自知的力量。從日本的傳奇故事中我們得知，自知是 3種力量中最寶貴的。

關(guān)于富爸爸的財(cái)務(wù)狀況的分析說明了為什么富人會(huì)越來越富。資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的收入足以彌補(bǔ)支出，還可以用剩余的收入對(duì)資產(chǎn)項(xiàng)進(jìn)行再投資。資產(chǎn)項(xiàng)不斷增長(zhǎng)，相應(yīng)的收入也會(huì)越來越多。其結(jié)果是：富人越來越富 ！

把房子當(dāng)資產(chǎn)的想法和那種認(rèn)為錢越多就能買更大的房子或更多東西的理財(cái)哲學(xué)就是今天這個(gè)債臺(tái)高筑的社會(huì)的基礎(chǔ)。

凈資產(chǎn)通常包括那些非現(xiàn)金資產(chǎn)，例如：你買回后堆在車庫(kù)里的原材料。財(cái)富則衡量著你的錢能夠掙多少錢，以及你的財(cái)務(wù)的生存能力。

請(qǐng)記住下面這些話：富人買入資產(chǎn)。窮人只有支出。中產(chǎn)階級(jí)購(gòu)買自以為是資產(chǎn)的負(fù)債。

當(dāng)人們找不到工作時(shí)，開公司倒是個(gè)解決的辦法，但失敗的幾率是這樣的：新公司中 10 成有 9 成會(huì)在 5年內(nèi)倒閉，存活下來的公司在下一個(gè) 5年內(nèi)又會(huì)有 9/1 0 最終倒閉 。所以只有當(dāng)你真的想擁有自己的公司時(shí)，我才建議你這么做。否則，你還是繼續(xù)上班并關(guān)注自己的事業(yè)吧。

一旦把 1美元投入了資產(chǎn)項(xiàng)，就不要讓它出來。你應(yīng)該這么想，這 1美元進(jìn)了你的資產(chǎn)項(xiàng)，它就成了你的雇員。關(guān)于錢 ，最妙的就是讓它可以一天 2 4小時(shí)不間斷工作，還能為你的子孫后代服務(wù)。你要照常去工作，做個(gè)努力的雇員，但要不斷構(gòu)筑你的資產(chǎn)項(xiàng)。

稅收的初衷是懲罰有錢人，而現(xiàn)實(shí)卻是它懲罰了對(duì)它投贊同票的中產(chǎn)階級(jí)和窮人。

富人是怎樣勝過受過良好教育的人的呢？ “劫富 ”的稅法被通過后，錢便開始流入政府。起初人們很高興，但政府卻把錢分配給了雇員和富人。收上來的稅金通過工資和退休金的形式發(fā)放給了政府雇員，又通過政府采購(gòu)的形式付給了富人。政府成了一個(gè)巨大的錢庫(kù) ，但這里還有財(cái)政管理的問題，這不是一個(gè)自動(dòng)循環(huán)的系統(tǒng)。換句話說，政府的政策是，如果你是一個(gè)政府官員，就不應(yīng)該握有過多的錢；如果你沒有用完預(yù)算的資金，下次你所得到的錢就可能減少，你不會(huì)因?yàn)橛泄?jié)余而被認(rèn)為是有效率 。而商人恰恰相反 。隨著政府支出不斷擴(kuò)大，對(duì)錢的需求也越來越大，于是稅收的范圍開始擴(kuò)大，延伸到當(dāng)初給它投票的窮人和中產(chǎn)階級(jí)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往是依靠勇氣而不是智慧去取得領(lǐng)先的位置的。

財(cái)商是會(huì)計(jì) 、投資 、市場(chǎng)和法律等各方面知識(shí)和能力的綜合。

在我把僅有的錢先支付給自己后 ，要支付稅款和其他債主的壓力就會(huì)變得非常大 ，迫使我去尋求其他形式的收入，支付的壓力就會(huì)成為我的動(dòng)力。我會(huì)干額外的工作 ，開其他的公司，投資股票市場(chǎng)以及去做任何可以使那些人不再向我叫嚷的事 。壓力迫使我努力工作，迫使我去思考，最重要的是迫使我在錢的問題上更精明 、更積極主動(dòng)。如果我像你爸爸一樣最后支付給自己，我雖然不會(huì)感到任何壓力，但一定會(huì)因此破產(chǎn)。

不要背上數(shù)額過大的債務(wù)包袱。要保持低支出。首先增加自己的資產(chǎn)，然后，再用資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流來買大房子或好車子。

當(dāng)你資金短缺時(shí)，讓壓力去發(fā)揮作用，而不要?jiǎng)佑媚愕膬?chǔ)蓄或資本。利用這種壓力來激發(fā)你的理財(cái)天賦，想出新辦法掙到更多的錢，然后再支付賬單。這樣做 ，不但能讓你賺到錢，還能提高你的財(cái)商。

我還經(jīng)常使用 “免責(zé)條款 ”來做報(bào)價(jià)。例如在房地產(chǎn)交易協(xié)議上 ，我會(huì)加上一條 “須得到我的商業(yè)伙伴的同意 ”。我從不指明我的商業(yè)伙伴到底是誰 ，大部分人都不知道我的商業(yè)伙伴其實(shí)就是我的小貓。如果他們接受我的報(bào)價(jià)，而我又想反悔的話，我就給家里的小貓打電話。我講這個(gè)荒唐故事的目的就是為了說明 ，買賣游戲簡(jiǎn)單得簡(jiǎn)直讓人難以置信。所以，我覺得許多人太過嚴(yán)肅了，反而把事情弄得太復(fù)雜。

富爸爸窮爸爸讀后感14

時(shí)下流行的圖書層出不窮，但在書店，引起我注意的卻是美國(guó)作家羅伯特？T？清崎和和莎倫？L？萊希特合著的《富爸爸、窮爸爸》一書。此書主要講的是有關(guān)投資理財(cái)面的一些新的思想和理念，對(duì)于我，原本是提不起任何興趣的，但它書名的別出心裁，吸引了我的目光。我想，它的暢銷，與它的書名也一定有著重大的關(guān)系，如果把書名改成《投資新理念》一類的話，這本書多半會(huì)滯銷。

《富爸爸、窮爸爸》是一個(gè)真實(shí)的故事，作者的親生父親和朋友的父親對(duì)金錢看法的截然不同，使他對(duì)認(rèn)識(shí)金錢產(chǎn)生了興趣，最終他接受了朋友的父親的建議，也就是書中所說的“富爸爸”的觀念，即不要做金錢的奴隸，要讓金錢為我們工作，并由此成為一名極富傳奇色彩的成功的投資家。本書提出了“金錢是一種思想”的觀點(diǎn)，從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。對(duì)于羅伯特先生在書中的言論，我不敢妄加評(píng)論，因?yàn)椋谪?cái)經(jīng)方面，我實(shí)在是外行，但作者獨(dú)特的思維方式卻帶給了我一次不小的沖擊，給了我新的視角去審視自己的生活，審視自己所受的教育，重新定位自己的生活：我可以選擇不同的人生！所以本文就撇開金錢因素，純粹就作者的思想觀念來談?wù)勛约旱囊恍┐譁\見解。

正如書中所言，上天賜予我們每個(gè)人兩樣偉大的禮物：思想和時(shí)間。但是，如何去合理運(yùn)用這兩件禮物，卻是一個(gè)重大的難題。在同學(xué)間大部分人都意識(shí)到，僅僅有大專文憑或好分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在校園之外的現(xiàn)實(shí)世界里，有許多比好分?jǐn)?shù)更為重要的東西，我常常聽到人們將這些東西稱之為“毅力”、“氣勢(shì)”、“精明”、和“才華橫溢”等等。不管怎么稱呼，這都是比學(xué)校分?jǐn)?shù)更能從根本上決定人們未來的因素。

因此我們要學(xué)會(huì)思考在一個(gè)新的環(huán)境中，一種新的身份下，我們首先要做的，是要重新為自己定位，是要評(píng)估一下自己正在做的事中什么是有效的，什么是無效的。不要做那些無效的事情，找一些有效的事情去做，“尋找新的思想”，“學(xué)會(huì)支配時(shí)間”。只有充分運(yùn)用好時(shí)間，才能在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多、更豐富的知識(shí)，當(dāng)好的時(shí)機(jī)來臨時(shí)能沉穩(wěn)的應(yīng)對(duì)。既然“初生牛犢都不怕虎”，在把握時(shí)機(jī)的同時(shí)，那我們又何必因?yàn)楹ε率《狈τ職馊ジ吨T實(shí)踐呢？書中提到的大多數(shù)窮人都具有這樣的思想：“我不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”、“別犯錯(cuò)誤”、“別冒險(xiǎn)”等等，這實(shí)際上是缺乏信心的表現(xiàn)。要知道，在現(xiàn)實(shí)世界里，人們往往是依靠勇氣而不是聰明去領(lǐng)先于其他人的！

羅伯特先生指出了學(xué)校教育中最失敗的一點(diǎn)，就是教導(dǎo)我們不要去失敗，之所以很多人不能做到他自己的極限，就是因?yàn)樗ε率　?shí)際上，從失敗中可以學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)失敗的程度變小的時(shí)候，成功就會(huì)變得越來越大。每個(gè)人都有成功的可能性。要知道“失敗乃成功之母”，因?yàn)槊看问。蜁?huì)變得更加聰明。作者認(rèn)為窮人之所以窮，就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮灾嗟刈尳疱X的力量控制他們。他們每天為錢去工作，卻不問自己這樣做的意義。可通常是，人們不相信他們自己內(nèi)在的智慧，而只是隨波逐流，人云亦云。他們做一些事是因?yàn)槠渌诉@么做，他們總是服從而不去提問。可喜的是，現(xiàn)在的教育制度在漸漸改變孩。的這種思維，它提倡、鼓勵(lì)孩。去發(fā)現(xiàn)，去探索和發(fā)展自己的個(gè)性，讓自己掌握生活，而不是讓自己成為生活的奴隸。

我很欣賞富爸爸的一條經(jīng)驗(yàn)：“生活推著你轉(zhuǎn)”。生活之所以推著你轉(zhuǎn)，不是因?yàn)轵?qū)使你的人很厲害，而是因?yàn)槟銈€(gè)人缺乏自我控制和紀(jì)律性。那些缺乏內(nèi)在堅(jiān)毅的人往往會(huì)成為那些自律性很強(qiáng)的人的犧牲品。而捫心自問，誰會(huì)甘心成為別人成功路上的踏腳石？因此，對(duì)于我們正也吸收知道的學(xué)生來說想要學(xué)習(xí)新知識(shí)，那就要先告訴別人你的看法，然后，新的思想和好的靈感就會(huì)如同山洪爆發(fā)，噴涌而出。

富爸爸窮爸爸讀后感15

《富爸爸，窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書，暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，而這些看似常識(shí)的關(guān)于金錢的觀念和知識(shí)卻是窮人和中產(chǎn)階級(jí)家庭所沒有的。可以說作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。

作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國(guó)著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_面對(duì)金錢的觀念和超人的理財(cái)技能和商業(yè)才干，成為了一個(gè)樂觀的億萬富翁。

現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。這類現(xiàn)實(shí)的確向包括美國(guó)這樣不避諱金錢的國(guó)家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會(huì)面臨財(cái)務(wù)窘境﹖為什么窮人越來越窮，富人越來越富﹖富人們理財(cái)?shù)拿孛苁鞘裁穿t他們是怎樣發(fā)展起來的﹖

《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密，他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念，在這一點(diǎn)上窮人和中產(chǎn)階級(jí)與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢工作;富人則讓錢為自己工作。在這個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。

羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會(huì) “古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國(guó)人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對(duì)它呢﹖甚至許多人還對(duì)此羞澀、“難過”呢﹖其實(shí)，作者所說的財(cái)商是每一個(gè)人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，的人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財(cái)知識(shí)。看了《富爸爸，窮爸爸》的人不禁要問自己：一個(gè)人可以花幾十年的功夫用于知識(shí)的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個(gè)月甚至幾個(gè)星期學(xué)學(xué)理財(cái)呢﹖

還有很多人把財(cái)務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識(shí)的不足，總是想辦法去多學(xué)知識(shí)，取個(gè)什么學(xué)位或什么證書之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財(cái)商的面紗”。

正因?yàn)橛糜H身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財(cái)?shù)腻e(cuò)誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書在全球的暢銷，許多讀者面對(duì)金錢時(shí)的軟弱內(nèi)心被摧毀可以說在全球形成了近十年來人們理財(cái)觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢(shì)。

世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財(cái)務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入，不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。

我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的愿望嗎?一般不會(huì)。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會(huì)作出跳槽的舉動(dòng)，但跳槽后情況會(huì)依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別，相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)(為自己工作還是為別人工作)，明辨資產(chǎn)和負(fù)債(能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債)，果斷把握機(jī)會(huì)的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的目標(biāo)。

因此，職場(chǎng)的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。

《富爸爸窮爸爸》讀后感范文1

《富爸爸窮爸爸》這本書在中國(guó)也有10多年的歷史，這些年作者寫了20多本富爸爸系列書籍，設(shè)計(jì)成財(cái)商課程在中國(guó)推廣多年，而在這十多年中，我基本沒有翻閱其中任意一本書籍。我不缺錢嗎？事實(shí)是我十年前買房供房住，然后賣了換大房子再供房住，一直沒有“奢望”地感覺不錯(cuò)地過著。

這本書分為三個(gè)部分，第一個(gè)部分是課程，寫的非常好，生動(dòng)有趣，從富爸爸怎么教九歲作者賺錢逐步深入，讓讀者跟作者一起對(duì)比富爸爸窮爸爸金錢觀念，逐步了解富爸爸的致富之道，例如，

富爸爸堅(jiān)持讓我這樣說：“我怎么樣才能付得起？”

富爸爸鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)成為富人，了解錢的.運(yùn)動(dòng)規(guī)律并讓錢為我工作。“我不為錢工作，”一遍又一遍告訴自己，“我要讓錢為我工作。”

其中最經(jīng)典的章節(jié)也是最重要的一課，講述人們因?yàn)闊o知而對(duì)金錢的恐懼貪婪，怎么能永享自由和安寧。就是教兩個(gè)九歲的孩子抵住誘惑接受不給錢繼續(xù)給富爸爸工作的過程。以我目前的財(cái)商沒有讀懂，也許還要再讀二十遍。

我記憶深刻的還有麥當(dāng)勞老板在酒吧問答大家“誰能告訴我我是做什么的？”我也非常驚訝這個(gè)問題，原來麥當(dāng)勞老板真正生意是房地產(chǎn)。

《富爸爸窮爸爸》讀后感范文2

最近讀了本好書，講的的是理財(cái)思想 我覺人的思想是很重要得 有些人的工作很好掙的'錢也不少，但是他們的生活還是為錢煩惱。他們?yōu)榱藬[脫這種情況就更努力的工作，可是他們還是擺脫不了這種情況。而富人不用花很多時(shí)間就賺取了大量的財(cái)富他們有時(shí)甚至不工作為什么。

這就是我們的思想的問題。我們工作掙了錢不是都花費(fèi)在享樂就是存近銀行。而富人那，他們是把錢用來進(jìn)行投資讓錢生錢也就是讓錢為他工作。有人說把錢進(jìn)行投資風(fēng)險(xiǎn)太大不如存在銀行安全。。。是進(jìn)行投資是有風(fēng)險(xiǎn)但我們要學(xué)會(huì)歸避風(fēng)險(xiǎn)怎么規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)哪。就是要學(xué)習(xí)要了解你所要進(jìn)行投資的行業(yè)要學(xué)習(xí)更多的理財(cái)知識(shí)是很有必要的。。理財(cái)知識(shí)最好小培養(yǎng)而我們的父母卻沒有重視這方面的教育 他們只是告訴我們要好好學(xué)習(xí)將來要考個(gè)好大學(xué)找個(gè)好工作可是這有能怎么樣哪 還是有很多人被財(cái)物問題所困。。這就是我們理財(cái)觀念的問題。我覺的我看完這本書改變的是我的思想。我現(xiàn)在不會(huì)去買一些華而不實(shí)東西。我要我剩余的錢進(jìn)行股市投資為我以后過上好的生活努力。努力。

《富爸爸窮爸爸》讀后感范文3

這本書說的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢而成為當(dāng)時(shí)還沒富的富爸爸的'學(xué)生，經(jīng)過考驗(yàn)(其中富爸爸富起來了)，兩人均掌握了所有知識(shí)。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國(guó)著名的作家、教育家、富翁。

這本書的故事極有好處。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時(shí)，我為他們感到難過;當(dāng)他們被富爸爸“虐待”時(shí)，我十分憤怒;當(dāng)富爸爸身體力行，未達(dá)成承諾而努力時(shí)，我十分地感動(dòng)，當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡(jiǎn)化了課程時(shí)，我更加感動(dòng)了;而當(dāng)他們最終最后“修成正果”時(shí)，我開心極了。

當(dāng)我得知羅伯特有時(shí)用富爸爸的話來解釋對(duì)錢的概念時(shí)，我開始敬佩起了富爸爸;而當(dāng)我得知羅伯特對(duì)窮人、中產(chǎn)階級(jí)、富人三個(gè)階級(jí)所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時(shí)，我對(duì)富爸爸更是敬仰。我覺得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。

《窮爸爸，富爸爸》這本書雖然是一本關(guān)于發(fā)財(cái)致富的書，但是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺得這對(duì)我們的身心健康極有好處，而這本書中的理財(cái)知識(shí)和做人道理在不遠(yuǎn)的將來將對(duì)我們不無裨益。