第一篇：安全生產教育總結

安全生產教育總結

安全生產是永恒的話題，它關系到我們的生產安全、職工的生活，幸福，在2016年6月份的安全教育主題活動我們有了很大的收獲和心得體會，從領導到員工思想上高度重視，行動上步調一致。促進企業的安全生產，立足點是一線崗位班組。

1、廣泛開展“我為企業安全生產作貢獻”大討論活動安全生產主體是人，人是安全生產的決定因素，因此在大討論活動中，我們把職工安全意識，安全行為規范作為討論的重點，把崗位生產安全作為立足點，結合安全生產大討論參考題，著重解決。

2、完善制度，建立臺帳，推進百日安全專項整治活動，落實安全四項制度，堅持日檢查活動。強化安全生產的基本要求，督促制度和臺帳的完善，做到有章可依，安全檢查，規范安全行為，通過以上措施，提高班組安全管理能力，抵制“三違”能力，安全操作能力，隱患排查治理能力。

3、積極開展崗位安全達標和安全生產合理化建議活動安全生產標準化建設是安全生產的基礎和安全生產的根本保證，因此我們要求在一線崗位職工在工作時應嚴格按照崗位安全工作標準規范自己的行為，相互提醒，互相督促，以確保每位職工在安全狀態下工作，另外針對班組及崗位的自身特點及實際，尋找安全生產工作的漏洞和隱患，并以合理化建設的形式提出破解的方法，群策群力，廣泛參與，達到人、設備、環境三者和諧安全。

4、通過本次設備管理知識的培訓，增加機修工的技術業務能力，及時排查治理隱患。營造“以人為本，關愛生命，關注安全”的輿論氛圍。

撫松金剛水泥有限公司

2016年6月5日

第二篇：安全生產教育活動總結

安全生產教育“七進”檢查活動總結

我系開展了安全生產宣傳教育活動，現就本次活動階段性總結如下：

一、成立“安全宣傳教育”領導小組

為了做好安全宣傳教育的領導工作，系部首先成立了領導小組。由系主任擔任組長，系副主任擔任副組長，各班導師為主要成員。領導小組責任到人，各負其責。

二、制定學校安全生產宣傳教育實施方案

為了使安全宣傳教育的各項工作有條不紊地順利進行，我們首先制定了系部安全生產宣傳教育實施方案，此方案為七個部分：一是指導思想，二是活動主題，三是活動時間，四是組織機構，五是活動內容，六是活動目的，七是方法措施。

三、加大安全知識宣傳力度

為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識和自我保護知識。我系開展了一系列的工作：（1）開辟宣傳櫥窗；（2）在系部有安全教育的警示語；（3）各班級組織開展以“安全在心中，平安在身邊”為中心的安全教育主題班會活動，提高學生的安全意識；（4）組織一次消防突發事件緊急疏散、逃生救生安全演練活動。

四、舉行安全教育專題講座

為了使學生懂得更多的安全防范知識，針對常發生的安全事故，系部邀請業內專家到校作有關防范交通事故、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關安全防范知識講座。通過講座，大提高了師生的安全防范能力。

五、充分發揮科任老師的宣傳作用

安全教育，人人有責。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。系部要求科任老師在備課時要滲透入安全知識，上課時要講一項安全防范知識，使學生時時都注意到“安全”兩字，提高安全防范意識。

六、總結提高

為了使學生時時都記住安全就是幸福，系部要求學生積極參與“為了母親的微笑，珍愛生命”為主題的活動，讓學生深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性，使安全教育工作深入人心。

第三篇：安全生產教育活動總結

“安全生產”教育活動總結

安全是永恒的話題，它關系我們的生活，幸福，在2013年的安全教育主題活動我們主要做足了以下工作：

一、思想上高度重視，行動上步調一致。開展“安全生產”教育活動，雖是工會和團聯合組織開展的，但其目的通過群眾性的廣泛參與，達到促進單位的安全生產，立足點則是一線崗位班組。

一、為使活動能較為順利和富有成效，一則是為了思想統一，引起行政的高度重視。二是活動開展過程中能得到行政大力支持，行動上步調一致，為“安全生產”教育活動順利開展奠定了思想基礎和組織保證。

二、精心安排，階段性推動。“安全生產”教育活動，在開展活動中，應抓住重點，注重實效，根據活動總體安排，分步實施。

1、廣泛開展“我為單位安全生產作貢獻”討論活動安全生產主體是人，人是安全生產的決定因素，因此在大討論活動中，我們把職工安全意識，安全行為規范作為討論的重點，把崗位生產安全作為立足點，結合安全生產大討論參考題，著重解決。

1）安全與單位和諧發展的關系。

2）“要我安全”還是“我要安全。

3）安全在我身邊——尋找安全生產隱患和影響職業健康的習慣。

4）安全生產與我的安全責任。

5）我應為安全生產做點什么。

通過工會小組組織的學習討論，職工普遍認識，隨著形勢的發展，安全生產與安全意識，逐漸被社會廣泛重視。人的生命價值得到了社會充分尊重，這是以人為本，尊重生命的社會文明發展的必然現象。但就個人而言，社會民眾的安全意識乃至安全行為與時代發展的要求還不盡相符，這是目前安全生產首先應解決的問題，一切制度是人執行的，以身邊的人，身邊的事以及自身安全應有的態度和作為方式進行討論，使職工更有體會更有感觸，從而激發“我要安全”內在動力。

2、完善制度，建立臺帳，推進“1000安全班組”模式推進“1000安全班組”模式，是安全生產的基本要求，工會將致力于組織學習，提高職工安全意識，督促制度和臺帳的完善，做到有章可依，安全檢查，規范安全行為，通過以上措施，提高班組安全管理能力，抵制“三違”能力，安全操作能力，隱患排查治理能力，應急處置等“五個能力”，實現班組安全責任全員化，制度建設規范化，現場管理精細化，教育培訓常規化。

3、積極開展崗位安全達標和安全生產合理化建議活動安全生產標準化建設是安全生產的基礎和安全生產的根本保證，因此我們要求在一線崗位職工在工作時應嚴格按照崗位安全工作標準規范自己的行為，相互提醒，互相督促，以確保每位職工在安全狀態下工作，另外針對班組及崗位的自身特點及實際，尋找安全生產工作的漏洞和隱患，并以合理化建設的形式提出破解的方法，群策群力，廣泛參與，達到人、設備、環境三者和諧安全。

4、開展安全生產警句和一封家書征集活動組織職工將在生產運行過程中形成的安全經驗加以提煉，形成通俗易記的安全警句，各實

體共征集到22句警示用語和若干份一封家書，都是職工群眾安全工作的切身感悟和安全工作座右銘，我們已把這些警句及一封家書掛在網上并上報上級公司，營造“以人為本，關愛生命，關注安全”的輿論氛圍。

三、不足與安全工作的努力方向

1、三實體點多，面廣，人員較難聚集，因此組織大討論活動難以保持經常性和持續性。

2、從人們的行為習慣來說，每一項工作抓一抓，緊一緊，大家就相對要重視了，但過段時間當風頭一過，人們的思想會逐漸松懈淡漠，安全生產也是如此，如何積小成為大成，取短效為長期和諧平安，是安全工作的一大課題。

3、“安全生產”教育活動是安全工作一種形式，目的是促進安全長效管理，確保安全安全目標的實現，工會將把安全生產的工作作為維護職工權益的頭等大事來抓，通過教育，制度完善，安全規范行為檢查和經常性的開展安全生產活動，促進安全生產工作。

第四篇：安全生產教育培訓總結（范文）

為了進一步增強食品生產經營單位人員的安全意識，營造全鎮范圍內狠抓落實食品安全工作氛圍，繼續做好食品安全工作，經鎮黨委政府會議研究決定，由鎮安辦牽頭，于 2011 年8月9日在鎮政府會 議室召開全鎮食品生產經營單位人員集中教育培訓大會，會議工作總結如下：

一、精心組織，積極開展教育培訓。

為保證教育培訓效果，鎮安辦精心組織，連同市衛生執法監管部門、鎮農業、衛生等部門，對全鎮范圍內的36家食品生產經營單位負責人進行了集中教育培訓，教育培訓率達到96%以上。

二、認真落實，突出教育培訓成果。

組織學習國務院、省、市級部門關于食品安全的法律法規，切實增強食品生產經營單位人員食品安全意識，強化行業道德倫理，確保主體責任的全面落實。

1、有針對性的開展食品安全教育培訓，市衛生執法監管部門、鎮農業、衛生等部門積極配合，根據我鎮實際情況對轄區內的食品生產經營單位進行有目的、有內容的培訓。

2、教育培訓內容豐富，形式多樣，認真傳達黨和政府開展食品添加劑專項整治工作的決策部署和總體要求，大力宣傳食品安全法律法規和科普知識，不斷增強食品經營單位人員的守法意識、誠信意識和從業素質。通過廣播、標語、板報等多種方式，以會代訓，在全鎮范圍內轟轟烈烈的開展食品生產經營單位人員集中教育培訓工作。

三、明確責任，確保教育培訓質量。

1、強化組織領導，鎮黨委政府統一思想認識，明確鄉鎮責任，本著對全鎮人民負責的態度，高度重視此次集中教育培訓，精心組織，周密安排，確保教育培訓質量。

2、建立長效機制，鎮黨委政府緊緊抓住此次集中教育培訓的契機，全面貫徹國務院、省、市級部門關于食品安全的法律法規，根據我鎮實際情況，進一步完善教育培訓工作機制，切實落實“先培訓后上崗”制度，與食品生產經營單位簽署《食品行業質量安全承諾書》，明確食品經營單位是食品安全工作第一責任人，不斷提高食品生產經營者的從業素質，從而進一步確保全市范圍內的食品安全工作順利開展。

第五篇：安全生產教育

安全生產教育、培訓制度

安全教育制度

（一）日常教育

1、生產會每會必講；

2、班前會安全講話；

3、利用各種宣傳工具如板報、標語、及標志牌、開會、事故現場等多種形式，對工人進行安全生產思想和安全知識教育。

（二）安全技術措施技術交底

1、施工組織設計中的安全技術措施；

2、分部分項工程的的安全技術措施；

3、施工生產任務中的安全注意事項；

4、交底對象為有關施工人員、安全技術人員及操作人員；交底人為項目經理、施工員或質安員；重點工程、大型工程的施工組織設計安全技術措施交底應有主管技術人員負責，交底內容要全面具體，有針對性，做到口頭交底與書面交底相結合，無安全技術措施交底不準施工生產。

（三）特種作業人員安全技術培訓

1、對架子工、起重工、各類起重司機、機動車輛司機、等工種要按市勞動部門規定要求進行安全技術培訓，考試合格者，勞動部門發證，持操作證上崗。

（四）新工人三級安全教育

1、要履行三級安全教育簽證，考核合格后才準上崗。

（五）轉崗工人的再教育

1、應經轉崗培訓，考核合格后才準上崗。

（六）民工及外包工隊伍的特殊教育

1、除執行以上規定外，還要利用班前班后，或吃飯時間由民工隊長或質安員負責經常性的教育。

（七）各級施工管理人員與質安管理人員崗位培訓和工人崗位培訓

1、不經培訓考核合格，不準下崗。

（八）各類安全技術培訓，由公司勞人、教育部門負責；

1、施工用人單位報名單，組織入學；考核有勞人、教育、施工、技安互相配合進行，日常教育主要有施工單位及勞務隊共同負責。要做到有計劃、有組織、有領導地進行。

安全檢查制度

(一)安全檢查分類及檢查時間

1、大檢查：公司每季度一次，項目部每月一次，班組每周一次。

2、日常檢查：工長、施工員、班組長、安全員每日檢查。

3、機動檢查：節假日放假前，冬季、雨季、暑季檢查及施工用電腳手架、塔吊、卷揚機、臨時設施等專業檢查。

（二）安全檢查組織領導

1、各級主管生產安全的主管領導，專兼職安全員，各級職能部門人員負責企業檢查。

2、班級檢查由班組長、質安員、安全員參加。

3、專業檢查由施工管理人員及專業人員參加。

（三）安全檢查內容

1、一般檢查：規章制度，安全措施，現場隱患，違章及事故報告處理，培訓教育與持證上崗，現場文明生產。

2、專業檢查：主要查結構、設備技術狀況，安全防護裝置設施，各種檢測數據，作業環境狀況，操作人員技術熟練狀況。

（四）整改反饋

1、檢查出來地問題，要認真整改，做到三落實（措施、時間、執行人），并下達檢查整改通知書；

2、專業項目檢查驗收合格后，填寫驗收合格證，安裝與使用者雙方簽字，主管領導批準使用。

3、各項整改情況要及時組織復查，應有書面反饋，作為檢查評比依據，并按照部頒布標準《安全檢查評分標準》進行檢查評分。

4、對重大隱患要立即處理，制止采取停工查封措施。

工傷事故處理制度

1、凡發生在企業施工生產中,由于生產區域和生產過程中存在的危險因素及操作方法的錯誤,突然使人體組織受到損傷,或使某些器官失去正常機能,以致使負傷人員在立即工作中中斷達一天以上(或致死)的一切事故(含急性中毒事故),應迅速層層如實上報到主管部門,不準隱瞞或拖延上報,組織對事故調查分析處理.必須嚴格執行國務院的75號令及勞動部關于對《職工傷亡事故報告與處理規定的條文解釋》。

2、發生重傷、死亡事故及未遂重大事故，除用事故快報立即層層上報主管部門外，事故所在工地負責人應當負責保護事故現場，不準破壞與偽造事故現場，直至上級主管部門檢查允許后，才準動現場，對受傷人員應積極搶救。

3、做好事故調查處理工作。輕傷事故由工地有關人員進行分析處理，并填寫工傷事故處理表上報公司。重傷事故及未遂重大事故由公司主管領導組織生產、技術、安全、保衛等部門及工地有關人員參加事故調查組進行調查處理，死亡事故由企業上級主管部門或授權企業組織調查處理，重傷、死亡事故及未遂重大事故和造成傷亡的交通事故與火災事故應寫出事故調查報告書，并根據事故性質于應負的責任和態度，提出處理意見，報上級審批后執行。

4、事故調查組有權向有關單位及有關人員了解有關情況和索取有關資料，并如實反映與提供，不得拒絕與隱瞞情節、偽造假情況及資料，否則應給予批評或紀律處分。

5、輕傷、重傷事故受傷人員復工后，應由工地填寫工傷事故復工報告單上報公司及公司主管安全部門各一份。

6、各級基層單位應建立事故擋案資料與臺帳,由隱瞞事故及情節，應追究從嚴處理。

河南五建集團