第一篇：加強干部作風建設心得體會

加強干部作風建設心得體會

加強干部作風建設關系干部的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”和“科學發展觀”重要思想的客觀需要。樹立真心為民的干部形象。是“三個代表”重要思想的本質，是我們一切工作的出發點和落腳點。通過這次干部作風整頓，我認識到要想當一名全心全意為人民服務的好干部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識。

一是要加強學習，進一步加深對作風建設重要性的認識。在實際工作中，要原原本本地學習指定安排的學習資料。時刻把學習放在重要位置，不斷豐富理論知識和工作經驗，學會從全局上觀察問題、思考問題、處理問題，使工作不斷創出新特色、取得新突破、達到新水平。要以馬書記的講話和宋局長的講話為學習重點，扎扎實實地學習，認真領會理解，做好學習筆記，撰寫好學習心得。

二是要注重實踐，不斷提高自身素質，實現行為能力的轉變與提高。離開實際工作談干部作風建設，只能是空話，干部的自身素質，不但包括理論水平、文化科學知識，還包括實踐能力。光有理論，不積極作為，談不上加強作風建設，也不是好的干部作風。作風是人們思想、工作和生活態度的集中反映，是品格、修養和素質的充分體現。只有不斷地轉變工作作風，才能真正地融入工作，用學習指導實踐，才能不斷提高自身素質，更好地為基層服務。

三是要嚴格自律，切實做到廉潔自律，實現自身形象的轉變與提高。是否廉潔自律，關系的是干部作風是否端正的問題。只有廉潔自律的干部，才有可能是作風好的干部。在工作中，要對自己嚴格要求，認真執行各項規章制度，嚴格遵守上下班紀律，做到不遲到、不早退、不在工作時間干與工作無關的事，把作風建設落實到行動上，做到有令必行、有禁必止，認認真真做事、清清白白做人，扎扎實實工作。

四是要增強工作責任心，提高工作效率和質量。在工作中，要牢固樹立快、準、嚴、細、實的工作作風。快，就是反應快、落實快、工作節奏快。準，就是反映情況、報送信息和提供建議準，領會領導意圖準。嚴，就是要高標準，嚴要求，對任何工作都不馬虎，不含糊，認真負責。細，就是工作要深入、細致、一絲不茍。實，就是說實話，辦實事，務實效。特別要強化精品意識，做到嚴謹細致，精益求精，忙而不亂。

五是要對照標準，認真查找自身存在的問題。在學習理論的基礎上，要認真對照上級的要求，找出差距，認真落實整改。只有認識到自己的不足，才能找到整改的切入點，才能有的放矢地進行整改。

加強干部作風，是一項長期的任務，在今后的工作中，一定要按照上級的要求和局領導的指示，學習和掌握新形勢下做好本職工作的本領和方法，真正做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，以更加務實的精神，扎實的工作態度，全新的工作面貌，高效的工作效能，創造性地開展工作，做一名作風強、作風硬、作風實的干部。

第二篇：干部作風建設心得體會

干部作風建設心得體會

干部作風建設，關乎事業成敗，關乎發展快慢，關乎黨的形象。在中紀委七次全會上，胡總書記強調，要加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等五個方面的作風建設，倡導八個方面的良好風氣，就是為了改進作風、推動新發展、樹立新形象。

一、突出態度先導，暢通活力之源。態度是行動的先導。有什么樣的態度，就有什么樣的行動。態度決定方向，態度決定一切。牢固樹立全心全意為廣大教練員和運動員服務的宗旨，兢兢業業搞好本職工作，運動訓練是體校教學最重要的一個環節，因此我要求包括我自己在內的每個教練員首先要有高度的責任感和愛崗敬業精神。對運動員負責，對家長負責，對上級負責。既然選擇了這個工作，就要熱愛這個工作，熱愛這個工作，就一定要干好這項工作。我決心在以后的工作中發揚甘于吃苦、樂于奉獻的精神，把自己的全部精力用在運動員身上，用自己實際行動來交付一份圓滿的答卷。

二、增強學習意識，強化立身之本。學習是提高自身素質的前提，是做好工作的基礎。作為新上任的領導干部，應該強化對學習重要性的認識，把學習作為精神需求和政治任務。要端正學習態度，樹立終身學習的觀念，正確處理工學

矛盾，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步堅定理想信念，增強運用理論指導實踐的能力；注重學習經濟、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己；積極學習文學、音樂、書法等方面的知識，陶冶情操，提高涵養。要始終保持高昂的學習熱情，通過理論聯系實踐學、帶著問題學、深入持久學業，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的。做到業務熟練、業務精通、細心周到不出差錯。

三、改善服務態度，提高服務質量，現在的孩子都是家里的寶，練體育太辛苦，所以說服“好苗子”的家長把孩子送來練體育成了許多教練的煩心事，因此，在工作中我們一定要注意自己的一言一行，要用過硬的專業能力和真誠打動家長的心。針對這一點，我要在工作中從我做起，從自身做起，從小事做起，做到門好進、臉好看、事好辦、話好聽，對待每一位運動員和家長就象對待自己的朋友一樣，爭取用自己的行動把我們的工作作好。

四、加強業務學習、提高工作效率、現代運動訓練給我們每人都提出了一個新要求，要做好運動訓練工作，光有吃苦耐勞的精神還是不夠的、還要掌握科學的訓練方法。多和專家學者交流、探討先進的科學訓練方法。

五、提高領導水平，打牢成事之基。領導者的責任主要是促團結、出主意、用干部、當表率。一要促進團結。團結

是黨的生命，團結是做好一切工作的基礎。懂團結是大智慧、善團結是大本事。領導干部要既能謀事、干事，也能共事、成事，充分發揚民主作風，善于聽取不同方面的意見，有海納百川的胸懷，在班子內形成合心、合力、合拍共同干事的良好局面。二要出好主意。要洞察內外情況，積極把上級的精神同本地實際結合起來，理出好的思路，制定好的措施，創造性地開展工作。三要用好干部。實踐證明，用好一個干部，就在廣大干部群眾面前樹立了一面旗幟，就會激勵一批干部奮發向上；用錯一名干部，就會傷害廣大干部群眾的感情，挫傷一批干部的積極性。因此，要用求真務實、真抓實干的人，不用吹夸浮漂、弄虛作假的人。

總之，通過這一階段的學習，我看到了自身的不足、找出了存在的原因，決心在以后的工作中針對存在的問題真抓、實干、做好本職、再創亮點。

二〇一一年二月十日

第三篇：干部作風建設心得體會

2009-5-7 11:20:11 辦公室

通過學習中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定和胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話精神，思想上得到進一步提高。怎樣做一個合格的共產黨員，黨員干部是否真正做到了為群眾服務的思想，是否做到了秉公執法，清政廉潔，我把這些問題帶到學習當中，認真思考，深刻反思。拓寬了對黨的各項政策的理解和胡錦濤總書記講話的認識。

一、學習與收獲

1、通過這段時間的學習，我認識到胡錦濤總書記在中紀委第七次會議上的講話，要切實解決和認識領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題，倡導領導干部樹立八個方面的良好風氣的緊迫性、重要性。從我自身來講，提高認識，端正思想，才是解決思想深處問題的金鑰匙。因此必須從勤政廉潔的角度認真分析檢查自身存在的問題，糾正不足。

2、共產黨員的形象和共產黨員的作風，我們黨從1921年建黨，歷經50多年的風雨，事實證明，我們黨能夠取得社會主義建設和改革的勝利，贏得全國人民的擁護和愛戴，是與我們成千上萬優秀共產黨員的榜樣力量分不開的。得民心者得天下，失民心者失天下，如何才能得民心，形象好、作風好才能得民心，因此要求我們黨員必須具備良好的政治素質、業務素質，樹立全心全意為人民服務的思想，努力實踐“三個代表”的重要思想，我們黨的形象就會輝煌無比。

3、強化了廉政建設的意識，增強拒腐防變、抵御風險的能力。胡錦濤總書記“兩個務必”的思想，就是告誡我們全黨要經受住長期執政、改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，就必須繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統。加強和改進黨的作風，大量的事實證明，在新的歷史條件下，能不能堅持“兩個務必”，能不能經得起權力、金錢、美色的誘惑，對我們每一個黨員干部是一個很現實的考驗。因此我們必須針對這些新的情況，針對自己的工作實際，秉公執法，廉潔勤政，要正確對待手中的權力，堅持按政策辦事，按程序辦事，反對人情，反對徇私舞弊，要推行陽光政務，倡導民主監督，接受群眾的批評，以提高我們行政能力的公信力。

二、查找問題與不足

對照胡錦濤總書記提出的八個方面良好風氣情況，深入查找自身在作風方面存在的不足和問題。

1、在理論學習方面對自己要求不夠深入，學習還很膚淺，沒有達到深度，胡錦濤總書記對領導干部一再要求“學習、學習、再學習”語重心長。目的就是要求干部通過學習達到一個新的思想境界，認識問題的能力，是非界線的辨別，黨性的培養都是通過學習、認識逐步提高的。

2、工作作風不扎實，浮在面上，沒有深入實際，調查研究，體驗生活、掌握和了解職工的思想，以及他們的生活、工作、學習。思想上、行動上存在說的多，落實的少，有為難情緒。工作積極性不高，影響了自身的工作發展和創新。

3、干部職工的思想政治工作還不夠周到，干部隊伍的教育、管理只抓了傳達文件，學習講座，而忽視了寓教寓樂，沒有把生動活動的文化生活貫穿于教育活動中，缺乏生機活動。

4、支部工作還存在薄弱環節，黨員隊伍的管理、黨員的發展、黨員干部的管理，都不同程度地存在問題，沒有充分發揮黨支部的作用。

5、創建文明行業工作力度還需要進一步加強，要在活動載體上結合行業的特點，調動每個職工的積極性、創造性、參與性，不斷提高干部職工的政治素質、文化素質、健康素質。

三、剖析思想根源和今后努力的方向

1、工作作風不扎實，說的多，落實的少，黨員干部的考核管理沒有落到實處，從自己思想深處查原因，就是事業心、責任心不強，安于現狀，創新意識薄弱。這些年，由于征稽體制的僵化，家庭實際困難，造成有時情緒低落，心理變化較大，主觀上放松了對自己的要求，造成部分工作只停留在表面上，存在著形式主義，影響了一些黨員干部的積極性、創造性。要端正思想，從嚴要求自己，堅持做到個人利益服從組織全局的利益，要克服急躁情緒，平靜心態，保持良好的精神風貌，要向模范共產黨員牛玉儒、李玉剛同志學習，他們執政為民，廉潔自律，無私奉獻的精神是我效仿的榜樣。

2、職工隊伍的教育、學習是提高素質，提升工作水平的必要載體，而單純追求學習教育而忽略了文化情趣，就會顯得呆板，達不到學習教育的目的。寓活動與教育、寓教寓樂多種形式，并結合單位工作特點，賦予主題內容，同時發揮工會成員的作用，關心國家大事，關心單位的大事。召開這樣一些群眾性的座談會、談心會，共同會診，獻計獻策，參與民主管理，增強對單位的感情，形成一種文化、一種凝聚力。

3、支部工作要高標準，適應新的形勢的需要，這就要求黨員隊伍過硬，基礎工作扎實，思想工作活躍，首先要加強對黨員干部的管理，突出黨性的教育，通過學習不斷提高黨員干部的思想素質、政治素質、業務素質，引導培養黨員干部樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，端正思想，糾正不足，激發他們的主觀能動性和創造性，體現黨員干部以身作則、率先垂范、勇挑重擔的良好作風。同時，要加強黨風廉政建設，抓好黨員干部廉潔自律，糾正各種歪風邪氣，要堅持民主集中制的原則，擴大黨內民主，要注意解決職工群眾關心的熱點問題，要解決主要矛盾，尊重和保護黨員暢所欲言的權力。

4、創建文明行業要結合窗口文明服務工作。各基層單位在原有服務工作上，要更加人性化、細節化，活動載體要結合本單位自己工作的特點，圍繞規費征收這個中心，調動每個職工的積極性，在“窗口”服務過程中，要貫徹按政策辦事，按程序辦事，靠制度管人的工作理念，提升“窗口”服務質量，突出“以人為本”的思想，既車主第一，服務到家，構建征稽人員與車主和諧平等，尊重的關系，我們必須認識到硬件建設是形式的體現，軟件建設才是車主體會的內容。因此，減化辦事程序，提高工作效率是窗口服務的一項根本內容，要開動腦筋，一切從實際出發，反對照抄照搬，制定切實可行的措施，徹底地加以改進和糾正。

干部作風建設心得體會

顧長海

二0一0年四月

干部作風建設心得體會

區委、區政府決定在全區開展干部作風建設年活動，是我區認真貫徹胡錦濤總書記在中紀委三次全會上的重要講話精神，著眼于把學習實踐科學發展觀活動引向深入，推進涼州各項事業又好又快發展的重大舉措。通過開展干部作風建設年活動，使干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮；是我們黨鞏固執政地位、提高執政能力的必然要求。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，要完成好黨所肩負的執政任務、歷史責任，廣大干部就必須始終牢記黨的宗旨，充分發揮干部先鋒模范作用。

新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”和科學發展觀的要求不相符合的問題，例如行政審批過多過濫、辦事效能低下、服務差、惰性嚴重、紀律松弛等現象，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣大干部始終保持高昂的斗志、奮發有為的精神，確保干部隊伍的戰斗力 不受削弱，形象不受損害，永葆生機和活力。

通過一段時間的“干部作風建設年”學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須堅持以胡錦濤總書記提出的“六個堅持”為標準，認真落實區委提出的“1226”工作思路，并且著重做好以下幾個方面：

一、強化干部“三種”意識 提高干部素質。一是強化進取意識。大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的 工作激情，把心思凝聚到無線電管理事業上，把功夫下到抓貫徹落實上。要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以高度的責任 感和使命感，用最大的努力去爭取最好的業績。二是強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求的目標和義不容辭 的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事。全心全意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；三是強化黨員意識。必須加強組織紀律 性，每一位黨員干部都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動 上體現。必須保持理論上的清醒和政治上的堅定，一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領。黨

二、著力解決干部隊伍建設中存在的突出問題。解決突出問題，既是開展“干部作風建設年”活 動的重要目標，也是衡量和檢驗活動成效的重要標準，要把解決問題貫穿始終。一要著力解決宗旨觀念淡薄，缺乏民本思想，缺乏大局意識和責任意識，在其位不謀 其政、不盡其責，對上不負責任，對下推卸責任，遇事推諉扯皮的問題；二要著力解決改革創新精神不足，沿海意識不強，視野不寬，思想守舊，惰性嚴重，敷衍塞 責，辦法少，工作缺乏主動性和緊迫感的問題；三要著力解決作風浮漂，精神萎靡，脫離實際，只有“唱功”沒有“做功”，干事虎頭蛇尾，不真抓實干，甚至熱衷形式主義的問題；四要著力解決工作粗放，工作本領不強，大事干不來，小事不愿干，工作不講標準、效率低下，只求過得 去，不求過得硬的問題；五要著力解決紀律松弛，擅離職守，不作為甚至以權謀私亂作為，不給好處不辦事，給了好處亂辦事問題；少數機關干部無視工作紀律，在上班時間上網打游戲、炒股票、聊天、看電影等問題。

三、以“干部作風建設年”為載體，促進干部隊伍作風實現新的轉變。面對新的形勢和新的挑戰，加強作風建設，主要任務是打造一支“改革創新、真才實學、求真務實、公正廉潔”的 高素質干部隊伍。改革創新，就是要自覺堅持解放思想，始終做到銳意進取，勇于打破條條框框的束縛，創造性的做好各項工作，決不能碌碌無為地守攤子、保位子，幾年下來面貌未改、江山依舊。真才實學，就是要有真本領干事業、憑能力和實績求進步，在當前經濟社會快速發展的新形勢下，要加快學習掌握必備的各種知 識和本領，尤其是增強貫徹落實科學發展觀的能力，決不能占著崗位干不成事、辦不好事。求真務實，就是要牢固樹立正 確的事業觀、價值觀、政績觀，重實際、重 實效、重結果，一門心思干工作，撲下身子抓落實。不要過多地講這樣那樣的戰略構想，而要統籌兼顧、全面推進，每年集中精力辦成幾件讓群眾看得見、摸得著的實事。公正廉潔，就是要始終牢記，權力是人民賦予的，必須用于為人民謀利益，堅持原則、秉公辦事，品行端正、淡泊名利、清正廉潔，始終保持共產黨人的品格和操守，以實際行動維護好黨在人民群眾中的威信。

四、加大對干部作風的監督檢查力度。實踐表明，只有把干部的施政行為置于監督之下，才能有效防止各種不正之風。要把黨內監督與群眾監督、社會監督、輿論監督結 合起來，形成全方位、多層次的監督網絡，以人民群眾滿意不滿意為主要標準，檢驗干部作風建設年活動成效、評判干部作風好壞，要加強對干部作風情況的檢查，把問責重點放在不作為、亂作為上，對存在問題的要進行批評教育，對經教育不改的要做出嚴肅處理，典型事例要公開通報。在“干部作風建設年”活動中，要抓重 點、抓典型，動真的、來實的。

加強干部作風建設，是涼州經濟發展之所需，是社保事業發展之需要，是廣大人民群眾之所盼。我們一定要迅速行動起來，積極投身到活動中去，切實轉變作風，以優異的工作新成績，為涼州經濟社會做出更大的貢獻！

第四篇：干部作風建設心得體會

2月17日，市委、市政府在人民會堂召開大會，認真貫徹落實全省“干部作風建設年”活動動員大會精神，緊密結合我市實際，對全市“干部作風建設年”活動進行動員部署。省委副書記、市委書記車俊在會上強調，石家莊作為省會，一定要迅速行動起來，扎扎實實開展好這次活動，力爭把石家莊建設成為干部作風最好、投資環境最優、科學發展最好的城市，以干部作風建設的新成效加快推進繁華舒適、現代一流省會城市的建設步伐，努力開創我市科學發展的嶄新局面。

作為一名教師，我認真學習了x同志的講話。教師由于肩負著重要的社會使命，因此必須要有嚴格的職業準入制度并且有嚴格的職業道德規范。新頒布的《中小學教師職業道德規范》是加強教師專業化建設不可缺少的一環。保護和扶助學生，這是教師職業必須堅守的精神底線，也是教師職業區別與其他任何一種職業的特征，在發生突發性事件時教師的行為應當體現出這個職業的神圣。四川汶川大地震涌現出許多不顧個人和親人的安危，堅守崗位，忠于職守，展現出了高尚的職業操守的人民教師；他們舍生忘死，義無返顧，用自己的血肉之軀保護了學生的生命，他們用自己的行動，譜寫了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。

反思自己的教育教學工作，我深深地感到教育學生必須樹立科學發展觀，教師要有積極的進取精神，必須做到活到老、教到老、學到老，不斷地吸收新鮮知識來充實自己，無私地奉獻給學生，以適應時代發展需要。在教學中必須做到認真備課上課，對工作認真負責，認真輔導學生，要時時刻刻反思自己的課堂教學，并認真撰寫教學反思，做到在教學中發現問題并及時解決問題，多聽取優秀老師的公開課，爭取更多的機會鍛煉自己。學習教育理論，掌握教育規律，按教育規律辦事，更好地完成教書育人的職責，嚴格要求自己，加強職業道德修養，勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養。要不斷地學習充電，不斷地補充新知識，不斷地提高自己教育教學理論水平和實踐能力，才能適應知識經濟時代的要求，更好地做好自己的教育教學本職工作講究教育規律，把握學生身心發展的特點，關注每一名學生個性發展，用發展的眼光看學生，開掘學生的潛能，充分發揮學生主體性、獨立性、創造性，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發展。為學生的成功做出不懈的努力，要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。要學會寬容，要堅持表揚為主，做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學生。教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動學生，培養學生現代人具有的素養，更好地促進所有學生的全面發展。

在平時學習、工作和生活中，堅持科學的態度和求實的精神，堅持高標準、嚴要求，注意一點一滴，時時處處把自己的表現與科學發展的要求進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。在今后的工作中自身也會積極地去落實、去創新、去突破、我也堅信，只要我們全面貫徹落實科學發展觀，搶抓新機遇，以更加自信的姿態、積極主動地應對挑戰，自覺地把差距看做潛力，把壓力當作動力，努力完成工作任務。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標，全力以赴，絕不退讓。

教育工作是一門藝術，它需要我們用愛心來澆灌，培養，愿我們的工作能在我們的共同努力下更加出色！

第五篇：干部作風建設心得體會

所謂“溫水效應”是美國康奈爾大學科學家做的一個試驗，將一只青蛙放進熱水中，青蛙會馬上蹦出來，但如果放入涼水中慢慢加熱，則青蛙會在舒適愜意的溫水中不知不覺地慢慢失去生命力，等水溫達到一定程度、青蛙意識到危險時，青蛙已經無力從溫水中跳出。“溫水效應”的關鍵是“不知不覺” 中“慢慢”失去生命力，感覺

危險時已經無可挽回。由此可見，從“溫水效應”看作風建設不難發現一個較有共性的現象，如果作風“小節”、生活情趣小事被干部個體所忽視，則會日益放縱自己，“慢慢”地在“溫水”中越陷越深，難以自拔，甚至走向墮落。

時下，加強和改進干部作風建設是全面貫徹科學發展觀、構建和諧社會的必然要求,是我們每個人應遵守的行為規范。當前，作風建設總體上是好的，但與新形勢新任務的要求相比，不同程度地存在這樣或那樣的細節問題。主要表現在以下四個方面：一是“懶”字當頭，做一天和尚撞一天鐘。以工作忙為借口，不注重學習；二是“散”字當頭，自由散漫有令不遵。上班遲到、早退、玩電游認為是 “小事一樁”；三是“虛”字當頭，淡化責任華而不實。有的工作不盡職盡責，認為是“小失誤，誰也難免”。四是“奢”字當頭，拜金主義享樂思想蔓延。比房子、比車子、比位子、比票子，打牌賭博，認為是“小娛樂，沒關系”。作風建設，事關干部隊伍的整體形象和戰斗力。其實，很小的一件小事，恰恰是基層央行干部修養的暴露，甚至有可能被陷入“溫水效應”的危機。“合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于累土。”作風需培育，更需積累。

加強和改進作風建設體現在行動上、落實在具體工作中，應當堅持做到“四個意識”。即：一要增強學習意識。努力養成良好的學習習慣，通過學習，不斷開闊視野，擴充知識量，提升思維層次，升華人生境界。二要增強紀律意識，嚴格執行各項規章制度，樹立職業規范精神。三要增強責任意識，勇于負起責任，敢于承擔責任，兢兢業業地做好各項工作。四要增強自律意識，筑牢思想道德防線，杜絕講排場、比闊氣不良傾向。扎扎實實地把加強干部作風建設落到實處，只有從自身做起，從小事做起，一步一個腳印，才能維護和發展好心齊氣順、風正勁足干事的和諧氛圍，切實達到學習風氣有新的轉變，工作效能有新的提高，發展環境有新的氣象。