第一篇:潘官營小學安全生產月活動總結
潘官營小學
2013年安全生產月活動總結
根據上級文件精神,我校認真組織開展了“安全生產月”活動,現對活動開展情況作如下總結。
一、加強組織領導
為進開展好學校“安全生產月”活動,切實加強對活動的組織領導工作,學校把這項工作列入重要議事日程,成立了學校“安全生產月”活動領導小組,負責此項活動的開展工作。組 長: 梁秋艷 副組長: 盛愛玲 汪桂芝 成 員:班主任及任課教師
二、加強“安全生產月”宣傳教育活動,營造氛圍,強化意識。
學校認清當前形勢,高度重視“安全生產月”宣傳教育活動,圍繞“抓應急、建機制、夯基礎,治隱患、保平安、促發展”的總體工作思路,突出“安全發展,預防為主”主題,廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和安全工作標本兼治、重在治本的各項政策措施,認真組織開展“安全生產月”宣傳教育活動,創建“平安校園”,努力營造“關愛生命,關注安全”的社會氛圍和教育事業發展的安全環境。
1、營造濃厚的安全生產環境氛圍
利用升降旗儀式進行安全制度、安全知識學習講解。學校的每一個樓道或樓梯口都張貼有“上下樓梯,請勿擁擠”的警示語,時刻提醒學生做一個安全、文明的小學生。各班都張貼有“安全標語”、“預防傳染病方法”、等方面的宣傳材料。通過這些方式營造了濃厚的安全生產環境氛圍。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。
利用班會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。利用升降旗儀式,進行了多次安全教育方面的講話;節假日放假前都進行安全教育宣傳。
三、進行了地震逃生演練和消防演練活動。
制定了詳實的《潘官營小學消防應急演練方案》、并于本月進行實地演練,使師生們掌握火場逃生的正確方法,熟悉震后或發生火災時學校緊急疏散的程序和線路,積累了師生們自救、逃生的經驗。確保應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護廣大師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。本次活動,有組織、有行動,也取得了很好的效果。
四、重視校園安全隱患排查工作,做到防微杜漸。
堅持安全隱患月排查制度,要求各班、各室負責人每月對負責區域進行一次安全隱患大排查,并及時上報排查情況,學校根據上報結果立即進行匯總、整改和處理。我校領導于6月15日下午在校園內進行了一次全面的“安全隱患排查”工作。發現了諸如自備水井井蓋松動、電路電器故障等一些安全隱患,并立即組織人員進行了整修,做到了防微杜漸。
今后的工作中,要將這次取得的成效保持下來,努力創建“平安校園”,努力營造“關愛生命,關注安全”的社會氛圍和教育事業發展的安全環境。
第二篇:四官營子中學安全生產月活動總結
四官營子中學校園“安全生產月”活動總結
認真貫徹落實凌教【2014】87號文件精神,高度認識學校安全工作的重要性,真抓實干,發動社會各部門的職能作用,共同編織校園安全網絡,以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措,把握校園安全動態,主動開展校園安全的預防工作。
我們主要抓了如下幾方面的工作:
我們根據學校的特點,認真研究和部署安全工作,與各班級簽訂學校安全工作責任書,落實了責任制,建立了家庭與學校之間,學校與部門之間層層安全責任網和具體的責任范圍。在常規管理工作過程中,學校經常研究分析校園安全動態,及時部署學校安全工作,及時消除校園安全隱患,做到 “警鐘長鳴,防患于未然”,完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育 注重培訓隊伍
抓學校安全工作,突出的特點是要注重宣傳教育工作,讓學生在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現學校教育功能的作用,首先利用5月19日七年一班的國旗下講話進行“安全生產月” 動員活動,在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”,各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電”等為內容的安全教育為主題的班會。各班出了一期以防震抗災為主題的黑板報。結合安全月教育專題活動,組織學生進行了疏散演習,及時通報學校安全工作的動態,推廣安全管理的好做法。
三、依法建章立制 依章規范管理
只有依據國家的安全法規建立學校安全工作管理規章制度,只有依據規章制度規范管理學校安全工作,才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循,才能使我們的安全常規管理工作步入規范化、制度化的管理軌道。我們制訂出臺了《四官營子中學安全工作管理條例》等一系列管理規章,并制定了《四官營子中學安全監督管理辦法》,從依法行政的角度,在實踐工作過程中,探索建立了學校組織師生外出活動的申辦程序和校園安全隱患告知制度,實踐工作的經驗告訴我們,學校安全管理必須以安全法規為管理準繩,必須心系廣大師生的安全,公正、廉明地照章辦事,來不得半點馬虎的工作作風。
進一步健全學校安全管理的規章制度,進一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學活動中各環節的安全責任,落實責任制,從源頭上有效遏止學校安全隱患,嚴格遵守國家頒布的安全管理法規,切實樹立依法治校的觀念。嚴格執行教育部門制定的安全管理規章。切實抓好學校安全的常規工作,做到“五有”,即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”。在日常視導和督查工作中,做到“五結合”即“常規教育教學工作緊密與安全工作相結合;定時檢查與隨機抽查相結合;日常安全教育與專題安全教育相結合;校園與社會、家庭的安全教育緊密結合;表揚與批評相結合”。
四、活動的開展、實施
1、以學校團委名義進行 “安全校園,和諧家園”學校安全教育的意義和重要性的宣傳,在學校內外營造“安全、和諧”的大環境;
2、每個班級出一期以“安全教育、和諧校園”為主題的黑板報,使學生了解學校及社會安全細則;、各班舉行了一次以安全教育為主題的團活動,以班為單位,圍繞平安、和諧、文明校園,進行安全知識講座;
4、針對學校的校園環境和存在的安全隱患,責任到人,鼓勵師生積極行動起來,對發現的安全隱患,進行整改;學校沒有能力整改的,在危險處設置警示標志,并統計上報社會事業局,請求盡快采取措施排除隱患。
5、在學校顯著、醒目位置,懸掛安全教育標語;在樓梯出入口,張貼“靠右慢行”等警示標志。
6、利用每周一升旗儀式、班會,每天上下學等時機,集體對學生進行安全教育;每天在學校門口安排值班老師接送學生,引導保護學生出行安全。
7、針對地震、火災等重大人力所不能及的災害情況,開展了相關的安全知識講座,并于6月23日開展了“安全撤離演練”。
8、將整個活動推向高潮的是“小手拉大手,安全進萬家”活動。從6月23開始,學校團委號召全校師生,做“安全生產月”義務宣傳員,走進社區、家庭,利用走親訪友之際,向社會宣傳安全生產知識和措施:同學們的熱情和努力,得到了家長和社會的一致好評。
9、在6月21日,各班對前期的安全教育系列活動進行了總結。表揚了在活動中表現優秀的團員;同時,進一步強化了今后的安全教育職責;同時各班對學生進行了暑期前安全教育,教育學生注意溺水、防雷電等危險。
通過這個月的安全教育活動的開展,使我校的每一位師生都加深了安全防范意識,增強了應對突發安全事件的能力,大家齊心協力共創安全和諧的校園。現在,全校學生講安全、行安全的氛圍蔚然成風,把安全教育落實到行動中。
附件:活動圖片
第三篇:潘官營小學危房報告10.3
趙莊小學潘官營校區危房申請報告
尊敬的上級領導:
近幾年我國各地地震頻繁發生,造成大量的生命傷亡和財產損失,通過視頻和網絡等途徑我們了解到,倒塌建筑物為空心板樓層。由此,我校再次提交危房申請報告。
潘官營小學教學樓建于1990年,建筑面積386平方米,8間教室,2層磚混框架結構,空心預制板樓層,樓道在外懸空,沒有支柱。1991年春季開始,頂層就有漏雨現象,學校每年都要投入大量人力物力進行維修。2003年樓頂做了防水后,有了明顯的改善。現在,房頂雖不漏雨,但二層各間教室的地面已經出現了大大小小的裂紋,走在上面都會發出嘎吱的聲響,有的教室還出現從二樓往一樓滲水的現象。樓道的地面裂紋更嚴重,有的地方出現了水泥脫落的現象,而且學生在樓道上行走時,樓板震動得厲害,帶動的整個教室也震動,并發出響聲。
2011年縣教育局完成了校舍加固工程,我校不在加固之列,師生每天在這樣的環境中工作學習,安全系數有多大,我們可想而知。學生是祖國的未來,家庭的希望,為了孩子的安全,我校提出對樓房及教室進行安全檢測,希望得到上級主管部門領導的支持與幫助。
特此申請!
趙莊小學潘官營校區
2013.6.
第四篇:小學安全生產月活動總結
小學安全生產月活動總結
小學安全生產月活動總結
(一)為進一步加強學校的安全工作,根據《福建省教育廳關于開展2016年”安全生產月”和”安全生產萬里行”活動的通知》(c教安〔2016〕x號)和《xx市安全生產委員會關于開展2016年”全國安全生產月”活動的通知》(x安委〔2016〕x號)等文件精神,結合我校實際,以”強化安全發展觀念,提升師生安全素質”為主題,堅持”安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,在全校開展了安全生產月活動,現總結如下:
一、統一思想,加強領導
成立以校長為組長的”安全生產
月”領導小組,制訂了養正中心小學”安全生產月”活動方案,嚴格按方案的要求開展安全生產月活動,以文件精神為指導,以落實安全責任、傳播法治文化、普及安全知識,有效遏制各類校園安全事故。
二、明確目標,落實責任
我校進行了責任分解,要求全體教師對學生進行安全宣傳教育工作,安全組負責學校安全設施檢查及其整改工作,安全負責人負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。通過明確責任,合理分工,認真協調,使各項安全工作落在實處。
三、扎扎實實開展安全教育活動
(一)開展防溺水、交通安全宣傳教育活動
學校積極發動師生完成”福建省安全教育平臺”防溺水專題教育活動,利用LED進行防溺水、交通安全宣傳標語,利用每天放學5分鐘開展防溺水”四不一會”及交通安全警示宣傳教育。通過《致
家長的一封信》、家長會、校訊通、微信等形式,向每個學生及家長發布防溺水和交通安全常識提示,特別要注意關注”xx市教育局”微信公眾號,及時轉發有關安全知識和提醒,進一步增強家長的安全意識和監護意識。
(二)開展毒品預防教育活動
今年6月26日是第29個國際禁毒日,6月份為”全民禁毒宣傳月”,我校積極組織各班開展毒品預防教育主題班會,各班出一期關于禁毒的黑板報,在四五年級開展禁毒手抄報比賽,提高學生的安全意識,珍愛生命,遠離毒品。
(三)舉辦”守護生命”安全知識競賽活動
學校認真落實《轉發福建省教育廳關于做好2016年全省學校安全教育工作的通知》(x教辦安〔2016〕x號),積極組織師生、學生家長參加第四屆全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動。
(四)開展了校園安全大檢查,及時消除安全隱患。
根據上級有關安全工作的要求,對學校周邊安全現狀進行分析、討論,并組織專班,進行一次安全隱患大排查,對涉及校舍安全、飲食衛生安全、防火防電安全及教育教學設施設備安全等各方面進行全面排查,及時發現隱患,建立隱患排查臺帳,落實安全隱患整改制度,確保廣大學生的生命安全和健康成長。
(五)舉行了地震應急避震疏散演練。
開展安全應急疏散演練活動。開展一次防震應急疏散演練活動,制定演練方案,使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。
總之,校園安全,責任重于泰山,在以”強化安全發展觀念,提升師生安全素質”為主題的安全活動生產月中,通過全校師生的共同努力,不但提高了全校師生的安全防范意識,還增長了各方面的技能,為全體師生平安愉悅地度過暑假,營造和諧安定的校園氛圍和社會氛
圍打下了堅實的基礎。
小學安全生產月活動總結
(二)校園安全關涉千家萬戶,關系社會的穩定。認真貫徹落實上級有關部門的工作部署,高度認識學校安全工作的重要性,真抓實干,發動社會各部門的職能作用,共同編織校園安全網絡,以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措,把握校園安全動態,主動開展校園安全的預防工作。我們主要抓了如下幾方面的工作:
一、思想認識到位責任落實到人我們根據學校的特點,認真研究和部署安全工作,與各班級簽訂學校安全工作責任書,落實了責任制,建立了家庭與學校之間,學校與部門之間層層安全責任網和具體的責任范圍。在常規管理工作過程中,學校經常研究分析校園安全動態,及時部署學校安全工作,及時消除校園安全隱患,做到”警鐘長鳴,防患于未然”,完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身安全。
二、注重
宣傳教育注重培訓隊伍抓學校安全工作,突出的特點是要注重宣傳教育工作,讓學生在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現學校教育功能的作用,首先利用6月8日六一班的國旗下講話進行”安全生產月”動員活動,在校園內建立了”校園安全宣傳專欄”,各班開展了以”交通、游泳、防火、防雷電”等為內容的安全教育為主題的班隊會。各班出了一期以防震抗災為主題的黑板報。結合安全月教育專題活動,組織學生進行了疏散演習,及時通報學校安全工作的動態,推廣安全管理的好做法。
三、依法建章立制依章規范管理只有依據國家的安全法規建立學校安全工作管理規章制度,只有依據規章制度規范管理學校安全工作,才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循,才能使我們的安全常規管理工作步入規范化、制度化的管理軌道。我們制訂出臺了《芳華路小學安全工作管理條例》等
一系列管理規章,并制定了《芳華路小學安全監督管理辦法》,從依法行政的角度,在實踐工作過程中,探索建立了學校組織師生外出活動的申辦程序和校園安全隱患告知制度,實踐工作的經驗告訴我們,學校安全管理必須以安全法規為管理準繩,必須心系廣大師生的安全,公正、廉明地照章辦事,來不得半點馬虎的工作作風。進一步健全學校安全管理的規章制度,進一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學活動中各環節的安全責任,落實責任制,從源頭上有效遏止學校安全隱患,嚴格遵守國家頒布的安全管理法規,切實樹立依法治校的觀念。嚴格執行教育部門制定的安全管理規章。切實抓好學校安全的常規工作,做到”五有”,即”有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”.在日常視導和督查工作中,做到”五結合”即”常規教育教學工作緊密與安全工作相結合;定時檢查與隨機抽查相結合;日常安全教育與專題安全教育相結合;校園與社會、家
庭的安全教育緊密結合;表揚與批評相結合”.四、活動的開展、實施
1、以學校少先隊大隊部名義進行”安全校園,和諧家園”學校安全教育的意義和重要性的宣傳,在學校內外營造”安全、和諧”的大環境;
2、在安全生產宣傳咨詢日6月8日到來之際,每個班級出一期以”安全教育、和諧校園”為主題的紅領巾黑板報,使學生了解學校及社會安全細則;
3、各班舉行了一次以安全教育為主題的班隊活動,以班為單位,圍繞平安、和諧、文明校園,進行安全知識講座;
4、針對學校的校園環境和存在的安全隱患,責任到人,鼓勵師生積極行動起來,對發現的安全隱患,進行整改;學校沒有能力整改的,在危險處設置警示標志,并統計上報社會事業局,請求盡快采取措施排除隱患。
第五篇:小學安全生產月活動總結
小學安全生產月活動總結
(一)為進一步加強學校的安全工作,根據《福建省教育廳關于開展2016年“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》(c教安〔2016〕x號)和《xx市安全生產委員會關于開展2016年“全國安全生產月”活動的通知》(x安委〔2016〕x號)等文件精神,結合我校實際,以“強化安全發展觀念,提升師生安全素質”為主題,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,在全校開展了安全生產月活動,現總結如下:
一、統一思想,加強領導
成立以校長為組長的“安全生產月”領導小組,制訂了養正中心小學“安全生產月”活動方案,嚴格按方案的要求開展安全生產月活動,以文件精神為指導,以落實安全責任、傳播法治文化、普及安全知識,有效遏制各類校園安全事故。
二、明確目標,落實責任
我校進行了責任分解,要求全體教師對學生進行安全宣傳教育工作,安全組負責學校安全設施檢查及其整改工作,安全負責人負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。通過明確責任,合理分工,認真協調,使各項安全工作落在實處。
三、扎扎實實開展安全教育活動
(一)開展防溺水、交通安全宣傳教育活動
學校積極發動師生完成“福建省安全教育平臺”防溺水專題教育活動,利用LED進行防溺水、交通安全宣傳標語,利用每天放學5分鐘開展防溺水“四不一會”及交通安全警示宣傳教育。通過《致家長的一封信》、家長會、校訊通、微信等形式,向每個學生及家長發布防溺水和交通安全常識提示,特別要注意關注“xx市教育局”微信公眾號,及時轉發有關安全知識和提醒,進一步增強家長的安全意識和監護意識。
(二)開展毒品預防教育活動
今年6月26日是第29個國際禁毒日,6月份為“全民禁毒宣傳月”,我校積極組織各班開展毒品預防教育主題班會,各班出一期關于禁毒的黑板報,在四五年級開展禁毒手抄報比賽,提高學生的安全意識,珍愛生命,遠離毒品。
(三)舉辦“守護生命”安全知識競賽活動
學校認真落實《轉發福建省教育廳關于做好2016年全省學校安全教育工作的通知》(x教辦安〔2016〕x號),積極組織師生、學生家長參加第四屆全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動。
(四)開展了校園安全大檢查,及時消除安全隱患。
根據上級有關安全工作的要求,對學校周邊安全現狀進行分析、討論,并組織專班,進行一次安全隱患大排查,對涉及校舍安全、飲食衛生安全、防火防電安全及教育教學設施設備安全等各方面進行全面排查,及時發現隱患,建立隱患排查臺帳,落實安全隱患整改制度,確保廣大學生的生命安全和健康成長。
(五)舉行了地震應急避震疏散演練。
開展安全應急疏散演練活動。開展一次防震應急疏散演練活動,制定演練方案,使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。
總之,校園安全,責任重于泰山,在以“強化安全發展觀念,提升師生安全素質”為主題的安全活動生產月中,通過全校師生的共同努力,不但提高了全校師生的安全防范意識,還增長了各方面的技能,為全體師生平安愉悅地度過暑假,營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍打下了堅實的基礎。
小學安全生產月活動總結
(二)校園安全關涉千家萬戶,關系社會的穩定。認真貫徹落實上級有關部門的工作部署,高度認識學校安全工作的重要性,真抓實干,發動社會各部門的職能作用,共同編織校園安全網絡,以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措,把握校園安全動態,主動開展校園安全的預防工作。我們主要抓了如下幾方面的工作:
一、思想認識到位責任落實到人我們根據學校的特點,認真研究和部署安全工作,與各班級簽訂學校安全工作責任書,落實了責任制,建立了家庭與學校之間,學校與部門之間層層安全責任網和具體的責任范圍。在常規管理工作過程中,學校經常研究分析校園安全動態,及時部署學校安全工作,及時消除校園安全隱患,做到“警鐘長鳴,防患于未然”,完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育注重培訓隊伍抓學校安全工作,突出的特點是要注重宣傳教育工作,讓學生在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現學校教育功能的作用,首先利用6月8日六一班的國旗下講話進行“安全生產月”動員活動,在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”,各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電”等為內容的安全教育為主題的班隊會。各班出了一期以防震抗災為主題的黑板報。結合安全月教育專題活動,組織學生進行了疏散演習,及時通報學校安全工作的動態,推廣安全管理的好做法。
三、依法建章立制依章規范管理只有依據國家的安全法規建立學校安全工作管理規章制度,只有依據規章制度規范管理學校安全工作,才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循,才能使我們的安全常規管理工作步入規范化、制度化的管理軌道。我們制訂出臺了《芳華路小學安全工作管理條例》等一系列管理規章,并制定了《芳華路小學安全監督管理辦法》,從依法行政的角度,在實踐工作過程中,探索建立了學校組織師生外出活動的申辦程序和校園安全隱患告知制度,實踐工作的經驗告訴我們,學校安全管理必須以安全法規為管理準繩,必須心系廣大師生的安全,公正、廉明地照章辦事,來不得半點馬虎的工作作風。進一步健全學校安全管理的規章制度,進一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學活動中各環節的安全責任,落實責任制,從源頭上有效遏止學校安全隱患,嚴格遵守國家頒布的安全管理法規,切實樹立依法治校的觀念。嚴格執行教育部門制定的安全管理規章。切實抓好學校安全的常規工作,做到“五有”,即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”.在日常視導和督查工作中,做到“五結合”即“常規教育教學工作緊密與安全工作相結合;定時檢查與隨機抽查相結合;日常安全教育與專題安全教育相結合;校園與社會、家庭的安全教育緊密結合;表揚與批評相結合”.四、活動的開展、實施
1、以學校少先隊大隊部名義進行“安全校園,和諧家園”學校安全教育的意義和重要性的宣傳,在學校內外營造“安全、和諧”的大環境;
2、在安全生產宣傳咨詢日6月8日到來之際,每個班級出一期以“安全教育、和諧校園”為主題的紅領巾黑板報,使學生了解學校及社會安全細則;
3、各班舉行了一次以安全教育為主題的班隊活動,以班為單位,圍繞平安、和諧、文明校園,進行安全知識講座;
4、針對學校的校園環境和存在的安全隱患,責任到人,鼓勵師生積極行動起來,對發現的安全隱患,進行整改;學校沒有能力整改的,在危險處設置警示標志,并統計上報社會事業局,請求盡快采取措施排除隱患。
5、在學校顯著、醒目位置,懸掛安全教育標語;在樓梯出入口,張貼“靠右慢行”等警示標志。
6、利用每周一升旗儀式,班級中隊會,每天上下學等時機,集體對學生進行安全教育;每天在學校門口安排值班老師接送學生,引導保護學生出行安全。
7、針對地震、火災等重大人力所不能及的災害情況,開展了相關的安全知識講座,并于6月23日開展了“安全撤離演練”.8、將整個活動推向高潮的是“小手拉大手,安全進萬家”活動。從6月23開始,學校大隊部號召全校師生,做“安全生產月”義務宣傳員,走進社區、家庭,利用走親訪友之際,向社會宣傳安全生產知識和措施:同學們的熱情和努力,得到了家長和社會的一致好評。
9、在6月29日,利用學生期末返校的機會,各中隊對前期的安全教育系列活動進行了總結。表揚了在活動中表現優秀的隊員;同時,進一步強化了今后的安全教育職責;同時各班對學生進行了暑期安全教育,教育學生注意溺水、防雷電等危險。
通過這個月的安全教育活動的開展,使我們芳華路小學的每一位師生都加深了安全防范意識,增強了應對突發安全事件的能力,大家齊心協力共創安全和諧的校園。現在,全校學生講安全、行安全的氛圍蔚然成風,把安全教育落實到行動中。
小學安全生產月活動總結
(三)柳莊小學在“安全生產月”活動中,不斷加大對教育、教學基礎設施的投入,美化、凈化校園;另一方面強化安全教育工作,整頓校園秩序,使師生對學校有安全感,讓全校師生生活在優美、安定、祥和的校園環境里,使學校成為師生的學園、家園、樂園。我校結合自己的實際,開展了一系列卓有成效的安全教育活動,為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。我們的具體做法是:
首先,建立健全組織,層層落實目標責任制
我們學校成立以學校主要領導為組長的“安全生產月”領導小組。還成立“安全生產月”活動辦公室,“安全生產月”活動辦公室設在學校教導處,負責“安全生產月”各項活動的協調和落實工作。其次,制訂了切實可行的計劃,把本次活動要做的工作列清楚,把規章制度訂好,以便按步就班、有章可循,把可能出現的問題估計足,以便早做工作,在全校安全工作上做到同布置、同實施、同檢查、同評比。第三,層層簽訂目標責任狀,使每一級都有明確的任務和要求,班主任、任課教師分別與領導小組簽訂目標責任狀。由于組織健全、網絡暢通,為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。
其次大力宣傳,提高師生安全防范意識
充分利用各種渠道對全體師生進行安全生產意識教育,是我校安全工作的重要內容。為此,我校利用全體教師會、全體學生會進行“安全生產月”活動總動員,并做了大量耐心細致的工作,充分發揮紅領巾廣播、課堂、班會主渠道的作用,進行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排,收到了很好的效果。其次,充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、散發安全小常識材料等形式,對學生安全意識的培養起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化,給學生留下了深刻的印象。
通過這次活動的開展,提高了廣大師生的安全意識,得到了廣大家長的好評和社會的認可,收到了較好的教育效果。