下雨的作文20篇

下雨的作文（一）：

烏密布，周圍的空氣變得凝重、沉悶，似乎立刻就要爆發(fā)。太陽早已不見了蹤影，悄悄地躲起來了。小草、樹木、花朵全都屏住了呼吸，等待著暴風雨的來臨。果然，一道閃電，一聲悶雷，隨之而來的是瓢潑般的大雨，如數(shù)千萬個雨精靈，歡歡喜喜來到了人間。下雨天真好!

雨是老天給予大自然和人類的禮物，從不吝墻，但也從不多給予施舍。只要你用心去體味，就能感受到雨天的完美——雨天給人以心靈的溫暖，雨天給人以心境的清新，雨天給人以哲學的深思。

風云變化莫測。白天還是陽光明媚，萬里無云。到了傍晚，就下起了淅瀝小雨，之后雨愈下愈大。剛剛放學的學生，因為不知天降大雨的緣故，所以沒帶雨傘。眼睜睜地看著頌盆大雨從天而降，只能跺著腳干著急。這時的他們多么期望自我的爸爸媽媽能夠給自我送傘來呀!平日看起來微不足道的小事，在這時卻成了他們心中唯一的奢望。當看見遠處拿著傘焦急地等待著的媽媽時，無倫是誰，都會不顧一切地跑過去。發(fā)自內(nèi)心地說“媽媽，我愛你!”此時，兩人的心中如同燃起了一盞愛的燈——雨天給人以心靈的溫暖。

待到雨天來臨之前，萬物都會變得焦躁不安，燕子低飛，魚兒探頭，螞蟻搬家。連人的心境也會變得浮躁，唯有雨，能夠帶走這些浮躁的空氣。夏天的一陣雷雨之后，推開窗了，清新的空氣撲面而來，讓人的精神不為一振。打開門，來到戶外，外面的世界仿佛重新洗刷了一遍，顯得格外清新明亮。天空是那么藍，河水是那么清，草兒是那么綠，花兒是那么紅，連平時令人厭惡的沒完沒了的蟬鳴似乎也變得動聽了。世界變小了，心胸寬闊了。處于完美的大自然中，好似自我也脫胎換骨了，煩惱早已拋到了九霄云外，心里僅有說不出的高興——雨天給人以心境的清新。

雨精靈并不是光顧跳舞，她還要人們感悟她給人們帶來的啟迪。“不經(jīng)歷風雨、怎能見彩虹，沒人能隨隨便便成功”。雨過天晴，虹橋就會架于天際。僅有經(jīng)歷過暴風驟雨，炫爛的彩虹才會出現(xiàn)。人生亦是如此，僅有經(jīng)歷了無數(shù)人間坎坷，才能走向成功的終點。這就是雨帶給人們的啟迪——雨天給人以哲學的深思。

雨，給人溫暖，給人歡樂，給人人生的啟迪。雨天，給人莫齒難忘的回憶。每一個雨季，都珍藏了無數(shù)的完美。每一個雨滴都有著一份寄予。下雨天真好!

下雨的作文（二）：

天灰蒙蒙的，就要下雨了。我、妹妹和爸爸正急急地往家趕。可車了畢竟沒有雨來得快，半路上，就下起雨來了。雨不大，但很密，很急。天變化得很快，使那些沿街擺攤子的小販們措手不及，一個個火燒眉毛似的收拾著各自的貨物。而那些面包店、服裝店里的老板則得意洋洋地坐在搖椅上，有些興災樂禍地望著大街上忙碌的小販。街上更多的就是急匆匆往家趕的行和騎車人，我們也不例外。盡管爸爸把車騎得飛似的快，我還是一個勁地催爸爸：“快點快點，不然我們回家都要成落湯雞啦！”

好不容易到了家。剛才還冷嗖嗖的，此刻卻像進了溫室。我們把窗戶都大開著，可還是覺得悶熱。墻壁異常地發(fā)著熱，連人也覺得沒精神。我和妹妹走到陽臺上。啊！真涼快啊！涼爽的風向家里吹著，雨已經(jīng)不大了，風中還夾著細細的雨絲，斜斜地灑在窗臺上。風吹得人神清氣爽，空氣好像變得潔凈新鮮了，天也好像亮堂了。偶爾飛過幾只玩得迷路了的小鳥，唧唧地呼喚著同伴，花草樹木顯得格外精神。對面樓房也顯得很高，很亮……

“趙旭、陳晨！吃飯了！”外婆喊了一聲。“來了！”我們答應著。吃飯時，我還在回味著剛才的雨，像吃飯似的細細咀嚼著……

真是一場暢快的雨啊！澆濕了馬路，澆潤了田地，更澆進了我的記憶深處。

下雨的作文（三）：

總期望下雨，不為什么。只喜歡那清爽的感覺，雨輕輕地滴在身上，順著微濕的衣服，流到身體，流入心中。清清涼涼。卻不知為什么，在此時―這個詩情畫意的時候―總有種很悲哀的感覺。也許那種悲哀只埋在心底。上頭僅僅有一層薄薄的紙，被雨一澆，紙破了，悲哀也想熔巖般，涌出，流遍全身。灼痛每一個角落。此時身體不由地發(fā)抖。并不是因為冷，而是心，被灼傷，太痛，太痛。卻又必須忍住。在這個所謂的光亮的世界中，不允許有黑暗。當然，包括灼痛的心。

夜靜下來，風也停止了呼吸，惟一不變得僅有雨，仍然瀝瀝下不停。聽著窗外的雨聲。很輕很輕的一種聲音，心卻被“熔巖”灼得很痛，這種痛，涌遍全身，直至靈魂。我輕輕地撫摸心的傷口，輕輕地包扎。生怕由于大意，而使傷口再次裂開。黑暗中我自我輕撫那受傷的心，又有誰憐？

當太陽再次掛在天際，新的一天，新的活力。微微感受到心仍有些痛，只可是輕了許多，也許是太陽的原因。暖洋洋地照在身上，好舒服。亮亮地，暖暖地，沒有疲倦，也沒有怨言。那顆疲倦的心慢慢睡去，恬靜，自然！

也許那顆屬于自我的心再次醒來，已經(jīng)又是一個雨天，一個自我的雨天，一個安靜的雨天，一個釋放卻沒有虛偽的雨天！

下雨的作文（四）：

不知何時，我喜歡上了下雨，看著它與地面相吻合，聽著時而有序，時而錯亂的滴答聲，聞著一陣陣隨風而來的芬芳，看著它如針線般從天垂下，構成一個漂亮的瀑布，窗外，雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進去。一絲清風掠過，幾縷雨線偏離原先的軌道，飄過紗窗，落在我的手上，哦，清清的，仿佛還帶著一點若有若無的澀。

我喜歡晶瑩的液體，那不是傷感的眼淚，她是純潔的有感情的精靈，這就是下雨所能給我?guī)淼氖鏁常齻兙秃孟衩利惖南膳趧勇牭母枨恤骠嫫鹞瑁灰娔撬О阃该鳌⒄渲榘汩W亮的小雨點落在地上。小雨點越積越多，它順著路慢慢流下去。有些小水珠在樹葉上不時滴下，就如一顆顆鉆石、一粒粒珍珠、一塊塊水晶……

或許，一場雨，人們感到?jīng)]什么稀奇，可是它對某些人來說是多么得珍貴，那些人能夠在雨中消去煩悶，得到新的啟發(fā)。

雨，它沖走了幾天的悶熱，帶來了一絲絲清清涼涼的感覺。雨，它還滋潤了干涸的莊稼。雖然犧牲了自我，可是當它看見了農(nóng)民伯伯的笑容，也許就感到安慰了。

雨停了，我心中的激動也終止了。可是，雨水就像甜蜜一樣流進了我的心田雨停了，烏云也散了，太陽又從云彩里鉆了出來，大地被雨水沖洗得干干凈凈，路邊的花草也更加鮮艷了，晶瑩的水珠在花瓣上滾來滾去，在陽光下閃閃爍爍，更加美麗，雨后心境是如此的暢爽。

啊，雨的世界真是奇妙無比，這真是一場舒心的雨呀！

下雨的作文（五）：

這一段時間，天一向拉長著臉，陰沉沉的，還經(jīng)常下雨，很難露出笑臉。

晴天的天空是藍藍的，還飄著朵朵白云。雨天的天空是陰沉沉的，云也是灰蒙蒙的。雨天就像是一幅臟兮兮的畫，讓人覺得有些不舒服，而晴天就像是一幅漂亮的圖畫，讓人們心境簡便又愉快。

雖然下雨的時候我不能到外邊玩了，可我還是不煩下雨的，因為雨水不僅僅能夠幫人們澆地，并且下完雨之后，樹呀，草呀，花呀，就像洗過澡一樣，變得十分干凈。下雨時，地上會有一個個大大小小的水坑，雨點落在水坑里就像魚兒在吐泡泡一樣。下雨時，人們打著各種各樣的花傘，五顏六色的，讓城市變成了一個美麗的大花園。

下雨的作文（六）：

今日天氣十分炎熱，太陽火辣辣的，大地像蒸籠一樣，空氣中一股股的熱氣傳來讓人喘可是起來。小草黃了，樹上的樹葉也無精打采的垂著頭。路上的行人有的打傘，有的戴帽子，有的邊走路邊扇扇子，還有的......來躲避炎熱的太陽，我真想去游個泳。

夏天的天氣真是多變。到了傍晚，忽然一陣大風吹來，滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。

嘩，嘩，嘩，下起了雨。

從屋里向外聽雨好像下了整個晚上。第二天早上我睜開朦朧眼睛，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。啊!雨停了。我看見小樹，小草都換上了綠裝。下雨多好啊!下雨能夠濕潤大地，澆灌莊稼，我喜歡下雨。

下雨的作文（七）：

那是一個雨天，雨下得很大，雨點狂暴地摔打在出租車的玻璃上，雖然已經(jīng)是初夏，由于氣溫明顯下降，出租車已經(jīng)開上了暖風。我坐在車中，擦了擦車窗上的霧氣，漠然地望著外面的雨，街上行人十分少，偶爾有一兩個，也是行色匆匆。

車剛駛到小區(qū)門口的拐角處，一位老人闖入了我的視線。哦！是一位修鞋老人，他把破舊的雨衣蓋在修鞋的工具上，自我卻只披著一個白色的編織袋，縮在那里，瑟瑟發(fā)抖。

車停在了樓道口，我飛速地向家中沖去。站在窗前，雨還在不停地下著，雨搭上滴下來的水構成了水簾。我心里一向惦念著那位修鞋老人，不由自主地默默祈禱：“老天爺呀，老天爺呀！不要再下雨了，快快停下來吧！”可能老天爺真的聽到了我的話，不一會兒，雨停了。我快速地跑下樓，遠遠看到了修鞋老人把手揣在袖口里，圍著他的小攤跑步，也許是想暖和一下自我的身體。我走到他面前，發(fā)現(xiàn)老人身上幾乎都被雨淋濕了，花白的頭發(fā)貼在頭上，古銅色的臉上一雙渾濁的眼睛里透出一種慈祥，頭上和兩腮布滿了一道道刀刻似的皺紋。我問道：“老爺爺，您為什么還不回家呢？下雨天有誰會修鞋呢？”他說：“唉，我今日一個活兒也沒干，怎樣回家呀？也許下完雨就有人修鞋了。”停了這話，我心里一陣酸楚，忙掏出已揣了好幾天的一元錢準備給他。他盯著那一元錢，卻搖搖頭說：“不，我不能要。”我靈機一動說：“我的鞋有點開膠，請您給我粘粘吧！”他高興地點了點頭，忙從雨衣下拿出一個干的馬扎讓我坐下，他自我卻坐在被雨淋濕的馬扎上，又把一塊長方形的帆布鋪在兩腿上，帶上老花鏡，左手拿著我脫下的鞋，右手從工具箱里拿出速粘膠。他先往手指上試試出不出膠水，然后將膠水擠到鞋開膠的地方，邊擠邊摁，粘合后，又用膠水

瓶底在裂口部分蹭來蹭去，最終，把鞋遞給我說：“好啦，保證結實。”他接過那一元錢，臉上露出一絲滿意的微笑。

穿上了修好了的鞋，我踩著地上的積水往家走。回頭一看，那老人又揣起手，圍著小攤跑步。從那天起，我多了一項任務——觀察爸爸媽媽的鞋是不是需要修理……

下雨的作文（八）：

一個炎熱夏天的午后，天空中下起了一場雨，那雨下的可真大呀!

天上的雷公公一邊跺著腳，一邊大聲地喊著：“下雨了!下雨了!”嘩啦啦，嘩啦啦，只見天空中白茫茫的一片，雨點傾斜而下，天空中像是掛上了千萬束珠簾。

雨點打在房頂?shù)耐咂希孟袷且淹咂宜榱艘粯樱湓谕咂嫌譃R起千萬朵水花，仿佛像是冒著水蒸氣呢!

屋檐上，雨水像是一條瀑布沖了下去似的，直達地面，在地上又濺起千萬朵水花。

房屋的窗戶上一個個雨點小人用小手拍窗戶的玻璃說：“快讓我進來，快讓我進來!”

小草們在大雨中洗一個舒適的冷水澡，而小花卻被大雨打得無力地垂著頭，耷拉著腦袋。

我撐著一把小傘，走在大街上，雨水打在我的小傘上，發(fā)出了“吧吧吧”的聲音。身上的花裙子都被這雨打濕了。

夏天的這場雨可真大呀!

下雨的作文（九）：

以往有人這樣和我說過：“走在雨天里的人，不是歡樂就是悲傷。”我此刻也相信這一點了。

那是一個雨天，我打著傘走在路上，遇見了一個女孩，她并沒有打傘，眼睛總是忘著遠方，好象在等誰回來一樣。我走過去和她一齊站在傘，我問：“你在等誰嗎？”她看看我說：“我在看那片云。”我疑惑的問：“那片云有什么嗎？”她說：“那是我奶奶和爺爺住的地方。”我說：“怎樣可能！”她說：“我奶奶和爺爺都死了，奶奶說過，她會在那個地方看著我的。”我突然想起了什么說：“你是金曉晶嗎”她驚訝的看著我說：“你是誰？怎樣明白我的名字？”我說：“我是王皓呀！你不記得了嗎？”她驚訝的看著我:“是你！你回來了。”我笑了笑說：“是呀！10年了，我又回來了。”我看著她笑了，她也笑了，只是笑的有些悲傷。

她是我小時候的伙伴，我們一向相處的很好，一向到我6歲的那年，我的父母突然要去美國，當然我也去了，走的時候我對她說過我必須會回來的。可是時間已經(jīng)過10年了，我16歲了，她15歲，我們都長大了，本想到不會在見面了，可是竟然在那里遇見了她。

我坐在小時候的石亭下，看著雨一向下。我說：“對不起，當初你的爺爺和奶奶去世的時候我沒來。”她說：“你明白我等了你十年，我還以為你不會在回來了。我說：“怎樣會了，曉晶，我說我必須會回來的，可是我沒有想到會是在10年后。”她說：“你還是會走的，對吧！”我說：“有你在，我不會在走了。我要留下來，和你走過你要走的路。”她沒有說話，只是輕輕的靠在我的懷里，我感覺到她在笑，而我自我也在笑，原先小時候的承諾到此刻還能實現(xiàn)，雖然他們說過“承諾只不是你沒有把握”

在一齊原先這么簡單，雖然以后還有路，但我相信，我必須帶她走過去的，我們好不容易在，都不輕易放棄的。

下雨的作文（十）：

下雨了，雨水嘩啦嘩啦地下著。雨水落到田野里，對種子說：“種子，種子快發(fā)芽，快點長大變莊稼。”

雨水落在了花園里，對含苞待放的花苞：“花苞們，你們快點開花吧，散發(fā)出誘人的香氣。”雨水落在竹林里，對竹筍說：“筍寶寶們，你們快從泥土里鉆出來吧，長成一根根挺拔的竹子，變成一片片茂密的竹林。”

雨水落在果樹林里，對果樹說：“果樹，果樹快開花，結出又香又甜的果實來。”雨水落在小溪里，對溪水說：“小溪，小溪快快流入江河到大海。”雨水落在小朋友的耳邊悄悄地說：“小朋友們快快長大，好好學習，為國爭光。”

雨水落遍了山川河流，喚醒了祖國大地。

這真是一場好雨啊!

下雨的作文（十一）：

今日是個下雨天，天陰沉沉的。放學的時候，我走在學校的樓梯上透過玻璃窗向校門口看去，只見到各種各樣的雨傘在人們的手里像波浪一樣起伏不平，真是太壯觀了，當時真想用照相機拍下來啊！

走在路上，我伸出手來想去接天空中的雨，只見雨像牛毛一樣細密，落在我的手上如水霧一樣薄薄的一層。天氣降溫了，所以雨水在我的掌心里讓我感到冰涼冰涼的。

馬路上的車很多，排起了長長的隊伍，像一條長龍一樣看不到頭和尾。由于是下雨天，每輛車都打開了雨刮器，雨刮器左一刮右一刮，怎樣也刮不完，誰讓它是個雨天呢！

下雨的作文（十二）：

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。——題記

長時間的炎熱過后，人們最終等來了一場久違的雨。

雨越下越大，把晶瑩剔透的水花種在水洼里、小溪里、池塘里……它們的美麗，勝比“出淤泥而不染”的荷花，“凌寒獨自開”的梅花;“此花開盡更無花”的菊花。它們把這場雨點綴得如此完美。

不一會兒，雨停了。雨后的空氣，就像增加了檸檬冰塊的涼水，每一片葉子，每一根草，都閃著溫柔的綠光。好清新的空氣，好清爽的一天!

隔過樓房，我隱約看到了一道彩虹……

下雨的作文（十三）：

三三兩兩行色匆匆的路人，他們的背后，雨珠斜斜密密的交織著。

路旁的燈不知何時亮了，映照在被雨水沖刷的翠綠的小草身上，使我望見了每一滴雨珠在小草上旋舞的生命力。

樹葉沙沙的動，抖落了一身的雨珠。“滴、滴”，伴隨著密集的雨珠，悄然從葉兒上滾進了池塘里。小雨歡快的游著，方佛在它們的世界中僅有歡樂。

橋上站著幾個頑皮的孩子，嬉笑著、推擠著，向水中的小魚拋出手中的石子，一道拋物線橫空劃過，好似一道流星，伴隨著一聲脆響，永遠消失了。

小魚受驚了似的，不安的躥了起來。它的世界中那份和諧的寧靜被打破了，充滿了惶恐。之后那一片的小魚都驚慌起來，霎時間，池塘不再寧靜，而成了一片喧鬧……

橋上的孩子們大聲的喝起彩來，似乎比剛才更有興致，手中的石子頻繁地落進水中。水中的騷動與岸上的騷動使這寂靜的雨的世界中又增添了一份活躍的美感。

不知何時，所有的騷動都停歇了。孩子們滿載著興奮回家了，小魚也恢復了平靜，繼續(xù)自得地暢游。這雨的世界中，沉靜又回來了。樹、草、水、魚，我依舊在那里，只是未感到雨已漸漸住了……

下雨的作文（十四）：

今日午時放學，天下著雨，我和媽媽回到家門口，就想著到小花園繞一圈看看下雨天景色是什么樣的。于是我們就打著傘在雨中玩耍。我們看到黃色的連翹花，它是多么奇怪呀，它和迎春花不一樣，可是看起來很像，迎春花是六片花瓣，連翹花是四片花瓣，這樣你就能夠分清哪個是連翹哪個是迎春花了，我看到連翹花的枝頭長出了綠色的葉子，哦，我明白了連翹花是先開花后長葉的。我發(fā)現(xiàn)下雨天的時候樹干都變成了黑色的，海棠樹是先長葉后開花的，可是海棠花還是含苞未放呢。我還發(fā)現(xiàn)下雨天雨滴濺在湖面上以后，湖面上有無數(shù)個圓圈。雨越下越大，湖面上泡泡越來越多，我就覺得很奇怪，我就問媽媽：為什么大雨滴滴到湖面上就是泡泡就越來越多了，但小雨滴滴到水面上就是小圓圈呢媽媽說她也不明白。回家用百度查一查吧。看到那些小泡泡我忍不住找來一根小棍子蹲在岸邊想把一個一個的小泡泡合體，好不容易合體成一個大大的泡泡結果一個雨滴下來跟攻擊人一樣，把泡泡給弄爆了。我又找來一個大泡泡，結果我一到那泡泡就跟人不想活了一樣，自我把自我給弄爆了。我覺得很搞笑。

我們還來到亭子里，雨滴從房檐上滴下來我還以為是鳥兒在那避雨拉到我的頭上呢，用手一摸涼涼的。原先不是。是雨滴。媽媽說看又是自我嚇唬自我了吧，以后勇敢一些。我還感覺到下雨后樹看起來更綠了，媽媽把手指放在樹葉的葉片下頭，接到一個圓圓的雨滴，我就覺得很神奇，為什么雨滴落在人的手上應當會漏掉的呀，怎樣放在媽媽的手指上卻不散呢我就覺得很奇怪，自我也來試試看，可是水滴一落到我的手上就滑落了。可是我還是覺得很開心。

下雨天，雖然我的身上淋濕了，可是我卻很歡樂!下一次我還要和媽媽一齊來玩。

下雨的作文（十五）：

前幾天，下了一場大雨，能夠說是這個暑假最大的一場雨了。

剛開始，雨下得并不是很大，可是能稍微緩解平日的炎熱，天氣涼快下來了一些。慢慢地，雨就逐漸變大。

到了夜晚，暴雨，閃電，打雷，紛至沓來。雨像潑水似的，嘩啦啦地注下，院子里很快就滿是積水了。閃電像一條龍似的穿過夜空，把天照得如同白晝。書上說，閃電的速度幾乎能夠到達每小時三十萬公里，閃電傳播的這種速度可是雷的聲音趕不上的。稍后，我就聽到了雷聲。那聲音大得讓我禁不住地捂起耳朵，令我膽戰(zhàn)心驚。

到了第二天，雨逐漸變小，慢慢地，雨停了，太陽公公最終露出了笑臉。

下雨的作文（十六）：

望著灰沉的天空越來越暗，看著連綿的細雨從天而降，心中有一絲淡淡的沮喪。

原先跟同學約好的，今日午時兩點鐘去學校看我們的成績?nèi)绾危墒且粓龃笥陞s阻止了我們的念頭，因為教師家離學校很遠，雨天教師是不會來學校的，見不到教師我們就無法明白成績。

無奈，我只好在家里待著。坐在窗前，觀察那猶如豆砸般的雨景。雨點一滴連著一滴落下來，天地間仿佛掛上了一個巨大的珠簾，向天上望去，窗外的景色也朦朦朧朧，只能隱約看見一些花草樹木順風搖擺，它們有種聽天由命的感覺，而樹葉卻被雨水打的“啪啪”作響，雨水落在葉子上會濺起一朵朵小小的水花，隨之那朵水花漸漸消失，取而代之的是一顆晶瑩剔透的水珠。

再往地面上看，從遠到近，都是濕漉漉的一片，有些地方凹凸不平，凹下去的地方會有積水，當雨點落在上頭時，泛起一陣漣漪，一圈一圈，漂亮極了。

大雨降臨，地面上的水潭被濺起一個個小泡泡，再順水而流，就像一個個小球從河面飄過一樣，也美麗極了。

雨漸漸的變小了，仔細觀察，這時的每一根雨絲都像牛毛那樣細，像一根根斷絲往下落，落到水里，泛起一個個漂亮的漣漪，波紋很小，可是幾秒鐘，就消失了。

當雨越下越小，直至雨過天晴后，天邊就出現(xiàn)一道彩虹，淡的幾乎讓人看不見，可是顏色卻依然是那么漂亮。像一座彎彎的拱橋架在天邊。這算是暴風雨后的美景之一了。

突然，一句歌詞浮此刻我的腦海中：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹沒有人能隨隨便便成功......”今日我算是真正領會到其中的含義了。以后，我會把這次暴風雨當做生活中的困難，而那道艷麗的彩虹，將會被我看做成功的標志!

下雨的作文（十七）：

今日天氣好涼爽啊!從昨日晚上到此刻還在下雨。

我跑到窗戶前看雨景，哇哦——雨水好像給大地沖了個澡似的，大地就像一個剛剛洗完澡全身濕漉漉的孩子。路邊的樹被風吹得東歪歪西扭扭，總是不停搖著它的頭，像個不倒翁。樹葉兒也隨風搖擺就像無數(shù)只小手在向我打招呼，有時葉子上的雨珠被風晃了下來，就像一個頑皮的孩子在玩空中跳躍。

對面的樓房看上去很潮濕很潮濕有的人家有可能因為喜歡花草把花草都放到窗戶前的護欄里，下雨時沒提前把花草搬進屋里的原因，所以花草此刻都被雨澆灌的一個個像蔫兒黃瓜似的。好像它們是看到我在看它們那副有氣無力的樣貌瞬間羞得臉都紅了把頭垂得低低地不想讓我看到它們，我心想：“不看就不看，誰還想看你那副爛樣兒，哼!”便跑回了屋里。

這場雨驅走了夏天的炎熱，換來了秋天的涼爽，今日好涼快呀!

下雨的作文（十八）：

雨淅淅的下著，我趴在窗臺上，總覺的有些心酸，因為，那件事，已經(jīng)深深的刻在我心靈的最深處。

那是一個午時，英語班來了一們新的英語教師，烏黑的長發(fā)飄飄，一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，一個櫻桃小嘴，加上一身粉紅色的連衣裙，活像一個布娃娃。

她的到來，讓我覺的很不舒服——因為她一來我的朋友們都去給她玩，就連我在英語班的死黨也去和那也玩，僅有我站在那里惡狠狠地盯著她，她盯著我，想，明白我怎樣了。好不容易挨到下課，英語過關了，我正要回家，媽媽卻來了電話，說她今日有事，讓我自我回家，這時我才發(fā)現(xiàn)外面下雨了，這可不是一點“毛毛雨”，而是“大雨紛飛”;我急了，心想怎樣辦，回不了家了!5點、6點都過去了，英語班，除了沒有過關的，就僅有我自我了，我更急了，急的快要哭了，這時，有一把傘出此刻我的眼前，我一看，這不是那個新來的教師的傘嗎!只見那個教師對我微笑說：“你拿去用吧!”

“那你怎樣辦”我不解的問。

“沒事!一會有人來接我。”她還是微笑的說，我說了聲“多謝”，拿著傘就往家里跑!回到家時，已經(jīng)快7點了，我開始有點喜歡這個教師了!

第二天，我拿著傘準備還給那們教師，并向她表示感激，可是我連廁所也找了，就是不見教師的蹤影，我一打聽才明白，那位教師感冒了!可是昨日還好好的她怎樣感冒了呢前臺教師說昨日，那個教師因為冒雨回家才感冒的!，僅有我愣愣的拿著傘站在那兒。

下雨的作文（十九）：

今日，我們鄭州下起了傾盆大雨，路上很多坑地都積滿了水。

午時我去上學，看見水洼里波紋一圈一圈，雨點滴滴答答響個不停。我還看到經(jīng)五路雖然剛鋪好路，一下雨就發(fā)現(xiàn)質量不合格，不太平整，雨水流不到下水道里，路邊積滿了水，期望工人叔叔能再把經(jīng)五路修平整些。我還看到經(jīng)五路黃河路那里的大樹因為枝繁葉茂，雨水要經(jīng)過好幾道工序才滴下來，很好玩兒。

等我到達了學校，發(fā)現(xiàn)一年級前面一排樹下頭的樹坑中雨水都快溢出來了。上到樓上又發(fā)現(xiàn)，從上往下看去，學校已經(jīng)變成了淺水灘一樣，雨真是太大了，課間時，我和張墨白一齊下樓玩雨，結果可是5分鐘我們就變成了“落湯雞”了。等放學回家后，我發(fā)現(xiàn)因為下雨，電視接收不到有線信號了。

哇，原先下雨天有這么多趣味的現(xiàn)象啊!看來，不管什么時候，只要認真觀察，都會有一些新奇的發(fā)現(xiàn)呀!

下雨的作文（二十）：

昨日上午的天氣很好，可是到傍晚，天氣就不怎樣好了，風吹得樹搖搖欲墜，好像要下雨似的，可是也沒有雨滴滴下來。

晚上我們吃完飯，我就去洗澡了，洗完澡我打開門一看，天上好多條閃電吶。可是僅有閃電沒有下雨，我匆匆跑回屋里。我回到屋里沒一會兒。外面就下起了雨。突然，一個雷打響了，一瞬間，我家的電冰箱沒電了，燈泡也滅了，剛才還呼呼轉動的風扇也不轉了，就是那一瞬間，我家的電器都沒電了。這一瞬間過去，又有電了，那一瞬間把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。“趕緊把所有電源都拔下來”媽媽對我說，我應了一聲：“哦!”

媽媽要給弟弟去洗澡，“媽媽，我也去。”我說“剛才那個晴天霹靂把我嚇得心驚膽戰(zhàn)，我不敢自我在屋里，我害怕”。

我們給弟弟洗完澡后，就打著傘回到屋里了，哇，外面下的很大，就像冰雹似的，嘩啦啦，嘩啦啦得下了大約一個小時，帶閃電，帶打雷。

該媽媽去洗澡了，我跟弟弟在床上睡覺，可是外面還在打雷下雨，我心想：哎呦，雷公伯父，電母伯母，求您們別打雷別閃電了，我很害怕的。這一句話我說了好幾遍。雷公電母好像能聽見我說話似的，閃電和雷漸漸削弱了。我一見有效，我就在心里又默默的說了幾遍，說著說著，我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

天氣熱的時候我想下雨，可是天上下雨了，我又想晴天。唉，真讓我左右為難吶，你們說想要晴天呢還是想要要下雨呢

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