第一篇:2014甘寨完全小學安全生產月工作總結
2014甘寨完全小學“安全生產月”工作總結
今年6 月是全國第十三個“安全生產月”。為推動我校“安全生產月”工作的深入開展,確保廣大師生的生命和財產安全,根據《保山市教育局關于印發〈保山市教育系統2014年“安全生產月”活動實施方案〉的通知》(保政教發〔2014〕118 號)、《龍陵縣安全生產委員會關于印發<龍陵縣2014 年安全生產月活動方案>的通知》(龍安辦〔2014〕9 號)及《龍陵縣教育局關于印發<龍陵縣教育系統2014年“安全生產月”活動實施方案>(龍教發【2014】26號文件)的通知》文件的部署要求,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,圍繞安全生產月活動主題,強化“以人為本、安全發展”理念,面向師生、面向家長、面向社會,采用喜聞樂見、易于參與的形式,開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,普及安全法律法規和安全知識,弘揚安全文化,大力推進校園安全文化建設,形成關愛生命、關注安全的濃厚氛圍,扎實推進全系統安全穩定工作的開展,努力構建和諧平安校園。現將我校“安全生產月”活動的開展情況總結如下:
一、統一思想,提高認識。
通過“安全生產月”活動,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全校師生重視人的生命價值。
二、全方位開展宣傳教育活動
學校通過國旗下講話、教職工會議、主題班會,等廣泛宣傳讓全體師生積極參與活動,明確責任,明確任務,保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。
三、多形式普及安全知識
除專欄、宣傳材料外,學校進行交通安全知識宣傳和安全知識教育視頻等,讓師生掌握安全知識,提高避險排危、自救自護能力。
四、有針對性開展活動
“安全生產月”活動期間,我們努力讓活動貼近學生,貼近生活,突出重點,增強針對性。我們認真組織開展“安全在我心”教育活動,提高安全意識
五、開展安全隱患排查整治工作
在安全生產月工作中,我們對涉及師生安全的各個方面進行分析研究,制定工作方案,成立組織,分工落實,確保隱患排查整治工作落實到位。對學校、校園設施、交通、治安安全作為重點來抓,綜合治理,努力打造平安校園,確保學校穩定和諧。
六、加大保安力度。
堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強校內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。
通過開展“安全生產月”活動,進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識,提高了安全意識和安全素質,強化了責任意識,促進了全校安全形勢的穩定,為交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。
象達鄉甘寨完全小學 2014年6月24日
2014甘寨完全小學“安全生產月”
工作總結
象達鄉甘寨完全小學 2014年6月24日
第二篇:甘寨小學辦公室工作總結
甘寨小學辦公室工作總結
(2012—2013學第二學期)
一學期來,根據學校工作計劃,圍繞學校中心工作,在學校的正確領導下,學校辦公室堅持以服務為宗旨,結合參謀、協調、宣傳等方面,取得了一些可喜的成績,但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現就一年來的工作總結如下:
一、取得的成績
(一)堅持為學校其它工作服務。辦公室以服務為宗旨,對學校其它部門的工作大力協助,提供力所能及的服務,推動學校各項工作的開展。
(二)加大力度對學校進行宣傳。學校的校容校貌日新月異,師生的精神面貌煥然一新,學校活動豐富多彩,辦公室及時抓住這些關鍵的變化,向上級部門及社會作了及時的匯報和全面的宣傳。一年來,我校向上級有關部門報送信息簡報37期(次),教師論文推薦參評獲獎4篇,學生作文推薦參評獲獎近6篇,對我校擴大知名度起到了舉足輕重的作用。
(三)我校對上級文件的接收有序,上級布置工作及時處理并匯報。學校有關上報表冊及文件及時通過信息平臺上傳鄉中心校和縣教育局。
二、主要工作
學校辦公室圍繞學校中心工作和重點工作,在辦公室人手較少的情況下,勤奮務實,團結奉獻,完善運轉、協調、督辦、服務等各項工作職能,努力改進工作方法、提高管理水平,較好地完成了各項工作任務。
1、加強理論學習和形勢政策學習。認真學習、貫徹“科學發展觀”和黨的十八大精神,不斷提高理論修養和政策水平。
2、協調各方、強化落實,加強督辦。協調各有關部門,強化各項工作措施的落實。圍繞學校中心工作和群眾關心的熱點問題,深入基層、調查研究,及時把握和反饋基層情況。堅持領導批辦、交辦事項的督辦制度,完善督辦工作程序,健全登記制度,確保工作的落實。
3、完善公文運轉,規范服務職能。努力完善學校工作系統的公文運轉工作,加強和改進文字工作能力和水平,加強對有關部門的辦文指導,不斷提高辦文效率和公文質量,進一步規范服務職能。
4、加強信息工作,推進辦公自動化。除做好緊急信息的報送工作外,緊密聯系各有關職能部門,加強了綜合性信息和專題信息的報送工作。
5、加強保密工作。
6、做好信訪工作和維護穩定工作。熱情接待群眾來訪,及時向有關部門反饋信息,督辦解決群眾反映的重點問題。已成為辦公室每天的“必修課”早上一到辦公室,打開電腦,我就“直奔”郵箱,看看屬于那個部門的事情。及時收接學校郵件信息、將文件通知、信息直接傳遞到相關人員處。同時建立郵件交接登記、督辦制度,各部門再把相關的工作交給具體經辦的老師負責完成,形成層層督辦、層層負責。
8、作好全校師生獲獎情況的登記、匯總工作。學校所有的獲獎證書、獎牌、獎杯都交到學校行政辦公室保管,每學期完畢,都要將全校老師、學生的獲獎情況進行一一登記、匯總,為各部門提供數據,以備學校上報所用。
9、預算和支出講依據。蘇校長在規劃學校總體思路時提出“立足六量”的工作原則,其中有“量體裁衣搞規劃,量入為出搞建設”.為此,學校堅持支出有度,支出有理,支出有序。立足學校實際、學生實際,在保質保量保安全的前提下,合理使用經費。辦公室同樣依據這個原則,對學校的收支工
作做到講實際,清欠是為了收,開源是為了收,事前報告是為了支,相關簽字是為了支,討論協商是為了支,而這些收與支,都是講求學校實際,在保證人員支出的前提下,保運轉,保發展。
10、修繕講實用。學校修修補補的工作經常發生,校園平面管理,辦公桌椅的修理,課桌凳子的維修及教學設備、電教設備的維修等等,辦公室、總務處本著力行節約的原則,做到修繕講實用,通過修、補、拼、裝等方法,在保證實用如新的前提下,為學校盡量節約維修資金。
11、工作講實效,后勤保障工作,綜治安全工作,辦公室工作、學生平安保險工作、項目工程建設工作,可以說是千頭萬緒,涉及面廣,紛繁復雜,我們辦公室的同仁都能積極主動地完成好本職工作,工作講實效,把問題和矛盾化解在基層,把困難和艱巨落實在基層,把事做好,把事做實,把事做完,讓領導放心,讓學校放心,讓師生放心。
三、存在的問題與不足:
1、工作效率有待提高。學校辦公室目前的管理工作中,公文的寫作、運轉,會議接待程序,督辦工作程序等方面有待進一步完善。
2、人員不足,學校辦公室運轉超負荷。
3、工作創新有待加強。學校辦公室在完成協調、運轉、督辦、服務等工作職能外,調查研究、參謀咨詢的職能還有待進一步加強和改進,需要通過管理創新、制度創新來加以解決。
四、今后工作打算
學校辦公室將以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標,圍繞“四個中心”,即學校中心工作、校領導重大活動、學校重要工作、群眾關心的熱點及難點工作進行展開,積極發揮參謀咨詢作用,努力提高管理水
平、服務水平,為學校的改革與發展做出積極貢獻。
1、加強政治思想工作和管理業務創新工作,建設學習型辦公室。深入學習和貫徹“三個代表”重要思想,不斷提高理論修養和政策水平。加強業務知識培訓,建立辦公室學習制度。
2、針對學校改革與發展的新要求以及教育發展新趨勢,本著“保障服務”的原則,盡快完善學校辦公室工作。
3、建立體系、強化制度,大力加強學校辦公室的督辦職能。明確督辦工作的體系與職責,完善督辦工作程序,健全登記制度,使之制度化、程序化,以加強督辦、促進管理的高效化,確保學校各項工作的落實。
4、加強學校辦公室咨詢和超前研究,切實發揮好參謀咨詢職能。掌握基層的工作動態和師生員工的思想動態,及時把握和反饋基層情況,為學校領導的正確決策提供具有參考價值的建議。
5、改進工作運轉與協調機制,強化服務功能,提高服務水平。改進公文寫作與處理工作,規范公文寫作,提高辦文效率和公文質量;繼續推進辦公自動化的實施,擴大范圍、提高效率;加強與有關部門、有關單位的溝通與協調。
6、加強信息工作、保密工作。加強與上級各主管部門的聯系,完善規章制度,繼續做好緊急信息的報送工作,進一步加強工作動態和綜合性信息的報送工作。清理、整合和改進校內信息的通報形式,暢通渠道,豐富內容,不斷提高信息質量。不斷完善保密工作的檢查,進一步加強和改進我校的保密工作。
7、做好信訪工作和維護安全穩定的工作。熱情接待群眾來訪,及時向有關部門反饋信訪工作信息,提出相關處理建議和意見,督辦解決群眾的實際
問題和困難,溫暖人心、凝聚人心。
第三篇:甘寨小學教務工作總結
甘寨小學教務工作總結
(2011—2012第一學期)
我校教務處依據開學初制定的學校教務工作計劃,以黨的教育方針為工作指導,全力深化合作學習,開展課件教學.在抓好德育工作,搞好未成年人思想教育的前提下,始終把提高學校的教育質量放在重中之重的地位,狠抓了學校教育教學的各個環節,使教學質量有了進一步的提高,教學質量顯著提高。教務處建全并落實了學校的各種教育教學管理制度,通過全面扎實的教育管理來追求教學效益。通過自學、討論、各層培訓等形式理解掌握新理念,教學中切實實施新教法,提高了教師的教學水平,教務處積極提高了教育管理與服務水平,進一步提高了學校的教學質量,并貫徹了全面發展的原則。教務處主動組織教師學習上級主管部門的文件政策,并能不折不扣地貫徹執行。教務主任領導語文、數學、綜合三個教研組,把好了審閱教案關,指導教師上好了每一節課,督促教師高質量的完成了各種作業的批閱,領導班主任搞好了班主任工作,成功地組織了期中和期末考試,具體情況如下所述:
一、教師的備課 依據上級教育主管的備課要求,教務處嚴把備課關,各門課都有科學的進度計劃,總的教育教學目標。每節課都有目的要求,重點難點和關鍵點,授課時數等。教案不僅要備教材教法,還要備學生,每節教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環節齊全,內容具體,切合本班實際。最可喜之處,備課中課改意識濃,大部分教師能結合教學實際寫出了教后感或課后反思,并能結合教材滲透相關的法制知識。
二、教師的上課 本學期來,教務處主要隨堂查課、看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況,隨時了解掌握每位教師的上課情況。對發現的問題及時向老師提出建議或意見。通過了解多數教師的教學能夠采用新教法,讓學生動起來,充分發揮學生的主人翁精神,注意培養學生的能力,注重學習過程,教學內容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質量,做到了按時上下課。教務處認為,教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學質量。
三、學生作業書寫及批閱 教務主任按照鄉中心校的作業書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業,教師都能保質保量完成各種作業的任務,作業書寫中,要求教師長期向學生講書寫要認真整潔,要按要求書寫,在作業的檢查中著重查了作業錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業補做情況等。關于作業的批閱,總體上來講作業批閱認真及時,全批全閱,批閱沒有拖閱現象,三至六年級作文批閱細致,具有針對性和鼓勵性。
本學年教務主任共檢查各科作業10次,對發現的問題進行了及時糾正,學期結束前,對各科作業完成情況進行了檢查統計。所有作業都按時完成了一學期的任務。
四、班主任工作 在開學之初,每個班主任都寫出了科學、可行的班主任工作計劃,教務處進行了審閱存檔。在教務主任領導下,班主任以班級為主體,以工作計劃為指導,從班級具體情況出發,各班每期開展班隊活動10次以上,并對學困生、思想后進生進行耐心、細致地談話、交流,隨時了解學生思想狀況,關心幫助每一位學生。本學期,教務處組織開展了班主任工作會議1次,交流了班主任工作,本學期各班無安全事故發生,班主任與家長緊密配合,確保了學生的安全。班主任工作也存在著一些問題,如個別班主任只注重抓教學成績,忽視了德育教育,個別班級學生搞衛生時,班主任有時不能親臨現場進行指導;每位班主任都能依據自己班主任工作的得與失,扎實地寫出班主任工作總結,總結真實,通過工作經驗總結、有工作中的不足,有助于下一學期的班主任工作。
五、濃厚教研氛圍,深入開展教研活動教研
認真組織教師參加上級部門舉行的教研活動,加強了交流與溝通。本校的教研活動在繼承以前好的做法前提下,有了新的舉措。
1、要求每個教研組一學期必須組織學科競賽,把廣大學生的注意力吸引到學習上來,調動了學生的學習積極性和熱情。本期語文教研組針對我校學生漢字書寫實際情況于10月28日開展了“規范漢字書寫”活動;數學教研組于11月4日開展了數學知識競賽活動;綜合教研組于12月1日開展了以“我運動、我健康,陽光體育伴我快樂成長”為主題的趣味運動會。
2、加強了備課的作用,對備課、上課、試題研究等工作起到了很好的促進作用。
3、本組織了各學科教師撰寫論文和參加各類比賽,教師獲省、州、縣不同獎項11人次。
4、本期教務處共開展教研活動12 次(含與土寨小學進行的 交流1次),其中語文教研組7次,數學教研組 3 次,綜合教研組 1次。教師能積極進行業務自修,勤記業務筆記。每位教師筆記均達到學校要求。
六、課程的教授情況及教學成績 語、數科的教學現處于緊張的復習階段,以迎接期末考試,可以說教務處的教務主任已基本完成了本學期的基本任務,回思一學期,教務處的工作繁瑣而任重,需要常抓不懈。
七、加大教師培養,注重師資隊伍建設
本學期加大了對教師培養的力度,使青年教師盡快勝任教學,盡早使其成為教學骨干。同時,學校還派出部分領導、教師外出學習取經,對提高我校的教學質量起到了推波助瀾的作用。
1、充分發揮校內學科帶頭人的模范作用,全面提升教師的業務素質。本期結對教師是:語文組:索良麗(帶教教師)——林先葉(被帶教師);數
學組:劉正香(帶教教師)——艾其蘭(被帶教師)。結對內容包括教學上和班主任工作等方面。開學初教務處針對結對教師的情況擬訂了幫教協議,并向結對教師提出了明確的要求,學期中狠抓落實促使幫教工作有效開展。每月各教研組均認真定時檢查教師教案、課后反思及滲透法制教育的情況,通過檢查教師在備課方面取得了明顯的成效,本學期教師的成長速度明顯好于往年。
2、派出教師參加各級各類培訓、學習觀摩活動達13人次。外出教師認真學習先進管理經驗和教學方法,返校后及時對全校教師進行二級培訓,這為提高我校的教學質量起到了推波助瀾的作用。
3、繼續實行教師業績考評,達到以評促教。
八、規范教學常規,保證教學正常秩序
教學工作是學校的中心工作,是學校工作中最經常、最基本的工作,以教學為重點是辦好學校的基本規律,加強教學過程管理是提高教學質量的首要途徑。重點做好了以下工作:
1、繼續執行“教務處、教研組”二線檢查的辦法,杜絕無教案上課,無人上課,無人輔導現象。教務處常規檢查采取抽查與全校檢查結合,首先是不定期抽查,及時糾正,及時處理。其次是期中、期末分別進行全校徹查。而且對每位被檢教師的教案、聽課筆記都評定等級。對不符合要求的限期整改,并按相關制度考核。除外,教務處加大了平時教學秩序檢查度,發現無教師上課、遲到等現象,教師對學生無體罰或變相體罰現象。對音、體、美、計算機課堂進行了整頓,使教學秩序井然有序。
3、堅持每學期各年級期中期末舉行兩次考試,每次考試必須進行質量分析,總結成績、查找問題、落實整改措施,以達到以考促教、以考促學、以考促評、以考促練的目的。有力推動了教學質量的提高。
4、進一步加強了非統考學科上課質量的管理,嚴禁教師私自調課,規范了室外課的教學行為。
5、進一步規范了各功能室的管理,樹立服務育人的思想,為學生和教師
服好務。
九、未來工作展望
學校現階段正處于高速和強勢發展的絕佳時期,因此,學校教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神,保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心,精心策劃全校教學計劃,落實各階段工作,及時改進發現的問題,提高管理效能,為實現新目標而不懈努力。
1、加強教學常規的管理力度,進一步扭轉教師的教育觀念。
2、教師的教學質量評價獎懲方案,還要進一步探索并加以完善。
3、積極聯系兄弟學校,橫向比較了解自身不足,采取針對性措施以期做得更好。
4、針對本校學生當前的實際情況,應采取一些行之有效的特別措施。
5、轉差工作落到實處,爭取我校更好的口碑。
總之,教務處工作是十分艱巨、繁瑣的,必須從頭至尾堅持!過去的一學期,教務處在學校的正確領導下,做了一些工作,取得了一些成績,但這與上級領導和部門職能的要求尚有很遠的距離,我們一定正視不足,繼續努力,把工作做得更好。
第四篇:甘寨小學掃盲工作總結
甘寨小學掃盲工作總結
(2008)
一年來,我校掃除青壯年文盲工作和農民科技培訓工作以 “三個代表”重要思想為指導,以黨的路線、方針、政策為指導,認真貫徹落實縣、鄉掃盲工作的指示精神,繼續堅持教育優先發展戰略,以基礎教育為重點,突出抓好“兩基”鞏固提高工作,推進教育事業的全面發展,確保農民文化素質的整體提高,保質保量如期完成了掃盲任務。本主要從以下幾方面開展工作:
一、落實掃盲培訓機制
“掃盲”鞏固提高工作是一項長期而艱巨的任務,必須有一套完善的能為鞏固提高掃盲成果的良好運行機制。為此學校和村、組領導面對新情況、新問題,提出了對掃盲工作實行目標管理責任制,把“掃盲”鞏固提高階段中的職責、任務確定下來,從而有效地增強了行政制約效力。為把掃盲工作真正落到實處,我們認真落實與鄉政府簽訂掃盲目標責任狀。加大工作力度,提高工作實效。
二、加強檔案資料建設,確保數據準確
全面完善三年檔案建設工作,為準確掌握掃盲人數,除把歷年掌握的名單和統計數據重新落實外,還將積極組織教師把鄉轄區內流動人員及后續入戶人員名單從派出所、村委會檔案中認真清查,凡沒有達到脫盲標準的人員,一律統計在冊。從而使檔案資料準確率達到100%。
三、加強師資隊伍建設,提高教學水平
為保證每位學員都有收獲,在師資隊伍建設中,挑選師德高尚,業務能力強,教學經驗豐富,教學手段活的教師擔任掃盲教師,要求他們在備課,授課、課后輔導等各個方面,結合文盲學員實際,進行針對性的教學,把學員感興趣的知識,細心傳授,保證每位學員有問必解,有問必答。
四、組織實施,有效落實
1、掃盲經費全面落實:本村委會采取有效措,利用農民文化技術學校,大力開展培訓活動,保證掃盲工作順利實施。
2、村干部積極配合學校動員文、半盲學員到校參加學習,強化掃盲意識,使文盲學員從思想上認識到知識的重要,致富的道路需要知識的引航,從內心感到學無止境。
3、堅持做到掃盲課本人手一冊,包教教師有教案,學員有作業,脫盲學員有認定試卷和成績單,學校擬定教學計劃,明確教學時間、內容和任務。學習采用定點集中與上門教學相結合,完成了掃盲班80學時、提高班30學時的教學任務,40名文盲半文盲學員全部脫盲,三年96名脫盲人員全部參加了提高班學習,保證每期學員學有收獲。
4、掃盲任務落實到位 本掃盲40名學員全部脫盲,脫盲率達100 %。
5、在掃盲的同時,對農民進行全員培訓,把適用技術推廣到每家每戶,保證提高農民的科技含量,為我鄉經濟再上新臺階做出貢獻。
在培訓學習中,我們采取了多種學習方式,特別是在集中學習過程中,執教教師征求學員意見和建議,有重點的完成教材培訓學習,另外,多方收集農民使用技術資料,在網絡上下載各種學習材料,組織培訓人員閱讀報刊雜志,交流討論等學習方式,達到了學以致用的目的,取得了良好的學習效果。為全面迎接“兩基”國檢奠定了堅實基礎。
第五篇:2011安全生產月工作總結
“安全生產月”工作總結
根據市建委、區建委、及總公司分別下達的關于開展“安全生產月”活動的通知,為了認真貫徹落實總公司二屆四次職代會總經理報告提出的“三零方針”,提高全員安全素質,達到2011年安全管理工作目標,確保安全事故發生率為零,……………..要求各個工地積極組織人員按照相關文件要求開展活動。自6月1日起,各個工地先后制作了安全宣傳欄共計5板,宣傳畫報9幅,制定安全月宣傳口號,懸掛安全標語橫幅共計15條,在工地上形成了良好的安全工作氛圍,起到了良好的安全宣傳作用;6月2日~6月10日各個工地不同時間的組織工人開展安全教育培訓活動,每個項目培訓時間不少于5天,并進行考核評測,以加強工人安全知識和提高工人安全意識。進入6月中旬,各個工地組織進行防汛演習演練、安全事故應急救援演練等多個演習活動共計5次,并保存了相關演練記錄,提高了各個項目部的應急響應能力。另外各個項目部還和相關的建設單位、監理單位以及各勞務和專業分包單位一起成立了安全檢查專項小組,小組成員包括了各個崗位上的管理人員,對工地現場開展每周不少于兩次的安全檢查活動,對現場存在的不合格項提出整改要求,并及時安排人員或專業隊伍落實整改;在現場安全管理方面,………公司嚴格按照總公司下發的活動要求進行管理,各工地配備專職、兼職安全員以及群眾安全監督員,加強了安全檢查和監督的力度,減少了現場施工現場安全隱患,特別是降低了工人違章作業現象,達到了較好的管理效果。在生產方面,要求各個工地每周開展不少于兩次的安全專項例會,會上探討和總結在生產過程中
存在的安全問題,并制定科學可行的具體措施,及時的安排進行整改工作,加快了安全隱患整改工作的速度,提高了整改效率。
截止2011年6月底,….公司各工地圓滿的完成了各項任務,消除了多處安全隱患,通過項目部對安全月活動的開展過程,以及對照安全生產月的活動要求,…………..在安全工作上還存在不足之處,包括在現場文明施工,現場場容、環境保護等方面,各個項目部都在不同程度上存在著管理薄弱的問題,根據這些情況,我公司吸取經驗,總結原因,為今后的安全工作奠定了基礎。
以上為安全生產月的工作總結。
2011年7月1日