下雨了六年級作文1

早上，我醒來，拉開窗簾，就見雨嘩嘩地下著。透過窗戶，只見許多人打著傘，匆匆地走著，一陣狂風大雨迎面撲來，幾乎連傘都打不住了，在雨中左右搖擺。再看這些人走路的姿勢，各個奇形怪狀：有的人弓著背在雨中艱難地走著；有的貓著腰，快速地走著，像做了什么虧心事一樣；還有的打著傘，在狂風暴雨中伸出一只手四處亂摸，像一個盲人缺乏安全感一樣。這時，我看見一些片狀的東西在空中飛舞，我定睛一看，原來是被狂風暴雨吹打得七零八落的花瓣啊！我不禁為這些嬌小而美麗的花朵惋惜。

大雨肆虐著……突然，一只帶有斑點的小鳥飛進了我的視線，它在大雨里艱難地飛行，它一次又一次地被大雨從高處打落下來，但它依然在雨中堅強地和大雨搏斗。雨越下越大，我仿佛聽見大雨在風中獰笑著：“小鳥，放棄吧，你怎么可能斗得過我！”小鳥啾啾地叫著，好像在說：“我是不會向你屈服的！我相信，只要堅持下去，就一定可以戰勝你！” 雨哈哈大笑著，仿佛在譏笑它的自不量力。

驟雨初歇，太陽出來了，趕走了狂妄的雨，對小鳥報以鼓勵的微笑，用燦爛的陽光照耀著小鳥，曬干了它濕漉漉的羽毛，慰藉了它沉甸甸的心靈。小鳥昂著頭叫了兩聲，向著那瓦藍的天空展翅翱翔。

我突然想起學過的一篇文章：作者從終日忙碌的燕子那里，認識到勤勞的'可貴；從飛行整齊的大雁那里，懂得了紀律的重要。而我從那只搏擊風雨的小鳥那里，學到了勇敢、頑強的意義……

下雨了六年級作文2

淅淅瀝瀝……雨點打在窗檐上，透明的珍珠輕悄悄地滾動著。窗外的枯葉，仿佛是經不住雨的洗禮，飄飄悠悠地回旋著落到地上，做著秋天的夢。雨，紛紛揚揚地下著，細如絲。一陣清風，揚起雨簾，似煙如霧，籠罩著我敏感的心。

雨，自古就被人們賦予了靈氣。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”是李清照憂怨的.哀鳴；“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，是杜牧對逝者的思念……雨中，包含了憂愁。

蒼天的淚，輕輕地下著，是誰哭泣？

“好雨知時節，當春乃發生”，是杜甫對雨的贊頌；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，是韓愈對雨的喜愛……雨中，包含了憐惜。

那份靈氣，揮灑于天地間，是誰歡喜？

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，是蘇軾的豪放；“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，是趙師秀的閑情……雨中，包含了舒適。

無限快意，不再受羈絆，是誰暢快？

雨，像一張朦朧的輕幔，灑向天地間，而人兒！又有誰不會被雨景陶醉？

我癡癡地望著如煙的雨絲，多么小巧玲瓏啊！就如多愁敏感的少女在輕輕地訴說。我伸出手，接住冰涼細滑的雨絲。 雨輕撫我的掌心，此時雨又像個大姐姐，講著她獨道的哲學……我似懂非懂地聆聽著、感受著，好像明白，但又摸不透她歷經千古的心……

我看著街邊的行人，撐起花花綠綠的傘，在雨中匆匆行走。雨跳起歡樂的舞，而行人又有理會么？

那有生命的雨啊！究竟是雨冷落了人們，還是人們冷落了它？

雨，就在身邊，彌漫于心靈，而我們卻不知道……

雨，飄渺而深沉……

黃昏中，片片落葉架起雨帆，在空中自由地飄蕩……

下雨了六年級作文3

今天放學回家，突然聽到一陣鈴聲。乍一看，那是一只小狗的鈴鐺。我忍不住叫了出來：“貝貝！”記憶的列車把我帶回到那個春天。

那一次，爸爸帶回來一只小狗，我很開心。

貝貝很聰明。每次我教她撿飛碟，她都會好好學習。用不了多久，貝貝就已經會收拾飛碟開門了！我不想當訓狗師，我只想玩。

周六下午坐在床上玩飛碟，終于不耐煩了。可就在這時，我媽突然走過來對我說：“咯咯咯，你要去玩嗎？如果你想去，快點。我在樓下等你。”我高興地跳了三英尺高。

我趕緊穿上鞋子，準備下樓。我媽又上來說：“咯咯咯，我今天不出去玩了。天開始變陰了。待在家里。”心情跌到谷底。貝貝拉著我玩。我躺在床上，無視貝貝的懇求。我假裝把鞋子扔到樓下，迅速用另一只手藏在背后。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。

我以為很安靜，就不自覺的睡著了。

醒來的`時候，已經下雨了，天已經黑了。突然想到了貝貝。我沖出房門，找遍了每一個房間，每一個角落，卻沒有看到。我快步跑下樓，看到的全是漫天的雨和我的狼狽。“貝貝！”我痛哭流涕，淚水早已覆蓋了我的臉龐。

我和我爸媽一起找貝貝，一天，兩天，一個星期……找不到貝貝，我絕望了。

坐在窗前，看著窗外的世界，悲傷充斥著我的臉，我喃喃道：“貝貝，雨停了，你該回家了。”

下雨了六年級作文4

斷斷續續的雨，綿纏而下，在傘上蕩起一陣陣波瀾，“滴滴答答”，那是藍天的哭泣，訴說的是凡間的哀愁。這不是魯迅先生的“怪哉”，用酒無法消釋;而像賣炭老翁的.一車炭，無緣無故卻任人宰割。

細雨朦朧中，蝴蝶撲打著翅膀自由自在地飛，仿佛把一切憂愁和煩惱拋在了雨中；鮮花搖擺著嫩葉旁若無人地舞，仿佛用舞蹈和快樂能驅散煩惱。倘若人也能這般悠閑自在，那世間必定安寧。

雨突然大了，猶如一場洪水來臨，蝴蝶落到了地上，鮮花垂下了腦袋，連我熾熱的心也變得冰冷。風聲呼嘯，好像想宣誓一場暴風雨將要襲來，好像想給這個世界添上一層灰蒙的色彩。就在這時，媽媽卻冒著雨出去了，臉上盡是水珠，不知是剛掃完地流的汗，還是天空中彌漫的雨。大雨滂沱，“噼啪噼啪”，浸濕著我們的心。無法想像，這么大的雨，媽媽去干嘛了。我坐在門邊，瞪大著眼睛看著門外，想出去找媽媽，卻被猛獸一般的雨水逼得節節后退。烏云飄來，籠罩著天空，僅有的一絲陽光也黯淡下來。世界仿佛死寂了。

突的，遠處傳來腳步聲，很慢，很沉。感覺到每一步都是那么艱辛，腿上好像灌了鉛。近了，是媽媽，我卻很震驚——媽媽手上的是我們全家濕了的衣物，一定很重吧。但我不敢出門半步直到媽媽接近家門，因為我看到媽媽全身已濕透。我剛迎上去，媽媽就讓我把車推進去，我看向墻邊——媽媽把我的車安安穩穩的停在雨淋不到的地方。我的心有些苦澀，先把門推開，讓媽媽方便進家，然后才把車推進家。

雨天，最苦最累的是母親。雨天，放晴吧！

下雨了六年級作文5

春夏秋冬的雨，絲絲織就了我的情緒。

——題記

三月，一滴又一滴的小精靈從天而降，紛紛揚揚地灑落在大地上，無數的你猶如無窮的珍珠點綴著春的大地，滋潤著萬物。使一棵棵小草冒出嫩綠的芽兒，使沉睡的萬物漸漸蘇醒，在春雨的懷抱中慢慢生長，一切都因你而生機勃勃。“悄悄的你走了，正如你悄悄地來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”啊，春雨，你總是如此匆匆，如此默默!

六月，酷暑已降臨人間。因為有你——夏雨，烈日炎炎被甩到天涯海角。干渴的大樹，飽飲了你那甜美的乳汁。池塘里的.蓮花，競相開放，出淤泥而不染。田野中，垂頭無力的玉米一下子挺起那美麗的身姿，咧開了小嘴，露出金黃的牙齒，微笑著，等待著秋的豐收……

盼望著，盼望著，秋雨來了，豐收的日子到了。田野中的一切都迫不及待，秋雨細細涼涼地飄灑在田野上、山坡上、屋頂上、小徑上……浸潤著一切。農民欣喜地開著收割機在秋雨的田野中勞作，體驗著豐收的愉悅。秋雨綿綿地撫摸著動物們的皮毛，一次又一次地提醒它們時刻準備冬的到來。

冬雨很特別，往往是帶著雪花一起來的。它們撐著一把把小白傘，滿滿地蓋在大地上，給萬物送去一絲絲溫暖。從一座座屋子的煙囪里不時地冒出朦朦朧朧的炊煙，大家在冬雨的陪伴下，一起靜靜地等待著春的到來。冬雨來了，春雨還會遠嗎?冬雨是孕育生命的使者，這也許就是它的獨特魅力之處吧。

我撐一把小傘，靜靜地品味著春夏秋冬的雨。突然，一種熟悉的思緒涌上心頭。

哦!“春夏秋冬的雨”不就是愛著我們的父母和老師嗎?我又閉上雙眼，繼續享受著這份幸福和溫暖，真想永遠永遠地留住一切，一切……

絲絲的雨，仿佛為我一直下著下著……

下雨了六年級作文6

清晨，當我模模糊糊地聽到“嘩嘩”的聲音時，我的睡意頓時全無，三下兩下地穿好衣服，趴在窗邊看雨景。雨滴在房檐上，“嘩嘩”地響，那聲音仿佛跳動的音符一樣，發出悅耳的聲音，我一下子被眼前的美景迷住了，書上房上像洗過澡似的'。該上學了，我早就按耐不住了，想馬上跑出去看雨，我原來磨蹭的毛病今天改掉了，我一開門，啊！清新的空氣迎面撲來，大地經過雨水的洗禮后，發出那泥土的氣息，這時的空氣是無比清新，夾雜著樹、花、草等氣味，真享受！走出大門，當我走進水中時，我覺得很舒坦。我看見了一棵小樹，上面掛滿了小水珠，我禁不住搖了一下，樹上的水“嘩”地全下來了。不過，雨帶來的還有憂愁，在上學的路上，馬路被堵得水泄不通，擁擠不堪，行走十分不便。路上也有積水，我看見一位年輕女人，她騎著自行車，剛走到路邊，“啪”地一聲，她摔倒了地上，她嘴里抱怨著，又騎上車子走了。

這場雨不但使人神清氣爽，而且也讓農民伯伯們笑開了花，因為，前段時間天氣一直晴好，莊稼都旱了，土地也干枯了，地里死氣沉沉的，沒有一點兒生機，而就在這時，天公作美，下起了雨，緩解了旱情，解除了農民的煩惱。

可以說，這場雨有喜有悲，是場及時雨。

雨，我喜歡你！

下雨了六年級作文7

溫柔的雨帶來溫柔的風，驅散昨天的熱，帶來和平與寧靜。

這場雨有一些夏天的氣息，有一些泥土的芬芳，有一些冷風，它一起飛下來，它在這個城市里飛下來。

我喜歡下雨，因為我討厭下雨。

那是小學最后一次藝術節，但是一場突如其來的大雨把我們所有的快樂和興奮都傾瀉了出來。藝術節如期進行，——。雨偶爾會停。我們站在雨中，感覺非常沉悶。畢竟這是大家最后一次合作的藝術節。我抬頭看著天空，在這個鉛灰色的.日子里，一盆雨水直直地落了下來，刮得我直發抖。我無法忍受。我站在凳子上對著天空喊：“雨，下去，使勁下去！”

朋友走過來，站在凳子上，拉著我的手喊著：“下車！滾開！走吧！”朋友看著我，跟我一起喊：“我們覺得還行！”話音剛落，一群女生的聲音從后面傳來：“太酷了！”我們都笑了，任由狂雨撕裂我們的好心情。“去你的，你這個白癡。”回頭一看，發現她平時很溫柔。“是，你以為你們兩個下雨，我們就害怕了！”一直和我作對的她，第一次對我笑了笑，加入了我們的團隊。

結果，這個藝術節被縮短了。我們也濕透了。雨下得少了很多，我們都站在操場上，看著他們尷尬的臉，笑著。

我討厭這場雨，因為它毀了我們上次的合作。但是，我也愛雨，因為它讓我看透：我們都是害羞敏感的孩子。

下雨了六年級作文8

梅黃似石，家家戶戶都被雨水覆蓋，池塘邊綠草如茵，蛙聲陣陣。

雨，落下，落下.

雨，濃濃的斜織。隨著雨聲，悠揚的笛聲縈繞不去。如此歡快，如此清晰。“喂！”笛聲戛然而止，父親像一頭暴怒的獅子，向女兒揮了揮手。“都這么大了，還吹，能吹出重點初中嗎？別給我評頭論足。”說完，粗暴的把女兒抱在蕭戰的手中，扔到了地上。

女兒站在那里發呆。

淚水流過紅紅的`臉頰，滴落到地板上，在心里飛濺。

透過窗戶看不見了。

雨不大，心里卻有傾盆大雨。雨天怎么樣？女孩埋葬了蕭和她的夢，一頭扎進了書里。從此，林子里的蕭聲少了，教室里的問題多了；山野缺了一個人，卻看到教室里有人在努力學習。她只記得父母的期望。只有進入重點中學的號召。大家都夸她懂事好學，卻不知道他和她下雨天流了多少眼淚。

考試前，父親搬進了女兒的房間。女兒神思恍惚，父親拍拍她。她似乎從夢中醒來，驚訝地看著父親。

“又下雨了。”父親說。

女兒無語。

“出去走走。”

我女兒不相信這是我父親說的。

疑惑的目光射向我父親。

在我眼里，父親的眼神是那么的慈祥。

“去林子里！”

她的心里突然燃起了希望。

她高興地跑出去了，突然又轉回來。是啊，他差點忘了達斯丁肖。輕輕撫摸著它綠色的身體，伴隨著笛聲，女兒的腳印留在了森林的每個角落。在這場雨里，她盡情地吹著，笑著，雨點時不時地落在她的臉上，手上，肖克身上，他對此一無所知。

下雨天，她終于找回了久違的自己；她終于從無休止的學習中解脫出來，終于能夠在雨中行走。

她就像一只臉紅的小鳥，在山里放聲大笑.

雨，落下，落下.

下雨了，真好！

甘肅省平涼市涇川縣中街小學六年級胡金花：

下雨了六年級作文9

真討厭！又下雨了！我憤怒地看著頭頂灰色、陰沉的天空，心里很煩！天氣還是那么糟糕，上周開始下雨，一直在下雨。雨水像打開的水龍頭里的自來水一樣傾瀉而下，濕透了大地。到處都是水，又濕又滑，讓我的鞋子、襪子、衣服、褲子和書包到處都是雨！上帝就像一個惡作劇。雨一直下，讓人渾身濕透，但除了順其自然，別無他法。

雨點機械地打在玻璃窗上，從灰暗的天空落下，落在地上，落在人們的`雨傘和身體上，落在汽車上，落在花草樹木上。這時候的雨，已經不愛了，不討人喜歡了，只擾民了。——到處都是濕的，真討厭！我厭倦了雨天。

一言難盡，雨會讓我們小學生很痛苦，尤其是像我們同學一樣期待秋游的孩子。

一天，我們得知我們要去路暢農場進行秋季旅行。大家都很興奮，很開心，一些同學已經開始在秋游的時候規劃游覽路線了。我們已經分了秋游團，準備開始我們的快樂之旅。

然而，令人不快的雨毀了我們的計劃。因為下雨，我們的秋季旅行從11月16日推遲到了11月22日。我們沮喪、受虐待，發泄著該死的雨水。后來，11月22日，楊老師告訴我們，由于天氣原因，我們不能去農場，必須去廣州科技館。我們很失落，很無助。有人在嘆息，有人在咒罵，有人在傷心。

我們的秋季旅行被雨毀了！我真想大喊一聲：“我討厭下雨天！”

下雨了六年級作文10

春夏秋冬的雨像一幅五彩斑斕的畫，展現在人們面前，讓人心醉。春天的雨像牛毛，像花針，像細絲;夏天的雨活力四射、熱情;秋天的雨像亭亭玉立的美少女，夾著瓜果的香味;冬天的雨冷酷無比，冷得刺痛你的心。春夏秋冬的雨讓人心醉，讓人著迷。

春雨

“嘀嗒——嘀嗒”下雨了，我透過窗戶往外看，春雨宛若一條白紗，掩蓋著周圍的美景，模糊不清，打開窗，把手伸出去，雨滴滴在我的.手上，覺得無比舒服，像有人給你免費按摩。咦?雨停了，周圍的一切又呈現在我的眼前，雨仿佛給大地的萬物洗了一次澡，煥然一新，讓人覺得無比舒服。

夏雨

“嘩啦——嘩啦——”外面正下著傾盆大雨，雨拍打窗戶的聲音無比清脆。當我把窗簾打開，刺眼的陽光照得我睜不開眼，不過，金色的陽光照在雨的身上，顯得無比美麗，雨仿佛在說：“好溫和呀!我們好快樂啊!啦啦啦——”下雨奏起無比響亮的歌謠，讓人覺得熱情四射!

秋雨

“淅瀝——淅瀝——”秋雨姑娘來了，來得那么的芳香，把大地的花香都飄到我的鼻子里。我打開了窗，發現一切都是那么的美麗：落葉伴隨著雨飄到大地上，鋪成了一塊“紅地毯”。秋雨跳起了優雅的舞蹈，讓人陶醉其中，我在外面奔跑著，感受著秋雨落在身上的涼爽。

冬雨

“嘩——嘩——”冬雨無情地下著，拍打在沒有樹葉的樹枝上;拍打在柔弱的小草上……雨是那么的冷酷，拍打在行人們的身上，讓人不禁裹著身子，加快步伐。

春夏秋冬的雨各有各的特點，我愛這春夏秋冬的雨!

下雨了六年級作文11

總覺得天空最美，因為有天使的翅膀；總覺得自己最美，因為有鮮艷的舞鞋；總覺得大自然是最美的，因為有雨打出來的優美樂章…下雨真好！

喜歡聽雨聲，喜歡在雨中漫步，喜歡在變幻莫測的雨聲中成長……下雨真好！大多數人討厭下雨，因為雨天總是很難過。在電影中，悲劇發生的.那一刻，雨總是帶著眼淚落下來。天空是不是為那些窮人悲哀？久而久之，雨成了悲傷的代名詞。但是我喜歡下雨，我很感激。雨是短暫的生命，天地，但在短暫的一刻，一切都像一面破碎的鏡子。又下雨了。我喜歡雨，它似乎只是為了降落而來，如此悲傷。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雨還是那么可愛，未知，落在花瓣上，仿佛小燕子先振翅；它在草葉間滑落，像一首灑脫的詩。我想，此刻，農民們多幸福啊……下雨真好！

悶熱的夏夜讓人感到有些焦慮，難以入睡。突然，一點雨滴打了個響動，就像漆黑的夜幕上幾顆顫抖的星星。如果沒有，滴答滴答，“小寶貝，快睡吧，夜幕已經降臨了……”風雨中溫柔的搖籃會陪你入眠，讓人想起：“這首歌應該只有天上才有，世間難得聽到！”沒有人能阻止這一追夢的步驟。不知不覺，一點調皮的光爬上了窗戶，天亮了。打開窗戶，深呼吸。太新鮮太甜了…下雨真好！

雨是天使的眼淚，是一顆純潔的心。它是世界上最獨特的洗滌劑。一個喜歡雨的人，看到的不僅僅是雨的純潔，還有雨的善良。下雨真好。

下雨了六年級作文12

又下雨了。下雨后我總是想起《雨的印記》這首歌。

《雨的印記》是一首很抒情的歌。每次聽完這首歌，我都被這清新的旋律陶醉了。它的歌詞是用來朗誦的，但是和這首曲子很配。就是作者坐在草坪上看星星的.時候，作者入迷的時候，突然下起雨來，去避雨的時候。這首歌的旋律很美，我仿佛聽到了雨聲，雨聲很大很響，像是一陣沉重的腳步聲，匆匆而來，又像是一縷縷輕云悄悄奔跑。

雖然剛開始聽起來很模糊，但最后聲音越來越大，仿佛雨就在我身邊。你手中的雨滴晶瑩剔透；地上的水洼純凈自然；屋頂上的雨珠很清新。這是一場奇妙的雨.雖然不大，但是抬頭看看天空，會覺得很美。飄飄欲仙的雨，就像無數根手指，帶著軟綿綿的情節，彈奏著一首又一首優雅的小曲。

回想起上學期期末的成績，唉，那還挺糟糕的！沒有一科是90，甚至我最好的英語也只差一分90。可憐！~ ~開始qq音樂的時候，《雨的印記》安慰我。雖然它不會說話，但它動人的旋律像媽媽一樣安慰著我。突然，我的心情“刷——”好了起來。我精神飽滿，做事更有力。

這是事實，也許你不會相信，但確實是！

雨后，我不禁感覺好多了，因為當初，我腦子里有一件事，我解決不了。雨后，大地再次被沖刷，整個人煥然一新！我喜歡雨天！

下雨了六年級作文13

又下雨了，下雨過后我總會想到《雨的印記》這首歌。

《雨的印記》是一首很抒情的歌，每當我聽完這首歌，我都已經陶醉在這清新的旋律當中。它的歌詞是用來朗誦的，但和這首樂曲很般配。它是作者坐在草坪上看星星的時候，作者看的很入迷的時候，突然下起雨來，去躲雨的時候，而創下來的這首曲子的曲調很美，我仿佛聽到了雨的聲音，很響亮，像一陣陣沉重的腳步，匆匆地走來，又像一縷縷輕盈的云霧，悄悄地跑來。

雖然一開始聽起來很模糊，可后來越來越響亮，到最后可以聽得一清二楚，仿佛這場雨就在我身邊環繞。手中的雨滴，晶瑩剔透；地上的水洼，純潔自然；屋頂的雨珠，異常清新，這是一場奇妙的雨……雖然不大，但你抬頭望天空看，你會覺得很美。那飄飄灑灑的雨絲就像無數情節柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲。

回想起上個學期期末的成績，唉，那是相當的`差啊！沒有一科上90，連我最好的英語也只差一分就90，可憐啊！~~當我開啟QQ音樂的時候，是《雨的印記》安慰了我，雖然它不會說話，但它那動人的旋律，就像媽媽一樣安慰著我。頓時，我的心情“刷——”地一下好起來，我整個人充滿精神，做事都更有力了。

這是事實，也許你不會相信，可它就是這樣！

下雨之后，我不禁心情好多了，因為開始有一件事情一直環繞在我腦海中，解也解不開，下雨后，大地也被重新梳洗了一遍，整個人煥然一新！我愛下雨天！

下雨了六年級作文14

早晨，天陰沉沉地，空氣似在乎都凝固了，悶得很！

不久，有幾顆小雨滴，吧噠吧噠地打在玻璃上，下雨了——飄飄灑灑的絲從天空中垂直落下來，如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排雨滴，像一層珠簾。雨越下越大，頓時連成縷一絲線，我們的四周變成了絲的海洋，線的世界。雨落在各種花草的葉子上，凝結成了一顆顆晶瑩的水珠，給花草添加了幾份美艷。大地上，忽然長出了許多五彩繽紛的“小蘑菇”，那是人們的雨傘！雨打在了人們花花綠綠的雨傘上，雨珠緩緩地蠕動著，在雨傘上留下彎彎曲曲的足跡，順著鋼絲流下來，滴落在路旁的坑坑洼洼之中，“啪”地一聲響，濺起了水花，漣漪一圈圈擴散開來。雨，又落在樹葉上，泛起一顆顆圓滾滾的珍珠，在葉子上靜靜地躺著，風來了，改變了雨的方向，斜了，雨珠也隨著葉子隨風搖曳，落下來了，但是她似乎依依不舍，耷拉在樹葉尖上，遲遲不肯落下來。

雨，猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動人心的`樂章。像絲絲銀發，又像根根箏線抖動，抬頭遠望遠處朦朦朧朧，遠山、高樓……都被密密的雨簾籠罩著，四周很安靜，只聽見淅淅瀝瀝的雨聲。

雨給大地泣入無限生機，它以獨特的方式滋潤了大地，滋潤了世間萬物……大自然多么神奇啊！

下雨了六年級作文15

一年四季，每一季都有雨。

春季，雨一下就是整整一天，雨一般都下的比較小，“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。”學校里到處都能看到五顏六色的傘。操場旁邊的大樹經過春雨的洗禮脫掉了衰老的深綠，穿上了附有活力的新綠。“沙沙沙，沙沙沙”雨下得更猛了，許多深色的植物都換上了漂亮的顏色。這水淋淋的綠讓人心曠神怡、難以忘懷。

夏季雨一會兒下一會兒停，每一滴雨都有豆子般大小。雨珠們飛快的往下掉，仿佛在彈奏搖滾樂曲。大街上，車輛上的雨刮器飛快的“掃”著玻璃上的雨水，沒過多久，雨就會停下來。這夏季的雨就像是一個一個的音符，每個音符都能發出不同的聲音，各種各樣的聲音組成了一首首優美的樂曲。

秋季的雨一下就是好幾天，下得小的時候是細細的雨絲，大的時候是圓圓的雨球，但我最喜歡的，還是初秋的雨，因為它可以為我們的大城市——重慶驅趕夏日的`炎熱，帶來的是一片清涼。

冬天的雨一下就沒完沒了，許多地方都會出現很多積水，有時一不留意，鞋子里就會有一鞋子的水，兩腳都冰涼。雨忽大忽小，就像淘氣的小娃娃，常常跳進人們衣服里面玩耍，這可真叫“透心涼”。雨傘上面的雨水直往下面流，就像是小水柱一樣，欄桿上面也全是水，這些冬雨一下，天氣就冷得不得了，不過可以玩接雨珠。

雨是人們生活中重要的一部分，仔細觀察，你會發現雨的有趣，因為春夏秋冬的雨都是不同的，只要仔細觀察，你就會發現這其中的奧秘。

下雨六年級作文

下雨六年級作文1

清晨，我被一種美妙的聲音驚醒。啊，下雨了！我急忙來到窗前。多可愛的小雨啊！

如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上了蟬翼般的白紗。

雨點兒打在樹葉上，樹葉碧綠碧綠的；雨點兒飄在花朵上，花兒開得更鮮艷了；雨點兒落在小草上，小草挺直了腰身；雨點兒灑在路面上，路面被沖洗得干干凈凈。行走在路上的人們都打著傘，遠遠望去，像一朵朵飄動的花兒。

泥濘的土路上，像抺了油一樣滑，真是風仗雨勢，雨借風威，吹打得小樹苗站立不穩。稠密的雨柱，順著風斜劈下來，像一支支利箭射得小動物睜不開眼，喘不過氣。

雨下得沒完沒了。那淅淅瀝瀝的雨珠，敲擊著廣漠的田野，就好像有一只看不見的巨手，在撥弄著一個無限大的箏琴。

雨點兒如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上。淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。

雨下得不是很大，可是很細，很密，撲到人的臉上好像撲粉似的。整個空闊無人的山里，都是這種輕飄的，流動的，潮濕的煙霧。

我見此情景，迫不及待地撐起自己心愛的小雨傘，沖進雨中。于是路上又多了一朵飄動的“花兒”。

下雨六年級作文2

今年暑假，我隨媽媽去紹興阿姨家做客。阿姨住在紹興汽車西站附近的北海新村。

當汽車駛到國際大酒店附近時，我簡直不敢相信自己的眼睛。變了，全變了，變得我都不認識了。寬敞的公路，兩旁的低矮平房已拆除，新樓房裝飾一新。路邊的一根根電線竿，一個個小攤小販也都不見蹤影了，代替它們的是一棵棵的柳樹、杉樹和一個個開滿鮮花的花壇。看著這些，不由得讓我想起去年春節的時候，我跟媽媽在汽車西站下車后徒步走向北海新村。

走著走著，突然下起了雨。咦！大晴天怎么突然下雨？我連忙跟媽媽說：“媽媽，快走，馬上就到了。”剛跑幾步，咦！不下了。我正覺得納悶，頭上又是幾個雨點。“哈哈，今天的天氣可真怪。”我笑著對媽媽說。只見媽媽笑著指指我的頭頂。這一指解開了我心頭的迷團。原來我頭頂上的幾根電線上晾著許多衣服，正往下滴水呢！再回頭看看，不遠處掛著幾件，再遠一些也掛著……噢！怪不得一會兒“下雨”，一會兒天晴。

今天我走在同樣的地方，同學們，你們說晴天還會下雨嗎？

下雨六年級作文3

天快黑了，好像蒙了一層黑布，無盡的黑暗，我喜歡下雨天…

黑暗蔓延，伴隨著雨聲、電閃雷鳴，校園沉浸在一絲恐懼之中。似乎撒旦來到了南塘小學，所有的黑暗都是他的序幕，逐漸擴大，籠罩了整個校園。

黑暗中，我們似乎有一絲恐懼。為了尋找快樂，我們關掉所有的燈，然后關上門窗，黑暗無聲無息地充斥了整個教室。那一刻，我們大聲歡呼，使勁鼓掌，把激動推向高潮。在無盡的歡呼聲中，雨點落下，雨聲落下，雷聲減弱，黑暗漸漸被光明取代，一切都沒了。我們無限后悔這短暫的快樂時光。

感覺什么都沒有了，像云一樣，風一吹就散了；就像燭光，風一吹就滅了；它就像一片枯葉。風一吹，就掉了。一切來得那么快，去得那么快。下雨天，特別喜歡。每當下雨天，我的心就會自由飛翔，想象。我愛雨天，就是這轉瞬即逝的雨天。

我們被一聲巨大的雷聲震驚了。然后，雨越下越大，黑暗又開始蔓延，歡樂開始繼續。

下雨六年級作文4

在上五點多，我被一陣優美的樂曲聲驚醒了，嘀嗒－嘀嗒－嘀嗒！是誰在彈奏著一首首優美的樂曲呢？哦，原來是雨精靈從天而降！為我們彈奏著一首首樂曲。

多好聽啊！我躺在床上，欣賞了半個多小時的樂曲，六點了，我迫不及待的從床上爬起來，洗漱完后，從樓上跑到樓下，誰知剛跨出門洞一步，雨精靈就躥到我的鞋里。

當我到學校的時候，已經七點多了，教室里傳來同學們的朗朗讀書聲，我走進教室，一回到自己的座位上就想：這場雨來的可真是時候，現在農民伯伯種的麥子、青菜、水果……

都干旱了，這場雨可幫了我們一個大忙呀！

“憂喜交集，喜的是這場雨給我們帶來了美妙的樂曲，還幫農民伯伯解決了干旱，憂的是哪一個個雨精靈一個接一個的跳到我們身上，“阿嚏”結果就不用說了吧！”同學們一個個說道。

我我感恩這一場雨，因為它幫農民伯伯解決了干旱的問題，并給同學們帶來了歡樂，我相信，沒有一個人會真正的抱怨這場雨，因為這場雨給我們帶來了希望！

下雨六年級作文5

窗外，下著小雨。雨滴順著窗戶滾下來。滴答滴答，咕咚咕咚，就像在原本平靜的湖面上激起漣漪。

連空氣都有濕草的味道。我拿著小雨傘來到大樹下，卻看到每一根綠色的小樹枝和樹葉上都覆蓋著小雨滴。他們就像新生的嬰兒，來到這個世界上，睡得很香。和平讓人心安。

草坪濕漉漉的，雨水落在綠草上。草沒有慌張，依然挺直了小小的身軀，默默接受著雨兒的洗禮。他們就像擁抱他們最好的朋友一樣，善良而不排外。

視線轉向街道。孩子們兩頰通紅，頭發上沾著幾滴雨水，兩三個人撐著五顏六色的雨傘一起走著。路上充滿了笑聲。

大人們總是一副凝重的樣子，仿佛總有什么未完成的事情，在這個下雨天，他們匆匆忙忙。最后，只有斷斷續續的雨點，滴答作響.

我忍不住伸出手，用我的小手掌握住它，然后是雨。一陣涼意從我的手掌上傳來。我心不在焉地看著手里的雨，喃喃地說：“這是夏天的第一場雨。'

又是一個夏天.

下雨六年級作文6

早晨，剛醒來時便聽到嘀嗒——嘀嗒的聲音，好奇心催使著我，我便踏著華爾茲般的舞步來到客廳，拉開窗簾，奇怪，怎么下雨了？我忍不住地問了出來，媽媽回答道：“快點，吃飯刷牙洗臉。”等到一切就緒后，雨越下越大。

我剛想出門，媽媽就說：“穿上膠鞋和雨衣。”“不！”我干脆地回答道。就這樣我只打了一把傘，走在上學的路上，路上變得濕漉漉的，一會兒一個水坑，一會兒一個水坑。使我的心也壓抑了下來。每一個水坑我都盡其所能地跳過去。只見，有一個水坑很大，在路的那一旁，正巧有人鋪路，大家一起來幫忙，就這樣一條結結實實的小路鋪好了。這不正是：我為人人，人人為我的寓意嗎？走到學校，書包，鞋都全部濕透了，真是，不聽老人言，吃虧在眼前。

再看看那邊，人們在水坑里盡情地玩耍。對于我們來說這場雨很煩惱，但是，放眼望去——農村。農民不都是一個比一個開心嗎？這場雨帶給了農民伯伯的喜難道不比我的憂愁多嗎？

是啊，這場雨即給我們帶來了歡喜，同時給我們增添了煩惱。但是，盡管這樣，從我出自內心的還是歡樂。

我愛今天的雨！它帶給了我們喜與煩惱。

下雨六年級作文7

下雨的時候，我總是一時靜不下來，就時不時地撫摸它嫩滑的“皮膚”。清涼的雨讓我的心都快醉了。我看到雨少了，就跳進雨里和雨女玩游戲。我跳進一個小水坑，“啪啪……”濺了幾朵“水蓮花”。好美！雖然只是曇花一現，像流星劃過天空的那一瞬間，卻成為我心中永恒。

人們說雨其實是精靈的眼淚。是的，連生活在天堂的精靈都有快樂和委屈的事情，何況我們凡人。不開心的時候，大多數人會選擇保持沉默，因為在他們看來，哭是脆弱的表現。我不同意他們的說法，因為雨姑娘告訴我，哭不是一種脆弱的表情，而是一種很好的發泄方式。雨也告訴我，彩虹只會在風雨后出現，就像我們用晶瑩的淚水流下一些不快，然后露出陽光般燦爛的笑容。哭過之后，你會發現天空藍得讓人摸不著，周圍的一切都會很美好。

雨不停地下著，織成了透明的珠簾，讓屋外的一切都朦朧而美麗。雨，你是一個神秘而美麗的仙女，你是童話里幸福的天使。雨中，我是自己的開心果，讓自己快樂；在雨中，我又是一個沒有憂愁的a姑娘，忘記了所有的煩惱和不快，我會快樂的長大。

下雨的感覺真好！

下雨六年級作文8

聽，屋外發出了嘩啦啦的聲音，小熊嘟嘟嚇得趕緊躲在了媽媽的身后。這是嘟嘟出生后的第一個下雨天，媽媽笑著安慰嘟嘟：“嘟嘟，不用怕。這是下雨了。你靜靜地閉上眼，去聆聽大自然的聲音吧！”

嘟嘟聽從媽媽的話，閉上了眼睛。在狂風暴雨中，嘟嘟好像聽見了大自然的演奏聲。聽，那嘩啦啦聲正是“雨”妹妹在富有激情的唱歌呢！風姐姐輕輕地撫摸著樹葉妹妹發出“沙沙，沙沙”的聲音為雨妹妹伴奏，就連最有威嚴的閃電姐姐和雷公公也發出了耀眼的光芒和威猛的響聲為雨妹妹吶喊助陣……當嘟嘟聆聽完演唱會時，趕緊跑出了用綠色木頭做成的小木屋外，跳到了沾著雨水濕漉漉的草地上，打了幾個滾兒，不禁感慨道：“啊，被一場雨水洗禮過的森林可真美啊，春意盎然，鳥語花香。”瞧，樹上有兩只小麻雀正在和嘟嘟打招呼呢！嘟嘟現在可喜歡下雨了，因為雨不僅能聽一場別出心裁的演唱會，而且能使森林變得更美麗。

下雨六年級作文9

雨蒙蒙地下著，不知何時才能停。夜色已朦朧，從早晨一直下到傍晚。不過，我還是挺喜歡這樣的氣氛的。

雨啊！你悄悄地來，在這里磨蹭了一陣子，又悄悄地走了。你一邊走一邊回頭，仿佛還留戀著什么。咦？你是在留戀它嗎？是那面明亮的鏡子嗎？你是想看看那貌美如花的你嗎？為什么搖頭？難道你是想與那面明鏡媲美嗎？雨姑娘輕輕的搖頭，可惜，你不會說話。

雨姑娘邁著輕盈的步伐，來到湖邊，用她纖細的手指，輕輕地碰擊草芽兒的草莖。一粒飽滿的露珠從草葉上滾落下來。因沉重而讓飽滿的露珠從草莖上滾落下來。

啊！你是在留戀你走過的地方嗎？微風徐徐，微風吹過她的臉龐，從她的身上撒下絲絲雨滴。滋潤著土壤，剛剛才冒出的草芽兒接受了她甘甜的露水正在貪婪的吸允著。雨姑娘微笑著，慢慢地，輕輕地走了。

就在這一天的黃昏，太陽已經躲到山的另一邊了，只留下半張臉灑下星星點點的金輝。給予人們今天最后一絲陽光。雨姑娘走了，撒下的雨珠還留在我的心中，深深地映在我的心中。嬌嫩的草芽兒上留著今天雨姑娘走過的痕跡。我移移腳步，在一株草芽兒的面前，用手指一彈，彈動了草莖，使之讓雨珠從葉子上滑下來。滴落在小水洼中，發出清脆的響聲。叮咚叮咚……

下雨六年級作文10

最近幾天一直挺熱的，連個雨點都沒有，有的地區還出現了旱災。雨可是人們最想要的了，可前兩天連個水滴都沒有，可真隨了“春雨貴如油”的老話了！今天，老天爺可能是開心了，終于滿足了人們的希望，下了一陣小雨。

雨是在悄悄中過來的，上午時還晴空萬里，連片陰云也沒有；可下午，天就灰蒙蒙的，好像蒙上了一層紗，讓人有點透不過氣來。不一會兒，雷閃互動，雨點就跳《天鵝湖》般來了。

我伏在床上欣賞著外面的景色。外面清茫一片，雨點落在地上形成一個個淺水洼。

“多美啊！”我忍不住贊美。透過雨水我好像看到一群孩子在玩耍，在雨中像小精靈跳來跳去。我的眼睛笑成了一條縫，歡快地說：“下吧——我們真快樂！”

大約過了三十分鐘，雨停了，大地又恢復了平靜。我拉開門，呼吸一口清新空氣，外面的一切都好像新的一樣。柳樹上還垂有似珍珠像露水的小水珠呢！雨后的大地是多么新鮮、美麗啊！我馬上被它陶醉了。春天，真是太富有新的詩意了！

下雨六年級作文11

下了一整個上午的雨，我呆在家里悶得慌，再不出去逛逛，就會憋出病來了。

好在午飯后，雨停了。機不可失時不再來。我趕緊騎車出了家門，朝公園開去。出乎我意料，公園的停車坪上停放滿了車輛。我猜他們也是像我一樣出來散心的。

停好了車輛，我沿著小路進了公園。雨后的公園特潮濕。看見那茂密的濕漉漉的叢林，我倒覺得這有點像熱帶雨林。蟲鳴鳥叫聲不絕于耳。這叫聲的響亮程度絲毫不遜于晴日。一路上，來來往往的游人絡繹不絕。雖然天仍陰沉沉的，但是我出來一游，頓覺舒暢了許多。公園里的一切都像剛沐浴過一樣，清新迷人。公園里的空氣伴有濃郁的草木香味。深深地吸一口，我感到沁人心脾。在我轉了小半圈后，天漸漸黑了下來，空中又開始積聚起不少的烏云。這么一來，我擔心天上下起雨來，就匆忙往回趕。

嗨！雖然出游的時間短暫，但我總算出來過了一把癮，也該感到心滿意足了。

下雨六年級作文12

星期五下午二點半的時候，天開始下著小雨，我著急的想：可不要下大啊！還比賽呢！可老天爺不作美呀！第一節課雨就沒有停，而且變得更大了。

第一節課下課后，下面操場已經積滿了雨水。雨還是“嘩嘩”的下個不停，操場上，人雨合成一體，尖叫聲和歡呼聲以及雨水聲分不清了。男生們都在玩水，尤其是一年級的小學生，褲子和上衣都濕了，一個個像雨的使者。女生們有的在樓梯上觀察操場上的人，有的在走道里玩，有的則像小鹿一樣在雨中飛奔，可誰也沒有發現在意雨越下越大。

第二節課，天色變暗了，狂風在咆哮，雨像子彈一樣，打在地面上。烏云停在了學校上空。雷電在尖叫，我們的心時時被抓到窗外，樹葉在痛苦的呻吟著，樹枝像怪物一樣張牙舞爪，我強迫自己把心放平靜認真的聽課。老師在講練習冊，老師已經停下來好幾次了，我多么希望老師讓我們出去看看，突然一條閃電劃破天空，就像拉開了簾子。雨慢慢的小了，最后停了。烏云過后，陽光明媚，一道美麗的彩虹掛在半空中，真是漂亮極了。

下雨六年級作文13

窗外的雨淅淅瀝瀝的下個不停……

今年夏天，太陽早早的登上了舞臺，家鄉的大地長時間的被陽光來個親密接觸，而這雨來得好遲……

小時候，我特別喜歡在雨中散步，我喜歡打著雨傘站在沒有人的街心，待到雨下大時拋開傘，讓雨放肆的打濕我的衣服，那滋味，像一群活潑的小孩子在我的身上活蹦亂跳。那時的雨下進了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好。”

“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”

毫無顧忌的在雨中奔跑，想要拋開一切累贅。我跑到荷塘邊，雨是水的精魂，雨在樹葉之間唱歌，在點點荷葉和緋紅的荷花之間跳舞。那時我只想和雨放下一切煩惱與雨共舞！

此時，雨下的小了些，我忘情的撲到雨的懷抱之中，雨星在我指尖滑過，像母親的手一樣溫柔，突然聽到耳畔里有一種不可捉摸的聲音，一會像春蠶吐絲般的柔和，一會像萬馬奔騰的'氣勢磅礴，一會又像一曲優美的鋼琴曲……突然遠方轉來一陣陣悶雷，雨聲好像要淹沒這個世界，大雨滂沱而下……

雨，停了……

和雨的相處也結束了。

我想做一朵鮮花，依偎在雨的懷抱里。

我想做一棵小草，成為雨的知心知己。

我愿意做雨的朋友，我想拉著她的手走遍這個世界。

而我更愿意做雨，洗滌出一個干干凈凈的世界！

下雨六年級作文14

雨聲，徹夜在我的耳邊響著…… 它們是從天上伸下來的無數手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳的響聲中，我默默地傾聽它們。

他們輕輕的拍打著我家的的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水，還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經把它們吸干，只有在夜色中留下細微的沙沙聲音。

它們落在我窗外的樹葉上，發出咝咝的響聲，像是很多人在遠處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節制的，似乎是被一種無形的力量驅使，不停地繼續著。在著寂寞的夜里面，有什么值得如此鼓掌呢？他們也敲打著我的門窗，這沒有旋律的聲音仿佛是在不停地對我說：哎，你縮在被子里干什么？到雨里來吧，我們會讓你玩得非常開心的，你出來吧！

滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的小號。他們從我打開的窗子的鉆了進來，雨水浸濕了窗臺與接近窗臺的地面，慢慢地滲進了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來，就該擴展到我的被子。

由它們去吧，讓這房間里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時，也濕潤了我的心靈……

下雨六年級作文15

這天，陽光明媚，萬里無云，我起床后，早早地做完了作業，捧著個籃球，準備去學校鍛煉身體。可是六月的天，孩子的臉，我剛一出門，只見，天空頓時烏云密布，我心想：唉！看來今天要下雨了，籃球又打不成嘍！隨后，我便不情愿地回到了家里，坐在窗子前發呆。

過了不久，只見狂風大作，轟轟的雷聲響徹了天空，隨著一道閃電劃過天際，慢慢下起了小雨。雨越下越大，天空中電閃雷鳴，狂風在旁邊助威，好像一首大自然的交響曲，優美的音韻猶如靈泉一般地貫入我的耳朵，我如癡如醉地欣賞著屬于大自然的雨景。

漸漸地，雨變得小了，最后，雨停了。我連忙走出門，如饑似渴地吮吸著雨后清爽的空氣。此時，蜘蛛又開始辛勤地結網了，經過大雨洗禮過的小花小草變得更加美麗動人。它們的身上閃著晶瑩的水珠，猶如一顆顆亮晶的水珠，美麗極了……雨后的世界，一切都是這么地充滿生機。

我喜歡下雨，是雨，給了我許多歡樂；是雨，讓我聆聽到了優于世間一切的音樂；是雨，讓我欣賞到了只屬于大自然的美麗畫卷。