第一篇：《富爸爸 窮爸爸》讀后感

《富爸爸 窮爸爸》讀后感

大學時曾有位將“省一塊錢就等于賺一塊錢”當口頭禪的老師推薦我們去讀《富爸爸窮爸爸》，當時不屑一顧：那時這書正在熱銷，不想跟風。

出來工作近一年，拿著微薄的工資，雖非月光一族，但境況也好不到哪里去?？紤]到家里上有老下有小以及自己極有可能成為骨灰級剩女的現實，于是不得不硬著頭皮進行理財規劃，作為長遠之計。然后習慣性地百度搜索資料，然后搜到了《富爸爸窮爸爸》，再然后走馬觀花地瀏覽一遍，最后得出了以下心得：

1、最忙的人往往是最懶的人。

坦白地說，讀了這一系列的書，我最大的收獲不是理財的知識，而是幾下警棍，其中最狠的一棍就是“最忙的人往往是最懶的人”。

一直很忙，生活上的就不說了，工作以來，全辦公室我是最忙的一個。因為忙，我以一個入職半個月的新人的身份接手公認物控組最繁瑣的包裝物料而忽略了為什么接手的人是我而非別人；因為忙，在入職4個月后接下了飛利浦組幾個最難跟的型號而忽視了自己拿一個人工資做三個人工作的事實；因為忙，在全部門其他人都悠哉閑哉的時候天天加班，陷入了智豬博弈的困境不可自拔……

終于靜下心來，發現其實問題早已存在，而我也不是完全沒意識到，只是不愿意面對事實，也懶得改變，于是以前以忙為借口一而再再而三地逃避事實。

最忙的人往往是最懶的人！這一棍，很猛，很痛，也很有效……

2、窮人為錢工作，錢為富人工作。

其實這一點一直都很清楚，只是不肯正視。窮人為錢而工作，錢為富人工作，所以窮者更窮，富者更富，真正白手起家的人因稀少而成為傳奇。

3、用“我怎樣才能付得起呢？”代替“我可付不起”。

這兩句話，一個是陳述句，另一個是疑問句，一個讓你放棄，而另一個則促使你去想辦法。說“我付不起”這種話會阻止你去開動腦筋想辦法；而問“怎樣才能付得起”則開動了你的大腦。實際上人的大腦是世界上最棒的“計算機”?！澳X袋越用越活，腦袋越活，掙錢就越多”。輕易就說“我負擔不起”這類話是一種精神上的懶惰。

我很大程度上是悲觀主義者，所以更多時候我會說“我可付不起”這樣的話。不愿意承認卻不得不承認：正如上面所說，我是個懶人，不僅僅是金錢上，對待其他事情我也總是輕易地用“我做不到”、“我不會成功”和“結局一定不好”一類的話來搪塞。相應的也就不戰而敗反正那是不可能成功的，不是嗎？再然后真的……

從現在開始，禁止自己輕易說這類話。

4、分散風險也意味著分散收獲。

來自貧窮的家庭，我所受到一直是“窮爸爸”式的教育，包括“努力學習能去好公司工作”、“掙錢的時候要小心，別去冒險”和“你以為我會印錢”。而我對錢有一種難以擺脫的狂熱，卻又看多了賭徒投機失敗的教訓，所以投資的時候總是想著分散風險，雖然明白富貴險中求的道理卻從不曾越線。可以說今后依然會會考慮分散風險但也會平靜地接受收獲減低的事實。

5、網。

……

第二篇：窮爸爸富爸爸讀后感

窮爸爸富爸爸讀后感

人窮并不可怕，可怕的是你沒有志氣。

這里的志氣并不是家人多次提醒的努力學習，得到好成績，找高新并且伴有很多其他好處的職位。作者多次強調這是讓人陷入老鼠賽跑死循環的落后思想。

在這本書里，作者用自己的親身經歷講述了富人與窮人關于金錢與財富的不同看法與認識，對富人與窮人如何教育孩子做了詳細的比較分析，傳達了一種不同于我們平常對學習、工作、金錢的認識。

我們在學校里學些什么?這是我們現在正在思考且迫切想要知道答案的命題，從小被灌輸要好好學習，將來可以找到一份好工作的觀念，可是當我們意識到書本上的知識很大一部分是我們現實生活所不需要的，學校里的好成績與生活中的好工作也沒有多大關系時，這個問題就開始困擾并阻礙我們。窮爸爸是這樣說的，努力學習能去好的公司工作，他希望他的孩子努力學習，獲得好成績，找個掙錢多的好工作。而富爸爸說：努力學習能發現并收購好公司，他鼓勵學習掙錢并讓這種規律為我們所用。從小學到大學，我們經歷了十幾年的學習，但在這些年我們學到了寫什么沒人說得清楚，很多知識，很多技能，其實最重要的是提高了我們的綜合素質。我們在學校學習不僅要注重知識技能的提高，更重要的是要養成良好的思維方式與積極的生活態度，努力學習能去好的公司工作。窮爸爸強調掌握工作的知識與技能。有人說態度決定一切，雖然這樣的說法有些唯心主義，但態度卻是影響著你做一件事情的效果以及你整個人生的發展，當窮爸爸說我可付不起時，富爸爸說我怎樣才能付得起?這兩句話代表兩種態度，一個陳述，一個疑問，一個讓你消極放棄，另一個則促使你去積極開動腦筋想辦法。這也是為什么兩個爸爸一個窮一個富的重要原因。

富爸爸說：生活推著我們每個人，有些人放棄了有些人在抗爭，如果你是那種沒有毅力的人，你將放棄生活對你的每一次推動。這樣的話你的一生會過的穩穩當當，不做錯事，隨時準備著當永遠不會發生的事情發生時解救自己，然后在無聊中老死。你會有許多像你一樣的朋友，希望生活穩定，處事無誤。但事實是，你對生活屈服了，不敢擔當風險，你的確想贏但失去的恐懼超過了成功的興奮，事實是從你內心身處，你就始終認為你不可能，所以你選擇穩定。

現代生活的快節奏注定我們不可能安安穩穩的過，跟在生活的后面跑的人一生都會為生活擺布，領先計劃安排生活的人，才能創造出理想人生。觀念決定思路，思路決定出路，學會投資和創造財富，轉變傳統觀念，學好投資理財，讓自己的人生更加精彩豐富。

由于窮爸爸和富爸爸的思維方式不同，導致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。不可否認，該書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對金錢、職務、職業、事業的看法有很大的不同，最終決定了一個終生為財務問題所困擾，而另一個身后留下了數千萬美元巨額財產。

這本書帶給我一個深刻地觀點——窮人為錢而工作，富人讓錢為自己工作。發現自己以前的想法一直是在學習如何成為一個好雇員，如何為錢而工作，而不是學習做成功的雇主，讓錢為我工作。讀了這本書確實讓我收獲不少，首先是讓我對錢有了新的認識，對錢有了新的態度，我們要讓錢為我們工作，而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗，那么我們將最終淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作，那么大錢生小錢，錢就源源不斷而來。

第三篇：《窮爸爸富爸爸》讀后感

《窮爸爸富爸爸》一書暢銷全球。書中通過對窮爸爸和富爸爸不同的理財觀念和不同的生活方式的述說，詮釋了窮人為什么窮，富人為什么富的道理。這本書每一個人都應該讀一讀，尤其是青年人更應該探究一下富人致富的秘密。不要做錢盲，要努力提高自己的財商，樹立新的理財觀念，懂得如何去為自己掙錢，改變生活方式，從而改變自己的命運。

羅伯特·清崎的爸爸，受過高等教育，有很好的工作，但他卻是個窮爸爸（或者只能算個中產階級）。這窮爸爸的人生軌跡，就是努力讀書，獲取高學歷，找個好工作，有個穩定的收入，過上穩定的生活。買房買車，一輩子還著貸款。而羅伯特朋友的爸爸是個富爸爸，中學沒有讀完?？伤休^高的財商，懂得要為自己掙錢，辦公司，努力投資，不斷增加自己的資產，努力創造財富，成了億萬富翁。過著上流社會的生活。

窮爸爸是為公司老板辛勤工作。富爸爸是公司為他創造財富。窮爸爸的財富積累是靠公司老板的加薪。富爸爸的財富積累是大家為他掙錢?？梢娯斏痰牟煌碡斢^念的不同，決定了生活方式的不同，決定了生活境遇的不同，決定了窮富的不同。如果你選擇走窮爸爸的人生之路，你就永遠是一個工薪族，也就是說你永遠是個窮人。

當然現實生活中，不可能人人都去辦公司，搞投資，發大財，都成為富爸爸，這是因為社會的經濟結構不可能讓所有的人都變成富爸爸。都去當老板，那就都當不上老板了。老板只能是少數人，大多數人還是得受雇于老板。這是經濟規律決定的。但至少你要明白富人是怎么富起來的。如果你就是窮爸爸，是不是也該學點理財的知識，提高點自己的財商，也搞點投資，讓錢生錢，不要永遠做錢盲。

第四篇：《富爸爸窮爸爸》讀后感

《富爸爸窮爸爸》讀后感

財商是指理財能力。沒有理財的本領，你就是有再多的錢也會有花光的一天。我們的父輩都是“窮爸爸”，只教我們好好讀書，找好工作，多存錢，少花錢，不曾教過我們要有財商，要考慮理財。所以財商是一個人最需要的能力，也是最被人忽略的能力。

在《富爸爸窮爸爸》中，我們知道作者羅伯特·清崎通過從小在富爸爸（作者最好的朋友的爸爸）的教育下一步一步學會投資，學會使自己的資產增值，富爸爸告訴他生活中大多數陷入了“老鼠賽跑”，努力工作卻最終仍未能免于負資產的結局，即使是受過多良好的教育。而這一點作者在自己的窮爸爸（親爸爸）身上看得很清楚，作為一位大學教授，仍然日子拮據。富爸爸教會作者如何通過合理途徑免除稅收，鼓勵作者進行投資，應學會“首先支付自己”。窮爸爸卻要求作者認真學習，找份穩定的工作。在這兩位理財觀念截然相反的爸爸的教育下，作者成長為了成功人士。

社會生活中的窮人和中產階級為錢而努力工作，而富人卻是讓錢為他們工作。在創業的初期，我們不能只看重工作報酬，而應考慮到工作可能給我們帶來多少寶貴的經驗，這些才是無價的。也許你是一名業務員，可能一年的推銷你拉不到多少單子，但是你卻見

識了形形色色的人物，總結出他們的心思，“知己知彼，百戰不殆”，積累經驗，這會為你以后再次與之合作打下了堅實的基礎。

世界上絕大多數人為了財富奮斗終身而無所得，因為他們在學校中學到各種專業知識，但卻從未真正學習到關于金錢的知識，結果就是他們只知道為了錢而拼命工作，而從不思索如何讓錢為他們工作。因為懶得動用頭腦發掘商機，最終也沒能過上悠閑自在的日子，有些人還為了償還貸款終其一生。大多數窮人或中產階級財務保守的基本原因在于不能承擔風險，這意味著他們的財務知識匱乏，作為大學生的我們，應該意識到財務知識對我們的重要性，學會理財，掌握相應的理財知識。

有時我們會有損失金錢的畏懼心理。在我們有所計劃時，這種可怕的恐懼讓我們無法將此付諸行動，無法向前邁進，因為我們想守著那些安全的東西，而機會卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時光流逝，心中的結使我們無所作為。憤世嫉俗者抱怨現實，成功者分析現實，進行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無法看到的東西，也能發現被其他人都忽視了的機會，這正是取得成功的機會?！陡话职指F爸爸》不僅僅告訴我們財商教育的重要性，更告訴我們的是做人的很多道理。我們不能后悔，在爭取了財務獨立后，做能夠讓

自己有意義的事，不能一直為別人付出，別人眼中好的成績、好的工作，不能是我們為別人付出很多的“賬單”，最后什么資產也沒有留下，為何一開始不為自己付出？為自己結賬？

目標并不重要，重要的是在向目標前進的這一過程中我們會有所收獲，打開我們充滿可能性的快樂和夢想之門。

第五篇：窮爸爸富爸爸讀后感

《窮爸爸富爸爸》讀后感

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書的故事主要是講兩個爸爸——窮爸爸與富爸爸窮爸爸是他的親生父親，受過全面的高等教育，擁有體面的工作（美國某州的教育廳廳長），收入頗豐，卻終身面臨財務困境。而富爸爸是他朋友的父親，中學就綴學了，卻因為有正確的金錢觀念和超人的理財技能、商業才干，最后，成為了一個樂觀的億萬富翁。這位富爸爸仿佛現實生活中的比爾·蓋茨等成功人士。他們雖然沒有接受或未完成高等教育，卻是現實社會的成功者。盡管兩個爸爸的事業都非常的成功，但他們對金錢、財務、職業、事業的看法卻截然相反。，最終決定了一個終生為財務問題所困擾，而另一個身后留下了千萬美元的巨額財產。也許在某一程度上也可以說是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。

雖然兩個爸爸工作都很努力，但是當遇到錢的問題時，富爸爸總會去想辦法解決，而窮爸爸總是習慣于順其自然。這與我們中國許多收入中低階層的人都有相似之處，每每遇到金錢困擾時，只會一味的想在自己崗位上再努力一點，加薪，在努力一點，再加薪，殊不知，加薪的道路是如此的漫長與艱難，又怎能解決當前財務問題呢？盡管如此，還是不會跳出牢籠尋找其他解決之道，只是一味地順其自然吧。就像我前面所說的，窮爸爸與富爸爸在觀念上有很多差異：第一，窮爸爸認為在經濟上政府會關心你，滿足你的要求，所以總是很關心加薪，退休政策這類事情。而富爸爸則信奉完全的經濟獨立，他反對人們“理所當然”的心理，并認為正是這種心理造就了一批虛弱的，經濟上依賴他人的人。

另一方面，比如：一，窮爸爸要么很重視教育，要么很忽視教育。重視教育的，認為學校教育就是一切。教育子女“好好學習才能找到好工作”，別人給什么書，就念什么書。學校畢業了，以為教育就結束了；忽視教育的，一根筋認為，“教育有個屁用，大學生連工作都找不到呢，人家沒念書的還當老板呢”。這些都是無知，有可能意外發財，但不會系統的發財，把目前讓他發財的門路去掉，他就很難再發財；富爸爸卻是非常重視教育，不同的是教育不一定是學校教育。去參加炒房的培訓班(seminar),上網學習財務知識，去義務市場觀察商人如何待人接物（溝通能力），去拜訪某個富翁問他是如何賺錢，讀一本有助于跟人打交道的心理學的書。。這樣的教育才是有用的教育。而且教育是一生不斷的。還有：窮爸爸認為兒女好好念書以后找份安穩的工作。跟兒女對話是“工作找到了沒有？”“工資多少？包吃包住嗎？”，“好好干，要讓老板看重，加薪”等等；

富爸爸卻是認為為別人工作從長期來看解決不了財力問題，不要為錢工作，要讓錢為你工作(don’t work for money,let money work for you)。除非你真的很喜歡某個特定的職業，如果念書不能讓錢為自己工作，說明念書方向錯了。

當我看這本書時，最大的感觸就是：生活中我們都是窮爸爸。這是一件很可悲的事：生活中的我們每天都在為金錢而煩惱。今天樓價又漲了，才米油鹽有貴啦。。處在困境的我們卻不愿打破現狀，應為我們都喜歡“穩穩當當”，我想這也是為什么公務員在中國如此熱門的原因之一吧。

盡管思想的力量從不能被測量或評估，但我認為富爸爸的金錢觀對我們有更大的啟發性和借鑒之處。了解錢，運用錢，即使不能擁有很多的錢，但至少不要被金錢困擾一生。