第一篇：舊堡小學(xué)安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)2012_圖文(精)

舊堡小學(xué)安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)

為組織好今年第十一個(gè) “ 安全生產(chǎn)月 ” 活動(dòng), 我校根據(jù)上級(jí)文件精 神,認(rèn)真落實(shí)縣安委會(huì) “ 安全生產(chǎn)月 ” 活動(dòng)安排,認(rèn)真開(kāi)展了以 “ 科學(xué) 發(fā)展 安全發(fā)展 ” 為主題的活動(dòng),加強(qiáng)宣傳、認(rèn)真排查、開(kāi)展應(yīng)急逃 生演練,現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)

為全面深入開(kāi)展 “ 安全生產(chǎn)月 ” 活動(dòng),我校成立了 “ 安全生產(chǎn)月 ” 活 動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并對(duì)以前的應(yīng)急預(yù)案作了修改。

二、組織師生開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持以 “ 安全第一,預(yù)防為主,綜合治理 ” 原則, 積極開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng), 以班級(jí)為單位, 以班主任為主宣傳 員,向?qū)W生著力宣傳防溺水、避震、防雷擊、預(yù)防腮腺炎、風(fēng)疹病等 傳染性疾病常識(shí)、交通安全知識(shí)、消防安全知識(shí)、正確運(yùn)動(dòng)常識(shí)、教 育學(xué)生不亂撿野生菌, 不亂吃野生菌, 教給學(xué)生識(shí)別食品是否變質(zhì)方 法,教育學(xué)生買零食前,先看食品是否“三無(wú)”食品后再買的良好習(xí)慣,并教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

三、利用各種宣傳手段,營(yíng)造安全活動(dòng)氛圍。

學(xué)校充分利用現(xiàn)有的宣傳手段,紅領(lǐng)巾廣播站、開(kāi)展主題班會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下的講話、致家長(zhǎng)的一封信、文化長(zhǎng)廊宣傳欄等活動(dòng)方式, 營(yíng)造校園安全氛圍。

四、積極開(kāi)展安全大檢查

我校在積極開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)的同時(shí),還積極開(kāi)展安全大 檢查活動(dòng), 校長(zhǎng)親自帶隊(duì)檢查, 對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、小賣部、各教室、廁所、圍墻、鍋爐房、消防設(shè)施、危險(xiǎn)物品、避雷設(shè)施、周邊環(huán)境等 部位作了嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,查找各個(gè)部位存在的安全隱患, 并對(duì)各個(gè)部位查找出的問(wèn)題能解決的嚴(yán)格按照 “ 誰(shuí)主管, 誰(shuí)負(fù)責(zé) ” 的原 則及時(shí)督促整改, 不能解決的及時(shí)做好上報(bào)工作, 最大限度地減少學(xué) 校安全隱患,杜絕各類安全事故的發(fā)生。

五、開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展 安全發(fā)展”主題教育

各班要認(rèn)真開(kāi)展以 “上一堂安全主題教育課、寫(xiě)一篇安全題材的 作文、制作一張安全祝福卡片寄送給親人”的主題教育,增強(qiáng)學(xué) 生的自救意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。

六、積極開(kāi)展“應(yīng)急預(yù)案演練”活動(dòng)

為完善學(xué)校的應(yīng)急救援預(yù)案,提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)和 處置能力,學(xué)校在周密安排的基礎(chǔ)上,在 6月的第 2周組織各班 開(kāi)展了一次以防火和防震為主的突發(fā)事件的逃生自救疏散演練, 演練分為班級(jí)和宿舍兩部分,由學(xué)校政教處統(tǒng)一組織,對(duì)演練作 了預(yù)期安排并拍照,通過(guò)實(shí)際演練增強(qiáng)學(xué)生的自救和自我保護(hù)的 能力。附照片:

安全教育主題班會(huì)

學(xué)生們安全有序撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

地震來(lái)了，保護(hù)好自己 通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，切實(shí)提高了我校廣大師生的安 全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)及自護(hù)自救能力，收到了良好的效果，達(dá) 到了預(yù)期活動(dòng)的目的。今后我校將繼續(xù)開(kāi)展安全方面的教育活動(dòng)，進(jìn) 一步加強(qiáng)宣傳教育，全面落實(shí)校園安全防范措施，及時(shí)排查整改安全 隱患，打造平安校園。舊堡小學(xué) 2012 年 6 月 26 日

第二篇：舊堡小學(xué)安全工作總結(jié)

2009舊堡小學(xué)安全工作總結(jié)

------強(qiáng)化安全工作 確保校園平安

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來(lái)，我校在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任任副組長(zhǎng)，辦公室主任、后勤主任、后勤副主任、幼兒園園長(zhǎng)為組員的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作，要求全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。”

二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開(kāi)展，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書(shū)，分工到人，責(zé)任到人，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了突發(fā)事件處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。

三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù) 提高安全意識(shí)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震、疏散等演習(xí)。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

四、狠抓落實(shí)，及時(shí)整改 立足防范 變“堵”為“疏”，確保安全萬(wàn)無(wú)一失

安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來(lái)，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。

1、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查，真正達(dá)到每日一小查、每周一大查、每月一匯報(bào)。摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn)；大家群策群力，安全無(wú)小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園。

3、樹(shù)立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。

4、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、齊抓共管 群防群治，確保學(xué)生安全 在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng)，利用家校聯(lián)系手冊(cè)等，尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑。

六、存在的主要問(wèn)題

我們?cè)谛@安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺(jué)安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬(wàn)無(wú)一失。

2009-12-22

第三篇：舊堡小學(xué)安全檢查匯報(bào)

舊堡小學(xué)安全檢查匯報(bào)

我校在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了安全工作會(huì)議，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)會(huì)議精神，及時(shí)排除隱患，我校組織安全檢查小組對(duì)我校校舍、食堂、監(jiān)控系統(tǒng)、周邊環(huán)境等進(jìn)行了安全檢查，并把檢查結(jié)果作一總結(jié)匯報(bào)。

一、校舍情況

排查小組對(duì)舊堡小學(xué)和舊堡中心幼兒園、柳溝幼兒園、三里莊幼兒園的房屋逐間進(jìn)行了排查，經(jīng)檢查存在下列安全隱患：

1、舊堡中心校

經(jīng)檢查我校第1棟（專用教室）房舍后墻發(fā)現(xiàn)1條不同程度豎向裂縫，第7棟、第9棟、第10棟等三棟普通教室六個(gè)班級(jí)房舍后墻發(fā)現(xiàn)1條不同程度豎向裂縫，第13棟、第14 棟行政用房共2棟房舍后墻發(fā)現(xiàn)1條不同程度豎向裂縫;第17棟（學(xué)生餐廳）房舍后墻發(fā)現(xiàn)2條不同程度豎向裂縫。

2、其它第23棟廁所前墻腐蝕嚴(yán)重，向外漏尿；第24棟門衛(wèi)室地面嚴(yán)重塌陷；車棚頂棚陷落。

3、食物食品

排查小組對(duì)學(xué)校食堂和小賣鋪進(jìn)行了檢查，食堂環(huán)境衛(wèi)生情況良好，從業(yè)人員熟悉操作流程，食品有留樣，進(jìn)貨渠道正規(guī)，小賣鋪?zhàn)C照齊全，進(jìn)貨渠道正規(guī)。

4、學(xué)校水電、消防、安全設(shè)施

排查小組對(duì)學(xué)校水電、消防、安全設(shè)施進(jìn)行了排查，水電、鍋爐、消防設(shè)施沒(méi)有問(wèn)題，安全監(jiān)控設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

5、周邊環(huán)境

排查小組對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境和學(xué)校圍墻進(jìn)行了排查，不存在安全隱患。

6、舊堡中心幼兒園、柳溝幼兒園、三里莊幼兒園的房屋無(wú)隱患。

2011-3-16

第四篇：舊堡小學(xué)籃球比賽安全預(yù)案

籃球比賽安全預(yù)案

舊堡小學(xué)第五屆小學(xué)生籃球比賽于2011年6月26至27日在舊堡校舉行，屆時(shí)，全校三個(gè)班級(jí)30名運(yùn)動(dòng)員將參加我校第五屆男子籃球、展示各班的體育競(jìng)技水平。為確保本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)員、裁判工作人員的安全，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，特制定本屆籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全預(yù)案：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

成立本屆小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：陳國(guó)偉 副組長(zhǎng)：原野

張凱

成員：孫克茵

朱小旭及各班班主任，做到分工明確，落實(shí)責(zé)任，層層負(fù)責(zé)。

強(qiáng)化宣傳，預(yù)防為主

各代表隊(duì)參賽前應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，運(yùn)動(dòng)員參賽的路途安全由各校校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)；中心校應(yīng)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提供安全的比賽場(chǎng)地，設(shè)置兼職安全保衛(wèi)人員。

落實(shí)責(zé)任，層層負(fù)責(zé)

各校賽前應(yīng)將運(yùn)動(dòng)員安全帶到比賽場(chǎng)地，賽后將運(yùn)動(dòng)員安全護(hù)送回家。（各班班主任負(fù)責(zé)）

啟動(dòng)預(yù)案，應(yīng)急處理

一旦出現(xiàn)安全隱患，發(fā)生安全事故，所有人員必須立即到場(chǎng)，組長(zhǎng)做好組織工作，副組長(zhǎng)及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，兼職安全人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速實(shí)施救護(hù)。

籃球比賽安全預(yù)案

舊堡小學(xué) 體育組 2011年10月

第五篇：2011上半年舊堡小學(xué)安全工作總結(jié)

舊堡小學(xué)安全工作總結(jié)

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來(lái)，我校在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任任副組長(zhǎng)，辦公室主任、后勤主任、后勤副主任、幼兒園園長(zhǎng)為組員的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，辦公室設(shè)在政教處，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作，落實(shí)責(zé)任，責(zé)任到人。

二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任、任課教師、后勤教輔人員、食堂、小賣部層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行安全事故一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開(kāi)展，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作

形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書(shū)，分工到人，責(zé)任到人，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

4、建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了突發(fā)事件處理預(yù)案，定期進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)、提高安全意識(shí)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校定期舉行防火、防震疏散演習(xí)。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，通過(guò)教育

提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

四、狠抓落實(shí)，及時(shí)整改、立足防范、確保安全萬(wàn)無(wú)一失

安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來(lái)，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。

1、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開(kāi)學(xué)前和學(xué)期末，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，對(duì)學(xué)校食堂、小賣部、飲水衛(wèi)生、周邊環(huán)境、監(jiān)控設(shè)施等重要部位進(jìn)行檢查。真正達(dá)到每日一小查、每周一大查、每月一匯報(bào)。摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

2、樹(shù)立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。

3、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、家校齊抓共管，確保學(xué)生安全

在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)書(shū)、致家長(zhǎng)的一封信、利用家校聯(lián)系手冊(cè)等形式宣傳安全知識(shí)，做好學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通工作，共同做好學(xué)生安全教育工作。

六、存在的問(wèn)題

我們?cè)谛@安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺(jué)安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作管理水平，使我校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

2011-7-12