第一篇：學校黨建工作個人年度總結三篇

學校黨建工作個人年度總結三篇

篇一：

20xx年我校黨建工作以鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學習貫徹黨的十八大精神，圍繞學校中心工作，切實加強和改善黨的思想、組織和作風建設，全面完成上級黨組織部署的各項工作任務，推進學校各項工作更好地發展。

一、學習貫徹黨的十八大精神加強師生思想道德建設。

1、學習十八大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習十八大精神，根據上級黨組織要求，開展學習貫徹黨的十八大精神，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。

2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。透過向每一位黨員發放新黨章學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》資料，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

3、學習十八屆三中全會精神。十八屆三中全會召開后，即組織黨員教師學習十八屆三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員教師大會上對十八屆三中全會精神作了解讀。

4、開展我的中國夢系列活動。以社會主義核心價值體系為主導，開展我的中國夢宣傳活動，舉行了我的中國夢朗誦比賽、‘情系祖國，我的中國夢’班班有歌聲比賽，紅領巾相約中國夢主題隊日活動。透過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是中國夢的本質含義。

5、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展滿意在教育師德主題教育，組織教師學習《中小學教師行為規范》，進一步規范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和職責感，做學生健康成長的指導者和引路人。

6、加強學生思想道德教育和養成教育。充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。

二、打造三型支部，進一步加強黨組織建設。

1、努力打造三型支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定并落實好本支部的年度工作計劃，組織黨員深入開展創先爭優、三亮、三諾四抓四比等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

2、發揮黨員的先鋒模范作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨用心分子用心承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模范作用。七一期間評選表彰了四名20xx年度優秀黨員。

3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨用心分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員5名，確定入黨用心分子2名。

4、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設

1、發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年段、教研組制度，傾聽群眾意見和推薦，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設職責制，開展了承諾踐諾評諾活動，增強了黨員服務基層，服務群眾、服務發展的意識。

3、進一步深化廉政文化進校園活動，透過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

4、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持公開、公平、民主的原則，繼續做好黨務、校務公開，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。

6、著力解決群眾反映強烈的突出問題。透過家長會等多種渠道做好社情*的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。

四、落實黨內生活準則加強黨內制度建設。

1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照群眾領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員群眾討論，做出決定;黨支部委員根據群眾的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。

3、切實落實三會一課等黨內生活制度。認真落實三會一課制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。

五、加強黨對群團工作的領導，推進學校精神禮貌建設

1、加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利于提高素質、富有特色的團隊活動，用心指導德育處、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。

2、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設。

3、廣泛開展建立禮貌校園活動。透過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，透過建立平安校園活動，努力打造平安、健康、禮貌、和諧的校園，推進學校精神禮貌建設。

總之，一年來，我校黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得必須成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今后的工作中加以努力改善。

篇二：

在區教委黨工委的正確領導下，登東小學校黨支部以黨的十八大精神為指導，認真貫徹習總書記系列重要講話精神，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，充分發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，為深化教育教學改革、提高辦學質量帶給了堅強有力的保證。現就一年來的主要工作總結如下：

一、抓學習，促進思想轉變。

學校黨支部始終注重全體黨員的理論學習，建立黨員學習制度，用制度管理黨員的學習行為。堅持每月學習一次，每次學習確定一個學習主題。今年我們結合黨的群眾路線教育實踐活動，認真組織學校全體黨員干部集中學習了《論群眾路線—重要論述摘編》。本學年度，永川區登東小學校全體黨員干部學習《黨的監督條例》、《厲行節約反對浪費條例》、《八項規定》等文件。還觀看了電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》。

為了確保學習效果，校黨支部對黨員干部的自學提出了三點要求，一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍;二是每人寫學習筆記;三是每人要寫學習心得體會。本次教育實踐活動多次發文件、出宣傳欄，組織召開了黨員干部主題教育實踐活動座談會，集中學習4次，群眾討論3次，嚴格按要求完成布置的任務。

二、抓組建，提升工作水平。

在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作的重要議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系，做到分工明確，職責到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨用心分子，發展優秀教師入黨。

三、抓班子建設，提升堡壘作用

一個好的班子，就能夠帶出一個好的團隊。我校黨支部是一個較小的支部，只有一名支部書記，兩名支部委員，為提升我們這個班子的戰斗堡壘作用，搞好班子建設，支部書記劉再立同志對這個班子提出的要求：一是政治合格。二是班子成員要群眾信任。三是堅持制度管理。四是班子成員要開拓進取。

四、抓活動，豐富工作內涵。

加強黨性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。要想讓這項任務落到實處，就務必與具體活動相結合。一是圍繞學校的教學教研活動，學校班子成員和黨員教師帶頭參加學校組織的說課比賽和課堂教學大比武活動，他們犧牲休息時間，討論教案，制作課件，課堂上旁征博引、舉一反三。活動取得了很好的效果。二是結合時事開展活動。如：用心參加區教研室組織的論文競賽活動，黨員教師帶頭參加。有一人獲國家級二等獎多人獲重慶市級等級獎。三是結合教委黨工委布置的工作開展活動。今年教委黨工委布置了“黨的群眾路線教育實踐活動”，我校黨支部高度重視，精心組織和準備，認真組織實施，“黨的群眾路線教育實踐活動”的前期工作，取得了很大的成效，工作得到了區教委群眾辦的多次表揚。四是在我校開展“關愛留守兒童獻愛心活動”。根據我校農民工子女多的特點(占學生人數的80%)，支部要求黨員領導干部帶頭參加關愛活動，廣大黨員用心參加義務為學困生學生補課、輔導學生作業，中午在學校活動室值班等活動，廣大家長深受感動。這些活動的開展，提高了我校的知名度，在校學生人數逐年增加。五是用心參與到學校的教育教學改革中去，從去年開始，我校就和永勝村小實行對口幫扶，整個的幫扶過程中，學校黨支部全程參與，出謀劃策，經過一年的努力工作，幫扶取得了較好的成績，去年一年級的招生人數明顯增加，更重要的是我校的聲譽有了很大的提升，口碑變好了，家長樂意把子女送到我校來就讀。

五、抓廉政，提高整體思想素質。

黨風廉政建設是一個大課題，我們切實在廣大黨員教師中加強黨風廉政教育。個性注重警示教育，組織黨員干部觀看《楚國八百年》和重慶電視臺舉辦的法制教育節目，對落后黨員進行輔導，對優秀的黨員進行表彰。同時把抓好黨風廉政建設同在全體教師中開展師德教育結合起來，整肅教師隊伍，整頓工作作風，培養一支敬業愛崗，師德高尚的教師隊伍。

六、抓“綜合”，增強凝聚力和戰斗力。

要充分發揮黨支部的作用，就要提高黨支部的綜合工作潛力。讓黨支部的影響滲透到它該管的工作中去。如工會方面，我們用心與教委工會取得聯系，得到了教育局工會的支持。工會每年都要組織一次教職工趣味運動會，年底都要組織慰問困難教職工家庭，紅白喜事工會都要組織教師去慰問，每年兩次組織教師參加聚會，思考到我校教職工年齡偏大，而且女教師偏多，今年工會組織全體教師體檢，女教師還增加全面婦科檢查，教職工說，有組織的關心和愛護，心里暖洋洋的，工作更有干勁了。婦女工作，學校黨支部歷來很重視，每年“三八”節我們都要組織女教師開展活動。學校的重大決策和決定都要經過教職工代表大會的透過才能實施。學校工作穩步推進，有章可循。

我校是教育戰線的新兵，黨建方面，組織建設和思想建設與市直學校相比還有必須差距，有待改善的工作還很多，如生源較差，特色教育及各項活動和兄弟學校相比還有比較明顯的差距，有待于我們繼續努力。部分教師思想僵化，工作動力缺乏，這是黨支部思想宣傳教育工作的難點所在，也是我們今后工作的重點。上級黨組織這幾年十分關注我校的校舍和基礎設施建設，今年改造操場和新建了教學樓，我們相信，登東小學校的未來會更完美。

篇三：

XX年，在教育局黨委鎮黨委的正確領導下，我校黨總支以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，扎實開展先進性教育活動，充分發揮學校基層黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量帶給了堅強有力的保證。

一、抓組織建設，努力提升學校黨建工作水平。在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系，做到分工明確，職責到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協調組織機構，建立了黨員職責區，每位黨員聯系1至2名教師制度，充分發揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨用心分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯系。

二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。在制度建設上一是堅持“三會一課”制度，按時召開總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會，每學期至少舉行一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等狀況向黨支部及黨員作一次匯報。透過提高生活會質量來提高解決自身問題的潛力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現狀況進行一次民主評議，并召開民盟支委、群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。五是堅持黨政領導干部聽課制度，要求每位黨政班子成員每周務必聽課一到二節，為教師作出榜樣。

三、抓隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。學校黨總支歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質。并按照“發揮一個作用（先鋒模范作用）、堅持兩個在前（吃苦在前，奉獻在前）、奉行三個在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四個服務（為學生服務，為學校服務，為社區服務，為社會服務）和到達五個提高（提高黨員形象，提高人文素養，提高專業內涵，提高創新潛力，提高工作業績）的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行學校優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設示范課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。

四、抓學習建設，全面提高黨員的素質。

在先進性教育活動中，我校全體黨員用心參與，黨外群眾熱情支持，各支部把先進性教育與解決單位和個人存在的問題結合起來，圍繞“如何發揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，提煉出學校持續共產黨員先進性的基本要求為：發揚傳統續佳績，把握機遇求發展；聚精會神抓管理，一心一意提質量；履職盡責做先進，同舟共濟創輝煌。我們要求全體行政干部首先要有“四情”，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有*，對困難有豪情 其次要帶頭發揚“埋頭苦干，扎實工作，求真務實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利*，甘于吃苦，樂于奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業務知識，做教育教學的能手；用心參與課程改革，做教育創新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責的模范；自覺遵守法律法規，做依法執教的標兵；自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。

五、抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。

今后，我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。

第二篇：XX學校黨建工作個人總結

XX學校黨建工作個人總結

XX年，在教育局黨委鎮黨委的正確領導下，我校黨總支以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，扎實開展先進性教育活動，充分發揮學校基層黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。

一、抓組織建設，努力提升學校黨建工作水平。

在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協調組織機構，建立了黨員責任區，每位黨員聯系1至2名教師制度，充分發揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯系。

二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。

在制度建設上一是堅持“三會一課”制度，按時召開總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會，每學期至少舉行一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現情況進行一次民主評議，并召開民盟支委、群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。五是堅持黨政領導干部聽課制度，要求每位黨政班子成員每周必須聽課一到二節，為教師作出榜樣。

學校黨總支歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質。并按照“發揮一個作用、堅持兩個在前、奉行三個在后、履行四個服務和達到五個提高的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行學校優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設示范課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。

三、抓學習建設，全面提高黨員的素質。

在先進性教育活動中，我校全體黨員積極參與，黨外群眾熱情支持，各支部把先進性教育與解決單位和個人存在的問題結合起來，圍繞“如何發揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，提煉出學校保持共產黨員先進性的基本要求為：發揚傳統續佳績，把握機遇求發展;聚精會神抓管理，一心一意提質量;履職盡責做先進，同舟共濟創輝煌。我們要求全體行政干部首先要有“四情”，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情其次要帶頭發揚“埋頭苦干，扎實工作，求真務實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂于奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養，做為人師表的榜樣;刻苦鉆研業務知識，做教育教學的能手;積極參與課程改革，做教育創新的先鋒;出色完成自身工作，做履職盡責的模范;自覺遵守法律法規，做依法執教的標兵;自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。

四、抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。

今后，我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。

第三篇：黨建工作個人總結

黨建工作個人總結

(3篇)

黨建工作個人總結1

公司黨支部自開展黨建工作以來,我們在鎮黨委的大力指導幫助下，緊密聯系企業發展實際，聯系黨員領導干部思想與工作實際，組織動員黨員在推動科學發展、促進社會和諧、加強產品質量管理的實踐中不斷創新，為確保各項工作目標的實現打下良好的基礎。現將工作情況總結匯報如下:

一、企業基本情況介紹:

我公司成立于19年，是國家火炬計劃重點高新技術企業、中國環境保護骨干企業、_省創新型企業、_省知識產權管理化示范企業、__省科技型中小企業。公司主要產品有__設備。

二、黨建工作匯報:

1、高度重視，公司形成了齊抓共管黨建工作的合力幾年來，我們一直高度重視黨建工作，總公司牽頭，指導各分公司制定了詳細的黨建工作計劃，細化任務，量化目標，形成了齊抓共管黨建工作的氛圍。

2、加強了公司黨委領導班子自身建設:建立健全了中心組學習制度，定期組織班子成員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，切實提高班子成員的理論修養和知識水平。

3、以工作創新為目標，著力加強了黨的基層組織建設:近年來，我們緊密結合公司實際，以工作創新為目標，堅持把三個代表重要思想和黨員先進性的要求落實到基層黨建工作中去，落實到每個黨員的行動中去，建立了黨員示范崗和黨員示范責任區，使黨的基層組織和廣大黨員都能充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，對公司的發展起到了推動作用。近幾年來，公司的生產規模以每年20%以上的速度增加，截止20年_月，公司已實現產值__萬元。

4、認真抓好黨員發展工作:我們按照堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展的十六字方針，積極穩妥地做好黨員發展工作，目前，公司共有正式黨員13名，預備黨員1名，發展黨員2名，積極分子2名。

三、黨建工作對企業發展的作用:

1.實現企業發展目標,首要任務就是明確發展和經營方向。公司黨組織全過程地參與了企業重大問題的決策，為企業發展和經營把關定向，發揮了政治核心作用。

2、結合企業生產特點開展黨建活動，不但充實了黨建工作內容,而且為發展獻計獻策,積極構建和諧文化起到了積極作用。在公司黨委的領導下，行政、工會的大力配合下，我們積極開展各項活動。

3、發揮黨員的模范帶頭作用和基層組織的戰斗堡壘作用。在開展活動中，為了促進優秀專業人才的引進和穩定，進一步調動廣大專業技術人員的積極性和創造性，公司專門制定了獎懲晉升制度，開通了員工升職和發展的上升通道，鼓勵員工根據自身的能力競聘薪資更

好的崗位。_年以來，盡管公司面臨了原輔料等漲價因素帶來的前所未有的困難，但公司保證給全體員工足額的工資，對部分工資較低的員工進行增資，使員工對于企業產生了極大地信賴感和向心力。

4、維護職工群眾的合法權益，保持企業和諧穩定。自活動開展。以來，我們做到了三個結合，即與宣傳相結合、與提高職工生活相結合、與職工文體活動相結合。為職工提供方便，給職工提供食堂，為使員工滿意，食堂努力增加花色品種，提高飯菜質量，公司增加午餐補貼，由以前兩菜一湯加為三菜一湯。由于距離市區較遠，經公司黨支部討論后，決定在調整作息時間的基礎上，增加了一輛班車，使目前的班車路線覆蓋了城區，既解決了職工上下班問題又保證了工作時間，得到了職工的擁護。同時公司建有健身房、桌球室、乒乓球室、咖啡吧、棋牌室、KTV等休閑活動場所，不斷豐富職工文化生活，促進企業文化建設，為各項活動增添活力。

四、開展爭先創優的打算:

1、積極鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果。通過深入學習，不斷深化對開展先進性教育活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養和紀律觀念，做到保持共產黨員先進性的表率。

2、精心安排支部的全年學習。通過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設，提高職業道德素質，打牢思想基礎。

3、組織進行專題學習研討。研討如何為構建社會主義和諧社會發揮重要作用的問題。

4、以保持先進性為目標，加強公司各項制度建設，進一步完善黨員思想教育、黨員學習、黨員管理、廉政建設、積極分子培養等制度，通過科學管理提高職工素質。

5、完善薪酬體系、績效考核制度。進一步改進和完善薪酬體系、績效考核制度，科學量化各項指標體系。加強職工工作職責、能力水平、服務態度等方面的考核，全面推進公司生產的效能建設。

我公司黨建工作方面做了大量工作，并取得了一定成效,為今后的工作創造了十分有利的條件。但是，在活動開展的同時，我們的工作中還存在不少亟待加強和改進的地方，還存在很多尚未完善、規范的地方。今后，我們將繼續完善措施，強化管理，作為推動藥品質量工作發展的動力之源，切實抓緊抓好，為中國的環保事業做出我們應有的貢獻。

黨建工作個人總結2

半年來，鎮黨委緊緊圍繞黨委換屆和兩學一做學習教育開展黨建工作，認真落實三會一課制度，認真落實村干部值班和例會制度，以黨建工作為統攬，開展全鎮各項工作，并取得了較好成效，現總結如下:

一、嚴格換屆紀律，完成黨委換屆

在縣委召開鄉鎮黨委換屆動員會之后，鎮黨委于_月_日召開黨政聯席會，對黨委換屆工作進行安排部署，成立換屆領導小組，黨委書記親自任組長，對整個選舉過程親自督導。_月_日召開全鎮黨委換屆

動員會，所有村主干參加會議，會上學習了鎮選舉案警示錄，黨委書記親自對換屆進行業務培訓并提出換屆要求。機關干部按班子成員包片，駐村干部包村的要求向各黨支部派駐換屆督導組分成7個督導組分趁21個選舉單位進行黨委換屆的業務指導和紀律督查。

在整個換屆選舉過程中我鎮發放換屆紀律提醒卡總計1800張，發放到每個參會黨員手中共計1043張(有746個黨員流動外出)剩余卡片發放給非黨組長和部分群眾代表手中。層層簽訂書，支部書記向鎮黨委簽訂書，黨員向黨支部簽訂換屆書。整個選舉過程中所有支部沒有發放會議工資，沒有下館子安排生活，沒有請客喝酒發煙等不良現象。鎮黨代會期間沒有發放任何紀念品。在整個換屆選舉期間，所有黨代表都是通過兩推一選的方式選舉產生，并嚴格按照時間要求進行了公示，從而是保證了換屆的程序合法、到位和風清氣正。

二、全員動員，認真搞好兩學一做學習教育

為了使兩學一做學習教育從關鍵少數向全體黨員延伸，鎮黨委在兩學一做動員會上要求各個支部要想盡一切辦法讓每個黨員都知曉并參與到兩學一做學習教育中來，對于行動不便黨員，采取送學上門;對于流動黨員通過建立黨建微信群并及時在群內上傳學習內容等方式讓每一個黨員都積極參與到學習教育中來。通過愛心慰問、黨員志愿服務等活動，發揮黨員的先鋒模范作用，體現黨員的先進性，凝聚力量，傳遞社會正能量，特別是在特大洪災中，廣大黨員沖鋒在前，積極投入到抗洪救災中，涌現了一大批先進典型事例，并得到了各界的廣泛好評。

三、日常工作常抓不懈

在搞好黨委換屆和兩學一做學習教育工作的同時,不忘對黨建日常工作的調度和管理，成立專門黨建工作組，分片負責對各個黨支部的工作進行督促指導，并通過督查及時下發督查通報來促進工作的推動，使黨建工作常態化，在全鎮黨員中形成黨要管黨、從嚴治黨的黨建工作格局。

下階段，將繼續以兩學一做學習教育為抓手，完善三會一課一會五評四議兩公開等黨內生活制度，讓廣大黨員進一步明白自己的黨員身份，用行動體現與普通群眾差別。

黨建工作個人總結3

20_年,在縣委、政府的正確領導下在廣大干部職工的全力配合下，我鄉堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入落實科學發展觀，緊緊圍繞黨建工作實際，以培養學習優、作風優、素質優的黨員干部隊伍為重點,用心打造基本組織保障好、基本隊伍建設好、基本活動開展好、基本制度完善好、基本保障落實好的先進基層黨組織，使廣大黨員干部的政治素質、理論水平和業務潛力得到了新的提高。各項工作也得到縣委、縣政府的充分肯定和群眾的廣泛好評，贏得了較高的社會聲譽。現將我鄉20年上半年黨建工作總結如下:

一、繼續加強思想建設提高黨員干部的政治理論水平。

1、抓理論學習，提高黨員干部的政治素養。并充分發揮黨建領導小組和讀書讀報領導小組的作用，采取靈活多樣方式，組織黨員、干部職工進行理論學習，同時大力宣傳學習的重要性，教育引導黨員干部職工牢固樹立終身學習的理念，自覺養成我要學習、經常學習的良好習慣。進一步改善學習方式，創新學習載體，把學習與文體活動、以會代學有機結合起來，廣泛開展富有鮮明黨建特色、干部職工喜聞樂見的學習活動，促使干部職工提高學習興趣，增強學習欲望。按照理論先行、業務為主、愛好廣泛的要求，持之以恒地加強政治理論、業務技能、現代科技和興趣愛好知識學習的基礎上，大力倡導理論聯系實際的優良學風，教育引導黨員干部職工善于在學習中借鑒、在學習中思考，不斷提高自身綜合素質水平和實際工作潛力。

2、狠抓思想教育，提高黨性認識。大力開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,認真落實黨內組織生活制度，經常性開展思想教育與交心談心活動,關心干部職工的思想動態，及時發現并解決職工工作、生活上的困難和問題，注重培養公道正派的思想品德，健康向上的思想情操，用心進取的人生態度，無私奉獻的精神境界。

二、加強組織建設。

1、組織機構健全，班子成員嚴于律已。20_年上半年，堅持民主集中制原則，把群眾領導和分工負責有機結合起來，廣開言路，多方聽取群眾意見，大家出主意，想辦法，發揮了每個成員的聰明才智，較好地完成了各自分管的工作。做到了帶頭參加學習，帶頭遵守各項規章制度，帶頭參加各種扶貧幫困活動，為黨組織和黨員的戰斗力、凝聚力發揮起到了較好的作用。

2、按照《黨章》要求,嚴格把好發展黨員工作的各個環節。嚴格履行入黨手續，把握發展黨員工作中培訓、政審、考察、審批、轉正等各個環節。今年以來我鄉共發展預備黨員13名(其中:機關發展預備黨員3名、農牧民預備黨員10名)，發展入黨用心分子62名(其中:機關入黨用心分子11名、農牧民入黨用心分子51名)。

3、督促黨員自覺參加組織生活，完成黨組織交給的任務，按期按規定交納黨費，自覺理解黨組織的教育和培訓。并利用相關節日廣泛開展各種活動，黨員領導干部無論職務高低，都能以普通黨員的身份參加組織生活，自覺理解黨組織和黨員的監督。

三、健全黨建機制，組織建設結碩果。

1、完善了各項制度。黨的建設是一項長期工作，我們以制度建設為突破口，以健全的制度促進黨建建設，經過認真研究和廣泛討論，用心探索建立長效的學習機制、黨員教育機制和黨員管理機制，先后制訂了《全體黨員干部職工群眾學習制度》《黨的三會一課制度》等，使黨組織的建設和黨員的行動有據可依。

2、落實黨風廉政建設職責制。

結合貫徹學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《四項監督制度》等規章制度，將黨風廉政教育具體化，進一步明確了鄉鎮領導班子成員、各村黨支部成員和黨員在黨風廉政建設中的職責，層層簽訂了黨風廉政建設職責書。認真組織黨員干部學習廉政準則、撰寫心得體會，強化了對黨員干部的廉政教育。

3、扎實開展扶貧幫困活動。充分利用各種紀念日、主題活動用心組織開展慰問幫困工作，并用心幫忙貧困黨員群眾解決急需解決的困難，今年以來共組織幫困慰問活動4次，受益人數達120余人，發放幫困資金15000多元。

20_年上半年的黨建工作雖然取得了必須的成績但離上級的要求還有一些差距。在下半年里我們將黨建目標管理工作與日常干部教育緊密結合起來，與學習貫徹黨的十九大精神緊密結合起來，與推進學習型黨組織建設緊密結合起來，并透過各種形式加強廣大黨員的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設，激發廣大黨員的用心性，推動我鄉黨委黨建工作再上新臺階，為木協鄉的跨越發展作出應有的貢獻。

第四篇：淺論學校黨建工作

淺論學校黨建工作

永泰東門小學歐天水

在知識經濟時代，知識成為社會資源配置的核心，國際間的競爭成為科技與人才的競爭。在這樣的時代背景下學校作為基礎教育基地被賦予了更為重要的歷史使命，胡錦濤總書記提出了建設“創新型國家”的宏偉目標，學校黨建工作就顯得尤為重要。黨建工作從學校黨組織的基本要求出發，必須以黨的執政能力建設和黨的先進性建設為 “主線”，以改革創新精神推進學校黨的建設，用新的觀念去開拓學校黨建工作新的局面，要把創新作為學校黨建工作不竭的動力，并根據新的形勢和要求，積極探索學校黨建工作的新思路、新途徑、新辦法，突破就黨建抓黨建的舊框框,把學校黨建工作放到教育發展的大環境中去研究，放到學校黨建工作的大局中去定位，立足當前，著眼未來；充分利用各種資源，擴大黨建工作的觸角和領域，在促進發展、深化改革、維護穩定中發揮學校黨組織的協調和監督作用。

首先要做到兩個堅持

一、必須堅持“三個代表”的正確方向。江澤民同志“三個代表”的重要思想，創造性地豐富和發展了馬克思主義建黨學說，從時代發展的高度對新形勢下全面加強黨的建設作出了戰略性的思考。“三個代表”是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源，為我們黨在新的歷史時代如何取得進一步的發展指明了方向。學校黨建工作要體現“三個代表”的深刻內涵，充分利用學校特有的資源優勢，推陳出新，積極探索，勇于改革。豐富校園文化，開展各種形式的活動，調動學生的積極性和參與意識，把思想政治教育貫穿于學生喜聞樂見的活動之中，賦予黨建工作和思想政治工作以時代意義。同時黨建工作要有一個全新的立足點，立足于黨的教育方針的實施，立足于培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義現代化建設者和接班人。

二、必須堅持以“育人”為本。社會的發展和競爭的日益激烈，使現代教育越來越重視人才的全面發展，培養綜合素質全面發展的人才，已成為世界高等教育發展的時代潮流。而人才的綜合素質體現為德、智、體、美、心、勞的全面發展，其中“德”者為先。我國教育服務于建設有中國特色社會主義事業，培養出一代又一代為共產主義崇高理想而奮斗的各種人才，“教育不僅應該基于現實，而且更應該高于現實，因為它培育的是創造未來的人才”。我們要全面貫徹黨的教育方針，堅持學校教育育人為本、德智體美德育為先，把人才培養作為根本任務，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以學生全面發展為目標，努力提高廣大學生的思想政治素質，幫助和引導他們牢固樹立祖國觀念、人民觀念、黨的觀念、社會主義觀念。其次應重視師德建設

師德教育是教師隊伍建設的核心，是立師之本。做合格的“教師”，僅是最基本的一種職業境界；做“能師”則是一種較高的專業境界；而做“人師”才是最高的事業境界。學校實行的是黨支部領導下的校長責任制，黨的領導是政治領導、組織領導、思想領導。學校黨支部不僅要做好黨員教師的思想教育工作，而 1

且也擔負著對全體教職工的思想教育工作，尤其是師德教育工作。學校在人才培養過程中，教師起著決定性的作用。教師的政治素質對學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成往往是巨大的、深遠的，甚至具有終身導向作用，直接影響學生的健康成長和不斷發展。這就要求教師以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，忠誠黨的教育事業。如何開展師德建設呢?不妨從以下幾點來做：

1、堅持把提高教師職業道德素養置于教師隊伍建設的首位，納入黨支部思想教育工作的重要內容。加強師德、師風建設是教師隊伍建設的靈魂，也是學校黨支部黨建工作的重要內容。現代管理理論和實踐證明，隨著人們物質生活水平的提高，物質刺激的作用相對削弱，精神動力的作用明顯越來越重要。教師精神動力的最高境界，就是把自我實現的需要與本職工作聯系起來，獻身于黨的教育事業。因此，教師職業道德教育的重點是：把堅持正確政治方向放在首位；把弘揚無私奉獻精神作為重點；把熱愛學生作為核心；把教師優美的舉止行為作為基本內容之一。其途徑是強化理論修養、強化政治修養、強化品德修養。學校黨支部要把師德工作列入支部議程，無論是學校達標活動、素質教育的檢查驗收，還是職稱評定、評優晉級、選拔拔尖人才、評選取名師等都要與教師的師德掛鉤，實行師德“一票否決制”。特別是發展新黨員時更要嚴格要求師德表現。

2、樹立典型，形成良好的師德師風。可通過開展評選“學生心目中的老師”、“家長心目中的老師”等活動，樹立無私奉獻的好教師典型；對師德優秀，教學負責，班主任工作突出的黨員教師要大張旗鼓地表彰獎勵；通過樹榜樣、專題教育、學生和家長座談會、老教師的言傳身教，時刻讓青年教師意識到教師的責任就是指導和幫助學生獲得成功，讓教師真切地體驗到一個學生的失敗，就是一個家庭的失望，從而樹立對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責、對自己負責的責任感。只有當我們黨員教師勤懇工作，對學生充滿愛心，對事業無私奉獻，用優良的作風來帶動校風、學風，用優良的教育、教學質量，贏得教師和學生的尊重，贏得家長的信任和社會的肯定時，才會吸引優秀的生源，吸引優秀的師資，才會真正實現師資隊伍的改善和加強。

3、樹立“育人教書”的意識，培育“關愛學生”的品德，教師總是既教書又育人的，教師向學生傳授知識時，所表現的淵博學識、求知精神、求實態度、敬業品德、愛生情感、意志性格、政治傾向等等都在長期潛移默化地影響著學生、教育著學生。學校黨建工作就要引導全體教師在工作中不斷地完善自己，實現“以德育德”、“素質教育從我做起”，牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的良好師德品質。

4、在學校工作中深化學校內部管理體制改革，促進師德師風的明顯進步。學校對教師的選擇聘用應首先應進行師德考核(包括職業道德、能力、水平等)，教學能手的評選也必須把師德作為一項重要的考核內容，使師德教育逐步深入人心，成為自身的需求，促進教師師德意識和師德水平的提高。同時把以德治教和依法治教緊密結合起來。“通過公民道德建設的不斷深化和拓寬，逐步形成與發展社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系。”防止個別教師“道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆”。

第三加強黨對群團組織的領導

發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。并通過工會開展活動，增強學校的凝聚力。開展“黨建帶團建”工作。領導團委做好發展團員及成立少先大隊等工作。加強對民主黨派、非黨知識分子聯系。發動他們為學校建言獻策、參與評議黨員等活動，調動一切積極因

素，進一步鞏固和發展和諧穩定的良好局面，推進良好校風的形成。第四以黨建工作促進學校科學發展

培養黨員爭先創優意識和能力。拓寬黨員服務渠道,構建黨員密切聯系職工的工作體系。充分發揮思想政治工作的優勢,依靠黨員、干部的先鋒模范作用,努力在學校爭先創優活動中多出成果。注重在工作中與普通教師談心交流,強化業務指導，幫助教師研究自身專業發展問題,推動教師群體共同提高。同時鼓勵青年教師在教育改革中積極實踐、勇于探索，促進學校的科學發展,為學生提供了優質的教育服務。

總之新時期學校黨建工作內涵豐富，要求甚高。面對新任務、新形勢，在學校黨建工作中圍繞黨的教育方針的貫徹和落實，努力把開拓創新與求真務實結合起來，把工作熱情與科學態度結合起來，用創新的精神，尋求新思路，解決新問題，探索新方法，開辟新途徑，使學校黨組織始終保持先進性，充滿創造力、凝聚力和戰斗力，為促進學校的可持續發展提供堅強有力的保證。

第五篇：黨建2012個人總結

2012年入黨積極分子個人總結

自從成為一名入黨積極分子，我就嚴格以黨員的標準要求自己，服從命令，遵守公司各項制度與規定，認真學習，努力工作，發揮黨員的先鋒模范作用，爭取早日成為一名合格的黨員。

一、加強思想教育，提高政治素養

在過去一年里，在公司黨總支的正確領導下，我參加了入黨積極分子培訓班，充分認識了黨的性質，并學習了十八大會議精神。積極參加公司黨委會議，學習其精神，以“三個代表”重要思想為指導，扎實工作、廉潔自律；時刻牢記以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦；認真學習黨的路線和各項方針、政策、決議；同時也觀看了反腐倡廉的反面影片教材，以使自己始終在思想上保持先進性，為成為一名合格黨員做準備。

二、求真務實，認真履行崗位職責

工作上，本人時刻牢記自己的信念，就是要成為一名合格的黨員，因此在工作上踏實進取、忠于職守、遵紀守法、廉潔自律，努力起到先鋒模范作用，向黨組織靠攏。

三、存在的問題與不足

在過去的一年里，我取得了一定的成績，但我也深刻的明白還有很多的不足，比如在學習上仍會有偷懶的念頭，不能堅持，學習的面也不夠寬，還有在工作上，缺少創新和開拓精神等等。針對發掘的問題，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭取早日成為一名合格的黨員。